【推薦】感動的作文八篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的感動的作文8篇，希望對大家有所幫助。

感動的作文 篇1

　　馬上就要八月份了，達(dá)吾提一家人即將從帕梅爾高原向低海拔的草原遷徙。那300頭羊可以說是他們唯一的財(cái)產(chǎn)。

　　達(dá)吾提的父母由于年事已高，只能在家里度過寒冬，目光中透露著無奈與埋怨，那些嘴里叼著奶嘴的嬰兒，也不得不離開。

　　達(dá)吾提已走過這條路幾十次，地形早已背得滾瓜爛熟，可大自然這位神秘的老者，連全人類都不知道它下一步要干什么。或許上一秒天空上的星星還數(shù)不勝數(shù)，可下一秒就大雨如注。

　　這時(shí)，一條翻騰的河流擋住了他們的去路。只見達(dá)吾提一個(gè)鷂鷹翻身，上了馬，其余的人則忙著把羊兒捆在繩子上。300多只羊到達(dá)了河岸，其中一只羊卻溺水了，達(dá)吾提的兒子急忙將熱沙撒到它身上，把它耳朵里的水吹干，可還是無濟(jì)于事。一家人祈禱著：蒼天啊，這一只羊?qū)氋F的生命，就要被死神的鐮刀割走了，請你救救它吧！死了一只羊，不僅是我們財(cái)富上的損失，也是精神上的�？稍诿Ｃ５奶斓刂校�一家人顯得多么渺小，那蒼天仿佛沒有聽到他們虔誠的禱告，羊兒還是被奪走了生命。

　　每天，他們在地上鋪席睡覺。那風(fēng)呼呼地刮著，樹葉被吹得嘩嘩作響，猶如鬼魂的腳步，刺骨的寒風(fēng)刮在他們干枯的皮膚上，猶如一把利劍。仿佛天地是他們永恒的歸宿。

　　路上有翻騰的河水，陡峭的石頭山，有時(shí)鵝毛大雪，有時(shí)又是烈日炎炎，就這樣十二天的遷徙過去了。

　　達(dá)吾提一家為生存而努力奮斗，更何況是我們？我們要珍惜當(dāng)下的美好生活。

感動的作文 篇2

　　閑暇之余總喜歡上網(wǎng)瀏覽，在網(wǎng)絡(luò)里這個(gè)屬于自己精神世界的空間，我可以放下生活的壓力、身心的疲憊，釋放自己的情感，放飛自己的心情，而更多的時(shí)候是展示自己的魅力和尋找自己的信心。

　　在網(wǎng)絡(luò)里，沒有貧窮富貴之分，沒有年齡的界限，沒有世俗的偏見，可以真實(shí)的表現(xiàn)自己。在網(wǎng)絡(luò)里，我喜歡在自己的心靈世界，勾畫屬于自己的美麗圖畫，美好的想象，給我?guī)�來了美的享受�?/p>

　　當(dāng)我用真心對待網(wǎng)友時(shí)，得來的回報(bào)也許就是一份真摯的情感，這情感有友情，有親情也有愛情。在喧囂的紅塵中，人生變得漫長而孤寂，我把一些人一些事小心地珍藏于心底，在歲月的經(jīng)年中，悄然流瀉著我的溫情而纏綿，我的溫柔而感動。

　　我在空間用真實(shí)書寫自己的經(jīng)歷，喃喃自語向天地表白，用文字來表明自己的存在，偶爾我也會溜進(jìn)網(wǎng)友的空間，讀那里面的文字、聽那里面的聲音。但從未希望驚動誰？我就像一本厚厚的書，內(nèi)容龐雜拖沓，非常的混亂，自己也無法理清，我不知道能告訴別人什么？

　　有幸的是我有幾位網(wǎng)友，一位來自QQ空間的遼寧鞍山網(wǎng)友依依，一位來自QQ空間的匈亞利網(wǎng)友天涯海角，巳經(jīng)追隨我的日志二年了，一位來自的遼寧葫蘆島網(wǎng)友a(bǔ)aa4gtt5，已經(jīng)追隨我的博文一年了。她們始終不離不棄，用朋友稱謂，用兄妹相敬，這是我的生命里遇到的許多朋友中來自網(wǎng)絡(luò)的朋友。

