讓我感動(dòng)的人作文（精選47篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的讓我感動(dòng)的人作文，歡迎閱讀與收藏。
讓我感動(dòng)的人作文 篇1
有些情，于歲月中，慢慢消融，不再刻骨銘心；有些人，于相交中，慢慢遠(yuǎn)離，好像無影無蹤；有些事，于時(shí)光中，慢慢淡定，從此不再動(dòng)心；可唯獨(dú)那么兩個(gè)人，那樣一件事使我久久不能忘懷。
只記得那是一個(gè)晴朗的日子，故事就發(fā)生在一個(gè)小面館里。我和爸爸正在面館里吃面。突然，一個(gè)小孩兒的童稚聲音引起了我的注意媽媽，我為什和他們都不一樣？我扭頭一看，這才注意到旁邊早已坐上人，這是一個(gè)大約三、四歲的小男孩。眼睛亮亮的，嘴巴紅紅的，鼻子小小的，像是畫中走出的人，看著實(shí)在是討人喜歡，唯一美中不足的是他那兩只空空的袖臂，他，是個(gè)殘疾人。
抱著一絲同情，我看向了他的旁邊；那應(yīng)該是他的媽媽吧，估摸著有三四十歲，穿著一件發(fā)白的藍(lán)襯衫，頭發(fā)隨意地披在肩上，樸素而又不失整潔。可她下一秒的舉動(dòng)卻令我目瞪口呆，只見她脫下鞋子，試圖用腳去拿筷子，這一舉動(dòng)引起了周圍人的不滿，她不好意思地陪著笑，后又繼續(xù)著她的動(dòng)作。只見她熟練地夾起面喂給小男孩吃，淡淡的笑容從始至終都掛在臉上，這是一個(gè)母親對(duì)自己孩子獨(dú)有的愛。
你看，媽媽和你一樣，每個(gè)人都是獨(dú)一無二、與眾不同的，而你，就是最特別的那一個(gè)。小男孩呆愣了幾秒，后又似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，他笑了，那樣純真而又美好。不久，那個(gè)阿姨便帶著小男孩走出了面館，看著他們的背影，我心中有一種說不出的滋味，可能是感動(dòng)，也可能是同情，又亦或是感慨那個(gè)小男孩就好像是一個(gè)折翼天使，沒有了翅膀，卻依舊會(huì)飛翔，那個(gè)阿姨說每個(gè)人都是與眾不同的，可是要我說，每個(gè)人生下來都一樣，只有樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、勤奮的人才會(huì)成功，才是生活的強(qiáng)者。
春天感動(dòng)了小草，小草才笑得那樣柔軟；小草感動(dòng)了太陽，太陽才綻放得那樣燦爛；太陽感動(dòng)了云朵，云朵才飄舞的那么纏綿；感動(dòng)，無處不在。
讓我感動(dòng)的人作文 篇2
一元錢會(huì)感動(dòng)乞丐，一滴水會(huì)感動(dòng)小草，一杯水會(huì)感動(dòng)路人，一句溫暖的祝福會(huì)感動(dòng)家人，一個(gè)無微不至的動(dòng)作會(huì)感動(dòng)他人，而我卻要深深感謝一位素不相識(shí)的大姐姐，她的行為感動(dòng)了我。
記得那是個(gè)冬天，天空還不時(shí)飄起小雨。當(dāng)時(shí)的我正從幼兒園出來，撲到媽媽的懷里，媽媽背著我向車站走去。一陣寒風(fēng)吹來，我在媽媽背上打了個(gè)寒顫，媽媽感覺到了，快步地走向車站。在冬天里，我們雖然穿了很多的衣服，但誰不想早一點(diǎn)回家吹空調(diào)，看看電視呢？于是我想著想著，便睡著了。
“恒恒！恒恒！快起來！車子來了！”我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)一輛破舊的車子來了。我和媽媽便上了車，在一位大姐姐旁看見了一個(gè)舒服的座位，原來是大姐姐讓給我們的，我們道了謝后便和媽媽坐了上去。車子緩慢地開著，過了一站時(shí)，我看見一位老大媽身旁的玻璃可能是受到狂風(fēng)的干擾，裂開了一道道口子，寒風(fēng)不時(shí)的從口子里吹進(jìn)來。一旁的大姐姐毫不猶豫地?fù)伍_了花傘，美麗的花傘擋住了陣陣寒風(fēng)。老大媽露出了笑容，說：“謝謝你，小姑娘！要不是你撐開了花傘，我可能會(huì)吹感冒的！”大姐姐說：“不用謝，這樣我也吹不到風(fēng)。”寒風(fēng)接二連三地吹來，車窗的玻璃被狂風(fēng)吹的口子更大了，大家都想遠(yuǎn)離這個(gè)地方。大姐姐仿佛看懂了大家的心情，她把花傘又向玻璃窗緊靠過去，一塊玻璃變成了一把花傘，擋住了狂風(fēng)的吹襲。“這小姑娘真好！”“真懂事！”車廂里議論開了，大姐姐臉紅了！車到站了，大姐姐下車了，她的花傘被風(fēng)吹出了一道道口子，她頂著寒風(fēng)和雨水向前走去。
雖然那公共汽車很臟，可那里的人不臟。我看著溫暖的車廂，心里露出了甜蜜的微笑，我想，那位姐姐不顧自己的安危，保護(hù)人們，她像溫暖的太陽，照亮著一幫又一幫乘客。
讓我感動(dòng)的人作文 篇3
感動(dòng)的瞬間只會(huì)一晃而過，感動(dòng)的事情只能銘記心底，而感動(dòng)的那一類人卻能夠成為我們時(shí)刻的回憶。那是一個(gè)涼爽的下午，天氣不同于往日的炎熱，而是微風(fēng)習(xí)習(xí)，我家小區(qū)的人工湖旁還飛來了幾只蜻蜓。我和幾個(gè)小伙伴趁著這個(gè)涼爽的下午，計(jì)劃著找一個(gè)地方放松一下疲憊的身心。有一個(gè)小伙伴提議我們?nèi)ネ孀矫圆亍?/p>
他記得旁邊有一個(gè)廢棄的工地。那里有許多建筑適合我們藏身用。可沒想到我們到達(dá)那里時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這里原來已經(jīng)被一個(gè)施工隊(duì)給承包了。許多穿著藍(lán)色工作服的叔叔們都正汗流浹背地在施工，運(yùn)水泥、搬磚、操作巨大的施工設(shè)備。
他們每個(gè)人的分工明確，都在有條不紊的進(jìn)行著工作，但這樣的情況看起來我們是沒有辦法來玩兒捉迷藏了。
