被感動作文

時間：2022-12-05 18:34:41 感動我要投稿

被感動作文(匯編15篇)

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的被感動作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

被感動作文(匯編15篇)

被感動作文1

　　“五岳歸來，不看山。黃山歸來，不看岳。”大家都說黃山風景美，有巍峨的山峰，奇石，霧蒙蒙的云海，清澈的溫泉。但只有在那里，你才能真正體會到那種說不出的感覺。

　　“童童，快點！很快我們將登上黃山的最高峰——蓮花峰。你一定要堅持！”站在她身邊的母親說。這時，我正坐在椅子上休息，喘著粗氣，準備立即攀登。既然來了黃山，走了那么多路，克服了那么多困難，我一定會堅持這最后的挑戰，超越自己！我在心里為自己加油。

　　“出發！”爸爸像領導一樣，帶領我和媽媽向蓮花峰進軍。一開始一路都很順利，但是隨著體力的耗盡，道路變得越來越陡峭，兩邊都是懸崖，這對我來說無疑是一個巨大的挑戰。這時，我感到沉重，手腳麻木，腿像鉛一樣舉不起來，衣服被汗水濕透了。山中有涼風，心中卻有突如其來的潮水。面對這個挑戰，我有點膽怯，可以嗎？至此，路已經走了一大半，已經不可能回頭了。我只能前進，我必須前進。這時，一個聲音從我心里傳來：你能行的！是的，這是我內心的聲音，哪怕有什么大的困難，我都可以！

　　我鼓起勇氣，再次上路。看到勝利離我越來越近，心里有點激動。山路陡峭，懸崖陡峭。所有這些障礙似乎都消失了。我的心只想向巔峰前進。五步，四步，三步，兩步，一步，我們到了！我成功了！我不禁心花怒放。

　　“只有天堂，沒有山。”一旦爬到山頂，人們就會看到，其他的山都顯得矮矮的。突然，這些詩句出現在我面前。云飄來飄去，仿佛一只手就能摸到；平日巍峨的山峰，如今都在我們腳下。

　　啊！這一幕給我的內心帶來了極大的震撼，但更多的是感動。我被這觸目驚心的景象，被這自然之美，被我堅持不懈的精神所感動。

被感動作文2

　　那一刻，我被感動了

　　在我度過的十一個年頭里，有過許許多多的感動，而最令我感動的則是聾啞修車人修車的場景。這件事或像一朵云，或像一陣風，輕輕飄拂在我的心田。

　　那是一個冬日的傍晚，寒風呼嘯，風刮得窗戶呯呯響，真令人毛骨悚然。我獨自一人在家，這時門鈴響了。我心想：爸爸終于回來了。我便蹦蹦跳跳地來到門口把門打開。不料，門口站著一位穿著又臟又破的衣服，手上和臉上都沾滿油漬的老人。仔細一看，是小區門口那位修車的聾啞老人。雖然我每天上學都要路過他的鋪子，但我從來沒有正眼瞧過他。

　　此時，他焦急地用手不停地比劃著，嘴里還發出“啊啊”的聲音。我怎么也搞不明白他想說什么。我越聽不懂，他越急；他越急，我越聽不懂。現在爸爸媽媽不在家，外面的風越刮越大，我心里還真有點怕。就趕緊對他擺擺手，關上了門。隔著門，我聽見他還在敲別家的門。

　　過了很久爸爸回來了，我把剛才的事一五一十地告訴了他。爸爸突然想起了什么，說：“啊！我中午把自行車交給他修了，忘記拿回來了。”爸爸連忙披上棉大衣，和我一起跑了出去。我看了一下時間，此時己是晚上9點36分了。

　　我快步跑到小區門口，發現聾啞老人在寒風中穿著一件單薄的破衣服等待著顧客，我的心為之一振。爸爸跑了過來，修車人一看見爸爸，立刻把自行車推給爸爸，嘴里習慣性地“啊啊”說著些什么。爸爸感激地說：“謝謝您，這車放這兒就行了。”聾啞人似乎聽懂了，在紙上寫到：我怕你要用，就……

