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有關(guān)寫感動的作文
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的有關(guān)寫感動的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)寫感動的作文1
珍惜生命，愛惜生命是我們的責任，我們更要向那些拯救生命、珍愛生命的人致敬。
2008年5月12日，四川汶川發(fā)生了里氏7.8級大地震，整個汶川一片廢墟。在災(zāi)難來臨之際，人與人之間對生命的尊重，對生命的渴求，既對生命的熱愛，強烈的感動、震撼著我們每一個人。
那些被埋在廢墟中的生命是多么頑強呀，他們在廢墟中找尋生的機會，在廢墟中有的用力拍打著壓在身上的石板;有的用雙手挖出一點空隙，讓自己容易呼吸;有的人用難以想象的意志力在廢墟中生存了好幾天，廢墟中，到處都是感動生命的畫卷。有一位母親，搶救人員發(fā)現(xiàn)她時已經(jīng)死了，但見她雙腿跪地，上身匍匐，用自己變形了的身軀保護著3-4個月大的孩子，手機上留下了給自己孩子的短信：“親愛的寶貝，如果你活著，要知道我有多愛你”。多么偉大的母親，用自己的身軀自己的孩子撐起了一片藍天。還有一個3歲的小男孩，他叫朗真，懷著一顆感恩的心獲救后揮起小手向救他的人行了一個隊禮。這個隊禮感動著每一個人。初三男孩向考廉手刨4個小時后救出女同學。“芭蕾女孩”用她樂觀的精神在奧運會上跳出了最美麗的舞蹈。這些人對生命的珍惜和愛護，難道不值得我們尊重嗎?
在廢墟外面，救援人員在堅持不懈的挖掘著，沒有放棄一絲拯救生還者的希望，汗水雨水已經(jīng)浸濕了他們的全身，雖然他們已經(jīng)筋疲力盡，晝夜工作，但從來沒有放棄過。經(jīng)過努力一名被困179小時的31歲男子被成功救出。救援人員對生命的尊重，又出現(xiàn)了一個有一個奇跡，感動著每一個人。
事情發(fā)生后，我們學校也組織了向災(zāi)區(qū)捐助行動，作為一名少先隊員，我也參加了。這件事讓我深受感動，我要珍惜每一天，認真過好每一天，全力幫助每一個人，讓生命變得更有意義。
有關(guān)寫感動的作文2
生命因感動而華美，感動，是一種出自內(nèi)心最純真的喜悅。我永遠記得那一刻，那令人感動的一刻……
耶！要比賽了！我引頸期盼的比賽終于到來了！當乒乓球教練宣布要比賽時，我高興得手舞足蹈，但這也是我和學姐們的最后一場征戰(zhàn)賽了。
知道要比賽這件事，我們更加努力練球，希望獲得好成績，為新明小學爭光。而六年級的學長姐們比我們更認真，因為這是他們最后一次代表新明小學出征了。
我們努力練球，教練也沒閑著，在一旁“虎視眈眈”的修正我們的姿勢，我們也都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，唯恐一個小小失誤，換來劈頭大罵。練完球后，還要做體能，做不好還要重做，所以做完體能，大家都筋疲力竭、大汗淋漓，但誰也沒有半句怨言，因為偉大的使命始終支撐著我們。
終于到了比賽這一天，我大清早即爬起來，趕緊準備東西后，立刻“殺”往比賽現(xiàn)場。
“女生高年級組，新明小學、新街小學，請到第三球桌比賽。”一聽到我們的名字，大家趕緊沖到第三桌，但我們碰到強隊，一下子三比零就結(jié)束了，士氣頓時大落，學姐見狀，趕緊安慰我們。下一場，我們碰到中山小學，他們并不強，我們也就以秋風掃落葉之勢打敗他們了。
接下來就要進入決賽了，我們首先碰到雙龍小學，或許是我們太緊張了，原本還有得拚，后來就輸了，三比一敗北。季殿軍賽我們又輸了，但有獎盃可以拿，大家就沒有那么難過了。
