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留在心里那份感動精選作文600字（通用21篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的留在心里那份感動精選作文，歡迎大家分享。
留在心里那份感動作文600字 篇1
我們在這個世界上經歷過很多事情，讓我們情緒波動。當然，也會有一些話留在心里說不出口。所以，讓我借此機會向幫助過我的同學表示感謝。
這是一節體育課。跑步的時候和同學一起玩，不小心絆倒了。當我跌倒時，我的腿感到一陣劇烈的疼痛。我受不了了，只能無助地躺在塑膠跑道上，無聲地哭泣。
這時候，是他趕緊向體育老師報到，帶著幾個同學小心翼翼地把我抬進了醫務室。然后他去向班主任匯報，并用班主任的手機給我父母打電話。我的父母得知這個消息后，立即趕到學校來接我。經診斷，我的右腿骨折，暫時無法行走。
一個周末，“鈴鈴鈴”，我的門鈴響了，媽媽去開門。又是他進來了。他走到我的床邊，問我的腿怎么樣了，好些了嗎？我回答后，他從書包里拿出了中文課本，也從我的書包里拿出了中文課本。我詫異的.看著他，他要輔導我嗎？他似乎看穿了我的想法，輕輕點了點頭。于是他開始給我講課，語言生動活潑，我聽得入神，做筆記。接下來是數學、英語……在我看來，枯燥的數學也變得靈活有趣，數字就像從天而降的小精靈，非常可愛。
就這樣，在我休息的一個月里，他每個周末都來我家輔導我。所以，我的學習并沒有完全落后，反而進步了很多！
后來他要轉學了。我知道他最大的愛好是集郵。為此，我小心翼翼地把收集了三年多的郵票收進了一個集郵冊，準備去他離開的地方。給他一天。可他突然有事早早走了，我拿著郵票冊，不知所措。我不知道他的房子在哪里，所以我只好拿了郵票冊。我連一句感謝的話都沒說！我只需要把它放在心里。
現在我想說謝謝你對我所做的一切。
留在心里那份感動作文600字 篇2
平凡中，總有一些人一些事像陽光般照耀著我們，引領著我們，感動著我們，往往在于那份感情、那種行為、那種信念。在感動中，我們不能僅感受那份感動，更重要的是要學習他人，改善自己……
一年級時，一個剛懂事的年紀，我隨著媽媽來到了青云山。青云山上景色秀美，如詩如畫。我像一只頑皮的小鳥跑來跑去，不時往山下張望，媽媽著急地跟在我后頭“小心小心!”
一路玩玩鬧鬧到了半山腰，我看見了一個老人正坐在一個小木椅上編著什么，我好奇地湊了過去“爺爺，這是什么東西呀?”爺爺抬起頭來，只見他滿臉都是歲 月的滄桑，深陷在眼眶里的眼睛一點光澤也沒有，像彌漫一層灰霧。“這是竹編兒。”他說，并順手從一個鼓鼓的袋子里拿了一個給我。是一只鳥，鳥用竹葉編成， 十分精妙又十分栩栩如生，像要飛上天的樣子。實在好看。
在那時的我看來，這是一件十分驚奇的事。老人的手呈古銅色，布滿老繭，卻十分靈活。
突然，只見一個東西從山坡上滾了下來一個小孩，停也停不住。路上沒有一個敢扶他。老人卻一個箭步向前，迅速抓住了小孩的`衣領，自己卻差點被沖擊力沖倒。大約三分鐘后，小孩的父母心急地從山上趕下來，看老人救了他們的孩子，堅持要給老人錢，老人卻擺擺手“不用了”……
讓我們一同享受感動的陽光，播下感恩的種子，讓感動的歌聲響遍生命的每個角落!
