【精選】人感動的作文匯總6篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的人感動的作文6篇，希望對大家有所幫助。

人感動的作文 篇1

　　鮮花感動于陽光的普照，因為陽光給它溫暖；小草感動于雨水的滋潤，因為雨水給予它生命的活力；蒼鷹感動于天空的寬闊，因為天空給它提供翱翔的天地；我感動與媽媽無私的愛，因為媽媽給予了我寶貴的生命。

　　有一次，我正在家里寫作業(yè)，寫完作業(yè)后，我興沖沖的準(zhǔn)備去玩兒。可媽媽卻遞給我一個本子，我?guī)е�好奇心接了過來，見本子上寫著“小學(xué)生寫字課課練”，里面是一張張方方正正、令人賞心悅目的大字，在每張字的前面，都有一張薄薄的白紙。“去，練一張再去玩兒。”媽媽命令道。一聽練字，我立刻就撅起了小嘴：“不練，不練！”媽媽把我拉到客廳，給我做思想工作：“孩子，如果你現(xiàn)在練字了，你的字就會大有長進(jìn)，不僅媽媽更喜歡你，你的老師、同學(xué)也都會更喜歡你的，還有······”“停！”，我打斷媽媽的話，“不練！”，媽媽咬牙切齒：“半張。”“不練！”媽媽頓時火冒三丈：“不練也得練！”我被媽媽嚇怕了，忍氣吞聲的練了一張。媽媽還要求我每天練一張，我不敢多想，點點頭。從此，我就養(yǎng)成了每天練一張字的好習(xí)慣。

　　謝謝媽媽的打罵，謝謝媽媽的苦口婆心，更謝謝媽媽對我意味深長的教育，正是它們，才使我有許多良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我永遠(yuǎn)也忘不了。

人感動的作文 篇2

　　人生有情，總被那些點滴的平凡，莫名地感動。聽到一段音樂，抑或是那憂傷的旋律，抑或是里面的歌詞，仿佛都是說給自己的。有時，看到一部電視劇，就會感動的熱淚盈眶，好像自己就是劇情里的女主人，那些美好，那些憂傷，身同感受而讓我最感動的事猶如夜空中半明半昧的星星，數(shù)也數(shù)不清。但是在這屬于我的世界里我那黝黑的夜空里懸掛著一顆又一顆的星星然而有一顆鑲嵌在那里的星星是最亮最大的。那顆星星中有一個辛勤忙碌的背影，而那背影就是讓我最為感動的楊小西的背影。

　　初一三班也就是我所在的班級，每天都會有無數(shù)歡聲笑語和一些小打小鬧的喜劇，四周洋溢著一個個粉紅色的可愛的小泡泡，一切都是那么的開心、幸福，然而，我不經(jīng)意間瞟一角落一眼，渾身一震，短短不能會神，那個角落里有一個人，定睛一看，哦，原來是楊小西啊。我在暗自自責(zé)身為一三班的一份子居然愣了幾秒后才能想起來。楊小西仿佛是一個無關(guān)緊要的人，但是一想，我們班負(fù)責(zé)的區(qū)域那里一處是沒有他的身影的？這時他就像是空氣一般重要。可是一到教室，我們就會習(xí)慣性的把他忽略，在我們嘻嘻哈哈時，他呆在屬于他的小空間里。哦，不，應(yīng)該是屬于他的小角落里，他的一切顯得與我們格格不入。

　　楊小西雖然平時沉默不語但是他做起事來可比任何一個人都認(rèn)真都勤快，特別是班上的一些雜事都是他做的。就看走廊吧，走廊上總有那么幾個人去放拖把，走去四班的人。然后，楊小西就要吃苦了，我背著書包去教室時首先映入眼簾的便是干干凈凈的走廊，我一走過去就是幾個黑黑的腳印，我有些不好意思以及一些尷尬，轉(zhuǎn)眼，楊小西就跑過來拿著拖把，使勁地拖著地，一會會兒，那幾個特別顯眼的印子就在我們偉大的楊小西的手下給消滅了。我大步快速地走進(jìn)教室，不想在干凈的走廊上留下過多的印子。路過楊小西的身旁時，我沖著他歉意地笑了笑，只是他還在一遍一遍地埋頭苦干著，我只好硬是把露出來的笑臉像回收站一樣給“回收”進(jìn)去了。