　　看到這兒，我的眼睛濕潤了，想到他剛才尋找車主的焦急，想到他在寒風中的等待，想到他做事的誠懇，一陣感動涌上心頭。他在我心中的形象突然高大起來，我的心中油然升起了一股敬意……

被感動作文3

　　我以前我覺得我很冷血，不知道父母的愛。

　　以前，我起個床，父母都要來說我幾句，我以為那是責備，就會駁回幾句。以前，我吃飯，因為拿碗的姿勢不好，所以父母總是說我應該這樣那樣，我就會賭氣不吃了。以前，我玩電腦，由于那局沒玩完就拖了點時間，所以父母就很生氣的把電腦強行關機，我當時就以為父母太沒同情心了，不善解人意。

　　但就在昨天，我突然發現我錯了。

　　昨天晚上，我正滿心歡喜的從地鐵里出來，我想回家玩會電腦。我這個想法我覺得可以，事實上我這個想法只實現了一半，因為我和媽媽商量出現點問題，因為媽媽只同意我回家，不同意我玩。所以我一怒之下拔門就走了。

　　到了大街上，我開始了漫無目的的旅行，我不知道我在哪（我是路癡），我也不知道我要去哪。我才發現以后離家出走要先計劃計劃再說。不過這種漫無目的的旅行也有好處，我可以散散心，觀察一些以前沒時間觀察的對我來說新鮮的事物，可以把自己的生活慢下來。不過也有壞處，比如晚上真心冷啊！

　　最后我散完心了，觀察完了，我就在河邊的木椅上坐下來休息，就在這時我媽給我打電話說要我回家，我說不要，她說這么冷的天別凍著，在哪，我給你送衣服，還有，這件事可以商量，我說好吧，我回來。

　　等我到了家，才發現門沒有關，這時，不知怎么了，一行熱淚從臉頰上滾了下來。

　　這時，我才發現，原來父母不是冷血，他們是為我好，早上叫我起來是為了讓我身體好，要我吃飯動作到位，是為了讓我紳士點，讓外人看得好，把我的電腦關機是為了讓我成為一個守信的人。

被感動作文4

　　我們忘了感受快樂，忘了感動，遺落了許多閑適的心情，失去了太多凝眸玄想的樂趣，那真是生活的一種損失。

　　——題記

　　上船的時候，表上的時針還在五與六之間徘徊。閑得無聊，上甲板吹風。身邊是一對父女，女兒看起來才五六歲的樣子。看著海水一泛一泛的，想起春天的味道，沒有任何理由。

　　突然耳邊響起一個稚嫩的童音：“爸爸，你看，浪花在跳舞，浪花和舞伴在跳舞。”小女孩顯得很興奮。我的心就在那一瞬間被攪亂。童言無忌，我們總是愛這么說，卻不想我們早已在成長中變得面目全非。我們再也無法說出天真的話語，那樣只會讓人覺得這孩子還未長大。無法再回到那個單純的年紀，也許我們早已被這世事混濁。突然發現，我們曾失去了那么多美好的東西，突然明白，冥冥中的一切定數，都是帶著感傷的。

　　一直記得冰心的這樣一句話：愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。生活是一個情感的世界，也許，我們可以在痛苦中把生命點綴得花香彌漫；可以在遺失中，把單純封鎖在記憶里；也可以在感動中，讓思緒徜徉。