　　我奢求的是你們能夠一如繼往不要把我離棄，你們的一句關(guān)心、一個(gè)問候、一個(gè)搞笑的表情，都會讓我感受到快樂和溫暖。我愿意靜靜地潛入夢鄉(xiāng)，把感受到的美麗告訴你們，也愿意你們陪伴我度過快樂的時(shí)光。

　　人生雖不可預(yù)測，但我愿意尋一份相知，與你們共度紅塵。我愿意找一個(gè)理由，在我的生命里留下你們的印記。我把自己的心，虔誠的放飛于千山萬水處，于盈盈一水間，于時(shí)間隧道中，只為我們今日能夠相遇的驀然心動。

　　我今天把來自網(wǎng)友的感動，保留在自己心靈的空間里，我今天把來自網(wǎng)友的相遇，收藏在空間的文字中，我十分珍惜這份來自網(wǎng)友的真摯情感!

　　此時(shí)，我的.心是平靜的，正如這聊寂的夜晚。聽風(fēng)輕動，柔情滿懷，我把深深的謝意凝結(jié)成直白的文字……

感動的作文 篇3

　　秋天還未完全過去，天氣卻已寒冷，特別是今天。我們裹得像個(gè)北極熊，拖著笨重的身孑，在寒風(fēng)中進(jìn)行大課間活動。終于盼到大課間結(jié)束，同學(xué)們邁著疲憊的步伐回到了教室，此時(shí)的我們可是又喝又累，乏累的我們多么渴望有一杯熱烘烘的牛奶啊!

　　這樣想著，兩位同學(xué)已將兩個(gè)牛奶桶拎進(jìn)教室，小心翼翼地放下。我迫不及待地拿過一盒牛奶，但剛拿到牛奶時(shí)，我的手微微頓了頓，這牛奶好冷啊!喝下去恐怕會拉肚子吧!此時(shí)，同學(xué)們都想盡辦法使牛奶暖的熱一些，有的將牛奶捂在手心里，想用手的溫度來捂熱牛奶，但這并不起作用，反而將手也冰涼了，還有的進(jìn)一步加溫，將牛奶裹在外套里，想用體溫與外套的溫度一起使牛奶熱起來，但這只稍稍溫了一點(diǎn)兒，不一會兒又變得冷冰冰的。大家無奈地望著牛奶，看來僅憑我們想使牛奶熱起來這根本不現(xiàn)實(shí)，我不得不打消心中的幻想。此時(shí)門口出現(xiàn)了虞老師的身影，她的手里端著一個(gè)大大的臉盆。臉盆似乎很重，以至于她的背都有些彎曲，我急忙走到老師的身邊，想要幫幫她，走進(jìn)一看，哦，是一臉盆熱水，滿滿的一臉盆，水散發(fā)的熱氣，熏得老師的臉有些微紅，我急忙伸出雙手想要接過臉盆，虞老師，連說：“不用，不用，水比較滿，容易溢出來，我端著就可以了�！比缓�，徑直朝講臺前走去。同學(xué)們連忙讓出一條道，虞老師將臉盆放在地上，然后，示意同學(xué)們將手中的牛奶盒放在熱水中。哦，我們都明白了老師的用意，她是打算為我們熱牛奶啊。外面依然寒風(fēng)凜冽，可是教室里卻暖意融融。大家圍著老師，蹲在地上一起動手熱牛奶。老師接過同學(xué)們手里的牛奶盒，放入臉盆，并不時(shí)在盆里添加熱水調(diào)節(jié)水溫，差不多把握好時(shí)間，拿出牛奶，分發(fā)給同學(xué)們。一盒又一盒的牛奶在我們手中傳遞著，虞老師始終沒有停止手里的動作，拿牛奶，燙牛奶，遞牛奶，如此反復(fù)，我想，老師的手臂一定酸了，老師的腰腿一定累了，在熱氣騰騰的熱水旁，我甚至看見了她額頭冒出了一層薄汗。我把手里熱得暖暖的牛奶遞過去，：“虞老師，您歇歇吧，我來熱牛奶，這個(gè)牛奶給您喝。”虞老師笑意盈盈：“我已經(jīng)喝過了，你喝吧，我也馬上就好了。趕緊喝，不然又冷了。”然后又低下頭忙開了。我知道，虞老師怎么可能有時(shí)間喝牛奶呢，早上一直在教室里，大課間也一直陪著我們，我明白老師的心意，也接受了老師留于唇齒之間的愛。不知為何，今天的牛奶格外香甜，格外濃郁，我們喝在口中，甜在心里。