上臺領(lǐng)獎時，望著那亮晶晶的獎盃，我們的努力不懈終于有了代價，汗水、淚水沒有白流，這一刻的感動是大家全力以赴的成果，這個甜美的成果也讓六年級的學長學姐們在新明的乒乓球訓練中有一個完美的結(jié)束。在這里，我要大聲說：“謝謝教練教導(dǎo)我們，讓我們有個好成績！”
有關(guān)寫感動的作文3
人的一生中有許多感動，當我們沮喪時，會因為有朋友的一句安慰而感動；當我們快樂時，會因為有一個知心分享快樂而感動；當我們遭遇困難想放棄，總會因為有一個人默默鼓勵你而感動……許多事情因為歲月的沖洗而淡忘，但我永遠忘不了那個陽光明媚的下午。
那天，我們一家四口來到市橋逛街，在天橋的臺階上坐著一個年逾古稀的老奶奶。老奶奶的衣服臟臟的，上面還有幾個補丁，面前擺著個鐵碗，看得出來她是出來乞討的。人們的神情截然不同：有的人視而不見，若無其事地走過；有的人雖然很同情老奶奶，但又顯得愛莫能助，只能從包里拿出一些零錢給老奶奶。每當這時，老奶奶呆滯的眼神里才會一亮，望著那個人，嘴里不知在嘀咕著什么。媽媽也從包里取出一些錢給老奶奶。
下了天橋，我們買了些小吃，邊吃邊看著馬路上來往的車輛，我的目光又一次停留在老奶奶的身上。過了一會兒，一個大哥哥從老奶奶身邊走過，大哥哥看起來非常年輕，大概還在念書，背著個背包。他看見了老奶奶轉(zhuǎn)身就走，我當時可真是丈二和尚——摸不著頭腦。可不一會兒，大哥哥又出現(xiàn)了，手里還多了一袋面包，他將面包塞進奶奶的手里，然后轉(zhuǎn)身離開。老奶奶受寵若驚，先是愣了愣，回過神來時，抓住了大哥哥的手，把面包還給大哥哥。大哥哥一手按住了老奶奶的手，一只手擺了擺，又搖了搖頭，示意讓老奶奶收下。老奶奶連忙推遲，覺得自己每天得到一點兒錢便足夠了，不要大哥哥給她太多。最后，在哥哥的要求下，老奶奶終于肯收下了。頓時，我對大哥哥的敬佩之情油然升起。
為什么上帝要賜予我們明亮的眼睛和完好的心臟？那是因為他想讓我們用眼睛去發(fā)現(xiàn)感動，用心去感受世界的美好！那個大哥哥雖然與我是陌生人，但他的品質(zhì)永遠存在我心中！
有關(guān)寫感動的作文4
曾經(jīng)有一首歌那么感動我，那是一首我時常哼唱的歌曲——《天亮了》。
有一位詩人說：“畢業(yè)是一窗玻璃碎片，我們凜冽地從上面走過去，回首望著那一地的晶瑩，會感到無比的揪心的疼痛。”我將要畢業(yè)，走過了那些春夏秋冬的日子。在這里，我想放開歌喉，唱出我心中的《天亮了》。
“那是一個秋天/風兒那么纏綿/讓我想起他們那雙無助的眼/就在那美麗風景相伴的地方/我聽到一聲巨響震徹山谷/就是那個秋天再看不到爸爸的臉/他用他的雙肩托起我重生的起點/黑暗中淚水沾滿了雙眼/不要離開不要傷害/我看到爸爸媽媽就這么走遠/留下我在這陌生的人世間/不知道未來還會有什么風險/我想要緊緊抓住他的手/媽媽告訴我希望還會有/看到太陽出來媽媽笑了天亮了……”我們學校沒有榕樹但有梧桐樹，夏天它可以為樹下乘涼的學生們遮蔽陽光;我們學校沒有秋千但有云梯，它可以幫助學生們鍛煉身體：我們學校也有蝴蝶跳著舞姿。
我原以為我會永遠記得那些夜里拼命努力做作業(yè)的日子，可是現(xiàn)在，我所能牢牢捕捉的，卻是學校笨重的厚鐵門，課桌上畫的涂鴉和充滿汗水氣息的操場——這一切構(gòu)成了我的初中生涯，它們在我將畢業(yè)的時候與我告別，然后彌漫在我的記憶里面。讓我唱一首《天亮了》，為了這些陪伴我度過我美好人生成長的畫面。
我記得每天放學，都要和朋友一起去學校附近的小食店吃炸熱狗，雷打不動。
唱著《天亮了》，我知道我有愈多的科目還沒有復(fù)習好，我盼望著長大，盼望著增長知識。
最后快要畢業(yè)了，我們一起在校園里逛著，逛我們在這校園的歡聲笑語。我們靠在一棵梧桐樹上，看著陽光灑落在我們肩膀，我說我是一根竹子，一直在不停的生長著。回望過去童年般的日子，真是幸福啊!真是懷念啊!