有一位大叔注意到了我們，過來和善的問我們：“小朋友，你們來這里做什么呀？”我回答他：“本來想在這里玩的，但是看見你們已經(jīng)工作了，可能就沒有辦法玩了。”他憨厚一笑，說：“是呀，我們這兩天才開始施工。這里的建筑都很不穩(wěn)固，而且這里也不允許有人來玩耍的。不過如果你們對(duì)于我們的工作有興趣，是可以在這里參觀一下的。”我看向大家，他們都點(diǎn)頭同意在這里看看叔叔們是怎樣工作的。叔叔介紹給我們：“我們施工最重要的就是把地基打堅(jiān)實(shí)，還要把我們需要的施工材料提前都準(zhǔn)備好，不能有絲毫的差池，還需要有很多的方案來應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。
比如建筑一棟大樓，就需要你們以后可能會(huì)學(xué)到的一些物理知識(shí)，對(duì)專業(yè)素養(yǎng)的要求也是挺高的。”原來建筑一棟大樓需要注意的事情有這么多，我之前以為建筑工作就是用機(jī)器搬運(yùn)磚塊，然后花費(fèi)一些時(shí)間把它們堆砌在一起就可以了。而現(xiàn)在看到滿眼的藍(lán)色衣服都正在匆忙工作著，才忽然發(fā)覺這份工作的重要性，不知為何竟有些感動(dòng)。
大概是因?yàn)樗麄兊男燎诠ぷ骱苌俦蝗嗽谝猓麄兏冻龅募?xì)心和專注也挺難被旁人察覺。但我那日明白了他們工作的意義，并為之感動(dòng)。
讓我感動(dòng)的人作文 篇4
鮮花感謝陽光，因?yàn)殛柟馐顾k麗；小草感謝雨露，因?yàn)橛曷妒顾聣眩晃腋兄x您，因?yàn)槟o了我莫大的幫助。
在去年七月，我參加市青少年航海模型競賽，取得第一名的成績。這時(shí)有一位老先生走過來，對(duì)媽媽說：“你家孩子要多見見大場面，參加大型比賽對(duì)他以后發(fā)展有幫助。”我好奇地看著老先生，媽媽給我介紹說：“這位是詹老師，他培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的選手。”詹老師大約七十多歲，身體硬朗，說話中氣十足。
決定要去參加國賽，詹老師幫我聯(lián)系了一中的訓(xùn)練場地，給我制定了十天集訓(xùn)計(jì)劃。我背著遙控船來到一中，沒想到詹老師早已在那兒等著我。
我把遙控船放入水池，才跑了一圈，突然，一個(gè)巨大的聲音傳入我耳朵：“打舵！”我被嚇了一大跳！回頭一看，原來是詹老師在指揮著我，“加速！超船！”我漸漸習(xí)慣了詹老師如雷貫耳的聲音，當(dāng)我跑出很好的圈數(shù)時(shí)，詹老師臉上就會(huì)露出喜悅的笑容，當(dāng)我跑的圈數(shù)不太好時(shí)，詹老師皺著眉頭說：“現(xiàn)在狀態(tài)不好，想想失誤在哪？”我看著詹老師頭上豆大的汗珠，被汗水濕透了的衣服，我顧不得休息，又投入訓(xùn)練中。炎熱的夏天，室外的訓(xùn)練場像烤箱一樣，我揮汗如雨，但看到詹老師這么大年紀(jì)，還在這高溫下盡心指導(dǎo)我訓(xùn)練，一站就是一下午，這感人的畫面我永遠(yuǎn)記得。
在出發(fā)的前一天，詹老師幫我仔細(xì)地檢查船只，還讓我下水試跑了幾圈，拍著我的肩膀語重心長地對(duì)我說：“轉(zhuǎn)彎時(shí)要提前打舵，動(dòng)作不要太大，直線時(shí)加速”
在我成長的道路上，因?yàn)槟膬A囊指導(dǎo)，讓我受益匪淺。不是親人勝似親人，讓我感動(dòng)、讓我銘記于心的詹藝夫老師！
讓我感動(dòng)的人作文 篇5
生活中，難免會(huì)發(fā)生一些難過的事，被忽視、被誤解、被傷害。但也總有一些人、一些事，讓你覺得相遇一場，是命中注定的幸運(yùn)。嘿！別沮喪啊！人生，總也有這么一個(gè)人或這么一些人讓你感動(dòng)。
她是一名普通的學(xué)生，沒有杰出的才華，沒有靚麗的外表，也沒有美妙的歌喉。但是，她的無私和偉大，卻讓我感動(dòng)。
鏡頭一：“喂，拿到獎(jiǎng)學(xué)金了嗎？”我推了她一下。“嗯，拿到了。”她笑著回應(yīng)。“打算做什么？”我興奮地說，“我一定要買手繪板！”她微微側(cè)頭，平靜地注視著我：“我要捐給希望小學(xué)。”“啊？為什么？那套水彩你不是想要很久了嗎？”她沒有回答，莞爾一笑，埋頭繼續(xù)做題。
鏡頭二：“快些走啊，電影馬上要開場了！”我回頭抱怨道。而她此時(shí)此刻正蹲下身來，將一枚硬幣小心翼翼地放進(jìn)沒有雙腿的老婦人面前的破碗碗里。我沖上前拉走她，邊急匆匆地走邊埋怨：“真是的！直接扔進(jìn)去不就好了么！”她歪頭笑笑，說：“這是一種對(duì)他人起碼的尊重。”我怔住了，臉上仿佛有兩團(tuán)火在燒……
鏡頭三：“咦？你今天怎么陪我做志愿者啊？”她穿著與她瘦小的體型極不相稱的肥大馬甲，不解地問我。“啊啊，我覺得，經(jīng)歷這么多次被你感動(dòng)，也應(yīng)該向你學(xué)習(xí)了啊。”我不好意思地吐了一下舌頭，一滴水濺在橘紅色馬甲上，逐漸暈了開去，沾濕的部位微微發(fā)紅，仿佛一顆充滿了偉大的愛心。我想，擁有這樣的愛心，人間萬物也都會(huì)像我一樣被感動(dòng)吧。生活中有很多令我們感動(dòng)的人或事情，我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。當(dāng)你用這雙眼睛重新看世界時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：世界真美好！
讓我感動(dòng)的人作文 篇6
時(shí)光的消逝，歲月的流轉(zhuǎn)，讓他逐漸老去，也讓我們之間多了層薄膜。
您的忙碌，有時(shí)忽略了我。您知道嗎？我多么希望有人陪伴，有人安慰，哪怕一個(gè)微笑也好。而我看到的只有您冷漠的背影。我有時(shí)認(rèn)為您不在乎我了，您不愛我了，您可知，每次想到這些我有多心痛。
