【推薦】感動作文六篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的感動作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感動作文 篇1
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”
——題記
魚兒在大海中歡快的嬉戲，享受著大海賦予它的一切。大海是那樣幽靜，安詳?shù)乜粗~兒。有一種情感便是這大海。
小草在大地上無憂無慮地舞蹈，享受著大地賦予它的一切。大地是那樣欣慰，慈愛地看著小草。有一種情感便是這大地。
小鳥在森林里高興地歡唱，享受著森林賦予它的一切。森林是那樣莊重，靜謐地聽著小鳥的歌聲。有一種情感便是這森林。
……
這種情感是海洋，是大地，是森林……無時無刻不存在于魚兒，小草，小鳥……身邊。他們是魚兒，小草，小鳥……唯一的觀眾。它們用心呵護著這群小精靈。
這種情感，單憑這群小精靈的力量，是無法償還的。
歡快嬉戲的小魚永遠無法報答大海的恩情；翩翩起舞的小草永遠也無法報答大地的養(yǎng)育之恩；無拘無束的小鳥永遠也無法報答森林的知遇之恩……有太多的恩情，是它們無法報答的。
這種情感似空氣一般，時刻籠罩在你我身邊，摸不著也聞不到，但卻隨時隨地可以感覺到。我們總是默默感受著這一切，享受著這一切。但我們卻總也無法報答她們。我們所做的一切與她們的付出相比是那樣的微不足道。
正是這種情感才使她們默默奉獻了諸多青春年華，而我們也在無意中被名為“母愛”的這種雨露所滋潤。
面對她們所付出的無償?shù)膼郏阄以诶⒕闻c感動中悄然落淚。那是一種怎樣的感覺？縱使學富五車，我們也無法找出最合適的文字贊美她，描繪她。
這種情感就是偉大的母親賜予我們每個人的無私之愛。
感動作文 篇2
在我家附近，總是能看到一位黧黑色臉膛的老伯，他一年四季穿著一件又臟又破舊的棉襖，挑著鍋盆和一些破舊衣服，行走在村頭和村山頭的山洞之間。
起初，我認為他是個傻子或瘋子，碰見他就遠遠地繞著他，害怕他會傷害我。可那天發(fā)生的事卻讓我有了新的認識，這個被村里人當作傻子的人，有一顆多么善良的心。他為了別人，可以奮不顧身、毫不猶豫地去救人。
那天，我背著書包，騎著自行車從山洞邊的陡坡往下騎，就在自行車快沖下陡坡的三分之二路時，剎車失靈了，自行車像發(fā)怒的豹子飛快地往下沖。我駕馭不住自行車，只聽見風呼呼的在我耳邊呼嘯而過，眼看著車子就要把我送入旁邊的大水溝，我嚇得魂飛魄散，大腦里一片空白。就在這危急時刻，對面挑著擔的一個老伯的身影在我的自行車前一晃，他箭一般的沖過來，一雙有力的大手牢牢地抓住了我的后座，車子穩(wěn)住了，我癱坐在地上，身上嚇出一身冷汗。喘了口氣，定睛一看，救我的人竟然是這位村子里的“瘋子”。“沒事吧！孩子。”那張骯臟而略顯滄桑的臉慈祥的看著我說。驚亂中，我語無倫次地說：“叔叔……謝謝您。”（其實他這個年紀我應該叫他老伯了。）他沒應我，好像自言自語地說了句話：“小心啊！”
回家后，跟父母說起這驚魂的一幕，我還心有余悸。媽媽聽了我的話，連忙帶了許多吃的，領我上山洞去看那位老伯。這位老伯看著媽媽送過去的那么多好吃的，不斷的說著感謝媽媽的話，而對旁邊的我卻一點也不關注，好像根本不認識我似的。我仔細打量他，發(fā)現(xiàn)他如果洗干凈臉的話，一定比實際年齡年輕幾歲，“他現(xiàn)在陶醉在自己曬太陽的悠閑日子里，內(nèi)心一定沒什么煩惱的事”。我暗暗想著。
回到家，我好奇地問媽媽：“這個老伯怎么會變成這個樣子？”媽媽惋惜地說：“那年他血氣方剛，和你爺爺是好朋友。有一天，他們家隔壁的鄰居家因電線老化意外失火，火勢竄上了屋頂，他聞聲趕去，奮不顧身加入了救火行列中……一根掉下來的房梁砸在了他的頭上，醒來后。人就變了，有時正常，有時不正常，為此，村里還很照顧他……可他卻喜歡孤寂的生活在山洞里……”