有關(guān)寫感動的作文5
暑假的一天，我只身一人走進民俗樂園。
我看見那么多有趣好玩的東西，真想玩一玩，摩天環(huán)車、水陸大戰(zhàn)、太空漫步、激流勇進……太想玩了，不過，我只是來走走的，怎么可能有錢玩呢？
逛了整個民俗樂園，無聊的我走出了樂園的大門。這時在門口，我只見一個婆婆，手里抓著一個八寶粥的罐子飛奔進了民俗樂園，當她路過我旁邊時，我聽到了一個聲音從罐子里發(fā)出來的，憑我這經(jīng)驗十足的耳朵一聽，我知道，這是錢的聲音，那種硬幣在罐子里的擊打聲，難道不是錢嗎？這婆婆抓著一罐子錢，在樂園里那么急跑干啥？神經(jīng)病嗎？不過，當我看到那婆婆的神情時，我知道她一定非常著急、心切。那種充滿了顧慮、憂愁的神情……
我走出了民俗，仔細發(fā)現(xiàn)，一個賣火腿腸的攤子上空無一人，如果我猜的沒錯，在這個攤子上做生意的就是剛才那個婆婆，我從別人的議論當中了解到：“原因是因為那個婆婆的孩子不見了，可能是走進了民俗樂園，婆婆又擔心孩子，又擔心攤子，就拿了錢罐沖進民俗樂園找孩子。”原來是這樣，就在這時，一輛警車往這邊開來，婆婆這時跑出樂園，路人把警車攔了下來。警察走出車來，不知路人叫住他們干嘛，那個婆婆走過來訴說苦楚，但她上氣不接下氣，不知怎么說，知道的人就向警察解說，不知道的人跑過來湊熱鬧。
警察知道整個事件后，連忙表示同她一道去找孩子，可她又放不下攤子，進退兩難，這個時候，一位路人過來問道，“你看那邊有一個小孩子是不是你的？”那位婆婆轉(zhuǎn)過身子一看，只見一個三四歲的小孩被路人帶過來，那小孩還邊走邊哭著。婆婆看到后，喜極而泣，抱住了小孩子。
事情到此圓滿結(jié)束了。這件事讓我非常感動。讓我看到了母親的艱辛和母愛的偉大。我一定要愛我的媽媽，愛我的祖國。好好學習，來報答母親對我的期望。
有關(guān)寫感動的作文6
如果你的生命沒有明天，那么我的明天將沒有生命。一位生命垂危的母親對兒子說。
有個年輕人，總是抱怨自己的生命已經(jīng)沒有了明天，于是每天就過得無所事事，就像行尸走肉一樣，他的母親看到自己的兒子這樣真的是很痛心很痛心，于是，有一天，她為了喚醒自己的兒子，而選擇了死亡，在她彌留之際時，他只對眼前的不爭氣的兒子說了一句話“如果你的生命沒有明天，那么我的明天將沒有生命”兒子聽了這話后，傷心欲絕，可是此后他開始振作起來了，很努力地拼搏，為了母親，為了自己，終于有一天他有所成就。
聽到了這個故事后，我的心被深深地打動了，那是怎樣的大愛?讓母親選擇愿意死亡，那又是怎樣的力量?讓無所事事的兒子從此振作，那是母愛的`力量，那是間最偉大的母愛于是，我深思了……
在過去那么多的日子里，我陶醉在那優(yōu)美雄渾的音樂聲中，我享受這自然界中蟲鳴鳥叫的聲音，我熱愛著那文字間無形的聲音，我感動著天災(zāi)禍時那些陌生人的鼓勵的聲音……可是我卻忽略了世界上最美好的聲音——母親的呼喚
那些聲音總是習以為然地存在著，導(dǎo)致了我們從來不會去關(guān)注。如今，那些在普通不過的聲音卻深深地牽動著我的心。
母親，你說過我是你的太陽，為了我，可以做任何事情，你說過我是你的天使，看著我，可以帶給你快樂，你還說過我是你最大的牽掛，在你的心里，我永遠都是一個需要你保護的小孩子。
