就這樣被你感動作文(通用)
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的就這樣被你感動作文，歡迎大家分享。
就這樣被你感動作文1
什么是感動？有人這樣說，當你夜晚在燈下苦讀時，母親的一杯熱牛奶是感動；當你心中寂寞無助時，朋友的探視、問候是感動；當你漂泊而歸，站臺前家人那癡癡等待的身影是感動……人間處處有真情，真情時時感人心。
那一次，我就這樣被你感動。
那是冬天的一個夜晚，我在臥室里讀書。忽然，四周陷入了黑暗。
爸爸媽媽在客廳里，說道：“這是停電了吧，時候也不早了，睡覺吧。”“嗯。”我回了一句，就準備睡覺了。
“叮咚－－”門鈴忽然響了，我打開門，原先是樓上的阿姨，“阿姨，怎樣了，您有事嗎？”阿姨笑笑：“哎呀，你小姐姐還做作業呢，你說這突然停電了，家里也沒準備，藝晗，你家還有蠟燭嗎？”原先是來接蠟燭的呀！我向屋里欠欠身子：“媽媽，樓上的阿姨來借蠟燭了。”媽媽聞聲從臥室里走出來：“真是太不巧了，咱家也沒有蠟燭了呀！”媽媽看著樓上的阿姨，“唉，你說這停電也不告訴一聲，要不你再去別人家借借吧。”阿姨點點頭：“嗯，我再看看吧。”便轉身走了。
媽媽和我轉身回到屋里，剛關上門，又想起了門鈴聲。我疑惑地打開門，看見是樓下的小弟弟，便說：“小弟弟，你是來借蠟燭的吧，我家沒有蠟燭了，你去別處看看吧。”小弟弟“噗嗤”一聲笑了出來，我奇怪地看著他，“你笑什么？”小弟弟眨著大眼睛，拿出他一向藏在身后的.東西－－蠟燭，他把蠟燭放在我手上：“什么呀，我是來送蠟燭的，可是你好像不需要。”說著他指了指我的手電筒，“可是沒事兒，你下次留著用吧，我走了。”說完，他一蹦一跳的下了樓。
我望著下樓的那個小小身影，看著手中這一截蠟燭，心中有一種奇怪的感覺，一種說不清道不明的感覺。可是，我明白，那是感動。
感動，有時很簡單。
就這樣被你感動作文2
與你的相識，可以說要感謝草原駿馬網站。在這里看到了你的書法，功底足可見。后又得知你在辦書法教學班，想像中你一定到了不惑或是知天命之年。年紀輕一些的人不會在書法——這近乎寂寞的，近乎是苦行僧般的文化苦旅中徜徉。
終于有了一次近距離的交談，才知道不是我想像的那樣。你親和淡定，真實自然。一個追求書法藝術的人，更多的是體現一個書家的道德修養、文化底蘊、閱歷、愛好、審美追求等等。正如一位書法家所言“真正好的書法作品是從心靈流出來的，完全是當時心智的流淌。就像好的詩文一樣，完全就是靈感的流淌。”我不懂得書法藝術的魅力，但我知道追求藝術生命的人是值得尊敬的。
人各有所追求，各有所愛好。我想，每個人都有自己的喜好。但有時只是一時的喜歡，愛上某一事物，近乎發狂。等到溫度降下來時，可以丟之，棄之。有些象人們所說的心血來潮。可你為這份喜愛去執著，去追求，直至成為生命的一部分。我被這種執著的.精神感動著，被這種堅持的精神感動著。
你不要認為我是在這里很隨意的夸獎、贊美一個人，不是的。感動應該是人與人之間最為珍貴的情感，它理應來的自然而發乎于內心的。
人們都在追求成功，你也一樣不能超凡脫俗。那么在成功之前要經過等待和煎熬，過程是通往結果的必由之路。希望你能夠承受住磨練的艱辛，得到自己想要得到的結果。
就這樣被你感動作文3
就這樣被你感動，只是一個瘦弱的身影。
