精選人感動的作文匯編9篇
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的人感動的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
人感動的作文 篇1
在過去的歲月里，曾經有一個人讓我非常感動。
那天，我騎自行車回家，突然，我聽到車尾“咔嚓”一聲，心里有種不祥的預感。果然，車子不動了。我扭頭一看，看到車上的鏈子像條死蛇般有氣無力的躺在地上——脫鏈了。沒辦法，我只好推著自行車回家了。
經過一家修理店的時候，眼尖的店主看見了我，他走出來對我說：“小姑娘，你怎么推著車走啊？你的車怎么了？”我說：“我的自行車脫鏈了。”我在說話的同時，打量著他，他大約三十來歲，有一頭烏黑的頭發，濃眉大眼的，結實的手臂，皮膚呈健康的小麥色，雙手沾滿的黑色的機油。這是，天傳來了“轟隆轟隆”的打雷聲。我連忙對他說：“叔叔，我要走了，要不然就該淋雨了！”我正想推著自行車跑回家的時候，背后傳來了他的聲音：“小姑娘，我幫你修修自行車吧！”我今天出門走得太急，所以沒有帶錢。當我正想拒絕他的時候，他已經走到我的身旁，一把扛起自行車邁開大步回到店里去，然后開始動手修理起來。他左手麻利地把鏈子一拉一搭，右手握住腳踏一轉，鏈子就回到了正軌。修好后，他對我說：“行了，快走吧。”我吞吞吐吐地對他說：“我……我……”他見到我的樣子，仿佛明白了什么，說：“小姑娘，你沒帶錢出來吧！”我慌忙對他說：“叔叔，對不起，我沒帶錢出門，要不，我把我的手表押在你這里，我下午拿錢來給你。”他笑了笑，露出潔白的牙齒，說：“不用了，小事一樁，人與人之間互相幫助才能使這個世界更和諧呀！天快要下雨了，你快回家吧！”我滿心感動地踏上了歸途……
時間匆匆地流逝，但我卻忘不了他，因為他令我非常感動！
人感動的作文 篇2
這世界上的很多東西不是生來就有的，比如，信任是相互的，友誼是彼此之間不斷磨合出來的，它們，都是我們在日后的生活中傳遞出來的一種美好。
同樣，這世上很多事物也不是生來就屬于你的，名譽、地位……它們不會像父母給予我們的愛那樣來得那般天經地義，想要在社會這個圈子里長期生活下去，我們似乎沒有別的捷徑可以走，唯一的辦法，就是傳遞友好。
傳遞友好，是一種高明的為人處事的方式，可以為你打下廣泛的人脈，也讓你的交際圈越來越寬。
友好，雖然這兩個字寫起來毫不費力，可是，它們卻也是十分孤單的，不是嗎？孤單到連一個偏旁部首都沒有，就是因為如此，我們才更不能辜負這兩個字背后所蘊含的善意和美好啊。
傳遞友好，就是傳遞希望和幸福。記得前不久，一個連綿的陰雨天，媽媽帶著我上街去。
熱鬧的街市一角，蜷縮著一個看上去和我年紀相仿的小乞丐，他個子瘦小，骨瘦如柴，透過破爛的衣衫可以看到他突出的嶙峋的`骨頭。他的頭發也是亂糟糟、油膩膩的，好似一團野草。小乞丐可憐兮兮地將自己的自尊隱藏在他隨身攜帶的那個布麻袋下面，用一雙帶著痛苦和迷惘的眼睛注視著在他身邊來來往往的腳。
一時之間，我很心酸，內心想起老師教過我們的一句話：友好，是靠人與人之間傳遞的。沒有人愿意接受冷漠，也沒人愿意吞咽孤獨。
想到這個信念，我毫不猶豫地掏出身上所有的錢幣，走到小乞丐身邊，將錢放到他的碗里。
“謝謝——”小乞丐抬起頭，那雙并不渾濁翻倒清澈無比的眼睛對上了我善意的眼神，之后，他的眼眸里泛起了感激的光芒。
其實，在那一刻，我同樣也該深深感謝這位小乞丐，是他讓我再次堅定了內心的想法：傳遞友好，包容萬物。
人感動的作文 篇3
