【精選】讓我感動(dòng)的作文300字四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的讓我感動(dòng)的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
讓我感動(dòng)的作文300字 篇1
在記憶的長(zhǎng)河中，發(fā)生了許多感人的事，可有一件事最令我感動(dòng)，讓我記憶深刻。
記得有一次，我走在回家的'路上，忽然我感覺有人在跟著我，我回頭一看，啊，真有一個(gè)叔叔跟著我，那個(gè)叔叔雙手插著兜，很恐怖的樣子，就在我害怕的時(shí)候，聽見有人在叫我：”王曉安。“原來是我的好朋友梁佳新，我飛快的跑過去，著急的對(duì)她說：”我們小心一點(diǎn)，那個(gè)叔叔好像在跟著我。“我邊說邊悄悄地指了一下那個(gè)叔叔，只見梁佳新挺直了腰板，拉著我的手，像個(gè)大姐姐似的對(duì)我說：”有我在呢，你別怕，我也遇到過這樣的事，我們離他遠(yuǎn)一點(diǎn)。“說完，她帶著我走過馬路，雖然我很害怕，但是有梁佳新陪著我，我覺得非常溫暖，進(jìn)了小區(qū)里，梁佳新沒有直接回家，我好奇地問：”你為什么不回家呢？“ 梁佳新笑著說：”那個(gè)人有可能再回來，我怕你害怕，所以送你回家。“頓時(shí)，我非常感動(dòng)。
這件感動(dòng)的事直到現(xiàn)在，我都不能忘懷，梁佳新那笑瞇瞇的樣子，一直就在我的心里。
讓我感動(dòng)的作文300字 篇2
記得去年夏季里的一天，我到學(xué)校的另一個(gè)教學(xué)樓里玩耍，突然下起了一場(chǎng)大雨，因?yàn)檫@雨來的太突然，所以我沒有帶傘。這場(chǎng)雨如沙豆一般，把我困在了學(xué)校的小教學(xué)樓里。我又緊張又著急，一看表“糟了！快上課了！”這時(shí)我心中好像大浪在翻滾，我?guī)状蜗露Q心要沖出去，但都被像子彈一樣的雨彈回來了。我在迫不得已的情況下，用衣服包著頭，準(zhǔn)備要走的時(shí)候，突然一個(gè)身影在我的前面，她慢慢地向我走來，這時(shí)，我才看清楚，它是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)陳小林。這時(shí)雨越下越大，陳小林在拼命的支撐雨傘，然后對(duì)我說：“你是想回教室嗎？”我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)的陳小林是那么溫柔，跟我在教室里看到的'中隊(duì)長(zhǎng)像兩個(gè)人一樣。我一下子溜進(jìn)了他的雨傘里，她打著雨傘，我們倆緊緊地靠在一起，穿過了下雨時(shí)的泥濘沙子，好不容易才回到了主樓的校門口。
我真想對(duì)她說一聲謝謝，但她的身影以消失在這瓢潑大雨中。
讓我感動(dòng)的作文300字 篇3
幾個(gè)月前我的姥爺病了，家人都很忙，一個(gè)人在家照顧我，一個(gè)送飯，一個(gè)在醫(yī)院里看著姥爺。
過了一個(gè)多星期，姥姥回來休息。忽然，姥姥進(jìn)了我的書房，問我說：“你這有沒有體溫表？”我說：“我這里當(dāng)然有。請(qǐng)問您要干什么？”姥姥焦急地回答說：“我好象有點(diǎn)發(fā)燒，來找體溫表量一下。”我立刻把體溫表遞給姥姥，結(jié)果一量，39度，我想：“我的天哪，真是發(fā)高燒了，我最好還是通知爸爸媽媽吧。”家里只有我們兩個(gè)人，我急急忙忙給爸爸媽媽打電話，得到了通知，媽媽很快回來了。
姥姥難受地躺在沙發(fā)上，平常，姥姥可從來沒有隨便躺下的事，生病和睡覺除外。我和媽媽堅(jiān)持讓姥姥先去附近一家小診所打針，病好了再去看姥爺。可姥姥堅(jiān)持去醫(yī)院一邊看姥爺，一邊打針。我和媽媽勸姥姥病好了再去，姥姥非去不可，我們說服不了姥姥。沒辦法，只能找醫(yī)生來說，醫(yī)生來了，對(duì)姥姥說：“您還是先把病治好了再去，否則互相傳染會(huì)加重姥爺?shù)?病的。”姥姥沒有辦法了，只能相信醫(yī)生，先去小診所打針。
直到現(xiàn)在，我一直清楚的記著當(dāng)時(shí)的情景，姥姥堅(jiān)持去看姥爺，不怕病魔。真令我感動(dòng)！
讓我感動(dòng)的作文300字 篇4
我的語文老師他姓張。張老師有一頭黑中間白的短頭，顯得有些蒼老但很有精神，一雙大而亮的眼晴里充滿了對(duì)我們的慈愛，和藹的臉龐是那么平易近人。
有一次，在課堂上，我們正在學(xué)習(xí)《金色的魚鉤》這一課，我讀著讀著不知不覺發(fā)起了呆，張老師發(fā)現(xiàn)后悄悄地走到我的身后，輕輕的伸出手摸了摸我的頭，俯下身來在我耳邊輕輕的'說了句：想什么呢？那么入神？”我回過神來，羞紅了臉，一股暖流從我心底升起，旋即大聲讀起了課文。因?yàn)檫@充滿慈愛的一摸讓我感到非常慚愧呀：張老師辛勤的教導(dǎo)，我怎能辜負(fù)了呢？
在課堂上，經(jīng)常會(huì)有同學(xué)不認(rèn)真，張老師那慈祥的眼神馬上變得嚴(yán)厲起來。看向他們仿佛在說：“上課要認(rèn)真不可以開小差喲，不然成績(jī)會(huì)下滑的。”“少壯不努力，老大徒傷悲。”是張老師教導(dǎo)我們的口頭禪。每當(dāng)我們做作業(yè)的時(shí)候，老師總是在教室潦草的話，他一定會(huì)把他留下來，讓他重寫，耐心地指導(dǎo)，寫好了才讓他回家。
“潤(rùn)物細(xì)無聲”，在張老師的細(xì)心引導(dǎo)下，我的成績(jī)?nèi)諠u進(jìn)步，張老師成了我的良師益友。感恩！感恩我的人生中遇見的每一位好老師！
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