　　從這天以后，我們每次大課間結(jié)束回到教室后，都能看到虞老師彎著腰，辛勤地為我們熱牛奶，從這天起，我體會到了感動的滋味，這種濃郁的味道，便是我心中的感動

　　感動無需華麗的詞句來修飾，也無需晶瑩的淚珠來映襯，感動就是這樣平凡的一杯牛奶，在不經(jīng)意間，永駐我的心田。

感動的作文 篇4

　　我有一個(gè)很漂亮的閨蜜，潔白如玉的肌膚，標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，水靈靈的大眼睛如秋水一般，紅潤潤的嘴巴似櫻桃，烏黑飄柔的頭發(fā)。她就是人見人愛的大美女——馮小蘋！

　　馮小蘋不僅有著俊俏的身材，還有一手好文采。讀她的文章真是一種美的享受，叫人心曠神怡！不過，我最喜歡她的善良和樂于助人的熱心腸。

　　記得有一次，上語文課時(shí)，老師叫我們做《英才教程》上的作業(yè)。我打開書包，左翻翻，右找找，就是沒有看到《英才教程》的影子。我開始著急起來，把書包里的書全部都倒出來了，還是沒有找到。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　忽然，在我后座的馮小蘋看見了，關(guān)心道：“楊孟娟！娟兒！娟兒！你是不是沒帶《英才教程》？看你一直沒有動筆，還一直在找東西呢。”“嗯！”“你的作業(yè)寫完了嗎？”“快寫完了……”

　　我們的交流，被語文老師聽見了。他嚴(yán)肅地走過來：“你們這是干什么？現(xiàn)在正在上課，你們吵吵鬧鬧的，還像個(gè)在上課的樣子嗎？”馮小蘋看見情況不妙，便挺身而出：“老師，不是這樣的，我沒帶《英才教程》，找楊孟娟借書。對不起老師，是我錯了！我不應(yīng)該在課堂上講話，更不應(yīng)該不帶書。”我急急忙忙地解釋道：“老師，不是這樣的，其實(shí)是我……”我的話還沒講完，馮小蘋突然往前一站，將我的手緊緊地握著，暗示我不說實(shí)話……當(dāng)時(shí)，我很感動！老師突然對馮小蘋說：“沒帶書嗎？去辦公室給家長打電話，叫他送來�！瘪T小蘋微笑道：“老師，我下次再也不會了！不對！再也沒有下一次了！求求您了！”“好吧！如果下一次再沒有帶書，你知道的啊該怎么做！”

　　在老師回到講臺之際，馮小蘋沖著老師做了一個(gè)鬼臉。當(dāng)時(shí)，雖然這事平息了，但我的心情卻沒有平靜下來，直到現(xiàn)在。

　　光陰似箭，時(shí)間如梭。我們已是畢業(yè)班了，即將要離開充滿溫馨回憶的母校了。我們將要和自己的好伙伴說再見了，我很舍不得他們。才懂事的我，現(xiàn)在才明白了，時(shí)間的重要，朋友的重要，特別是馮小蘋替我沒帶書挨批評的事，讓我永遠(yuǎn)無法忘懷！

