【熱門】讓我感動的作文五篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的讓我感動的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
讓我感動的作文 篇1
在我們生活中有很多事情，有一些讓我們快樂，有一些讓我們悲傷，還有一些讓我們激動，但是這些事情大多數我都忘記了，只有一件事情讓我記憶猶新。
我在商店看中了一支十分漂亮的美國鋼筆，媽媽說“只要你這次考到九十五分以上，你就可以得到這支鋼筆了”。我開心極了，更加奮發努力，果然這次考了高分，媽媽說話算數，給我買了這支珍貴的鋼筆。
這一天，我把這支鋼筆帶到了學校，一到學校我就和同桌炫耀起來，不一會兒，前后左右的同學也來湊熱鬧。他們很想試試這只鋼筆好不好用，可我沒舍得，只是讓他們飽了眼福。第四節課的下課鈴打響了，可我還沒有寫完作業。我拿著新鋼筆飛快地寫著，等我寫完了同學們都去吃飯了。我寫完作業小心翼翼地拿著我心愛的鋼筆準備去個衛生間，在我沖馬桶的一剎間那支鋼筆滑入了便池中，我急的.像熱鍋上的螞蟻，我急中生智，到外面從樹叢中找來兩根干樹枝當工具，夾起鋼筆，我用勁一提眼看就要上來了，“噗通”鋼筆又掉了下去。正當我一籌莫展時，一位學校的清潔工阿姨過來看到我著急的樣子，她二話沒說，就把鋼筆拿了出來。然后用自來水幫我洗的一點味道都沒有。阿姨親切地說“小同學以后可要注意哦！”說完她又去工作了。
這件事情雖然已經過去很久，可是每當用到這支鋼筆時，我就想起清潔工阿姨，她那助人為樂的品質一只感動著我。
讓我感動的作文 篇2
擁有感動是莫大的財富，擁有感動是莫大的幸福。
在我們身邊中，一定有讓你感動的事吧！你們來看看在我身邊讓我感動的事吧！
有一天，我高高興興來到花市買花，花市的花可真多啊！就像花的海洋，花市的花真香啊！香的可以把成千上萬的蝴蝶吸引來。路邊有個活潑可愛的小女孩在賣花，她的花又多又香，一下就把我吸引了。
我準備挑花時，一個賊眉鼠眼，看起來就不像好人的叔叔也假性意義來挑花。當我準備買花時，小女孩驚恐萬分的大聲叫："抓小偷，抓小偷，哥哥你的錢包被人偷了。”
我馬上轉身一看，那個叔叔就像子彈一樣飛速逃跑了，跑的無影無蹤。不過古人常說：“善有善報，惡有惡報。”那個叔叔當場被保安叔叔捉到。
為了報答小女孩，我給了她50元，但小女孩卻拒絕了。小女孩的`品德真讓我感動，不怕壞人，敢于跟壞人做斗爭，做事不要回報。
在我們身邊中還有許多讓我們感動的事。當你給別人一個微笑，當你隨便的撿起一張紙都會感動別人。
讓我感動的作文 篇3
在我的身邊發生了許多令我感動的事情，讓我久久難以忘懷，就好像這一件。
從“許多”講到“一件”，寫出了這件事情對我來說，意義非同尋常。和媽媽去菜市場買菜回家的路上，經過一個小攤子邊，一個衣裳襤褸，頭發花白的老奶奶引起了我的注意。她無助的眼神一直盯向某一個地方，嘴里念念叨叨地說著些什么。在她旁邊圍著一群人，大家站在那指指點點地也在說些什么。我禁不住好奇心的驅使，拉著老媽的手擠進去看看。 “無助的眼神”“嘴里念念叨叨”，這些都是老奶奶遭遇的不幸。“我的兒子不要我了，我唯一的兒子不要我了……”走近仔細一聽，才聽清楚老奶奶的話。
