令你感動的作文

時間：2022-09-20 11:37:08 感動我要投稿

精選令你感動的作文匯編八篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的令你感動的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

精選令你感動的作文匯編八篇

令你感動的作文篇1

　　每個人的心中一定都有難忘而感動的事，比如說父母在一個風雨交加的夜晚把生病的你送往醫院；再比如你的親人在路程很遠的情況下為你送傘等等。我也有一個這樣的經歷，雖然她和我在一起的時間十分短暫，但是她卻給我留下了深刻的印象。

　　那是我上幼兒園的一個暑假的傍晚，我和往日一樣，每天吃過晚飯都要和姐姐去離我家很近的雍春園玩，我在前面跑，姐姐在面跟，然后我向東拐挨著花池向北跑，一位正在健身的阿姨把我撞得很高，掉在了花池里，姐姐說，不怨阿姨，是我亂跑才會被撞。鮮血隨著臉往下流，姐姐嚇哭了，這位阿姨趕快抱住頭破血流的我，立刻打了一輛出租車把我送往公費醫院。

　　一路上，我疼得睜不開眼睛，并且大聲喊疼，那位阿姨不停地安慰我，照顧我。到了醫院，我被推進了手術室，阿姨再三囑咐醫生不要留疤痕，只見手術燈的燈光向我射過來，使我迷迷忽忽地睡著了。不知不覺的，手術做完了，而我卻一點兒也沒感覺到疼。過了一會兒，我突然想起了媽媽，口中不停地大喊：“媽媽，媽媽！”這位阿姨問姐姐要了我家的電話號碼，這時，我感覺有點兒餓，這位阿姨又去超市給我買許多吃的。我很快又睡著了。

　　當我醒來的時候，那位阿姨、醫生、爸爸、媽媽、姐姐都圍在我身邊。我感動極了，那一場面是那樣得感人。我用力地咬著嘴唇，極力克制自己不讓落淚。可是最終，豆大的淚珠還是從我的眼眶里涌了出來。這是感動的淚水，也是友誼的淚水！

　　我想，這件感動人心的事我會深深地印在腦海里，永遠不會忘懷！

令你感動的作文篇2

　　在一年的夏天，我像往常一樣出去玩，在一棵大樹下，我看見了這樣的一件事，讓我至今難忘。

　　那天風有些大，我站在樹下，看見了一個東西從樹上掉下來，我立即躲開，我在旁邊仔細一看，原來是一個鳥窩，里面還有幾只小雛，它們吱吱待哺的樣子真可愛，我發現他們的媽媽不在，我并不想管這件事，我剛要走，突然看見了一只兇猛的大狼狗，正慢慢走來，我躲得遠遠地，生怕咬著我，我發現大狼狗并不是向我走來，而是向鳥窩走去，我突然想明白了，我要去救小雛，可我的腳動不了了，看著那只大狼狗的樣子，我真害怕，正在這時，一只大鳥快速的飛了過來，直沖大狼狗啄去，鳥媽媽來了！小鳥有救了！可鳥媽媽能擋得住嗎？只見鳥媽媽擋在了鳥窩面前，用那尖尖的嘴向那大狼狗啄去，大狼狗不停地抓鳥媽媽，鳥媽媽的羽毛被打掉了許多，她向大狼狗的眼睛啄去，大狼狗終于被趕跑了。鳥媽媽和小雛們得救了。

　　我深受感動，連動物都有這樣的情感，它們用自己頑強的毅力，去保護自己喜愛的東西，它們的身體不管受到了多大的傷害，他們的毅力支持著他們，就像鳥媽媽保護自己的小鳥一樣。在動物的世界里，竟然隱藏著這么大的力量，他們能做出連人類都未必能做出的事，我真為這偉大的母愛感動！

令你感動的作文篇3

　　一個只會冒煙而不會燃燒的人，不會成為真正的人。一個只會冒煙而不會燃燒的人，也很難成為一個真正的教師。因為教育是心靈的藝術，沒有感動的教育便是遺憾的教育。教育的真諦是感動。