那天晚上，我終于見你空閑了。我心驚膽戰(zhàn)的走到你的面前，告訴你：“爸，我們一起去買作業(yè)本吧！”我原以為你會(huì)像昨天那樣毫不猶豫地答應(yīng)。但迎來的卻是你輕描淡語的：“我不舒服，你自己去吧！”我的心像被針扎了一樣痛。我忍著淚，不在乎的說：“不，不用去了。”之后，便一溜小跑來到后山的山坡上。那是我每次心情不好，散心的地方。那里十分美麗，穿過樹蔭，后面是一片五顏六色的花地，和一排稀稀疏疏的松樹。這些都是我爺爺親手栽種的。那年夏天我無意間發(fā)現(xiàn)這塊寶地！心里使在盤算干什么用。這不，幾個(gè)星期后，與你吵架便跑去發(fā)泄了。于是便有了個(gè)僻靜之地。
現(xiàn)在，我孤身坐在樹邊的石頭上。抬頭看著藍(lán)天白云，低頭俯視千山萬水。心頭勇上了淚花。我想放聲大哭，可卻怎么也哭不出來，我抱怨老天都不公，為什么別人家的孩子都有人疼有人愛，而我卻連父親答案一個(gè)小要求都不能實(shí)現(xiàn)，為什么？我不敢奢望父親的愛意與陪伴，只求他別冷落我，可終未能實(shí)現(xiàn)。在別人眼前我很堅(jiān)強(qiáng)，可誰又知道我內(nèi)心所想。無人訴說，也無人理解。看著別人如此快樂，幸福，我好失落……
傍晚，我回到家，看見父親早已睡下，只是留了張字條：對(duì)不起，我未能守約，這是本子，望你能好好學(xué)習(xí)。——愛你的父親
我淚流滿面，頓時(shí)沖到父親床邊告訴父親：“對(duì)…不起！”父親終于微笑著撫摸我的額頭說：“沒關(guān)系。”那一晚，我睡的很熟很熟，以至于忘了自己是怎么回房間的……
現(xiàn)在回想起來，父親并非不愛我，而是父愛不易于用語言表達(dá)。
父愛是冰山的象征，迷霧的代表只有用心去敢愛，才能得到溫暖。
讓我感動(dòng)的人作文 篇7
刺骨的寒風(fēng)不斷吹過，天空灰蒙蒙的，街上的行人匆匆地走過。我坐在畫室里，焦急地等待著，不停地向外望著，卻沒有一個(gè)熟悉的身影……
等了一個(gè)多小時(shí)，我坐不住了，便走出畫室，這時(shí)天已經(jīng)黑了，街上亮著昏黃的燈光，風(fēng)仍然無情地刮著。我裹緊身子，慢慢地走著。
來到了家門口，只能呆呆地站著，并未進(jìn)去。無奈，只好坐在樓梯上，蜷著身子，默默地等著，哭著：爸爸的腳骨折了，這是媽媽剛送我到畫室時(shí)的消息。我在黑暗中尋找著那一絲光明，我怎么也找不到，只能無奈地抽泣著，風(fēng)仍是吹著，吹涼了我的心……
突然，一個(gè)聲音傳入我的耳簾，我以為我出現(xiàn)了幻聽，抬頭一看，是剛搬來的鄰居：一位阿姨。她見到我的樣子后，連忙扶我起來，二話沒說就把我拉進(jìn)了她的屋子里。拿來一條濕毛巾，給我擦擦臉，當(dāng)我接了毛巾后，便想到我的父母，我的家！我哭得更厲害了。可這把阿姨嚇著了，她連忙問我怎么了，我不愿說，她在就不再問了。
我的腦子現(xiàn)在很亂很亂，我什么都不想干，只想一頭埋進(jìn)被窩里。但自己的肚子卻不爭氣，不停的"咕咕"叫。這時(shí)，一縷香味飄了過來，我頓時(shí)精神抖擻。抹了抹臉上的淚水。盡情地嗅著食物的芳香。忽然，那位阿姨端出來一碗面。我見到后，不管三七二十一，就狼吞虎咽地吃了起來。那位阿姨卻只是在我旁邊微笑地看著我。
吃完了面，阿姨對(duì)我說："你沒事吧，有什么不開心的，就哭出來吧！"我聽后，點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里頓時(shí)暖了。不知是那碗面還是阿姨對(duì)我的關(guān)心使我的心暖起來。感動(dòng)的淚水又落了下來。
我的心里無比感動(dòng)。這位阿姨是多么地樂于助人呀。她在我最需要時(shí)，幫助了我，我永遠(yuǎn)感謝她，一位陌生卻又善良的阿姨！
讓我感動(dòng)的人作文 篇8
她，如一朵芬芳的水仙花，輕輕拂去了我心頭的滌垢。因?yàn)樗木瘢屛覀冊S多旅客而感動(dòng)。
不過是一個(gè)旅店的老板，但卻如此不同。上了小島，以為她會(huì)派人來接我們，實(shí)則不然。陽光下，一位皮膚黝黑的嬸子，挽著高高的發(fā)髻。穿著再普通不過的衣衫，仔細(xì)看起來衣衫還有被縫補(bǔ)過的痕跡，與那些其他接客人的華麗雍容形成了鮮明的對(duì)比，她的臉上溢滿了笑，那種笑，毫無吹捧與惡意，只是那種初次相遇的真誠。有人說，生意人在經(jīng)歷一定的世事后，都會(huì)變得現(xiàn)實(shí)和世俗。可我眼前的嬸子，分明是手上磨出雙繭的淳樸勞動(dòng)人民。
住在她家旅館的幾天中，我們慢慢熟悉起來，彼此也變得十分信任。這天，我們想買一些海鮮食品，便托付給了嬸子，她很痛快的答應(yīng)了。不一會(huì)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見嬸子氣喘吁吁地買回來了。她立刻將小票遞給了我，“孩子，你看看，賣家讓我付多少，你們就給我多少好嘍！”她的眼睛仿佛會(huì)說話，我抬頭望一望，心中想著嬸子會(huì)不會(huì)要其他的錢，她似乎看穿了我的心思，仍是那種接地氣的笑，眼中溢滿慈祥。
“多吃點(diǎn)蝦，對(duì)你們這個(gè)年紀(jì)的孩子有好處！”說著，她便昂首闊步向前走去，心中無限坦蕩，嘴里還哼著小曲兒。在那一刻中，我看到了這個(gè)人的坦誠和淳樸。她，是這片無垠土地培育出的最真實(shí)的普通人民！那不欺騙、不隱藏的態(tài)度深深打動(dòng)了我。就像今天的賬單一樣，每一天，每一次的賬她都記在紙上，并讓我們拍照。我想，這種光明磊落的處事方式，更是自己遵循的人生態(tài)度吧！
夕陽下，一片余暉勾勒出一個(gè)那樣高大的身影。金色的年華里，她越走越遠(yuǎn)，可身影卻越來越高大，越來越清晰……
雖然以后可能見不到這位可親的嬸子，可是我卻記住了：她用微笑來感染他人，從不欺瞞，毫不隱藏的一種光明磊落，誠實(shí)守信的人生態(tài)度。這種精神感動(dòng)了我，這個(gè)人也深深印在了我心中！
讓我感動(dòng)的人作文 篇9
燦爛的陽光透過樹葉的縫隙灑在庭院里，照耀著我，仿佛一雙手撫摸著我，使我想起了您—我的恩師。
畢業(yè)快一年了，老師您還好嗎？