留在心里那份感動作文600字 篇3
往事，是一只清晨的蝴蝶，總愛撥弄我心中的那根感動之弦。弦上，流淌出一幅幅熟悉的畫面。
放學路上，我獨自一人走在路邊，草叢里的嘈雜聲吸引了我的視線。一只鳥兒安靜地躺在草叢里。“是死了嗎？可剛剛還看見它動呢。”我嘀咕著。
一滴、二滴、三滴……湖面被打破了漾起了一陣陣漣漪。鳥兒的身體接觸到了雨點，開始抽搐，我走了過去，雨順著鳥兒的翅膀滾落在草葉上變成了血紅色。鳥兒它受傷了！？我將它捧起，走到了一個有房檐遮掩的地方，可血，卻不顧一切地滾落至地。
風吹過門窗發出了陣陣哽咽，雨天，只有地上的那一灘血最為刺眼。
突然，那鳥兒顫動了幾下，翅膀開始再次拍打起來，我好像明白了，它想飛，不管身在何處。
我拿出了紙將鳥兒的血先止住，可鳥兒卻還再掙扎，發出了撲打的`聲響，那聲音仿佛在一遍又一遍地告訴我，它想飛，它無畏于天氣的惡劣，它無畏于身體的不適，它只想飛。
雨越下越大，打落在銀杏葉上，葉子不停顫抖，最終掉落于泥土當中。
我慢慢松開了手，鳥兒沖出房檐下，在風中，在雨里，我清晰地看見了鳥兒那無畏的身影。
“撲、撲、撲”鳥兒那拍打翅膀的聲音久久回蕩在我的耳邊，身影漸漸遠去、變小、最終消失不見，可那無畏的聲音一直回旋在我耳邊遲遲不肯消散。
鳥兒那拍打翅膀的聲響中的無畏使我而感動。我會永遠記住那無畏的聲音，記住那份感動。
蝴蝶攜著那份感動在我的內心深處棲息。
留在心里那份感動作文600字 篇4
那是個美麗的午后，天是藍的，陽光很耀眼，給路旁的法國梧桐肥大的葉子鑲上了一層金邊，水泥路上樹影斑駁。我夾著剛借的《百科全書》，雀躍著直奔教學樓。
抬起頭，三樓陽臺上和平與嬋娟正沖著我扮鬼臉兒。我邊跑邊使勁的揮舞著手臂，大聲跟她們打招呼：“嘿！”靜謐的空氣飄蕩著我脆如銀鈴的回聲。
而當我的視線移到二樓陽臺是，笑容驀地凝住了。陽臺上站著一位年輕的女教師，她身著一襲紫色衣裙，正向我擺手呢。我不由得停住腳步，用手遮住陽光，疑惑的.端詳這位素未謀面的女教師。她的臉上蕩漾著笑意，清亮的眸子閃著光。
“天哪，她居然以為……”我頓時明白了。但我終于還是繼續揮揮手，朝向二樓，并且鼓起勇氣，迎著她溫情而又似曾相識的目光，好似對待一位熟稔的朋友，抑或一個朝夕見面的鄰居，給了她一個發自內心的，毫不矯飾的微笑。午后的陽光透過葉隙灑在身上，暖暖的，很舒服……
此后的日子里，常常會在不經意間，眼前總會浮現出那么一位丁香花一樣的年輕女教師，那神采奕奕的笑容久久揮之不去。
在那個溫馨的午后，伴著一份美好的心情，有生以來第一次向陌生人揮手，并給了她一個真誠的微笑，或許在開始這僅僅是一個小小的誤會，但它卻在不經意間，激起了我心靈深處的一絲感動，一絲漣漪……
以善良對待善良，以友好回報友好。也許這是一個美麗的錯誤，但絕不是一個錯誤的美麗。
生活，因感動而精彩。
留在心里那份感動作文600字 篇5
每個人都有許許多多會令你感動的事，記得有一回，我發燒了。
在一個寒冷的冬天里，我在家里看電視，我看著看著，就打了幾個噴嚏，奶奶聽見我打噴嚏的聲音，就趕緊找到體溫表，給我量上，十分鐘過去了，奶奶拿出體溫表一看，“啊！39度！”奶奶說，“不行，我得帶你上醫院！”
在路上，我們遇到了各種困難，有時候雪下的特別大，都到我的奶奶的腰這兒了。我哭著說：“奶奶，我們還是回去吧，要是再不回去，您的身體會支撐不住的！”奶奶說：“不行，不管困難再難，我也要帶你上醫院！”我聽到這句話，我深深感到樂奶奶對我的愛。我們總算克服了困難，來到醫院。
