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【推薦】感動的作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的感動的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
感動的作文 篇1
前幾天，我讀了《草房子》這本書。這本書的主要內(nèi)容是桑桑在油麻地小學(xué)六年來的生活。六年來，桑桑親眼目睹了一串又一串催人淚下的故事。其中，桑桑和禿鶴、紙?jiān)隆兹附恪⒍判】颠@幾個(gè)人他的小伙伴最最熟悉。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
這本書中，給我感覺最深的人是杜小康，杜小康是油麻地的首富，可是他的爸爸一心想發(fā)大財(cái)，他爸爸杜雍和就用一代一代積累下來的一大筆錢買了一個(gè)運(yùn)貨的船，又用一筆錢買了一批又好賣又便宜的貨，打算用船運(yùn)回來慢慢賣，結(jié)果在回不的路上他爸爸喝了幾杯酒，結(jié)果撞翻了船，他們家破產(chǎn)了!這一突如其來的打擊使杜小康只好退學(xué)。然而杜小康卻并沒有放棄，依然和爸爸一起放鴨子，最后，鴨子吃了人家魚塘里的許多魚苗，別人一氣之下把他們的所有鴨子扣留了。他卻還在油麻地小學(xué)擺設(shè)攤點(diǎn)來維持生活。他這種勇于面對生活的品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
紙?jiān)率且粋�(gè)好學(xué)生，紙?jiān)卤緛硎前鍌}小學(xué)的學(xué)生，因?yàn)橛腥似圬?fù)他，所以來到油麻地小學(xué)來讀書。那幾個(gè)人還不甘心，每天從她的必經(jīng)之路欺負(fù)她，桑桑突然站了出來，把那幾個(gè)人給打跑了。桑桑這種助人為樂的精神也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
《草房子》這本書中，給我最大的感悟是在金色的童年里，處處充滿著感動，我們是在感動中成長的。
感動的作文 篇2
我想養(yǎng)一份感動，為我。
我想養(yǎng)一份感動，為你。
我想養(yǎng)一份感動，為他（她）。
養(yǎng)一份感動，讓世界充滿愛；養(yǎng)一份感動，讓心中充滿愛；養(yǎng)一份感動，讓人們充滿愛。學(xué)會感動，感動于每一個(gè)讓人辛酸的故事；學(xué)會感動，感動于每一個(gè)值得學(xué)習(xí)的事例；學(xué)會感動，感動于每一種溫暖人心的情意。
現(xiàn)在的世界，真正懂得感動、學(xué)會感動的人能有幾個(gè)呢？城市中絢麗灼目的霓虹燈讓我們漸漸開始麻木，學(xué)會了圓滑，心靈就像一塊冰一樣寒冷，很少會為了一個(gè)微笑、一句問候、一次關(guān)懷而感動，而覺得幸福。走在街上，看著一個(gè)個(gè)陌路人，能做的，或許只有長嘆一口氣吧。嘆這個(gè)世界的冰冷，嘆人們之間的陌生。
讓我們養(yǎng)一份感動，讓感動插上翅膀飛翔。
讓我們養(yǎng)一份感動，讓感動遍布每個(gè)角落。
讓我們養(yǎng)一份感動，讓感動生長在心中。
感動的作文 篇3
茫茫大水中，放眼望去，只見一葉扁舟正默默地行駛著。
國慶長假，狂風(fēng)過后，大雨如注，積水橫行，肆虐大地。片刻之間，放眼大地，萬里姚城，已成水鄉(xiāng)。通訊中斷，水電折腰，無數(shù)水庫玩心跳！真是慘不忍睹！
家中，剛上大學(xué)的姐姐，因交通中斷而屢屢請假，真叫人如坐針氈！我們一家人心急如焚，三番五次前去打探，可都被氣勢洶洶的洪水逼退，無功而返。
次日，我們一家又在門口打探，望著那濤天大水，雖上學(xué)之日迫在眉睫，但又無可奈何，不免望著那遙不可及的三角站，長吁短嘆。
忽然，水天相接之際，隱隱出現(xiàn)了一葉扁舟，正乘風(fēng)破浪向我們駛來，望著那漸漸駛近的小舟，我們不免欣喜若狂。真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”啊！
小舟漸漸靠岸，船主是一位骨瘦嶙峋的老人，只見他頭戴斗笠，身披蓑衣，褲腿高高地撩起，小腿肚已經(jīng)微微發(fā)白，但他如寒風(fēng)中的針?biāo)桑廊灰倭⒃谥凵稀?/p>
“老人家……”我們還未開口，老人已上前一步，說：“我還要去接一對被困的母女，待會兒再來接你們！”說罷，便劃船遠(yuǎn)去。我們剛剛?cè)计鸬南Ｍ鹪俣绕茰纭?/p>