那是一個寒冷的冬天。天空飄著雪花，地上白茫茫一片。馬路上只有幾個匆匆走著的人影。那是一個寒冷的冬天。天空飄著雪花，地上白茫茫一片。馬路上只有幾個匆匆走著的人影。突然，從遠處隱隱約約傳來呼救聲。不一會兒，一個神色慌張的小青年拼命跑了起來。他手里緊緊握著一個皮包。不遠處，一位中年婦女氣喘吁吁的跑來。一邊跑一邊大聲呼喊；“來人啊抓小偷。”但人們只是加快了前進的步伐。沒有人去幫她。也沒有人去追趕小偷，因為他們分明看見小偷的手上握著一把尖刀。
就在千鈞一發之際。一個人從街道中閃了出來。原來是一位男青年。只見他飛奔而去。追趕的小偷。小偷大概是跑累了。又或者是發現只有男青年一個人。竟然停下腳步。轉過身來對男性也揮舞起尖刀。那青年向后一躲躲過了一刀。又以迅雷不及掩耳之勢抓住小偷我到的手。那個小偷照著自己身體強壯毫不畏懼，他把皮包甩在地上。用空出的手抓著男青年的胳膊。又用腳狠狠的.踹向男青年的肚子。男青年疼的跪倒在地上。但仍然不肯放開小偷。小偷被逼急了。拿起尖刀刺向男青年。男性向后一倒躲過一劫。順勢用腳把小偷絆倒。這時幾個人趕來，才合力制服了小偷。
男青年從地上爬起來。撿起了地上的包。一瘸一拐的走到驚魂未定的中年婦女前。說；“給你的包，下次小心點。”再見。不一會兒，點消失在街角。他沒有要求什么回報，甚至連名字也沒有留下。只留給我們一份久久不能忘記的感動。
就這樣被你感動，只是一個瘦弱的，勇敢的身影。
就這樣被你感動作文4
我的爺爺，一個新時代的老頭，個人十分講究，他房間里，你見不到一點臟，亂，差，與我的狗窩那是沒法比，但有一件東西，卻與他的房間標準格格不入！他的毛巾。
這毛巾被他洗得腿了色，我一直很不理解，一個這么愛干凈的老頭居然會留一塊爛毛巾留這么久，這毛巾目測應該是上世紀的。
我閑著沒事，到陽臺看看風景。不知哪來的風，猛向我吹來。我來不及躲，就被一個不明物體重重的打了臉，不是很痛，軟軟的，但我心里很不爽！我把臉上的東西扯下來，原來是掛在陽臺上的那塊爺爺的毛巾，“我媽都不打我，你打我臉！”我對它生氣的'低吼，于是十分生氣的把它丟在了有很多灰塵的盒了里，就當什么事都沒發生一樣。
“誰拿了我的毛巾！”爺爺緊張而生氣的對我們喊到。我的天，爺爺難得這么憤怒。“我拿了。”我十分不在意的說了一句，也沒看著爺爺。“丫頭，在哪了？快給我。”爺爺氣消了許多。沒辦法，老頭子喜歡我。我指了指盒子。
爺爺聽了，又傷心又生氣，面如土色，本就沒什么生機的臉顯得更老了，我不好意思的輕聲叫他，像用平時小兒科的方式去討好他，可他竟沒理我而是直徑向盒子撿起那塊本就破爛還滿是灰塵的毛巾。
“我再給你買。”“你不懂！”他不耐煩的說了一句。他好傻，我心里想。
我帶著驚訝和好奇去問奶奶才知道，這是爺爺他媽給他的。我突然感到十分對不起爺爺，姥姥去世很多年了，爺爺一定很傷心。
“媽，兒子會保護好的，媽…”這是我無意間聽見的，我的淚水在眼睛里打轉轉，不是因為內疚和慚愧，而是因為我被他感動了。
他傻嗎？他不傻！他只是以這種方式來表達一個兒子對母親的愛和懷念……
就這樣被你感動作文5
我以前問過我的朋友這樣一個問題：“什么是感動？”有人說，感動就是同情；有人說，感動就是心酸；有人說，感動就是流淚；也有人向我搖頭，而我要說：感動就是心靈的震撼。
下方是一個朋友講給我的，一個發生在醫院里的故事：
一位身患絕癥的老人，動不動就向自己年邁的老伴發脾氣。望著那整天為他而忙碌的越發憔悴的老太婆，醫護人員對她說：“不好生他的氣了，他已是快要入土的人了。”沒想到的是，這位老太太的眼淚“唰“的一聲流了下來。她走出病房，對醫護人員說：“他哪里是生我的氣了，他是找茬兒發脾氣，好叫我厭惡他，在他走后，好不總思念他啊。”醫護人員的淚也流下來了……
