被自己感動優(yōu)秀作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的被自己感動優(yōu)秀作文 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
被自己感動優(yōu)秀作文 1
“唉，怎么又考這分數(shù)！”我的心情頓時由晴轉陰，我有點想哭，傷心地問自己。
那天是周五，上數(shù)學課時，老師公布了單元測試分數(shù)，我只考了83分。原本滿心期待的一天，瞬間變成最糟糕的一天了。
下午放學時，我坐在校車上，不停地喃喃著：“這分數(shù)，回家肯定又被挨罵！我該怎么向爸爸媽媽交代呢！我真想再重考一次。”感覺今天的校車比平常跑的快，不知不覺很快就到了體育公園，看到媽媽好像生氣的樣子，我不敢和媽媽開口說話。
“數(shù)學考了多少分？”媽媽嚴肅地問。“8……83分。”我吞吞吐吐地小聲說，眼淚情不至盡地濕潤了我的臉頰。我本以為媽媽會像個母老虎，先狠狠打我一巴掌，再大罵一頓。不過媽媽這次既沒有打我也沒有罵我，而且還溫和地安慰我：“這次考不好沒關系，只要你肯努力學習，總會考好的。”
媽媽的話時刻印在我的腦海，我把以前的信心給找了會來，我要認真學習，努力是我的目標，我一定不讓媽媽失望。
在學校，我要多利用課余時間學習，我要比別的同學多下功夫，不然的話，我永遠都會落在別人后面。最近我感覺特別的充實，在回宿舍的時候，感覺月亮也格外明亮，照耀著整個校園。
時間過得真快啊，一下子又要月考了，這次考試我很認真，反復檢查了幾遍，還好檢查出了錯題并改正了過來。
幾天后，月考成績公布了，果然功夫不負有心人，我的數(shù)學居然考了96分，雖然在班里排名不是最好的，但是我看到了我的努力沒有白費，我還要繼續(xù)努力，爭取考出更好的成績，來報答老師和媽媽對我的教導。
我又哭了，我沒讓媽媽失望，我被自己感動！陽光透過窗戶照在了我的課桌上，我笑了，在哭中的笑真甜啊！
被自己感動優(yōu)秀作文 2
人,在一生中有許多回憶，在回憶的浪花里,必定有那么一件感動自己的事。
雨，淅瀝瀝地下著，下著，似乎要擊碎人們的心。一整天，我不知怎么地，心情不曾好過，是雨的來臨？還是風的輕刮？不，從早上我一直有一種郁悶的感覺。我在宿舍里徘徊著，卻不知到底有何心事，有何原因。
雨，靜靜地下著，下著，但我的心，仍能感覺到雨的飄過，難道老天爺在哭泣嗎？我，漸漸入睡。下午，雨仍舊在輕輕地散落，我的心依舊恍恍忽忽。雨，還在擊打著我的心靈，仿佛向我預告將要發(fā)生什么事，可是，堅硬的玻璃擋住了它的由來，始終使我不得開懷。
終于，數(shù)學課來了，可是久久不見肖老師的身影，剛開始我沒飛機發(fā)覺什么，可是當語文老師告訴我們肖老師生病住院時，我的腦袋轟的一聲巨響，眼睛看不見任何事物，耳朵聽不見任何聲響，沒錯，我想一整天的反常情緒就是和數(shù)學課有關，一切來得那么突然，一切又是那么的必然，因為肖老師太兢兢業(yè)業(yè)了，她是為我們而累病的。
雨，還在漫無目的地飄著，飄著，似乎想帶走我的思緒，但是，我沒有遺忘，此事大大的刺激了我，我怕肖老師初三將離開我們。我被自己的舉動震驚了。或許，我是長大了，我想認真努力學好每一門功課，特別是數(shù)學，除了初一的那段求學歲月成績尚可之外，現(xiàn)在的我沒有讓肖老師再看到過令她滿意的分數(shù)，如果肖老師初三真的不再教我們，我該怎么辦？一個對我，對我們這么好的老師，我怎么能讓她對我的好印象僅僅停留在初一呢？我腦袋中忽而閃過了一句話：該是時侯發(fā)力了。這次的舉動沒有經(jīng)任何人的要求而去做的，我想，我應該長大了。
雨，你就盡情的飄吧！盡顯屬于你自己的魅力吧！我，有始以來第一次被自己感動。
被自己感動優(yōu)秀作文 3
柔柔的月光，輕輕的從天上灑下，那光如霧似煙，世間萬物都披上了
月仙子恩賜的銀紗，一切的一切都顯得那么寧靜，一切的一切都顯得那么
