寫感動作文(15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的寫感動作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫感動作文1

　　驀然回首，我們身邊的微笑無處不在，心中醞釀著一絲感動。

　　——題記

　　微笑如同滋潤花朵的雨露，使本已枯萎的花朵煥發(fā)出新的生機(jī)；微笑如同晨曦中透過云霧的第一縷陽光，喚醒了沉睡的大地；微笑如同人們心中的指路燈，為人們帶來光明而偉大的前程。

　　今天，是放假的第十天，可真是一個(gè)好天氣啊！風(fēng)和日麗，萬里無云。我和姐姐一同去首都圖書館看書。公交車?yán)锶丝烧娑喟。《伎彀盐覕D死了。過了一會兒，在姐姐旁邊的一位阿姨終于要下車了，我感到很高興，心想：姐姐一定會把座位讓給我的。果然，姐姐對我說：“陳玉奇，你快過來，這兒有個(gè)座位。”我忙擠過去，坐了下來。

　　“平樂園北到了，下車的乘客......”隨著這聲清脆的報(bào)站聲響起，車門緩緩打開了，只見車下，一位拄著拐棍，頭發(fā)蒼白的老奶奶吃力的爬上了臺階，老奶奶用自己的那蒼老的手緊緊地扶著車上的欄桿，顯得很吃力。可是在她旁邊的幾個(gè)年輕人既然都當(dāng)做沒看見似的，沒有一個(gè)人給她讓座，我再也看不下去了，連忙把座位讓給了老奶奶，老奶奶慈祥，平和的臉上露出了一絲會心的微笑，說道：“孩子，謝謝你，你可真是個(gè)好孩子。”我說：“不，這是應(yīng)該的，尊老愛幼是中華人民的傳統(tǒng)美德。”

　　“下一站，是首都圖書館，下車的乘客......”隨著這聲報(bào)站，我和姐姐擠下了車，下了車，我才發(fā)現(xiàn)，那位老奶奶一直微笑的注視著我。

　　走在路上，回想起老奶奶的一絲微笑，心底不禁流過一絲感動。

寫感動作文2

　　在我記憶的長河中，有高興，有難過，也有感動……那份感動深深地埋藏在我的心頭，很久，很久。

　　那是一個(gè)星期六的下午，突然烏云密布，電閃雷鳴，一場傾盆大從天而降。們都驚慌失措地往家里跑，我也如此。啊！終于到家了。可當(dāng)我習(xí)慣地用手摸書包拿鑰匙的時(shí)候，哎呀！不好，我的書包忘在里了。我不顧外面的瓢潑大，直奔。半，在雨簾中出現(xiàn)了一個(gè)朦朧的身影——哦，是他，黃小龍，他的腿腳不方便，怎么還？“哦，陳奕伊，你的書包忘在教室里了，幸好我發(fā)現(xiàn)了。”只見他踉踉蹌蹌地把書包遞在我手上。可我……

　　記得他進(jìn)閱讀班的時(shí)候，由于他那一瘸一拐的腳步，我曾經(jīng)多次和們一起嘲笑他是個(gè)農(nóng)村娃，走路像企鵝，令黃小龍丟足了面子。而他卻在我需要的時(shí)候了我。“我……我。”我激動得說不出話來，只好跟他緊緊地握住了手。

　　啊！一股暖流涌上了我的心頭，雨水打在我的臉上，分不清是雨水還是淚水。我又一次緊緊地握住了黃小龍的手，很久，很久……

寫感動作文3

　　人間不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　——題記

　　今天美術(shù)課后，我肚子疼得厲害，想想自己的處境，沒有爸爸媽媽在身邊，更沒有爺爺奶奶在身邊，便委屈地號啕大哭起來。幾位同學(xué)跑了過來，七嘴八舌地問道：“王琳娜，你怎么了？”“別哭呀！”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……我肚子疼……疼。”說完，心里有些害怕而感到無助，我哭得更厲害了。