　　依舊靜靜去尋找感動，當有一天，聽到一群孩子莫名其妙地議論陽光是什么顏色。終于明白，感動的心情很復雜。

　　也許，會有一天，寫一張叫做感動的明信片，用尋找作郵戳。當它漂向茫茫人海中，沒有目的地……

　　然后的然后,依舊聽海的聲音,聞春天的味道。

　　后記：我們會記得感受快樂，記得感動，記得拾起那些閑適的心情，記得去尋找凝眸玄想的樂趣，那將是生活的一種幸福。

被感動作文5

　　在人生的旅途中，總有很多事使你感動。哪怕是一個動作，一個眼神，甚至是一滴淚水。

　　那是去年的元旦聯歡會，我和幾個班干部一起策劃了一個活動，為了紀念六年的點點滴滴。因此，在一個月前，就開始了緊張的排練。一個月后，終于迎來的我們的聯歡會。聯歡會開始了，主持人說著開場白，第一個節目就是我們的活動，首先，拿出眼罩，蒙住了老師的眼睛，等老師坐定后，大家開始站好隊型，待做好了一切準備后，輕輕地摘下了老師的眼罩。此刻的班級，四周布滿了氣球，老師坐在中間。“老師——您如春天中的細雨……”同學們都在誦讀著，有的已經熱淚盈眶，有的還倔強的不肯認輸，而老師呢？已經在偷偷地抹眼淚了，這時已經進行到了活動的高潮部分，緩緩地，隨著音樂的切入，班長端著一個蛋糕走了進來，這時的班級，溫馨，溫暖又有著感動和幸福。“孩子們，謝謝你們，你們是老師一生的驕傲！！你們是老師遇見的最懂事、最聰明、最有人情味的孩子，老師希望在這個充滿愛、充滿智慧、充滿凝聚力的家庭中，你們在三年后，六年后，都會披荊展翅，實現自己的理想！”我哭了，那淚水是感動，是幸福。是啊！成長的路上，有你有我。雖然我們就要畢業了，但都在人生的軌道中畫出了最絢麗的一筆，每一次的吶喊，每一次的感動都留下成長的足跡。

　　人生，漫長又充滿挑戰，人生中每一次感動，每一次淚水的浸泡，都是生命的財富。感動，不是單純地落淚，不是膚淺地感時傷懷，而是一種內心的感受。請珍惜每一次的感動，露出你的笑容，勇敢地去開創屬于你的人生！

被感動作文6

　　就在5月12日當天，汶川發生了大地震，就在這次地震涌現了無數的舍己為人的英雄。他們在生與死之間毅然選擇了學生，英雄的老師，為學生撐出了一條條生命之路，他們與時間賽跑，與災難搏斗，救出了一名名學生，而英雄的老師呢？離開了他們親愛的家人，一時間，與我們陰陽兩隔。可愛的老師們，你們舍生取義的民族精神和無私奉獻的高尚品質，值得我們作為學習的榜樣。

　　英雄的中國，涌現了英雄的他。他是什邡紅白鎮紅白中心小學的一名年輕教師，他叫王周明，是50多名學生的班主任，在地震發生的一瞬間，他有序的指揮學生分兩路，從教室的前，后門逃生。房屋垮塌的一瞬間，他把還沒跑出教室的最后一名女生推出教室。這時，一根粗大的橫梁打在他頭上，他的頭蓋骨被嚴重擊碎，喪失生命。王周明老師，你走了，但不會從我心中消失，你點燃了希望之火，你譜寫出一首首感人的詩篇，你本在前門，可以成功逃生，但你卻沒有離開，遵守一個教師的職責，把生的希望留給學生，把死的威脅留給自己，老師呀！難道你的生命不重要嗎？難道你不知道這些學生需要你的噸諄諄教誨嗎？老師你猶如陽光，為我們照亮前進的道路，讓我們不要放棄，不要氣餒。

　　在教室垮塌時，還有一位女生沒有跑出教室，王老師沖過去，用手把那位女生推出去，頭頂一根橫梁垮下來，王老師的頭蓋骨被砸碎啦，因此喪失了生命。王老師，在告訴你一個好消息，你的學生已經全部獲救，你可以含笑于九泉之下了。

　　我們不會忘記你的，你的舍己為人值得我們贊揚，更值得我們學習。你的行為，震撼了我們幼小的心靈，你真不愧是一個好老師！

　　英雄的中國，有了舍己為人的你，將來的社會一定會變得更加團結，更加美麗！

被感動作文7

　　雨還在下著，凜冽的寒風從背后趕上了我，從發絲手指間無聲地超過我。我不禁緊了緊衣服，加快了步伐。

　　從補習班回來的路上，老天爺不知怎么了，不停的流淚。我心里十分煩躁，真倒霉，補個習都能趕上這種壞天氣！我的步伐走得更快了，時不時濺起一朵朵水花。

　　終于走到了小區門口。雨似乎下得更大了，風刮得更猛烈了。

　　就在這時一旁的電動車突然倒了——可能是因為風雨太猛烈了。整排的電動車像多米諾骨牌一樣都跟著倒了，嚇得我趕忙躲到了一邊。看著這一片狼藉的景象，我以為會有人來幫忙，誰知道路過的人不是趕著回家就是瞥了一眼然后又走開了，連保安也置之不理。這些人怎么都這樣啊！太沒有公德心了吧！我心想。

