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帶著感動出發(fā)作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的帶著感動出發(fā)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
帶著感動出發(fā)作文1
光陰如白駒過隙在生命的每一個空隙不著痕跡的流，而感動正如人類文明點亮歷史。帶著感動出發(fā)在大自然的奧秘與美麗中行走，我們將收獲發(fā)人深省的哲思，感受世間至純至善的愛。
感動是春風離去，大地珍藏起幽幽余香，為的是在夏季孕育出粒粒果實。讓我們帶著感動出發(fā)，去暢飲沁人心脾的甘泉領(lǐng)略令人心折的白雪，體味世間最偉大的母愛。
“母親用身體護住嬰兒，嬰兒被救出時仍在熟睡”這是一個在網(wǎng)上廣為流傳的帖子，很多網(wǎng)民為之感動。2008年5月12日汶川大地震后，一條短信感動了所有的中國人。
搶救人員發(fā)現(xiàn)這位母親的時候，她已經(jīng)被垮塌下來的房子壓死了。但人們發(fā)現(xiàn)她的身下躺著她的孩子，包在小被子里，毫發(fā)未傷，安靜的睡著。救援醫(yī)生解開被子給孩子做檢查時，發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在里面，上面有一條已寫好的短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你。”手機在現(xiàn)場傳遞著，每個看到短信的人都落淚了。
一場驚天的地震深深刺痛我們的心，一位偉大的母親帶給我們溫暖的悸動。感動是堅忍的母愛，堅忍的把所有的苦自己咀嚼，所有的同自己承受；感動是細致的母愛，細致的為孩子留下最后的愛；感動是堅強的母愛，堅強的為孩子撐起一片天；感動是溫暖的母愛，溫暖的讓我們的心裝滿感動。當一切都已滄海桑田，至少我們還擁有一顆感動的心。
夏日走了，彩霞珍藏起道道光芒，為的是在雨后綻放成絢麗的`彩虹。帶著感動出發(fā)，我們會多一份勇氣和自信，我們一定能擁有生命的春天。即使是一棵小草，也會擁有一片青翠；即使是一顆露珠，也會用有一份純潔！
當宗璞駐足在紫藤蘿瀑布下，體味著紫色的波浪帶來的感動時，她便領(lǐng)悟了生活幸與不幸的辯證法，當史鐵生在地壇的花花草草中停留，感動于昆蟲們的辛苦時，他便看穿了生于死的輪回……他們都曾用心靈去體味生活中的感動，它們都帶著感動出發(fā)，并達到了巔峰。
浩瀚的時空里，我們憑少年英氣和不知天高地厚的年齡與無數(shù)人接受同樣的感動。無論我們是否會成功，只要拼搏了，感動了，徹悟了，一切都無憾。帶著感動出發(fā)，撐一葉勤奮之舟，擎一盞希望之燈，我們就能唱響青春的歌謠！
帶著感動出發(fā)作文2
生活在感動的世界里，無論何時都應該帶著感動出發(fā)。帶著對尊師那種“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的感動出發(fā)；帶著對父母“誰言寸草心，報得三春暉”的感動出發(fā)；帶著對朋友們“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的感動出發(fā)；帶頭感動出發(fā)，所到之處風光迭起……
讓我們帶著感動去體驗生活，相信你很快就會發(fā)現(xiàn)，生活是多么美好，世界是多么精彩。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”不僅僅是李商隱對愛情至死不渝的謳歌，更是師魂的寫照。老師是我們一生必不可少的人，沒有他們，我們會變得愚昧無知，就不會領(lǐng)略到世界的精彩；也不會知道運動和靜止的關(guān)系；更不會知道人生的許多真理名言。每每目睹他們孜孜不倦的備課、上課、批改作業(yè)的情景。每每看著恩師們風里來，雨里去的身影；我們帶著感動出發(fā)，感謝老師對我們成長的栽培；感謝老師給予我們成長的`營養(yǎng)；感謝老師為我們在成長的海洋中導航。
