微感動作文（通用55篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的微感動作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
微感動作文 篇1
在我印象中，感動似乎只是大難的攜帶品。然而平凡生活中，感動是否也無處不在？每天中午，路過省泰中高中部時，馬路邊上一排排整齊秀麗的粉筆字，走到那里總想走到這粉筆字的源頭及寫它的人，想看一看是誰這么有閑情逸致竟能在馬路上寫字。可惜，很難如愿。但“無心插柳柳成蔭”，就在我快淡忘這個粉筆字的時候，我卻看到了這個“奇人”。但我一看見他的那一瞬間我怔住了。他是一位殘疾人，沒有雙腿，在他所“坐”的平板車上有一臺音響，我起初以為他是賣磁帶的，可看見他手上的粉筆后才知道，他就是我一直想找的“奇人”。突然，路邊的樹上瀟灑的飄下幾片深黃的葉子，這是我才覺得有些涼意。他的音響里放的不是什么流行歌曲而是黃梅戲！聽了頓覺有點傷感。更令人瞠目結舌的是那位殘疾人正在寫到粉筆字，且字字端正，他旁邊站著不少圍觀的人，我大致看了一下他寫的內容，全部是戲詞！那么多，那么長！全是手寫的！旁邊有人看不下去了在他的車上放了幾十元錢，并隨口問道：“累不累啊？寫這么多！坐下歇會兒吧。”此話一出，一位老大爺推了他一下。我本以為那位殘疾人會說出什么悲傷的話，或怨天尤人。可我錯了。
他微笑著說：“謝謝你，但對我來說，我無時無刻不在休息，又何談‘累’呢？你的好意我心領了，但我確實不需要休息。如果你站累了”話未說完，他艱難地往車邊上做了點兒，還拍了拍車，接著說：“就坐我車上吧，別嫌臟啊！”我聽了他的話后，匆匆的走了，我怕自己會忍不住哭出來我這絕不是多愁善感，也絕不是嬌揉做作。只是在這個“人人為我”思想影響著我們時，竟有如此樸素的人！他雖然身體殘疾，但他的心靈是美麗的。正如英國著名哲學家培根所說的“美德好比寶石，他在樸素的襯托下反而更華麗”！
我雖只用一件事來證明我的疑惑，可這足以證明，生活中的感動真的無處不在！
微感動作文 篇2
那星星點點的溫暖，匯成一條浩瀚的銀河。
——題記
食堂一“座”情
摩肩接踵中，我好不容易買到了飯，但這人山人海中，何去何從？心中正焦急，“范煒晨，這邊！”忽聽得有人在喊我的名字。扭頭，見小李同學正沖我揮手，她身邊有個空餐位。我心里一陣感激，趕緊走去，很自然地坐下。和她無言的對視一笑，自己默默地吃飯了。沉寂之中，一種暖意在心底閃亮，雖然只是一個座位，對我來說卻無異于雪中送炭，送來溫暖。
教室一“題”恩
一道難題迎面一卡，我的刷題之路頓時“交通堵塞”。正在我滿面愁容之時，組長又來插上一手。只見她在草稿紙上飛快列下幾道公式，又在圖形上輕車熟路地加上一條輔助線，隨后滔滔不絕地為我講解。一條通往正確答案的大門向我慢慢開啟——她解題的思路：條理清晰，敘述明白。講述完畢，她微微一笑，又轉身離去，如一只翩翩飛舞的蝴蝶。不禁嘴角勾起，我心底濕潤了，如下過一場春雨，帶給我一點點的感動。
操場一“句”暖
大病初愈的我在冷風中又跟著同學們跑在八百米的跑道上，可惜體力不比往日，雙腿無力，如踩在棉花上。好想休息一下，我已無力顧及其他，耳邊全是自己的喘氣聲，眼前只有一個個晃動的人影。“加油！范煒晨，再堅持一下！”班長跑到我身邊，她輕聲的鼓勵驅散了我耳邊的嘈雜。她飛揚的長發，潔白的校服，紅撲撲的臉蛋，明星般的眸子，給我的冷冷的心靈注入了新的力量，我努力提腳跟上隊伍。她的鼓勵如清泉浸潤了我的心，又如太陽般給我溫暖，找回我繼續堅持的信心。
……
一件件小事微不足道，但它們卻如同一粒粒火種趕走我心中的冬天。
校園里的微感動，是同學們互相幫助的情意，溫暖了我的心。
微感動作文 篇3
我的靈魂一度隱藏在冬季，是你幫我找回了明媚的春天。
——題記
一年前，爸爸在外面遇到了碰瓷的，那些人跑到家里來鬧。我至今都記得那些人丑惡的嘴臉，他們顛倒是非，混淆黑白，蠻不講理。從那時起，我的心涼了半截。但在另一件事后，又讓我心中不會開花的樹結出了果實。
那天，一個朋友給我送來一大串晶瑩剔透的葡萄。朋友對我說：“感謝你在我每次遇到困難時都在我身邊。”我回了她一個甜甜的微笑。
我把葡萄洗好后，并沒有吃它，而是把它給了媽媽。因為媽媽剛做了手術，醫生說要留院觀察，不太嚴重，只是一個小病罷了。但媽媽也沒有吃，而是把它給了臨床的一個小女孩。這個小女孩也剛做了手術不久，最近她什么都不想吃，媽媽想讓她開開胃，于是就給了她。
這個小女孩拿起葡萄，又想起應該把它給對自己傾注大量心血的人，送給整日整夜地為她操勞的護士。所以，小女孩把葡萄給了一個對她照顧有加的護士，說：“這串葡萄我想給你吃，由于我什么也沒吃，現在吃了可能會傷胃，所以還是給你吃，你一直對我很好，很感謝你！”
護士邊走邊想，覺得這串葡萄應該送給為大家服務的清潔工阿姨。于是，護士把它給了醫院的一個清潔工阿姨，對她說：“你的心像這串美麗的葡萄一樣高尚，現在我把它送給你。”
當我看到清潔工阿姨把那串葡萄遞到我面前時，我驚喜得不知所措。我從來沒有想過它兜兜轉轉最終到了我的手中。
每次我去看媽媽時，閑著也是閑著，就幫這位清潔工阿姨掃掃地，倒垃圾，這對于我來說，只不過是舉手之勞罷了，沒想卻——收到如此珍貴的葡萄，我的心中頓時無比溫暖。
微感動作文 篇4
在深幽寧靜的樹林中，陽光透過樹葉灑在地上，樹影斑駁，好似一幅流動的美麗的畫。瑟瑟的風卷：集著落葉發出“沙沙”的響聲，提醒著人們現在已步入秋天。
公園的小路上，星星點點散步的人中，有一對老夫妻相依緩步走著，偶爾遇到相熟的人，或點點頭，或微笑，或稍停片刻寒暄兩句。這兩位老人已年近古稀，老奶奶的雙腿已經嚴重變形彎曲，沒有辦法完全支撐住自己，所以一只手拄著拐杖，另一只手被老爺爺緊緊地握著，步履蹣跚，走在公園的小路上。陽光傾灑在兩位老人的身上，散發出溫暖的光，盡管老人的背都已佝僂，臉上手上都已是滿滿褶皺，滄桑歲月刻下了深深印記，但是他們每天彼此攙扶。緩慢行走的背影早已是別人眼中最美的風景。
那個午后，曾呼風喚雨的云層散去，溫柔澄凈的天空凈是秋天幸福的顏色。爺爺奶奶的頭發早已花白，爺爺挽著奶奶的手，奶奶想必是很開心吧，你看那笑容留在臉上久久沒有散去。老爺爺的另一只手里還提著一個便攜式座椅，生怕老奶奶走不動了，老爺爺細心地詢問老奶奶身體怎么樣了，有沒有什么不舒服，累不累，是否需要休息，很多年輕人都向他們投去了贊許羨慕的眼光。日復一日，年復一年，這兩位老人就這樣攜手走過了多少春秋冬夏，從青春走向暮年，褪去棱角，留下淡然，一個眼神，就足以看到鼓勵和關愛。
在公園的小路上，有這樣一對夫妻相互依偎，相互扶持，即使行動不便，依然大步向前，老爺爺的行為也許看似普通，但是對老奶奶來說卻是她的另一片天空。寒來暑往，秋收冬藏，我們來日方長，大概就是老奶奶的心聲吧！在兩位老人的身上依然保留著宛如初戀般的甜蜜與幸福，希望雖然時光流逝，但他們對彼此無微不至的關心與疼愛永遠不變。
陽光依舊溫暖，公園里也依然每天演繹著平凡卻令人感動的故事……
微感動作文 篇5
那天，我沒有看見爸爸媽媽姐姐，也沒有看見同學們，心想：爸爸媽媽和同學們該不是讓壞人給抓走了吧？我拿出手機，打110和叔叔說明了情況，叔叔讓我別著急，就在那里等著他。叔叔很快就來到了現場，對我說：“小朋友，你是什么時候沒有看見爸爸媽媽和同學們的？”“今天早上起來的時候就已經找不到他們了。叔叔，他們該不會是被壞人給抓去賣了吧？”“小朋友不要怕，爸爸媽媽和同學們是不會被壞人給抓走的。”“那我為什么看不見他們了？”我哭鬧起來，叔叔一邊安慰我，一邊問我：“小朋友，爸爸媽媽和同學們平時最喜歡到什么地方去呢？“他們喜歡一起到家附近的運動場去活動。”“那我們就先去那里找找他們吧，說不定他們就在那里活動呢。”
我們來到了運動場，沒有看見他們的人影，我突然驚慌起來：“叔叔，我還知道他們會經常去一個地方，我帶你去看看吧！”我們又來到了那個地方兜了一圈還是沒有看見他們的身影。“還知道他們會去哪里嗎？”“我不知道了。”“那你和我去警察局看看吧！”我們又來到了警察局。“你認識你媽媽電話嗎？”“認識，是15684268954，但她的手機丟在了家里。”“那這么說，你媽媽一定會回來取手機，我們回家找他們吧。”我們又回到了家里，還是沒有看見他們的身影，我心想：轉了那么多地方還是沒有看見他們，那么他們會去哪里呢？叔叔對我說：“小朋友不要焦急，爸爸媽媽和同學們一定會回來的。小朋友，你會下軍棋嗎？”“會啊，怎么了？”“那我們陪來下幾盤棋吧。”下完棋之后，叔叔把我帶到了另外一個地方，剛剛走進去，我就看見媽媽向我撲過來，對我說：“寶貝女兒，生日快樂！”我本來是想把事情的經過告訴媽媽的，可是轉頭一看，那位叔叔像孫悟空似的搖身一變就變成了我的爸爸，我不解的問：“那位警察叔叔呢？”原來，剛剛一起陪著我的是爸爸，并不是警察叔叔。“你今天不去抓壞人，帶著我瞎逛半天干什么啊？”“今天我不去抓壞人了。“那怎么行？你是警察，你的任務就是抓壞人，怎么可以這樣子呢？”“工作怎么能夠我寶貝女兒的生日重要呢？”原來，爸爸知道今天是我的生日，在百忙中抽出來他那寶貴的時間來為我準備生日。
知道這個消息后，我不禁淚如雨下，抱著爸爸，對他說“謝謝爸爸能從百忙中抽出時間來為我準備生日！其實沒必要把這個當回事，還是抓壞人重要。”“什么事，什么人，都不能比我那漂亮的女兒重要！你從小我就欠你太多太多，我現在一定要好好的補償你，不讓你和受一丁點委屈。”謝謝寶貝女兒這幾年來對我這個不稱職的父親的忍讓與包容。”其實我一直在背地里都很看不起我對我深懷愧疚的父親。那一次，我感動得哭了，再也不會想從前那樣對待父親。那天，我對天發誓，從現在起，我一定要像對待母親那讓對待我的父親，再也不能在背地里罵他他是個沒有用的小警察了。
微感動作文 篇6
不管是奢華的饕餮大餐，還是廉價的路邊攤，皆為食物。雖然都只是人類填飽肚子的物質，卻也可以給我們一點微感動。
食物里的微感動，在父親的回鍋肉里。從小到大，回鍋肉是我的最愛。菜品以五花肉為主料，冰糖為作料，菜中帶著甜味，佐以米飯，味道甚佳。記得小升初的那一年，功課及其緊張，每天都埋頭在題海中。父親看到眼里，每天都會做回鍋肉犒勞我一下。可是回鍋肉做起來不那么方便，用的五花肉要先煮后煎，再與白菜一起炒、燉，這幾道工序下來，要費不少功夫。為了我第二天可以吃上回鍋肉，父親頭天晚上就要處理食材。常常到晚上八、九點，還能看見父親在廚房忙碌的身影。每看到此景，鼻子就酸酸的，也暗暗決定絕不辜負父親的一番辛勞。
食物里的微感動，在母親的水餃里。每年冬至，母親總會包葷素兩種餡兒的餃子。冬至那天，下好的餃子配以醋和辣椒，一身的寒氣就都退下了，而母親卻為了讓我和父親吃上一頓熱餃子，一大早起來，就開始準備材料，包餃子，下餃子。除了讓我們吃以外，母親也希望我們在冬日里不受風寒侵擾。每想到這里，就感到心里暖暖的。
食物里的微感動，在爺爺的茶碗里。爺爺素來喜茶，常常茶不離口。每當父親回去看望時，奶奶會做一桌子的菜，叔叔也會拿出一盅好酒，這時爺爺總會泡一壺好茶，默默的沏上兩碗，讓叔叔和父親喝下。后來才知道，茶水可以醒酒。爺爺對于子輩的關心，莫不過如此。
有人說，世界上總有一種味道，以其獨特的方式，每天三次，在舌尖上提醒著我們，認清明天的去向，不忘昨日的來處。透過這些浸透著人間煙火味兒的文字，我們得以明白，食物不僅僅是一種味道，一段回憶，更是一種情懷。
微感動作文 篇7
星期六，大清早爸媽就把我從溫暖的被窩中拉了出來，“快起床，我們半年沒回家看奶奶了。我們去買菜，然后回家看奶奶。”我一聽到是回老家，就立即想到了奶奶不止不休的嘮叨，于是便瀉了氣，但又不好拒絕，于是艱難地從被窩爬了出來。
路上來往的車輛車水馬龍，將人擠得透不氣來。汽車緩緩行駛著，不知過了多久，來到了小區門口，遠遠的就看見一位白發蒼蒼的老人站在一旁，著急地等待。近了，近了，是奶奶。爸爸立馬開到她身邊。“豪豪回來了，走走，趕緊回家，奶奶給你買了雞腿。"“唉呀，你站這兒干嘛，不冷嗎？”我著急地說。″不冷，不冷。豪豪曰來了我高興。”
最愛你的人，就是愿意花時間對你嘮叨的人。
微感動作文 篇8
去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風。