回想小學(xué)生活，那時(shí)的我是一個(gè)全校知名的搗蛋鬼。雖然腦子不笨，但不樂于學(xué)習(xí)。所以成績一直在下游，并且我還經(jīng)常惹老師生氣。比如同學(xué)們?nèi)ゴ蛄艘煌八曳且咽址诺嚼锩媾K那一桶水，所以我沒有朋友。雖然這樣我還是任性的做著我的”工作”，然而，這一切都被你的那一句話徹底改變了。
那是寒冷的一天，窗外天陰沉沉的，北風(fēng)肆意的吹著。我正準(zhǔn)備把手放進(jìn)水桶里，突然聽到有人叫：“寶貝，你在做什么？”我回頭看了一眼以為不是叫我又想繼續(xù)搗亂時(shí)，一雙手溫柔的放在我的肩上。“寶貝，你這樣做大家會(huì)傷心的，不要這樣好嗎？”我愣住了，好久沒人這樣叫我了，心里一陣久違的溫暖，我連忙轉(zhuǎn)過頭來，竟然是老師，是老師在叫我。那一刻我不敢直視她的眼睛，連連點(diǎn)頭，趕快回到自己的座位上。
俗話說“江山易改，本性難移”，我還是好兩天壞兩天，不過每當(dāng)我要控制不住自己時(shí)，您總會(huì)那么喊我，漸漸的我的心被您所感化，我開始樂于學(xué)習(xí)，朋友也逐漸的多了起來。您抓住這個(gè)機(jī)會(huì)幫助我學(xué)習(xí)，給我補(bǔ)習(xí)功課，我的成績一次次的飛速提升，最終在期末考試中我取得了優(yōu)異的成績，順利的進(jìn)入了初中。
您是我最感謝的人，是您軟化了我的心靈；是您教會(huì)了我做人的道理；使我懂得了生活的真諦；是您挽救了我的前途和未來，使我的明天更美好！
陽光灑落在房子里，也灑落在我的心上。我好像又聽到了您的聲音，聽到了您對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。離別快一年了您在哪里？您還好嗎？我深深地、深深地思念著您……
讓我感動(dòng)的人作文 篇10
說實(shí)話，令我感動(dòng)的人很多很多。比如，當(dāng)我走在上海的街頭，看到一個(gè)穿著破爛的撿垃圾的老奶奶擠進(jìn)人群去給一個(gè)患白血病的兒童捐款時(shí)，我為她的無私愛心感動(dòng)；當(dāng)我看到災(zāi)區(qū)的小朋友坐在積滿雨水的教室里還能認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，我為他們不屈不撓的精神感動(dòng)……但是，最令我感動(dòng)的還是我的爸爸！
爸爸是一個(gè)非常有愛心的人，愛我和媽媽就不用說了，他多次無償獻(xiàn)血的精神，確實(shí)感動(dòng)了很多人。
幾年來，爸爸無償獻(xiàn)血達(dá)八次之多，累計(jì)獻(xiàn)血量有兩千毫升左右，對(duì)于獻(xiàn)血來說，這是一個(gè)非常大的數(shù)字。爸爸的工作比較流動(dòng)，也經(jīng)常出差，他幾乎走到哪就獻(xiàn)血到哪。家里的獻(xiàn)血證既有江蘇發(fā)的，也有安徽發(fā)的，既有北京發(fā)的，也有上海發(fā)的。
我印象最深的一次是我五歲那年的大年初一，爸爸和我們在王府井逛街，走出商場，正準(zhǔn)備去吃午飯的時(shí)候，看見前面有一輛流動(dòng)獻(xiàn)血車，爸爸不顧空腹疲勞，毫不猶豫地上了獻(xiàn)血車。這是我第一次親眼看見爸爸獻(xiàn)血。只見爸爸脫掉大衣，挽起袖子，不一會(huì)兒一根針頭已經(jīng)扎進(jìn)了爸爸的血管，頓時(shí)，爸爸那鮮紅的血順著管子流進(jìn)了一個(gè)透明的袋子里。這一次，爸爸獻(xiàn)的是400毫升。當(dāng)時(shí)，車上的阿姨給爸爸發(fā)了一杯酸奶補(bǔ)充營養(yǎng)，可還讓不懂事的我搶著喝了。
爸爸無償獻(xiàn)血的精神還影響了他身邊的人。今年春天的獻(xiàn)愛心活動(dòng)期間，爸爸在江蘇淮安，又帶領(lǐng)身邊的幾十名同志，為當(dāng)?shù)匮汗⿷?yīng)中心集體無償獻(xiàn)了一次血。這件事情在當(dāng)?shù)赜绊懞艽螅?dāng)?shù)貓?bào)紙也提出了表揚(yáng)。
有一次，爸爸還說，等有條件了，他還要去捐獻(xiàn)骨髓。
爸爸這種無償獻(xiàn)愛心的精神真讓人感動(dòng)啊！
讓我感動(dòng)的人作文 篇11
那年大雪紛飛，家家戶戶關(guān)門閉窗，享受著溫暖的爐火，欣賞著窗外美麗的雪景。到處都是歡樂祥和的氣氛。可街上，卻游蕩著一個(gè)孩子。
孩子家里空無一人，她的家人，都因她的祖奶奶去世而全都離開了家，只剩孩子一人。孩子本想出去尋找，誰知?jiǎng)傔~出家門，一陣狂風(fēng)“砰”的一聲，幫她關(guān)上了大門。
就當(dāng)孩子游蕩到一幢小房子前時(shí)，從里面?zhèn)鞒鲆魂嚾玢y鈴般的聲音：“姐姐，你進(jìn)來吧。”
那聲音好像有魔力。孩子不由自主地走了進(jìn)去。屋子里暖烘烘的，柴火噼里啪啦的燒著。
“快進(jìn)來啊，孩子。”屋里走出一個(gè)女人，牽著孩子的手進(jìn)了屋。那雙手不大，卻十分溫暖。
進(jìn)了屋子才發(fā)現(xiàn)，這是一家三口。“姐姐，快來啊！你陪我玩游戲吧。”一個(gè)小女孩，約莫六七歲，小鳥似的從電視前飛到孩子身旁，“總是看電視真沒意思，你陪我玩游戲吧！”
爐火融化了孩子身上的雪水，同時(shí)也溫暖了孩子的心。不一會(huì)兒，二人便開心的玩到了一起。
也不知過了多久，外面?zhèn)鱽砹撕奥暎骸俺鰜沓燥垏D！”
不大的餐桌上擺了幾盤餃子。孩子和小女孩一家坐在一起，其樂融融，活像一家人。
吃到一半，孩子的家人便找到了這兒，要把孩子帶回城市。孩子戀戀不舍地看了一眼小女孩，最終還是跟著人們離去了。
故事到這里就結(jié)束了。許多人會(huì)問我，如此溫馨的故事是從那里得知的。我笑著搖搖頭。
故事里的主人公就是我。
在當(dāng)今秉著“莫管他人瓦上霜”的人群之間，無形中形成了一道道壕溝，一道道使人與人之間漸行漸遠(yuǎn)的壕溝，一道道難以逾越的壕溝。但是，總會(huì)有一些人，帶著善良，帶著愛，跨越這道壕溝，來溫暖你的心靈……