然而，我卻想說你才是我的太陽，因為你，我的世界充滿陽光，你才是我的天使，因為你，我得到了更多的快樂，謝謝你，謝謝你的所有聲音，讓我的生活更加燦爛。
那聲音是大山發(fā)出的最親密的聲音，在天空中縈繞，久久得盤旋著我的思緒;那聲音是就像大海發(fā)出的濤聲，在浪花中激蕩，讓我藍色的夢想漂浮于你思念的港灣;那聲音會永遠縈繞在我的胸懷，永遠牽動著我的心。
有關(guān)寫感動的作文7
相信每個人都流過眼淚。有的苦澀；有的甘甜；有的酸楚；有的有的欣慰；有的滾燙；有的冰涼。人其實真的可以說是一種情感復(fù)雜的生物了，連心弦被觸動的方式都是多種多樣的，大致分為三種：其一為觸景生情，其二是觀后感觸，其三乃受到關(guān)懷是也。現(xiàn)在我的眼淚，是因第二種而滾落在臉上。
一邊抹眼淚一邊撰寫，我是第一次經(jīng)歷這事兒。為什么？因為在此之前我所看到的東西還沒有讓我感動到哭的。這讓我一直認為自己已經(jīng)過第二種原因“免疫”，直到我看了“中國驕傲”頒獎晚會中的一個英雄人物的簡介與頒獎時，才發(fā)現(xiàn)自己再也止不住即將在眼眶里泛濫決堤的淚水。
二零零六年七月十四日晚，資興市坪石鄉(xiāng)昆村遭遇了500年難遇的特大洪災(zāi)。十五日凌晨，一位名叫陳淑秀的女英雄，不顧自己的安危，挨家挨戶地去叫醒村民，一遍下來，大多數(shù)村民都已經(jīng)撤離到了最高處，而陳淑秀卻仍未松過一口氣，因為她發(fā)現(xiàn)還有村民不在安全區(qū)內(nèi)。于是她不顧自己的勞苦，也不顧?quán)l(xiāng)親們的勸告，再次向山里的小村莊走去，沒有半點的猶豫。可是，她再也沒有回來，她用自己的生命換取了幾十戶上百名群眾的平安。
她喚醒村民的聲音，成了這個洪水肆虐的夜晚里最動聽的聲音。她的兒子謝宇陽，她的愛人，她的母親卻永遠失去了他們的媽媽、妻子、女兒……
這就是偉大，這就是中華人民不朽的舍己為人的精神！
當“世上只有媽媽好”的旋律響起，小宇陽上臺領(lǐng)獎時，我的淚水宛如斷了線的珠子，一顆一顆，在臉頰劃過，干逝，只留下星點般的淚痕，在那一瞬間，我最想做的，只有哭，只有用那純潔的淚水，才能表達我心中的一切，才配贊頌陳淑秀高尚無比的舍己救人的精神！還有我衷心祝小宇陽及其家人平平安安！
陳淑秀雖然犧牲了，但她永遠活在我們心中！
有關(guān)寫感動的作文8
我覺得感動其實是容易，譬如生活中的點滴，越是平淡的越是特殊的，可以吧特殊的味道以平淡的視角寫出來。
——題記
以前的我是一個很膽小的女生，怕老鼠，怕摔跤，怕黑，不敢離開父母。記得小時侯，我生病了，在定海人民醫(yī)院住院。因為醫(yī)院里很悶，所以媽媽決定帶我到醫(yī)院旁邊的定海公園里玩。
一進到里面，你就會看到一座“橋”，橋是鐵做成的，并且都是由橫柱組成的(像一個拱形的梯子)。我看見了就覺得很好玩，一格一格的爬上橋的另一端，并對媽媽說：“媽媽你看我多厲害!當我正要過橋時，我卻不敢了。因為昨晚下過雨，橋上的鐵柱還濕濕的，我怕掉下去。于是我便對媽媽說：“媽媽這里離地面好高呀!我不想掉下去，會很疼。你抱我下去，你抱我下去!”