聽完了這個故事，我的眼淚也開始往外涌，我又想到了另一個故事：徐秀娟是我國的第一位養丹頂鶴的姑娘。她在養鶴的過程中結交了許多鶴朋友，她曾為救一只名為“賴毛子”的丹頂鶴與盜獵者展開了激烈的搏斗，最后救出了“賴毛子”，但她自己也傷的不輕。她馴養的丹頂鶴中，有兩只野性難馴，平時規律性強，使她傷透了腦筋。一天晚上，這兩只丹頂鶴，又沒有按時回來，她害怕這兩只鶴出意外，獨自外出尋找，結果不幸掉入沼澤……
我眼前的世界模糊了，我被這真情深深地感動了。一位女大學生竟會為了丹頂鶴，與盜獵者進行激烈的搏斗，最后為鶴獻出了自己年輕的生命。23歲啊，正是花樣年華的年齡，她卻過早的'離開了那里，離開了她的鶴朋友們——正因兩只晚上沒有按時歸巢的丹頂鶴……
我腳下的土地濕了。我的心靈因他們而感動了。感動就是心靈的震撼，心靈的感動永遠是最感人，最真實的感動。
就這樣被你感動作文6
自幼，都從來是對父母有一種濃濃的親情，無論他人對我是付出多少，給了我多少東西，我也從來都是報以冷漠，對于最為親切的爺爺奶奶也差不多是如此。
就在昨晚，為了即將到來的考試，我是緊張極了，說話也火藥味十足。然而父母是我最為親切的人，我怎能對他們耍脾氣？于是我將自己關在屋里，一遍又一遍的復習著地理，內心的焦躁被我一點一點的壓抑著，漸漸的平靜下來。
突然，我看了一下時間，已經很晚了，然而還有很多的知識點沒有復習，便將幾本書狠狠地砸向墻壁，還一邊對自己發脾氣：“你怎么這么笨！這都幾點了！等著明天考0分吧！考試······”但發脾氣終歸發脾氣，還要耐著性子繼續復習。
不知幾時，手邊突然多了一杯牛奶和幾塊餅干，身后也多了一個年邁的老人。老人的背深深地彎著，不停地撿拾著書本，整齊的放在我的桌子上。我很是驚訝：“您怎么來了？奶奶？”奶奶滿是疲勞的.對我說，“這不，聽說你考試，就過來看看你，還給你帶了點零食呢。你啊，不就是個考試嗎，不緊張······”奶奶嗦嗦叨叨的聲音中。充滿了對我的關心，對我的疼愛。我不禁的流下了眼淚，我哭了，我感動了。一個人，為了我，深夜都跑過來，關心我，而不顧自己的疲勞。而這個人，又是對我一直關心，而我卻從沒有回報過她的奶奶······
奶奶一看我哭了，便趕忙用那粗糙的手摸著我的臉頰，“這么大人了，哭什么啊！”此時，我平生第一次對奶奶有了那么一種，親切感。是奶奶對我的疼愛，喚醒了我沉睡已久的良知與感激。我忽然發現，那么多的人，都曾關愛過我，但我，對他們報以的是什么呢？我緊緊的抱住奶奶，悔恨、感動的淚水再一次洶涌流出······
就這樣，被您感動。
就這樣被你感動作文7
在我人生最美妙的年齡，我遇見了你，你是一個人平凡的人，做著平凡的事，但我卻被你感動了。
你是我的老師。
兩年前的一天，我正上六年級，眼看小升初就要來了，媽媽對我的語文和英語都很是放心，可是我的數學卻讓她著急不已，無可奈何之下，把我送進了你的輔導班，你是那么的善解人意，看見我那忐忑不安的神情，就明白我對數學沒有多大的興趣，但你只是平靜地笑了笑。
你帶我來到同學們面前，對著大家說我：“這個就是數學家族的新成員，以后，她就是我們家族的.新營養師了。”
我用疑惑的表情看著大家，一個小女孩對我說：“在那里，每個同學都有自己的職務，原來的營養師上初中去了，因此你就理所當然成為我們的新營養師啦！”