周圍的人議論紛紛，一個挎著菜籃子的阿姨說：“她家就住在菜場附近，前天我經過的'時候，看到她的媳婦很兇地將她拖出了家，一邊拖還一邊破口大罵，怪可憐的。”聽了阿姨的話，許多人對老奶奶的遭遇都紛紛表示同情。有人往她的手里塞錢，好言安慰幾句；有人很氣憤，說要幫助老奶奶討個公道，把事情鬧上法庭；有人扶著老奶奶的手，表示要帶老奶奶回自己家里住幾天， 這是文章的重點部分，通過人們紛紛行動起來，表現出“愛”還是存在大部分人的心里的。看到這一幕，我深深地被打動了，心底一陣暖流涌了上來。“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”我跑上前去，扶起老奶奶，輕輕地彈去她身上的灰塵，對媽媽說：“媽媽，回家幫我把存錢罐里的錢都拿出來，我要捐給這個可憐的老奶奶。”媽媽聽了之后，笑了，她朝我欣慰地點點頭。
她的眼神好像在對我說：“我的兒子長大了。” 恰當引用歌詞，來說明自己的感動，更讓媽媽的眼神來肯定“我”愛的行為。
讓我感動的作文 篇4
我還記得那是個陰冷的雨天，我腳上穿的小紅頭布鞋全被被雨水濕透了，我的小腳被冰冷的雨水凍得冷冰冰的。放學后我坐媽媽班車回家，媽媽見我的'鞋和襪子全濕透了，就幫我脫掉鞋和襪子，用手握著我冰涼的小腳，可能是媽媽覺得她的手也冰冷，隨后就把我的腳放到了自己的肚子上，媽媽的肚子熱乎乎的，一會我的腳就暖和起來。這件事很讓我感動。
晚上我決定給媽媽冼腳，感謝媽媽對我的愛。我學著媽的樣子把水調好溫度，正好不冷也不燙。我擺好凳子，讓媽媽坐下，給媽媽洗起腳來，媽媽高興地撫摸著我的頭說，“好孩子，媛媛真是越來越懂事了。”看著媽媽那高興的樣子，我想起了剛剛學的詩句“誰言寸草心，報得三春暉”我們為媽媽做一次事情就把媽媽高興成那樣，可媽媽每天都在為我們做這做那的。我以后要多為媽媽做事情，讓媽媽每天都高興。
讓我感動的作文 篇5
我在曉雯音樂學校學習彈琴，白老師對我們要求非常嚴格，不準學生請假，不允許學生上課遲到，課堂上更得認真聽講，不能有絲毫的小動作，我認為她是一個嚴厲的老師。可是，后來發生的一件事感動了我，讓我改變了對她的看法。
又到了我學琴的時間了，我心里有點害怕。上節課學的是有難度的C和弦還有G和弦，左手要三個手指同時按下去，才可以出一個和弦音。剛開始用左手彈和弦時，我的手就像雞爪一樣，手指頭亂往上跳。等左手練得差不多了，白老師又要求我們左右手都要用上，剛彈了沒幾遍就下課了，老師讓我們在家自己練習。我上四年級了，作業每天都很多，并且，又快到期末考試了，卷子像雪花一樣多，我根本沒有時間練琴。
課堂上，我盡量集中精力得彈奏，可還是沒有跟上老師的節奏，在彈琴的過程中，我的不好的表現讓媽媽很惱火，她的不住的皺眉頭，我越是著急就越彈不好，我也很省自己的氣，為什么我的手就那么的不靈活？就這樣，一節課很快過去了。下課了，我們跳完舞蹈，照例又到了“挑戰時間”，就是把本節課所學內容彈給老師看。我心里只打鼓，很擔心自己彈得不好，就借“給爸媽寫元旦祝福語”一事，磨蹭著排在了挑戰隊伍的最后。看著前面同學彈得都不錯，我更加心慌起來，我害怕嚴厲的白老師會狠狠的批評我。最終，還是輪到我了，慌亂中的我彈得簡直一塌糊涂，我低著頭等待著暴風雨的來臨。然而，白老師卻溫柔的'說：“C和弦、G和弦不熟練，首政，我知道你們高年級的同學最近壓力很大，因為快到期末考試了。白老師對你的要求不會太高，但是，考試過后一定好好的補一補，好嗎？”白老師的話讓我很意外，我不住的點頭。此時，我已是熱淚盈眶，拍被別人看到，趁著夜色我匆忙踏上了回家的路。
白老師的話始終在我的耳畔縈繞，她的善解人意讓我心里暖暖的，讓我很感動！我暗下決心，考試過后我一定認認真真的把和弦練好，讓白老師高興。
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