一雙美麗的大眼睛，一個小巧的鼻子，一張櫻桃小嘴，構成了令我感動的她——王夢琪，我上小學三年級時的好朋友。一想起她，一股暖流就涌遍了我的全身。
那一次，我在體育課上摔傷了腿。她毫不猶豫地站了出來，陪我一起去醫務室。當時我真的很感動——為了陪我，她放棄了自己最喜歡的體育課！她吃力地扶著一瘸一拐的我，慢慢往醫務室挪。一路上，她不停地關切地問我：“疼得厲害嗎？還能堅持嗎？要不要我背你過去？”
到了醫務室，醫生查看我的傷情。看著疼得呲牙咧嘴的我，她擔心地問醫生：“她的腿沒事吧？”醫生既是在安慰她也是在安慰我：“不用擔心，這位同學傷得不重，休息幾天就好了。”她這才放下心來。
回到教室后，我很內疚地對夢琪說：“耽誤你上課了，真不好意思。我現在沒事了，你趕快去操場上課吧！”而她卻一本正經地說：“一節課不上還能補回來，而留你一個人在教室，一旦出現什么情況，卻沒人在身邊，到時候我可就后悔死了。所以我一定要留下來陪著你！”
說完，她拿出一塊漂亮的小手帕，跑出去用溫水泡濕了，然后輕輕地為我擦拭傷腿上的污垢。醮著溫水的手帕慢慢滑過我的皮膚，軟軟的，暖暖的，特舒服。腿上的污垢擦干凈了，干凈的手帕變成了“丑小鴨”。我知道，這手帕，是她遠在外地的爸爸寄給她的生日禮物，她寶貝得什么似的，一直沒舍得用。而今天……想到這里，我的鼻子一酸，眼淚差點兒流下來。我把手搭在她肩上，千言萬語化成兩個字：“謝謝！” 她抬起頭，微笑著看著我：“只要你能快快好起來，我做的一切就都值了！”
古道熱腸的王夢琪，一個最讓我感動的人！她的笑，她的話，她的那方小手帕，成了我今后最溫暖的記憶。
人感動的作文 篇4
生活中，能讓我們感動的事像天上的繁星一樣，多的數也數不清。今天，就讓我給大家挑選一顆最閃亮的，分享給大家！
學習中，使我最感動的人還是我的數學老師——楊彥紅老師，她挺拔的鼻子，金黃的長頭發，炯炯有神的眼睛上戴著一副漂亮的眼鏡，顯得斯斯文文。楊老師對待我們就猶如對待自己的親生孩子一樣，無微不至的關心、愛護著我們。每次放學后，楊老師不是急著忙于回家做飯，而是在給我們講課、輔導我們。她總是愿意落下許多汗水，來讓我們獲得更多的知識。
有一次，周清考試時，我寫完試卷交給楊老師，楊老師沒有把試卷收起來，而是當場就批改了起來，改完后，楊老師把我叫到她跟前，把我寫錯的題又一個一個的給我講解。令我記憶猶新的是一個求圓的周長的練習題，已知時針長5厘米，求時針轉動一晝夜共走多少厘米？當時我一直不知道時針走一晝夜是幾圈？楊老師就專門給我畫了鐘表圖，反復的給我演示，直到我不住的點頭。隨后，楊老師又給我出了幾道類似我錯的題，直至我把這些題都寫對了，楊老師才滿意的讓我回到座位上。
還有一次，是楊老師在給我們講第三單元——比和比例時，我們班同學一直弄不懂什么是單位“1”的量，楊老師就想個辦法 。把單位“1”說成是“白天鵝”和“貴賓1號”，不是單位“1”的就說成是“丑小鴨”，同學們一聽“白天鵝”？ “貴賓1號”？“丑小鴨”？感覺很有趣，甚至還有幾位同學當場就學鵝和鴨叫呢！剛好我們班有一個叫“桂斌”的同學，楊老師就把他當做是“貴賓1號”，把另一位又瘦又矮的同學當成是“丑小鴨”。開始講課了，同學們像拍電視劇似的坐得端端正正的 ，聽的也十分認真并不停的點頭。楊老師看著我們，露出了欣慰的笑容。
楊老師令我們感動的事例還有很多很多，我只想說：“老師，您辛苦了！我愛您！”
人感動的作文 篇5
我因為手臂骨折，吃了不少的苦頭，現在一想到醫院，我就有些害怕。在174醫院治療的那一段時間里，骨折的那種痛苦，實在無法形容。手術成功后，我轉到了174醫院的康復科進行治療，來到這以后，我發現這兒的醫生都很負責，也很有愛心。其中有一位最令我感動的，是一名姓謝的醫生，他是我見過最負責、最有愛心的醫生。