到醫院，我的奶奶說：“醫生，快給我家孩子看看吧！”醫生聽后，也很配合我奶奶，就說：“好吧，讓我量量你孩子的體溫。”醫生量完，說：“我給你孩子打一針，再包點退燒藥就行了。”我奶奶說：“謝謝你，醫生。”醫生包完藥，打完針，我們就趕緊回到家里，在回家的路上，我的奶奶又遇到了不計其數的困難，可是，他總是為我擋在前面。到了家，我奶奶不顧一切得先讓我吃藥，我吃完藥，奶奶說：“年去床上躺一躺吧！”我說：“嗯。”我躺著躺著，就睡著了，當我再次醒來的時候，我的奶奶就一直在我的.身旁。她還打了幾個噴嚏，我的病好了，我的奶奶感冒了，我被奶奶對我偉大的愛感動了。
我太感謝我的奶奶了，我一定要回報她。
留在心里那份感動作文600字 篇6
轉眼間，我已經是一位五年級的小學 生了，童年的事情歷歷在目，其中有許多讓我感動的事情，使我終身難忘，讓我受益匪淺。
星期六早上 ，因為下午我媽媽在外地的同學要來家里做客，所以媽媽帶我到梧桐菜市場上買菜，市場上人山人海，由于我的鋼筆壞了，還要買鋼筆，不然我就寫不了作業了。情急之下，我們來到了路邊一個賣菜的小攤上買菜。攤主是一位老爺爺。
媽媽上前問了價錢 ，便開始跟那個老爺爺砍價。可那賣菜的人斤斤計較，怎么也不肯降價。我在旁邊不耐煩的催著媽媽，讓她快點，媽媽也著急了，便匆忙稱上菜付錢，急急忙忙地帶著我走了。誰知道到了半上，媽媽才發現鑰匙不見了，肯定是忘在那個計較的老頭那里了，怎么辦？待會還有客人要來呢！想到這里，媽媽臉上露出了失望的`表情。“肯定是忘在那攤子上了，丟了東西，誰會還給你，更別說那斤斤計較的老頭了。你自認倒霉吧！”
我和媽媽經過一翻激烈的思想斗爭，媽媽還是決定回去碰碰運氣，于是我們又朝市場的方向奔去。
到那個時候已經是快吃吃中午飯的時候了。市場上人不多了。在強烈的陽光下，我們看到了那位老大爺還在那兒，眼睛向四處望著，像是在等人。我和媽媽走上去，老爺爺認出了我們，他把鑰匙遞給媽媽，媽媽向他點了頭，我和媽媽終于放心了。
望著眼前著樸實的老大爺 ，我還能說些什么呢？我對老爺爺愧疚感油然而生。祝愿老人家生一平安！
人間處處有真情，真情時時暖人心。
留在心里那份感動作文600字 篇7
最讓我感動、讓我意想不到是我父親的行為。
我爸爸是一個不善言語的人，從來沒有說過一句關心我的話，即使是在我最傷心的時候，也從來不安慰我，但是他總是通過一些意想不到的行為來使我感動。
有一次，我在半路上自行車的鏈條壞了，一步也不能騎，我只好推著車子摸黑回到家。回到家，我就把此事告訴了媽媽，媽媽一聽十分著急，因為爸爸媽媽明天一早便要去一班，根本沒有時間送我上學，而附近的修車鋪早已關門了。我只好嘆了一口氣：明天只好早一些起床，步行去學校了。
不一會兒，爸爸拖著一身的疲憊回來了，聽到我的車子壞了，手沒洗一把，水沒喝一口便找上改錐、錘子等工具修起來。因為是第一次修車，怎么也修不上，我等到快十一點了，爸爸還是沒有修好，媽媽不斷催促我睡覺，在睡夢中還聽到“叮叮當當”的聲音。第二天，我早早地起床了，看到車鏈條已經修好了，車子也被擦得雪亮。后來，聽媽媽說，爸爸夜里1點多鐘才睡覺，早上四點多鐘又起來了。當我知道這一切后，我的.眼窩濕潤了，我對爸爸十分敬佩。
生活中有許多令我們感動的事情，我們要善于發現它們，感動是心與心，思想與思想的交流與碰撞，它無需眼淚，但它會使人變得高尚，就是偉大。
只要你我留意，生活中的許多平凡的鏡頭卻閃耀著令人感動的光環。
留在心里那份感動作文600字 篇8
星期一下午，最后一節美術課快要上完的時候，原本陽光明媚的天氣，一下子變得烏云蔽日，太陽也藏了起來。沒多久，外面便傳來了“轟隆隆……”的雷聲，緊接著，便聽到了“啪啪啪，啪啪啪……”，那是雨水落在地上的聲音。
放學鈴聲響了起來，同學們都拿出了雨具，離開了教室。可是我卻什么雨具都沒帶，一邊收拾書包一邊郁悶地想：這下可慘了，只能冒雨回家了。
