【精華】感動的作文合集9篇
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的感動的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感動的作文 篇1
春天到了，我和朋友小竹子一起去郊外游玩。
剛準備拿毯子的時候，我就聽到碧綠的草叢里傳來了一陣“啾啾啾”的聲音，這引起了我們的注意。我們走近一看，發現了一只毛茸茸的小黑球，再仔細一看，原來是一只剛剛出生沒幾天的小燕子。
小竹子趕緊把它抱起來，抬頭看了看，原來是被樹上窩里的幾只小燕子不小心擠下來的。小竹子讓我幫她拿著小鳥，接著擼起袖子，一下子抱住了粗壯的樹干。只見她費了九牛二虎之力，才爬到一半高。我看見她已經準備好了，趕緊把小燕子遞給她。可突然，她腳下一滑，摔了個四腳朝天，幸好那樹不高，沒什么大事兒。她又試了幾回，還是失敗了。“下來吧！”我對她說，“要不你找個梯子把小燕子放上去。”“也行！”她回答道。她讓我看著小燕子，自己東跑跑，西看看，大約過了20分鐘，才扛著一個巨大的梯子跑來。她累得滿頭大汗，卻什么也沒說，擺好梯子讓我把燕子給她。她爬到頂上，幫著燕子把窩扶正，將小燕子放進去，撫摸了燕子的頭，這才安心地爬了下來。當她下來時，我發現她的衣服劃破了幾個洞，手臂也被樹皮劃傷了，頭上還插著幾片碧綠的樹葉。即使這樣，她臉上還是露出了滿足的笑容。
看了這一幕，我知道了不僅人與人之間有感動，人與動物之間也有感動。
感動的作文 篇2
是誰懷胎十月辛辛苦苦把我們生下來？是誰用她的血變成的乳汁哺育了我們？又是誰對我們諄諄教導，不厭其煩？是您，是母親，是敬愛的母愛。
眼含熱淚，我讀完了舒晴曼妙的《母親·針線·我》，已不知道心靈被撼動了多少次，眼眶濕潤了多少次。文中的母親，是一位平凡卻又偉大的母親。她操勞一生，從一瓢一勺過起，用辛酸把一個家從零撐到一百；她辛苦一生，從一家一什攢起，讓家人從近乎坍塌的土屋里搬到寬敞的磚瓦房里。這是多么大的變化，而母親也在這變化中慢慢變老，直到離開作者時，也仍有鞋墊沒繡完，我想她的母親肯定是帶著遺憾的罷，因為她還沒有很多未了的事情呢。
文章讀罷，掩面沉思，我的母親也是這樣的人啊。
我一直以來都認為不管母親為我做什么都是應該的，事實證明，我錯了，是大錯特錯。母親每天早晨很早就起床，為我做飯準備好上學的用品。當母親在做這些時，我卻在睡夢中還未醒來。母親為我付出了多少我不知道，我只知道母親每時每刻都在為我付出。
我曾經以為，只要好好學習就可以回報母親，我把過多的時間用在讀書學習上，用在與朋友嬉笑打鬧玩耍上，很少與母親正面交流，陪母親說話談心，有時候還沖母親發脾氣，摔東西。我只是一味的索取，從來都是心安理得的接受母親的真心。今天讀了這篇文章，我才猛然發現，我以前的所作所為是多么的愚蠢。母親正在慢慢變老，我應該抽出時間多陪陪她，與她說說話談談心，聊聊生活中發生的趣事，多美好！
樹欲靜而風不止，子欲孝而親不待。好好珍惜父母健在的時光吧，當他們離你遠去時，再想珍惜就后悔莫及了！
感動的作文 篇3
春雨迷蒙，一點點潤了萬物，也潤了我的心田。