媽媽還在訴說著這發(fā)生在四十多年前的塵封已久的故事，我陷入了沉思中，人性是什么？是先人后己，舍生取義的美好情操；還是蕓蕓眾生，在金錢和物欲面前迷失自己，為了貪圖享受，不斷排擠別人，不擇手段得到自己想擁有的東西；是為了祖國和人民的利益，把正義高高放在頭頂。還是中飽私囊，為自己的家庭積聚財富；是誠實守信、助人為樂、言行一致的革命精神，還是人前一套，人后一套的虛假行為……
許多人也許都為老伯感到不值，為了別人而失去了自己一輩子的幸福，付出了一生的代價，可我想說：“沒有那樣的‘傻子’，我們中華民族見義勇為的精神會得到傳承嗎？沒有這種不計代價付出的人，我們的社會會進步嗎？沒有這種對生活堅強、固執(zhí)付出的人，哪有千千萬萬個人可以高枕無憂，享受生命的歡愉。他們是不夠開化的‘傻子’，為了別人，當我們周圍遭受泥濘雨雪，他們可以毫不猶豫地獻出自己，有的甚至搭上性命。這在有些以‘人不為己，天誅地滅’為信條的人看來，是不值得的。也許這些人根本不會想到，當他們在自己的安樂窩里做著香甜的夢時，那份安靜和安全，難道不是那樣一群‘老伯’一樣的傻子營造的嗎？”
這位老伯不是和那些在抗震救災中累死累壞自己的人一樣嗎？是他們，為我們?nèi)祟惲粝铝艘魂囉忠魂嚹捴巳丝冢筛杩善纳瑁屛覀兛娠嬁勺恚皇撬麄儯斆\刻薄地降臨到我們頭頂時，我們尚且感到溫暖的涌流；是他們，當人類的重大災難降臨，許多人束手無策，無法承擔這份苦楚時，他們在第一時間給我們送來了生的希望，生命的陽光。我要高舉雙手為他們疾呼：這類人人性的光輝，宛如一壇陳年老酒，愈久愈甘冽香醇，愈久愈平和醇厚。感謝你們啊！不為人知的英雄們！是你們給予我們精神的感召，讓我們?nèi)コ员埃⒆孕牛υ谄椒仓邪l(fā)光。
感動作文 篇3
今天我學習了《橋》這一課，課文講的是大洪水來了，一位老漢和他的兒子為了讓相親們安全地走出去村莊而被洪水沖走的故事。在生活中，我也遇到過這樣感人的事。
那天，我在收看電視的時候，突然被電視里面的意見新聞報道所吸引了，里面內(nèi)容說的是一位普普通通的消防隊員為了救一個沒困在大火中的小孩而犧牲了自己的生命的事情。當時小孩的媽媽逃生時很匆忙一時把小孩給忘了帶走，等自己想起來的時候火勢已經(jīng)很大了，自己已經(jīng)能為力，只能把事情告訴了消防隊員，讓他們想辦法去營救孩子。大家都知道此時孩子的生命很危險，一個消防隊員自告奮勇地帶上自身的設備就沖進來火海之中去營救那個小孩子了。他在上樓梯的時候一不小心被上面燒毀掉落的木頭重重的打在他的頭上，他大叫了一聲，又提起精神向樓上沖去。經(jīng)過了好一會兒，小女孩終于被他救下來了，在他背著小女孩下樓梯的時候，又是一根又粗又長的大木材再次的打中了他的頭，就在這一剎那，他快速地把小女孩給扔了下去，讓其他隊員接應著，而自己卻摔在熊熊大火之中，就這樣的犧牲了。
聽了這個故事后，我很受感動，也情不自禁地留下了眼淚，他這種不怕犧牲的精神正是我們現(xiàn)在這些年輕人所缺少的，我們應該好好的學習他的舍己為人的精神！
感動作文 篇4
有兩句俗語是這樣的，“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”，“一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝”。這兩句初次從電視上聽說時，我就覺得奇怪，“三個臭皮匠”就能“頂個諸葛亮”，可為什么“三個和尚沒水喝”呢？后來我仔細一想，感到也對。“三個臭皮匠”可做到齊心協(xié)力，力量當然大，而“三個和尚”心中只想著自己，只想著自己的利益，沒水吃也當然了。
團結就是力量。一個人的力量是小的，很多個人團結在一起，力量就變成無限大的了。在南美洲一個森林里有個這樣的故事：秋日的一天，有一片草叢突然起火了，火舌活像一個惡魔圍向一個小丘陵。那丘陵上住著一群螞蟻，可它們已經(jīng)被火圍住了。這時螞蟻們立刻互相抱了起來，形成一個大黑球，那球開始向小河滾去，那蟻團在火海中迅速滾動著，并不斷發(fā)出身體燒爆的聲音，但是受傷的螞蟻沒有放手，繼續(xù)保護里面的螞蟻，螞蟻在團結下沖到了河水里，水上升起了一層小煙霧......