正當我離開教室準備冒雨回家時，好朋友王帥急急忙忙跑了過來，把一把雨傘遞給到了我的手中。我被這突如其來的驚喜著實給弄蒙了，驚訝地問：“你有兩把雨傘嗎？”“沒，只有一把啊！”王帥淡淡的笑著，干脆地回答。“難道你不用傘嗎？”我不禁皺起了眉頭，更加疑惑了。“借給你吧！我沒事的，你看我比你壯實啊！”說著，王帥調皮的做了一個握拳的動作，扮了個鬼臉便消失在了雨中。
我拿著王帥的'雨傘下了樓，走進了茫茫的雨中。突然在放學的人群中卻隱約看到了王帥的身影，他把書包頂在頭頂上，跑得飛快。我想追上去，可他跑的太快已經來不及了。那一刻，濃濃的愧疚在心中蔓延……
雨越來越大，我走了半個多小時才到家，一路上不知踩了多少水坑……可王帥到家了嗎？他淋濕了嗎？他會感冒嗎？
心不在焉地吃完晚飯，我躺在床上，卻久久不能入睡……我一直在想，原來自己不僅擁有父母的關愛，還擁有無比珍貴的友誼，自己竟也是一個大富翁啊！
留在心里那份感動作文600字 篇9
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”這是歌頌母親的詩句，體現了母親那偉大的愛，但是在我心中不僅母親是偉大的，同時母愛也是一樣的偉大。
隨著時間的流逝，日子在天天的過去。中考已經邁著輕盈的腳步到來。在中考的前夕，我的心里產生了恐懼，總是覺得自己有好多事情沒有做。天天也吃不進去飯，有時還自己亂發脾氣總是大吼大叫。
但是一向嚴格的父親卻跟以前大不一樣。我以為在這幾天里，會每天嘮叨個不停，結果卻沒有這么做。只是總讓我多吃一些東西，說一些安慰我的話。這讓我自己覺得有了一些不自在。
中考已經到來，正是七月份酷熱的夏日。父親去送我，從茫茫的人海中走入考場。進入了考場，只是感覺到心在砰砰不停的'跳，自己在與自己做斗爭。終于第一科結束了，我只是鎮定的從茫茫的人群中走了出來。我看到了好多的家長擁擠在了門口，我還是一如既往的向前走。坐在那的是父親嗎，不是說過家里不會有人來了嗎。回到家聽媽媽說父親一直在外面等著我。父親并沒有問我考的咋樣。只是問我中午想吃什么，我看父親那被酷日曬紅的臉，自己心里感到了一種心酸。
以后的每一天，父親都是坐在外面等我，我和同學們走在一起，感覺到了自己好幸福。雖然只是幾天在外面的等候，讓我感覺到了好溫暖。即使父親沒有一句話是問我考的如何，但從他的目光中看出了他的著急。
父愛如山，從那些眼神和舉動，流露出了父親對我的愛。
留在心里那份感動作文600字 篇10
他們的付出有回報，他們的付出從來沒有任何保留，我也曾經想過回報每次卻又只是沒有任何聲響，留下愛的那份感動，因為我不會用語言行動來啊表達。
為我的學習操心，每天都很累，很晚睡覺，早起給我做飯，只關心我們是不是還好，卻從來不想想自己，我從來不關心你們，有時候你在每天都給我一個擁抱，雖然只是一個簡單的動作，但是意義很大，心里莫名的暖，因為畫畫你曾經揍過我，還打過我，我恨過你，也曾想過離家出走，但你始終每天做著一些事情令我感動，我喜歡女的.老師，對男老師很反感，你說沒有那么多事情順著你，我從來都是一副吊兒郎當的樣子，整天都覺得無所謂，從沒有真的在乎過什么，我慢慢的長大了一些，也漸漸理解了把！
我有時候是沒心沒肺，但不是真的不在乎，因為那只是我裝作的樣子，每次你們批評我，我其實都很難受，有時會自己哭，但我不在你們面前哭。
每當下課回家，看到你們疲憊的樣子，我都有一些心酸，我讓弟弟小點聲生怕打擾你們，我自己也輕手輕腳的。
有時候，你們說我不好，我都無所謂，但總是有進步，我只是表面上壞壞的，其實很好相處，我沒有那么好的脾氣，總是沒有耐心，其實我缺點很多，你們沒有欠我，我也不欠你們的，所以我覺得我們沒必要朝對方發貨。
那份感動，我保存在心里，謝謝你們，每次都原諒我，你讓我知道你們有多么寬容，謝謝你們，對我的付出但是我從來不認為自己有錯，那份感動，我依舊存在心里！
