感動的作文匯編九篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的感動的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感動的作文 篇1
雨，一直在淅瀝淅瀝地下著，一輛公共汽車在馬路上穿梭，停在了會議中心。
大家都知道，五月的第三個星期天，是一年一度的助殘日，今天，我們四2班就受到邀請，去會議中心參加助殘晚會，為殘疾人表演手語歌曲(感恩的心)。
剛下車，我們就迫不及待地來到會議中心門口，激動的心情還在我心里蕩漾，久久不能平靜。終于進入大門了，“哇!”我頓時眼前一亮，幾幅栩栩如生的的藝術品展現(xiàn)在眼前，我簡直不敢相信這是殘疾人的所作所為。
表演開始了，在這十多個節(jié)目中，最令我感動的是殘疾人表演的服裝表演―〈七彩童年〉。這是一群聾啞人聽不見音樂，卻能在舞臺上有節(jié)奏地走來走去，我被他們吸引得津津有味，我似乎忘掉了他們是聾啞人，正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功，”他們的一舉一動深深打動著我的心。
人，不可以決定命運，但是，可以通過努力來改變自己命運。
感動的作文 篇2
“報告!”
“進來!”
我隨口應承了一聲，繼續(xù)埋頭批改著學生的作業(yè)。許久，我才注意到身旁站著的學生，“老師，你看這是什么?”
我抬頭打量，原來是我們班的班長香宜同學，她隨手遞給我一個小塑料盒子。“請老師打開看看……”說著，臉上露出神秘的一笑。當打開這個小水桶式的塑料盒子時，我喜出望外，這不是我最近一直想要的印章嗎?!
一連兩次的班會課上，我都曾為不能在爭星欄中給學生及時加蓋紅星而遺憾過，每每用到時就難為情地向學生解釋道：“得趕快刻一個蓋星的印章來……”但過后卻因為忙碌將此事拋至了腦后。也許是平時“順手牽章”慣了，急著用時就趕緊派班長去另一個班級借，可是，不知怎的，最近人家也找不到印章了，我們就沒得用。你可別看這小小的紅星，這對還是小學五年級的孩子來說，有很大的激勵作用，而且，對于我們班的學生還有著不同尋常的誘惑。殊不知，為了更好地激勵學生，我與學生們約定：只要你在本學期內得到20顆星，我會盡力幫你實現(xiàn)一個心愿，當然，前提是老師力所能及的。在這樣的約定下，學生的積極性更高了，不管是在學習紀律方面，還是勞動衛(wèi)生、文明禮貌等諸多方面都有了進一步的改變。每當全班為某位同學評出一顆星時，可想而知，他(她)會多么的喜悅和興奮呀!可是現(xiàn)在，一連兩次的班會課卻令他們一而再地由激動轉為失落，我也因此頗為尷尬。
這下好了，我們擁有自己的印章了，再也不會出現(xiàn)“章到用時方尋章”的窘境了，這怎能不令我激動呢?我一面連聲說著“謝謝!謝謝!”一面把玩著這個精巧的工藝品：這個印章是由紅色的橡膠刻成，直徑約二公分的圓柱體底盤，高約三公分的略帶弧度的柄把，更令人心動的是這副印章下刻著一個棱角分明的五角星，由于浸泡過印泥而顯得熠熠生輝，大放光彩。
“這是我媽媽做的……做的不好，請老師先將就著用吧!”
我被這突如其來的驚喜感動了，心田頓時涌出波瀾壯闊的激流。一直以來，我和其他同事都認為，在這物欲橫流、唯利是圖、金錢至上的社會思想潮流中，誰還能從心里看得起一種平凡甚至卑微的職業(yè)?誰會誠心誠意地關心一個無權無勢而又默默無聞的人?誰又肯承認，教師為著孩子們辛苦了，值得人們尊重和愛戴?往日里，我們與家長的溝通無非是為了孩子的學習與成長，從不奢望有人能給予過多的理解和關心，更何談支持?