　　楊小西他雖然沒有一個好看一點的成績，跳繩也不會但是他是我的學(xué)習(xí)的榜樣。我在掃那掉在路上的樹葉。累得叫苦時，他卻是一遍一遍得拖著同一塊地方，我看著都糾結(jié)。我拿我和他一比，這很明顯就看出來了，楊小西耐心比我好，肯吃苦，而我卻在那里叫苦叫累，這就是一個鮮明的對比啊！我又有什么資格和他比較呢？又有什么資格去“鬼哭狼嚎”呢？

　　楊小西默默無聞地做著他的工作完成老師交代的的任務(wù)，努力做好每一件事，即使有一些是他學(xué)不會的他也盡力地學(xué)。他的一切的好的行為和精神值得我去學(xué)習(xí)。他雖然不善言辭如同隱形人一樣但是卻又比我能干，做事比我更加完美。

　　這是為什么？這就要我去自己去端正學(xué)習(xí)態(tài)度了，他的行為讓我感動，讓我明白了即使是一個不聰明的人也是有優(yōu)點的，而不是一無是處，每個人都有自己的閃光點！學(xué)最好的別人做最好的自己！

人感動的作文 篇3

　　在兩千多年的農(nóng)歷五月初五。這是一個飄著毛毛細(xì)雨的日子。天空陰的望不到一絲陽光。連天空都好象在惋惜，惋惜一個選擇在這一天離開這個他無比眷戀的世界的人——屈原。

　　他——屈原，慢慢的從他那簡陋的小屋里走出來。這時，一位漁人迎面走來。在這里，他說出了“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”。說罷，他快步走回草屋，坐在桌前，寫下了他的絕命詞：《懷沙》。剛剛擱筆，他快步走出屋，伴著微風(fēng)，伴著細(xì)雨，伴著深深思索，走向汨羅江邊。最后的，眷戀的，看了看他那深愛著的曾經(jīng)是楚國的，但現(xiàn)在是屬于秦國的大地，抱著一塊大石頭，跳下了汨羅江……就這樣，結(jié)束了他偉大的一生。

　　他就是讓我感動的人。

　　我感動，因為他曾經(jīng)兩次被流放，但是還依然堅持著自己的觀點，他沒有自暴自棄，他依舊不屈不撓。糊涂透頂?shù)某�懷王被張儀騙了兩次，對齊國也斷絕了合縱關(guān)系。前304年，楚接受了秦假意退回的上庸之地，屈原反對這一決議，卻被第一次流放。終于，在前299年楚王意識到了他的錯誤，使屈原回到了他的位置。可就在前293年，在秦國的威脅下，傾襄王也想講和，但屈原堅決反對，在子蘭的陷害之下，屈原再次被流放，可他終究也沒能在回去——秦國攻占了楚國。

　　但是，屈原在兩次流放生涯中，他始終過著貧窮的生活，沒有忘記自己的觀點和祖國。我們試想一下，如果我們也因為堅持自己的想法而遭到懲罰，我們會不會放棄？我們會不會倒戈向自己的想法進(jìn)攻？我們會不會就此斷送了自己那正確的思想？但是屈原沒有！他在流放中一直在堅持著，不論生活都么艱苦，不論多少別人的指責(zé)，他一直在堅持，他沒有放棄！我們不要學(xué)習(xí)奢侈，我們不要學(xué)習(xí)沒有文明，而屈原的這種精神，才是真正值得我們學(xué)習(xí)的！

　　我感動，因為他那崇高的理想。當(dāng)然，它的最終理想就是就是要挽救祖國危亡，使楚國走上富強的道路。他的理想之一就是“美政”。而屈原的作品是他堅持“美政”理想，與腐朽的楚國貴族集團進(jìn)行斗爭的實錄。他的“美政”理想表現(xiàn)在作品中，就是“舉賢而授能兮，循繩墨而不頗”（《離騷》）。所謂“舉賢授能”，就是不分貴賤，把真正有才能的人選拔上來治理國家，反對世卿世祿，限制舊貴族對權(quán)位的壟斷。同時，他還對社會的陰暗面進(jìn)行了無情的揭露，對官吏貪贓枉法，不能秉公執(zhí)法的'行為也進(jìn)行了揭露，也就是他對“美政”理想的堅持的精神。

　　理想，我們每個人都有，但是，我們每一個人都能擁有一個像屈原一樣高尚的理想嗎？我們的理想就是自己想做的事。而他的理想則是使自己的祖國更加富強，人民的生活更加美好。他的這種理想，經(jīng)過了千百年的傳承，使一代又一代的中華兒女感到了力量，感到了一種奮發(fā)圖強的力量！