　　正在這時，我看到一個黑點正在往那些車移動，再仔細一看原來是那位五樓的老爺爺！他是一名退休的工人，一直以來身體就不是很好，他的親人都不在了。這么孤單的一個人，可是卻活得一點也不孤獨，他每天都會找許多有意義的事情做。

　　只見他丟下手中的雨傘，朝那些車小碎步的跑去，吃力地彎下腰。使出渾身的力氣把一輛又一輛的電動車扶了起來。扶了幾輛的時候，老爺爺沒有力氣了，使不上勁，就用腿頂了一下，才勉強的扶起來。這時候雨水已經浸濕了老爺爺那件單薄的衣服，時不時抬起手臂擦了擦臉上的水珠，不知是雨水還是汗水。圍觀的人漸漸變多了。甚至有些人也跑去幫忙了，構成了一幅壯觀的畫面。我震驚了……

　　回到家里，向窗外望去，雨不知什么時候停了，陽光灑在那排整齊排列著的電動車上，暖暖的，柔柔的。而那位老爺爺也走了。那一刻，我深深的體會到了什么叫助人為樂；那一刻，我被這位老爺爺感動了……

被感動作文8

　　我們常被他人所感動，如：看到張海迪雖身患疾病，但卻堅強得活了下來，并努力學習，工作。我們被她的堅強所感動了；看到解放軍叔叔在抗震救災中，不顧自身安危去挽救受災人民的生命，我們被他們無私奉獻的精神所感動了……但是，我們被自己感動過嗎？被自己感動，需要的，就是超越自己。

　　初三是辛苦的一年，不僅學習十分緊張，每天還要進行體能訓練，想起剛開始訓練時，給我的第一感覺就是苦不堪言……第一天，體育老師要求我們跑800米。盡管心里十分不情愿，但還是在安慰自己：初三是會辛苦一點的，不經歷風雨怎么見彩虹呢？

　　跑了400米后，我的體力有些透支，雙腿像灌了鉛似的難以跑動，耳邊只有自己急促的呼吸聲和老師在后面的催促聲，心跳快得似乎連自己也數不清了，身邊的同學也累得氣喘吁吁，但是我不想停下來，因為這只是初三的一個開始，如果現在就堅持不了，那以后怎么辦？可是剩下的就像一條沒有盡頭的道路，遙遙無期，不知自己何時能到達終點……我深深的吸了一口氣，繼續跑下去。跑了一會兒，真的堅持不了了，喉嚨因急促呼吸變得干燥，汗一滴一滴從臉頰兩邊流下。但是，只要再堅持幾分鐘就好，快到終點了，加油！

　　心里暗暗給自己鼓勁道。

　　一步一步的，終于，離終點越來越近，心情也隨之舒暢起來。終于…跑完了。

　　那一刻，有一種如釋重負的感覺，因為，我跑完了全程，戰勝了自己，超越了自己！

　　我被自己感動，我被自己的堅持，被自己的毅力所感動……超越自己，被自己感動！

被感動作文9

　　有人說：“當永恒的愛被發覺時，那便是最感動的。”然而我卻認為一瞬間的感動同樣讓人刻骨銘心。那一天的那一刻，我真的感動了。

　　在我上小學一年級時，我是在老家小學讀書。一個放學的下午，我興奮地走到學校門口，便看見一位身材中等，拄著拐杖的叔叔，站在門口不停地張望著，盯著從校門口涌動的學生人群。“昊天，快來，爸爸在這兒！”他吆喝著揮手示意，只見一個熟悉的身影從我身旁跑過，撲進他的懷里，原來是我們班同學的爸爸。父子倆并著肩，那位爸爸手拄拐杖，吃力地向前走著。

　　我聽見稚嫩的童聲：“爸爸，我們不是商量好了嗎？我可以自己回家，不用您費勁來接我的！”