讓我感動(dòng)的人作文 篇12
在我們周圍，有許多人感動(dòng)著我們，一個(gè)小小的舉動(dòng)都可以讓人心暖。我有一個(gè)“妹妹”是我在小時(shí)候回老家的村子里認(rèn)識(shí)的，我大概七八歲，村里并不富有，卻包含了奶奶與爸爸的回憶，很快我便注意到一個(gè)小女孩。
她是一個(gè)小胖姑娘，小小的眼睛總是瞇著笑，細(xì)細(xì)彎彎的柳葉眉，胖乎乎的臉蛋，總能聽見她爽快的笑聲，頭發(fā)短短的，梳的很齊像畫中的小福娃一樣可愛的討人喜歡！很快我和她就認(rèn)識(shí)了，她叫胖丫，是村里唯一的丫頭，很想去城里看看，我開心的和她說：“我就住城里，等過幾天我要回城去，就帶上你！”她笑得很開心，說要帶我去村里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，村子不大，但景色非常美，草地里有零星的小野花，我叫不上名的，見過的，沒見過的都有，可愛的是山桃花，粉嫩嫩的水靈靈的，我們就在村里瞎轉(zhuǎn)，時(shí)不時(shí)歇坐在一個(gè)石墩上聊天。忽然，我們聽見幾聲微弱的嗚咽聲，急忙跑過去查看，我撥開草叢，里面有一只臟兮兮的小貓咪，看樣子已經(jīng)餓了許多天，我將它抱起來。“咱們該把它放哪？”我問胖丫，她突然有點(diǎn)嚴(yán)肅，“我覺得咱們應(yīng)該收留它！”可是爸爸媽媽不讓我養(yǎng)貓。胖丫似乎看出了我的心思，二話不說的從我懷里抱起貓說：“咱們先給它洗個(gè)澡吧！”我愉快的答應(yīng)了，來到河邊胖丫輕輕的把小貓放在河沿上，用肉乎乎的小手搓揉著小貓的身體，不一會(huì)兒，兩只小手就被凍的通紅，雖然是春天，但初春的河水也涼透心，胖丫很細(xì)心的觀察小貓冷不冷，卻不在意自己，我不禁有些感動(dòng)。
回到家，小貓看起來精神多了，但餓的肚子直叫，我們摘下門前的小魚干喂它，胖丫靜靜的蹲那看著它笑。我覺得這就是人與動(dòng)物之間的感情吧。
我很快便要回城里去了，胖丫抱著小貓來送我，我開玩笑的說：“不跟我一起走？”胖丫笑了。“我要照顧小貓呢，等它大了，我們一起去找你。”很久之后，我仍記得那個(gè)滿臉微笑，心地善良的女孩。
讓我感動(dòng)的人作文 篇13
我的媽媽是一個(gè)讓我感動(dòng)的人。
記得那是一個(gè)傾盆大雨的下午，我和媽媽打著同一把傘去文具店買鋼筆。雨越下越大，如傾盆之水潑向大地，街上的行人都急匆匆地走著。我連蹦帶跳地走著，雨雖然很大，但我卻一點(diǎn)兒也沒有淋濕。我心想：媽媽的傘真大呀，改天我也讓媽媽給我買把一模一樣的傘。走了一會(huì)兒，雨漸漸停了，媽媽收起了傘。我回頭一看，發(fā)現(xiàn)媽媽左半邊身子都被雨淋濕了。突然我鼻子一酸，眼淚奪眶而出，我終于明白：雨傘并不大，只是媽媽把她的傘向我這邊傾斜，周全地護(hù)住了我。一個(gè)大雨的下午，母親把雨傘向孩子一邊傾斜多么溫馨動(dòng)人的場面啊！
我非常喜歡吃魚，但是我也非常怕被魚刺卡到。每次吃魚，媽媽總是把一條魚身上魚刺最少的魚肚夾給我，然后笑瞇瞇地說“慢慢吃，別急！”我看到媽媽吃剩下的魚尾。我天真地問媽媽“你為什么不吃魚肚？”媽媽笑了笑回答：“我最愛吃的是魚尾巴。”有一天，我好奇地嘗了一下魚尾的味道，卻發(fā)現(xiàn)魚尾哪哪都是刺，我突然明白，媽媽為什么愛吃魚尾了
每當(dāng)有我愛吃的食物時(shí)，媽媽總會(huì)第一個(gè)想起我；每當(dāng)過馬路時(shí)，媽媽總會(huì)牽著我的手；每當(dāng)我要跨出家門時(shí)，媽媽總會(huì)提醒我戴上紅領(lǐng)巾；每當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，媽媽總會(huì)幫我整理領(lǐng)子；每當(dāng)我和媽媽要分開時(shí)，媽媽們總會(huì)望著我的背影消失了才肯離去媽媽的愛濃濃的！在媽媽的鼓勵(lì)下，我的成績名列前茅，并且還取得了一些成績，比如作文競賽一等獎(jiǎng)、數(shù)學(xué)手抄報(bào)一等獎(jiǎng)等等。我取得的這些成績，有媽媽很大的功勞！
媽媽的愛，如同沙漠中的一股清泉，滋潤了我的心田；媽媽的愛，如同酷暑中的一陣涼風(fēng)，清涼了我的肌膚；媽媽的愛，如同黑暗中的一絲亮光，照亮著我的前路。媽媽，您讓我那么感動(dòng)，也讓我那么愛您！
讓我感動(dòng)的人作文 篇14
有人說：“當(dāng)永恒的愛被發(fā)覺時(shí)，那便是最感動(dòng)的。”然而我卻認(rèn)為一瞬間的感動(dòng)同樣讓人銘記，那一天的那一刻，我真的感動(dòng)了。
我家門前的那條平坦的小路因施工而凹凸不平，地面與地面能夠相望甚遠(yuǎn)。一次，我去路邊的超市買一些東西，一路上像跨越壕溝似的，越過那“分離”的地面。走出超市，又和來前一樣，大步流星的從多個(gè)“島嶼”上踏過。到達(dá)對(duì)岸后，剛想起步回家，聽見耳旁傳來了小孩那稚嫩的童聲：“奶奶！奶奶！我要吃棒棒糖！”“好，好，好，奶奶給你去買，你在這邊待著。”慈祥的話語隨即響起。我不禁產(chǎn)生了興趣回頭看看那一對(duì)祖孫。可同時(shí)，我不禁為那位奶奶擔(dān)心起來。那深長的裂縫，對(duì)于這樣一位古稀之年的老人是不可能走過的，她怎么辦？
的確，我的設(shè)想沒有錯(cuò)，那位奶奶蹣跚的來到那最深最寬的裂縫前停住了，她猶豫了，似乎在不斷揣摩是否能走過去，可這幾乎辦不到，因?yàn)槟前赜秃诘牧芽p此刻多么狂妄，它似乎譏笑著那蒼老的老人，問她能不能過來。黑色與老人的白發(fā)形成了鮮明的視覺沖擊。這時(shí)，她已經(jīng)站立了有一會(huì)兒的時(shí)間，我想她肯定會(huì)回頭吧，于是，轉(zhuǎn)身起步。可此時(shí)老人動(dòng)了，只見她試探性的伸出右腳，懸在了空中，接著緩緩的卻又有力地踩到了間隙的低端，然后，一小步，一小步的挪動(dòng)著。可我卻漸漸看不清了，視野模糊了，只感覺到一道白色的刺眼的光射入眼球，我輕輕地說了聲：“好刺眼的光啊。”其實(shí)我知道那一束光是老人的愛，是每一個(gè)長輩對(duì)于后輩真正的情感啊！這一種愛使得世間每一個(gè)為人父母的在面臨艱險(xiǎn)時(shí)奮力的毫不猶豫的選擇邁出第一步，愛的第一步，即使深知，邁出第一步后，對(duì)岸也許會(huì)是死亡。真的，那一步，那一刻，我感動(dòng)了！