——題記
當桃花在春風的吹拂中悄然綻放的時候，在花香四溢的桃花樹下，總會有兩個人的身影，彼此相依相偎。
回憶著，小時候總是依偎在母親的懷里，在淡淡的花香中，聆聽母親所講的動人故事：“在很久很久以前，有一個國王……”這些美麗的故事，曾讓我不止一次地產生諸多幻想，這讓我覺得我的童年是那么的多姿多彩，總有聽不完的故事，說不出的美妙。
記得有一次，我摔倒在樹下，母親卻沒有趕忙扶我起來，只是溫柔的說：“你不是很堅強的嗎？一定要自己站起來，加油！”我幼小的心靈產生了一絲埋怨。而當我忍住疼痛站起來的那一刻，我似乎忘記了所有的疼痛，我撲到了母親的懷里，我才發現所有的痛苦，在戰勝的那一刻都不再是痛苦，取而代之的而是驕傲。
那些童年里一樁樁、一件件的事情里，都留下了母親的音容笑貌，深深地隱藏在記憶深處，從未忘懷。
又一年，桃花正開得爛漫，淡淡的花香，一如當年，可樹下，哪里還有你的身影，你可知那些愛你的人有多么的想念你？你曾無數次的出現在我的夢境，你知道我有多想留住那些夢嗎？
你曾說，這可能就是命吧。可是，我不信！你說過的話我都信，可唯獨這句，你讓我如何相信？
我曾想，等我長大了，我要帶你去周游世界，因為我想把世界的美都擺在你的面前。
可是我做不到了。“樹欲靜而風不止，子欲孝而親不在。”
如果我不曾惹你生氣，如果我以前能多為你做些什么，何至于此？可惜我抓不住轉瞬即逝的幸福。
抬眼望去，桃花依舊笑春風！
微感動作文 篇9
每當我拿起這夾在書里的、橡皮大小的兩張紙片，心里總會有一絲絲觸動、一絲絲感動。
去年的這個時候，大概剛過第一次月考吧。那時，因為是上了初中的第一次考試，大家都很重視，而我的心情隨著一門門成績的公布，有期待轉失望，最后化作了絕望。我的心就像秋天的落葉，枯卷、衰敗；又像冬天的雪花，凌亂、冰涼。那段時間，我就像丟了魂。
我拖著沉重的步伐走在路上，只覺得雙腿像灌了鉛，抬不動。這時，有人突然從背后拍了我一下，說：“走，去玩吧！”我一看，是好朋友，我嘀咕著：“不想去。”她突然變得嚴肅起來：“你怎么能因為一次失手就如此頹廢呢？”
第二天，她遞給了我一張紙條：別灰心。她說得對，我怎么能因為一次失手就灰心呢？于是我重整心情、努力學習。在后來的考試里，我一直在進步，已完全沒了初一的頹廢，但又驕傲起來。在食堂里，她又遞來了一張紙條：別驕傲。她再次點醒了我，于是，我開始腳踏實地的學習，不灰心、不驕傲，爭取獲得更好的成績。
我把這兩張橡皮大小的紙片夾在書里、記在心里，讓它們一直激勵著我前進。
就是這份微感動，造就了一個人的覺醒！
微感動作文 篇10
值得感動的事情并不一定要驚天動地，生活中藏著許多微小的感動，不經意間出現，就可以帶給我們溫暖和前進的力量。
——題記
收拾東西時看到之前常常用來記錄題目的本子，不經意間翻開，卻發現大多不是我的筆跡——米黃色的的稿紙上是密密麻麻的演算和證明過程，還有一張張的電路簡化圖……將本子從頭翻到尾，看到很多也想起很多，心下觸動，不經意間便將我帶回考前的那段時光……
下午三點鐘的陽光斜斜灑下，灑在操場的金屬欄桿上反射出耀眼的光芒，灑在學校紅綠相間的塑膠跑道上，灑在正在塑膠跑道上奔跑著的同學身上。描繪出的青春氣息和明媚感覺正在肆意蒸騰、發酵……正是中學時代應有的樣子。
但這些耀眼明媚的陽光和蓬勃的青春氣息并不能夠穿過長長的走廊和略顯茶色的玻璃窗來到我們身邊。作為一名初四生，五月體考過后就再也沒有了體育課，并且隨著六月的迫近，時間顯得越來越緊迫。每個人都想抓住最后的時間和機會把自己的潛能發揮到極致，偌大的學校對我們來說似乎只剩下了一間小小的教室。這間小小的教室對我們而言是最后的試煉場，每天迎面而來的各類卷子就已經是我們的全部。
作為一個學習并不怎么穩定的學生，我也不知道自己最終的結果會如何，只能用一次次的努力來換取更好的結果。中午也留在了學校——多做兩套物理卷子也是好的。數學物理什么的實在是讓我無顏面對老師。
每個人的時間都很滿，要努力的刷各類試卷，想要問一道題很難，從下課等到上課甚至都不能問到。很多人并不愿意浪費時間去教別人自己早已掌握的題，而我身邊的好友物理水平又大多和我一樣，問老師的時候也因為時間緊總是無法完全聽懂，所以積攢了不少問題。遇到自己實在解決不了的問題了，只好硬著頭皮用筆戳了下前桌的同學，本來以為還是草草略過的講一遍得出答案。沒想到前桌拿走了我的試卷后，認認真真的看了很久，我的作業都快寫完了他才回頭叫我，認認真真的講解。可能是基礎差，也有可能是因為平常不怎么說話，還有可能是因為思維方式不太一樣……總之有很多原因，就是沒怎么聽懂，他倒是耐心再講一遍，直到我弄明白為止……
考試早已結束，數學物理拿到了意想不到的成績，倒是不用怕愧對數學物理老師了。他們的穩定也讓我如愿進入了自己想要進入的學校。翻動自己的本子時看到許許多多前桌和好友的筆跡，忽然就明白：最后的時間里，即使再艱難，我也不是一個人，即使我是個很麻煩、很難教的人，也有人愿意犧牲自己的時間幫助我，跟我一遍遍討論我擅長的不擅長的。不只是有著密密麻麻字跡的筆記本，也是課間的提問速答，是最后寫完卷子的的互相交流難題，是……稿紙上密密麻麻的筆記，帶給我微小的感動，也給我前進的勇氣。
一生很長，四年很短，但這四年里的友誼會延綿很久，對此我堅信不疑。你們帶給我很多很多微小的感動，讓我擁有溫暖的回憶。稿紙里的微感動，讓我擁有美好的青春記憶……
——后記
微感動作文 篇11
生活中不是缺少真情，而是缺少一雙發現它的眼睛。它不一定感天動地，卻可能沁人心脾。
終于盼到放假，爸爸帶著我到哥哥打工的地方去旅行。那是我第一次坐火車，帶著對火車的好奇和憧憬，我滿懷欣喜的上了車，開始了一段漫長的旅途。
第二天火車開始上唐古拉山了，我便開始有了高原反應，雖不太明顯，但卻使我的心情糟糕透了。我旁邊坐著幾個藏族女孩兒，皮膚黝黑，粗糙。她們一路上唱著藏族歌，說著藏語，有說有笑。顯然我一句也沒聽懂，只是覺得這些吵鬧聲讓我異常的煩躁。
隨著時間的滴答滴，我越來越討厭她們了。火車也逐漸駛向高海拔，我的高原反應也加劇起來，頭疼、惡心、難受、呼吸困難，所有的病癥都無一例外的一涌而上。
爸爸見到了我的狀況也很著急，恨不得替我來承擔，這時坐在我旁邊的藏族女孩兒似乎也看出了我的異樣，拿出自己的水果讓我吃。“來吃個蘋果吧！”“喝點飲料吧！”她們爭先恐后的說道。
隨車的醫生來了，說讓我吃一些熱食，那時候我就想點吃八寶粥，不過八寶粥是涼的。這時只見她們拿出一桶泡面，把里面的泡面拿了出來，到爐子邊接了一桶熱水過來，其中一個女孩對我說：“來，小妹妹，把你的八寶粥給我。”當時我還百思不得其解，她們這是要干什么呀？原來她們接了一桶熱水，把八寶粥放進熱水里，是為了給我熱八寶粥吃的，頓時我又感動又羞愧起來……
火車終于到達了終點站，她們有事就走在了我們的前邊，臨走的時候還不忘面帶微笑向我揮手“拜拜”，我也笑了起來，向她們說了句“再見”。看著她們離去的背影，久久不能挪動我的腳步。這使得我感到羞愧，“姐姐們，對不起”。因為剛開始的偏見，讓我們拉開距離，卻因為你們的善良、友好讓我感動不已。謝謝你們逗我開心，讓我在快樂中忘掉不適合和煩躁。讓我擁有一段難忘的旅途！
因為這件微小的事情卻讓我收獲了一份大大的感動，讓我更加堅定人間自有真情在。
微感動作文 篇12
窗外，小雨默默地沖刷著土地，像一位默默無聞的雕刻家不厭其煩的打磨著的作品。
“鈴。”清脆的鈴聲劃破天際，歸家的號角倏然響起，一聲令下，枕戈待旦的馬上迫不及待地沖出教室，以迅雷不及掩耳之勢爭先恐后地魚貫而出，那模樣，活像背后有只兇神惡煞的老虎正在追殺，雨兒似乎也為他們那興奮勁急促了幾分，嘴角帶著一抹愉悅的弧度，背著書包興高采烈地離開了教室。
剛出校門，們那恢弘的陣勢就嚇的我一陣哆嗦，怎生模樣？但見：數百家長嚴陣以待，兩排父母夾道相迎。有的家長左右踱步，不時張望四周，唯恐放過一點蛛絲馬跡，就像一個經驗老成的偵探，一絲不茍的搜尋的身影；有的家長表面鎮定自若，但那銳利雙眼卻早布下“天羅地網”，順著發梢流下的雨滴更是暴露出他們的急切，此情此景真當門庭若市，車鳴不絕，更不時有家長滿臉笑容地接回子女，不斷噓寒問暖。
我有些愕然，子女“寒窗苦讀”，想家自然理所應當，然而瞧這情形，家長怎么卻也急得和個孩子似的？為什么？
是？是義務？
不，
那是！那是愛！
雨，淅淅瀝瀝，深沉平緩地下著
我心中一陣抽搐，一股濃濃的悔恨夾雜著一些莫名的情緒涌上心頭，往日父母的音容笑貌一幕幕閃現，過往那嚴厲的批評下的良苦不斷地沖擊著我的神經，我心中掀起萬丈波濤：父母到底有多少隱而未現的愛啊！
雨，如傾盆潑灑而下，濺起一汪汪水波，濺起我心中片片漣漪，雨如怨如訴，纏綿嗚咽，似乎在抒發父母永不止息的愛。耳畔突然響起一聲天籟——那是父母的呼喚。愛，回頭，瞥見那的臉，默默注視著她臉上的每一道皺紋，愛，無言。，蔓延。
窗外，雨愉悅地下著，似乎一位雕刻家欣慰地欣賞著自己的之作。
微感動作文 篇13
一杯純凈的白開水，平平淡淡沒有什么滋味，而當我打開心扉，卻發現一杯水，經過不經意間地傳遞，就會如同一縷清風，吹開了柳綠花紅，吹化萬里冰封，讓溫情在心意蕩漾，讓感動在心中永存！
這會是一杯怎樣的白開水呢？思緒不覺間飛到了那個小升初的暑假。那年的整個暑假，我都是在輔導班里度過的。你想想，正值七八月，太陽最毒，我媽還偏偏選擇了一個密不透風的地方。當我第一次來到那屋里，仿佛進了桑拿房，又熱又悶。我說要走，可我媽呢，竟拿艱苦的地方磨煉人才的話來搪塞我。無奈，我被安排到了最后一排，門口的風扇也是可望不可及了。
下午，正是犯困的時候，第一節是英語，我幾乎是在聽天書，什么也不懂，還熱得要命。忽然想到了古代的私塾，那學生一個個搖頭晃腦說些什么之乎者也，也就是這感受吧。我是實在聽不下去，英語老師是個高度近視眼，我就利用有利地形打起了游擊戰，她看看我，我就讀幾聲，她不看我，我就無所事事了。由于天氣炎熱，很快，桌上的水就被我喝掉一半了。就在我迷糊之際，同桌突然用胳膊肘捅了捅我，能讓我喝口水么？他用可憐巴巴的眼神看著我。我頓時來了精神，咽了口唾沫，我看了看水杯，里面也不多了，還有兩節課，他喝了我怎么辦？算了，俗話說救人一命，勝造七級浮屠，我忍忍就行了。給你，說著我就把水杯推了過去。看著他咕咚咕咚喝下去，我的心里仿佛被絞一樣。謝謝了，他擦了擦嘴，把水杯還給了我。我輕微晃了晃，只剩下一兩口了，怎么堅持兩節課啊？
第二節，太陽更毒辣，嗓子仿佛都在冒煙。忍忍吧，就到第三節再喝。我一直堅持克制自己，不去喝杯中的水。這時，那位不幸的同桌又向我打起了求助電話。那個水，能不能再讓我喝口？我強忍著點了點頭，我總不能當一個為水而吝嗇的人吧！他小小泯了一口，便放了過來。“沒事，你多喝點也可以。我看他還放不開呢。你不是還要喝么，我總不能喝完吧？“他有些歉意。
“沒事的，你喝了吧，我不渴。”我勉強笑笑。終于，水杯在我倆手中推搡幾回合，他終于喝完了。看到水杯空空如也，我的心里是真的擔憂。第三節課怎么上啊？下課了，我遲遲不肯出去，都怪我，不該把水給他的，我都不認識他，還那么幫他干嘛！突然，一杯水放在了我眼前，我抬頭望，是同桌。誰的水啊？我指著問了問。你的啊！他指著水，我買了兩杯水，這瓶送你了，剛才你都把水給我了。說著便放到了我桌上。一時，我竟不知道說什么為好，一杯水，不過被我們簡單地傳遞，竟也可以很溫柔。
從此，我便明白了，當我們真的打開心扉，主動傳遞別人需要的東西，再普通的事物也會被真心溫柔相待，也會在人們心中蕩起感動的漣漪。
微感動作文 篇14
情緒是很神奇的東西，它就像一雙無形的大手，操縱著被它支配的人。
我自認為我的脾氣不差，雖然遇事時我的情緒起伏很大，但是通常我都能忍下來，不悅的情緒在我過一段時間后也就如煙般消散了。然而那一次，我是真的控制不住了。
情緒爆發的那一天，我一如既往的讀書，讀的《水滸傳》。我正看得入神，院子里邊傳來奶奶叫我的聲音，讓我去吃飯。我的注意力被打散了，腦海中幾個大漢商量要事的畫面也被打散了，我連忙應了一聲，想要繼續沉浸在書里。但她沒有聽到，繼續喊我，像是我不吭聲就不停的樣子，我煩不勝煩，剛準備大吼一聲時她停了，我也沒了出聲的念頭，轉過頭來繼續看著我的書，但卻沒有要繼續讀書的念頭了。然而書畢竟還是要讀的，我強迫自己沉下心去看，但發現書里的內容怎么也進不到我的腦海里去。我郁悶極了，一股無名火從我的心底冒出來，憋的我難受。正在我痛苦時是聽到了門外傳來的腳步聲，門被打開了，是我的奶奶，她打開門后的第一句話就是叫我吃飯。