留在心里那份感動作文600字 篇11
“怎么搞的？怎么會這樣！”我望著那足以致命的兩個鮮紅的數字——“66”沒錯，這次月考數學66分。
回到家，看到母親忙碌的身影，我真不知道該怎么辦？“哦，你回來了。”她邊說邊在圍裙上抹抹手，“這次的.月考成績出來了嗎？考的怎么樣啊？”這句話不知聽到過多少回了，可每次的回答都令人大失所望，可媽媽卻沒有停止過，每次期盼著我能帶給她驚喜，那臉上掛著期盼，我不知道該怎樣回答。“哦，不好。”習慣性地遞過卷子，媽媽接過，臉色煞白，手抖了一下。輕輕放下卷子，轉身走進廚房。
打開作業本，我沒有心思做作業，只想著后天的家長會怎么向媽媽開口？她會去嗎？到了星期四，那天正是開家長會那天，我不知道該怎么辦，算了，大不了給老師寫份檢討。
提著書包，看著來開家長會的家長一臉得意的樣子，我更想讓媽媽來了，走到學校門口。忽然看到一個熟悉的身影，“媽！”我忙跑過去“你怎么來了？”“哦，我碰到一個家長，她說今天開家長會，就也沒做飯，趕來了。”她停了停，遞給我兩個面包和幾袋零食，“別餓著。開完家長會我們一塊走。”說完就匆匆趕上樓了。
看著她的身影，我心底那柔軟的角落猛的顫動了一下，我的好媽媽！
到現在，我一直在為中段考試奮斗，我要向前進，讓媽媽也高興一場。
我想下次考試，媽媽會問我考的怎么樣啊？我當然會高興的回答……
留在心里那份感動作文600字 篇12
每個人都有自己的喜怒哀樂，都有自己獨特的情感，每個人也有自己想的東西，并且一直埋藏在心底，我記憶猶新的就是留在心中的那份感動。
還記得小時候，我和媽媽去了超市里，但我忽然看見一堆巧克力，我就徹底忘了，當我還沉浸在買多少的問題上，一回頭，媽媽已經不見啦！
我非常害怕，內心充滿了恐懼，就在這時一雙小手搭在了我的肩上，是妹妹。他對我說姐姐沒關系，我們待在原地媽媽發現我們不見了，一定會回來找我們的。過了一會我們終于被媽媽找到了。
有一種感動叫做陪伴，妹妹從小到大無時無刻不和我在一起。有一次我數學沒考好，就在我傷心欲絕的時候，妹妹沒有干別的事，他就坐在我的身旁，陪伴著我。等我的情緒稍微好了點。妹妹對我說不要灰心只要你努力啦下次一定可以考好的謝謝你！我對妹妹說。
也許感動是種陪伴，那么感動也許是一句話。有一段時間我簡直快瘋了，因為快到期末啦，所有的人都在忙著復習，老師布置的作業也格外的多，妹妹每天早晨都會對我說一句話：加油，堅持就是勝利！這句話我堅持了下來。妹妹對我的愛，對我的每一次鼓舞，對我的每一次陪伴，都化作一種感動藏在心中永遠揮之不去。妹妹對我的`愛像一滴水滋潤著我這顆幼小的小苗。使我漸漸長大。
感動對于一個人來說或許是一種感激，我對妹妹的感激已經成為我努力的動力，是我奮發向上的動力！
留在心里那份感動作文600字 篇13
“感動”這個詞大家一定都曉得。人生之久，做事之多，可另人不解的是為什么，為什么做一件令人感動的事是那么的難呢？在我的身邊，感動的事也不多。但在今天——春節竟發生了雖平凡但一件令我佩服，令我感動，令我贊不決口，令我深思。這件事自然是發生在與我最親的表姐身上了。
我弟弟是一為很調皮的人，俗稱“調皮鬼”，經常得罪人家（包括我家人/我），自然惹來不少麻煩。今天是春節，哥哥和姐姐們來我家玩。
弟弟自然不會在這種大場面落后，第一個是我的哥哥，一進門就被我弟弟用枕頭敲暈了頭，哥哥清醒后，唾沫橫飛地把我弟弟罵了一頓，可我弟是個“堅強”的人，他被別人罵是不哭的。接著表姐來了，弟弟也想捉弄她。當表姐來到門口時，他就把腳伸出去，拌了姐姐一腳，姐姐摔倒時隨手把弟弟也拉倒了。我想弟弟一定又免不了一場罵。只見姐姐起來后，伸手拉起了弟弟，還是一臉笑容，幫弟弟抖了抖褲子與衣服，還問弟弟疼不疼。
