這一幕讓我感動作文10篇
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的這一幕讓我感動作文，希望對大家有所幫助。
這一幕讓我感動作文1
這一幕，雖然如茉莉般平淡無奇，卻足以使人的心為之一震。
那是一個星期五的傍晚，天色陰沉沉的，還不時的飄著幾滴雨點。我撐起了小傘，準備回家。剛走到校門口，雨就大了起來，“嗒嗒嗒”雨點落在我的傘上，好像在演奏著一首美妙的樂曲。聽到這美妙的雨聲，我在雨中的腳步也輕快了許多。這時，透過雨簾，一對母子的身影吸引了我的眼球。只見那位母親撐起了一把大傘，可是，這把傘還是太小，母子倆人怎么再靠近也無法使兩人都淋不到雨。于是，這位細心的母親便把傘側向了兒子那邊，而自己，卻有一半都被淋到了。那雨點無情地打在這位母親有肩上，身上，半邊的衣服已經有些濕了。過了一會兒，那位少年似乎察覺到了什么，便輕輕地把傘推到了母親那邊。我隱隱約約聽到那位少年的話語：“媽，你身體不好，就先撐著自己吧！我淋點雨沒事！”而那位母親卻又默默地把傘推回了原位……就這樣，那把墨綠色的在風中顯得那么渺小的傘一直在左右搖動著。風還在呼呼地吹，雨還在淅淅瀝瀝地下，雖然空氣中是那樣地寒冷，但我卻覺得十分溫暖，因為我的心早已被這對深情的母子給感染得熾熱無比。“嗒嗒嗒”雨點落在傘上的聲音也似乎輕了些，也稀了一些。
這一幕，也使我深深體會到：父母長輩對子女的那份愛是感人的，但子女孝順父母長輩的那份情感更感人。我抬起頭，用那雙有些濕潤的雙眼遙望著家的方向，我知道，家人也一定盼著我回家。于是，雨中的我加快了腳步，內心也更堅定了一個“孝”字。
這一幕讓我感動作文2
去年春天,我看見了令我感動的一幕。
那天，我坐在家門口曬太陽，剛搬來的燕媽媽生了一窩小雛燕，我看見小雛燕們叫個不停，心想:“大概是它們餓了吧。”可是，燕媽媽去了哪兒呢？我找了老半天，怎么也看不到眼媽媽的蹤影，有點兒灰心了，正當我坐到椅子上的時候，燕媽媽飛快的趕回來了，瞧，它嘴里叼著一條又肥又大的大青蟲呢！原來，它是給小雛燕們找食物去了，它飛到燕巢邊，小雛燕們一看見美味的蟲子，就唧唧叫個不停，還把嘴巴張的大大的，擠來擠去，好像在說：“先給我，先給我！”燕媽媽把青蟲放到最小的雛燕嘴里，好像在說:‘‘它最小，你們應該讓著它。”小雛燕可開心了，津津有味地把蟲子吃了下去。就這樣，燕媽媽飛了好幾回，每次都帶回一條蟲子直到小蟲子夠小燕子們吃，過了一會兒，終于把所有的小燕子都喂飽了，我看了半天，也沒看見燕媽媽吃半條蟲子，它大概全留給小雛燕們吃了吧。小雛燕們吃飽之后，它也沒去找吃的，反而等小雛燕們全睡著之后，它才輕輕的離開燕窩去找吃的。
看了這一幕，我被深深的感動了，心想：燕媽媽居然有著這樣偉大的母愛。人們都說動物是冷血的，可我并不這么認為，我反而覺得動物不但有情，而且比人更有情!