我實在是忘記不了我當時的感受，在我扭頭看見她的那一刻，一種巨大的無力感和煩躁，緊緊地攥住了我的心，這才十點多！“嗯”我聽見我這樣回答，用和往日差不多的聲音。我自我安慰，她是關心我。
但情緒就是一種無法琢磨的東西，我本來已經將我的心情收拾的差不多好，然而那種感覺又涌了上來。從初一到初三，一直到我現在的假期，我幾乎都是每隔一段時間就跟她說我在那個吃飯的時候讀書，我對她反復強調那個時間對我來說有多重要，可她每次都不重視。我每次被她打擾后都會用一種商量的語氣跟她說，不要在那個時間喊我了，我會自己去吃飯的。她每次都說知道了。但下一次還是按照她的做法來。
所以當情緒爆發出來的那一刻，我并不意外，但讓我意外的是奶奶的態度。說實話，我當時的態度很不好，我的情緒很激烈，現在和以前的怨氣都跑了出來。我向她抱怨著，說她做飯有多么早，說她喊我時給我造成多大的困擾，說她每次都是這樣，早讀這樣，中午讀書時也是……我說了大概一分鐘，奶奶一直沉默著，不看我，只盯著她眼前的飯，沒有像以前一樣和我嗆聲。我心里的怨氣一下子消了一半，但我依然把我的話說完了，我怕以后會后悔。說完后，我是有些后悔的，尤其看見奶奶一聲不吭時更加后悔。但馬已脫韁，話已出口，后悔也是無用的，我在一旁也沉默著。但我終是受不了這種氣氛，又同她解釋了一遍……
后來的情況好了很多，但偶爾會出現以前那樣的情況。我還是會感到氣悶，但時間都不長，情緒來的快去的也快。我總是會想到那天的情景，想起奶奶的沉默，感受到沉默中她對我的包容，讓我感動。
微感動作文 篇15
走在大街小巷，稍加留心，便會看到一個個小木屋，這些看似普通的小房子，里面卻擺放著一些洗的很干凈的一些衣服和鞋子，這就是傳遞著愛的“愛心小屋”，那小屋曾激起我對傳遞愛的感動的漣漪。
小時候，我并不懂得什么是傳遞，更不懂得如何傳遞愛，直到那一年，我獨自一人走在小路上，迎面走來了一對母女，緊接著，那位小姐姐臉帶微笑，雙手托著一張卡片向我跑來，開心地對我說：“小妹妹，這是一張愛心卡，只要你將這張卡傳遞給另一個人，并給予他們愛，我相信，我們之間便會多一些關心，請你收下并傳遞它好嗎？”，于是我雙手接了過來，雖有些動心，但心里還是拒絕，因為我不想將自己的愛傳遞給他人。那位小姐姐似乎看破了我的心思，又接著給我講了一些道理，大約十分鐘后，我接受了它。
一次，我坐公交車前往姥姥家，車里的人很多，十分擁擠，我那瘦小的身軀便在車箱里顯得十分渺小，擠來擠去，我終于緊緊地抓住了車位上的把柄，坐在旁邊的一位阿姨看見了我，站了起來，示意讓我坐下，于是我連忙道謝。又過了一會兒，車箱里幾乎沒有人站著，但座位卻是滿滿的，人們有的在說話、有的在吃東西，完全不顧周圍的人，接著上來了一位老爺爺，看上去六七十歲，緩緩地站在車箱里，然而沒有人讓位，于是恍惚中想起了那位小姐姐說的話，于是我大聲地對老爺爺說：“老爺爺，您坐在這兒吧！”頓時，車箱里沒有了嘈雜聲，所有的人一齊看向了我，仿佛像是我做錯了事。但我沒有顧忌這些，又喊了一句，那位老爺爺看見了我，微笑地對我說：“謝謝你，小朋友。”
或許這就是愛的傳遞，于是我將手里的那張愛心卡遞給了老爺爺，并告訴了他也要一直傳遞下去，用它去幫助更多的人。
而現在，大街小巷逐漸出現了以“愛心墻”、“愛心小屋”等不同的表現愛心的方式，每至周末，若有時間，我便會將洗干凈的過季的衣服捐獻。或許這一個小小的愛心，就能幫助更多的人。
“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間……”，這首歌一直回蕩在我的腦海中！
微感動作文 篇16
在我的字典里，夾著一朵干枯的花。它枯敗不堪，似有輕輕用力便碎成小片的感覺，但我對它極為珍惜，搬了幾次家，它仍靜靜地躺在字典中，好像還在傳遞著那沁人心脾的花香，也好像在一次次地激起我內心感動的漣漪……
這天，我在公園散步，竟瞅見了一個和媽媽走散的小姑娘。她的眼睛哭得紅腫，小手無措地抹著眼淚，那委屈的樣子促使我走上前去。
“你是誰？”面對我的搭訕，哭得傷心的女孩瞪向我，目光中滿是警覺。我怔了怔，半晌才想起從口袋中摸出幾顆糖遞給她，表示自己沒有惡意。不料，小丫頭的目光懷疑更深，害怕地說：“媽媽……媽媽……說不能吃陌生人給的東西，那是騙小孩的。”我啞然失笑，小女孩警覺的神色讓我想起許多年前的一樁往事來，那花香，似乎又浮在我心頭……
那時我和奶奶住在一起，因年齡還小，不用去上學，每日在外面瘋跑。很快我便注意到了一個地方，那兒在我家附近，不同于其他平房小院的簡陋，那間小院簡直像個宮殿——郁郁蔥蔥的綠葉擋住了肆無忌憚的陽光，各色花兒灼灼盛放，格外鮮艷美麗，最妙的是：這間小院沒有鎖，我可以隨時去玩。我為自己的發現而得意，整日在那里嬉戲，直到有一天……花叢的后面突然冒出了一張臉：“嘿，小丫頭。”
我怔了一下，細心地瞅了一下，那是一張老人的`臉，皺紋縱橫，白發蒼蒼。
“你是誰？”我腦中想起大人告誡的話，警覺道。
“我……”他慢慢地從花叢后走出來，試圖接近我，“我是住在這兒的。”我大驚，轉頭便跑，大人說了，陌生人都是壞人！是騙小孩的！可是，地上仿佛突然冒出了一個什么東西，絆住我的腳——我種重重地摔倒在地。眼見他一步步接近，我害怕地大哭起來。他愣了愣，無措地安慰我：“小丫頭，你別怕，我不是壞人。”哪有壞人說自己是壞人的！我哭得更狠，鼻涕眼淚糊了一臉。
突然，一陣濃郁的花香飄到我面前。朦朧淚眼之間，我看見他折了一支花遞給我。我慢慢止住哭泣，接過了那支花，卻遲疑地不知怎么辦……最后，我還是轉頭跑開了，全然不顧他的嘆息。后來，我才知道他獨居在那兒，兒子女兒都在城里，他一個人分外孤獨，所以才希望有小孩子來玩……
眼前的小姑娘遲疑的目光讓我回過神來，我笑著把糖塞到她手中，牽著她的一只手，用最柔和的語氣說：“我帶你去找媽媽。”
我相信，小女孩也嗅到了那朵花的香氣，它穿越時光而來，為我們營造平和的氛圍……那傳遞的花香，便是陌生人微小的善意，那花香里也蘊含著內心的感動之情！
微感動作文 篇17
街道的盡頭，有著一家孤兒院，老式的建筑，已經不知存在了多少年，而孤兒院的深處，仍不時傳出小孩的嬉鬧聲。他站在門口，身后背著把吉他，望向這扇熟悉的大門，他仿佛又回到了小時候。
那時，他也是一名孤兒，不知道自己的未來會怎樣，但年幼的他沒有意識到這些，每天都和同伴們無憂無慮地玩耍，或許，他早已把這里當成了自己的家。他的世界一直是孤兒院的那片小天地。
一天，一位背著吉他的大哥哥來到了他們身邊，眼中滿是親切與關懷，蹲下身子，問他們：“你們想不想一起和我唱歌呢”“好啊！”孩子們立馬聚集在了一起，就連平時性格孤僻的孩子也過來湊熱鬧。大家坐成了一圈，將大哥哥圍在中間。大哥哥的手指開始彈動琴弦，音樂聲開始，孩子們便跟著音樂，興奮地唱了起來，每個人都是那么賣力，眼中閃爍著少有的光芒。那時笑容溢滿了每個人的面龐。就算是天天哭鼻子的二丫，此時也隨著音樂高興地唱著。不知過了多久，太陽快要落山了，音樂聲戛然而止，孩子們不舍地望著那位大哥哥，大哥哥笑著對他們說：“以后每周六我都來陪你們玩一天，好嗎？”“好啊！”孩子們都歡呼了起來，目送著大哥哥消失在了街頭。
真是“君子一言，駟馬難追。”第二個周六，大哥哥果然來了，一切照舊，他們在音樂聲中度過了快樂的時光。隨后的幾個月中，每周六他們都在音樂中度過。周六這一天，似乎成了他們的一個特殊節日，一個充滿了音樂與歡笑的節日。而他也從音樂中感受到一個更廣闊，更美好的世界。
天有不測風云，人有旦夕禍福。那是一個陽光明媚的周六，孩子們苦苦地等了一天，大哥哥也沒來。自那之后，大哥哥再也沒有出現過。后來有大人告訴他們，大哥哥搬到別的城市去了。再后來，年幼的他被一對夫婦收養了。新的爸爸媽媽對他很好，他也慢慢地長大。每當聽到有人彈奏吉他時，他總會駐足傾聽，回想起兒時在孤兒院中帶有一抹亮色的記憶。報考專業時，他選擇了音樂，并開始學彈吉他。熟悉的音樂在自己指間流淌，他似乎看到那個熟悉的身影在沖著自己微笑。
現在，他站在那所孤兒院前，準備將自己手中的音樂傳遞下去，繼續那不知名大哥哥的使命——給那些孤單的孩子帶來快樂。推開沉重的大門，來到空曠的院子中，一群正在嬉鬧的孩子發現了陌生的他。
他微笑著走向孩子們：“我們一起唱歌，好嗎？”
空曠的院子，他坐在孩子們中間，手指彈動琴弦，傳遞著那譜寫愛與希望的音符，那音符里的感動也一次次地在我的心底蕩漾。
微感動作文 篇18
秋風帶著涼意而來，灼熱的火焰卻置于我們心中。這里也著屬于我們的感動。
第二次段考，我自認為比以前的成績有所提升，所以很是沾沾自喜。班里同學們也是一副副開心的模樣。日子就這樣過了一個星期，直到今天這件這件事。
這是一節普通的數學課，快要上課了，老師還沒有來，值日班長站在講臺上大聲地喊著：“候課！你們都快點回到自己的座位！別玩了！”可是同學們嬉笑喧鬧的聲音瞬間將值日班長的聲音淹沒了，而他的命令也如同石沉大海一般，沒有激起一絲浪花。“鈴鈴鈴——”上課鈴響徹了校園每一個角落，可是那銀白色的門把手卻還未被人所擰動，同學們也許察覺到了今天的些許不尋常，都由歡聲笑語變為了竊竊私語，連值日班長也嚴肅了許多，嚴厲的呵斥了說話的人，許多同學還是止不住的向窗外看，看那抹熟悉的身影是否會在下一瞬出現，可是卻沒有一絲跡象。一種莫名的、詭異的緊張，悄悄的蔓延在了每個同學的心頭。
已經上課五分鐘了，可是他還沒有來，同學們都變得十分焦慮，這時，一些同學已是按耐不住，催促值日班長去找他，值日班長也是很為難的樣子。突然，那個冰冷的門把手被人扭動了班內好像被按了靜音鍵一般，瞬間沒有了一絲一毫的聲響，可門卻遲遲未被打開，就好似外面的人在跟自己做著什么思想斗爭似的，終于，門開了，在門開的那一剎那，一股帶著冰冷的寒意的秋風乘虛而入，散入了教室內，回旋、飄蕩，我猛地打了一個冷戰，可是他很快的把門關上了，令我感覺到心中暖洋洋的，好似把身體上的寒意也驅走了似的，他總是無微不至的關照著我們每一個同學，每時每刻。
我看向他的臉，以往總是帶著微笑的紅潤的臉，如今是煞白而面無表情的，在他轉身的那一剎那，我好像看到他的手在顫抖著，而他的眼里仿佛閃爍著淚光。我不敢相信這是真的，我安慰著自己，他怎么會哭呢？他可是我們的趙老師啊！不可能的，一定是我眼花了！一定是這樣的！我一邊安慰著自己一邊偷偷的抬眼看著他。只見他如往常一樣，將挎包放在了桌子上，從包里拿出了卷子，可是，變故出現了，他沒有講題，沒有讓檢查作業，他只是緊緊的攥著卷子，默默地將板凳拉出來坐了下去。班中一片死寂，所有人都放下了手頭中的事情，只是專注的注視著他的一舉一動。他仿佛是在自言自語一般的開始為我們講述一些我們所不知道的關于他的、關于他為我們所做的事情的點點滴滴，使我們了解了他，知道了他為我們做的許許多多的事，更明白了他的一片苦心。
他說他的母親早已不在，他只能夠依靠自己；他說他的體重又下降了許多，他很擔心自己的健康；他說他的妻子生病了，他很害怕他再失去一個他愛的人……這真的是第一次，他第一次在我們的面前展示出他的脆弱的一面，過去的一年，他一直是沖在我們的最前方，帶著那堅強的面具，為我們開辟出一條康莊大道，從不讓我們受到一點點的傷害，可是這次，他在我們面前卸去了那面具，流下了一滴滴飽含感情的淚水。但是，他還對我們說，他有些累了，他很傷心，他不畏艱辛教育我們，可是卻收不到一點回報，他對我們真的很失望。說完，他拿著紙擦了擦眼淚，低著頭，不再說話。
班里再次安靜，但不同的是，這安靜中，伴隨著許許多多的抽泣聲，同學們都已是留下了滴滴的淚水，卻不知該同他說些什么來打破這可怕的寂靜，這時，一個男生大聲喊了一句“龍哥加油！”班內瞬時響起了震耳的掌聲，久久不肯停歇，仿佛每一個人都把自己想要說的話都融入進了掌聲中。終于，他再次抬起了頭，我發現，他的眼中雖仍噙著些許淚水，但已不是傷心、失望的淚了，而是飽含希望充滿斗志的淚水了。
他說他愿意相信我們，愿意同我們一起努力、一同進步，直至成功。這一刻，所有的同學都被感動，一同立下了諾言。
這一刻，微感動將永不揮散、記于心中！