　　“沒事，你自己回家我不放心，來接你放學，我正好可以運動一下，多好！”說完，便緩緩向前走去。

　　校門前那條平坦的小路因施工變得凹凸不平，地面上有很多深淺不一的土坑。我一路小跑，就像跨越壕溝似的，越過那起伏不平的地面。可同時，我不禁為那位叔叔擔心起來，那深長的土坑，對于一位腿腳不便的叔叔，他怎么辦？

　　我回過頭，那位叔叔來到最大的土坑前停住了，他猶豫著，似乎在揣摩是否能走過去，孩子則雙手有力地攙扶著，一高一矮的身影在我眼前形成鮮明的對比。只見父親試探性地伸出右腳，懸在空中，然后把拐杖小心翼翼地挪到了土坑中間，用力一跳，又踏出第二步，第三步……

　　可我卻漸漸看不清了，視野模糊了。這一種愛，使得世間每一位父母對子女的愛，即使是摔跤，也豪不猶豫地邁出第一步。那一刻，我感動了！

　　那對父子，依然走過一個個土坑，我抹去眼角留下的眼淚，我一定要努力讀書，別再辜負父母對我的期望。當淚水劃過時，愛，讓我在那一刻，感動了！

被感動作文10

　　在青春勇敢和高傲的誘惑下，我懷著夢想沿著它的腳步邁進，但青春常常是孤獨的，獨自走過一站又一站，獨自面對青春的蛻變，在等待蛻變的那一刻，似乎懂得了：我被自己感動！

　　忘我·奮進

　　無論嚴寒或酷暑，走進教室，一股股熱浪襲來，空氣仿佛是被我們的努力所感染。瞧，一本本書疊得比頭還高，揮筆的手仿佛灑著無形的淚水；聽，那一次次地翻書猶如照相機的快門，為這場無硝煙的戰爭定格、留念，一張張試卷放肆地在空中飛舞，上面那鮮紅的分數是我們奮進的見證，是我夢想的結晶！

　　這是我的青春——努力拼搏，不斷攀登，因為忘我，被自己感動。

　　瀟灑·拼搏

　　只聽下課鈴打響了課間練的炮聲，同學們一張張承載了無數學子夢想的墊子上，哨聲一響，大家飛速蜷縮著身體，猶如一個個由淚水和汗水凝成的波浪，不斷拍打著岸邊，仿佛叫囂著考試的來臨。一縷陽光透過下班，透過我們的潛水，折射出金色的碎片，是我們拼搏的鎧甲，是我們夢想的通行證！

　　這是我的.青春——努力奮斗，永不言敗，因為瀟灑，被自己感動。

　　瘋狂·追趕

　　晚修歸來，宿舍樓鬧如街市，唯獨我們的宿舍猶如偏遠的山區，走進去，連根針掉在地上都鬧如雷鳴。在青春中成長，在夢想中堅強的我們，猶如一尊尊佛像，坐在床上，拿著書在啃。昏黃的燈光猶如媽媽的絲巾滑過，灑下一片柔情，我們就著這柔和的光，瘋狂追趕。

　　這是我的青春，——用默默的汗水成就偉大的理想，因為瘋狂，被自己感動。

　　流光容易被人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。被自己感動，不失為生活的精彩。用心靈品味，用情感潤澤，用人格襯托，被自己感動，活出一份精彩。

被感動作文11

　　人的生命中有無數次感動，每一次感動都會帶給我們一份驚喜。正因為生命中常有感動，人的心靈才會那么美好，那么善良。被自己感動，是美麗的起點，被自己感動，是，那么善良。被自己感動，是美麗的起點，被自己感動，是精神的升華。

　　20xx年，我愛的那個少年生病了。他生的病叫做——眼角膜破裂。此外，他還因為過度疲勞而患有神經性頭暈。

　　因為夢，他努力拼搏，不斷努力。才獲得肯定。但命運是不公的，在他努力拼搏將要踏入’夢‘的時刻，他不幸的生病了。盡管他生病了，但總帶給我們正能量。因為他，我懂得了努力。知道了唯有努力奮斗才是實現夢想的最佳途徑。

　　用’努力努力再努力‘來形容他們最合適了。我也知道了努力努力再努力。無論在什么地方，只有努力，才能實現。雖然付出不一定有回報，但如果你都不付出，那又有什么資格談夢想呢？