營養師要做的事是每一天統計同學們要吃的菜，然后算好價錢讓老師去買，萬一算錯了，那可就慘了。但是，在這個過程中，很好地鍛煉了計算潛質。
老師給我一個小冊子，里面是他精選的一些難題每一天做一題，每個同學都有一本。
老師常常坐在我的身邊，給我講解各種數學題，應為我算是在同學們中數學比較差的一個，老師給我講了一遍又一遍，但是我總弄不明白，有時，我會發脾氣，狠狠地把數學作業推到一邊。
這是，老師總會給我倒一杯水，對我說，不好灰心，在難的題目，也是能夠解開的。”我說：“可我總比別人差。”老師說：“和你比的不是別人，是你自己。”
每一個晚上，老師都為我輔導到8點多，嗓子都啞了，我也最后能把題目弄明白了。看見老師疲憊的樣貌，我別過頭去，留下感動的淚水。
日復一日，天天如此。
小學畢業，我以優秀的成績進入初中。
謝謝你，老師，平凡的你把我深深的感動了。
就這樣被你感動作文8
唯一的廣闊，是無邊的海洋；唯一的燦爛是朵朵的流星；唯一的感動，是小巧的麻雀。
冬日里夾雜著凜冽的寒風和晶瑩的雪花。它片片灑落，要將世間一切冰封。兩旁的行人都用厚厚的羽絨服將自己裹緊，像極了一個未成熟的繭；絲絲寒風，生冷地刮在臉上，不禁讓紅潤的臉龐抹上一絲冬的痕跡。
我獨自走在冰冷的路上，感受不到一絲生命的體溫，我氣餒地走在路上，懷念我死去的松鼠，我嚎啕大哭，細密地雨珠滴落在雪地中竟無聲地融化了雪……
我抹著眼淚回家，依稀聽見幾聲細細地嚎叫，我忽忙地跑向一棵樹下，竟意外地發現一只雛兒，它很小，我伸出扶向它，它驚恐的擺動著身子，我摸向它的身體，發現是極涼極涼的，再一摸，啊！竟是只死去的麻雀，它身旁幼小地雛兒緊貼著它的身體，我小心翼翼地將它抱起，攬在懷中，它小巧的腦殼一動，讓我不禁想起了我的小鼠，我決定不再飼養小動物，又將它放在了一個很溫暖地地方，頭也不回地，走了，我不想回頭，我怕回頭。
可終究，我還是舍棄不了這只雛兒，當我再回到那個溫暖的地方時，發現它早已不見，我瘋狂地尋找，找遍每一個溫暖的`角落，終無果，我灰心喪氣地走了，突然，我又依稀聽到了那個叫聲，是雛兒！
我尋著聲音奔去，發現它緊貼著母親的身體，我明白了！它用它幼小的身體，去溫暖死去的母親，它用它幼小的靈魂，去撫慰母親死去的靈魂。它小，但它懂得感恩，它不顧千里長途，不顧寒雪徹苦，它只為一個目標它要去找它的母親！
我哭了，不是來自心靈的痛苦，而是對這幼小雛兒的精神所感動！
愿地母永安我的小鼠和雛兒母親的靈魂！
就這樣被你感動作文9
那時的天正值盛夏。窗外還有隱隱約約的蟬鳴聲。樹葉、花兒、嫩草，一大片一大片地堆積著，個個都像開會一般。同時，畢業考試也隨著夏天而來。
教室、操場、學校都彌漫著緊張的氣氛，連家里也成了讓人緊張的地方。大家都緊鑼密鼓地復習著，不敢有一點松懈。我也不例外。直到考試的前一天……
前一天晚上，我還是如往常一樣，在自己的房間翻書、背書、做題。不過一想到明天的考試，心中不由得涌出一個念頭：今晚多做些題，好準備明天的考試！
已入夜，天空的帷幕換上了黑夜的衣服，天空中的星星也在一眨一眨的，好像也在為我加油、鼓氣。“嗒”、“嗒”、“嗒”……這熟悉的腳步聲又在我耳畔回響，媽媽給我端來了一杯熱牛奶，輕輕地放在桌子上，媽媽溫和地說：“快喝吧！一會兒別涼了。”我卻不以為然，說道：“好了，好了，我一會再喝。”媽媽的眼神里透露出無奈的神情。