微感動作文 篇19
那件事讓我感動而且難忘，那天也是我的生日。
那天是周末，早晨我還在睡夢中時，媽媽叫我起床，可是我的眼皮那么沉重，我用力睜了又睜，還是沒有力氣，好想再睡一會兒，便對媽媽說：“媽別叫我了，今天可是我的生日，你就讓我睡會吧！”
媽媽卻說：“快起床，這都幾點了，起來快幫媽媽干活。”看著再也賴不過了，才磨磨蹭蹭的起來。
中午，我對媽媽說：“中午我就不在家里吃飯了，你給我點錢，讓我請朋友們出去吃吧。”起初媽媽還不同意，后來在我的軟磨硬泡下，媽媽終于答應了。走出家門看著媽媽失落的樣子，心里很不是滋味。但還是一硬心腸，推門而去。臨走，媽媽囑咐了我一句說是讓我早些回去。
走在路上，我想：我生日不也是媽媽的受難日么？只留媽媽孤身一人回在家去，我是不是很殘忍？可是我一心記著和朋友在一起的快樂，終究也沒有回頭。
中午我打電話把朋友都叫在一起吃飯，我們吃的的確很開心。下午我們又去唱了歌。也是玩的太嗨了，我忘記了媽媽對我的囑托。大概是到了6點多，爸爸給我的打電話說讓我晚上到姥姥家去吃飯。天黑了，我帶著朋友們送我的生日禮物去姥姥家，剛想敲門時，門突然開了。我真沒想到晚上他們給我了這樣一個驚喜：媽媽拿著蛋糕在門口，屋子里我的姥姥，姥爺，爸爸，哥哥，舅舅，舅媽。大家一起唱著《生日歌》。那一刻，我真的覺得我是這個世界上最幸福的人了。當早上我將媽媽自己丟在家中，那一幕幕就在我的腦海里放著回播。我覺得我今天真的很對不起她。我含著淚對媽媽說：“媽，您辛苦了！”在吹過蠟燭之后，爸爸他拿著我最喜歡的一雙籃球鞋走到我面前說：“兒子，這是你的生日禮物，希望你以后可一更加努力的學習。”我點了點頭，可是我現在想想我并沒有實現對爸爸的承諾。我須更加努力才可以。
日子一天天過去了，許多的事情都淡忘了，但今年生日那天的感動卻在心頭。看著媽媽臉上的皺紋也越來越多了，很希望她能快樂每一天。媽媽，我知道你為我付出很多很多，我會記得你的辛苦，你給我的感動，以后的日子里希望你可以健健康康的快快樂樂的過每一天！
微感動作文 篇20
清晨時分，爸爸駕車總會轉過大轉盤，轉彎時看看到他那那深邃安靜的養神，我好感動。
自從上了初中，每天，爸爸和這輛銀白轎車總會陪我一同接受新生陽光的洗禮，又披星戴月一起回家，久了，這讓我覺得乏味。我很羨慕同學能自己騎車上學，像騎著戰馬馳騁江山的勇士，隨風飄起的衣角看起來那么瀟灑，還能與同學說說笑笑，欣賞沿途風景。我不止一次向爸爸提出：“讓我自己騎車吧！”他每次都不假思索的說：“不行！你那水平少則擦傷，嚴重的摔個骨折怎么辦？”每次都是這些理由，我已可以一字不差的默寫下來。我認為爸爸這是杞人憂天，按他的想法，那這些同學騎車卻沒事要怎么解釋？我懊惱，為什么不能多給我一些自由？
事情一直持續到今年春天。爸爸出了車禍，萬幸的是爸爸并無大礙，只是車子免不了被送進修理廠的命運。雖然這絕不是我所期待的，但我終究被允許了可以騎車上學。剛開始我的勁很足，每天早早起床。天氣炎熱，努力蹬車。到學校已是面紅耳赤，喘著粗氣。遇到陰雨天，風刮的厲害，頂風前行，雨點也會越來越稠密，總覺得速度慢，快遲到了，而不管我如何用力車子依舊移動緩慢，我此時十分懷念，那車，那人。
車修好了，生活又變回了從前那樣，又好像有些不同了。現在，已是接近寒冬，而我在爸爸旁邊，卻感受到了冬日太陽的溫暖。每天早上我都眷戀舒適的被窩，而當我匆匆穿衣，仍帶著惺忪睡眼下樓時，那輛銀白轎車的后門就在樓棟門口的正前方，分毫不差。爸爸工作時總是很嚴厲，但對于我，卻是心甘情愿的做一個“專職司機”。他每天忙的不可開交，卻還經常抽空接我回家，待我到家后在窗戶喊一聲，他再繼續回去工作。有時候他也總會自言自語道：“我管你管得太多了，應該放手讓你自己鍛煉鍛煉。”不能溺愛孩子的道理他又怎會不知，只是我仿佛是他的全部，讓他絲毫不敢懈怠，無論如何都要一直放在身邊，眼睛看著心里才踏實。我終于理解爸爸對我的那份關心，近乎溺愛。爸爸駕車載我向前馳騁，就算一路崎嶇坎坷，就算狂風驟雨，我感受到的，依舊是他臂膀下的溫暖，安適。
我的爸爸，相貌平平，也不富有，但他卻將他所有，來呵護我；每當看到他那深邃的雙瞳，都讓我感到前行的力量。我知道每日的接送中，都是滿滿的愛，我也會因這小小的感動，唱一曲為生命歡呼和喜悅的歌。
微感動作文 篇21
感動，是一種力量，激勵著我的前行。生活中的微小的感動時時會讓我難忘。
每年新年，我都會有一份難忘的新年禮物，從九歲開始，每年都是這樣。這支鋼筆又是他送的，我知道。
那次談話的不快原因，我早已不再記的，但爸爸的深情讓我難忘，記得他說：“我知道你很煩我，因為每個孩子都有這樣的心理，但我必須盡到我的責任。”是的，我很煩。有時候他會生氣，氣到一天都沒有做飯；有時候他會生氣到撕掉我新買的書；有時候，他真的很不講理，在我身上他總能把對的說成錯的，而在他自己那里總可以把錯的變成對的。每天放學，我會在樓下悄悄問：“媽，他在家嗎？”因為他不在家我可以做我自己喜歡做的事。我真的希望他每天都加班。
我也對他很冷，盡量不說話。可盡管這樣，他依舊關心我，照顧我，時時刻刻給我讓我忘懷的微感動。
他寫得一手好字，真的特別漂亮而有韻味，但他還在每天練習寫字，為我做個好榜樣！他會把自己練字時的感受和體驗都一五一十講給我，他會先從練字的好處說起：練字可以修人，提高審美，鍛煉組織能力。他還會在本子上親自給我示范一遍，仔細講每一個字的間架結構，他很看中字體，可我寫的字一點也不像他。
我也許并不明白他的苦心，只知道他希望我可以寫得一手好字，對我要求那么嚴厲。小時候，我總會花錢買一些漂亮的筆放在文具袋里，喜歡用哪根就用哪根，直到有一天，他生氣的對我說：“你要那么多筆有什么用？”邊說邊拿起文具袋，說到：“學習，寫字，一支筆就夠了，用得了那么多嗎？”我低下了頭，他生氣的把所有筆扔進垃圾桶，只留一根放在桌上，從那之后，我就再也不敢讓文具袋充實起來。
一支鋼筆，真的可以給我帶來許多故事，最重要的是，鋼筆里有愛，有感動。
每天早上，他總是會像小時候提醒媽媽下班早點回家一樣，每天說：“路上小心”，每天晚上他會害怕我喝涼水涼著，會把水晾成溫的，等我回來。他總是在給我做著一些不起眼的小事，有時他總以為我什么都不知道，其實我內心明白，就算我裝作什么都看不到，內心的冰山也在感動中逐漸融化。
每一支鋼筆，帶給我小小的感動，會激勵著我前行。
微感動作文 篇22
我終于害怕來不及，終于恐慌失去，我只想抱著你，直到你老去。
——題記
霧氣朦朦，天，陰沉沉的，似乎沒有一絲生機，這個城市，有你，有我，我是你生命的延續，而此時，我才終于恐慌來不及。
冬日的風，那么涼。走在回家的小路上，寒意襲卷著我，大中午，卻讓人感覺不到一點溫暖。被我擁入懷中的一陣陣冷風，讓我想要鉆入被窩，享受令人期待已久的溫熱。我加快了步伐，不想在路上做過多停留。回家匆匆吃完飯后我便回到了臥室，鉆進了我期待已久的被窩，也許是過于舒適，我很快就遇見了周公。我夢見，我穿著厚厚的羽絨服，圍著一條紅色的圍巾，在一片雪白中屹立那一抹紅色在白的世界中那么扎眼。朦朧中我聽到了開門聲，一陣輕微的腳步聲后，我似乎感覺到了有人為我掖了掖被子，我自以為是夢境，繼續沉睡。
“起床了，快要上學去了。”一陣柔美的喚醒聲。我不耐煩的說：“煩死了，讓我再睡會。”我厭惡地拿開她的手，繼續睡覺。她仍不放棄，抓住我的手，把我拉起來，說：“再不起來就要遲到了。”我甩開她的手，不得不起床下身。她怔住了，好像對我的行為很是吃驚，我心中一震，卻沒說什么，兀地起身走開了。
出門后，依舊很冷，我靜靜地想著媽媽剛才的舉動。她似乎失落了，似乎流淚了，可我不清楚到底怎么了。我突然想起了我午睡時的腳步聲……我陷入了沉思，那不是夢，那是媽媽在為我掖被子。之所以腳步不同于往常，是因為她不想打擾。在我的印象中，她總是一個不善言辭的人，沒過多說過什么，卻什么事都為我做好，而我卻傷了她……
風吹散了回憶，一片片散落在地上的金黃樹葉，那么落寞。我后悔了，我知道，我錯了。我以前從未關注過她，只是今天我發現她為我做了那么多。我甚至想立刻給他一個擁抱，我害怕一切都在我的無知中來不及。似乎下雨了，眼前煙雨朦朦，淚眼模糊，分不清是雨還是淚。
這些感動散發著淡雅的幽香，你熾熱的雙眸如同溫暖的太陽，如同夢境里白色世界中的那一抹紅色，熾熱、暖人。
讓我抱著你，直到你老去，你就是我的太陽，腳步身，也好、也罷。我再也不會無知，我終于害怕來不及。
微感動作文 篇23
秋意已濃，風兒帶著樹上泛黃的葉子遠航；天氣轉涼，藏在我心底的他卻久久難忘。
他是我的好朋友，也是我的同班同學。在我們班，他的個頭是最高的，有些微胖，皮膚黝黑，戴著一副眼鏡，黑色鏡框，鏡腿黃黃的，感覺和他的膚色挺配；眼睛可以瞪的十分大，顯得那么天真，可笑起來卻又瞇成了一條線，滿盛著真誠，一樂嘴兩邊的酒窩也會顯現出來。
功課里他最擅長的是數學，十分喜歡數學課，更因此喜歡我們的“龍哥”。一般在數學課上，他都盡展才華，讓一些數學不好的同學羨慕得不得了。偏偏在那節數學課上，發生了一些小誤會。
那次，老師講完了課，讓我們自己寫作業，同學們都在認真地做題。整個教室除了筆尖在紙上摩擦發出的沙沙聲，沒有其他任何的聲音。這時，老師有事，便出去了一下。伴隨著關門的聲音，另一陣聲音悄然而出，抬頭一看，哦，原來是從他嘴里發出來的，是他在小聲的讀著題目，口中不時的冒出來一個算式或者公式。
一會兒，老師進來了，恰好看到他在小聲的嘟囔著什么。起先，老師并沒有管他，可是過了一段時間，老師見他的嘴還沒有停，便提醒他不要說話。聽到老師的提醒，他好像很是驚訝，眼睛瞪的大大的，看著老師，嘴巴也大張，像是在里面塞了一個蘋果。他想說些什么，可好像話到了嘴邊，又咽了下去似的，只是輕輕的吐出一個字：“哦。”
倘若是以前，遇到這種情況，他往往都會向老師辯解一句：“老師，我沒有說話呀！”然后便會引來班上的一陣哄笑。可是今天，他沒有絲毫的辯解，也沒有表現出一點的埋怨，他只是沉默。
再到后來，老師就這件事延伸話題時，有幾位同學說他煩，但他并沒有反駁，他只是沉默。我曾告訴他說：“我們去找老師吧，我幫你證明你沒有說話。”他只回答：“是我不對。”然后又只是沉默。
沉默并不只是懦弱，有時候，沉默才是最好的表現域最精彩的收場。
站在走廊上，感覺到涼涼的風鋪面吹來，頭腦清醒了很多，他就站在我的旁邊什么也沒有說。學會了沉默，讓我覺得對他來說很是難得，這個男子漢風采中的沉默感動著我。
微感動作文 篇24
我依舊記得，那天溫暖的風，和煦的陽光，以及那位快遞小哥最熱烈的真誠。
第一次注意到那位快遞小哥，是他最敬業的態度。一次我在外吃飯時，有電話打進來，接聽后，是一個爽朗的男聲：“喂？您好，這里是申通快遞，這里有一個您的包裹，現在方便下樓取一下么？”我被這快活的聲音打動了，難得有這樣熱情的快遞員。但我仍舊誠實地告訴他，說現在沒有時間取快遞，將近兩秒鐘的停頓后，他說：“沒關系，等我送完這一趟，我再回來給您送”我忙說不用，并且表示可以先將包裹放在小區超市內。我以為他會說好，但他又有了一次將近三秒鐘的停頓：“沒關系的，我可以再來跟您送，萬一您的包裹損壞或者丟失就麻煩了”我也愣了一下，忙說好。
當我見到這位快遞小哥時，便刷新了我對快遞員的認識，將近一米八五的個子，濃眉大眼的，笑起來那么陽光，卻做著最不起眼的工作。晚上，月亮剛剛掛上天空，我便再次接到了這位小哥的電話，要我下樓取快遞。我忙套了件外套就下去了。只見他穿著便裝，騎著一輛小電動車，小心翼翼的將包裹遞了過來。我問他為何這么晚了還要送來，他誤以為我在責備他，連忙解釋到：“真對不起，本來說好了給您送的，結果一著急我就給忘了”他撓了撓后腦勺，很不好意思的樣子，“我到家之后才想起來，又怕您有急用，趕緊自己給您送過來了。真不好意思”聽了這樣溫暖的話，我心里是十分的感動：“謝謝你。”我不自覺的說。他忙說沒事，便將手里的一包垃圾扔進了垃圾桶里，跨上電動車，說了聲再見便走了。天黑透了，拿著沉甸甸的包裹，心里滿是說不出的滋味……
走的時候，我看到他將不遠處的垃圾拾起，扔到了垃圾桶內，突然想起上次聽到別人說的每一次送快遞時都會將別人懶得扔到垃圾桶里的垃圾拾起來，扔到垃圾桶里的帥小伙。我看著他高大的身影，真不知道到底裝了多細膩的一顆心。