帶著對父母“誰言寸草心，報得三春暉”的感動出發(fā)，父母給予我們生命，他們臉朝黃土背朝天，有時風餐露宿，在競爭的潮流中不停歇地奮斗著，苦心經(jīng)營著自己的家園；他們?yōu)榱藘号眯牧伎啵瑺磕c掛肚，他們?yōu)榱宋覀兏试噶骱沽餮酥粮冻錾Ｈ绻皇撬麄儯覀兒翢o生命可言，也不能享受這人世間的新奇，更不能領(lǐng)略秀美的山川欣賞鮮艷的花兒……父母給我們太多太多的感動，讓我們在感動的同時更加懂得感恩。
帶著對朋友“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的感動出發(fā)吧！讓我們在人生的旅途上多些溫暖、平坦，朋友猶如冬天的一把火，讓這把火來溫暖我們冰冷的心；朋友猶如夏天里的一把傘，當你的心緒失落時，有地蒸暑氣之感時，稱開一把傘，會讓你有一種涼風徐徐之感。
是��！生活中有太多的感動，讓我們學會帶著感動出發(fā)，去體驗生活的多姿多彩。
帶著感動出發(fā)作文3
歲月無痕，當我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡，無法忘卻，每當我們拾起它時，心里總涌動著一絲久違的沖動，這便是感動。
——題記
感動無處不在，舍己救人感動了我，拾金不昧感動了我，數(shù)十年堅守崗位感動了我，照顧毫不相識的陌生人感動了我……這是大的感動；生病時的一聲問候感動了我，跌倒時的一雙援手感動了我，失落時的一次關(guān)懷感動了我……這是小的感動。大的感動讓我們銘記，而小的感動更讓我們刻骨銘心，而最常見的就是那小小的、溫馨的感動。
來華校這個溫馨的家快兩年了，我無時無刻不在被老師們感動著，當我們酣然入夢的時候，老師們還在加班加點地批改作業(yè)、備課，我們這些學生，總是抱怨太苦，可是，老師不是比我們更苦嗎？我們只要寫一份作業(yè)，而老師們卻要批100多份作業(yè)，要說苦、要說累的該是老師，可是老師們就像那勤勤懇懇的老黃牛，毫無怨言。真是慚愧�。�
還記得蔣老師，在八年級上學期初就要開刀了，可蔣老師一直扛著，她是為了我們才這樣做的啊！她想到的是我們這些與她非親非故、還經(jīng)常惹她生氣的學生。直到期末考試，她實在扛不住了，才在考試的期間開了刀。我們本以為蔣老師在這學期會在家修養(yǎng)，誰知道，剛開學就看到了拖著虛弱的`身體的蔣老師！看著她虛弱的背影，我們十分感動！
像蔣老師這樣帶病上課的老師實在是不計其數(shù)，還記得我們的曾老師，在我們的復習階段，因為太過勞累再加上氣溫突降，染上了風寒，但是，曾老師卻不曾放松過，當我們心疼地望著她的時候，她反而風趣地安慰我們：“沒事，我不過是衣服穿少了點而已，你們不要擔心我，考不好，我可不負責哦！”我們都被曾老師感動了！
在這個充滿愛的校園里，我們被感動著，在感動中，我們成長著。感動，是自然母親賜予我們的神奇力量，是人類對自然永恒的情結(jié)。浩瀚的時空里，我們實在是無足輕重的微生物。而能在這樣一個憑少年英氣和不知天高地厚的年齡與無數(shù)的前人面對同樣的自然，接受同樣的感動，實在是一件值得慶幸的事。不管自然是否選我們做那個能接受其寶藏的人，只要拼搏了，感動了，徹悟了，一切，都無憾。
讓我們，帶著感動出發(fā)！
帶著感動出發(fā)作文4
如果你還在思考什么是生活，什么是充滿熱情的生活？那么答案便是感動。因為有了感動，心中便充滿了愛；因為有了感動，心中益滿了奮發(fā)的熱情。所以感動是愛的動力，是熱情的源泉。帶著感動出發(fā)，去探尋生活的奧秘。