和諧，令我不由自主的也為自己感動。
今天，媽媽因為有事，早上很早就出去了，只留下我一個人在家里專心致志的做作業(yè)，不知不覺中，我感覺到肚子有點餓了，也開始“咕咕”直叫了，我看了看手表，原來已經(jīng)過了4個鐘頭，“媽媽怎么還沒回來啊?”于是我便跑到廚房中東找找西翻翻，可是哪里有什么吃的啊!“哎，都快要餓死了!”我輕聲哀嘆著，把手伸進了口袋中。
“咦，怎么有張紙啊?”“啊!是5元人民幣”我360度大聲尖叫，興奮的不得了，就飛也是的跑到了離家最近的一家小商店，買了一包康師傅紅燒牛肉面，然后一鼓作氣的跑回了家，我想：如果劉翔在比賽時能擁有我現(xiàn)在緊張的心情的話，那他一定年年得冠軍了，我沖進了廚房，快速打開煤氣，轉動煤氣灶的開關，一次，兩次不行，兩次，兩次不行，三次，火焰“哄”的一下噴發(fā)了出來，害的我魂都差些丟了，我在鍋上倒了一大碗自來水，把鍋放到了煤氣灶上，蓋上了鍋蓋，雙眼就死死的盯著火焰，沒有一下離開過，就希望火焰大些，再大些，可以讓水早一些沸騰，大約過了一分鐘，我聽到鍋中傳來了“嘩嘩”的聲音，我揭開鍋蓋，原來水已經(jīng)煮好了，水中的的小泡泡已經(jīng)逐個變成了大泡泡，我立馬打開方便面的包裝袋，把其中的面餅放了進去，也將其他的調(diào)料依次放了進去，并且時不時的去攪拌幾下，原本的一塊硬邦邦的面餅，在沸水的烹煮下，變成了一條條泛著金黃，彈力十足的面條，我立刻關掉煤氣，拿出了一個大碗，將面條一次性的倒了進去，便放下了鍋，端著面條，匆匆的吃了起來，雖然我廚藝不精，但是我燒點東西吃還是可以的，我吃著自己親手做的面條，超感動，原來我燒的面那么好吃啊!(嘿嘿，自戀當中)
月光漸漸的隱退了，越走越遠，但我還是被白天做的美味佳肴所感動，因為我不僅沒有讓肚子餓暈，也把面做的十分好吃，所以肚子和我都很感激我，我終于被自己感動了!
被自己感動優(yōu)秀作文 4
人，或幸福或悲傷，總有那么一份感動留在心間，回想起來，甜甜的，酸酸的。我被自己感動了，時間，似乎停留在了那一個瞬間……
從小，媽媽就教導我要做個好人，別人有困難時要盡自己最大的努力去幫助別人，不要吝嗇自己的愛心。往往奉獻出了這份愛心，對別人來說將是莫大的鼓勵。
他，一直是我的死對頭，我們不和，已經(jīng)鬧得眾所周知。偏偏我們還在一個班里，天天四目相對，那感覺，甭提多難受了。
那是一個陽光明媚的下午，強烈的太陽光照得人很難受，但我還是懷著一顆簡單的心去上學。這個下午，老師要公布上星期的成績，我焦慮不安地坐著，再看看我的死對頭，他卻顯得悠閑自在。過了好久，我終于聽到了自己的成績，不是很理想。放學后，我孤獨地走在路上，原先的陽光已不再明媚。陰沉沉的傍晚，連走路都變得那么困難。突然，我聽到了一陣急促的車輪聲，扭頭一看，是他，我的死對頭，正得意洋洋地騎個自行車從我身邊飛過。我覺得很沒意思，依舊走著那段漫長的路程。突然，“咚”地一聲，把睡夢中的我喚醒了。等我定下神一看，前面已圍著一大幫人了。出于好奇的我穿過擁擠的人群，勉強地擠到了中間。乍一看，滿地狼藉，自行車倒了，旁邊還坐著……“什么，是你！”我驚訝地大叫，心想：怎么樣？這回有苦頭吃了吧！誰叫你一直欺負我，哼！惡有惡報。
此時，他沒有說話，只是盯著他那雙腿，我的眼光隨即移到他那雙腿上，我發(fā)現(xiàn)，他的小腿受了點傷，鮮紅的血液往外冒。我呆住了，從沒看過他這般凄慘的模樣，我的心震撼了。忽地，我的腦海里浮現(xiàn)了出了媽媽教育我的話。對，應該幫助別人。當我緩緩地把手伸到他的眼前時，我被自己感動了，沒想到自己居然會去幫助我的死對頭。但，我不后悔。他看到我的手，怔了一下，最終還是接受了我的幫忙。也許，就在這一刻，我們都為自己感動了，也是從這一刻起，我們成了好朋友，一直到現(xiàn)在。時間，停留在了那一個瞬間……
感動，似春風般柔情；
感動，如雨露般滋潤；
愿時間，只留給感動，被自己感動的瞬間是最美的。
被自己感動優(yōu)秀作文 5