于是，在下一次買東西時，不自覺的便勾選了申通快遞的字樣。我現在已經很久沒見到他了，申通送快遞的也換了一個人，生活又回到了從前的節奏。我認為，那位小哥一定是找到了更好的工作，可以花更少的力氣掙更多的錢。我真的很希望他可以永遠像那樣子，對人真誠，熱烈充滿活力的。能遇到這樣的人，真好。
我依舊記得，那天溫暖的風，和煦的陽光，以及他比秋日還要熱烈的真誠。
微感動作文 篇25
陽光燦爛的日子，需要的僅僅是一個微笑。
——題記
終日奔波在兩點一線，為學習而忙碌，因為我堅信，努力過后，才會有所獲，而只有有所得，才能贏得微笑。
然而上天的眷顧卻總會忘了我，那天，我又失敗了。
手中的試卷翻來覆去，看了又看，早已破爛不堪。陽光粗魯地從窗中的縫隙闖入，刺入眼中，扎向心里，仿佛將一件完美工藝品瞬間擊毀，只留下那滿地的碎渣和破滅的希望。草草收拾完，拖著書包走出教室，枯黃發黑的樹葉邁著步伐，悠悠然踱到地上。唉，又到了秋天，一個蕭瑟、凄涼的季節！
歲月早已把我打磨成毫無感情的木頭人，也許我不會再微笑了吧，心中泛起淡淡苦澀。
不知不覺竟來到了公園，漫無目的地徘徊著。突然迎面跑來一對母子，一大一小，與景物構成一幅和諧美好的畫面。忽然，小男孩不知被什么絆倒了，“砰”地倒地，鮮血一滴滴地向外漫出，像一個紅妖怪爬滿整個膝蓋。
“孩子，你怎么了？來，媽媽扶你起來。”
“沒關系的，你看，我會自己起來，媽媽。”
小男孩吃力地站起來，這時，他微微一笑，陽光灑滿他的臉上，如同三月的花兒綻放，如同天使般絢麗耀眼。一個簡單的微笑，使心中的寒冰慢慢融化，一剎那觸動了我心靈最柔軟的那一部分。頓時，心靈之門被打開，陽光灑滿心扉，陰霾的心情一掃而空。
嘴角慢慢向上翹起，原來還有另一種微笑的方式。
依稀記得父母給我端水時帶來的溫暖的微笑……
還記得老師教課時帶來的關切的微笑……
何曾忘記同學們在共苦中互相鼓勵的微笑……
許多美好的東西只在一瞬間就沒了，像是遺失在風中的煙花，轉眼消逝不見。
而正因為如此，愛因易逝而被珍惜！
用心去感受，感動很小很小，但得到的也很大很大……
微感動作文 篇26
最使我不能忘卻的，就是他們的背影。
步入初三的我還記得剛上初一時，自己手忙腳亂的情形。不是這個沒帶，就是那個不夠用了，只得很羞愧地讓父母來送。爸爸、媽媽呢，他們不愿把東西放到門衛那里，一是怕麻煩門衛師傅，二怕我粗心再次拿不全送去的東西，便想要親自交給我。
那時的我，也和現在七年級的學弟、學妹一樣犯迷糊，都是父母不辭辛苦地一趟趟地送東西到學校，才讓我的生活不致遭遇尷尬。
記憶最深的是那次，爸爸來給我送書。我家離學校不算近，跑了很遠才來的爸爸，臉上寫著疲憊。他微微皺著眉，抬頭望向校園里，似乎正在期待著從教學樓的墻邊閃出我的身影。當他一看到我，皺著的眉頭馬上就舒展開了，臉上掛著微笑，并向我招手。雖不是正午，但太陽依舊釋放著它火辣辣的熱情。爸爸的額頭上已聚集起密密的汗珠。
“這是書。”一向不善言辭的爸爸把書遞給我，之后就是“認真學習，好好吃飯，照顧好自己”之類的話了。步入中年的爸爸臉上沒有了他年輕時的神采奕奕，眼角上已有了很明顯的皺紋。我突然意識到了時間過得飛快，我在長大，父母也在變老。看著爸爸眼角的皺紋，我的心中一陣難過，多么想讓時間走得慢點，再慢一點啊！
爸爸轉身對我招手；“回去吧，別誤了上課！”接著，便是爸爸的背影。他左右觀察著來往的車輛，看準一個沒有車的空當，快步穿過了馬路。到了馬路對面，他又轉過身來沖我招手，示意我回去。我假裝做出要回去的樣子，走了幾步，再回頭，爸爸已在對面的人行道上走出很遠了。
爸爸個子不算高，不那么寬闊的肩膀上承載著一家人的分量。他大步流星地走著，單位里也還有工作等著他。我在校門內看著爸爸越走越遠，默默地在心里給爸爸和自己加油。加油！做一個更好的自己。
我永遠也不會忘卻父母的背影，那種自責、內疚和溫暖的感覺交織在一起，折磨著我的心。想要快快長大成人，不想讓父母操心，又不愿時光流逝使父母衰老。
每一次轉身的背影，都是我心頭最溫柔的感動。
微感動作文 篇27
從剛開始上小學時，父母、奶奶、姥姥的輪番接送，到后來的自己步行上下學，還有上初中以來出門前的那一句“路上慢點”，我已經習以為常，只以為類似于“再見”的話，直到現在我才終于明白其中所蘊含的感情。
以前我不知道，也不理解為什么要多費口舌說這樣“無意義”的話，甚至有時我會反駁說：“慢什么啊，都快遲到了！”總以為說出這樣的話來會拖累我。但是那件小事的發生，讓我改變了看法。
媽媽每天晚飯后都要出去散步，散步時間的長短也不定，短則三四十分鐘，多則一小時左右。那天我在房間里寫作業，媽媽又出去散步，爸爸當天也不在家，所以媽媽一個人出去了，我自己在家寫作業。抬頭看了看表，將近八點，按平時媽媽就該回來了。
天色已經暗淡了下來，路上的車流和高樓酒店上的燈光給這座寧靜美好的城市增添了一份夢幻般色彩。時間，在我做題的思考中漸漸地流逝。忽然間我抬頭一看表，已經八點半了，我知道，到了媽媽該回來的時間了，我于是邊寫作業，邊留心著門的動靜。當我再抬頭看表時，已經九點了，不免有一絲擔心，但我在心里安慰自己說：“媽媽有時會回來晚一點。”我繼續寫著我尚未完成的作業，不知從何時起，已經有一絲不安涌上了我的心頭。我好期待熟悉的開門聲響起，希望下一秒鐘門就會被打開。當我再抬頭時，已經是九點二十了，我再也不能相信我心里給自己的安慰，馬上拿起電話打給媽媽，電話在客廳里響了，媽媽沒帶手機；我又急忙打給爸爸，爸爸接住了，我問媽媽有沒有到他那里去，他說沒有，他馬上到家，到家再說。正當我不知如何是好時，門被推開了，是媽媽先回來了！我的心像一塊懸著的石頭，終于安全地落了地。我抬頭看表，九點三十五，我問媽媽：“怎么回來得這么晚？”我表情平淡，并不想讓她看出我為她擔心。她說：“哦，多轉了兩圈，順便去了趟超市。”
這件事以后，我才晃然明白，自己之前的一次次晚歸，是對爸爸媽媽心理上多大的一次考驗，我頓時也明白了那句“路上慢點”的一句我覺得可有可無的話中，蘊含著多么深的愛，這種愛，我到現在才明白。后來我也會在媽媽出門前，對她說：“路上慢點，早點回來。”
微感動作文 篇28
至今想起，化學課上的老師對我的關照，都覺得很感動。也許就是老師不經意的舉動，但這微感動依然激勵著我前行。
開學不久，我就喜歡上了化學課。一天下午，化學老師提著它的背包來到了教室，她把包放下，說：“同學們，上課之前我們先來一個聽寫，誰愿意上來寫？”班里頓時鴉雀無聲，沒有一個人舉手。都默默的低下頭，生怕點到自己，我也不例外，開始緊張起來，心想：老師，你可千萬萬千別點我啊。突然，老師叫道：“張小涵，你上來聽寫。”我張大了嘴巴，心想：完了完了，我沒有背啊！于是極不情愿的一步一步地向講臺挪去。老師讓我把前二十號元素默寫一遍，但我只是拿著粉筆在黑板上畫圈圈，不知所措。到老師問我為什么不寫時，我小聲回答道：“我不會寫，我忘了。”我低下頭，本以為老師會大發雷霆，可誰知老師的嘴角微微上揚，說：“那你先下去吧。”于是，我紅著臉低下頭匆匆地回到了座位上，一節課都是那么的不自在，如果能隱身，我只想藏起來，總覺得這一節課怎么這么長。
下課的鈴聲終于響了，老師收拾東西準備離開，我走上前去，說“老師，這一次的聽寫我沒有背。”“是不是有點兒不甘心啊，那我下一次上課之前還提問前二十號元素，你可要舉手啊。”說著，老師拿著她的背包匆匆離開。
第二天，一上化學課，老師說：“昨天，張小涵同學私下給我說他昨天聽寫的都不會，他不甘心。還想再聽寫一遍。”我二話不說，直接拿起粉筆向講臺走去。很快我就把老師今天所要聽寫的內容的答案寫在了黑板上。轉頭將粉筆放到盒子里，拍了拍手上的灰，向我的座位上走去。又停了一會兒，老師看了看黑板，對同學們說：“同學們，看一看張小涵寫的有問題沒有？你們看看，只要你們相信自己，我能行！你就一定可以的！”
下課后，老師找到我，對我說：“張小涵，只要你努力，什么干不成？你的上課狀態很好，作業完成的也不錯，加油！我相信你一定可以把化學這門課程學好。”
老師說的這句話雖說很平常，也許她對許多的學生都說過，但就是這幾句話，讓我永遠記得這份來自化學課上的微感動，它也會激勵著我前行。
微感動作文 篇29
越來越覺得生活中的感動無處不在。對我而言，感動在一日三餐中。這雖是平常不過，每天都會重復。也許正是因為平常，才讓我從細微中更多的感受到感動。
每天六點十分左右，她就起床了。無論春夏還是秋冬。她烙的蔥花油餅，我認為最好吃的。她烙的油餅，外酥里嫩，一口咬下去，香味從口中一直傳到全身，令我回味無窮。有時晚上不經意間提起，她便記在心里了，第二天早晨便可吃到金黃的外酥里嫩的蔥花油餅了。夏天烙餅在我看來是十分痛苦的，每每在廚房中都會熱得滿頭大汗，但她卻從未抱怨過。做好后，她一邊擦著不斷從額頭上滴下的汗珠，一邊問我是否好吃，好吃就多吃點。
她搟面條的手藝也是一絕。就連我這個討厭吃面條的人，吃到她做的手搟面，哪怕連續吃上個三兩天甚至是一個星期，也不會覺得厭煩。她搟的面條很筋，可見她和面是有多么用力。光和面一項，就需要半個小時左右，活好面后還要醒。搟面條時，她也十分的賣力。不知怎么，面團在她手里好似被施了魔法，只見面團慢慢地變成了一張薄薄的面片，然后拿刀輕盈而快速地推進，后面整齊勻稱的細細的面條就鋪展開來。看起來很輕松，她額頭上早已布滿了細密的汗珠。她做的面條，每次我都可以吃上一大碗。澆上鹵汁，再澆上蒜汁，格外的美味。
她熬的湯，也是格外的好喝。明明只是普通的食材，但她熬的，卻好比粥店里賣的還要讓人垂涎。今天放紅薯，明天放南瓜；今天里面放點大米，明天里面放點小米、燕麥……然而卻都是根據我的情況來定：胃不舒服時熬小米粥，放點山藥，說是暖胃；咳嗽的時候熬甜面湯，放點雪梨，說是去火……
如今，她的頭發也漸漸白了。她的腰，也不如以前直了。現在，我長大了，逢假日時，便替她做飯。盡管如此，她卻還是不放心，說什么也不肯坐在沙發上歇著，怕我做飯出點什么事。而我每次做飯，不管問道如何，她都會笑著說好吃好吃。還記得上次炒了一盤空心菜，她竟獨自吃完了！即使她胃不好每次吃飯都吃不多。
她不是別人，正是陪著我長大我最愛的人——我的姥姥。或許正是這些一件件小事，正是因為平常，所以才讓人更感動。
微感動作文 篇30
自從上了九年級，學業加重，不得不向學校申請上晚自習，可老師說的一句話讓我跌入了低谷：“必須家長來接送，為了保證學生安全。”
我一點也不喜歡我的媽媽，她不懂時尚，不愛穿漂亮衣服，不懂搭配，她總愛穿紅色褲子，上身卻穿藍色的緊身衣。以前我也喜歡穿紅色褲子，可看到她穿上后，我就知道我穿紅色衣服有多難看，從此再也不穿，可她總是笑呵呵的說：“你怎么不穿你的紅色衣服？多好看，我們母女倆多配。”我瞥了她一眼，心想：“誰要和你配！”她臉上皺紋很多，而且黑，我不知道她以前在太陽底下曬過多少時間。她的手我一點也不喜歡，粗糙的很。
每次開家長會，我都不喜歡，更不喜歡讓媽媽來開。我嫌她丟臉。看到同學的家長，既年輕，又漂亮，我就后悔我為什么沒有這樣漂亮的家長。特別是每次家長會，媽媽都會向老師問這問那，然后回家說我一頓，我心里本來就生氣不滿，一聽完她說的，心里更氣了，然后跟她大吵一架。
中午回家后媽媽對我說：“我晚自習去接你。”我低著頭，聲音很小，淡淡地說“不用了。”可她卻每次都準時到校門口來接我。
那一天，下的雨很大，天很冷，好朋友開玩笑說：“你現在想想，你穿著短袖，下面穿短褲在南極和企鵝游泳，怎樣？”我牙齒打顫，哆嗦著：“我現在很冷，已經想象到了，你呢？”好朋友點點頭。
晚自習下課的鈴聲一落，我們便奔出教室，一出門，雨水打在臉上，我馬上打了一個哆嗦，好冷呀，我不由得縮了縮脖子，裹緊了衣服走向校門。等我走出校門，隱約中，依舊是那個熟悉的身影，穿著藍色上衣，紅色褲子，顯得很胖很笨拙，立在人群中，雖不起眼，但我一眼能認出來。她帶上了我最不喜歡的帽子，手里拿著我一件小時候的雨衣，等我出來了：“你的雨衣我怎么著都找不到，你放哪里了，冷吧，讓你多穿點，你不聽話，你戴不戴帽子？戴上帽子，不往眼里進雨水。”說著，她摘下帽子，我真不想戴那難看的帽子，又那么夸張嗎？可最終帽子還是戴到了我的頭上。
媽媽走在了前面，望著她的背影，心里一股暖流進入了心田，媽媽很黑，不知道他在太陽下曬了多久，可她今天卻把自己當做太陽，把所有陽光給了我。