記得有一次，我在用X光線照射手臂康復治療時，謝醫生特地給了我一張床，有了床，可比坐著好多了，他又給了我一副墨鏡，說：“X光線會對眼睛造成很大傷害，戴上墨鏡，眼睛就不會受到傷害。”我說：“可我不想戴墨鏡。”聽我這一說，謝醫生就變得很嚴肅起來，他認真地對我說：“你的手臂我負責，而你的眼睛你自已要負責，你趕緊把眼鏡戴好。”看到他那關切的神情，讓我很受感動。
人工按摩是一件令人害怕的事情，因為我不能側身，醫生要做這項工作就有一定的難度。我看見謝醫生彎下腰，小心翼翼地抬起我的手臂，半蹲著身子，眼睛全神貫注地看著我的手臂，雙手不停地漸漸用勁按摩著我的手臂，直到把手臂慢慢按直，這種疼痛實在是讓我難以忍受，痛得眼淚都要快掉下來了。每次這樣一個療程下來，謝醫生都是全身大汗，不停地用手擦拭著頭上的汗水。盡管他很累了，他還是很關心地對我說：“你疼嗎？”我說：“不疼，不過我對拔鋼針有點害怕。”他就對我說：“不要害怕，拔鋼針其實一點都不疼，他是個很堅強的孩子，一定要勇敢面對。”他的話讓我害怕的心情平復了許多。等到去醫療室拔鋼針的時候，謝醫生還特地來到我的身邊，對我說：“別怕，加油，你一定可以的！”
如今，我的手臂已經完全康復了，每當看到我這支曾經受傷的手臂時，我就想起了謝醫生，想起了他給我治療時的情景，想起了他的關心，想起了他的鼓勵。
人感動的作文 篇6
在四月份的時候，父親請了個民工給我做個衣柜、書桌和梳妝臺。
天氣開始悶熱了，加上我的心情也煩躁，看誰都不順眼。
回到家，馬上開了電視、風扇，想盡情享受一下。可那煩人的機器聲太大，吵得我根本無法看下去。我放下遙控器，對著那個民工大喊：“你要吵多久啊？機器就不能小點聲？你還讓不讓人看電視啊？”民工禮貌地說：“對不起，這個機器工作起來就是這樣的，對不起！”真是出乎我的意料之外，沒想到我這樣對他，他還那么好脾氣說話。不過我轉眼又想：畢竟他是個外來工，素質低，為了生計當然要討好別人。
第二天中午放學，我把書包往沙發一扔，就跑到廚房拿飲料喝，正在廚房工作的媽媽說：“女兒啊！那叔叔天天在巷口干活，曬著挺辛苦的，你拿瓶飲料給他吧！”我聽了很不爽，“啪”的一聲，我把指環拉開了，一邊喝一邊回應：“媽，我們可是付了工錢的，還要白搭飲料給他，我可不干。”媽媽感嘆到：“你除了對外來工有點意見之外，就沒別的？”我反駁說：“媽，搞清楚，那是素質低的外來工，如果是個素質高的，或許我還能接受。”
我一邊喝飲料，一邊看民工工作，看他有沒有偷工減料。“要不我給你做個書架鑲在墻里吧！免費的。”民工微笑地對我說。我經過一番深思熟慮，算了又算，說：“好吧！手工可要好的，不然我不收貨。”晚上，我躺在床上想：我可能誤會他了，用了歧視的眼光去看待他，對他不公平，畢竟人人都是平等的。
五月份后，我回房一看，全新的面貌展現在我眼前，每件東西都像是跟外面買的差不多，沒什么區別。
從那以后，我看待民工的態度不同了，沒有以前那么冷漠、兇悍了。
一天晚上，我獨自到燒烤吧找父親，想拿點宵夜回家吃，順便也拿了幾張cd出去，但要經過一條民工常聚集的一段小路。我昂著頭見路就走，一邊走一邊想著其它的心事，忽然，后面有個人追上來，說：“你的cd掉了。”我的臉突然紅起來，沒想到在慌亂中掉了東西。站在我面前的也是一個民工，還在喘氣。看著眼前平平凡凡的這個人，我不禁想到：平凡人有平凡人的生活，平凡人也有偉大的人格。但帶著“有色眼鏡”的我們能給他們什么呢？