生活中有許多令人感動的事，它們像一顆顆海底的珍珠，藏在我們的心中。今天，我就挑選一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧！ 這是幾周前的一個早上，因為前一天我和一位同學發(fā)生了矛盾，因此心里不太開心。我邁著沉重的步伐走進了教室，卻發(fā)現(xiàn)大家都用一種詭異的眼光注視著我。我心里慌，于是詢問了一位好友。當我知道真相時氣壞了，因為昨日我處于氣憤，把所有與爭執(zhí)有關的事告訴了問我作業(yè)的龔原，沒想他卻把這件事說出去了！這可是大秘密呀！我頓時火冒三丈，想也不想，一口氣沖到正在宣傳的.龔原身邊，大喊了一聲：“討厭！你這個可惡的大嘴巴！”說完，便氣呼呼地走了。班里的同學都不說話了，龔原呆呆地佇在那里，一動也不動我再也不理他了！我心里一直這樣重復著！下了早讀，我一個人坐在座位上生氣。哼！太不講信用了！我越想越氣，一下子哭了。“喂，你過來一下！”我仰頭一看，哼，你還有臉來見我！沒錯。正是龔原，他正笑嘻嘻地看著我。但在我心中，簡直是黃鼠狼給雞拜年！“你可不可以出來一下？”他平和地說。我本想說不，但又想：看他有什么花招，我出去瞧瞧，反正他又不吃了我！于是，我起身和他走出了教室。他把我?guī)У阶呃鹊囊贿叄@兒人不多。我緊張起來了，他想和我打架嗎？遭了只見龔原笑著從口袋里掏出一個折了幾次的小紙團，樣子神秘兮兮的。“說好了，要等我走了才能看，一定喲！”他小心翼翼地把紙團給了我，我剛一接過來，他就飛快地閃了。他有什么陰謀？里面是不是畫了一只老鼠呢？還是一封恐嚇信我雙手發(fā)抖，慢慢打開了紙團。每打開一層，我的心就狂跳一下。終于打開了，我一看，傻了眼。天呀！上面寫了大約800多個“對不起”，每一個書寫都那么工整，密密麻麻地布滿了整張紙。我的淚水又涌上來了，不過它是快樂的。 后來，我給了龔原一個寫滿了“沒關系”的紙團，他笑了笑，仿佛在說：“你終于原諒我了！”我也笑了笑。 這件事真使我感動。雖然我與龔原沒有太多對話，但是友誼的天使在我們之間搭起了橋梁，使矛盾解開了。我會永遠保存好這珍貴的友誼，畢竟它是比珍珠更美的東西。
被自己感動優(yōu)秀作文 6
秋葉隨風凋落，在秋日的黃昏徘徊在楓林間。抬頭仰望天空，好美的紅色，是被夕陽照射的，還是被楓葉映紅的？飛機劃過天空，留下的弧線是如此清晰。回想起幾個星期前的那道弧線，我不禁被自己感動了。
國慶假期，弟弟來我家做客。我在一旁寫作業(yè)，弟弟獨自玩弄著我的玩偶。不知怎的，他舉著一塊手表走到我面前，興高采烈地說：“姐姐，老師剛教了我們?nèi)绾慰磿r鐘。我現(xiàn)在知道哪個是分針，哪個是秒針了。”說著，他開始撥動手表，只見時針、分針、秒針飛速地轉動著。 “你快把手表給我放下，千萬別弄壞了！”弟弟一插腰，嘟起小嘴巴，隨手把拿著的手表往身后一放。誰知，手表咣當一聲撞在了墻壁上。弟弟一聲驚呼，不知所措地松開了手，手表頓時摔了個粉身碎骨。
媽媽聽到弟弟的叫聲，急忙趕了過來。看到地上摔得“面目全非”的手表，她先是一愣，接著，我看到她脖子上的青筋越發(fā)明顯。我臉色慘白，緊攥著的雙手出了汗。媽媽瞪眼盯著我說：“這塊手表有什么意義，我和你講過，我交代過你不要碰它的。”我低著頭，剛想解釋：“媽媽，其實……”還沒等我說完，媽媽就掄起巴掌，重重地扇在我的臉上。剎那間，空氣凝結，時間停止，眼前依稀還能看到媽媽手臂掄出的弧線。
媽媽轉身走了，而我依然呆呆地站在原地。望著媽媽遠去的背影，我小聲地說完了那句話：“媽媽，其實手表不是我弄壞的。”我緩緩地抬起右手，捂著被扇的右半邊臉，耳邊一直回響著那個耳光發(fā)出的響亮的“啪”聲。臉越來越熱，心越來越燙。滿肚子的委屈讓我想邁出步子去和媽媽大吵一架，可望著地上摔得不成樣的手表，我沒有勇氣，更沒有理由了。我蹲下身來，小心翼翼地撿起碎玻璃、小零件。眼前浮現(xiàn)出去年冬天的場景：媽媽手捧著這塊手表，對我說，你外婆走了，但她留給我的這塊手表會時時刻刻、分分秒秒地陪伴著我。想到這，我哽咽了，心中的委屈全消，只剩下對自己無窮無盡的埋怨。弟弟跑了過來，幫我擦了擦眼淚：“姐姐，你別難受了，都是我不好，你為什么要替我背黑鍋。我們?nèi)フ野⒁陶f清楚。”我微笑著朝弟弟搖了搖頭。