微感動作文 篇31
爸爸對我的教育方式很特別，他不會像別的父親那樣打罵自己的孩子。相反，他又一顆媽媽般的心。
小時候的我非常調皮，不愛學習、經常惹惱父母生氣。爸爸便不乏疲憊地找我談話，談話的內容最多的便是我的將來。然而在此之前，爸爸也會寫上些或長或短的信。這些信里都結合著我當時地缺點與優點，包括學習的目標，方法。這一張張的信紙就像我心中的那盞明燈，一瞬間照亮我內心得黑暗。當我感到前途茫茫而灰心喪氣時，只要看看那幾張信紙，便能找到我內心的方向，能給與自己最大的幫助。
唯一美中不足的便是：雖然我曾經也擁有過無數張這樣的信紙，但是這些信紙都隨著時間的流逝而不見了。
前幾天，爸爸要去揭西那邊的辦公，又留給了我滿滿兩大張信紙。看著那我曾熟悉得字跡，我第一次認真而又嚴肅地讀完了它；第一次想要好好的保存它；第一次發現那不僅僅是滿滿的兩大張信紙，而是爸爸從小對我的嚴厲、關心、與愛……
微感動作文 篇32
去食堂吃飯本是件再平常不過的小事，但能在用餐時心中一暖或撲哧一樂也屬于一件幸事，不是嗎？
奔到一個窗口前，思忖了一會兒究竟吃什么，正欲點餐，卻被一聲呵斥打斷——“快點兒！到底點什么？”尖細的聲音正從一個“兇神惡煞”的大媽處傳來。
原來是隔壁窗口。
一個初一的學生被嚇得愣愣地站在原地，不知所措地眨巴著眼睛，而大媽的“獅吼”依舊持續著。那個新生的雙手不安地絞在一起。
“孩子，點什么呀？沒嚇著吧，她那人就那樣，習慣了就好啦。”我收回了目光。和我說話的是一個大叔，他微微笑著。
“噢，好好好。”我匆匆忙忙指了下要的菜。眼看勺子伸到了另一個菜的地盤，我著急起來：“不是不是，是旁邊的那一個！”大叔也不似其他工作人員一樣不耐煩，樂呵呵地給我重新盛了我指的菜品，穩當地將盤子端到了臺子，滴湯未灑。
似乎是第一次，不是出于禮貌，我脫口而出：“謝謝叔叔啊！”大叔先是愣住，后又爽朗地答了一句：“還謝謝呢，孩子，不謝啦！”話音剛落，又歡歡喜喜地給下一個同學服務了。
我心頭一暖，天氣雖寒冷，卻感覺有千萬道陽光灑在心頭，食堂大叔的微笑似乎是春風十里也比不上的。
找座位時，耳畔忽然飄來一句話：“我曾經會在盛飯時低頭微笑說聲謝謝，如今卻漠然了。從前去食堂用餐時的歡喜心情，現在也只有在老師拖堂很久，宣布‘放學’時才會出現了。”說話的是高我一個年級的同學，也許他恰好看到了我打菜的整個過程。
想一想，似乎確實是這樣，從前生活里一點一滴的感動如今在日復一日、一成不變的重復中消磨殆盡了。剛才的耐心大叔也不知是不是我運氣爆棚才會遇見的，感覺不太真切。
打飯的大叔是否也很久沒有聽過一句發自肺腑樸實無華的“謝謝”了呢？
或許，這一問一答，于雙方而言，都是微感動吧。
微感動作文 篇33
獨自坐在昏暗的車廂里，只覺得頭暈目眩。已是晚上七點多鐘，下了車怎么回家呀？肚子里只聽見咕咕叫的聲音——畢竟，這是我第一次獨自回老家，心里不覺有些忐忑……
四個多小時的煎熬，車子終于停了下來。我睜開朦朧的雙眼，透過車窗，模糊的目光中驚現了一個穿著黑大衣、戴著帽子的身影，屹立在凜凜的寒風之中，這么晚的點，他卻在等誰？
帶著團團疑云，我拎著大包小包匆匆地下了車。只見那個戴著帽子的人像是遇到急事一般，疾趨而來。我沒想到他竟是奔著我來的——他一把搶過我手上的包，我注意到了那雙手：五指粗大，筋脈突兀，似曾相識。一抬頭，在微弱的燈光下，那張臉卻是熟悉得不能再熟悉的了，我又驚又喜。
“外公，怎么是你？”
外公咳嗽了幾聲，用他那蒼勁有力的聲音說道：“我早就打聽到你今天要來，我擔心你一個人，又沒個照顧，便趕到了車站等你！”說罷，他像個孩子般高興得扛起我的包向前大步流星地走去。
這下，我便放了心，望著外公遠去的背影，心頭不禁酸了一陣，或許是歲月的折磨和勞動的侵噬，外公的脊梁已微微有些彎曲，如今扛著大包更是令他顯得羸弱。他就像是一匹老馬，不是那“志在千里”的老馬，而是那“思念在千里”的老馬，即使自己的身子骨漸漸消弱，對兒孫的愛之光卻未曾暗淡。我不覺愧疚起來，方才在車上怎么還一萬個不放心，難道忘卻了對我嘔心瀝血的外公？那頂帽子和那件黑大衣漸行漸遠，我的心也隨之顫抖，再也看不下去了，我三步并兩步趕上了外公，奪過那大包：“還是我背了吧。”外公見我過來，一拍腦袋，好象想起了什么重要的事情，一邊用一雙笑眼打量著我，一邊用一只手去他那肩包里掏出一袋什么東西，然后輕輕地遞給我。我拆開一看，原來是兩個大饅頭！熱騰騰的水汽縈繞在我的面前，宛如外公那一雙溫暖的手撫摩著我的面頰，饅頭的清香之氣正是外公光亮的精神！想必外公一定是怕我餓了。霎時間，我的臉上布滿了小水珠，我的淚也來了。晶瑩的淚光中，分不清哪是淚，哪是水了。望著那兩個如同寶玉般的饅頭，即使肚子在無情的呼喚，我也舍不得吞下。
也許，那頂帽子，那件大衣，那兩個饅頭，那個既挺拔又彎曲的身影，是那夜最美的風景吧。微微的感動，自然也照亮了漆黑的夜色。
微感動作文 篇34
生活中，有著許許多多愛在我們身邊，只是我們沒有發現而已；生活中，有許許多多的小事情讓我們感動；生活中的愛是讓我們用心去感受的……
每天早上，媽媽都要早早起來給我做飯吃。但是，偶爾有幾天我會像“絕食”一樣不吃飯。直到有一天，早上媽媽做了我最不喜歡喝的綠豆粥，我一看到這碗綠綠的粥就生氣了，一口也沒吃，就去上學了。直到后來，爸爸告訴我，媽媽每天早上五點鐘準時起來給我們做飯，七點鐘做好才叫我們起床，每天還要不同的變換花樣，保證我們營養充分。我才明白，媽媽之所以這樣做就是為了讓我做一個不挑食的乖孩子。而我就這樣浪費了媽媽的勞動成果，我真是跳進黃河也洗脫不下我犯下的錯誤，媽媽這樣做也是為我好呀，難道不是嗎？
是啊！有時，大人們這樣做也是有原因的，不要以為他們這樣做就是不愛你了，這都是為了我們好呀！
媽媽，您的愛是無私的，您的愛是無微不至的，您對我的愛是看不見摸不著，是要我們用心體會的。媽媽，是您讓我知道愛是可以跟我們“捉迷藏”的，愛藏在點點滴滴日常生活的小事里。
微感動作文 篇35
生活中處處都會使你感動，去超越自己就是一種前所未有的感動。——題記
哦，下課了，出去放松放松心情，上節課被這考試弄得暈頭轉向的。“數學老師進來了”班里不知哪里來了一句。同學們趕快做好，等著自己的分數。
“今天考得太差了，考些什么東西啊?初一數學有什么難的，就那么幾個優秀的”數學老師憤怒的說。我想我一定又沒優秀，優秀的肯定是小王、小李，這些人都是我們班的“優秀產業戶”。我呀數學一般般怎么能比過他們呀?
“課代表上去念分”老師說。
“小李92分”，“小王96分”，“小晶76分”，我想小晶這樣的好學生都這么差，別提我了。其實我心里早在倒計時了。“小芳100分”，仿佛那一刻我心臟停止了跳動，我100分真是太不可思議了，這時同學們向我投來羨慕的眼神，老師也用贊許的眼光看著我。那是我在初一第一次超越了自己。
從那次以后我成了班級數學尖子生，同學們不會的題都來問我，我對數學產生了濃厚的興趣，老師總愿意替我出一些難題讓我做，不會的時候總是耐心的給我講。我好感動啊!老師幫助我，同學也在幫助我，那時我真的好幸福，也很是感動。
感動就是去超越自己，把讓不可能變為可能，讓你的心靈受到的感動，是自己創造的感動。
讓我們去超越自己吧!
微感動作文 篇36
感動是花中的一顆晶瑩的露珠，微不足道卻又流光溢彩。
對于我來說，感動莫過于每晚的一杯熱牛奶，小小的感動如一粒露珠，滑入泥土，滋潤心花。
每天晚上，當我做完作業，拖著疲倦犯困的身體走出房間，媽媽總會沖好一杯熱牛奶放于餐桌，然后一陣咕嚕咕嚕響——那是我在喝牛奶啦！
媽媽說，喝牛奶是長身體的，省得我到了初中還是小矮人一個。
奶香總是撲鼻的，我大口大口地吞著奶香，好像在吞著愛的味道；牛奶總是滿滿的，像永遠也不會變少的母愛；我大口大口地吞著牛奶，愛總是滿滿地倒進我的胃；牛奶總是熱的，像永遠不會冷卻的親情，溫暖總能融化心上的堅冰。
那一刻，我的確是感動的。
望著杯里純純的白色，沒有一絲波浪，就像親情的湖一樣。
我媽媽這個人，不擅長安慰、贊揚他人，所以她選擇沉默，不來安慰疲倦得打哈欠的我，而是選擇一杯熱熱的牛奶來滋潤我的心田。
咕嚕咕嚕，牛奶順著食道滑進胃，滑進心。
這一刻，我的確是感動的。
好吧，就讓這小小的感動化作一顆露珠，滋潤心靈的花種。而那粒花種，會拼盡全力開出一朵最美的花！
微感動作文 篇37
在我們的生活中，有著隨處可見、一瞬間就會感動我們。
我的班主任楊永昌是一個優秀的老師。他經常關注著我們的學習，經常在我們上課時來轉轉，把我們上課的一些情況給家長說說。家長紛紛說到你們老師是一個盡職盡責的人，你們可要好好學習，別讓老師失望。盡職盡責的人是因為他們有責任心，他們不是為了金錢，而是因為自己真心熱愛這份工作，現在很多人都為了利益昧著良心做事，他們拋棄了責。老師的責任在外面的人看來，可能是沒什么的，但對于學生來說，是很好的教育。孩子從一開始什么都不會，他們是通過模仿大人而學會的，大人的行為潛移默化的影響著我們。現在我們大了，能夠辨別自己要學習的東西。責任是我們必須學會的，我們要為自己的未來負責，為自己的錯誤選擇負責，為自己選擇的人生負責，為自己所在乎的負責……
老師對我們認真負責的心感動了我。人生在世，感動的事太多太多，盡管有些事小到不能在小，但仍舊可以在一瞬間觸動我們的心靈。
微感動作文 篇38
“雨一直下，氣氛不算融洽”我的腦海里閃過這句歌詞。夏天，是臺風狂歡的節日;而深圳，就是這瘋狂的party的舉辦地。涼颼颼的風刮在身上，但我也顧不著這個，一心只想快點去學校避雨。
“同學?”我下意識回了頭，只看到了一個素未謀面的少年，我一邊打量著他，心里一遍盤算著怎樣接話。“那個，能不能幫我擋下雨呢?”他一邊說，一邊擺了擺他空無一物的雙手。我看了看自己手中那不大的雨傘，又抬頭看了眼陰沉沉的天空，答應了他。他的表情明亮起來，又夾雜著幾分驚訝，還不忘說上句謝謝，之后才鉆進傘下，小心翼翼的注意著不讓身上的水蹭到我。
這段路不長，僅僅幾十米罷了，要不了多久便到了學校門口。他跑了幾步，搶在我前面沖到雨棚中，轉過身來，又一次說了句謝謝，然后轉身消失在了人群中。涼風依舊吹著，大雨依舊下著，但我的心，卻因這件事而微微感動，想必他也是如此。在這漂泊大雨中，有兩顆心因一點舉手之勞而感動，而溫暖。
這一細小而美妙的變化，因這一細小而美妙的動作而悄然發生，這便是感動，這便是溫情。而生活處處，從不缺少美好，更不會確少微感動。從陌生人的舉手之勞，到好友的兩肋插刀，再到父母的悉心關懷，和自己的贈人玫瑰之舉，有哪一個很少見嗎?古代的大家孟子相信，人之初，性本善，我認為，這是對的，畢竟人生活在微感動之中;古代的大家荀子則認為，人之初，性本惡，我認為，這也是對的，畢竟生活處處是微感動，本來的惡性總是會被感化的。
雨一直下，但氣氛早已變得融洽，溫暖，而這一切，只是源于那微動作，微感動。
微感動作文 篇39
那個日子，令我感動;那個日子，令我深受教育;那個日子，令我刻骨銘心。
感動，是那驚天動地的抗震救災;是那英勇無畏的現身精神;還是那救貧救苦的大無畏主義，不，我想，那天不是的。的確，這著實是拉動了人們心中的那根弦，但是，難道生活在我們身邊的感動就熟視無睹了嗎?平凡的感動也照樣拉動了我心中的那根弦。
秋雨連綿，帶走了人們心中那枯燥的塵埃。我，背著重重的書包，獨自行走在回家的道路上。雨，啪啪地打著我的衣襟，臉上那深藍的小眼睛早已模糊不清。這秋雨，仿佛在跟我開玩笑。小了一會兒，立馬又下得更大了，此時的心情，猶如這天氣一般，陰沉沉的。怎么就忘了帶把傘呢?好慘。我雙手捂著頭，開始小跑起來，奔向公車站，但沉重的書包讓我剛跑兩步就氣喘吁吁，我停在雨中，準備休息一會再走。還有好長的一段路呢，怎么辦呀?唉!新聞上不天天報道有好心人嗎?怎么就沒有一個人出來呢?說來也奇怪，仿佛真如想曹操，曹操到，一把回藍的傘遞了過來。這么大的雨，你怎么不帶把傘呢?是在上面這兒讀書的吧!幾年級了?是的，八年級了!我扭頭一看，原來是面容慈祥的老人。你把傘給我，你自己怎么辦?我的骨頭老，不礙事的。你盡管拿去吧!說完把傘塞在我的手中，自己淋著雨向前面走去了
捏著手中的傘，望著遠去的素不相識的老人，我的心中想到的很多很多就這樣的一把傘足夠感動我一輩子，就這樣的一位老人足夠感動我一生，就這樣的一個日子足夠感動漫長的歲月!