感動于一幅攝影作品。
作品中是一個男孩帶著兩只幼鳥的窩放回高大樹上，而露出純真的笑容，不遠處是荒地上的毛草屋。夕陽的余光下，他的笑格外燦爛，身影變得修長。它是一幅取自巴西熱帶雨林中最普通又最真實的畫面。
感動于畫面呈現(xiàn)的真實。
樹葉的影疊落在下一片葉子上，男孩的皮膚因汗水變得更黑亮黑亮。遠處正冒著炊煙的草屋是困苦生活的寫照。畫面的一大亮點便是不加任何修飾的'真實質(zhì)感與隨機拍攝的恰到好處。這原始純樸的真實更易讓人感動。
感動于作者拍攝的勇氣。
正如作者所想，作品在參賽中落選，在參展時無人問津，它不被世人所接受。但他依舊愿意嘗試。他要讓世人懂得的是積極、純樸、寬容，而不是博取他們的贊揚與眼淚。難到一定要拍出巴西雨林傷痕累累的慘狀，與他們一起指責破壞人類環(huán)境的行為才是真正的藝術(shù)嗎？亦或是效仿一位記者親眼目睹禿鳩將要啄食一個棄嬰，選擇了他所謂的藝術(shù)拍下那慘忍的見證？他成功了，并因此獲得了眾多榮譽。悲劇永遠比喜劇更容易使人感動。但更重要的是要表達你想要表達的，如果認為那是正確，是你想的，那你就去勇敢的做。不必計較有多少人認可和榮譽，快樂積極總會感動你自己和那些欣然感動的人。
感動于男孩的純真與善良。
他愿還給鳥兒自由，他愿送他們回家，他怕他們找不到媽媽。困苦生活中的巴西人依然有寬廣的愛，愛他們的家園，愛他們世代生活的土地雨林。破壞雨林只是生計所迫。因此感動于巴西人的純與善。
這些感動讓我對生活充滿熱情，鼓足了勇氣。帶著感動出發(fā)，我會繼續(xù)錄找生活的真諦。
帶著感動出發(fā)作文5
感動是真實無華的，它從不出聲，從不張揚。被埋得很深。感動就在你的身邊，只需你去細細體會。
秋風像利刃一樣無情地刮著，天空灰得像剛哭過一樣。我透過玻璃窗，失落地向窗外望著。今天是星期天，是該上學的日子了。自從上了初中，我便開始討厭這天了。因為這天沒有母親的陪伴，我要和母親“闊別”了。
時間已是下午，我該上學去了。但這時母親并沒有來，我自行整理著行裝。猜想：“母親多半不會來了。”正當我失落時，母親推開門，早已凍得通紅腫脹的手里提著兩袋水果。她對我說：“東西收完了沒？”我回答道：“沒……”一時間說不出話來。
她把我?guī)У揭鹿袂埃瑢ξ艺f道：“天冷了，多帶幾件毛衣�！爆F(xiàn)在去學校該穿什么，她突然打岔到這個問題上�？蛇�沒等我回答她又繼續(xù)說：“穿這個吧！這個厚點�！彼襾硪粋�大袋子，將衣服捻了捻，放了進去。她又找來一個小些的袋子，打開剛買的水果袋：“給你買了點蘋果，帶著，每晚吃一個。”她邊說邊挑，將一個個又大又紅的蘋果都放進了袋子。還要這些水果你要多吃點。站著邊上的我一言不發(fā)，只是靜靜的看著。按照她的標準將水果——放進袋子。終于弄完了，她將水果袋和衣服袋統(tǒng)一放到一個布袋系好，這結(jié)實，方便�！皫c了，我給你煮點餃子�！彼匝宰哉Z道。說完，便走向了廚房。我叫住母親，說道：“媽，別煮了，我該走了�！彼浅馕业溃骸巴砩隙亲羽I了，又要吃泡面。”我呆呆地站在原地。餃子煮好了，我抬頭看了她一眼，頭上少了些許青絲，而多了些白發(fā)，額頭上的.皺紋刻印出了她為我辛苦操勞的痕跡。我很快就把母親為我精心準備的餃子吃完了。我?guī)Ш脰|西準備出發(fā)。
母親一路把我送到等車亭，路上不停囑咐著，我靜靜地聽著，而且前所未有地覺得這些話并不厭煩，而是有些樂在其中的享受。車來了，我坐上車的最后一排座位上。車開了，我向后望著，直到漸漸地遠了，遠了。我坐在車上，兩行溫暖的液體從我的面頰滑下。
我?guī)е袆犹ど狭苏魍尽е袆映霭l(fā)，人生無限美。
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