精選令我感動(dòng)的作文五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的令我感動(dòng)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
令我感動(dòng)的作文 篇1
老師把一本嶄新的語文書放在了我的面前，我好奇地拿起來翻閱著。呀，一篇篇多么生動(dòng)優(yōu)美的文章啊！特別是《金色的魚鉤》使我深深地感動(dòng)了。 《金色的魚鉤》主要是寫紅軍過草地時(shí)，一位炊事班長(zhǎng)為了讓三個(gè)病號(hào)走出草地，將僅有的食物讓給病號(hào)，自己光榮犧牲的故事。文章語言簡(jiǎn)練，樸實(shí)無華，記敘真實(shí)而生動(dòng)，使人仿佛置身在那個(gè)時(shí)代中。我看完后，我深深地感動(dòng)了。老班長(zhǎng)啊，當(dāng)指導(dǎo)員向你布置任務(wù)時(shí)，你毫不猶豫地接受了； 當(dāng)三個(gè)病號(hào)吃不上東西時(shí)，你整夜合不攏眼；當(dāng)你釣到魚時(shí)，你讓給病號(hào)吃，自己卻吃剩下的魚骨頭；當(dāng)小病號(hào)發(fā)現(xiàn)你的秘密時(shí)，你囑咐小梁保密；當(dāng)小病號(hào)被饑餓和疾病折磨時(shí)，你鼓勵(lì)他們不要喪失革命意志……老班長(zhǎng)，你付出了這么多，自己卻犧牲了！難道你的身子是鐵打的嗎？難道你這樣做只是為了完成任務(wù)嗎？不！不是這樣的！是革命精神支撐著你，使你不顧自己，保護(hù)革命后代。 我掩卷沉思著：老班長(zhǎng)，課文說你死了，我認(rèn)為你還活著。你的精神、你的形象，永遠(yuǎn)活在人們的心中。而且，當(dāng)今社會(huì)像你一樣的人也有不少。有人遇到天災(zāi)，人們立刻伸出了援助之手；大街上一個(gè)小孩迷了路，有人會(huì)送他回家；有一個(gè)小孩快要在車輪下喪生，有人會(huì)飛身?yè)渖先⑺瘸觥教幎加心悖心愕木瘢邢衲阋粯拥男袆?dòng)。看，紅領(lǐng)巾也行動(dòng)起來了！他們?yōu)楸Ｗo(hù)動(dòng)物做宣傳，主動(dòng)為災(zāi)區(qū)捐錢，向人們宣傳法律知識(shí)……我們革命的下一代不會(huì)辜負(fù)老一輩的希望！ 我收回了思緒的翅膀，從心底喊到：老班長(zhǎng)，我一定要努力學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)你那種先人后己、舍己為人的品質(zhì)！
令我感動(dòng)的作文 篇2
又是一個(gè)難得的星期天，楓早早地起了身，趴在床上，準(zhǔn)備給家里寫封信。學(xué)校又要收費(fèi)了，而且數(shù)目不小。除了學(xué)校收的，再加上這個(gè)月的伙食費(fèi)，總額達(dá)到了600元。他知道，對(duì)于面朝黃土背朝天的父母，每一封家書都是一次告急，無奈啊！當(dāng)初把兒子送到這所重點(diǎn)學(xué)校已經(jīng)是奢侈中的奢侈，為的就是……
楓沒有勇氣再往下想只覺得鼻子酸溜溜的，兩眼濕濕的。他丟下筆，跑出了宿舍。
走在秋風(fēng)蕭瑟的路上，楓想到暑假里接到通知書的那一刻。父親猛抽了三天的煙，緊鎖的眉未曾舒展；而楓呢，躊躇、矛盾、膽怯，一種“我要讀下去”的信念與家中的經(jīng)濟(jì)狀況背道而行……他困惑，他迷惘，他不知何去何從……
三天后，父親的那個(gè)決定將他送進(jìn)了這所學(xué)校。他背負(fù)著沉甸甸的親情，手捧著滾燙的望子成龍的心走進(jìn)了校園。父親沒說什么，只簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地道了白：“兒子，好好干！”他深知此刻的自己是舉起的竿子，過河的卒子，不能下跪，不可后退！
就這樣，一封“告急書”去了老家，上頭只有簡(jiǎn)單的兩行字：本月需交300加生活費(fèi)300，共600。我會(huì)好好干！”
幾天后，楓終于盼來了回音——一個(gè)鼓鼓的郵包。楓從那個(gè)郵包中找到了一張小紙條，上面更簡(jiǎn)單地寫著：“兒子，好好干吧！”
親情就是如此簡(jiǎn)單，親情真的如此簡(jiǎn)單嗎？
令我感動(dòng)的作文 篇3
我終于還是忘帶水杯了。“不要忘記帶水杯！”媽媽每天早上都會(huì)如此提醒我。