微感動作文 篇40
我討厭你。滾遠點，別煩我。我朝著他直喊。干嘛，我又沒怎么你。他說。那你干嘛扯我頭發。我在幫你抓虱子呢他笑嘻嘻的說。他，小學時我們班的，我們組的組長。語文課代表，老是喜歡捉弄我，在我看來是個樂觀外向的男生。我卻傷害了他的心。
喂，你為什么那么喜歡跟女孩子玩啊？我坐在學校的草地里，問他。因為在我的印象中，他從不跟男生混在一起。哦，因為啊。我討厭男生。雖然我自己也是個男生，不過，我真的很討厭男生。他仰望著天空回答。哦。難道，你爸經常打你啊？或者你沒有媽媽。我開玩笑的說。他愣了，瞪著大眼睛看著我。真的嗎？你爸真的經常打你啊？好可憐哦。我繼續開玩笑。他咬了咬嘴唇，似乎有些打擊，突然站起身，跑了。然而，上課鈴響了，我拖拖拉拉的回到教室，心里一直惦記著剛才他的舉動。難道，我說錯了什么了嗎？我的眼光朝他的座位望去，他還沒回來。去哪了？
放學回家的路上，低著頭，我還在疑惑，甚至內疚，怕是說錯了話。一不小心，撞到了一位看起來脾氣暴躁的青少年，摔在了地上。啊，好痛，正當我檢查自己有沒有受傷時。那個人一把把我抓起來，說：你什么意思啊。撞到人還不道歉的嗎。你爸媽怎么教你的啊。眼看著，我就要被打了。干嘛呢。他，來了。走到我旁邊，把我搶了回來。你小子誰啊。青少年說。我啊，這女的朋友。你還挺囂張啊，快回家寫你的作業。是嗎？不過，你不可以欺負她。因為。只有我才能欺負她。
接著，他抓著我的手就溜了。那個人追來了嗎？他抓著我停下來了。我搖搖頭，似乎有些嚇傻了。呵呵呵呵他突然大笑。我再次被嚇到。你。你瘋了嗎？如果再遇到那種人啊，你就直接跑，不要傻呆著。被欺負了都不知道。額。被嚇到的我頓時哭了，抽泣著，然后，越來越大聲。傻瓜，不要哭了啦。現在不是沒事了嗎？他摸了摸我的頭。今天，對不起。我說了不該說了的嗎？我努力的吸著鼻涕問他。沒有啊。因為，這樣的反應我也不是只有一兩次了。如果你想知道，我告訴你也沒關系。我媽在我小時候就死了，然后，家里是我爸照顧我，說是照顧，不如說是虐待吧。他抓著頭發，頭仰起，似乎也要哭了。那，為什么都不說。我擦掉留下來的眼淚。說了的話，可能你都不會跟我玩了吧。我之所以喜歡跟女孩子玩，也許就是這個原因吧。之后，還是他把我送回了家。他告訴我，我是第一個女生知道他家的事的。到現在，我心里還是有些感動的，他不在意我說了不該說的，還把那件事告訴我，我甚至感覺自己會和他成為很好的朋友。
很久很久，那一次，我真的被感動了。
微感動作文 篇41
那一天放學，太陽放射出七彩的光芒，把天空中的云照射得五顏六色，顯得非常美麗。我踩著輕盈的步伐，還哼著一首愉快的小曲走在回家的路上。
忽然在我前面發出一聲巨響，緊接著玻璃四濺，原來是樓上扔下了一個玻璃瓶，我帶著余驚站在路邊，只聽見汽車從碎片上壓過發出“咔擦咔擦”的聲響，直叫人擔心會不會突然爆胎。
不遠處，不對母子漸漸走近，媽媽見了地上的玻璃，皺起了眉頭，走了過去，撿起一塊較大的玻璃迅速扔進垃圾桶，還說：“兒子，快來和我一起撿。”兒子聽了，立馬加入了媽媽的行列，也一塊一塊地撿起了碎玻璃。他們每一次都小心翼翼，就像捧著一個炸藥包一樣，生怕它掉下。我忍不住想:就算你們把較大的玻璃都撿干凈了，那那些碎小的玻璃怎么辦？用手撿，手肯定會劃破的。顯然，媽媽也發現了這一點，站在原地沉思，兒子呆呆地看著媽媽，過了一會，媽媽眼睛一亮，和兒子嘀咕了幾句，他們就開始行動了。只見媽媽蹲在地上，手里的塑料袋打開，充當畚斗，兒子用腳不停往里面掃玻璃，充當掃把。在他倆的完美配合下，碎玻璃被一一收進了塑料袋，媽媽和兒子同時露出了會心的微笑。
此時夕陽西下，太陽吃力地放射出最后一縷晚霞，把母子倆的身影照得長長的，看著母子倆消失在盡頭，我的心里有一種莫名的感動……
微感動作文 篇42
一提到桃花，總使我想起歷代文人墨客詠嘆它的詩文。
什么紅消香斷，什么輕浮薄命，再加上黛玉葬花等等，因此桃花總給我一種悲傷，凄涼的氣息，總也喜歡不起來。
然而正是那一株不起眼的桃花帶給了我不一樣的感覺。
今年三月，正是桃花欲開的時節，我不禁被院外的花香所吸引，便多留意了兩眼。起先，那是一枝嬌嫩的花蕾，綠葉包裹花骨朵。又過了幾天，花托顯然繞不住豐腴的白玉般的花苞。最后粉白的花瓣從花托中間輕輕探了出來，那粉中透著白，白中透著粉，像極了小姑娘的臉龐，真可謂人面桃花相映紅！
又過了幾天，看著滿山的綠色綴著幾簇粉色，我竟纏著哥哥，讓他陪我一起上山踏青。
那是一個春風和煦，云淡風輕的下午，我和哥哥便來到了山上。遠遠看見一片桃林，那燦爛如云霞般的桃花，映紅了半邊山。置身桃林中，仿佛進入了桃源仙境。我情不自禁地走向桃花，看著那小小的花托襯著花瓣，驀地想起李清照《如夢令》中的：“知否？知否？應是綠肥紅瘦，而今卻是紅肥綠瘦”。不知是花姐姐蠻橫，還是葉妹妹怕羞，忽然一朵桃花隨風飄落。
我不禁感嘆：“再美的桃花，也不過如曇花一現罷了”。
哥哥望著桃花說：“如果沒有桃花的奉獻，其他的話花朵還能那么艷麗嗎？哪還有鮮甜可口的果實呀？”
是啊！桃花如果不敗，那么剩下的桃花何以這么旺盛，正如龔自珍那句——“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，桃花的凋零又成為了百花爭艷的養料。
如今的花開的正艷，可又有誰會關心它是如何長出來的呢！正如冰心的詩句：“成功的花，人們只驚慕她現時的明艷！然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨”。
桃花就像勤勞賢淑的姑娘，無所奢求，它樸實自然，點綴著祖國的田野、山川，孕育著碩果累累的金秋。
經過這一次踏青，使我領悟桃花一生中真正的價值，桃花不惜舍棄自己芳美的姿容，不正是為人們奉獻甘甜的果實嗎？
我想，當人們漫步在桃林中，品嘗著鮮美的蜜桃時，絕不會忘記桃花的犧牲。如今，正是桃花帶給了我微感動，使我明白許多人生意義。
桃李不言，下自成蹊。
微感動作文 篇43
出了學校，一陣冷風夾雜著被卷起的灰塵迎面襲來，空氣中混著令人不愉快的汽油味。本應該快樂的心情卻怎么也快樂不起來。一路上我一直在胡思亂想，想著，時間是怎樣一我想不到的速度從我身旁溜走的，想著剛才化學課上老師講的“極端法”又是怎樣一回事；想著下星期考數學心里沒底怎么辦？煩惱，郁悶，無奈壓抑著自己，就連天公也不作美——下午還光芒四射的日頭，這會兒卻也朦朧了許多，是太陽自己想隱藏自己的光芒還是被厚密的云強迫遮住的？我不清楚，繼續走路。
又一陣冷風“偷襲”過來，這一次它得逞了，從我尚未“封緊”的領口里鉆了進來，好冷！
在干凈的道路上，前方有個“物體”很顯眼，不，不象“物體”，象是一個乞丐，因為她那一身“打扮”的確會讓人相信她的身份。遠遠地見她坐在路旁花草的護攔邊，低著頭，不知在干什么。（這也那怪我看不清楚，當時沒有我的“眼睛助理”）我忽然想起剛才買燒餅后還有幾毛錢被我胡亂塞在了口袋里，便順手摸了出來，準備路過她的身邊的時候好“象投幣一樣”扔在她的器皿中。
著到我與她的距離只有2米遠時，我才知道了一個“真相”：我面前這個年過花甲的老人不是乞丐。如果你問我為什么，那么她那雙朦朧的卻又認真執著的眸子可以告訴你，她手中的那根針，那根細線可以告訴你，那只鞋墊可以告訴你，她腳旁放著的一籃新做的鞋墊可以告訴你——她不是乞丐，而是一位憑著自己的雙手來養活自己的勞動者。
我很欣慰也很感動，因為貧窮未能讓這個世界又失去一個人。我曾見過許許多多形形色色的乞丐，他們有的殘疾有的年老體弱，卻也有體格健壯的中青年。當他們因潦倒無法生計時，卻不懂得自食其力勞動創造財富，而是跑到大街上屏棄尊嚴叩頭下跪來換取同情與財富。
手中的那幾毛錢始終被我緊攥在手心里，我沒有象預先的那樣投進乞討的器皿中，而是將它放在了老人的籃子里，老人感激地遞給我一雙鞋墊，那幾毛錢雖然遠沒有討來的多，但從老人滿臉的喜悅可以看出，這得來不易的幾毛錢遠比乞討來的要珍貴，要重要，因為那錢凝聚了老人辛勤的汗水。
云散了，太陽又出來了，這冬日的太陽雖然離我們很遠，但那柔和的光芒足以驅散我心中的“陰霾”。我又回頭望望那位可敬的老人，她正全神貫注的做著手重的活兒，暖暖的陽光斜射在她身上，她仍安靜坦然地坐在喧鬧的城市中安靜的一角……
微感動作文 篇44
每一本書中都藏著另一個世界——題記
每一本書中都藏著一個故事，那個故事里面有形形色色的人，有著令人感動的情，也令羨慕的愛，這個世界和我們做出的世界是一樣的，只不過是次元空間不一樣罷了，很多人都羨慕著書中的世界，在花一樣的年紀自殺，去到另一個世界，另一個世界有什么呢？讓人如此的追隨
每個人的心中都懷揣著一個美麗的夢，那里有幾個主角演繹著最美好的故事，他們在某方面一定是說于常人的，但是粵語長的執著，他們也是人，因為他們有著他們自己的品性，品格有自己的道德與堅守，所以他們在我們的眼中是不同的。就像是我，我一直在想啊，如果有一天能打爆次元壁該多好啊我是不是就能隨著他們一起哭一起笑？那是現在看到他們，我也是框框撞大墻，雖然有人一直在罵他們，是制片人說有些事情不值得，但是這又有什么呢？蘿卜青菜各有所愛，我愛的人一定有他的好
咱那個書中有最純潔的愛情，有最可愛的友情，有點人羨慕的親情，還有主角的品性，他們不能勇敢，他們溫柔善良，即使是身處于尼聚眾人能，就算放出純潔的蓮花散發出令人著迷的夢想中的感動啊！
微感動作文 篇45
這世上，一點微微的感動，便可以溫暖人的全身，讓他不受那風雨的侵擾。
一天，學校很晚才放學，等我匆匆離開時天已經披上了一塊黑布。忽然間，一場大雨說來就來，好像和這天串通好了一般。我在路燈下的身影被雨點打的七零八碎，冒著雨，拖著疲憊的身軀，走著，走著……突然，前方一個模糊的影子，漸漸進入了我的視線，走進一看，是一把濕淋淋的雨傘，底下一只灰色的流浪貓，它的腦袋低垂著，好像是被這雨點打的抬不起頭，嘴還時不時開合著，發出低聲的悲鳴。身上的毛和被淋濕的泥土黏在一起，顯得十分的邋遢，有些地方還被劃破了皮，尾巴蜷成一圈，上邊滿是凌亂的雜毛和泥土。它躲在傘下，十分不堪。我雖對這貓產生了一絲憐憫，但苦于時間，只能匆匆的離開。繼續走在這一片雨中。
正當我開始同情那貓時，后面傳來了一點動靜，我馬上回了頭，看了看那傘下，眼前的景象，不由得讓我大吃一驚，一個與父親一起回家的孩子，將它手上的零食，送給了那貓，我突然想到小時候我干過的類似的傻事，上了初中后，我便覺得這是一件即幼稚，又損害自己利益的事。哪知這時，這幼稚，竟讓我有了一絲的感動。這是人類最真誠，最純潔，最無私的愛。于是，我懷著這份別人饋贈的溫暖，一直向著家的方向，穩步前行著。
回到家，雨早已停下，小區門旁的那棵榕樹，也和往常一樣，揮動著它的樹葉，與我打著招呼，我也一如既往地穿過它的葉下，那榕樹好似感受到了我的溫暖一般，樹干好像也更挺拔了。
感動，是老天對人類的最好的饋贈，它給予你的溫暖，你是再多的金錢也買不回來。感動，它也分大小，大的感動，令人震撼，小的感動，令人美好。
微感動作文 篇46
秋風瑟瑟，寒風習習，卻絲毫沒有影響路旁的那一抹溫情，送來了陣陣暖意和絲絲縷縷的微感動。
夕陽徐徐漫步在歸家的路途，寒意漸漸彌漫在了無形的空氣中。我推著單車，攏了攏衣領，感受著漸漸冷卻的溫度帶來的寒冷，不停地跺著腳。
門前的那棵老樹，顯得越發滄桑。那位老奶奶仍是如往常一般的表情，眼中流露著淡定的執著，還有希望與兒子在一起的向往，并且越發濃郁了。這時，一個雄渾的男聲吸引了我的注意。“媽，您怎么這時候還坐在門口啊？現在外面很冷的。來，我扶您進去，可別凍著了。”這位母親微微抬頭，并沒有過多言語，只是本來稍顯暗淡的目光頓時溢滿光彩，眼神是那般欣喜，那般幸福。
兒子麻利地收拾著放在外面的東西，仍不時回眸沖母親微微一笑。那一笑，樂得母親那臉上的皺紋仿佛也消去了許多……那一笑，樂的母親仿佛又年輕了些許……他收好了東西，便扶著母親緩緩走了進去，關上了門，卻也打斷了我的思緒。眼前這一幕在我心中掀起了感動的漣漪，溫暖了我的心塘……
路途遙遠，以寒風夕陽為伴；但路旁的溫暖，卻足以暖化人生百態里即將冰冷的心……
微感動作文 篇47
今年我隨爸媽回爺爺奶奶家過年。過完年回到家里，疲憊蔓延全身。下意識摸了摸口袋，準備將鑰匙放進書桌，口袋里竟然沒有一絲鑰匙的蹤影。我有些著急了，不可能丟了吧？我又拖著疲憊的身體翻了翻書包，也沒有！難道丟爺爺家了？我趕緊給爺爺打電話，讓他幫我找找。我記得小學時丟了一次鑰匙，我可不想重蹈覆轍，而這次丟的是一大串鑰匙。然而我卻等來了失望。
第二天，“叮鈴鈴——”不緊不慢的電話鈴響了。
“喂？”
“喂，孫女啊……”是爺爺！我屏住了呼吸，心中祈求千千萬萬遍：鑰匙找著了。但，“鑰匙沒找著哇。我和你奶奶找了兩天，床下也翻了個遍，我又用磁鐵去吸了角角落落，你奶奶在垃圾里也翻了個遍，我們還問了鄰居，他們說沒看見。我們又跑到你玩過的地方去找了一下，也沒有！……”
呀！爺爺奶奶竟為了給我找鑰匙想出了這么多法，還跑遍那么多地方！我不得不感動于爺爺奶奶的耐心和細心。“孫女哇，鑰匙丟了就算了，喊你爸爸媽媽莫吵你，你在家里找一遍，看是不是丟家里了。”我心中不知為何暖暖的：爺爺奶奶，你們真傻啊，何必為了一串鑰匙耗費這么多精力呢？即使找不到了，我還可以去鑰匙店配一把呀。
電話筒里淌出的輕言慢語，像一曲溫情的歌，飄進我的心中，滋潤著我的心田。
微感動作文 篇48
父親是一棵大樹，春天倚著他幻想，夏天倚著他繁茂，秋天倚著他成熟，冬天倚著他沉思。
——題記
“哎，我跟你說，這次培優那幾道大題真是又難出新高度，那是不用百度想的么？我相信最后一題的解析肯定比香飄飄還長……”回家的路上，爸爸笑著聽我抱怨。原因無他，為了補錯題我今天還特意請假回家，心中的怨氣實在是不吐不快。爸爸哈哈一笑說，“誰讓你是學生呢？”
到家后再等我收拾完，已經快十點了。打開電腦，擺出卷子，猛灌一口水，深一次呼吸，我開始看找出來的解析和答案，邊看邊心里“嘖嘖”的感慨：不愧是難道萬千學子的培優數學題，這思路巧的，這輔助線多的，這數值算的……看得差不多理解了，我就準備揮筆奮斗。然而剛寫了幾個字，忽然燈滅了。“刺啦—”筆在卷子上劃了一道，感覺心頭剛燃起的名曰斗志的火苗措不及防僅間被澆滅了。這什么情況？電腦頻幕里反射出我一臉的驚愕，不是停電，那真相只有一個—燈泡燒了。什么叫“屋漏偏逢連夜雨”？以我這視力僅僅依靠屏幕投下的這點光線遠遠不夠，于是我只得認命的起身去找手電筒。