雨，“滴答滴答”，打在青石板路上，奏響了一曲美妙的交響樂。同樣是雨天，樓上的老大爺，打開窗戶，努力地探出了半個身子，伸長手臂，將傘柄綁在自家的曬衣桿上。好幾把傘，黑的，白的，大的，小的，拼接成最暖的屋檐。樓下，還沒來的及收回的衣物，在五彩的傘下安然無恙；還未來得及趕回收拾衣物的鄰居，在這個雨天，被溫柔以待。
只見，老大爺微微抬頭，露出一絲毫無倦意的笑容，讓人不易覺察，轉瞬凝成兩顆閃爍的鉆石，消失在眼波深處，那笑，撫摸著浮躁的心情，觸動柔軟的情懷，如山泉，如細雨，泛起晶瑩繼而溫柔滑落。
老大爺的目光籠罩，氤染著我，那目光澄澈，透明，折射出對這個社會的善意，熱情地蕩漾著美好。我的心仿佛成為一方靜默的潭水，變得寧靜，汩汩暖流入心底。
后來，挎著相機，去山中采風，臺階一級一級，炙熱的陽光毫不留情地拋落在我們身上，選一處綠蔭，小憩。
一個蒼老孱弱的聲音傳來：“孩子，這些瓶子還要嗎？”回頭望去，只見她，滿頭凌亂的銀發，肩上扛著一個鼓鼓的蛇皮袋，佝僂著身子，像極了垂暮的蝸牛。搖頭，她開心的笑了，側身放下了肩上的蛇皮袋，慢慢彎下腰去。
微微心疼，起身，撿起在地上翻滾的瓶子，一個，兩個，喂飽了蛇皮袋，也填滿了她歡喜的心，那疲倦的臉上，漾起慈祥的笑容。那微笑，如溫暖的陽光，直射心房，我的心中莫名的滿足。
我的眼前有浮現出那一把把五彩的傘和你努力的身影，這才明白：善，是喧囂世界中心靈的沉淀，它細細雕琢著我的心靈；善，漾成汩汩清泉，譜成一曲新歌，濡染了青春。你用善舉感動了我，而我也會用我的善回饋社會，有你，有我，這世界定會美好如初。
微風搖落一地碎金，風鈴輕奏，我閉上眼——陽光正好，溫暖還在傳遞。
感動的作文 篇4
歲月無痕，時光消逝。每天的.生活都會有新的事物發生。或許我們不能阻止一些事情的發生，但我們卻可以學會用心靈去感觸。那些令我們痛而不言的事，卻留下幾分由心的感動……
記憶猶新，那是一個令全國人民深感悲痛的日子——5。12汶川大地震。那天我們全家人都守候在電視機前關注著最新報導。突然電視機的一幕將我們都深深吸引住了：在一片到處是樓房倒塌的廢墟里，記者、消防搶險員與醫護人員在這篇廢墟里解救出這一幕：一個滿身是泥垢的女人雙膝跪在地面，用雙手撐起一小片“安全地帶”。在她的“安全地帶”下，有個正哇哇大哭的嬰兒，在嬰兒的嘴里，發現了女人的手，手是少了一根手指的，嬰兒嘴里滿是血。在嬰兒身上，人們還發現了一部手機，上面留著這樣一行字：親愛的寶貝，如果你足夠幸運還存活在世界上，請一定記得要堅強的活下去！勇敢面對一切！請記得媽媽愛你！
現場在場的人都哭了，醫護人員哭了，消防搶險員哭了，我，也哭了……這位母親為了讓孩子有水喝，咬下自己的手指，讓自己的血可以不斷流出，以便于孩子吸吮，存活的更加久，好讓外人前來解救……
這一幕使我再一次的認同世界上最偉大的愛！這位母親用自己嬌小的身軀盡最大力保護自己的孩子，不論是有再大的石塊，、再重的碎片倒塌下來，她也會為孩子頂天立地！也許，這就是母愛，用一種行動去詮釋自己的孩子的愛與保護！母親的愛，很令人感動，也許只是那一個動作，那一瞬間的眼神。感動，卻早已占據內心！
感動，是那一瞬間的觸動，卻是永恒的詮釋……
感動的作文 篇5
一天，我無意中收看了一檔電視節目，叫《閃電星感動》，是關于明星和老百姓捐款助人的。我一直都喜愛看這樣的節目，就決定看到結束。看完了節目，我受到了很大的觸動，決定做一個捐款箱，倡議我們“丫丫”小隊的隊員們把平時省吃儉用的錢攢起來，在適當的時候捐給慈善基金會。