　　大家圍著我，臉上露出焦急的神情。“肚子疼？”同桌好像挺專業(yè)似的摸摸我的頭，“沒發(fā)燒啊！沒關(guān)系，別害怕。可能是著涼了，喝點(diǎn)熱水就好了。”同桌拿起她的保溫杯讓我喝了一些熱水，這時(shí)小奕搓了搓手，用她搓熱的手幫我揉了揉肚子。

　　可是我還是美術(shù)小組長，要收作業(yè)本的，這可怎么辦？鄰桌幾位同學(xué)便發(fā)動起來，忙來忙去，美術(shù)作業(yè)本終于交到了課代表手中。在大家的熱心幫助下，肚子好像沒那么疼了。

　　“謝謝你們！”我眼含熱淚地說。這淚不是疼痛的淚，不是委屈的淚，更不是無助的淚，而是被這深深的同學(xué)情感動的淚。

寫感動作文4

　　在我的印象里，有很多令我感動的事。但是，最令我難忘的還是發(fā)生在兩年前的事。

　　那是一個(gè)酷寒的夜晚，白天因?yàn)樨澩妫�到了半夜，病魔就把我從夢鄉(xiāng)里拉了出來。我感到頭痛欲裂，渾身都熱乎乎的。媽媽被我的嗟嘆聲驚醒了，趕快體貼問道：兒子，怎么了？我難受。媽媽立即用她那粗糙的手摸了摸我的頭，然后跑到了客廳拿出溫度計(jì)，塞到了我的腋下。呦，三十九度七。媽媽二話沒說趕快幫我穿上衣服。到了醫(yī)院，媽媽就趕緊給我登記，帶我看病，最后又帶我到輸液室輸液。護(hù)士把我推到病房后，已經(jīng)是凌晨三點(diǎn)了，我又累又困，迷迷糊糊就睡著了。

　　當(dāng)我醒來后，雪已經(jīng)停了，我的病也好了很多。此時(shí)，我看到了最令我感動的一幕：媽媽坐在一張小凳子上，趴在病床的邊沿睡著了，我一扭頭，又看到床頭柜上擺放著很多藥和好吃的，我曉得這是媽媽在我睡覺時(shí)給我買的。床頭柜上另有一張字條，我拿起來一看，下面寫著一句話：兒子，今后要保重自己的身體啊。看到這張字條，我的眼淚在眼眶里轉(zhuǎn)了幾圈，終究還是流了出來。

　　這件事固然已經(jīng)過去了兩年，但這件事的每個(gè)細(xì)節(jié)我仍然浮光剪影。媽媽對我的恩情我永久不會忘懷。

寫感動作文5

　　人生中有許多事，有感動的、有幸福的、有悲慘的……也有許多事被人忘卻。可那件令我熱淚盈眶的事，永遠(yuǎn)歷歷在目。

　　那是在一個(gè)炎熱的夏天，太陽炙烤著大地，知了拼命地喊著：“好熱呀，好熱呀！”

　　我拉著爺爺?shù)氖郑�走在去玩搖搖車的路上，我高興的像一個(gè)中了彩票的人，一蹦一跳，非常開心。

　　玩搖搖車的地方終于到了，我迫不及待地上了搖搖車，像一個(gè)將軍在奮勇殺敵似的，揮舞著雙手，不亦樂乎。

　　夏天的臉，說變就變。轉(zhuǎn)眼間狂風(fēng)大作，傾盆大雨，爺爺趕緊把我從搖搖車上抱了下來，看著夏天這個(gè)“娃”在天上大哭大鬧，我的心中不免有一絲擔(dān)憂，急忙問：“爺爺，下雨了，怎么辦？”爺爺微笑著說：“爺爺在，不用怕！”豆大般的雨點(diǎn)從天上打下來，爺爺脫下大衣，像包餃子似的，把我包在大衣里，幸好我那時(shí)才四歲，身體比較嬌小，爺爺抱著我才能沖出“重圍”。