頭兩節(jié)課還不算難熬，上第三節(jié)課時(shí)，我的嗓子早已火燒火燎。我實(shí)在是太渴了，我突然想到：每天中午吃午餐時(shí)都會(huì)發(fā)一小盒牛奶。整整第四節(jié)課，我就在期盼那一盒奶中度過。
終于開始發(fā)奶了。我看著今天負(fù)責(zé)發(fā)奶的同學(xué)在小組之間走來走去，她瞥向我的目光帶著幾許探究，她是發(fā)現(xiàn)了什么嗎？終于輪到我了，她不慌不忙地將奶從袋子里放到我的桌子上。我看著這一盒小得可憐的奶，立刻插上吸管貪婪地吮吸起來。
我以為發(fā)奶的同學(xué)已經(jīng)完成了任務(wù)，要離開了，哪知道她站了一會(huì)，看了看我，眼睛里寫滿了心領(lǐng)神會(huì)，似乎還有些同情，便又從袋子中拿出一盒奶，悄悄地放到我的桌斗里。我十分驚訝，不知道剛剛發(fā)生了什么。我看看桌斗里的奶，又看看她，剛要張嘴……
“噓，你是不是忘記帶水杯了。”她用食指頂著自己的嘴，做出讓我不要出聲的動(dòng)作，“這是我的那盒奶，我不喝了，你比我更需要它。”說著，還調(diào)皮地向我眨了一下眼。
我的鼻子一酸，眼淚便開始在我的眼睛中匯聚了。我的內(nèi)心中從來沒有過這樣的感動(dòng)，但是我終于還是沒敢作聲，因?yàn)檫@是我與她剛剛做下的約定。
放學(xué)過后，我從后面悄悄地拉住她，向她表達(dá)了自己的謝意。她很平靜地說：“這點(diǎn)事算什么呀，我也有過忘記帶水杯的經(jīng)歷。我理解你的心情。”她認(rèn)為這件事不值一提，但我卻不這么想，因?yàn)樗矣凇拔ｋy”之中，好比“雪中送炭”。
我發(fā)現(xiàn)，感動(dòng)經(jīng)常來自于這些看似平常的事情之中，它們雖然平凡，卻讓人無法忘記。
令我感動(dòng)的作文 篇4
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了。在過去的時(shí)光里，發(fā)生了太多令我難以忘懷的事。今天，我就來與你們分享一件令我感動(dòng)的事吧！
一個(gè)陽光明媚的早晨，大嫂突然來我們家做客，并且?guī)砹艘粋�(gè)又大又圓的西瓜。那時(shí)正好是夏天，我和妹妹從房里走出來，看到這又大又圓的西瓜興奮地喊道：“哇，好大的西瓜，快切開，快切開！”在我和妹妹的強(qiáng)烈要求下，西瓜很快就被切開了。當(dāng)我正要拿起西瓜吃時(shí)，妹妹猛地一下全都拿走了，并說：“都是我的，誰也不許拿！”我用渴望的眼神望著媽媽，“媽媽，快從妹妹那拿快西瓜給我，我也想吃呀！”我在心里默念著。可是沒想到，媽媽卻走開了。我生氣地沖到廚房里坐著，心想：妹妹雖小，可是也不能這樣呀！
過了許久，妹妹來到廚房門前對(duì)我說：“姐姐，再不出來西瓜可就沒了哦！”“切，沒有就沒有了吧！”我氣呼呼地說道。但是不甘心的我還是極不情愿地走出了廚房。來到大廳，看到桌子干凈得像一張白紙，一塊西瓜都不剩。正當(dāng)我想發(fā)脾氣時(shí)，突然看到在桌角有一杯西瓜汁，一旁的大嫂笑著說：“這是你妹妹榨的！”這時(shí)妹妹走過來：“姐姐，你喝吧，我知道你喜歡喝！”頓時(shí)，我的內(nèi)心像是被什么東西觸動(dòng)了一般，我端起西瓜汁，喝了一大半。
西瓜汁很甜，一直填到了我的心里，這不僅是一杯西瓜汁，它還包含了妹妹對(duì)我的愛。
令我感動(dòng)的作文 篇5
史凡玉在房間里四處轉(zhuǎn)悠，不知拿個(gè)啥好呢？
王三多從家里出來，手就沒從口袋里出來過，不知道里面是什么寶貝玩意兒。
曹貝克一路上抱著個(gè)大紙箱子，誰也不讓看，誰知道里面是啥。
等他們一個(gè)個(gè)趕到教室，光頭老師正在黑板上寫：一件感人的.事。
"在你們腦子里搜索一下，看看有沒有感人的事？"
"沒有"，同學(xué)們異口同聲的回答。然后七嘴八舌地起哄：
"記不清了啊！"
"什么都是浮云。"
"往事如煙啊。"
"讓風(fēng)刮跑了啊。"
"要不老師先講一個(gè)。"
"大家同意的鼓掌啊！"
"好吧好吧，"光頭老師無奈地看看這些一提作文頭腦就空空如也的調(diào)皮蛋，"下面我給大家講個(gè)感人的故事"，光頭老師的聲音低沉而富有磁性，有些女同學(xué)還沒聽就開始眼淚汪汪了，這時(shí)教室里的空氣頓時(shí)凝重起來，教室里異常安靜。
突然，"咚！"一聲，門被撞開了，先進(jìn)來的是一個(gè)大紙箱子，再是兩條緊緊摟著箱子的胳膊，箱子后面露著曹貝克的半個(gè)腦袋。