感動的作文 篇5

　　我曾經(jīng)記憶里遠(yuǎn)遠(yuǎn)的感動，大多都為那些大事而流下淚水，但從你純凈的眼神中，我看到了自己的感動。

　　我家鄰近一條古色古香的小路：青石板、大樟樹，以及那大大小小的鋪?zhàn)樱�都是歷史的見證。

　　但不得不說，小路像千千萬萬條小路一樣平凡。

　　不知何時(shí)起，附近高高矮矮的樓房建起，小路也充斥著大幅廣告和音響轟炸。走過這兒，我只想捂耳而逃。但是，不久我們都習(xí)慣了，小路依舊平凡。

　　再次穿過小路，我幸運(yùn)地發(fā)現(xiàn)了獨(dú)處一隅的一家特別的店。吸引我的不是誘惑的“大減價(jià)”，而是傳出的裊裊的琴音。走近，木制的門面微微向下傾斜。它的主人是一位怎么樣的人呢？

　　我輕輕跨入，沒有那些奔上奉殷勤的店員，古箏依舊。一爐淡淡的熏香，推出了一位衣著樸素的女子。我走近，她仍未察覺，那皎好的側(cè)顏、溫婉的微笑、專注的神情，勾勒出了一幅畫卷。

　　樂聲止，一陣風(fēng)徐來：“還行嗎？”她好像不是面對一位顧客，而是一位志同道合的朋友。我羨慕她，她知道什么是她想要的，她過自己想要的生活。

　　我沒有問她背后的故事，但要沉淀如此的美好，定非一兩日之磨礪。在這個(gè)急躁的社會里，依舊有人熱愛平凡的生活，用素衣長裙，把生命演繹得靜好安然。

感動的作文 篇6

　　心之所感，動之以情。生活中的點(diǎn)滴，藏匿于生活。我在回憶中拾起一片，品析尋覓，看似尋常，卻淚灑衣襟。

　　終于盼到了暑假，為了驅(qū)散考試的挫敗感，我和同學(xué)相約東平新城綠道的球場，偌大的球場上僅有我們一隊(duì)人馬，靜謐之中襯著歡聲笑語，或許是夏日炎炎的猛烈驅(qū)走了微風(fēng)，浸濕衣襟的汗水洗刷下學(xué)業(yè)所帶來的悵意。上半場，我們隊(duì)開球，只聽見一聲吶喊，球便到了我的手上。陽光透過綠蔭的縫隙，聚在了我的身上，球在我嫻熟的操控下在胯下來回運(yùn)轉(zhuǎn)，光線奔過身旁，在地面上留下傾斜的掠影。

　　我下意識向?qū)Ψ竭M(jìn)攻的反方向微傾，猛地一蹬地，從她側(cè)面擦過，用手肘抵住中鋒的防御，單手把球灌進(jìn)籃筐，球應(yīng)聲入框，一陣歡呼，連貫的動作讓我自己也不免有些驚訝，更多的是學(xué)習(xí)中難得的暢快與欣喜

　　時(shí)間在不知不覺中侵蝕著打球的快樂，夕陽在潮起潮落間灑向大地。開球，運(yùn)球，傳球，過人，上籃，我始終如一地穿梭在各種技術(shù)動作間，樂此不疲，將濕透的衣襟，疲倦的身軀置之腦后。忽的，一陣猝不及防的手機(jī)鈴聲傳入耳中，打破了順暢的運(yùn)球，大家卻也都停下叫喊。有些不情愿，但我還是接起電話�！拔梗�”渾厚的男聲隨著手機(jī)的舉起在耳畔響徹，“是我，你爸啊，你咋沒回復(fù)我給你發(fā)的信息，啥時(shí)候回來啊？”

　　“老爸，知道了，我很快就回去。”

　　如今我已經(jīng)已十三，按說也該懂事了，然而那性格中的固執(zhí)好勝，對父母的排斥之感，真不知從而而來。學(xué)生內(nèi)心的壓抑和煩悶，大都來自學(xué)業(yè)，之前期末考后差強(qiáng)人意的成績，令人沮喪而失落，父母的不責(zé)備，更讓我不安。只得在假期的空檔，用汗水和擊球聲，擊退煩惱。