這一幕讓我感動作文3
是個冬天，寒風凜冽的冬天，北風呼嘯的冬天。
走在街上，都得把你那純羊毛的棉衣緊緊，不然，一絲風都會把你打個寒顫。
遠遠地，便看見一位乞討的老人，我的心驟地一抽，象在滴血，他衣衫破爛，光著腳，蜷縮在墻角，緊閉著雙眼，嘴唇已經發紫，猛一看去，很難發現他。
我愣在那里，束手無策，任憑風吹著老人的風縷白發，卻不知該怎么辦。這時，只聽見“砰”的一聲，一位大哥哥跳下了自行車，跑了過來，接著，又是一群，原來他們是一群大學生，剛冬泳回來。
一位大哥哥脫下外衣，給老人披上，另一位大哥忙制止他說：“喂，你的身體剛接觸冰水，怎么能這樣？快用我這件，你先穿！”“還是我來把外衣給老人吧，我打了流感！”話聲未落，便見一位中年人笑首扶起老人，給老人換上衣服。
老人緩緩地睜開眼，面對周圍的一切，他動了動嘴唇，說著一口濃重的方言：“謝謝！謝謝！，我是個廢人，無兒無女，老伴死了，你們救我干啥？謝謝！“說完，便函掩面痛苦起來。”老爺爺，您到我家里去住吧！“是位小姑娘，看起來5。6歲，身后站著她微笑的母親。
是個冬天，美麗快樂的冬天，溫暖洋溢的冬天。
這一幕讓我感動作文4
世界上有許許多多令人感動的事情，我雖然沒有親身經歷過，但也被電視上的這一幕感動了。
這一幕的主人公就是宋洋，相信大家都知道，他是一名巴士司機。在從聊城到濟南的途中腦干出血，要知道，那可是在高速公路上啊！可是他強忍劇痛，憑著最后一刻意識，用自己的意志力和毅力踩下了剎車，并把車緩緩地開到了應急車道上。他的這一舉動把車上33位乘客的生命從死亡線上拉了回來！之后，由于支撐不住，他一頭栽到了方向盤上。隨后，宋洋被送到了醫院。最終，因醫治無效永遠的離開了我們。
宋洋是個平凡的人，但他做出了不平凡的事情。因為他有超強的工作能力和高度的責任感，才能在那樣危急的時刻，緊急拉上手剎，打開閃光燈，挽救一車人的生命！
他是一個偉大的人，盡管世界上令我們感動的人有很多，但我覺得他是最偉大的，是最美的司機。他是我們學習的榜樣，我們要向他學習，學習他那種在生死關頭還能一心為別人著想的精神！
希望好人一生平安！安息吧，我心中的英雄！
這一幕讓我感動作文5
在這個世界上，命運齒輪不停地轉動著，帶來的結果卻迥然不同。在高處的人享受著幸福與快樂，而在低谷的人卻為生存在掙扎著。特別是一些年幼的學生因為家庭的貧寒，而無法完成學業。
那天，中山廣場上演的那一幕，仍在我的腦海中歷歷在目，讓我久久回味，讓我感動不已。12月22日，建陽一中的學生在建陽市區步行街開展“濟困助學義賣”活動。同學們通過募捐、擺攤、文藝表演等方式籌集善款用于資助在校貧困生的學習生活。
我來到廣場迎面走來一位姐姐，她帶著微笑對我說：“小妹妹，這筆芯可好用啦！你要不要買幾根？”我心想：筆芯我有好多，但轉念一想，捐獻一份愛心 吧！于是，我開心地對姐姐說：“姐姐，我買兩根筆芯，一共多少錢？”“兩元錢。”姐姐說。我毫不猶豫地從衣兜里掏出兩元錢給了她。看著姐姐拿到錢的那一 刻，臉上露出了笑容，我的嘴角也輕輕上揚了。雖然只是兩元錢，但我感受到了愛心的傳遞。
之后，我又買了一本精美的本子，一根亮閃筆，一個精致可愛的毛絨玩具以及一袋零食……