那一刻，我突然發(fā)現(xiàn)自己長大了。我不再意氣用事，也懂得了忍受和寬容。一股暖流涌上心頭，它沒有變成淚水，而是變成了感動自己的溫暖。
夕陽西下，一切都變黑變朦朧了。如今回想起，覺得媽媽給我的那道弧線比天空中已消失的弧線更美、更有意義。那次，因為那道弧線，我被自己深深地感動了。
被自己感動優(yōu)秀作文 7
有一次，我上學時，在馬路上，我看見一位中年男子推倒了一位老奶奶以后，不但沒有說聲道歉，也沒把老奶奶扶起來，就揚長而去。我看著這場面有點氣憤，不禁為那老奶奶感到義憤填膺，更可氣的是，許多小學生看到了老奶奶摔跤的時候，個個與她擦肩而過，眼睛異常冷漠，有的干脆裝作沒看見，就像看路邊的垃圾桶一樣，冷漠無情。老奶奶試圖掙扎著想起來，可她已年老體衰，沒有力氣再起來。
我媽媽叫我下車把老奶奶扶起來，我也有點不情愿，可“母命難為”。可就在這時候有一位男同學搶先了一步，他跑過去把老奶奶扶了起來，又幫她彈掉褲子上的塵土，對她說：“你沒事吧，老奶奶？”“我沒事！”老奶奶說。“謝謝！”“不用謝！”說完他就走了。老奶奶說；“真是一個好孩子。”說完，就住著拐杖走了。
這個場面太讓我感動了，我想：世界上還是有溫暖的，他就是一個模范，但世間還是有丑惡現(xiàn)象的，像那個中年男人，那一些小學生。身為一個人，一個中國人，應該發(fā)揚中國人樂于助人的精神，如果連做人的善的本性都沒有，那你就不算是一個人。古今中外，多少人因為救人舍棄了自己的生命，這正是人世間最美好的東西。而今天發(fā)生在我身邊的一件小事更讓我感動，我應該向他學習。
就請讓我們?nèi)巳素暙I出一點自己的一點愛，從身邊的小事做起，那么世界將會變成美好的人間。
讓我感動的一件事 生活中讓我感動的是有很多。春天百花齊放給我美的享受，讓我感動；夏天綠樹成蔭，給我們遮風擋雨，讓我感動；秋天果實累累，農(nóng)民伯伯大豐收，讓我感動；冬天那潔白無暇的滿山遍野的大雪，像童心一樣純潔。讓我感動。而今天我要給你們講一個是更讓我感動。 那是我上二年級時發(fā)生的事。我正在上體育課，突然我在花壇的一角發(fā)現(xiàn)了一張嶄新的50元紙幣，我想去撿起來花了，可又想起了媽媽說的話，就在這兩種念頭讓我拿不定主意的情況下，李雅文撿起來那50元的紙幣，然后向小賣部跑去，我以為她想花了那50元錢，就悄悄跟了上去，只見她把那50元錢交到了正在和小賣部老板聊天班主任手里，我的臉變的滾燙起來了，上課鈴響了，老師在班上表揚她，她在陽光的照耀下是多么美麗。
回到家里，我把這件事告訴了爸爸，我問爸爸：“今天我看見李雅文和我平時看見的李雅文不一樣，她為什么那么美麗？”爸爸說：“人只要心靈美才會使人看的更美更高貴。
被自己感動優(yōu)秀作文 8
我覺得感動其實是容易，譬如生活中的點滴，越是平淡的越是特殊的，可以吧特殊的味道以平淡的視角寫出來。 ——題記以前的我是一個很膽小的女生，怕老鼠，怕摔跤，怕黑，不敢離開父母。記得小時侯，我生病了，在定海人民醫(yī)院住院。因為醫(yī)院里很悶，所以媽媽決定帶我到醫(yī)院旁邊的定海公園里玩。一進到里面，你就會看到一座“橋”，橋是鐵做成的，并且都是由橫柱組成的（像一個拱形的梯子）。我看見了就覺得很好玩，一格一格的爬上橋的另一端，并對媽媽說：“媽媽你看我多厲害！當我正要過橋時，我卻不敢了。因為昨晚下過雨，橋上的鐵柱還濕濕的，我怕掉下去。于是我便對媽媽說：“媽媽這里離地面好高呀！我不想掉下去，會很疼。你抱我下去，你抱我下去！”媽媽語重心長地說：“寶貝，你不要去想著前面離橋的另一端有多遠，只要先把你前面的一小步當作快到達終點的一小步，認真點，兩手住兩旁。也不要想著走下的高度試一下？在媽媽的指導下，我放松自己緊張的心。自己在心里慢慢地想著：你要堅強，相信自己。我一定能行！當我正想抬起腳，繼續(xù)向前邁去。可是，我還是克服不了怕摔跤的心理。我想了又想：如果我這次過不了的話，那我就一輩子都會克服不了。我再次抬起頭在試了一試媽媽的方法。這次一定能行的！加油！果真，慢慢的，一眨眼我終于到達了終點。坐滑滑梯滑到了媽媽跟前，抱住了媽媽。以后我都不怕高也不怕摔跤，一切苦難都勇敢地去面對！因為我堅信，我是最棒的！我相信我一定能行！這次被我自己的勇敢堅強所感動！