然而，我錯了。當聽說這副印章是學生的家長精心雕刻而成的那一刻，我真的意識到自己錯了，而且，已經(jīng)錯了好長時間。在無數(shù)個忙碌工作的日子里，我總認為自己在孤軍奮戰(zhàn)，艱難跋涉，來自學校、家庭和社會的諸多方面的壓力令我疲于應對，心存芥蒂。我不斷地學習，不斷地“充電”來提高自己，不斷地想方設法改進工作，以便于能更有效地教育和管理好學生，即使做好了，也免不了被一些家長認可和贊成，甚至遭到誤解、非議，這一切都讓我覺得做一個教師的確好累好累。
但是，今天，令我萬分感激的是——我的學生、我的學生的家長，是他們使我明白過來：我的良苦用心、我的付出并沒有白費。其實，他們一直都在關注著我，支持著我，激勵著我!也正因為諸如她們一樣的孩子、家長和同事們的熱心支持，不斷鼓勵，才使我更加歡欣鼓舞地從事著這陽光下最光輝的職業(yè)——教師，并且樂此不疲，勇往直前!
感動的作文 篇3
夢想這東西和景點一樣，永遠不會因為時間而褪色，反而更顯珍貴。這一句字幕在《老男孩》的同名歌曲中緩緩升起，這也預示著這部電影的結束。
電影雖然已近結束，但我卻仍沉浸于影片的場景中，細細的思索。這部為《老男孩》的電影，抒寫了多少人逝去的`青春。它似警鐘，敲醒了沉睡的心；似利劍，刺痛了年輕的心；但我說它更像汽笛，鳴響了，告誡我們青春雖已起航，但夢想永不靠岸！
有人說80后是失夢的一代，他們沒有70后的成熟穩(wěn)重，沒有90后的張揚個性。如果有人要問起他們的年齡，我想多數(shù)人都會說馬上奔三了。是啊，如今的80后即將步入而立之年，而此時的他們似乎離青春越來越遙遠。他們中的一部分人已經(jīng)混跡于職場，可是剛剛離開校園的人們似乎并不滿意于這份工作和微薄的薪水；還有一些末80后還在校園里追逐著所謂的夢想，似乎這一切的一切都映照著他們已不再年輕。
可是不年輕就沒有夢想了嗎？不年輕就沒有活力了嗎？你還記得那個永遠朝著還可以有所作為的方面的羅素嗎，他79歲時才獲得諾貝爾文學獎；你還記得那個人人敬仰的姜太公嗎，他70歲時才拜相；你還記得能把蝦畫得栩栩如生的齊白石嗎，他27歲才開始正式學畫畫，56歲開始大膽突破自己，轉變畫風后才從此聲名大振。相對于那些大器晚成的人來說，他們還很年輕，所以無論青春漸行漸遠還是青春已逝，我們追逐夢想的腳步永遠不應該停止�？曜有值苋私心暌廊粸樽约旱膲粝肫床珚^斗，我們?yōu)槭裁床豢梢�？機會是留給有準備的人的，年輕不是資本，目標是動力；奮斗是途徑；永不放棄才是精彩人生的源泉！
也許你現(xiàn)在正沉浸在享樂中，那么請你靜下心來，思考自己未來的路；如果你現(xiàn)在有些迷茫、失落，那么請你透過窗望向遠方，因為失意只是暫時的，未來需要我們做的不是再次慨嘆年華已逝，而是此刻起開始你的追夢行動，既然選擇了遠方，就只顧風雨兼程！
此時，新的一年即將來臨，時間總是在不經(jīng)意間流走，花開花落又是一季。青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別。可是夢想著東西和經(jīng)典一樣，永遠不會因為時間而褪色。傷感失落時，不要忘記提醒自己：冬天來了，春天還會遠嗎?