廣場上越來越熱鬧，來買東西的人絡繹不絕。有年邁的爺爺奶奶，年幼的小朋友，還有年輕人……每個人的臉上都洋溢著幸福的笑，仿佛愛的熱流在緩緩地傳遞著。
看著這場景，我的耳畔響起了：這是心的呼喚，這是愛的奉獻，只要人人都獻出一點愛，這世界將變成美好的人間……
這一幕讓我感動作文6
早上，我來到教室，發現一張桌子底下有兩三片小紙屑。我正想去撿，卻發現已經有一個同學蹲下去撿了。
那位同學是吳婷婷，班里一位不太起眼的同學。過了好一會兒，我突然發現吳婷婷仍然蹲在原地，根本還沒有想站起來的意思。我不禁有些疑惑不解：不就是幾片小紙屑嘛，用得著那么費力嗎?我決定好好觀察她。
“咦，地上沒有紙屑了呀!”我自言自語，“她在撿什么哪?”只見她還是專心地撿著，絲毫也沒有發覺我已來到她的身邊。我仔細一看，哇，她真可以說是一絲不茍，連芝麻粒大的東西都不放過，那些細小的鉛筆屑，不仔細看根本就看不出來，更不用說還得把它撿起來了。這時，她正想撿起最小的那一丁點兒東西，可是，那“小不點兒”實在太小了，簡直沒法讓它乖乖地到兩個手指上來，吳婷婷就一次，兩次，三次……不厭其煩地小心翼翼地撿著，終于，那一塊地面上再也看不到一點兒臟東西了，就像剛用拖把拖過一樣干凈。
看到這一幕，我的心里非常感動。真沒想到，吳婷婷竟然這么細心，這么有耐心，還能這么熱心地為班級服務，真是一個衛生標兵!剛才她的那個舉動將深深地印在我的腦海里。
這一幕讓我感動作文7
許多事情在記憶的長河中淡漠了，唯有一件事在我的心里日漸清晰。
那是一個寒冷的黃昏，我騎著車回家，天公也不作美，下起了雨，我只好頂著風雨前行，真是禍不單行，就在這時我的自行車也爆胎了，我無奈只好推車趕路。
走著我猛地看見不遠處有一個修車點，于是我快馬加鞭把車推了過去問道：“叔叔補胎多少錢？”“兩塊！”我暗想好黑啊，可摸遍全身的口袋也沒有一分錢，真是兩塊錢難倒男子漢！
身無分文的我只好繼續推車趕路，走了大約十來分鐘，我看見風雨中一個老大爺騎著一輛破舊的三輪車，模糊中我終于分辨出這是一個修 車的老師傅，面對越來越黑越來越冷的雨天我試探著喊道：“師傅修車嗎？”“胎爆了吧？”大爺溫和地以問代答。我趕緊使勁點點頭，他一邊說著一邊迅速取出工具，熟練地修起車來，他雖然穿著雨衣，但遮不住他布滿皺紋的古銅色的臉，雨水順著他的臉頰不斷地流下來，我既心疼又尷尬。支支吾吾向老爺爺解釋沒有帶錢，老爺爺頭也不抬地說：“先能回家再說”。
不一回車就修好了，老爺爺把車交到我手上：“天黑了趕緊回家吧，大人在家擔心呢。”說完就蹬車行駛進風雨中，看著老爺爺漸漸消失在風雨中的背影，我感動得語塞了。
這難忘的一幕已經過去好久了，但老爺爺的背影時常浮現在我的眼前，激勵我去做一個對人民有用的人，一個樂于為人排憂解難的人，激勵我去做一個好人。
這一幕讓我感動作文8
讓座，每天都會在我們的生活中上演。每次我坐上公交車，總會看到那最平凡、最真實、也最感人的情景……