　　爺爺抱著我，沖進(jìn)雨里，雨珠往爺爺身上狂打著，只有幾個(gè)雨珠落在我身上。

　　我們回到家，奶奶就趕忙拿來浴巾給爺爺披上，爺爺全身濕透了，用“落湯雞”來形容，再好不過了。而我卻只打濕了一點(diǎn)點(diǎn)。

　　想起會“走”的搖搖車，我心中總有一種莫名的感動，總是浮現(xiàn)在我的心頭，難以忘懷。

寫感動作文6

　　在生活中，有許多事情是觸進(jìn)人心的。比如說，對心靈受到創(chuàng)傷的人說一貼心話；給病人送去一杯溫暖的茶等等。

　　彈指一揮間，一轉(zhuǎn)眼初二已經(jīng)念完了。放了暑假，我想在這期間去奶奶家，陪奶奶聊聊天，說說笑。

　　在奶奶家里，我過的如同公主般的生活。奶奶常常一人承擔(dān)所有的家務(wù)，把我還當(dāng)小孩子似的。有一天下午我和奶奶門前的一棵大樹下乘涼，我們邊聊天邊吃玉米。這時(shí)，奶奶問我想不想聽故事，我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。奶奶就開始講了，說在以前有一個(gè)很貧窮的村子，在那里水時(shí)最重要的，那里可以說是干旱地區(qū)，只有過一倆個(gè)月才會有人專門運(yùn)水過來。一天，主人牽著牛在路上走著，正號運(yùn)水的車開過來了。這時(shí)，牛立即掙脫韁繩向運(yùn)水車跑去，這時(shí)，運(yùn)水車也嚇得立即剎車。這頭牛跪在運(yùn)水車前，連眼淚都流了下來，好像是在說；“請你給點(diǎn)水給我，好嗎？”這時(shí)，牛的主人迅速跑過來用鞭子抽它，已經(jīng)是皮開肉綻了，這頭牛仍然跪在那里紋絲不動。就在這時(shí)，運(yùn)水的人好像明白了什么似的，去弄了一點(diǎn)水給它，它并沒有喝而是發(fā)出特殊的聲音。這時(shí)，小牛跑了過來喝水，同時(shí)老牛用它的舌頭舔小牛的毛。在場的所有人都被這一幕感動了。

　　舐犢情深——對比媽媽平時(shí)的喋喋不休，爸爸的嚴(yán)肅表情，奶奶慈祥的笑容，回想他們期待的眼神，關(guān)切的咨詢。我覺得自己也和那小牛一樣，幸運(yùn)，幸福。

寫感動作文7

　　在我們身邊，每天都在發(fā)生許許多多的事，有讓人開心的，有讓人難過的，也有讓人感動的。

　　有一天，我的爸爸媽媽都沒在家，只有我和爺爺奶奶在家。到了吃午飯的時(shí)候，爺爺給我做了我最愛吃的黃花魚，我高興得不得了。我津津有味地吃著，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)就我一個(gè)人在吃魚，我就納悶地問爺爺奶奶：爺爺奶奶，你們怎么不吃魚啊？魚很好吃啊！爺爺笑著說；吃魚太麻煩了，我不喜歡吃。奶奶在一旁也說；我也不愛吃，孩子你快吃吧！天真的我把他們的話當(dāng)真了，便大口大口地吃了起來。

　　吃完飯，我便和小伙伴們出去玩了。走到半路，我忽然想到自己忘記拿東西了，就往家里跑去。走到家門口，我看到了爺爺奶奶在吃我剩下的魚，眼淚頓時(shí)流了出來。原來，爺爺奶奶不是不喜歡吃魚，而是不舍得吃，把好吃的都留給我吃，才會說那些謊話的。想到這里，我心里更難受了，但我并沒有把這個(gè)善意的謊言給揭穿。

　　這件事雖小，可真的很讓我感動。謝謝爺爺奶奶給了我那么多的愛。直到現(xiàn)在，這件事讓我依然銘記在心。爺爺奶奶，我永遠(yuǎn)愛你們！

寫感動作文8

　　我的小學(xué)在一條馬路旁，來往的車非常多，十分危險(xiǎn)。

　　有一天，我在學(xué)校門口等媽媽來接，這時(shí)來了一位警察叔叔。“小同學(xué)，你上午幾點(diǎn)放學(xué)？”他來到我身邊問。我回答了他的問題。他走后，我想：他問這個(gè)問題干什么呢？