天啊，我不相信，別人絆了他，不罵不打還關心他，這世界也真奇了！弟弟見姐姐好欺負就準備再來一招。我想：人的忍耐是有限度的.，這下弟弟完了。弟弟不知從哪找來一只螳螂要嚇嚇姐姐。姐姐正在看電視，弟弟把螳螂扔到姐姐的衣服上，姐姐被嚇了一跳，就拿起螳螂放了它。我看不下去了，就上去問姐姐怎么不罵弟弟。她卻說他還小要玩就玩，不用較真，會嚇著他的。姐姐，我真佩服你的寬大胸懷，真令我感動，我會一直銘記著的。
留在心里那份感動作文600字 篇14
在每個人的記憶中總會封存著一些難忘的往事，你總會遇到一些你一想不到的事情。
記得上一個暑假，我和同學一起到潮州玩的那一次經歷。至今還為之感動。那天我們幾個人乘坐公共汽車來到了潮州。正當我們正在商量著先去哪里玩的'時候，突然嘰的一聲，原來是我們沒看路，差點闖紅燈了，又連忙到走回去，旁邊有一個七八十歲的老爺爺正拿著拐杖，在等紅燈。正當我在發呆的時候一個同學說，走了還在等什么，我說等一下。我看這個老爺爺他好像是個盲人。你們先過，我扶著他一起走過去。小明聽了，立馬把我拉了過去說：“你新聞看的也不比我少吧。萬一是碰瓷的可怎么辦吶我們還是快走吧，不要多管閑事的好。”我想了想，他說的也不無道理，出門時老爸好像也這么說過。正當我猶豫不決的時候。老爺爺瞬間已經沒影了。我轉身一看原來他已經被一個小朋友牽了過去。小朋友媽媽在旁邊說做的好。老爺爺也說謝謝你，小朋友。我看了這一幕，心想連一個那么小的小朋友都懂得做好事。我竟然因怕事而放棄了機會。一下子羞愧的低下了頭。小朋友的行為很讓我感動。小小年紀就樂于助人。長大后一定有所作為兒，他身上的這種精神也恰恰是我們所應該學習的！
我相信只要我們有一顆善良的心。就會得到好的回報！那句真理說得好，好人有好報。
留在心里那份感動作文600字 篇15
生活中有許多事情令我感動，父母對我的愛護、朋友對我的信任，許多。但最令我感動的還是那一件事。
那是一個星期五的下午，老師讓我們自習。我在寫數學作業時，突然一股熱流從左鼻孔流了出來。我用手一摸，呀，是血！我趕緊從桌肚里把紙拿出來，按在鼻子上。不一會兒，紙上就全是血了。我嚇了一跳，各種不好的念頭從我腦海里蹭出來。我立刻告訴了老師。
老師扶著我到“衛生角”，想幫我清洗一下，誰知紙一拿掉，血就一滴一滴地流進了洗手池里，我嚇壞了，老師也嚇了一跳。她輕輕把我的頭抬起來，用紙塞住我的.鼻子。她的動作那么輕，似乎，像母愛。
“叮鈴鈴……”可惡的放學鈴聲在這時響起，同學們都不安分起來。隨著教室里的聲音越來越大，老師只能低聲提醒我按住紙，走到講臺上喊了聲“安靜”便又向我走來，幾米的距離，她恨不得一步跨過來。走到辦公桌旁時，老師被桌角撞傷了腿，雖然她盡力忍住，但我還是聽到一聲痛呼。老師一定很疼吧，但她并沒有停留，繼續向我走來。
老師那雙溫暖有力的手，一邊輕抬我的頭，一邊要給我換紙，忙得不可開交。鼻子還在流血，而班里又漸漸吵了起來。我恨自己鼻子不爭氣，讓老師如此忙碌。老師似乎感覺到了我的急躁，安慰我道：“沒事的”。我“嗯”了一聲。
每每憶起這件事，我就會十分感動。老師對我的關愛我難忘。
留在心里那份感動作文600字 篇16
幾個月前，我骨折了。這給我生活中帶來了很大的麻煩，甚至中午都不能給自己端飯。為了幫助我，朋友-------蔣煜琪便成了我的左右手。
中午又到了。同學們沖向食堂，她則陪在我身邊，保護著我骨折的左手，和我一起慢吞吞地走著。嗚。不愧是我的好朋友！我的.心頭暖洋洋的。
當我一屁股坐在位置上的時候，蔣煜琪便快速擠入亂哄哄的等候人群中，幫我倆打飯。終于，我又一次看到了她的身影。她雙手托著飯盤，小心翼翼地走來，每一步都那么緩慢、謹慎。接著，她便把熱氣騰騰的飯菜放在了我的眼前。我一愣，有些不知所措地望著她。我原以為她會把先打的飯菜留給自己，沒想到，最終機會留給了我。怎么了？快趁熱吃吧，朱欣儀！我望著她，鼻子酸酸的。