于是，我立刻行動起來。我用皮鞋盒，做了一個捐款箱，還用彩色紙把它給包裝了一下。包裝完了，我又在上面寫了五個大字：丫丫心意箱。
第二天，我的倡議不僅得到了小隊隊員的響應，更是得到了中隊輔導員和全班同學的支持。經過了三個月的時間，我們終于決定把心意箱里的錢去捐給慈善基金會。為了讓我們的愛心行動更有意義，我們特意把捐款時間放在了6月1日。
6月1日那天，我們幾個代表在答對輔導員的帶領下來到了慈善基金會所在地，把錢捐了。那一刻真讓我記憶猶新，真是太有意義了！
感動的作文 篇6
我從小到大一直把母親的所作所為分為兩類：一類是“煩”，一類是“偉大”，“煩”就是從早到晚一直在我耳邊嘮嘮叨叨地說個不停，成績好嗎？考試了沒？做作業了沒？“偉大”就是一起出門玩，如，聽說今天廣場熱鬧非凡，我們去看看，但是自從發生了一件事之后，我就沒有這樣的想法了。
一次我得了肺炎，住進醫院，媽媽日夜守侯著我，早上，媽媽把熱水端來給我洗臉，媽媽還擔心著我那只吊瓶的手，手一旦腫起，媽媽就焦急地把護士叫來，護士拔出針，又插入另一只手中。晚上，媽媽租了一張躺椅，架在我的床邊，好給我扇風，三更半夜還給我蓋被子，這時我已呼呼大睡，媽媽才安下了心。此時我才真正地明白“母愛是偉大的”這一局話的含義。
從這件事以后，我就堅定地認為母愛是偉大的，從那以后我再也不覺得媽媽嘮嘮叨叨，只認為那是一種隱行的愛，可以讓我感動的愛。
感動的作文 篇7
我最感動的一本書鹽城市初級中學 初一（ 3 ）班 顧品正說起奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，可謂家喻戶曉，這部書我的父親已經看了許多遍，爸爸看完了推薦給我看，在現在這個時代仍有著較大的吸引力。那么，它到底有什么吸引力，能使我們一代又一代人都從中獲取那位主人公的精神呢？
尼古拉·奧斯特洛夫斯基，前蘇聯著名的布爾什維克作家。他生于 1904 年，去世于 1936 年，自他的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》問世以來，他就同書中的保爾柯察金一樣，成了世界上千千萬萬有志者青年的朋友和楷模。 1904 年，奧斯特洛夫斯基出生在烏克蘭的一個貧苦工人家庭，在他的一生中，他艱苦奮斗，長期堅持，在共產主義事業的大浪中前進，貢獻了自己的一切，正如同他在自己的作品中說的那句話一樣：“只要心臟還沒有停止跳動，就要使自己成為一個對黨有用的人。”
保爾柯察金是他在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中所樹立的主要光輝形象。他是一個自覺的、無私的和熱于奉獻的革命戰士，總是把黨和祖國的利益放在第一位。作為一名革命戰士，保爾柯查金經受住了各種各樣的殘酷考驗。在敵人的嚴刑拷打面前，他寧死也不服從；在槍林彈雨的戰場上，他總是那么地英勇善戰；在與令人絕望的病魔的斗爭中，他更是多次令死神鎩羽而歸，創造了“起死回生”的奇跡。可以說，保爾以愛憎分明的階級立場、崇高的道德風尚、高昂的戰斗激情和頑強的生命活力，譜寫了一首壯麗的詩篇。其實，“保爾·柯察金”這一英雄形象也是奧斯特洛夫斯基一生的寫照。