扒了扒沒找到，卻把爸爸吵醒了。“怎么啦？找什么啊？”“燈燒了，咱家手電呢？”爸爸又開口道“你先回去，我找找。”回到屋里，我試著把臺燈挪過來，然而并未成功。戴上眼鏡，依靠這點點光亮，我又重新奮筆疾書起來。不一會兒，隨著開門的聲響，一束光打進來，接著是爸爸的聲音，“我給你照著，快寫吧。”
心里一暖，我趕緊抓緊時間寫了起來。屋內一時很靜，只有筆與紙摩擦的沙沙輕響；我寫寫看看，終于就剩下最后一道大題了。伸了個懶腰，活動下手，我扭頭一看，爸爸正站著，舉著的手電投下的光照在卷子微前方，是一個既能讓我看清又不至于刺眼的距離。光斑會不時地晃動，原來爸爸正閉合著眼，用一只手托著另一只的肘部。光束中有浮沉飄動，爸爸的半張臉隱在黑暗里，靠在墻上。
我一看時間，竟過去了半個多小時。我輕輕的喊道：“爸？要不你先睡吧，就剩一點了。”“啊，啊？”他睜開眼，又使勁擠了一下，說：“電腦光線那么暗多毀眼啊，沒事我不困，你趕緊寫吧，不能睡得太晚啊。”他出去給我接了杯熱水，又接著靠在墻上，把手電筒調好角度，盡量不讓那只手臂晃動。逆著光，我看見了爸爸眼里細細密密的血絲，工作了一天滿臉的疲憊，用手捂著嘴打了個哈切，上眼瞼剛往下耷拉一點又立馬受驚似的睜開。我心中似有千萬個小針扎著，泛起的卻是點點微小的感動。不再想其他，我趕緊沖刺最后一題。那束白光，竟像有了溫度般，就著手旁的熱水冒出的蒸氣，散發著絲絲溫暖。
我想，我將永生難忘那晚爸爸的身影，那束白光里我心中的感動，雖微小，卻連接成網，罩在心頭。那無言的父愛在燈光中投在心間，仿佛打開了一扇新世界的大門：那里有月光下輕輕搖曳的花影，有山泉緩緩奏響一曲梵婀玲。
終不忘，夜晚桌旁，那束燈光。
微感動作文 篇49
回眸與追逐，執著于漫長的等待。
——題記
風吹過樹葉發出瑟瑟的聲響，點點光斑映襯在身前的小路上。一只褐色的小狗擋住了我的去路。我怕狗，好像是與生俱來的，它銅鈴般黑亮的雙眼處處透露著謹慎與提防，我加快了騎車速度，不敢移視，我怕我一回頭它就會追著我跑，過了那個讓我心禁膽顫的距離，我屏息聆聽，那聲音像是利爪拍打地面的聲音，我回頭張望，它依舊呆在原地，可是，就在這時，它就像觸了電似的，瘋狂的追著我，我一下子慌了手腳，冷汗不斷地從手心冒出，心臟跳動劇烈，呼吸急促卻又不敢出聲，生怕驚了我身后的狗。
我急中生智，拐向人來車往的鬧市區，想著這下可以甩掉令我心跳加快的小狗。我回頭瞧，它依然穩穩的跟在我的身后，不緊不慢。它又好像迷失了方向，一輛大車駛過去，我的心跳并沒有因此慢下來，反而更加猛烈，我竟開始擔心那只狗的安危了。當我回頭時，它又像找好目標的導彈似的朝我奔來。終究，人哪里是狗的對手，它跑在我的身旁，目光里散出了淡淡的柔和與興奮，它張著嘴，嘴角向上彎彎的翹起，好像是在對我笑，即使它并不太輕松的追著我。
我想它應該是把我當成它的主人了，那熱切的目光充滿了希望與愉悅，我的心就在無數次的笑與不懈的追逐中，漸漸融化了。它貼近車子，我放慢了速度，不再怕它了，那溫柔的目光與追逐的腳步，使我感動了。
我習慣了它在我的身后，把我當成它的依靠，當我想回過頭再看看它時，卻只留下陽光與微風。他真的走了，像我開始想的那樣。悵然若失的我推著車子，回到了我見它的那個地方。我靜坐良久，等待它的出現，一直等。我知道，它在等它真正的主人。我離開了那里，把它給我的感動同微風與陽光一起留在那個地方。
以后我在人群擁擠的路上，都要回過頭望上幾次，等待著它的追逐和給我的感動。
微感動作文 篇50
有一縷陽光，透過云，透過風，透過綠葉，打在你的身上，將你的身影拉的很長……久居我青春的客人早已默默地離開，不知道在你的心里還是否留有我的足跡。
還記得我們第一次相遇的場景嗎？
那是一個星期五的黃昏，輪到我們小組進行周末大掃除，為了遠離那灰塵漫天的狹窄空間，我毅然決然的承擔起將堆積成山的垃圾搬運到校園外的臭氣熏天的小角落。這個艱巨而又勇敢的使命，那是一個被腐肉爛菜所覆蓋的土房頂，去往哪里的臺階幾乎血跡可斑，以至于每當我走過這里的時候都不得不將自己的雙眼蒙上，靠自己的直覺一步一步往上爬，終于我沒有站穩腳跟，從上面狠狠地摔倒在地，頓時手臂傳來鉆心般的痛，我沒有哭，只是對著空無一人的街道大聲呼喊著，卻沒有一絲回聲，手臂不斷的撕扯著，天空也漸漸被黑夜所吞噬。我我感到了前所未有的恐慌，試圖努力使自己站起來，雙腿也癱軟在地，正當我不知所錯的時候，一絲微弱的燈光打在我的臉上，我順著燈光的方向望去，一個身材輕巧的人映入我的眼簾。
是你，我們的班花，‘這么晚了，你怎么還沒有回去？’正當我疑惑不解的時候，你緩緩地走過來，將我從地上扶起，溫柔的問；‘疼嗎？我送你去醫院吧，看你傷的挺嚴重的’我一時愣住了，不知道該怎么回答，你微微一笑，扶著我慢慢地走在路上，漸行漸遠，等到我們到醫院的時候，月亮早已掛在空中，同時還有幾顆星星的點綴，你將我扶到外科部門后，借醫生的手機給我家里人打電話。我坐在長椅上，望著角落的你，看著你為我忙前忙后的身影，心里有一股說不出的暖流在沸騰。一行清淚不自覺地滴落在我的外套上，我慌忙用衣袖將眼淚擦干，嘴角始終洋溢著笑意，不一會兒，你打完了電話，緩緩地朝我走來，仍是溫柔的對我說；‘我已經和你的爺爺打過電話了，他應該快來了，我陪你等一會兒吧。
’說完便坐在我身旁，我好奇的問；‘你難道不著急回去嗎？你爸媽不會責怪你嗎？’你只是淡淡地說；‘沒事的，我和他們解釋一下就好了，現在當務之急是讓你快點做手術，讓你早日康復。’聽完這句話，淚水再次潤濕了我的眼頰，我感激的說道；‘謝謝’。你只是微微一笑，便沉默了，這樣安靜的氣氛似乎持續了很久，又似乎只有一瞬間，我爺爺就匆匆趕到了醫院，你也不知在何時悄然離開。
正是因為有了這段感動的經歷，我們成了無話不談的好閨蜜，還相約從校服到婚紗熬過地老天荒，從彼此出嫁，只可惜現實還是太過殘忍，我們終究還是分開了，直到現在也未再相見。
我有自知之明，我知道我已經不能再陪你從青絲走到白暮，但我還是希望，這段青春里的感動會陪伴我們彼此很久很久，久到可以忘記時間，忘記所有。
微感動作文 篇51
時光不停的流轉，從我們身旁跑過，從我們的頭上飛去，匆匆的歲月中，我們會遺忘和忽略那些微小的事情。事實上，很多是我們生命中最重要的溫暖而美好的陽光。鏡頭一臨近中考，為了有更多時間學習，每天回到家都學習到深夜才入睡，那是一次小小的發現，使我體會到了父親對我的關愛。
從小便知道父親睡覺有打鼾的習慣，有一次，復習完功課的我準備上床睡覺，發現父親屋里的燈還亮著，我把屋里的燈關掉后，過了一會，父親屋里的燈也隨即滅了，我躺在床上，大約過了五分鐘，父親屋里傳來打鼾的聲音，又過了好幾天，我發現每次都是在我睡了之后，父親才開始睡覺。原來父親一直在默默地陪著我，內心不由得有了幾分感動……
鏡頭二我總是喜歡在周末一回到家就開始向母親抱怨在學校中各種各樣的委屈——努力了卻考差了，前桌太小氣后桌太霸道……而你只是微笑著走出來幫我拿著書包，將洗好的蘋果遞到我手上，然后笑呵呵的聽我絮絮叨叨氣憤不平的向你訴說我的委屈，然后你會詢問很多細節和我一起分析你說，這次考差了，下次一定會考好；你說同桌和你說話啊老師批評你只當同甘共苦了……你的話像一把蒲扇一下子就撥散了我心中的烏云，待到吃晚飯時，你總是不停的給我夾菜，晚飯后，你總是給我準備一杯熱騰騰的牛奶……就這樣你們在家中從不間斷的給我溫暖，你們給我的，總是如星星般細小的不易察覺的關愛，卻又如星星般點綴了我14歲的天空。
匆匆的生活中，多一份留意多一份從容，我們將會重拾那些被遺忘和忽略的溫暖而美好的微感動，繼續走好今后的人生之路。
微感動作文 篇52
八年級我們的教室，刺眼的陽光從樹枝間瀉出，七彩的光圈照耀著我的眼睛，眼前頓時似有金子閃爍，悶熱的空氣中彌漫著期中考試特有的氣息，又想起，相似的情景中那一微小的細節，久久的在我心中發光發亮，溫暖我的心。
七月是一個熱情而活潑的孩子，小升初的考場上，空氣似乎都凝固了。每個人都像一根繃緊了的弦，緊張地面對這決定自己初中生涯的時刻。教室中，靜靜的，只有翻卷子和筆尖與演草紙摩擦的聲音。
時間一分一秒的溜走，不覺間溫度越來越高。陽光調皮的轉換著的方向，刺向了毫無防備的我。就像一個錯誤的符號，打亂了我本清晰的思路。我抿了抿干燥的嘴唇，輕輕拭去額頭上的汗珠，煩躁的企圖想用手擋住陽光，卻是徒勞。
一剎那，一小片影子蹣跚爬上我的卷子，停留片刻，又側歪的離去。我心生疑惑，歪過頭，看向那個窗邊的女孩。此刻，她正努力地探著身子，去夠那窗簾的一角。不盡人意的是，那窗簾頑皮地一次次掙脫她，她也就耐心地一次次嘗試。晶瑩的汗珠從她臉頰滴落，桌子與地面構成一個完美的角度，而她卻渾然不知。
終于，她抓住了窗簾的一角，如釋重負地坐回椅子，她似乎感受到了我的灼灼目光，扭過頭，沖我輕輕笑了一下。對視的瞬間，我們的目光隔空交匯，流淌著無名的感動。“同學們，請認真答題。”老師的聲音自講桌傳來。我慌張地轉過頭去，結束了這短暫的“交流”。
這不過是生活中隨處可見的小小細節，而她也只不過是我人生中的一個過客。無名，不識。而這一個細節，卻給了我莫大的感動，久久地閃現在我腦海中。
光陰轉換，溫暖不變。
微感動作文 篇53
人們常常是身在福中不知福，總認為自己是最不幸的，總是不能夠滿足。直到昨天我看到那樣一段話，才知道自己是多么的幸福。
在政治書的一個小故事中，有一篇令我印象深刻。“一位父親每天都很晚才回家，難得那一次在天黑之前回來了。他發現五歲的兒子只倚門等他。還沒說話的父親先聽到兒子的問話，爸爸，你一個小時賺多少錢？父親回答，你很想知道嗎？那我告訴你我能賺20元。兒子轉身走進自己的房間捧出一堆皺巴巴的零錢，對爸爸說，我攢了好長時間現在終于有20元了，你明天能早點回來嗎？我想和你一起吃晚飯。”
和家人一起吃晚飯對于我們來說再正常不過了，但對這個小男孩來說卻是他一直以來的愿望。他愿意為了這個愿望把錢都給爸爸。而我們總把父母對我們關心的話語聽成一種嘮叨。把父母為我們洗衣做飯當作理所當然……
他們的哪一條皺紋不是為我們而生？哪一根銀絲不是為我們而白？他們本可以好好享受生活，卻為了我們不得不忙碌，不得不辛苦。但我們總是忽視他們所做的一切。
現在，和那書中的小男孩相比，我們是多么幸福啊！所以從現在開始，讓我們用心體會他們對我們的關心與愛。
微感動作文 篇54
時光荏苒，逶迤而過，此時此刻，我站在記憶的門檻，驀然回首，那令人感動的一幕在眼前徐徐展開……
在那一幕之前，整個幼年時期，我對父親這個人幾乎沒有什么概念，覺得記憶中很少有他的出現，每次都只是聽母親對他那幾句簡短的描述。他工作挺忙，只有逢年過節才能抽出空回來看看我們。
暑假，有個類似家庭聚會的飯局，我隨父母前去，畢竟我比較討厭那種環境，所以一直也沒有什么好臉色，一個人坐在邊上看著手機。為了消遣時間，我特地挑了一個娛樂性強的綜藝節目，帶上耳機，仿佛周圍的世界不存在了一般，自顧自地沉浸在手機中，也完全不去理會其他人在干什么。
后來看著看著，中途跳出來了一個廣告，時間也不短，我嫌太吵，將耳機音量調小了點，想發會呆，無意中聽到了大人們的談話。我瞥見一個與父親關系較好的叔叔對他說：“哥，看你家現在多好，有一個大女兒、一個大兒子、一個小女兒。大兒子大女兒都成家立業了，你咋不歇歇呢？還天天那么辛苦去搗鼓你那生意。以你家現在這條件，你完全可以兩手一甩去享福了呀！”然后聽到父親輕笑了幾聲，用余光看到他好像指了指我，說道：“這不，還有個小女兒呢，大兒子大女兒那我算是沒啥心操了，但我這小女兒咋整？現在年紀也大了，得好好地給她存點錢啊，萬一她以后上大學出了社會艱難咋整？我現在多賺一分，她以后不就多了一分保障？她還小，我啥都放不下心，她現在也算是我最大的心結了……”
聽到這兒，我不禁側過身，盡力讓自己看起來沒什么異常，卻不知，心中已是波濤洶涌，五味雜陳。平生第一次，我深切地感受到父親的愛。
后來回家時，我走在父母身后，看著他們的背影，心頭一股暖流涌出，家和家人，就是這樣陪伴左右，讓人心安。
花開花謝，幾度冬寒。此刻，我手捧著光陰的碎暖，任由思緒在那段令人感動的畫面中旋轉、飛揚……
微感動作文 篇55
夏日炎炎的中午，周圍的一切都好像要被曬化似的，使人感到煩燥不安。我急著去買鋼筆，不得不騎著自行車往文具店趕去。頂著烈日，我半睜半閉著眼睛，心里咒罵著這鬼天氣。汗水從臉上流了下來，我急忙用手擦汗。就在我還沒擦完汗時，車子的前輪碰到了一塊不大不小的石頭，車子頓時像喝醉了酒似的，車子劇烈地搖晃起來，一不小心撞到了路邊一個小女孩。她被我撞出了兩步遠，我也摔倒在路邊——我闖禍了。
我忍著痛，連忙把小女孩扶起來，她手里的冰棒碎了，冰水和塵土弄臟了她那潔白的連衣裙。啊！小女孩稚嫩的小手也被劃破了，鮮血滲了出來。“哇”的一聲，小女孩哭了。這時，立刻圍起了一圈人，他們七嘴八舌地議論著。我的心繃得緊緊的，心想：小女孩的爸爸媽媽來了，肯定會把我罵得狗血淋頭的。我一動不動地站在那，不知怎么辦才好。
這時，人群中擠進一位穿著時髦的婦女，她匆忙地走過來抱起小女孩問：“孩子，怎么啦？”小女孩抬頭哭喊著：“媽——”我一看，完了，這個阿姨肯定很厲害。我只好呆呆的站在那里，準備接受處罰。
誰知，那位婦女拍了拍小女孩身上的塵土，問了事情的經過，然后看了看小女孩被劃破的手說：“不要緊，回家擦點紅藥水就行了。”她拉著孩子的手站起來微笑著說：“看，把小哥哥嚇著了，沒關系，以后騎車可要小心點！”她抱起小女孩走出了人群，正回過頭來搖著小女孩的胳膊，說：“跟小哥哥說再見。”隨后還是一個微笑，這次我看清了，那個微笑是甜甜的、真摯的，把我內心的恐懼趕到了九霄云外去了。
圍觀的人群漸漸散去了，那兩位母女也消失在人群中，我呆呆地在那里站了許久，心里暖暖的。從此，那一絲微笑一直伴隨我到現在，教會我如何做一個寬容的人。
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