夜，更深了。那天上的星星好像在乏困的揉著眼睛，同我一樣。我還是有些倔強，還在復習著，生怕明天的考題都不會。我順手拿起牛奶，一口氣就喝光了。媽媽知道我不喜歡喝牛奶，所以往里加了一些糖和巧克力。不一會兒，媽媽便又過來了，說道：“快去睡吧！再不睡明天就沒有充足的精力考試了。”我便乖乖的睡下了。媽媽見我躺下后，媽媽也去睡了。
望著外面的.星星、月亮、夜空，我不禁回憶起媽媽的點點滴滴，都是一些微小的細節令我感動……星星與月亮，如同我和媽媽。我在母親眼里就像星星在月亮眼里，都是永遠長不大的孩子……我們可以走的很遠很遠，卻永遠走不出母親的心靈……
就這樣被你感動作文10
在我人生最美妙的年齡，我遇見了你，你是一個人平凡的人，做著平凡的事，但我卻被你感動了。
你是我的教師。
兩年前的一天，我正上六年級，眼看小升初就要來了，媽媽對我的語文和英語都很放心，可我的數學卻讓她著急不已，無可奈何之下，把我送進了你的輔導班，你是那么的善解人意，看見我那忐忑不安的神情，就明白我對數學沒有多大的興趣，但你只是平靜地笑了笑。
你帶我來到同學們面前，對著大家介紹我：“這個就是數學家族的新成員，以后，她就是我們家族的新營養師了。”
我用疑惑的表情看著大家，一個小女孩對我說：“在那里，每個同學都有自我的`職務，原先的營養師上初中去了，所以你就理所當然成為我們的新營養師啦！”
營養師要做的事是每一天統計同學們要吃的菜，然后算好價錢讓教師去買，萬一算錯了，那可就慘了。可是，在這個過程中，很好地鍛煉了計算本事。
教師給我一個小冊子，里面是他精選的一些難題每一天做一題，每個同學都有一本。
教師常常坐在我的身邊，給我講解各種數學題，應為我算是在同學們中數學比較差的一個，教師給我講了一遍又一遍，可是我總弄不明白，有時，我會發脾氣，狠狠地把數學作業推到一邊。
這是，教師總會給我倒一杯水，對我說，不要灰心，在難的題目，也是能夠解開的。”我說：“可我總比別人差。”教師說：“和你比的不是別人，是你自我。”
每一個晚上，教師都為我輔導到8點多，嗓子都啞了，我也最終能把題目弄明白了。看見教師疲憊的樣貌，我別過頭去，留下感動的淚水。
日復一日，天天如此。
小學畢業，我以優秀的成績進入初中。
多謝你，教師，平凡的你把我深深的感動了。
就這樣被你感動作文11
感動也許是生活中一件微不足道的小事，卻可以溫暖自己的心房，像春日里的朦朧細雨，滋潤人們的心田。
我的媽媽并不是一個賢妻良母的好典范。打我記事起家里的飯幾乎是由爸爸做的，這可能與我媽媽工作時間有關系吧，因為她需要早出晚歸，十分忙碌，可是自從上個月爸爸換了新工作，媽媽的.要為時間也安排的寬松了，本來以為這樣媽媽就能給我秀一秀他的廚藝了，可是媽媽都十幾年沒大去過廚房了，廚藝也就自然生銹了，現在只要是媽媽長瘦，沒準兒就是紅燒牛肉面，番茄燒雞蛋，每次看到我愁眉苦臉的樣子，他就問我:“女兒啊你想吃什么？來了我給你做。”我想了一會兒說粥吧，比較簡單。母親學做米粥的日子不算漫長，再燒焦了幾次米飯，燙了好幾個水泡之后就可以象么象樣的為披著一身夜色風塵仆仆趕回來的我端上一鍋熱氣騰騰的米飯了。也就是那時候起媽媽身上沉睡多年的主婦天分被這濃濃的米香喚醒了。她開始對學做粥產生了極大的興趣，還跑去書店買一些關于做粥的食材，書，一有空就把自己關在廚房里研究，直到有一天中午那一天，我正享受著嗦著碗里的香菇木耳粥，突然想起一個問題，便問坐在一旁的媽媽媽媽，你為什么想起給我煮粥呢？媽媽愣了愣，看著我，臉幫我擦去嘴邊的米粒，緩緩開口:“其實現在你在叛逆期班主任老是找我談談，你在學校里的表現，有時我看到你和同學結伴玩耍的時候，真的害怕你會一去不復返，所以媽媽只能在家里煮著粥，慢慢等你回來。”