作者把自己作為主人公的原型，難道這是意味著是自傳嗎？不，在他看來：“我這個長篇小說首先是一部意術作品，在這個長篇小說里我使用了虛構的權利。”
對我們而言，《鋼鐵是怎樣煉成的》不僅僅是一部長篇小說，我們更能從其中明白生活的道理，能從中感悟生命的艱強，能從中知道人生的意義，也能從中汲取前進的力量。
翻開這本書，你一定能夠從中找到自己所需要的精神力量。
感動的作文 篇8
那是一個下雨天。深秋，天黑得很早。
四點三十五分放學時，天已經灰蒙蒙的了。空氣中一股沉悶的氣息漸漸擴散并籠罩四周。天色越來越暗了，起風了！一陣風卷貼著地面向我撲來，感覺一陣涼意。風在雨前！果不其然，又一陣風刮過之后，雨點就隨風飄散而來。
走在回家的路上，我沒有帶雨具，只好四處躲雨。真巧，前邊不遠處就有一家小店！我風風火火地跑到離我最近的一家屋檐。站了好一陣子，看看天空，這雨大概一時半會兒沒有停的意思。但我仍然時不時地注視著天，有時也茫然地看著路上……
這時，一位中年男子從屋里探出頭來說：“女孩兒，躲雨嗎？”我點了點頭，才發現在我身后是一家經營晾衣架的小店。隨后，那男子又探出頭來道：“站在門口避雨不好，不如到屋里來吧！”我向后一望，這才看清了這間掛滿晾衣架的小店，心里想：下這么大的雨，有誰會光顧你的這個破店？不嫌我擋你的生意？我又向后望了望，只見那男子搖了搖頭，進屋了。
也不知過了多久，那位中年男子又出來了。他極其輕柔又小心翼翼地說道：“姑娘，我這把舊傘，你拿去。回家遲了，只怕你爸媽會擔心。”聽了這番話，我心里暖暖的。我仔細地打量了他一番：整個人瘦瘦的，高高的個子，一臉親切，友善。“拿著吧，這雨看樣子一時半會兒還停不了。”他把傘伸向我，又提醒道。我依然警覺但又很幼稚地問：“你干嘛借我傘呀？我又不認識你。”他笑了笑，說：“我也有一個女兒，如果她遇到這種情況，也需要一把傘。”
我的心被觸動了，接過傘，道了謝，飛奔進密密的雨簾中。一路風雨，一路感激……
由于初中的作業不少，我也忙，結果一直疏忽了還傘這件事。
我后來想起還這把傘時，卻發現那家小店的店主早已搬到別處去了。
一次次，在往返于學校和家里的路上，每當我經過那個小店，總不免放慢腳步，甚至駐足停頓，心里總在希冀著傘主人的出現。
歲月匆匆，人海茫茫。那位好心人的面貌漸漸模糊不清，唯有這把舊傘觸手可及。
感動的作文 篇9
在人的生活中，大家一定聽過，見過，有的人還親身體驗過，讓人感動的事。來自路人的，來自親人的有很多。今天我就說一件在我身邊發生的感人的事情。
記的有一次，我下午放學走著走著聽見“啊”的一聲。我趕快跑過去看見一個小孩兒掉進了下水井里信好那個孩子用手緊緊的抓住井口是這樣半懸這的，那個孩子的臉漲得通紅，非常驚險。說時遲，那時快。從我身邊跑過去一個十七八歲的大哥哥。那速度如閃電一般！他跑到井口對那個孩子說：“別慌，我來幫你”。他一把抓住那個小孩子的手臂。只見他憋足了氣，漲紅了臉，使勁往上一拉。那個小弟弟被拉了出來大概
是因為驚嚇過度，他坐在地上嚎啕大哭，那個大哥哥哄了一會兒他，又去路邊找來幾塊碎磚放在井口。當做危險標志。大哥哥問清小弟弟的住址把他送回了家。望著他那背影我不由得對他起了敬佩之心。
我想如果每個人都像這位大哥哥一樣。世界將會變成美好的未來！
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