媽媽語重心長地說：“寶貝，你不要去想著前面離橋的另一端有多遠，只要先把你前面的一小步當作快到達終點的一小步，認真點，兩手住兩旁。也不要想著走下的高度試一下?在媽媽的指導(dǎo)下，我放松自己緊張的心。自己在心里慢慢地想著：你要堅強，相信自己。我一定能行!
當我正想抬起腳，繼續(xù)向前邁去。可是，我還是克服不了怕摔跤的心理。我想了又想：如果我這次過不了的話，那我就一輩子都會克服不了。我再次抬起頭在試了一試媽媽的方法。這次一定能行的!加油!
果真，慢慢的，一眨眼我終于到達了終點。坐滑滑梯滑到了媽媽跟前，抱住了媽媽。以后我都不怕高也不怕摔跤，一切苦難都勇敢地去面對!因為我堅信，我是最棒的!
我相信我一定能行!這次被我自己的勇敢堅強所感動!
有關(guān)寫感動的作文9
走在人生的路上，你可曾想起這點點滴滴的感動？
我們?yōu)椤帮L蕭蕭易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”而感動;為“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”而感動;為“志正則眾邪不生”而感動。然而，感動不一定是“悲夫，壯哉”的驚人之舉，我們更為生活中平淡無奇的點滴而感動。
感動是心靈的凈化，是靈魂的洗禮，是如歌歲月的蒼痕。
一位老師正在講著課，忽然感覺有人掀動自己單薄的衣角，轉(zhuǎn)身一看，原來是性格最內(nèi)向的學生冰兒。下課后，老師把冰兒叫到辦公室，想叫她寫檢查，并問：“你的家人在嗎？”“家里就我和奶奶。每天上學時，奶奶總是把我叫到跟前，掀起我的衣角，對我說：冰兒，穿這么少，冷嗎？我剛剛掀起您的衣角，見您穿得這么少，您冷不冷啊？”這時，一團愛的火焰在老師心中油然而生，這難道不是感動嗎？這難道不是因點滴而感動嗎？
一位囚徒對生活絕望了，他在獄中想：“如果我能記起任何一句夸獎我的話，我就活下去。”他冥思苦想了三天，才記起幼兒園時老師曾經(jīng)說過，他捏的鴨子“雖然有點丑，但挺有新意”。就是這微不足道的一句話，深深感動了一個人的心靈，也成為他活下去的理由。
啊！感動是什么？感動是釋放出的善良的心，感動是“亞洲飛人”劉翔說：“亞洲有我”的豪言壯語，感動是入隊時的莊嚴之誓，感動是做作業(yè)累了時父母送上的一杯熱牛奶，感動是在平凡的日子里收到同學的一份小小祝福……
我常常被一些平凡的事情感動著，它的平凡讓許多人熟視無睹。但是，有這樣一句話：“人之所以被感動，是因為他生活在愛之中。”也如馬克。吐溫所說，“多一句贊美的話，我就可以多活兩個月。”因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。只要你有愛心，你就會因感動而感動。
在這點滴的感動中，我們慢慢長大了。歲月如詩如畫，讓我們在點點滴滴的感動中，尋找幸福與快樂吧！
有關(guān)寫感動的作文10
倚樹聽流泉，靠著大榕樹，享受那濃濃的綠蔭，那里有愛，有恨;有喜，有憂;有笑，也有淚……在這個欄目里，講述了父母和孩子間的種種，的確像倚樹聽流泉。
風泉滿清聽，一把雨傘，一片云彩，一處小橋流水人家，是那樣的愜意，靜靜地，泉水叮咚，愛意綿綿……它主要是同輩分的人，一起相處的點點滴滴，有矛盾有誤解，但每每結(jié)局卻令人如此感動。
落日滿秋山，曾經(jīng)有過各種奇異的想法，是那么激動我們的心靈，盡管虛無，但誰沒有經(jīng)歷過呢?來吧，讓我們的夢繼續(xù)飛揚……這一個欄目仿佛是倚樹聽流泉的繼續(xù)，也可以說是升華吧，文章的記敘方法很多，主要卻是給父母或是孩子的書信。這種親情的感動時常又不是在你和我的身邊呢?