被自己感動優(yōu)秀作文 9
“被自己感動”，一聽到這個題目，我的第一反應是“我不能欺騙自己”，然后我捫心自問：“最近我被自己感動過嗎？”——昨天晚上我11點多睡覺，今天早上我5點鐘準時起床，因為今天是中考第一天，考語文！我是初三語文老師，今天我必須提前到校，讓我的學生因為看到我而擁有一種踏實的感覺。還有，在他們進考場前，我還要叮囑他們要看清題目別粗枝大葉，并給他們加加油鼓鼓勁！再往前推，這些天我讓學生進行考前作文訓練，對每一篇習作對每一位學生，我都一對一地輔導，寫得不好重寫，我再重批再重新輔導，有的學生前前后后進行了四五遍，但我不厭其煩。再回首，我雖是一名草根教師，但我堅決批判扼殺學生天性的功利教育，積極追求綠色教育理想，努力實踐快樂學習的教學理念，始終信奉教育是創(chuàng)造幸福的事業(yè)——我是這樣想的，也是這樣做的，15年如一日……在追問中反省自我，在追問中感動自我，因為只有先感動自己，才能感動別人！
行文至此，我忽然聯(lián)想起今年浙江高考的作文話題“綠葉對根的情意”，面對這個話題，我聯(lián)想到的是教育這棵大樹，我發(fā)現(xiàn)“枝繁葉茂”在某些層面是假象，其實我們很多人已經(jīng)漸漸淡忘教育的“根”，于是我撰文呼吁《教育的“根”，你在哪里？》。
看到今年杭州中考作文題目，我深感憂慮的是，考場上的你能被自己感動嗎？也許你今天你開始后悔：搜腸刮肚，我怎么就找不到被自己感動的細節(jié)呢？也許你絞盡腦汁，就是尋覓不到有分量的感動主題；也許你萬般無奈之下，又不得不把別人的感動嫁接到自己的頭上……
如果你走出考場的時候，一臉真誠，陽光燦爛！那么，我要祝賀你！你不僅完成了一篇漂亮的考場作文，而且你也通過了一場人生的考試，因為你真的被自己感動了！
如果你走出考場的時候，一臉憂郁，懊惱不已！那么，我要奉勸你！這場考試既然已經(jīng)過去了，不要太悲傷，人生處處是考場，考好下一場才是最最關鍵，從今往后，你要學會做人，學會感動自己，然后盡可能地去感動他人！
被自己感動優(yōu)秀作文 10
生活像一張考卷，我們?yōu)樽约涸u分，不論得分如何，常常回被自己的點滴的成長足跡而感動，最后總會為自己走的每一步畫上圓滿的感嘆號。
條件：明天考試，而今天同學們邀我去看電影（難得一看的“咪咕”）
問：我該不該去？
設：我應該去。明天要考試。今天應該好好放松一下，緩解一下考試壓力，可是萬一今天沒有好好復習，明天考砸了怎么辦？
列：去的好處：1.放松心情。2.促進與同學們的關系。3.飽覽期待已久的“咪咕”）
不去的好處：1.可以靜下心來認真復習。2.避免電影在考場上重現(xiàn)。3.重中之重的可以避免與爸媽的口舌之爭。
解：通過認真，細致地推敲審議，對所列第一項內(nèi)容提出質疑。第一，考試前放松便預示著考試后緊張，按當今趨勢，應實行“先苦后甜”制。第二，看電影不必急在一時，況且“咪咕”又不是獨家專場。第三，復習迫在眉睫。萬一考試“掛掉了”（考砸）爸爸媽媽該有多傷心呀！要知道我的成績就像是一根無形的導火線。考好了，引燃煙火，“舉家“歡慶，若考不好了，直接點燃炸藥，硝藥彌漫，將要面臨的爸媽對我的狂轟炸式的。
答：我不去了。
批閱（本人）：雖然選擇的過程一波三折，但最終的結果是令人滿意的（至少爸媽會很滿意）每一條心路走來，我隱約感到自己似乎有多了一份成熟，而這份成熟，卻是相對于過去的任性，固執(zhí)，又多出的一份理智。