老人依然穿過那一個(gè)個(gè)的間隙，可那間隙那么渺小，在愛的面前那么微不足道。我抹去了眼角留下的最后一滴眼淚，可我沒有忘記那一刻的感動(dòng)，因?yàn)楫?dāng)淚水劃過時(shí)，它流經(jīng)的地方便永遠(yuǎn)記載著一句話：愛，讓我在那一刻，感動(dòng)了！
讓我感動(dòng)的人作文 篇15
你這一生會(huì)遇到多少人？有多少人會(huì)成為朋友？沒有人知道，但我們會(huì)永遠(yuǎn)記住生活中每一個(gè)重要的人。這個(gè)世界上有一個(gè)人讓我感動(dòng)，我會(huì)永遠(yuǎn)記得她。
我記得那是一個(gè)陽光明媚的下午。我在南充阿姨住的公園里玩。我坐在石橋上，把腿伸了出來，享受著一個(gè)快樂的下午。
“姐姐，你能讓路嗎？”
回頭一看，是一個(gè)大約六七歲的小女孩，穿著一件白色的連衣裙。我起身問她，然后我想：怎么，要我放過她嗎？雖然石橋有點(diǎn)窄，但足夠兩個(gè)孩子路過。我不會(huì)讓它。然后故意裝
沒聽見，把頭轉(zhuǎn)向一邊。她沉默了一會(huì)兒，然后說：“打擾一下，小姐姐？”鼻子里冷哼一聲，我瞪著她。她顯然被我的目光嚇了一跳，顫抖著后退了一步。她顫抖著又開口了：“小姐姐，讓一個(gè)小的？”我不理她，她說：“打擾一下，小姐姐？”我還是不理她，她又重復(fù)了幾篇。我沒有注意它。像一個(gè)討厭的復(fù)讀機(jī)，她翻了個(gè)身，說了這樣的話：請問小姐？”我終于受不了了，沖她吼道：“閉嘴，你煩不煩？不煩我還煩嗎？"
“我，我只想過橋。”
我壓抑的怒火被點(diǎn)燃了，我憤怒的大喊：“這座橋這么寬，你為什么要越過我？”她悲傷地低下頭說：“不是那樣的。我奶奶想活下去。”她一邊說，一邊指著石橋邊一個(gè)坐著輪椅的老婦人。我刷臉只是因?yàn)槔⒕巍＿B忙起身讓她，她哭喪著臉，笑道：她小跑著去推她奶奶。當(dāng)她把她的祖母從我身邊推過去時(shí)，她給了我一個(gè)真誠的微笑。我尷尬地對(duì)她笑了笑。看著她越走越遠(yuǎn)的背影，心里很自責(zé)。
你一生會(huì)記住多少人？有多少人會(huì)記得自己？沒有人知道，但我會(huì)永遠(yuǎn)記得她：那個(gè)瘦弱的背影。
讓我感動(dòng)的人作文 篇16
周圍沒幾個(gè)人，門口的警衛(wèi)也困了。只有一個(gè)右手拿著籃球的矮個(gè)子男生，面對(duì)著一個(gè)比他高的男生，男生正在認(rèn)真的給他講解籃球技術(shù)。
尹鵬程，我覺得你有點(diǎn)慢。其實(shí)你的基礎(chǔ)很好。拿著球的男孩擦了擦嘴，對(duì)另一個(gè)男孩說。
好的！那我就換！高個(gè)子說話了。
記住，一定要左右換手！慢慢提高你的速度！不能給對(duì)手破綻！拿著球的男孩又說話了，他的話似乎讓周圍的樹葉都飛了起來。
然后，男孩再次向高個(gè)子展示。他雙手持球，使勁跳。轉(zhuǎn)眼間，球已經(jīng)進(jìn)了。只留下籃板振動(dòng)。
當(dāng)然，這一切都已經(jīng)烙在了年輕人的眼里。他的背很平靜，但很優(yōu)雅，很幽默。
周圍響起了掌聲。
那么，我們一起練吧！夾球的男孩自信地說。
好的。
他們這樣練到日落。
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間跳到了一個(gè)月后，還是那個(gè)籃球場，還是那個(gè)天氣。但是那個(gè)小男孩不在，所以他去玩另一個(gè)游戲。但是那個(gè)高個(gè)子和一個(gè)矮胖子在打籃球。高個(gè)子圍著矮胖子跳，成功傳球多次，打成5：1。
對(duì)，進(jìn)步了！那個(gè)高個(gè)子跳了起來。
哎，尹，我們上2vs6吧。反正他們沒有我們厲害。小胖子指著遠(yuǎn)處的一群同學(xué)。
高個(gè)子點(diǎn)點(diǎn)頭，又是一波漂亮的人。兩個(gè)人都笑得很開心。
剪輯男孩從后場回來，對(duì)著高個(gè)子笑了笑。
你真棒。以后繼續(xù)努力。
他們已經(jīng)戰(zhàn)斗了很久很久了。
這就是你感謝王一倫的原因？小個(gè)子問我。
沒錯(cuò)。我笑了，他很可敬。
以后無論如何，他們都在我心里留下了深深的烙印。今天還是那個(gè)球，那個(gè)，那個(gè)繼續(xù)飛，至少在我心里。
讓我感動(dòng)的人作文 篇17
今天，我要去公園玩。現(xiàn)在正臨春天，我和母親都想去看看新發(fā)的嫩芽，清脆的鳥鳴，看這個(gè)春姑娘留下痕跡的公園。
還沒走到公園，便聽見了“合唱團(tuán)”的歌聲。微風(fēng)輕輕地拂在我和母親的手、臉上。她可比冬風(fēng)溫柔多了。也便聞到了各種花雜交在一起的香，沁人心脾。
走進(jìn)公園，一棵棵桃樹在春風(fēng)的催促下，不慌不忙的把自己頭頂上的花兒撒下一些。卻叫春風(fēng)拿了去，四處走來走去，將花香傳遍了整個(gè)公園。一個(gè)小男孩大呼：“謝謝你啦！春風(fēng)先生！”大家都笑了。