今天我又看到了。下午放學我在鼓樓站準備乘公交車l回家，眼看著19路已朝站點開來，所有等車的人都慢慢地來回移動，想尋找一個最佳的位置，好讓自己第一個沖上公交車。車漸漸慢了下來，停住了，大家都一窩蜂地擠著上公交車。今天車上人挺多的，等我上去已經沒座位了，我在下車口找了個空隙，抓住扶桿站定了，這時一個老奶奶也過來在我身邊站定，這位老奶奶頭發花白，但精神矍鑠。我挪了挪讓出了空隙給老奶奶。這時，坐在我身邊的一位阿姨起身了：您坐這兒吧！那阿姨看起來很疲憊，一頭的長發也有點亂，一副今天很奔波的樣子。按常理，那位老奶奶一定會邊謝邊落座，但這位奶奶沒有，她說：”不用了，你看起來很累，還是你坐吧，我過兩站就到了……”可阿姨堅持：“沒事，還是您來坐吧！”老奶奶說：“你們年輕人拼事業很辛苦的，還是你坐吧……”最后，因為老奶奶的堅持，阿姨坐回了原來的位置。
這一事，平凡；這一幕，感動！我看在眼里、聽在耳邊、感動在心里，這不就是中華民族“尊老愛幼”的傳統美德吧！
這一幕讓我感動作文9
那一幕，至今還在我腦海里流露著，那幕動人的畫面不禁勾著了我的心。那一幕是用六年的時光換來的。這一幕是——離別。
離別，是人生中難免要經歷的`事，離別是痛苦的，但誰又想讓它發生在自己的身上呢？還記得六年級小升初考試前的離別，我們的眼淚像脫了僵的野馬從臉頰上滑下，我們幾個從小玩到大的朋友就要分別了，我一千個一萬個不舍得，但這是上天安排好的，我們誰也改不了。那時我們還安靜的坐在教室里，我們誰也不知道下一秒我們即將分開，上課時我也心不在焉的，我在底下和我再也見不到的同桌開玩笑的說：“下課可不要抱著我哭呀！”“我可是要把你們的掛彩照發到網上的哦！”我無憂無慮的說著。時間一分一秒的流失了。我的友誼也一點一點的撕開，下課鈴以飛的速度闖進了我們的教室，下面我們就要面臨著那一幕——離別。
我們這時想哭，哭不出來；想笑，笑不出來，這時一個同學放聲哭了起來，不知為什么我的淚泉像瀑布一樣“嘩嘩”的順著臉頰流了下來，同桌見我哭了，終于也忍不住放聲大哭；我們抱在一團，死死的抱在一起生怕有人把我們分開，我們邊哭邊走。本來我是走讀生，可我硬要送她們，我們就這樣慢慢的走向了離別之路，六年的開心、六年的吵架，在我的回想之中那都是完美。走到了大門前，我覺得我像是站在了離別的入口，一但我進入了這份友誼就破滅了。
這一幕讓我感動作文10
在一次上學的路上，天陰沉沉的，快要下雨了，我看見一只大狗領著一只小狗，可能他們在散步吧，可是，不幸的是一場飛來橫禍即將上演……。
緊接著，兩條狗想從馬路一邊穿到另一邊去。可是一輛飛車急速開來，那兩條狗停了一下，又向前飛奔沒有后退的意思。它們急忙往前沖，總算躲過一劫。但天公不做美，偏在這時，下起了傾盆大雨，兩條狗被淋濕了，馬路也很快濕了。又一輛車開過來了，雖然那輛車開始急剎車了，但是由于路滑和車速過快，最終沒能剎住車。那兩條狗也來不及反應，眼看兩條狗都要沒命了，在這千鈞一發的時刻，大狗奮力將小狗往前一撞，將小狗撞出，自已卻倒下了。等小狗反應過來，連忙向大狗跑去還拼命地嚎叫著，那聲音低沉沙啞，融入到雨水聲中，仿佛天空在哭泣，大地在震動。
我被感動了，我想：兩條狗出來散步，卻遇到這種事，那只大狗完全可以逃走的，它為什么要這樣做呢？也許這就是動物的愛吧。我多么希望那小狗能被好心人收養，或者它的主人來把它領走，總之要好好活著。
動物也有愛，它們的愛能換回生命，所以它們的愛或者比人類的愛更偉大。
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