　　我感動，因為他的愛國精神。他流亡為了什么？他有一個高尚的理想為了什么？他的作品不僅僅是揭露社會，更是同時表現(xiàn)了他憂國憂民、愛國愛民、可以為祖國獻(xiàn)身的決心。屈原雖然總是被人陷害被君王疏遠(yuǎn)，甚至被流放過兩次，但他始終以祖國的興亡、人民的疾苦為念，還希望楚王幡然悔悟，奮發(fā)圖強，做一個高明的，替國家、人民著想的君主。他明知直言會招致禍患，但為了國家，經(jīng)常直言勸諫。他明知自己面臨著許許多多的危險，在“楚材晉用”的時代完全可以去別的強國尋求出路，但他卻始終不肯離開楚國一步。這表更現(xiàn)了他對祖國的無限忠誠，和他的愛國精神。

　　我們?nèi)巳硕紵釔圩约旱膰�家，屈原更是可以作為我們的榜樣，愛國，這是每一個人多要有的思想，如果一個人不愛國，他是否可以稱之為“xx國人”？

　　屈原，最令我感動的人……

　　請讓那風(fēng)一直在吹，江一直在流……

人感動的作文 篇4

　　當(dāng)絲絲涼意漸漸消退，繽紛的五一節(jié)，也就來了！

　　我和爺爺小河邊，等待上船。乘船的艄公是一位大概十五六歲大的小女孩，只見她兩個羊角辮，一身花格子衣服，赤腳上的褲腿角輕輕向上挽。“開船了！”只見她用稿輕輕點了一下水面，小船便離開了岸邊！

　　小船慢慢地行駛著，下小雨了，小姑娘把蓑衣和斗笠給了老爺爺，自己冒雨撐船。飽覽了各種景色，不知不覺已到了湖心。湖心的景色甚美！在碧綠，不時有“金片”蕩漾的湖面上，有荷葉，有荷花，有荷蓮，更有一群來觀賞的游客。因為剛下完一場雨，荷葉，有荷花，還飽含著雨珠，像水晶粒粒，襯托著荷花更加亭亭玉立。再說說游客吧，有的照相，有的觀賞荷葉，有的品嘗蓮子。在船上的一對著裝時髦的青年，趁別人不注意，偷采了一朵荷花。可這正巧被小姑娘看見了，說︰“大姐姐，這里的荷花只能觀賞，不能采的。”“鄉(xiāng)巴佬兒，少管！”女青年用杏眼瞪了小姑娘一眼，男青年也說︰“少管閑事！”小姑娘見此，就低下了頭不再說話，只是專心撐船！

　　要回去了，我和爺爺在車站等車，那對青年也在等車。“等一等，請等一等！”咦，這不是撐船小姑娘的聲音嗎?“大姐姐，這是你的包嗎?”“是的，終于找到了！”“對的，里面還有我們的身份證，還有三千多元現(xiàn)金……”臨走時，男青年要拿幾張“偉人頭”給她，她卻跑遠(yuǎn)了！