評分標準：理性（20分）+孝心（20分）+責任心（20分）+決心（30分）=總分（90分）
得分情況：一份理性，一份孝心，一份責任心，兩份決心。
反思：我從人生的試卷上走過，每走一步是對是錯，我都用心細細體味，又一次站在岔道口我經(jīng)歷了一次次快樂的，幸福的，彷徨的，困惑的選擇。從選擇中我從過去的任性自私，蠻橫，逐漸開始學會關愛，理解他人。從他們真摯的話語，細微的神情變幻中，我讀出了一種微妙的情感——”愛“，我學著體味它，接受它，并用我的心將它傳達，它一次次感動著的人而我一次被它感動。生活中懂得感恩，懂得關愛，懂得付出，我被自己而感動！
被自己感動優(yōu)秀作文 11
秋葉隨風凋落，在秋日的黃昏中，徘徊在楓林間。抬頭仰望天空，好美的紅色，是被夕陽照射的，還是被楓葉映紅的？飛機劃過天空，留下的弧線是如此清晰。回想起幾個星期前的那道弧線，我不禁被自己感動了。
國慶假期，弟弟來我家做客。我在一旁寫作業(yè)，弟弟獨自玩弄著我的玩偶。不知什么時候，他舉著一塊手表走到我面前，興高采烈地說：“姐姐，老師剛教了我們?nèi)绾慰磿r鐘。我現(xiàn)在知道哪個是分針，哪個是秒針了。”說著，他開始撥動手表，只見時針、分針、秒針飛速地轉動著。“你快把手表給我放下，千萬別弄壞了!”弟弟一插腰，嘟起小嘴巴，隨手把拿著的手表往身后一放。誰知，手表咣當一聲撞在了墻壁上。弟弟一聲驚呼，不知所措地松開了手，手表頓時摔了個粉身碎骨。
媽媽聽到了弟弟的叫聲，急忙趕了過來。看到地上那摔得“粉身碎骨、面目全非”的手表，她愣住了。而我同時也看到她脖子上的青筋越發(fā)明顯，明顯是發(fā)火的前奏。我臉色慘白，緊緊攥著的雙手滲出了汗水。媽媽瞪眼盯著我，說：“這塊手表的意義我和你講過，我交代過你不要碰它的。”我低著頭，剛想解釋：“媽媽，其實……”還沒等我說完，媽媽就掄起巴掌，重重地扇在我的臉上。剎那間，空氣凝結，時間停止，眼前依稀還能看到媽媽手臂掄出的弧線。
媽媽轉身走了，而我依然呆呆地站在原地。望著媽媽遠去的背影，我小聲地說完了那句話：“媽媽，其實手表不是我弄壞的。”我緩緩地抬起右手，捂著被扇的右半邊臉，耳邊一直回響著那個耳光發(fā)出的響亮的“啪”聲。臉越來越熱，心越來越燙。滿肚子的委屈讓我想邁出步子去和媽媽大吵一架，可望著地上摔得不成樣的手表，我沒有勇氣，更沒有理由了。我蹲下身來，小心翼翼地撿起碎玻璃、小零件。眼前浮現(xiàn)出去年冬天的場景：媽媽手捧著這塊手表，對我說，你外婆走了，但她留給我的這塊手表會時時刻刻、分分秒秒地陪伴著我。想到這，我哽咽了，心中的委屈全消，只剩下對自己無窮無盡的埋怨。弟弟跑了過來，幫我擦了擦眼淚：“姐姐，你別難受了，都是我不好，你為什么要替我背黑鍋。我們?nèi)フ野⒁陶f清楚。”我微笑著朝弟弟搖了搖頭。
那一刻，我突然發(fā)現(xiàn)自己長大了。我不再意氣用事，也懂得了忍受和寬容。一股暖流涌上心頭，它沒有變成淚水，而是變成了感動自己的溫暖。
夕陽西下，一切都開始變黑變朦朧了。如今回想起來，卻覺得媽媽給我的那道弧線比天空中已經(jīng)消失的弧線更美、更有意義。那一次，我把自己深深地感動了，只因為那道弧線。
被自己感動優(yōu)秀作文 12
生活中有很多次我都被自己感動，第一次幫助父母，我被自己的懂事所感動，第一次取得好成績，我被自己的努力所感動，一次小的發(fā)明，我被自己有新的發(fā)現(xiàn)所感動……
我最被自己感動事莫過于學鋼琴的那段時間了。
我喜歡鋼琴，既是因為它的高雅，又因為當我欣賞來自于鋼琴那美妙的旋律時，總能陶醉其中，我便幻想，有一天，我也能彈出美妙的樂曲。
終于，在六年級畢業(yè)的那個假期，我要求媽媽帶我去學鋼琴。媽媽很高興，還專門為我買了一架鋼琴，方便我練習。