我和母親一路欣賞著這大自然的佳作。走著走著，聞到了一股臭味，我連忙擺手捂鼻，我看見了一個(gè)清潔工人在打掃衛(wèi)生。他身上惡臭無比，手上還捏著一把垃圾，手套都沒帶，總之，它不僅臭，還臟。我拉著母親，對(duì)她說：“媽，我們繞著走吧。”我嫌棄般的看著這個(gè)清潔工。一個(gè)小伙子把喝完的飲料瓶扔到他的身上，說：“臭東西，壞老子心情！”清潔工不說話，似乎也知道自己惹人厭，便默默撿起了飲料瓶，轉(zhuǎn)身繼續(xù)做著工作，有一個(gè)婦女，還吐了口口水，一個(gè)小男孩站了出來，我一下子認(rèn)出了他，咦，這是“感謝春風(fēng)先生”孩子？！那個(gè)小男孩拿出了一張手帕，仔仔細(xì)細(xì)的把清潔工身上的唾沫擦干凈了。清潔工抬起頭，看著男孩，說：“謝謝你啦！孩子！”我這才瞧清，這清潔工是一個(gè)年入花甲的老人，那充滿蒼桑的皺紋，足以見證老人的年華歲月，小男孩扶起他，說：“老爺爺，你還好嗎？”清潔工笑了，說：“我很好呢，孩子，你為什么幫我呢？”
“老師說過要助人為樂！”小男孩開心的笑了。
我和母親被深深地打動(dòng)了。我?guī)ь^鼓起掌來，這個(gè)春天，似乎也就更美麗了。
讓我感動(dòng)的人作文 篇18
說起令我感動(dòng)的人，我永遠(yuǎn)忘不了公交車上一位曾經(jīng)幫助過我們的叔叔，現(xiàn)在想起來，我仍然記憶猶新。
那件事發(fā)生在星期天，當(dāng)我學(xué)完英語之后，我們便回去了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)天氣比較冷，我和媽媽去的時(shí)候是坐著爸爸的車來的，回來的時(shí)候，爸爸去臨沂送貨了，趕不回來，所以，我和媽媽只好坐著公交車回家。
我們在站牌那里等了半天，才等到一輛公交車。車上的人很滿，我們上公共汽車交錢的時(shí)候，媽媽才發(fā)現(xiàn)，她只帶了一元的零錢，其余的都是整錢。媽媽問司機(jī)：“我們只有一元零錢，其余的都是整錢，孩子能不能不買票？”司機(jī)說：“孩子多高了，還不買票，不行！”媽媽又問司機(jī)：“你能不能給我們找錢？”司機(jī)說：“我們是無人售票車，不找零錢。”媽媽準(zhǔn)備和我在下一站下車的時(shí)候，旁邊一位叔叔看見了，馬上給了我一元錢，我說：“謝謝叔叔。”媽媽看見了，趕快說：“我們下一站下車了，謝謝你，我們不能用你的錢！”叔叔說：“外面天氣太冷了，你們趕快坐下吧！”我們懷著一顆感恩的心情，找了一個(gè)座位，坐下了。
媽媽從包里找啊找啊，終于找到了十個(gè)一角的硬幣，讓我把這些錢還給叔叔，叔叔不要，我試圖把錢塞到叔叔的口袋里，可是，叔叔攔住了我，說：“我們每一個(gè)人都應(yīng)該互相關(guān)心，互相幫助，幫助你們我感到很高興。”手里拿著10個(gè)硬幣，我的心里暖暖的。
過了三四站，叔叔下車了，公共汽車依然開著。雖然他下車了，但是，我依然感受到了社會(huì)大家庭的溫暖。過了一會(huì)兒，我們也下車了
雖然是小小的一元錢，但是，他依然可以打動(dòng)人心，讓我們的心情變得溫暖、開朗起來。這讓我想到了一句話：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。幫助別人，就溫暖他人。
讓我感動(dòng)的人作文 篇19
人只要有一顆善良的心，總會(huì)去幫助需要幫助的人，對(duì)待陌生的人都會(huì)伸出援手。
在上個(gè)學(xué)期的一天，我就曾被一位陌生的人幫助過，當(dāng)時(shí)我冰冷的心得到了久違的溫暖。
那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我開心地去上學(xué)，下車之后走向校門。當(dāng)我回頭看了一下我的書包，卻發(fā)現(xiàn)我的書包不在我身上，兩手空空的。當(dāng)時(shí)我下意識(shí)地去追媽媽騎的車，可是車開得那么快，我哪能追得上。我還一邊追一邊喊媽媽，都快急哭了，可是仍追不上，我也不知道應(yīng)該怎么辦了。我就停下了腳步，站在那里不知所措。這時(shí)一個(gè)陌生人叫住了我，并把他的手機(jī)借給我，讓我給媽媽打電話。還告訴我那樣追不是辦法，還很危險(xiǎn)，以后如果再遇到這種情況，可以有禮貌地問別人借手機(jī)打電話。
打完后，媽媽還要等一會(huì)兒才能來到學(xué)校，這位陌生人也陪我一起等了一會(huì)。直到我看到媽媽，他才要走，在他走之前，我對(duì)他鞠了個(gè)躬表示對(duì)他的感謝。我拿到書包到學(xué)校上學(xué)去了。到了放學(xué)，我對(duì)媽媽講述了這一事情的過程。媽媽也認(rèn)為那位陌生人很熱心，還讓我學(xué)習(xí)他的精神。
還有一件事也是上個(gè)學(xué)期。這件事更讓我感動(dòng)，但這個(gè)人不是陌生人，而是我的老師。
當(dāng)時(shí)我因?yàn)橛袀魅静]有去上學(xué)，請了三天的假，我的課程也沒有跟上去。等我上學(xué)的時(shí)候，我的補(bǔ)習(xí)班老師天天都給我補(bǔ)課。她講得很詳細(xì)，也易懂。有一次給我補(bǔ)課補(bǔ)到了八點(diǎn)多，我想讓補(bǔ)習(xí)班老師回去，可是補(bǔ)習(xí)班老師沒有回去，繼續(xù)給我補(bǔ)習(xí)課程，真感謝她。
讓我感動(dòng)的人有很多，可是一個(gè)陌生人都能對(duì)我熱心，給我?guī)椭焕蠋熾m然有時(shí)很嚴(yán)厲，但有時(shí)也會(huì)溫暖學(xué)生的心。由此看來。感動(dòng)真是無處不在！
讓我感動(dòng)的人作文 篇20
時(shí)光荏苒，白駒過隙。不知不覺，我已從一個(gè)幼稚青澀的小女孩蛻變成了一個(gè)成熟懂事的青春少女。十四年，在這段歷程中，伴我度過的人是她——我的媽媽，她是最讓我感動(dòng)的人。
在我十二歲那年，一天，天氣陰沉，但卻看不出一點(diǎn)要下雨的征兆。在上學(xué)之前，躺在床上患了重感冒的媽媽叮囑我?guī)蟼悖覅s不耐煩地回答：“不用啊，不能下雨啊！”然后摔上家門走了。