　　雖然事隔多年，但永遠(yuǎn)都刻在了我的心中，尤其是那紅撲撲的臉龐！

人感動的作文 篇5

　　我的外婆是一個很平凡、很樸實的人。她小時候沒讀什么書，一輩子勞作在田間和菜園里。如果說曾經(jīng)最讓中國驕傲于世界的是那千千萬萬的勤懇勞作的農(nóng)民，那么我的外婆就是其中的一分子。 外婆的勤儉讓我感動。在我的印象中，外婆似乎一年也沒換過什么新衣裳或新鞋子，即使常常有兒女們在縣城里給她買些衣服，她也會因為天天要干農(nóng)活而難得穿。 春天，外婆會肩扛一把鋤頭、手提一袋菜種子走向她熟悉的菜園，然后默無聲息地松土、澆水，獨自播撒下春天的希望；夏天，早已被往年的驕陽曬黑的外婆會辛勤如一日地戴上斗笠，肩挑肥料，頂著新一年的烈日邁著沉穩(wěn)的步伐向她的田園出發(fā)；秋天，外婆會更加地忙，更加地開心，因為這是瓜熟蒂落的季節(jié)，是收獲勞動的季節(jié)。在這個季節(jié)，外婆喜笑顏開，即使笑臉上已被無情的歲月刻滿皺紋。冬天，外婆一邊盼望著能有一場“瑞雪兆豐年”，一邊不忘冒著嚴(yán)寒，積極地儲備糧食，為家禽做暖窩。 外婆一生在田間勞作著，奉獻(xiàn)著，她從不對別人要求什么，也不苛求什么，有的只是盼望。盼望子女常回家看看，盼望今年又有一場好的收成，盼望家業(yè)興旺、兒女個個生活得好。僅此而已，但她從不在言語上表露什么。每次我們回老家時，外婆總會笑瞇瞇地來迎接我們，仿佛她生活得非常好。轉(zhuǎn)眼間，她會很麻利地從被她收拾得整整齊齊的家當(dāng)里取出她自己做得食品來為我們驅(qū)除一路乘車的辛勞，更少不了為我們宰殺一只肥肥的土雞了。雖然外婆炒得飯菜不是那么地好吃，但它吃進(jìn)心里，終究是甜的，美味的。閑暇時，手巧的外婆會編制一些柵欄來防止家禽逃跑，會扯一大筐的草喂牛，會在某個寂靜的黃昏挑上一擔(dān)子剛剛收割的大米，走進(jìn)碾米廠，“嘎吱嘎吱”地碾出細(xì)細(xì)的米粉……外婆會得事情太多太多，就像一本厚厚的經(jīng)，令我說不完、道不盡。于是，外婆的雙手粗糙了，彎曲了，顫巍了，發(fā)現(xiàn)當(dāng)想自己動手縫補衣裳和鞋子時都大不如從前。 然而，外婆就是這樣，只要她覺得她還能行的事，她就一定要做。每回外婆下縣城來看我們，都少不了帶來一袋袋的“綠色農(nóng)產(chǎn)品”。有時甚至自己家連米也不用買，全吃外婆種的。對于外婆的勤勞與奉獻(xiàn)，我覺得說感動與感激已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因為外婆對我的關(guān)愛，更讓我倍感溫馨與難忘。 記得上次放國慶假時，外婆竟然輾轉(zhuǎn)了兩次為我送東西。我永遠(yuǎn)不會忘記在那寒風(fēng)嗖嗖的早晨，外婆在坐了很久的班車之后來到我家呼喚我開門。當(dāng)我上前去接過外婆手里的那一袋子?xùn)|西時，突然覺得別樣的沉重。提著它仿佛每走一步，都要在心里留下一個印記，暖暖的，讓我不覺的寒冷。那一天，我終于懂得，滄桑變更的歲月讓外婆精通了生活勞作上得一切，然而也壓彎了她曾經(jīng)背過竹子的脊背。她的皺紋變深了，頭發(fā)染白了。然而即使斗轉(zhuǎn)星移，永恒不變的是外婆那顆質(zhì)樸純真的心，那份對生活、對兒女得愛。 如今，外婆年紀(jì)大了，腿腳也有些不便，但她始終如一地關(guān)愛著我，用默默無聞的言行一點一滴的告訴著我怎樣做好自己應(yīng)做得事，怎樣勤懇踏實地在屬于自己的一方天地上作出一番豐收，怎樣去寬容，怎樣去奉獻(xiàn)。我看著，想著，學(xué)著，一路走來，被那永恒的執(zhí)著與愛所感動著……

人感動的作文 篇6

　　要說令我感動的人，就不得不說說我的譚老師。

　　譚老師的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，臉圓嘟嘟的，眼睛大大的，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，整天笑咪咪的，可愛極了。

　　譚老師這個學(xué)期剛剛調(diào)來做我們的班主任，可她讓我感動的事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。有一次我們?nèi)�班要去省人民大會堂參加南宋文化�?jié)的演出。那幾天譚老師上午要為我們上課，晚上還要帶我們?nèi)ト嗣翊髸�堂排練。為了我們的演出能有良好的表現(xiàn)，她連課間都在為我們排練節(jié)目。就這樣一周過去了，正式演出的那一天，譚老師嗓子都啞了，可她還在給我們做最后的調(diào)整，為我們加油鼓勁。表演非常成功，觀眾席上掌聲雷動，站在幕后的譚老師激動得熱淚盈眶。

　　還有一次，一個星期天的晚上，是我們班原本計劃好的“悅”讀會，可譚老師的爺爺突發(fā)疾病，譚老師不得不從杭州趕回老家。我們原以為今天的“悅”讀會肯定會取消了。但沒想到譚老師卻對我們說：“‘悅’讀會會按時進(jìn)行。”這讓我們大吃一驚，又感動萬分。因為譚老師的老家離杭州很遠(yuǎn)，她看完爺爺后又馬不停蹄地趕了回來，不顧旅途的勞累，就為了準(zhǔn)時出現(xiàn)在“悅”讀會上，為我們講解點評。

　　我覺得譚老師不僅僅是我們的語文老師，我們的班主任，更像是我的媽媽，是我們?nèi)��?）班全體同學(xué)的媽媽，為了我們?nèi)��?）班的進(jìn)步嘔心瀝血。我愛您，譚老師！

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