　　記得有一次，我們班上體育課，那天我正好感冒了，兩腿很酸。老師又要測800米，我跑的好吃力，不到半圈就想放棄了，但我想一定不能放棄，要堅持，如果這樣的小事都堅持不了，又怎么配喜歡鹿晗呢？我便開始慢慢地調整呼吸，努力吧每一個步伐調穩。沖刺的時候，我努力向前沖，像一只蒼鷹看見食物一樣。wow！簡直不敢相信，我獲得了第5名，要知道這在平常的時候的很難得。通過這件事我知道了只要努力，堅持，就沒有什么是不可能的。有夢就要勇敢追，不要怕在途中受傷。如果沒有在途中的痛，哪來的成功后的珍惜雨感動呢？

　　因為夢，感動自己。因為努力，被自己感動。讓我們把感動常駐心間。鹿晗，我會為了你而加油的，因為你一直是我的夢想。

被感動作文12

　　一直都深信，容易被感動的人，才是世界上最幸福的人。

　　——題記

　　上天賜給我一顆多愁善感的心，每一幕的悲歡離合，都會觸動那敏感的心弦。上天也賜給我一雙會流淚的眼睛，每逢秋風吹過，他便滴落了。

　　會為這個世界流淚的人，才是懂得欣賞它的人。不知為何，在我眼里的世界，總是充滿了憂傷的色彩。朋友說，我的世界是灰色的，永遠帶著憂郁的氣息，只是他不知道，灰色從來都不屬于我，而我卻一直屬于灰色。一個人的灰色，一個人的世界，一個人的季節。

　　我是個特別容易被感動的人，站在橋頭，會為那落花流水而嘆息；信步林間，會為那落葉之聲而心碎；泛舟湖上，會為那清風無怨而憂愁。走在古色古香的小路上，聽見偶然傳來的悠揚的古箏，內心仿佛沁入淳淳的酒香，醉了。

　　一次又一次在絕望的盡頭徘徊，一次又一次在秋風中聆聽生命之聲，一次又一次被自己感動。

　　多年的風雨，是我早已不再是兒時的那個脆弱的孩子。世間的花落無聲教會了我什么是親情，也教會了我什么才是人生。當第一次在黑暗中回家時，當第一次在困難中奮起時，當第一次擦干淚水，學會笑對人生時。我被自己深深感動了。我明白是成長使我擁有了勇氣。不知何時，望著鏡中亭亭玉立的自己，看著自己稚氣的臉上，多了些許成熟。嘴角輕輕上揚，那甜甜的笑容，是我為自己感動的標志。被自己感動，是美麗的起點；被自己感動，是精神的升華。

　　被自己感動，感動于那雙會流淚的眼睛，被自己感動，感動于那無聲的成長，那漸漸的堅強。

被感動作文13

　　在腦海深處，總是匯聚著無盡的生活片段，每一刻都值得細細品味，像是博物館陳列的收藏品，供游者觀賞，又像是寶箱里耀眼的金銀珍寶，高過天價。這些回憶都是實在，是平凡的，卻著實讓我感動，這其中一個，我至今還難忘。

　　天空下著牛毛小雨，躺在臥室床上的我，正享受著悅耳的交響曲時，一陣抓在水泥地的聲音，與此時格格不入，我厭極了，走到陽臺，準備去會會這不速之客。首先映入眼簾的是，身著橙色制服的老人，透過雨絲，還能看見那焦黑的面孔上，刻印著時光的痕跡，他左手指在揮動，右手指著上方，有規律的將掃把向道路兩邊擺動，隨之伴來的是近期的雨花，雨滴滴在她臉上，他仍然一遍一遍的，將道路兩旁清掃，雷打不動。站在陽臺上的我感到了寒冷，腳掌也是冰冷無比，終于忍不住，加厚幾件衣服，繼續看著。