　　為了不讓自己難堪，不顯得自己小家子氣，也僅僅是因?yàn)楹妹孀�，我終究沒忍住，不耐煩地掛斷了父親的電話，剪斷了牽掛，隨后，我又投入于打球，球場再次充斥起同伴的歡聲笑語，“傳球”、“接著”等短促有力的話語，讓父親給予我的提醒煙消云散。“就再打一會兒，沒事兒的�！蔽倚闹凶遭猓�不斷地寬慰著自己。

　　日落不會因?yàn)槲业牟粴w而余留半點(diǎn)陽光，夜晚也更不會因父親的思念而遲疑半點(diǎn)到來。大家拖著疲倦的身軀，決定結(jié)束酣暢淋漓的比賽。我往口中灌入一大半杯飲料，在沁人心脾的瞬間涌上了焦急與緊張�！罢O，這回只能被老爸好好叨叨一頓了”我只得自己哀怨。

　　獨(dú)自踏上歸家的路途，微風(fēng)吹拂起了我的遐想，“爸媽或許已經(jīng)吃晚飯了吧，他們倆這會兒干嘛呢？不知道我現(xiàn)在回去……”我仿佛看見父親焦急等待時(shí)，他肥胖的身軀顫抖的模樣，豆大的汗珠自顧自地往下流。我使勁地?fù)u搖頭，努力讓自己停下思索，在不知不覺間走到了樓底。

　　我還是上了電梯，上了樓。抖了抖衣衫，從口袋里抽出一把鑰匙，拭了一把汗，將鑰匙緩緩蹭進(jìn)門洞，輕輕地逆時(shí)針扭動。我躡手躡腳地進(jìn)了門，卻被媽媽抓了個(gè)正著�！伴|女，叫你早點(diǎn)回來，你爸又發(fā)信息又打電話，把我倆急成什么樣了，你倒好，自個(gè)兒撒花兒玩得可開心了。”我不大好意思，撓了撓頭，嘻嘻地笑著。爸爸這時(shí)卻從廚房竄了出來，我也嗅到了他身上梅干菜和酸菜和著的汗味兒。

　　“沒事兒，玩兒就多玩兒會兒，難得有機(jī)會。”本就不大的眼睛瞇成一條縫，我望著他身上的花圍裙，再看看他油光煥發(fā)的臉頰，“撲哧”笑出聲來，滾燙的淚珠禁不起我這一笑，順著旁側(cè)流了下來。我的目光向餐桌上瞥去。哦！西芹香干、土豆燉排骨、麻婆豆腐……“竟都是我喜歡吃的菜！”我心里偷著樂。爸爸還是敏銳地抓住我的目光，用肥大的手蹭了蹭我的臉，沖我瞇了瞇眼，那一刻，真切而動人�！斑�有一道菜，馬上好�！彼�轉(zhuǎn)身，又走進(jìn)廚房。

　　我在燈下，又看見父親忙碌的身影，掌勺、顛鍋、裝盤……仿佛有條不紊的背后，藏匿著一份隱忍的關(guān)心與溺愛。他一向都這樣。我以愛之名，無數(shù)次地讓爸媽為自己愛的表達(dá)而放縱自己，卻始終讓自己沉浸在甜蜜中。

　　父親從廚房走出，我也從思索中釋然，我才頓然發(fā)覺，他的汗衫早已透亮，顯出肉色，圓滾的肚皮顯現(xiàn)出忙碌的痕跡。我抽了幾張紙巾，手湊近父親，在他的脖上拭去汗珠和倦意，也試著在摩挲間，驅(qū)散自己內(nèi)心的愧疚，體會父女間無聲的感動。