第二天，我便開始正式上課，老師先問我：“對鋼琴有沒有興趣”。我斬釘截鐵地回答：“有興趣。”老師說：“好。”然后，老師先教我音符在鋼琴的位置，怎么唱；我認真的學了起來，并努力記住。一節(jié)課下來感覺沒什么難度。回家之后，我自己在那認真地練起來，但我總感覺我的手指不靈活，就像被捆住，怎么也不聽使喚，我急得滿頭大汗，一首簡單的練習曲就讓我嘗到了學習鋼琴的苦頭。
時間一天一天過去，我練習曲子的難度也越來越大。有時，一首曲子彈下來，簡直能讓人窒息，還經(jīng)常被老爸戲稱“蹦大豆”。老爸雖是不經(jīng)意的玩笑，卻打消我已經(jīng)所剩無幾的積極性，一首曲子，就那么幾個音符，我卻怎么也彈不下來，或者老彈錯音，我真恨自己，有時甚至拿自己的一只手打自己的另一只手，我經(jīng)常對鋼琴“熱淚盈眶”，我真后悔，干點什么不好，偏要學這個破玩意。
終于，有一天，我大著膽子悄悄地跟媽媽說：“我能不能不練琴了。”說這話時，聲音低的甚至連我自己都聽不見。媽媽沒有馬上說什么，但我明顯感到媽媽的表情有些異樣，過了一會媽媽說：“遇到困難是正常的，不流汗是不會有收獲的，既然你選擇了它，就不要放棄。”這時，在一旁的爸爸突然說道：“閨女，你上網(wǎng)查查關于朗朗的故事吧！你會有收獲的。”我聽說過鋼琴家朗朗，但并不了解他的故事。當我打開網(wǎng)頁，看到他經(jīng)歷的挫折和失敗，我覺得我經(jīng)歷的挫折和失敗簡直不值一提。
時間在不知不覺中流逝，我從沒有間斷過練習，媽媽的話和朗朗的故事成了我無形的動力，我再彈起《夢中的婚禮》時，居然讓老爸對我豎起了大拇指，從他的表情中我分明看到了贊賞。漸漸地我似乎發(fā)現(xiàn)我的手指可以在鍵盤上跳舞，十指間流淌出的旋律再也不像以前那么生硬了。我看著自己的手，仿佛我的手上又出現(xiàn)了左手打右手，右手打左手的紅印，我真的是喜極而泣，我為我的努力而驕傲，我為我的堅持而自豪，我也被我的收獲所感動。作文
被自己感動優(yōu)秀作文 13
我們都是生命的過客，也是人生中的修行者，從遙遠的回憶飛過，留不下一絲痕跡，帶來的僅是些微的記憶。在那個隱形的記憶中，有那么一瞬，我被自己感動，所以印象深刻。
每天早上，睡眼惺忪下就不得不掀起被子，匆忙離開溫馨的小房間。無數(shù)的美夢在這被喚起，不情不愿……原以為這么無奈的上學，只會獲得等價的成果，最終發(fā)現(xiàn)我錯了。
走進教室，且說這與外界隱晦的天氣隔絕的氣息，猶如賣火柴的小女孩得到了雪地里的一根發(fā)著光芒的火柴，會使你立馬復蘇。同學們見到我會有反應，這比視而不見是上了一個檔次；認真的同學還會和我一起交流答案，讓我明白，我是有價值的，我時時刻刻都感受著同學給我?guī)淼臏嘏兴麄兒臀乙黄鹜饠硱鳎永щy，就沒什么畏懼的了。每次那時，我都被同學感動。朋友們，有你們真好！——可是他們又都是我的競爭對手，所以還得防患于未然，以免有一些“不速之客”的小宇宙瞬間爆發(fā)。
相比之下，有些同學就一直默默無聞，臉上總會有些許的“木訥”，原因是他們沒有付出，沒有邁出主動與同學搭訕的那一步；也由于我的努力，才和同學建立了友誼的橋梁，我被自己的真誠，勇氣感動。
回家了，看著父母勞累的背影，自覺地“插上一手”，哪怕只洗個碗、掃個地。不僅爸媽精神上會有所欣慰，連自己也會被自己的勤勞、孝順感動；也許有時認真學習才是最為父母高興的……
改掉一個壞毛病、把一些不快藏在心中、為了安穩(wěn)同學不惜形象，種種小事，別人看不見，而自己卻是受益匪淺，因為“給”比“得”會更痛快，盡管沒用言語來表達，但我用實際行動證明“沉默是金”。
被自己感動優(yōu)秀作文 14
每個人都是一步一個腳印從小走過來的，肯定會有一些失敗，也會有一些成功。一個正常人的思維是：我為失敗而感到悲傷，我為成功而感到驕傲。我是一個正常人，所以也不例外。還是說說自己的成功事例吧！
在上初二的上半學期時，我們開始練習男子1000米跑的項目，因為這是中考會考的，所以我們很關注它。在得知下午體育課我們班要第一次試跑時，我開始緊張起來了。因為我平時跑早操（800米）時就很累了，我怕1000米跑不下來。