　　過了很久，道路也終于被清掃干凈，暴露的臉上的污垢，被一位慈愛的父親擦了又擦煥發光彩。堆在一起的垃圾，被清潔工用灰兜底陣，一掃把給掃了進來。他提著灰斗來到垃圾桶旁，將食物喂進了他的嘴巴，接著到了最后一步，吃得飽滿的垃圾桶，似有千斤重，清潔工用盡全身力氣，拖著它來到班車旁，他大口喘著氣，卻仍不停止，他用盡力氣抱著垃圾桶，垃圾應聲倒下，清潔工舒展出了笑容，擺好工具，邁著堅實沉重的步伐，一步一步邁進，在道路轉彎處消失不見。

　　屋里傳來家人的舒展聲，我心卻是清醒，感觸萬分，有時候，許多感動都是一些普通的人帶給我們的感動，這些感動彌足珍貴，需要我們每一個人用心呵護，用心去珍藏。

被感動作文14

　　轉眼間，童年的大門已經徐徐向我關閉，回憶往事——有開心、生氣、難過、興奮……不過有意見事，卻令我記憶猶新，歷歷在目。

　　一個陽光明媚的下午，小區里面歡聲笑語，我正在和我們小區里最好的朋友們一起追追跑跑，開心的玩著抓人的游戲，可好玩了……

　　我們玩的不亦樂乎，找到了一個不引人注目的花壇下面躲了起來，我們自以為躲藏得很好，絲毫沒有察覺到抓人的那個正在向我們逼近，危險正在來臨，霎時間，他以速雷不及掩耳之勢向我們沖來，我們眼疾手快，如獵豹一般撒腿就跑，跑出去好久都不敢回頭……

　　終于，我們倆感覺逃脫了那個人的“魔掌”，一邊回頭一邊笑著繼續慢跑“撲通——”我倆被絆倒了。我想：“這下子沒救了，啊，好痛啊!”“你沒事吧，要不要去醫院啊?還痛嗎?”我一看，是我的好朋友馬一生在連聲問道，他緊張的看著我。

　　我一看，驚奇的發現——他摔得比我重多了：短褲外的小腿好像被什么東西刮破了，血淋淋的，他竟然不顧自己的傷在關心著我，此情此景，我被深深的感動了，我想著，是什么讓他能這樣子的呢?他自己還受著傷呢!估計二十一世紀里面沒有多少人能像他這樣吧!

　　我大聲說：“謝謝，馬一生你也受傷了!”二話不說，扶著他就往小區管理處走去，經過管理處簡單的包扎后，終于停了下來，我們相視而笑，感覺友誼又近了一步。

　　這件事情已經過了好久，我常常想起馬一生那天臉上的焦急、擔心的神情，也經常想著：他當時是怎么樣的忍著自己的傷痛，還來關心這我呢?我覺得我們現在就是要學習這種舍己為人，不顧自己、關心他人的優秀品德……

被感動作文15

　　我和高久久的值日工作是打掃女廁所。高久久每天都會早早地來到這里，從不缺席。

　　有一天早晨，我經過女廁所，看到她已經在值日了，我一看手表，啊，才7:05，好早啊！再一看她已經拿好了拖把開始值日了。我欽佩地看著她。過了一會兒，我悄悄地站在門口，目不轉睛地看著她忙碌的身影。她先把毛巾放在水里洗干凈，把鏡子擦得一塵不染，亮晶晶的；再擦大門，把門擦得能照出人影；然后，再一個接一個細致地擦小門……我不禁為她的勤勞而贊嘆！同時，我內心也有所觸動：我要向高久久同學學習，學習她不怕臟，不怕累、勤勞樸實的精神。

　　當她正要拖地的時候，我終于忍不住了，一把搶過拖把，用盡全身力氣和所有心思拖了出來。她用很吃驚的眼神看著我，可能是因為覺得我平時從來沒有這么認真過，今天怎么這么認真呢？拖完后，我們又一起擦墻磚、一起放拖把。值日工作做完了，回教室的路上，我們手挽手、唱著歌，我對她說：“這周的值日明星一定屬于你。”

　　從那以后，我對她更是刮目相看，欽佩不已。當然，我的值日工作肯定會更上一層樓了！所以只要是我值日的那周，周報上的“值日明星”一欄一定也會有“言怡萱”三個字。

　　身邊處處有感動，這要你有一雙善于發現的眼睛和一顆善良的心，就會發現感動無處不在。

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