感動的作文 篇7

　　發(fā)現(xiàn)很平常，但發(fā)現(xiàn)卻是你的一份堅(jiān)持、一份艱辛、一份常人不同的努力。

　　在三年級時(shí)，我有一次數(shù)學(xué)考試考得非常差。在我平時(shí)，不會因?yàn)榭疾疃鴤�心，但這次考試的單元是三年級當(dāng)中最簡單的一個(gè)單元和最難的一個(gè)單元結(jié)合。我在考試前，和爸爸發(fā)過誓，一定要在95分以上。但是只考了87分，我看到成績時(shí)，內(nèi)心如被一盆冰水潑了一下，感覺完蛋了。

　　我沒有把試卷放入書包中，就一直地握在手心中，到家門前時(shí)，被握的那一部分被汗浸濕了。心如一只兔子見到獅子一般，不停地顫抖著、恐懼著。

　　雙手摸著門，輕輕地推了一下又一下，生怕門會把我壓扁一樣。門吠吠地響，我的心也砰砰地跳。剛把一只腳踏在家里時(shí)，就聽見老爸大叫：“陳奧翔！你數(shù)學(xué)怎么只考了87分��！難道忘了你對我發(fā)的誓嗎？你到底是怎么搞的啊？”話音剛落，就見老爸猛地沖下樓，跑到我的面前，抓著我的耳朵，又往我腳上踢了一腳。

　　痛感立馬傳遍了我全身，我坐在地上起都起不來，過了半個(gè)小時(shí)后，我緩緩從地上站了起來。而在我坐在地上，頭朝地上痛哭時(shí)，我瞄了一眼老爸。發(fā)現(xiàn)一向很嚴(yán)格的爸爸竟然落下了一兩滴金色的淚水，不過馬上被老爸擦掉了。我的心如海嘯一般涌動起來。

　　我頓時(shí)明白了，任何父母打在孩子身上，都痛在自己的心里。

感動的作文 篇8

　　年幼的自己，不曾涉世，不曾體驗(yàn)，不曾經(jīng)歷成人那種所謂的大風(fēng)大浪。只是回首走過的日子，一本書、一件事、一首歌都足以讓我淚流滿面。生活是什么，是一幅幅交疊的圖畫，流金的畫面折射出生活的快樂與悲傷。

　　媽媽房間的櫥柜里，有一盒紅色包裝的磁帶，封面是一位俄羅斯的女孩在街頭跳著歡快的舞蹈。我那時(shí)才上幼兒園，媽媽也很年輕，她最喜歡聽的就是這盤帶子，記得里面有一首叫《紅萄花兒開》的歌。媽媽總是輕輕地為我哼唱，看著盒帶上優(yōu)美的插圖，我說長大了要去這個(gè)叫做俄羅斯的地方，去看那些古樸的莊園，后來甚至到了神往的境界。前些日子，一個(gè)偶然的機(jī)會，我又一次聽到這首歌，想起無數(shù)童年的趣事，是那樣鮮活，仿佛長久以來，它們只是藏在一個(gè)角落里，現(xiàn)在再拿出來，就是一場色彩繽紛的夢了。

　　也許是從小就向往俄羅斯的民族風(fēng)情吧，小學(xué)時(shí)候電視里放《鋼鐵是怎樣煉成的》，我看到保爾的家鄉(xiāng)，那些畫面簡直和我想象中的一模一樣。我后來又去書店買了這本書，看著那些文字，想象著那些鮮明的人物和故事，清晰地記得有一回躲在被窩里，感動得哭了好長時(shí)間。我崇拜保爾這樣的英雄，經(jīng)過千錘百煉，終于成長為一名為革命事業(yè)奮斗終生的鋼鐵戰(zhàn)士。

　　時(shí)光一去不回，如今我已是一個(gè)初三的學(xué)生了。我時(shí)常在想，這些年少時(shí)的感動與追求會不會一輩子被銘記。生活是如此多姿多彩，它賦予我們的寶藏不僅僅是一路的風(fēng)景，更重要的是自己的體驗(yàn)和回味。學(xué)會感動，自己往往因此而樹立追求或信仰。

　　我愛這樣活著，慶幸生活需要感動。