　　又一個(gè)星期六到了，我又可以回家了。那天非常冷，天空灰蒙蒙的，北風(fēng)呼呼地刮著，天氣預(yù)報(bào)說還有小雪。走在路上，我的臉被風(fēng)刮得像刀子劃一樣，耳朵像是被一根一根的針穿過似的，身子冷得直打哆嗦。我一到校門口，就看見馬路中間站著一位警察叔叔。他穿著筆挺的深綠色的警服，帽子戴得端端正正，在風(fēng)雪中顯得非常威武。他在指揮交通時(shí)，身子站得筆直，每個(gè)動作都非常標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)身時(shí)動作規(guī)范得像個(gè)機(jī)器人。

　　一會兒，過馬路的人多了，警察叔叔兩腿立正站直，手臂舉起伸直，手掌豎起，做了一個(gè)讓車輛停止的手勢。同學(xué)們飛似的向馬路對面跑去。“同學(xué)們，不要跑，小心摔倒。”我聽到這熟悉的聲音，抬頭一看，嘿，正是昨天那位問我的警察叔叔！這時(shí)他也看到了我，對我微微一笑。

　　警察叔叔冒著嚴(yán)寒、風(fēng)雪無阻來維持秩序，保護(hù)我們的安全，他令人感動！

寫感動作文9

　　那次，我們?nèi)ス渖虉觥�媽媽和嬸嬸在挑衣服，我在圖書區(qū)看漫畫。突然，我看見窗外的三個(gè)年青人。三個(gè)年青人頭發(fā)亂蓬蓬的，衣服還破了幾個(gè)小洞。我第一眼見到他們?nèi)齻�(gè)年青人時(shí)，就覺得他們是三個(gè)“流氓”。

　　過了一會，三個(gè)“流氓”帶著一個(gè)小女孩子在商場上東逛逛，西溜溜。我心想：“這三個(gè)‘流氓’不會要拐騙小孩吧！”我心里雖然非常害怕，但是我卻偷偷跟上三個(gè)“流氓”和這個(gè)小女孩。他們走上三樓又走上四樓，幾乎走遍了整個(gè)商場。我又想：這三個(gè)“流氓”要拐騙小孩直接把小孩關(guān)進(jìn)一個(gè)小黑屋。，要干什么再干什么。何必走遍整個(gè)商場呢？

　　突然，一位中年婦女走了過來。她一看見三個(gè)“流氓”，就很高興的朝小女孩走去。小女孩見到中年婦女也很高興的叫了一聲：“媽媽。”三個(gè)“流氓”立刻放下小女孩，小女孩和中年婦女緊緊擁抱在一起。三個(gè)哥哥不是三個(gè)“流氓’，而是三個(gè)活雷鋒呀！我怎么會叫三個(gè)哥哥是三個(gè)“流氓’呢？

　　這令人感動的一幕不但明白“人不可貌相，海水不可斗量”這個(gè)道理，還使我終身難忘。

寫感動作文10

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，每當(dāng)我念到這句贊美老師的詩時(shí)，就不由得想到以前教我語文的陸老師。陸老師是教我時(shí)間最長的老師，從一年級到二年級，經(jīng)歷了許許多多的事情，這也讓我從一個(gè)調(diào)皮鬼變成好學(xué)生。我想，這肯定少不了陸老師的深深教誨吧。

　　記得上一年級時(shí)，學(xué)校安排我們睡午覺，讓我們下午更有精神來上課，而我卻不懂這些，東摸摸，西碰碰，發(fā)出了許多響聲，甚至我還想趁機(jī)出去玩，就這樣吵吵鬧鬧的過了一天。第二天，有許多同學(xué)告訴陸老師昨天我的“光榮事跡”，于是，陸老師便叫我放學(xué)留下來。放學(xué)了，陸老師親自來到教室，我以為昨天那么大的一件事一定會被陸老師罵的，沒想到陸老師并沒有那樣，而是親切地教育我下次不要那么做，還讓我好好學(xué)習(xí)。雖然以后我還是有些調(diào)皮，但是成績很好，可能是因?yàn)殛懤蠋煹暮吞@可親和平易近人，我才被感動，以后我一定以優(yōu)異的成績來報(bào)答陸老師。