為了給自己打飯，她開始了第二次的等待。在人群中，蔣煜琪又出現了。緩緩地一步步走來，對我笑了笑。或許耗得時間久了點，她有些累了，托著盤子的手有些麻木，臉蛋兒也微微泛紅，臉角也出現了少許汗水。快到了，她的左手輕微一抖，這一抖就把還熱的湯濺了出來，有幾滴不偏不倚地滴在了她的手上。她眉頭一皺，哎喲一聲叫了起來，直吸冷氣，踉踉蹌蹌地回到了座位。我吃了一口香噴噴的飯菜，眼睛紅了，濕潤了。
友誼，是純潔的，它真的感動了我。同學們的助人為樂，英雄們的舍己為人。甚至一個童話、一則廣告，都能讓人真心落淚，我想這就是所謂的感動吧。讓我們大家多份愛心吧，有那么一天能成為別人感動的對象！
留在心里那份感動作文600字 篇17
感動無需言語的華美詞句來修飾，無需眼淚的晶瑩來映襯，需要的是真誠的心來感應。體會了感動，便領會了深刻的哲理，品味了生活的真諦。心受到了莫大的震動，理解了更多。
那是一個大雪紛飛的一天，鵝毛般的雪花猶如一個調皮的小精靈。一會兒躲進你濃密的頭發里;一會兒鉆進你的襖領里，想取取暖;一會兒居高臨下的站在你的'鼻尖上，好像在和你宣戰。人們把頭縮到衣服的領子里，把自己裹得嚴嚴實實，如同一只巨型縮頭烏龜，匆匆忙忙地走著。
在一座百貨大樓的墻角處坐著一個衣衫襤褸的乞丐。走近仔細一看，你會發現這位乞丐面色微微發黃，鼻尖凍得通紅，兩只耳朵也凍傷了。
這時一個手里拿著一塊兒香噴噴的大蛋糕的小男孩兒走過來。小男孩兒走上前看了看乞丐，又看了看手里的蛋糕。那蛋糕金黃金黃的，中間那層奶油似乎要溢出來了。顯得更香更誘人了。小男孩兒咽了咽口水，嘴角動了動，真想一口把蛋糕吞掉，但望了一眼乞丐，一種同情心油然而生。他咬了咬牙，把蛋糕分成了兩份，一份伸手遞給了乞丐。乞丐抬頭看了眼小男孩，并用他已經凍裂的，臟乎乎的雙手顫顫巍巍地接過蛋糕，還沒來得及說一句感謝的話，小男孩就一蹦一跳地跑走了，消失在茫茫的人群之中。
沒有任何語言的對話，仿佛上演了一場啞劇，僅僅是因為幾個簡單的不能再簡單的動作，我的鼻頭酸酸的，心里卻暖洋洋的。
有了感動，便有了寬以待人;有了友誼和關懷;有了歡笑和開心;也擁有了一段精彩的人生。
留在心里那份感動作文600字 篇18
雖然那事已過去很多時間，但每每想起，平靜的心便波濤洶涌，久久不能平靜。
我的成績一向不穩定，真好比是海上的波浪，有時起有時落。加之我有迷上了玩電子游戲，雖然成績仍在大起大落，但總的來說，成績正在慢慢下滑。對于成績的下滑，我倒一點也不在乎，甚至自我安慰說：“我聰明，早晚會考個級部第一!”
有一個人卻對我成績十分在乎，那個人便是我的爸爸。又一次期末考砸了，我卻很高興，終于可以痛快的`玩一假期的游戲了!當我把成績告訴爸爸時，一向愛說的爸爸卻突然沉默了。這種沉默好似形成了無形的壓力，壓得我大氣不敢出一聲。以致于心跳聲都顯得如此刺耳。“你今年多大了?”爸爸問道。我總算喘出一口氣，說道：“十三了。”爸爸又問：“你這次考試努力了嗎”爸爸說這句話時，無論是語速還是表情，都異常平靜。
越是這樣，我就越知道：暴風雨就要來了!果然，在我回答了“沒有”后，爸爸終于發作了!“你怎么這么不成器?你考的這樣對得起誰?對得起我天天接你送你嗎?你不想以后讓人看得起嗎?你看不見你媽天天風里來雨里去的掙錢嗎?為了誰啊?還不是為了你!你怎么這么不給你爹你媽長臉啊?”我躺在床上，耳邊一遍遍響起爸爸說的話。久久不能睡去。
十二點的鐘聲敲過，我的房門被輕輕打開，我趕緊裝睡著的樣子。看清進來的正是爸爸。他輕輕的走到我床邊，將我蓋的被子蓋好，望著我嘆了一口氣，又輕輕的走出去，輕輕關上了房門。一剎那，淚水模糊了我的眼，十二點了，爸爸怕我凍著，為我蓋上被子。而我卻這樣不成器!我真對不起他!