青鳥滿山啼，歲月悠悠，那些人，那些事，你是否還在為之感動。也許他們的昨天，就是我們的明天。講了身邊的人所帶給作者，帶給我們的深思與心靈深處的震撼。
青山依舊在，敢于遇風浪搏擊的沖浪兒，總喜歡走在風浪的尖口，淚水與海水浸濕了雙唇……說出了那些成功人士背后的拼搏與留給我們的經(jīng)驗。
人際板橋雪，飯后呷一杯濃茶，迎著那淡淡的風一縷思緒慢慢涌現(xiàn)，有喜，有愁，還有……跟青鳥滿山啼差不多，但這個欄目的許多文章巧設(shè)的懸念，的確令人佩服，讓我在感動之余，學到了寫作的很多好方法，真是“受益匪淺”啊。
青青春風草，理想在飛，夢想在揚，那里編織一道道彩虹般的夢……男孩女孩間的故事，如那青蘋果澀澀的，卻回味無窮......朦朧一樣的愛意，不一樣的感動。
凜冽萬古存，是它，讓我們認清濁世;是它，讓我們明辨是非;是它，讓我們懂得人情冷暖;是它，讓我們學會了思考……它或許就是我們做人的舍與取吧，我是這樣想的。
柳絮池塘風，蕓蕓眾生忙碌不停。每天，面對這些人，這些事，為他們感動，為他們歡呼，為他們落淚。當一切已成追憶，惟留心底的風景。這是最后的欄目，但那種感動卻未減絲毫
有關(guān)寫感動的作文11
“祝羅老師生日快樂!”這八個字直到現(xiàn)在還深深地印在我的腦海中，不時回想在我的耳邊。
那是10月7日的中午。幾個同學去辦公室交作業(yè)，無意中發(fā)現(xiàn)羅老師的桌子上有一束花，上面插著一張卡片，大概是寫著“生日快樂”。天哪，今天竟然是羅老師的生日!
當他們得到了這個重大消息時，飛奔至教室告訴了我們。那時是剛吃完飯，我們趁著老師還沒有上來，就抓住機會，幾個人分工布置了黑板上的祝福語和裝飾物。大家手忙腳亂，有的剛畫好氣球，就急著去勾大字的邊，有的自己創(chuàng)意，畫了一朵煙花，還畫了一根蠟燭。黑板被我們弄得“五彩繽紛”，不過，這也還不錯，至少有了過生日的氣氛。
可誰也沒想到，中午布置作業(yè)的竟是張老師。本來想給羅老師一個驚喜的，唉……張老師一定會把這個重大消息告訴羅老師的!
可是我們并不氣餒，于是又接著策劃。我們知道下午第三節(jié)課羅老師一定會來。所以，我們下了體育課后，全班人出乎意料的沒買東西吃，趕忙上去畫。我們畫了一半，五(1)班的何老師來看了，說了句:“呵呵，畫這有什么用，還不如送禮物呢!”可是只有我們心里知道。不過，聽他那口氣，好像有些嫉妒哦!據(jù)我所知，畫好后，每個同學都在黑板上畫了一樣東西，要不就是一只氣球或是一根蠟燭或是一朵煙花……就連平時不太“拋頭露面”的易萬興也畫了一只愛心型的氣球。
幾個“放哨”的大叫:“羅老師來了，快上位!”聽到后，大家像逃兵似的竄回了座位，慌亂之中也沒忘了把桌子擺整齊，不知誰喊了一聲:“快關(guān)門!”我就立刻把門關(guān)上了。就在羅老師推門的那一剎那，我們原本計劃我喊一、二、三后同學們再說，結(jié)果大家像迫不及待似的，沒等我先喊，就像把存在心底的激動一股腦兒釋放了出來:“祝-羅-老-師-生-日-快-樂!”羅老師看了看我們，又看了看黑板，眼里竟然似乎含著淚花……這時，早有幾個女生在悄悄地抹眼淚......祝福的話語不斷回響在整個教室之中，羅老師感動著，我們也感動著……
有關(guān)寫感動的作文12
“誰言寸草心，報得三春暉”。每當我讀到這流傳百年的佳句時，都會深深感動，因為我難以報答母親那份深切的愛。我記得上四年級時，總是不愛吃飯，每吃一頓飯都要費九牛二虎之力。那一天，我不知怎么了，無論媽媽怎么勸說，我都不愿吃。媽媽急了，一把拿起筷子便向我打來。