感動的作文 篇4
小學讀了六年，無數(shù)篇文章在我眼前飄過，許多早已塵封在記憶的年輪里了，但是有這樣一篇文章卻讓我記憶猶深。曾經(jīng)，我認為一個人的腦子如果壞掉了，那么也就意味著他已告別了這個世界，徒留一個軀殼而已�？墒�，看了那一篇文章，我的思想?yún)s發(fā)生了翻天覆地的變化。
文章是這樣寫的：一位老人得了老年癡呆癥，周圍的一切她都不認識了，比出生的嬰兒還嬰兒。在家里，多年的丈夫早已是不認，看見外孫外孫女也以為他們搶她的飯碗，總排斥他們。但是就是這樣的一個人，卻在內心深處永遠沒有忘記過她的女兒。每次見到她，她的臉上總是綻放出花一樣的笑容，還叫她的名字。有一年國慶節(jié)，來了一位客人，老人的女兒親自下廚燒了一桌好菜準備招待。可是在桌上，老人卻像一個偷糖的孩子，趁別人不注意的時候，夾了一筷子菜放在口袋里，偷到了，暗暗自喜。當全家人面對如此尷尬的境地，而女兒又心里全是埋怨的當口，老人卻拉著女兒的手直往外走。原來，她是要把剛剛桌上“偷”得的菜給女兒吃啊!
看到這里，我的內心受到了極大的震撼!這是一個怎樣的母親啊!在她的精神世界早在這個世界死去的時候，卻還能在某一個并不消失的角落想著自己的女兒。母愛的文章，我們曾經(jīng)看過多少，也寫過多少，可是每次在筆下出現(xiàn)的只是母親如何的關懷我們，那平淡的語言中雖不乏母親的愛，可是卻已經(jīng)如白開水般淡而無味了，早已被我們這群“不懂事”的孩子放在了沾滿灰塵的角落，不在關鍵時刻決不出來“秀一秀”。
我突然想起自己的母親。她對我總是無微不至的，但是，我卻常常在自己的“愿望”沒有滿足的時候，大肆地與母親“理直氣壯”地辯論、吵鬧，即使在母親生病的時候也只是淡淡地回頭看一眼：母親很強壯，沒幾天就生龍活虎了，轉頭就自顧自了。現(xiàn)在回頭好好想想，也許我真的錯的離譜。母親的愛無時無刻不在每個角落徘徊，時刻準備著為我們獻出一切，我想是時候好好反省了……
感動的作文 篇5
在上《慈母情深》時，我們認識了一位慈愛的母親。課堂上老師讓我們唱《燭光里的媽媽》，當音樂的旋律響起，我們跟著一遍又一遍深情地唱著：“媽媽我想對您說，話到嘴邊又咽下，媽媽我想對您笑，眼里卻點點淚花�！蔽业哪X海里就浮現(xiàn)了媽媽的面容。媽媽平時忙碌的一幕幕在我眼前閃過，我的眼里不禁有了淚花。
不知不覺中，我已經(jīng)十歲了，在這十年當中，您為我不知付出了多少心血，從無怨言，好似春雨般滋潤著我，使我健康快樂的成長。
每天早晨，媽媽早早起來把一切準備好，就叫我起床。等我吃完早餐，便一起走路上學。記得有一天早晨，外面下著小雨，您拿上雨傘，帶著我在風雨中匆忙向學校走去。雨越下越大，嘩嘩的下個不停，迎面還不時吹來一陣陣冷風，我冷的直打哆嗦，您又急忙脫下身上的衣服給我披上，然后把雨傘幾乎全部打在我的身上，自身卻任雨水打在自身身上。我們繼續(xù)冒著雨不停的向前走去，我不想走了，媽媽你就把我書包拿過去，笑著說：堅持一下，就到了。為了鼓勵我，還給我講故事。我聽到您不時地喘著粗氣，額頭上流出的汗水和雨水都溶在了一起。望著媽媽，我想，有這樣一個好媽媽，我真幸福。