最起碼：要懂得尊重他們吧！
人感動的作文 篇7
感動，可能是對兒女無私的愛；感動，可能是帶著敬意的一躬，感動，可能是一件禮讓行人的小事只要你細心觀察，感動無處不在。
日月如梭，時間像飛箭一樣，轉眼間又到了一年一度的六一兒童節。
我的心情無比激動，因為要布置教室，所以我比平常快走了半個小時，在路上，我背著書包像一只小鳥一樣蹦蹦跳跳地“飛”著。
還是熟悉的一盆茂盛的綠蘿，還是那個曬著太陽聽著收音機的爺爺，可不同的是爺爺是坐在輪椅上的。
我心想，難道這是一個沒有家庭的爺爺嗎？突然，“咚”！一聲巨響打斷了我的思路，我向前方看去，那個在輪椅上的老爺爺不小心碰到了一輛自行車，我的反應非常驚訝，我居然情不自禁的說了一句：“爺爺，您走吧，我來扶”。就在這時，一個比我還小的小女孩，她已經走到了自行車前，扶著自行車，我也急忙走過去扶著自行車。那時小女孩兒望了我一眼，似乎在說：“謝謝你。”我也對他笑了笑就朝學校走去。
感動無處不在，不正是這樣，才有了高尚的品質嗎？我希望人人都能發揚這種精神，也是發揚我們中華民族的傳統美德。
人感動的作文 篇8
今天的天氣真好，萬里無云，真是個出門的好日子！
我和媽媽商量了一番后，決定先去超市買點東西，再回到我的姥姥家。我和媽媽出了門，來到超市。超市里琳瑯滿目，我看得眼睛都要花了！我和媽媽買了些補品后，已是火辣辣的太陽當頭照，肚子早都咕咕叫了！
我和媽媽往四周一看，正好有一家面館。我像餓狼似的撲向面館，我要了一份牛肉面，媽媽要了一份炒面。不久，面端上來了。我拿起筷子，狼吞虎咽地吃了起來。一陣開門聲過后，進來了一個漢子，身上還帶著一股臭味。正巧，他還在我的對面坐下了，要了一碗面，就吃了起來。我三下五除二，一口氣就把面給吃完了，趕緊離開了面館，心想：這人，真影響我食欲。
我和媽媽走出了面館，到了車站，媽媽一摸褲兜。錢包居然沒了，我和媽媽來到剛才吃面的地方。我看到剛才身上帶著臭味的漢子的面還有半碗沒有吃完。我想：一定是那個漢子偷了我媽媽的錢包！我和媽媽失望地走出了面館，突然看見那個漢子向我們跑來，把錢包還給了我媽媽，我媽媽連聲道謝！那個漢子沖我笑一下就走開了！
我想：我剛才真是錯怪他了，真是人不可貌相，不能以貌取人啊！這件事一直教育著我，也感動著我！
人感動的作文 篇9
他，是一個再普通不過的教師了。人長得矮矮胖胖，他就是我們尊敬的班主任——劉老師。
上學期，我曾覺得我們的班主任很嚴厲，但是經過一件事后，我知道嚴厲的班主任也有和藹的一面。那天特別冷，我凍得咳嗽了，很是厲害。今天是星期二，我們班主任的晚自習，我不敢去請假。但是我很難受，最后鼓氣勇氣和侯曉麗一起去請假。沒想到老師很快就批了。可是外面更冷，而且天已經黑了，我們不敢去衛生院。但學校的醫務室沒有開門，我們必須去衛生院。我們很害怕。當時，侯曉麗對班主任說：“老師，我們害怕。”班主任二話沒說，把我們送到了大門口，并對我們說：“你們走，我站在門口看著你們到衛生院之后，我再回去。”我們走到衛生院門口，向班主任招招手，班主任才放心的離去。可是，衛生院的一種藥沒有了，沒有能掛吊針。我們便又去找班主任。班主任說：“是沒有藥了，還是你們錢不夠？如果錢不夠，我先借給你。”
我們說是真的沒有藥了，班主任就說：“你們到大門口的藥店買急支糖漿，那藥治療咳嗽效果好。”
我們買了回來，班主任給我倒水讓我喝下去。第二天，我的病竟然好了。
班主任，嚴厲的外表下有一顆慈愛的心。那個夜晚，我永遠難以忘記。
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