沒想到，手一滑，打到了我的眼角，我跑回了房間，撲到床上痛哭起來。媽媽一定不愛我了，否則她怎么會用筷子來打我的眼角，若打瞎了我，怎么辦，媽媽不愛我，我也不理她了。想著想著，我心如刀絞，一個字——痛，淚水再次流了下來。第二天，我果然不再理媽媽了，媽媽與我說話，我也很少搭理，只是搖頭點頭，媽媽見我對她如此冷淡，一次又一次默默忍受了，每次眼圈都是紅紅的。我的心好像有萬根針刺一般，我只對自己說，紅眼圈也能感動你嗎？那一天，媽媽說：“孩子，到我房里來一下。”我心里“咯登”一聲，想，難道媽媽又要訓我了？我輕輕挪動腳步，來到媽媽房里，我把頭埋得低低的。媽媽抽泣了一下，我情不自禁抬起了頭來，望著媽媽滿是淚水的雙眼。媽媽說：“孩子，媽媽……
那天中午做錯了，媽媽太沖動了。可是打在兒身，痛在娘心。打的是你，其實最痛的是媽媽呀！可憐天下父母心，媽媽是希望你的身體長得更壯，學習更有精神。你能理解媽媽嗎？”我聽了這暖人心的話語，撲到媽媽的懷里。心想：我也太不懂事了，讓媽媽操心了。我抬起頭望了望媽媽說：“對不起，媽媽。”媽媽聽了笑了，而我卻哭了。母愛感動了我，我真的十分幸福，我有一個好媽媽。
有關(guān)寫感動的作文13
什么是感動？有人說，做事被別人相信是一種感動；有人說，讀了哲學書后的無限遐想是一種感動；我說，不計前嫌也是一種感動。
去年我搬了新家，入住那天，姨媽也來祝賀。時間過得飛快，白天和黑夜的交替似乎是在一眨眼前完成的。客人們也都起身告辭了。偏在這時，姨媽要去上廁所，便自顧自地向衛(wèi)生間走去。不知是姨媽想“嘗鮮”還是機緣巧合，她邁進了主衛(wèi)那里有一個馬桶坐便器，姨媽從來都是用蹲廁解手，我不知出于何種原因，大喝了一聲：“不給用！”也許在我太自私自利了，姨媽仿佛受到了驚嚇，“嗖”地一下探出了個頭來。我?guī)缀跏呛敛华q豫地下了“逐客令”口氣的“逐廁令”，在我的連珠滾炮下，姨媽后腳跟悻悻地邁出主衛(wèi)，前腳跟不是滋味兒地走向客衛(wèi)。
幾個月過去了，雖有刮風有下雨，但我仍是“無傷無損”，姨媽的叫罵始終沒落到我頭上。我從來沒想過自己那樣做對不對。或許是上天看不過眼，上周五我便受了一擊“當屁股棒喝”。原來中午去學校時走得太匆忙（中午住在舊家，跟姨媽住一起），忘記拿自己的感冒藥了。放學后媽媽的“疾風”掌便化作屁股上的紅色五指山。怎么辦？怎么辦？難不成飛回舊家去拿？那可是住在八樓呀！忽然，我眼前一亮，姨媽在家中忙碌的身影在我腦海里浮現(xiàn)。對了，打電話叫姨媽把藥送來給我。于是我飛快地向校門口的電話亭跑去，到了電話亭，我正欲摘機，手剛碰到聽筒便觸電似的縮了回來：我上次搬家姨媽要坐馬桶我都不給，這下子肯定玩完兒了，姨媽會幫我送藥嗎？“剎”一陣剎車聲打斷了我的思緒，抬頭一看，姨媽的車正停在我面前，她把藥塞進我懷里，并朝我拋來一個善意的微笑：“記得吃藥喲！”說完便離開我去上班了，望著姨媽遠去的背影，我無言……
風馳電掣之后，我回到了新家。晚飯過后，我把那珍貴的藥放進了嘴里，苦不堪言的藥水此刻在我嘴里孕育著深情的甜香。
有關(guān)寫感動的作文14
在繁華的大街上，叔叔高大的身影逐漸模糊，并最終消失在熙熙攘攘的人流中。我回憶起剛才那一幕，淚水禁不住溢滿眼眶，感嘆道：人間處處有真情。