媽媽，謝謝您，謝謝您對我無微不至的關心、照顧，我不知道怎樣才能報達您對我的養(yǎng)育之恩，但是，請您相信，我不會讓你失望的。
感動的作文 篇6
今天，我下樓幫媽媽倒垃圾。
到了垃圾桶邊，我把垃圾扔進了垃圾桶，但還沒走幾步，就見一位衣著華貴，穿著高跟鞋的年輕小姐站得遠遠的，把手中的一袋垃圾使勁一扔，垃圾落在那幾桶旁邊的地上，她眉頭一皺，不但沒去撿，而且頭也不回地走了。這時來了一個拾荒的老爺爺，他用一個鐵棒在垃圾桶里捅來捅去，忽然老爺爺眉開眼笑，原來他找到了幾個可樂瓶和一件破毛衣，然后他就拿著戰(zhàn)利品走了，但垃圾桶里的那些垃圾早就被那位爺爺弄的到處都是。老爺爺沒走多久，又來了一位阿姨，阿姨看了看垃圾桶和地上的垃圾，無奈地說：“哎，這些人。”說完她也走了。阿姨還沒走遠，一個清潔工老奶奶走來，她黑黑的皮膚，小小的眼睛，皺紋爬滿了她的臉上，老奶奶笑瞇瞇地拿出了掃把，彎下腰，搖了搖頭說：“這垃圾天天都要掃哦�！痹龠^幾分鐘，垃圾就被她掃得一干二凈。我見了，心中想：但愿世界上人都像老奶奶一樣，為我們的家園付出辛勤的勞動！
我一蹦一跳的回家了。抬頭，天空一碧如洗，身旁的大樹也跳起了舞蹈。
感動的作文 篇7
那霧早已散去，但我的心卻沒有放下，眼前總是浮現(xiàn)爸爸的身影。我多希望看一看爸爸啊，可此時我卻如同在霧里一般。
——題記
我第一次流淚，為爸爸。雖然那時我倆只相隔幾公里，但我感覺，太遙遠……太遙遠……
那天大霧，能見度極低，爸爸毅然摘下眼鏡，伴著“嗡嗡——”的發(fā)動機聲，我們上路了。
進了教室，我向窗外望去。霧氣很濃，透不進一絲光亮，仿佛人世間的親情都灰飛煙滅。望著那陰森可怖的濃霧，我想起了爸爸。不知怎的，這總像是我們最后的離別，許是我心底的擔憂作祟吧。
濃霧早已散去，我卻一遍又一遍的想起爸爸。他沒有戴眼鏡，會不會出什么事��？他車技不佳的很，會不會有危險？這在常人眼中近乎可笑的問題，成了我心中的巨石。
濃霧早已散去，我的心卻冷颼颼的，如同要經(jīng)歷一場災難似的。我做出了決定。
我只有一個爸爸，！我堅決不能失去他！
我開始打電話，一遍遍地撥號，可每次都撥錯，我似乎控制不了自己的手指，不住的顫抖……
一聲，兩聲，這不同尋常的兩聲好像歷經(jīng)了兩千年，漫長、寂寞、恐怖，讓我等得好苦！“唉，爸爸！” 我哭了，好想立刻見到爸爸，那緊握筆桿的手，那有神的雙眸。哪怕，就是被他痛罵一頓也好。
“怎么啦？……不哭，有什么話好好說！爸爸在這兒！”
爸爸在這兒！好像投入了爸爸的懷抱，這里如大海般寬闊，如溫泉般溫馨。
“我想見你！”這句話脫口而出。
“傻孩子！”
雖然那天我沒能如愿以償，但我非常高興，我沒有失去爸爸！
濃霧早已散去，留下的，是感動！
感動的作文 篇8
感動是什么？天邊那一抹凄美的云彩嗎？心中那不變的真愛嗎？看了盧安克的故事之后，明晰了。懂得了。
面對著近乎封閉的小村子，物質缺乏的生活，身處無人理解甚至是誤解的處境。面對著一個個遠離父母但又充滿野性，無知愚昧的孩子們，他，用盡了全力。他用愛與真心去感化他們，以身作則，過些頑劣的孩子終于回歸了天真爛漫的軌道。他不僅是一位老師，孩子們的朋友與兄弟，更像是一位偉大的父親。