　　教育不能沒有感動。幾天前，我收到一份學生的來信，信中說：老師，您還記得那個只知道貪玩的“瘋小子”么？我想起來了，那個每次考試只能在及格線上徘徊，后來竟然學習成績很快就上來了的孩子，我到現在還納悶他為什么一下子進步那么快呢！他在信中告訴了我原因：一次語文課上，我竟然在課上夸他“特別聰明”，“將來一定大有出息”，因為有一個問題班上只有他一個人回答正確。我的夸獎，伙伴的羨慕，讓他一下子受寵若驚，只為不辜負我的夸獎而從此認真起來，我已經不記得是不是真的表揚過他了，但是，這件事讓我深刻的認識到，感動真的很重要。

　　教師不能沒有感動，一個常常感動的教師，一定會富有愛心。現在的學生大都是獨生子女，他們很少能體貼父母，關心他人。曾看到班上的一位學生大聲責罵母親，只因為母親沒有及時給他買牛奶，那一幕深深刺痛了我。在電視里熞輝蛐攣胖械暮⒆泳谷晃了一件很小的事動手打罵父母親。在班上，我給大家講了一個真實的故事：自然保護區內，一只母猴正帶著孩子玩耍。這時，偷獵者出現了，將*槍對準了母子倆，母猴發現了*槍，它沒有大叫，也沒有逃離，而是舉起手拍拍自己的胸口，將胸膛對準了槍口，然后將小猴緩緩舉過了頭頂。因為它不知道槍口是可以移動的，它只想著用自己的胸膛擋住那顆子彈，用自己的生命換取孩子的生命。母愛的深沉與偉大，給學生以震撼，在感動中我讓他們明白：時間也許可以讓滄海變成桑田，但有一種愛亙古長存！一個常常感動的教師，一定會不斷創新。

　　教師要教會孩子學會去感動，教育是為人的教育。雅斯貝爾斯曾說：“教育本身就意味著：一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。” 我們教師應學會用我們的感動，喚醒學生的感動。因為感動是一種養分，一種滋養心靈的養分。因為，有了感動，那就有了鮮花的綻放；有了綻放，那就有了心靈的飛翔；有了飛翔，才有了孩子們智慧的飛揚！

令你感動的作文篇4

　　天上的星星，總會有最亮的一顆;海底里的珍珠，總會有最大的一顆;盒子里的糖果，總會有最甜的一顆。人生中，總會有最精彩的一刻，在我的生活中，令我感動的事有很多，不過，最最令我感動的是下面這件事。

　　那是一年冬天，放學了我正準備做車回家，到了車站我發現口袋里的20元錢不見了，這時的我急得像熱鍋上的螞蟻，正當我束束手無策的時候，一個大哥哥遞給我了10元錢，對我說:“小妹妹，快回家吧，下次要記得帶錢了。”這真是雪中送炭啊！當我準備道謝的時候，他就走遠了。

　　后來，我幫媽媽買東西的時候，又遇見了那位大哥哥，“謝謝你，大哥哥，要不是你我還不知道該怎么辦呢”他卻笑笑說:“幫助別人是應該的，不用謝我了。以后如果別人有困難，你也可以伸出援助之手去幫助別人。”從那以后，我也學會了一件事~~助人為樂。我要像那位大哥哥一樣，用自己的雙手給別人及時的幫助，來回報他。

令你感動的作文篇5

　　讀書累了，父母為我們削個蘋果，是感動;口渴了，朋友為你打回一杯水，是感動;沮喪時，得到一句安慰的話，是感動;高興時，有朋友跟你一起分享快樂，是感動;平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕是一片花瓣，一片樹葉，也是感動……

　　有一天，媽媽突然病了，而且病的不輕，頭昏昏的，肚子也很疼。我急忙打給爸爸，爸爸說他在開會，要一個小時后才能回來。一個小時后?吃飯怎么辦呢?我決定自己燒飯，妹妹當我的助手，于是，就這樣開始了：

　　我先舀了幾碗米在飯鍋里，加上水，然后再把水倒掉，哦，慘了，因為我忘了把手放在鍋那里，以防米倒掉。米就沒了好多，唉，才一次，第二次試試看吧!我又舀了幾碗米，然后又加水，然后倒掉水，這次我可沒忘記了，可是，還是掉了好多米，管他，直接燒了，我把米放到電飯煲里后，去收衣服了。