今天是周末，我?guī)е鵁┰甑男那樽叱隽苏n外班的大門，向車站走去。在車站后面的人行道上，自行車都停在了盲道上。我心里暗暗地想：那些貪圖自己方便的人真不道德，萬一一會兒來了盲人怎么辦。我氣憤地瞪了幾眼那些自行車，盼望著公交車快點來到。不一會兒，只聽身后“嘩啦啦”一陣聲響。我轉(zhuǎn)頭一看，自行車被撞倒了，一位拿著拐杖的盲人老大爺茫然地站在那兒。聽到響聲，一個行色匆匆的叔叔轉(zhuǎn)過頭跑了回來。他先把老大爺扶到一邊，又去搬摔倒的自行車。我仔細一看，他的右手還綁著繃帶。他做得十分吃力，要搬起一輛自行車實在太難了，可他還是努力完成著。路人紛紛加入到扶車的隊伍中，沒有言語，只有行動。我小聲地對同學說：“我們也來幫助他們吧!”我和同學也一起加入了幫助的行列中。我的心靈被震撼了。我意識到，這個世界是如此美麗，如此富有真情。那位盲人老大爺也回過神來，直說：“謝謝，謝謝。”在眾人的努力下，自行車被搬到了側(cè)邊，老大爺也順利地通過了“安全線”。這個畫面只有幾分鐘。幾分鐘后，人們又各做各的事，這件事好像絲毫沒有影響他們，那位叔叔又匆匆趕路了。望著遠去的叔叔的背影，我覺得他忽然高大起來。
“625路公交汽車己進站……”，聽到售票員阿姨甜美的聲音，我如夢初醒。凝視著熙熙攘攘人流中那個叔叔，耳畔響起那熟悉的旋律：“……我們同歡樂，我們共追求，我們珍存同一樣的愛……”。
有關(guān)寫感動的作文15
我們?nèi)缛魬阎活w感恩的心一路前行，我們會欣喜地發(fā)現(xiàn)，我們的生活中會有許多讓我們感動的事，它們像一顆顆海底的珍珠，藏在我們的心中。今天，我就挑選一顆最閃亮，最漂亮的珍珠來給你們瞧瞧吧！
記得那一次，可能是我淋了雨，第二天，我感冒了，還帶著一點點發(fā)燒，媽媽用她自己瘦小的手，拉著我去醫(yī)院檢查身體，后來醫(yī)生說我的感冒比較嚴重，醫(yī)生說到這里，你的臉色變得蒼白起來，你迫不及待地問醫(yī)生這個，問醫(yī)生那個，后來醫(yī)生說這種病是他經(jīng)常遇見的病，叫我們不用擔心，醫(yī)生說到這里時，你的情緒才慢慢平靜下來。
晚上，可能是我適應(yīng)不了醫(yī)院的環(huán)境吧！我翻來覆去地老睡不著，媽媽看見這樣的情景，立馬哄我入睡，因為媽媽怕我第二天沒精神，可我就是睡不著，無奈之下，媽媽只好給我講故事。
第二天，我發(fā)現(xiàn)媽媽眼睛下的眼袋大了許多，我?guī)е蓡柸枊寢專骸皨寢專阕蛲硎遣皇且驗閾奈叶恢俊眿寢屌挛倚奶鬯ⅠR說：“不，昨晚媽媽睡得可好了”我知道媽媽說的這番話都是善意的慌言，因為我知道媽媽昨晚沒睡，所以我叫媽媽去睡一會兒別累壞身體，但媽媽還是堅持不懈地說：“不用了，我剛才都說了昨晚睡得很好。對了你還沒吃早餐，我去給你買”話音未落，媽媽就離開了這間充滿母愛的病房！
之后的幾天，媽媽還是從家里千里迢迢地趕過來醫(yī)院照顧我，風雨無阻。在媽媽這幾天的全心全意照顧下，我康復(fù)了，而媽媽卻老了許多，因為媽媽擔心我才會造成的，我心痛極了，我的眼淚像斷了線的珍珠一樣，一顆一顆眼淚從我臉上流淌下來，因此，我流下了感激的眼淚。這就是我媽媽給我的母愛，獨一無二的母愛，直到今天，我想起這件事，仍然深受感動，一股熱流溫暖了我全身~~。
懷著一顆感動之心，一路前行一路收獲！
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