他不僅僅給孩子以愛，更教會他們去愛。因為盧安克是真心真意，把自己以及他的命百分之百地交給了孩子。百分之百，百分之百……做得到嗎？自己說自己冷，孩子便使勁地為她劈柴添火。后來孩子得知那位女記者是想要增加亮度為了拍攝的效果好點，而拒絕繼續(xù)拍攝！孩子的心是多么敏感！也是多么的認真與純真！因為女記者沒有百分之百地把自己交給他。假如盧安克真的抱有不可告人的目的，這群敏感的孩子怎么會察覺不到？正是因為他的將心比心，以誠待人才贏得了孩子們的心。
我怎么也不敢相信，這一句“我愿意為你做出不可能的改變”竟是出自一個曾經(jīng)如此野蠻的小男孩之口。愛之深，情之切。其中的曲折又有誰能明了？
而今，那一張張?zhí)煺嫘腋５男∧槪浑p雙真摯而透澈的眼睛，還有那一顆顆跳動的年青的心。也許，這就是讓他甘愿生活在深山老林里，寧愿過著“一天3元”的生活，寧愿孤老終身的理由吧！
感動，是得見成果后的喜悅，精神富有的感覺，還有對愛與被愛的明晰。別離，聚居，守望…。不悔不改，都是因為心中有愛，心中有感動。感動過后，是一方明媚的天空！
感動的作文 篇9
有人為秋天的豐收而歡歌，為鮮花的芬芳而喝彩，而誰又會為葉兒的精神而雀躍呢？
今天，我站在這兒高歌，歌頌葉兒的至高無上的精神，因為葉兒，我被它深深地感動了。
春風拂面，葉芽從枝椏中悄然舒展開來，嫩嫩的，還帶著一股青澀的香味兒，哪怕是山野還略顯蕭瑟，它似乎都打定主意，就那么倔強地平凡地度過短暫的一生。漸漸地，山海熱鬧了，花兒開了，葉兒也長大了，肥了，壯了，但似乎命運也在捉弄它，它仍然不是大地的寵兒。桃紅柳綠，鶯歌燕舞的熱鬧景象中，葉兒只是一個毫不起眼的配角。當人們漫步在花園中時，又有幾個人能夠留念那可憐的葉兒呢？可它從不抱怨，從不怨恨。
夏日炎炎，葉兒更是愿化作一把傘，為田埂上的農(nóng)民撐起一片陰涼，暴雨中，樹葉與樹葉緊密相連，共同抵抗狂風暴雨對黃土的侵蝕。正是它，即使在干燥的暑氣中也能嗅到一縷清香。
葡萄熟了，蘋果紅了，小樹也高了，而葉兒呢？生命也走向終點了。沒有“夕陽無限好，只是近黃昏”的凄涼，也沒有“春蠶到死絲方盡”的悲壯，秋風吹過，葉兒化作一只翩翩起舞的黃色精靈，在秋風中瀟瀟灑灑地搖曳舞動。是的，它回歸大地母親的懷抱，化作春泥。
落葉，你甘為配角，多么坦蕩的胸懷；你為他人付出，多么無私的奉獻；你為人付出卻不被人認可但你仍無怨無悔，多么偉大！在暴雨的狂打下你巍然屹立，多么堅強！
葉兒，我已被你深深地折服。
那一天從林蔭道上走過，風吹一陣，葉兒便落一陣，風不停地吹，葉兒便從從容容，
不疾不徐地飄落成一幅畫。清潔工掃一陣，又掃一陣，那把掃帚也被掃成了一幅畫。細細思量，生活中如“葉兒”一樣的原來真不少��！
望著滿天飛舞的精靈，我忽然明白了，在短暫的人生路上，再微小的事物，只要是曾為了別人，這一生，就都會是充實的，有意義的。
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