但是我想起了菩提祖師對孫悟空說的“世上無難事，只怕有心人”這句話，我就有了信心，下決心一定跑完全程，就算小烏龜那樣慢也要跑到終點，我要有烏龜精神！
終于到了下午體育課，我被老師劃分到第二撥試跑人員中去了。“三，二，一”緊隨著“砰”的一聲，第一撥的同學們箭似的沖了出去。他們有的一開始就領先，有的在中間仿佛說著“好戲在后頭”，有的在后面也好像在說著“我們會后來者居上的！”。這不禁引起了我的遐想“我會在那一部分中呢？”。終于到了我們上場了，還是同樣的槍聲，我們也飛快的沖了出去，不知是誰往后推了我一下，我頓時沒了力氣，只能跟在大部隊的后面。
前400米我還能跟得上，可到了600米我就不行了，我就成了“后衛(wèi)軍”，這時我有想起了菩提祖師說的那句話，它是我頓時有了力量，我堅持了下來，不知不覺中，我已跑到離終點還有100米的地方了，卻看見其他人都已到了終點。頓時心情一落千丈，但是眼前的這一幕讓我很是吃驚——同學們都沒有休息，都站起來為我鼓勵，加油。
就這樣，在同學們的鼓勵聲中我跑完了全程。我很感激同學們，但更佩服我那堅持不懈勇于拼搏的精神。
那一刻，我被自己感動了！
被自己感動優(yōu)秀作文 15
朱東明，一位默默無聞，平平凡凡的小學教師，你的事跡，竟感動的我這個輕易不掉淚的男子漢差點哭出聲來 你在湖北省羅天縣落梅河鄉(xiāng)野菊坳村小學任教，你是從城里畢業(yè)分到這個貧窮的小鄉(xiāng)村的，一干就是十年，十年里，你替孩子墊付學雜費6000多元，這可是你三分之二的收入啊！你知道這些錢孩子們是還不起的，孩子們家長沒有錢，懂事的孩子們就
拾柴、打笤帚來報答你，于是你的小屋里就堆滿了樹枝和笤帚，你說一輩子也用不完。 你很清貧，小屋里除了笤帚、床、桌、破舊蚊帳、一個用膠布粘貼著的小半導體，就是一摞摞的書和作業(yè)本，你穿著一身破舊的衣裳站在課堂上講課，生活在孩子們中間。 你已經(jīng)三十多歲了，早該成家立業(yè)了，可女朋友卻因你不愿離開這個小村遠你而去。本來，你的女朋友找了關系要把你調(diào)出來，你打起鋪蓋準備離開時，孩子們高高低低都站在你的面前，充滿依戀但又懂事地說：朱老師，你走吧，不要管我們了！你熱淚涌出，心里發(fā)酸，因為這所學校里只有你一位老師啊，知道你走了，就再也沒人來了，這些孩子就再也不能上學了。你太愛這些孩子們了，你離不開這些孩子，于是你義無反顧地留了下來，可女友從此沒了音信。你對鄉(xiāng)領導說：現(xiàn)在孩子們還離不開我，我不走了，但我可沒說扎根一輩子，我再干十年，等這些孩子長大了接我的班我再走，那時我找我的女朋友去。一番話說得鄉(xiāng)領導心里真不是滋味，對朱東明充滿了無限的敬重和深深的愧疚，更增強了他們改變窮鄉(xiāng)僻壤落后面貌的決心，他們會帶領鄉(xiāng)親們建設好窮鄉(xiāng)村，會建設鄉(xiāng)村中一流的校舍。那時，會有一流的師資隊伍，會培養(yǎng)出一大批大學生的，姑娘們是會愛你們這些辛勤的園丁的。 你的一番話，會使所有的人感動的落淚，會發(fā)自內(nèi)心佩服你的！ 朱老師，你善良，甘于付出，樂于奉獻，為了孩子，你作出了巨大的犧牲，孩子們永遠忘不了你。在你的教誨下，他們一定會好好學習、掌握真才實學，用優(yōu)異的成績報答你和國家的！ 你的事跡感動了我，我要把你介紹給朋友們，讓大家知道我們的國家還有很多貧窮落后的地區(qū)，還有很多上不起學的孩子，希望我們的孩子們珍惜現(xiàn)在優(yōu)越的條件和生活，不要身在福中不知福，莫
讓美好的年華付水流。更希望那些貧困地區(qū)早日脫貧，讓朱東明這樣的好人不再心酸、不再凄涼、不再茫然能夠從容地工作、從容地戀愛、從容地享受生活。 朱老師，您現(xiàn)在好嗎？
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