　　不管是陸老師，還是別的老師都一樣偉大，一樣崇高!老師們，我愛您們，謝謝您們的付出，您們就像春蠶、黃牛那樣默默地?zé)o私奉獻(xiàn)自己!

寫感動作文11

　　我有一個(gè)很疼愛我的奶奶，她把我從小帶大。當(dāng)我受委屈的時(shí)候，奶奶總是呵護(hù)著我；當(dāng)我生病的時(shí)候，奶奶無微不至地照顧我；當(dāng)我晚上睡不著覺的時(shí)候，奶奶會給我講故事。我就在奶奶的寵愛中幸福地長大。可是20xx年初，奶奶不幸去世了。媽媽對我說：“你再也吃不到奶奶親手做的菜了，奶奶再也不會和你見面了！”我感到傷心極了。

　　奶奶去世后，爺爺又找了個(gè)新奶奶。新奶奶的個(gè)子不高，有著一副慈祥的面孔。她是東北人，性格很開朗，待人也很和氣。我每次去爺爺家，她總是給我買很多我愛吃的零食，做很多我愛吃的菜。

　　記得去年冬天，天氣突然變得十分寒冷，我穿著厚厚的衣服還是凍得瑟瑟發(fā)抖。平時(shí)在家里活動時(shí)，我常常不愛穿鞋子到處亂跑，薄薄的襪子根本無法抵擋寒冷的侵襲，我的手腳總像冰塊一樣沒有熱度。奶奶仿佛看到了我可憐的模樣，親手織了一雙毛襪子，冒著刺骨的寒風(fēng)給我送到家里來。當(dāng)時(shí)，她的`頭發(fā)被風(fēng)吹得亂蓬蓬的，鼻子也凍得紅紅的。她從袋子里拿出一雙紫色條紋的襪子遞給我，說：“雨點(diǎn)，趕緊穿上這毛襪子，你的腳丫就不冷了。”我一看，那襪子不僅好看，還毛茸茸的。我穿上襪子，頓時(shí)覺得暖和了許多。奶奶在一旁微笑著看著我，那神情似曾相識，那不是我親奶奶慈祥的樣子嗎？

　　這個(gè)冬天雖然非常寒冷，但是我感到很溫暖，我的親奶奶又回到了我的身邊。

寫感動作文12

　　在我的記憶中有開心的事，痛苦的事、感動的事……但是，在這些事中令我最記憶猶新、最感動的事還是我今天講的這件事。雖然我沒有親眼看到，但在我聽到的那一刻，我被深深地感動了。

　　那是一個(gè)星期六，爸爸在看新聞，我也在旁邊聽，聽到了一個(gè)感動人心的事情：一輛客車在等待師生上車時(shí)，因?yàn)轳{駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，危急之下，教師張麗莉?qū)�學(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下，導(dǎo)致雙腿高位截癱……佳木斯十九中學(xué)老師張麗莉勇救學(xué)生的事跡感動了中國，也感動了我。

　　她在學(xué)生的生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留給了學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給了自己。她以自己的身軀支撐起一片生命的天空，用行動譜寫一曲感天動地的大愛贊歌，就像我們課文《橋》里面的老支書一樣。

　　這件事雖然過去幾個(gè)月了，但是一想到這件事，我就會想到最美教師在大客車前挺身而出，推走學(xué)生，自己被車撞的悲壯景象，心中也想到了她舍己救人的高尚品質(zhì)。

寫感動作文13

　　菊月尋逝，陽月之始。

　　日入酉時(shí)，神色匆忙行走于上學(xué)途中，舉頭不經(jīng)意間見前方黃昏開闊，詫然神定。景，自然蒼穹之景!稠如黃色奶油，層層混沌交融，又漫漫分明開來，融入心懷，流溢出淡然咸適之感，若隱若現(xiàn)，無法言喻。一幅深藍(lán)襯張交疊其上，暈染得或深或淺的云塊又如豆花之于青瓷碗，隨意得松散紛紜，其中兩片被排筆拉開了，形同葉條，蒼銀鑒色，露鋒而開，挫筆而收，可謂勝景!