老人真的還會回來嗎？我們又忐忑不安起來。
時(shí)間一分一秒地過去，那一葉扁舟又重新出現(xiàn)在我們的視線中，太好了！我們歡呼起來。
“你們這么著急，有什么急事嗎？”雖素不相識，但老人和顏悅色。
“我們要去看一看路況。”
“上船。”老人笑了笑，一口答應(yīng)。
我們上了船，老人熟練地用竹竿在岸上一點(diǎn)，小船飛也似的向前駛?cè)ァ５搅怂^深的地方，老人怕我們有個(gè)閃失，便下了船，用盡全身力氣推著船走。人多，船重，太慢！他又干脆將繩子放在肩上，彎腰躬身，成了纖夫，漸漸的，雙手勒出了紅紅的深痕。
忽然，老人一個(gè)趔趄，身子往前一弓，嗆了幾口水。“老伯，您沒事吧？”老人卻滿不在乎地?fù)u搖頭，抹了把臉，繼續(xù)前行，一路咬緊牙關(guān)，將我們送至目的地。老人額頭上滿是水珠的，不知是汗還是雨水。
我們順利地探到消息，老人不辭辛苦地又將我們送回。
一葉扁舟漸漸遠(yuǎn)去，老人佝僂的背影漸漸模糊……
茫茫大水中，何止這一葉扁舟啊！我淚眼朦朧。
那扁舟，如一座豐碑，永遠(yuǎn)屹立在水城之上；那老翁，如一座雕像，永遠(yuǎn)刻在我心中；那份無私的真情，永遠(yuǎn)在天地間流傳。
感動的作文 篇4
曾幾何時(shí)被無數(shù)次感動過，但最為深刻的卻是這次半塊糖的感動。
那天孩子們正在自由活動，突然瑞瑞的小手高高的伸向張叢老師的嘴邊，仔細(xì)看去，他手上正舉著半粒糖，那是半塊又扁又寬堅(jiān)實(shí)的奶糖，上面粘滿因分糖時(shí)奮力撕咬留下的粘糊糊的口水，站在一旁的我一看，認(rèn)為是他不愛吃，又懶的站起來扔所以讓老師幫他扔掉，就不假思索的說：“自己扔掉去。”在我的催促下，他還是沖著張叢老師高舉小手，我正在納悶時(shí)，張叢老師已蹲下身環(huán)抱著小睿睿，把糖含進(jìn)嘴里說：“謝謝小睿睿，你給老師的糖真甜，真好吃！”旁邊的老師也目瞪口呆的望著眼前的`情景，很快我們發(fā)現(xiàn)，小睿睿另一只手里還捏著被咬的不破爛不堪的糖紙，用手捏一下，果然感覺糖紙里還有糖，從糖紙的毀壞程度看，可以想象他在撕咬這半垃糖是費(fèi)了多大的勁，他可是一個(gè)三歲的還穿著開襠褲的孩子啊！此時(shí)此刻我們怎么能不理解孩子那顆知恩圖報(bào)的心呢？這可是小瑞瑞真心實(shí)意的想和他愛的老師分享自己的的美食，這是真實(shí)的孩子對老師愛的一種回報(bào)啊！感動讓我憶起張叢老師愛心呵護(hù)孩子們的每一幅畫面……
感動的作文 篇5
任歲月潺潺流淌，始終不能忘記的，是你給我的每一絲溫暖和感動。
寒風(fēng)呼嘯著，落葉飛舞著，我走在去往學(xué)校的路上，刺骨的寒風(fēng)像一把把利劍，刺入我的衣服里來。睡意未消的我看著旁邊一個(gè)個(gè)走過的學(xué)子，不禁在心里暗暗叫苦。“哎，考試臨近，一點(diǎn)空閑時(shí)間都沒有。”
我又繼續(xù)，踩著腳下的石子，慢悠悠地向?qū)W校走去。
到了學(xué)校，我坐下來，準(zhǔn)備開始上自習(xí)。我一摸書包，語文書沒帶!這可怎么是好，肯定會被老師罵的。我跑出教室，想要向小賣部跑去，可我走出這一步，卻再也走不動了。只見。校門外一個(gè)熟悉的聲音在說著話，一個(gè)熟悉的背影在校門口踱來踱去。
天氣明明這么冷，而你的臉上卻有著密密的汗珠，在陽光的折射下，發(fā)出亮眼的光芒。幾根發(fā)絲緊貼在臉龐，手也被凍得通紅，我仔細(xì)一看，你手里拿著的，不就是我的那本語文書嗎?
我的身體像不受控制了似的向你走去，每走一步，看見你那越來越清晰的臉龐，我的眼眶就不禁微微泛紅。
走到了門前，你向我跑來，那焦急的神情在看到我的那一刻漸漸的褪去，取而代之的是那舒心的笑容。你來到我的面前，把語文書遞給了我，并叮囑我要好好聽課，別再這么粗心，我木訥的點(diǎn)點(diǎn)頭。之后，你轉(zhuǎn)過身去，離開了學(xué)校。此時(shí)的我，眼睛上早已蒙上了一層水霧，最后的一根神經(jīng)也漸漸失去了意識。晶瑩的淚水從我的眼角劃出，順著我的臉頰，落到了語文書上，隨著“啪”的一聲，我跟你的往事像幻燈片一樣展現(xiàn)在我的眼前。我生病時(shí)，你對我的悉心照顧;我難過時(shí)，你用你那溫馨的話語哄著我……這些無不讓我心生感動。
看著你那漸漸離去的背影，我走回了教室。
第一縷陽光從我的腳底照射在課桌上的那本語文書上，仿佛，上面還殘留著你的余溫，殘留著你給我的感動。
歲月流淌，日子一天天在變化著，但有你的日子里就會有感動，每一次的感動，撥動著我的心弦。
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