聽著媽媽的話我在散發著粥香的裊裊熱氣中，低下頭來淚流滿面，原來媽媽煮的不是粥，而是等待女兒的一顆心。
就這樣被你感動作文12
在腦海深處，總是匯聚著無盡的生活片段，每一刻都值得細細品味，像是博物館陳列的收藏品，供游者觀賞，又像是寶箱里耀眼的金銀珍寶，高過天價。這些回憶都是實在，是平凡的，卻著實讓我感動，這其中一個，我至今還難忘。
天空下著牛毛小雨，躺在臥室床上的我，正享受著悅耳的交響曲時，一陣抓在水泥地的聲音，與此時格格不入，我厭極了，走到陽臺，準備去會會這不速之客。首先映入眼簾的是，身著橙色制服的老人，透過雨絲，還能看見那焦黑的面孔上，刻印著時光的痕跡，他左手指在揮動，右手指著上方，有規律的將掃把向道路兩邊擺動，隨之伴來的是近期的雨花，雨滴滴在她臉上，他仍然一遍一遍的，將道路兩旁清掃，雷打不動。站在陽臺上的我感到了寒冷，腳掌也是冰冷無比，最終忍不住，加厚幾件衣服，繼續看著。
過了很久，道路也最終被清掃干凈，暴露的.臉上的污垢，被一位慈愛的父親擦了又擦煥發光彩。堆在一齊的垃圾，被清潔工用灰兜底陣，一掃把給掃了進來。他提著灰斗來到垃圾桶旁，將食物喂進了他的嘴巴，之后到了最終一步，吃得飽滿的垃圾桶，似有千斤重，清潔工用盡全身力氣，拖著它來到班車旁，他大口喘著氣，卻仍不停止，他用盡力氣抱著垃圾桶，垃圾應聲倒下，清潔工舒展出了笑容，擺好工具，邁著堅實沉重的步伐，一步一步邁進，在道路轉彎處消失不見。
屋里傳來家人的舒展聲，我心卻是清醒，感觸萬分，有時候，許多感動都是一些普通的人帶給我們的感動，這些感動彌足珍貴，需要我們每一個人用心呵護，用心去珍藏。
就這樣被你感動作文13
“犯我中華者，雖遠必誅；傷我國民者，皆我天敵。”
《戰狼》
七月流火。
入秋，天已涼。一陣風過，又是一個寒戰。
獨自漫步于校園內抬頭，欲尋一片金黃的落葉，猝不及防躍入眼簾的，卻是一抹流動的火紅中國紅旗。
“簌簌”載著回憶，依稀中，火光閃現
就這樣被你感動電影開場。
“脫下這身軍裝，你就不再是軍人了，以后行事別太莽撞，替群眾出頭也得看人，不是什么人都可以得罪”
“不，替人民辦事，是軍人的天職，這次會這樣，下次還是會這樣！”
你堅毅的面寵在熒幕上顯得執著而倔強，為了替窮困潦倒的老百姓爭地，你違反軍紀，出手毆打當地的“地頭蛇”。為百姓爭回來了地，但這身軍裝，始終是保不住了。敬禮、轉身，我看到的，不僅僅有你的軍人氣概，還有那遲遲未落下的眼淚
就這樣被你感動電影高潮。
身中數彈，你面色蒼白，虛弱的躺在角落。
“同志們，看著你眼前犧牲的戰友告訴我，這是什么？這是戰書！是向中國軍人的挑釁！再過六個小時，敵人可能會穿越國境線，逃出中國，現在我命令你們，把失去的尊嚴奪回來，務必保證人質的人身安全。”上級的命令傳達，你掙扎著起身，臉上顯露出傷口撕裂般的疼痛，一個被鮮血染紅的金屬塊掉落，發出沉重的聲響，循聲看去，所見，早已是一串模糊不清的數字你的.警號。
目光觸及警號的瞬間，你堅定的笑了“收到，保證完成任務”
淚眼模糊。
中國紅旗迎風拓展，軍人之所以被尊重，不是因為這兩個字，而是因為他們肩上的責任，脫去軍裝，職責猶在，仍然受尊重，強大的祖國是國人行走世界的底氣與驕傲。“中國護照不能帶你去很多地方，但它能從任何地方把你接回家！”熒幕赫然顯示的話語，就這樣被你感動。