　　身立大道一隅，睛目從和邃中熏出一薄感動的晶瑩。世間醉人之物何惟酒!大自然竟會如此闊綽，讓人心醉得心生憐惜與不忍的景象，我等凡夫俗子隨目可即，輕而易舉。

　　每個(gè)日月星辰都展現(xiàn)著不同，寰宇之上的君王得神似一二分，足以治天下。因而，人類只有與自然相對，方能卸下萬物之首的冠冕，謙恭地立于自然下，承沐甘霖。

　　人類最為原始的神圣敬仰——自然!

寫感動作文14

　　感動，它好像一把火，給我們送來了溫暖；感動，它好像一根蠟燭，給我們帶來光明；感動，它好像一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨；感動，它好像……其實(shí)，生活中有許多事情都讓我們感動。那些感動“驚天地泣鬼神”讓我們?yōu)橹�震撼�?/p>

　　今天，我們看了《感動中國》其中，最令我感動的是胡忠、謝曉君夫婦的所作所為。他們在藏區(qū)堅(jiān)守指教12年。在這之前，他們都在成都中學(xué)當(dāng)老師。20xx年，胡忠的事四川一所福利學(xué)校急需老師，當(dāng)時(shí)他想都沒想，毅然決然地前去支教。3年后，謝曉君帶上年幼的女兒，也去四川支教了。高原的天氣讓謝曉君腰酸背痛，可她卻不肯去看病，依然堅(jiān)持著。

　　他們帶上三歲半的女兒，是為了更多的孩子。他們放下蒼老的父母，是為了成為最好的父母。不是絕情，是極致的深情；不是沖動，是不悔的抉擇。

　　這一件感人至深的事情，怎能不激勵(lì)我們我們的奉獻(xiàn)自己呢？事實(shí)上，感動不僅僅是舍己為人，在公交車上給老人。孕婦讓座，同學(xué)有問題時(shí)，專心致志的幫助他們一起度過難關(guān)，甚至彎腰撿起地上的垃圾……這些小事雖然看上去微不足道，也不足以堪稱偉大，但是卻能溫暖我們的心，讓我們沐浴在美德之中。

　　胡忠夫婦是平凡人，但是他們卻做了不平凡的事。他們是偉大的，值得我們學(xué)習(xí)！

寫感動作文15

　　有一件事情在我心里埋了非常久了，真的非常令人感動。

　　那是去年夏天的一天，天氣非常炎熱。我正在全神貫注地聽老師講課，“丁零零……”下課鈴響了，就在下課的幾分鐘后，可怕的事情發(fā)生了……我突然滿臉通紅，沒過幾秒鐘就暈倒了。同桌見我這般模樣，非常害怕，趕快跑到辦公室叫來了老師。老師看到這情形，立刻打了120。聽到救護(hù)車的聲音，老師馬上抱著我沖了出去……

　　我在醫(yī)院整整昏迷了一天。第二天，老師帶著同學(xué)們來探望我，我看到一張張熟悉的面孔，好像又回到了學(xué)校，腦海中浮現(xiàn)出與大家一起游戲的場景。同學(xué)們給我講了校園里發(fā)生的新鮮事，并七嘴八舌地祝福我。老師在一旁微笑著看著我們調(diào)皮的樣子，語重心長地對我說：“好好養(yǎng)病，不用擔(dān)心，落下的功課老師會給你補(bǔ)。”聽到老師的話，頓時(shí)，一股暖流涌上了我的心頭。

　　我永遠(yuǎn)忘不了那件事，正是那次生病令人體會到了學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖。

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