于是自那一刻，我下定決心，一定要好好學習。爸爸的愛，我也牢牢記在心中。永遠珍惜這份感動。
留在心里那份感動作文600字 篇19
“到底什么是感動？”你是否在某一個時刻，虔誠地問過自己？你是否在某一個時刻，被深深地感動呢？
如果你不知道什么是感動，那么，讓我告訴你，也請你，真心地聽我把“感動”講完吧：
如果你只是一個上學的小孩，不要假裝自己是個堅強的孩子，每天晚上一個人背著書包，走在昏暗的路燈下，難道你不會害怕嗎？會的，任憑誰，在那樣的黑暗中都會驚慌吧。
我知道你曾經緊握著書包肩帶快步走著，即使你知道后面并沒有人跟著你；我知道你曾經不止一次地回頭看那條在你身后的街，即使你努力讓自己別想太多……那么此時，如果有一盞燈能為你照亮夜路，有一只手能讓你安然前行，我想你的心，一定會覺得沉穩安定吧，那么，相信我，此刻的你，一定正被感動著……
如果你正被感動著，那么，請好好珍惜那份感動吧！
如果你是一個女孩，一個在大雨中等車的女孩，頭上的包包似乎也早已幫不了你遮風擋雨，而你等著的車卻遲遲未到。從一開始的心急如焚，直到怒火被大雨澆滅，我想此刻的你，心里除了失望，便是落寞了……
如果此時，在你以為是雨停了，然而是陌生人在為你撐傘時，我相信你的'嘴角一定會對著他或她上揚，記著，那不是感謝，是感動……我知道，你正被感動著……
如果你正被感動著，那么，請好好珍惜那份感動吧！
“到底什么是感動？”不用再問這樣的問題，你只需要知道，當你的心因為得到幫助而萌發情愫時，當你的眼因為得到幫助而閃動淚光時，那么，你就已經被感動了，無論這感動是在心間微微波動，還是早已聚成驚濤駭浪……
更重要的是，你無需為讓你感動的人做些什么，你只需要學會：當你正被感動時，那么，就為了那個人，好好珍惜那份感動吧！
留在心里那份感動作文600字 篇20
感動是生活的夢境，摸不著抓不透；感動是人性的鑰匙，打開狹窄的心靈；感動是清澈的水流，洗滌思想的污濁……每一個細微的動作都有感動的身影，需要人們去摸索，珍惜那份感動。這樣人們才不會妄過此生。
珍惜那口僅存的氣息。神川大地，地震汶川。這熟悉的字眼又顯示在我眼前。不能遺忘他勞累的身影。不能忽略他每一次付出。不能少數他每一滴汗水。他——武文斌，是地震的搶險隊員，在他生命盡頭的那一刻也不忘為人們貢獻，不忘自己的任務。就這樣悄然的離開了我們。他讓多少人落下感動之淚。我珍惜那份感動，珍惜他那口僅存的氣息。
珍惜那雙動人的'眼睛。現在已實行了九年義務教育，但即使這樣，我也不能抹去腦海中的那雙渴望教育的眼睛。被稱為大眼睛的她，用她，用她炯炯有神的雙眼傳達出對教育的渴望，期待。她不放棄去尋找自己的夢想。她代表了多少因貧困而失去教育的人。她的每一個充滿愛的眼神觸動人心。這就是我國的“希望工程。“是那樣的偉大。我珍惜那份感動，珍惜那雙動人的眼睛。
珍惜那番話語。俗話說一日為師，終身為父，她是我的第二位母親。是她引導我走進知識的海洋，是她用知識來哺育我健康成長。還記得那番動人的話，是那樣牽動人心。那番話改變了我，因為有了她才能使我在黑暗迷失的方向中尋到點點星光。我珍惜那份感動，珍惜那番有力量的話。
人生并不是充滿鮮花和掌聲，但一定充滿感動。每一個細微的動作都是感動，不要放過每一處感動，當你收集滿感動時，便會體會到感動的力量。珍惜那份感動，為你的生活添加色彩。
留在心里那份感動作文600字 篇21
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。千古風流人物，在歲月中消逝，但他們的事跡卻成為千古絕響。
珍惜那份誓死不降的感動，藏著國難當頭，勇于上陣沖鋒，浴血沙場的熱血。你，抗金名將，卻躲不過被小人陷害的結局。但，歷史會為你證明，秦檜也會被釘在歷史的恥辱柱上。縱使十三道金牌將你喚回，但你的心在沙場。我知道你想的是如何收回更多的疆土。而不是痛恨統治者的.無能。
莫等閑，白了少年頭，空悲切，你的精忠報國怎能不叫人感動？
珍惜那份超凡脫俗的樂趣。含著淡泊名利，閑適靜怡的安然。你。不為五斗米折腰，憤然棄官而去。即使是草盛豆苗稀，但你依舊悠然見南山。別的隱士退隱都是為了逃避現實，而你卻是不想別大相仿去奉承別人。你也許就是范仲淹筆下“不以物喜，不以己悲”的那種人吧。
結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾?心遠地自偏。你的高潔情懷，怎能不叫人感動呢？
珍惜那份鞠躬盡瘁死而后已的感動。埋著死而生后己。獨木難支的悲哀。你，初出茅廬便知今天下三分，說破天機驚得那劉備如探云撥霧，如魚得水。先占益州是你的主意，連吳抗魏也是你的主意，甚至在羅貫中寫的《三國演義》中，你的草船借箭，舌戰群儒，巧借東風，擺空城計，數不勝數，皆出于你手。可最終令人惋惜，你并未造就漢室復興。
非談泊無以明志，非寧靜無以致遠。你的足智多謀，嘔心瀝血怎能不叫人感動。古往今來，多少英雄豪杰值得我們感動。他們或為國，為家，為人民做出了許多。
珍惜那份感動，便值得讓別人為你而感動，感動本便是源于心底的，那些萬古不朽之師人，怎么不值得你感動呢？
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