無理沖撞！無法無天！光頭老師怒不可遏，大手朝門一揮，"你給滾我出去！"
猶如一道晴天霹靂，曹貝克嚇得魂飛魄散屁滾尿流，一個(gè)跟頭滾了出去。
教室里的同學(xué)也嚇蒙了，大氣都不敢出，哪里見過光頭老師發(fā)過這么大火呀，頭上直冒火。
沒想到光頭老師輕輕地關(guān)上門，頭上的火也不見了，反倒笑嘻嘻地對(duì)大家說，"呵呵，這就是"趕人"的故事。"他在黑板上寫了個(gè)"趕人"，"提醒各位錯(cuò)別字大王，可別鬧出這樣的笑話哦"
教室里爆發(fā)出一陣笑聲。
光頭老師打開門，把驚魂未定的曹貝克請(qǐng)進(jìn)來。光頭老師向他解釋完，曹貝克也呵呵呵笑了。光頭老師表情嚴(yán)肅地說："下面我們開始聽同學(xué)們帶來的真正感人的故事"。大家又趕緊低下頭，害怕叫到自己。
"曹貝克，取出來吧。"全班同學(xué)都抬起頭，眼睛亮亮的盯著那個(gè)大紙箱子。
曹貝克打開紙箱，從里面抱出一臺(tái)像微波爐一樣的東西。光頭老師輕輕拍了拍說："別小看它，把你們帶的東西放進(jìn)去，它能幫你回憶一件感人的事情--這是一臺(tái)感人故事播放器。"看到作文班的同學(xué)一個(gè)個(gè)張大著嘴，"信不信，試試看。誰先來？王三多，你的手可一直插在口袋里啊，能不能讓我們看看你帶的寶貝？"
王三多悉悉索索地從口袋里掏出一張皺巴巴的1元錢，"嗨，這個(gè)守財(cái)奴，還以為是什么稀罕的東西，一元錢，有什么感人的故事呢......"大家議論紛紛，目不轉(zhuǎn)睛地看著王三多把錢放進(jìn)去，又目不轉(zhuǎn)睛地看著大屏幕。
（俯拍遠(yuǎn)景）街心廣場(chǎng)，人來人往。
（特寫）人群中露出一個(gè)矮小的身影--王三多，他抱著一沓報(bào)紙，在那兒傻站著，不知道他要干啥？
終于，他大膽地問了一個(gè)阿姨，"要報(bào)紙嗎？"可那位阿姨頭也沒回地說："對(duì)不起，我不要。"
（俯拍遠(yuǎn)景）王三多又被淹沒在人群中。
看完片子，大家都沒出聲，想著那次自己參加賣報(bào)紙的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，"你們誰還有話要說嗎？"光頭老師問大家。
"我上次賣報(bào)紙和王三多一樣，心里特別緊張，怕別人笑話我，怕和陌生人說話，怕找錯(cuò)錢了......"
"我也是，問了幾個(gè)人，他們都不買，我就灰心了，再也不敢問人了，我怕別人拒絕我。"
"我想說的是，只要你勇敢去問，就一定能賣完。"
王三多手里揚(yáng)著那皺巴巴的一塊錢，大聲說："這是我第一次自己掙到的錢。"大家向他報(bào)以熱烈而持久的掌聲。
"盡管你們的表達(dá)不一樣，可老師從你們的眼神中卻看到了同一個(gè)詞：感動(dòng)。好，下一位--"光頭老師看到史凡玉舉手了。
史凡玉拿出的是一把普通的梳子，等她放進(jìn)感人故事播放器時(shí)，屏幕上播放的是她為媽媽梳頭的情景。
光頭老師問她，"那是什么時(shí)間？什么原因？你是怎么給媽媽梳頭發(fā)的？心里怎么想的？給大家講講。"
那是一個(gè)星期六早上，我想為媽媽梳一次頭，媽媽笑著答應(yīng)了。我和媽媽一起來到客廳。媽媽坐在沙發(fā)上，欣慰地笑著："我的傻女兒長(zhǎng)大了。"我拿著梳子，給媽媽梳起了頭。哇！媽媽的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，就是有點(diǎn)亂。梳著梳著，我發(fā)現(xiàn)媽媽竟然有好多根白頭發(fā)了。我不禁鼻子一酸，淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，手也停了下來。"傻女兒，怎么不梳了？"媽媽轉(zhuǎn)過頭來。我撲到她的懷里，摟著她的脖子，激動(dòng)地說："媽媽，我永遠(yuǎn)愛你！"媽媽的淚水也止不住了，淚珠一顆顆滴到了我的臉上......
史凡玉說著說著不說了，哽咽住了。
教室里再次響起了熱烈的掌聲。有女同學(xué)早就偷偷抹眼淚了，她們也想起了自己的媽媽。
"好了，現(xiàn)在在你們腦子里搜索一下，看看有沒有感人的事？"
"有！"同學(xué)們異口同聲。大家這才明白，光頭老師提前讓我們帶東西干什么？
很快，教室里響起了"沙沙沙"地寫字聲。
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