小小螞蟻，重量不足毫克，真是輕若鴻毛。可是，他們競可如此堅定，團結，不惜犧牲個體，以如此方式求生存，這怎能不令人敬佩、令人深思、令人感動？
那抗震，救災中團結一致，眾志成城的精神是不是也同樣讓人敬佩、令人感動？
那些天災來得太突然，太猛烈，可是在這一場場的災難前，那些同胞們毫不退縮，一起戰(zhàn)斗。此時此刻，來自八方的人們，團結一致，共抗天災。世界上沒有什么比團結更強大的東西。面對天災，全國人民立馬行動，有錢出錢，有力出力，與災區(qū)人民同心同行。現(xiàn)在的中國是個愛的人間天堂。
團結令人感動！團結就是力量！只有團結才可以戰(zhàn)勝一切，新的事實給了我們一個鐵一樣的結論。
感動作文 篇5
20xx年的5月12日，這個令所有中國人都悲痛欲絕的日子。在那天，有多少中國同胞喪生于四川的汶川啊﹗然而，在這場災難之中，有多少人獻出了自己最寶貴的生命，若不是他們這些人，難道汶川僅僅會失去這么多人嗎？他們用自己的生命換來了更多的生命，用自己的雙臂撐起了半邊天，保護了更多的人。
張米亞老師被人們發(fā)現(xiàn)時，手里護著兩個孩子，血肉模糊，身體被硬生生地砸成了兩半。這個能歌善舞、多才多藝的老師用生命詮釋了“插上我的翅膀去飛翔”。
聶曉燕老師在教室快要崩塌時，一手抱出兩個孩子，而自己的女兒卻被地震無情地奪走了稚嫩的生命；劉寧老師在危急時刻放棄了救自己女兒的機會，卻保護住了全班59名學生，當他看到自己寶貝女兒的'遺體時，不禁掩面失聲痛哭起來；張?zhí)m老師在自己安全逃出時，想到的不是離自己僅僅十米之遙的寶貝女兒，而是自己的學生，當他背出四名學生后不幸遇難了。他們這種舍小愛成就大愛的精神怎么不令我們感動呢？
在樓板快要坍塌時，15歲的同桌劉力壓在曾媛的身上，曾媛被救了，可劉力卻永遠地離開了這個世界；12歲的女孩鄒雯，幫同學撤退自己卻遇難了。連10多歲的兒童都能做到先人后已，舍已為人。看到這里，我的鼻子一酸，眼眶里的眼淚像斷了線的珍珠，不聽使喚地掉了下來。
汶川的真情，牽動了多少人的心，當無法預料的災難來臨時，讓我們的心再一次地靠近，四面八方的人們，來臨捐一份真心，這就是所有災難都不怕的中國魂……我是中國人，我有中國魂，所有災難都會笑看過的淚水，卻也無痕。
愿生者堅強，逝者安息。
感動作文 篇6
我曾為司馬遷的不幸遭遇而悲痛無比，曾為諸葛亮的英年早逝而仰天長嘆，曾為岳飛的遭人陷害而憤怒不已，而今天，我卻為濃濃的母子情而感動的熱淚盈眶。
這是一個烈日炎炎的中午，我在家中看電視，被一個精彩的鏡頭吸引了：一次地震中，一幢教學樓塌陷了，三百名學生埋在了磚瓦下面。救護人員立刻進行搶救，但只救出了一百多名，救援仍在進行著。突然，一個頭發(fā)蓬亂、淚流滿面的中年婦女急迅跑了過去，沖到了警戒線，來到了警戒區(qū)，不停地喊著：“兒子，你在哪里，媽媽來了，來救你了……”警察叔叔忙走過來安慰她說：“你的心情我們理解，請你不要情緒失控，我們會竭盡全力地救援的。”盡管如此，母親仍然不理睬，跑到廢墟面前“兒子，你在哪里，媽媽來了。”一遍又一遍地喊著，此時的她早已口干舌燥，喝了幾口水后，繼續(xù)尋找兒子，在場的人無不熱淚盈眶。
經(jīng)過母親幾千次的呼喊，經(jīng)過幾千次的尋覓。終于，她聽到了夢寐以求的聲音“媽媽，我在一塊石頭下面，這里還有十幾名同學，我們又饑又渴，快來救我們。”母親喜極而泣，連忙一塊一塊地扒碎片，救護人員趕來幫忙，她執(zhí)意不讓，說要自己救出兒子。此時的她早已汗流浹背，豆大的汗滴從額頭上滴下來，衣衫不整，手黑乎乎的，胳膊、臉上全是傷，磚頭砸傷了腿，她全然不顧，幾個小時過去了，她又饑又渴，傷痕累累，但仍在堅持著，還不停地呼喊兒子的姓名，告訴兒子不要害怕，自己一直在陪著兒子。又過了幾個小時，她循著兒子的聲音，掀開了一塊有一塊廢磚，在救護人員的幫助下，她掀開了最后一塊石板，看到兒子安全地出來后，便昏了過去……
看到這個故事，我不禁潸然淚下，為母親對兒子深深的愛感動，是啊“誰言寸草心，報得三春暉！”我們還有什么不好好學習，報答母親呢?在母親勞累了一生的時候，道一聲“母親，祝您健康長壽，安度晚年！”
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