　　這活可比上一個累很多，我小心地拿著晾衣架揮來揮去，終于”拿下“了所有的衣服，我高興極了，命令妹妹去疊衣服。我把電飯煲的插頭拔掉了，可以吃飯了，但沒有菜。我就拿了些平時買的小菜拿上來了，當媽媽跟我們一起吃的時候，臉上以一顆水珠。

　　感動的事，就發生在我們周圍，等著我們一一發現。

令你感動的作文篇6

　　一次吃午飯，我只為自己盛了半碗米飯。吃完飯，便去寫作業。媽媽對我說：“吃這么點怎么行，來，媽媽為你再盛半碗，趕緊過來吃掉。”我的腦袋里“嗡”的一聲，我的媽呀，我今天可真的.是幽門堵塞，再吃胃里的東西就溢出來了。于是我就對媽媽說：“我不吃了。”媽媽又不厭其煩地為我解釋：“你今天下午還要打籃球的，不吃好怎么打？在說，你們現在正是長身體的時候，所以要多吃……”我實在聽不下去了，便沖著媽媽大聲叫喊：“我不吃不吃，你再怎么說我也不吃了！”

　　這句話可激怒了媽媽：“你如今怎么了？這么不聽話？媽媽做的這一切都是為了你好啊！”

　　哼，為我好！讓我受肚子的脹痛，這叫為我好？我的胃里實在是滿了，別說我那種不餓死的要求，就連吃好的要求也滿足了呀！正在我氣惱之時，媽媽又嘮叨開了：“快點快點，再不吃就涼了，我都給你盛好了。”媽媽還沒說完，爸爸又接上了：“快！今天不吃你就端著碗在門外站著，什么時候想通了，把飯吃完再進來！”

　　沒辦法，我只能慢悠悠地坐在飯桌前，慢慢吃起來。飯中那黃悠悠的菜花確實令我越看越頭疼。

令你感動的作文篇7

　　心中有個玻璃杯，里面存放著大的、小的；紅的、綠的東西。那便是我酸甜苦辣的記錄芯片，從中隨意取出一小片，插入我記憶的波流中------

　　幼兒時的我，十分貪玩。學校附近有一條小河，那水特別得清，特別得綠。一到了夏天，河里的魚啊，蝦啊就特別多。尤其是那大龍蝦，或微微地浮在水面上，或隱隱地藏在水草中。那大龍蝦還非常容易上鉤，一上就是兩只，三只。看著小伙伴們一臉的神氣和喜悅，我也心癢癢了，加入到了這釣蝦的隊伍。由于我太小，一不小心踩了一個空，掉在了河里。我在水里撲騰著，叫喊著------正巧一位老師路過，他連忙跑下河灘，顧不得脫衣，就沖進了水中，把我拖上了岸。不知是由于落水受了驚，還是年幼無知，我望著渾身濕透的老師，我竟然沒有感動------

　　小學時的我，還是那么地貪玩。白天的不知疲倦，晚上就睡得很沉很沉，早上常常起不來。為了不遲到，我也因此常常在匆忙中忘了帶飯盒。一到中午，我的肚子自然就唱起了令人難受的“空城計”，而同學們那津津有味的模樣更使我幾乎饞涎欲滴。每到此時，班主任老師總會拿出她盒中的一半飯，讓我共同分享。奇怪的是，老師總是吃得很少很少，但她總是說自己吃飽了。我也不知道這是為什么。望著老師那母親般的微笑，我仍然沒有感動------

　　中學時的我，面臨著課程的增加，學習負擔的加重，沒辦法只好跟貪玩“拜拜”了。我每天都埋頭于書海之中，沉浸于題海之內。老師們也抓的很緊，往往一個前腿進，一個后腿出。我生性好強，為了使自己的成績不過于十分難堪，我可真算是學而不厭了，問而不倦了。一有空，我就請教老師。有時甚至連老師吃飯時也要逮。老師往往馬上放下飯碗，一邊檫著額頭的汗水，一邊耐心地給我解答。或許是學習壓力過大，或許是忙于擠時間，面對老師略帶倦色的臉，我依然沒有感動------ 12