就這樣被你感動作文14
生活中總有些畫面能撥動你的心弦，總有些事情讓你為之震撼贊嘆，感動源于世間最偉大的力量——愛，有愛的浩瀚深沉，才有感動的地久天長。
痛苦常來自比較，而幸福多源于感動，我們感動著我們值得感動的'，會發現生活多了一份明麗，多了一份柔軟。
就這樣被你感動。你為報劉備“三顧”之恩在他在世之時，你盡心竭力出謀劃策，興復漢室，還于舊都，成就偉業。待他去世后，又受他之托，把對先主的赤誠之心，給了他的兒子劉禪，寫下了流傳千古的《出師表》，一生鞠躬盡瘁，死而后已，這難道不是源于感動嗎？諸葛亮的赤膽忠誠，讓我感動。
就這樣被你感動。你才華橫濫，胸懷大略，卻被自我的兄弟排擠，命你在七步之內寫下一首詩，分明是欲將你除之而絕后患，你卻寫出了如泣如訴的《七步詩》，那一句“本自同根生，相煎何太急”的吶喊為多少人所傳誦，讓曹丕無從下手，同情、憐憫之意油然而生，曹植的哀哀痛訴，讓我感動。
就這樣被你感動。你總是那樣潔凈，任憑世事萬象叢生，內心始終山明水秀。當感情接踵而至時，你會做短暫停留，又義無反顧的離開，讓每一次轉身都成至美，又讓每一次相逢都成永恒。你被胡適譽為“一代才女”，你被徐志摩植入《再別康橋》，永遠青蔥婉媚，更讓塵世間男人仰慕幾世幾生！而紅塵陌上，你最終選擇一個人的浮世清歡，一個人的細水長流，書寫“你若安好，便是晴天”的唯美情懷，林徽因，你的冰清玉潔，理智清醒，讓我感動。
就這樣被你感動。于是我親近你們，傾聽那來自昨日的聲音。
莫問前塵往事，只愿心存感動。愿我在歡語笙歌的驛路史與你相逢，為你祈禱，為你祝福，只為看到你微笑溫婉的面容。
就這樣被你感動——有你，有我！
就這樣被你感動作文15
世界上令我們感動的事情有很多很多，但深深的刻在我們腦海里的，卻只有那么幾件。回眸間，不論是戰場上的轟轟烈烈，還是冬夜燈光的平平凡凡，都讓我們無比的震撼，而我，在那一刻，就這樣被你感動。
那是一個風雨交加的夜晚，媽媽因為店里有客人而忙碌，我只好站在商店的屋檐下躲雨等媽媽。忽然，風雨中出現了一個五六歲的小男孩，他打著一把紅紅的小傘，胖乎乎的臉蛋上鑲嵌著一雙忽閃忽閃的大眼睛，非常可愛，他的手里還拿著一塊蛋糕。不知是為什么，他焦急的跑著，雨水和著泥不時的濺在小男孩的褲腳上，他也滿不在乎。突然，他在一條小巷前停了下來，他的眼中充滿了同情，我在好奇心和疑惑的驅使下，朝那兒望去，哦，原來是一個凍的面容發紫，衣裳破破爛爛的乞丐。我不屑的看了那乞丐一眼，心想：一個乞丐有什么好看的，有看他的這會時間都能跑回家了，可千萬別把蛋糕給他，蛋糕多好吃啊，一定要留給自己吃。
可我想錯了，小男孩向前走了一步，乞丐害怕的縮到了一角，小男孩看看他，又看看手上的`蛋糕，猶豫了好久好久，好久好久，那蛋糕金黃色的脆皮閃著幽暗的光芒，奶油好像要溢出來一樣，很是誘人。這時小男孩伸手將蛋糕送到了乞丐面前，乞丐顫巍巍的接過捧在手里，還沒來得及說聲謝謝，小男孩已經樂呵呵的跑遠了。乞丐望著他遠去的方向，眼里滿含著感動的淚花。那一刻，我被深深的震撼，就這樣被你感動。小男孩雖然那么小，可能還不知道很多道理……但他在這件事情上給我做了很好的榜樣，我為自己的自私而感到羞愧。
感動不是終點，行動才能擁有一切，讓我們用美的，善的，寬容的，博愛的行動，讓我們的世界更溫暖，更美好。
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