在學(xué)校度過了一天的時(shí)光，美妙多姿，而天氣似乎也開心，溫暖的陽光照耀在我的身上，仿佛鍍了一層金邊。我心想：哪里會(huì)下雨啊！可在放學(xué)之際，天公卻不再作美了，天氣陰沉沉的，“啪嗒啪嗒”豆大的雨珠直直摔在房頂上，屋檐下，大地上。一道道閃電帶著遠(yuǎn)方的明亮一次次閃過，雷聲接踵而至。許多家長都來接孩子，帶著雨傘的同學(xué)也踏著雨水歡快地回家，只有我焦急地在教室里等待。雨卻一點(diǎn)沒有停下來的意思。這時(shí)教室外出現(xiàn)了一個(gè)身影，撐著雨傘艱難地移動(dòng)著，向我們這邊靠近。近了，近了，又近了。我湊近一看，啊，那是我媽媽！頑皮的雨珠已浸濕了她大片的衣衫，纖瘦的身軀顯得那么柔軟。
我沖出教室，跑進(jìn)了媽媽的傘里。“媽，你還生著病呢，怎么還出來了！”雨水打在媽媽的身上，我焦急地說。“傻孩子，你才是最重要的，你病了，媽媽更難受。”此刻，我的臉上已分不出是雨水還是淚水，與媽媽一起走向回家的路。
時(shí)光匆匆流過，您逐漸衰老，纖細(xì)的背影不再挺拔，也增添了幾根辛酸的白發(fā)。媽媽！您陪我走過了十四年的成長歷程，您是讓我最感動(dòng)的人！媽媽！我愛你！
讓我感動(dòng)的人作文 篇21
我們經(jīng)常電視里面看到感人的片段而流淚，心中也涌起一絲濕潤，其實(shí)在生活中一點(diǎn)一滴的小事也不包含著親人對(duì)我們濃濃的愛。
時(shí)候，我們一家子人非常的多，那時(shí)我和哥哥都還小。記得有一次，媽媽帶我們?nèi)ネ馄偶彝妫宦飞衔覀兌己荛_心，但回來的時(shí)候天色已晚，我們紛紛跟在了媽媽的身后。一路上夜已深，人很少，晚上黑乎乎的，什么都看不見。我有點(diǎn)害怕，當(dāng)時(shí)弟弟已經(jīng)在媽媽的懷里面睡著了，妹妹也有點(diǎn)困，無奈的媽媽只好背上背著弟弟，手中抱著妹妹。我和哥哥只好一邊拉著媽媽一邊的衣角，媽媽走的時(shí)候，還要時(shí)不時(shí)地回頭看一下哥哥有沒有走到陰溝里，看我有沒有滑倒。雖然只是頻頻回頭的這個(gè)小舉動(dòng)，沒有人會(huì)去在意，但是我走在后面，看著月光下媽媽瘦弱的背影，此時(shí)顯得如此的高大。那晚我睡得如此的香，夢到了美好的童話結(jié)局。
再長大一點(diǎn)的時(shí)候，我們偶爾回奶奶家，那時(shí)家里面依然很窮，有只雞吃酒感覺很不錯(cuò)，那天我們回來，奶奶把家里面的那只雞給殺了。一只雞有兩個(gè)大腿，兩個(gè)小腿，兩個(gè)雞翅，奶奶說要留給媽媽補(bǔ)一補(bǔ)，就給媽媽剩了一個(gè)大雞腿放在她的碗里面。弟弟看著雞腿很想吃，手伸向了碗里面，媽媽用筷子把肉扒下來，弄成一小塊一小塊喂到了弟弟的嘴里面。妹妹不服氣，她也想吃，就向媽媽要肉吃，結(jié)果肉沒要到，還把整碗的湯全部給打翻了。
一只雞的精華全在湯里面，媽媽無奈地?fù)u了搖頭，她并沒有責(zé)怪妹妹，而是從地上把雞腿撿起來沖一沖，重新把剩下的雞肉一塊一塊的拔下來喂給我們吃，而自己只吃啃不掉的骨頭。看著媽媽在啃骨頭的樣子，我又有點(diǎn)慚愧。
我后來上學(xué)了，長大了，媽媽的愛，我永遠(yuǎn)銘記在心。最后我想對(duì)媽媽說：媽媽，我愛你！
讓我感動(dòng)的人作文 篇22
鮮花感謝陽光，因?yàn)殛柟馐顾k麗；小草感謝雨露，因?yàn)橛曷妒顾聣眩晃腋兄x您，因?yàn)槟o了我莫大的幫助。
在去年七月，我參加市青少年航海模型競賽，取得第一名的成績。這時(shí)有一位老先生走過來，對(duì)媽媽說：“你家孩子要多見見大場面，參加大型比賽對(duì)他以后發(fā)展有幫助。”我好奇地看著老先生，媽媽給我介紹說：“這位是詹老師，他培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的選手。”詹老師大約七十多歲，身體硬朗，說話中氣十足。
決定要去參加國賽，詹老師幫我聯(lián)系了一中的訓(xùn)練場地，給我制定了十天集訓(xùn)計(jì)劃。我背著遙控船來到一中，沒想到詹老師早已在那兒等著我。
我把遙控船放入水池，才跑了一圈，突然，一個(gè)巨大的聲音傳入我耳朵：“打舵！”我被嚇了一大跳！回頭一看，原來是詹老師在指揮著我，“加速！超船！”我漸漸習(xí)慣了詹老師如雷貫耳的聲音，當(dāng)我跑出很好的圈數(shù)時(shí)，詹老師臉上就會(huì)露出喜悅的笑容，當(dāng)我跑的圈數(shù)不太好時(shí)，詹老師皺著眉頭說：“現(xiàn)在狀態(tài)不好，想想失誤在哪？”我看著詹老師頭上豆大的汗珠，被汗水濕透了的衣服，我顧不得休息，又投入訓(xùn)練中。炎熱的夏天，室外的訓(xùn)練場像烤箱一樣，我揮汗如雨，但看到詹老師這么大年紀(jì)，還在這高溫下盡心指導(dǎo)我訓(xùn)練，一站就是一下午，這感人的畫面我永遠(yuǎn)記得。
在出發(fā)的前一天，詹老師幫我仔細(xì)地檢查船只，還讓我下水試跑了幾圈，拍著我的肩膀語重心長地對(duì)我說：“轉(zhuǎn)彎時(shí)要提前打舵，動(dòng)作不要太大，直線時(shí)加速”
在我成長的道路上，因?yàn)槟膬A囊指導(dǎo)，讓我受益匪淺。不是親人勝似親人，讓我感動(dòng)、讓我銘記于心的詹藝夫老師！
讓我感動(dòng)的人作文 篇23
生活中每個(gè)人都有讓自己感動(dòng)的人，而讓我最感動(dòng)的人就是我的外婆。
我的外婆今年61歲，由于勞累過多，兩鬢已經(jīng)花白，臉上像樹皮一樣布滿皺紋，看起來像70多歲。由于經(jīng)常在陽光下暴曬，臉有點(diǎn)黑黑的。外婆的眼睛不是很好，右邊的眼睛總是像迷了眼睛已經(jīng)一眨一眨地不能完全睜開。因?yàn)槊Φ媒?jīng)常顧不到喝水，所以嘴巴總是干巴巴的，有時(shí)甚至裂開滲出血來。外婆雖然每天到菜市場擺攤賣雞蛋賺錢，可是自己總是舍不得吃，舍不得穿，把錢存下來留給兒女，孫女用。婆婆由于勞累過多，還經(jīng)常舍不得吃，所以身體比較瘦弱。就是這樣的外婆，不管春夏秋冬，還是刮風(fēng)下雨，不管炎熱酷暑，還是寒風(fēng)下雪，從來沒有間斷過出攤子，有時(shí)即使身體不舒服了，也是拖著柔病弱的身體堅(jiān)持去賣雞蛋。
記得那是我兩三歲的初夏的時(shí)候，因?yàn)榘职謰寢尪家习啵瑺敔斈棠桃驗(yàn)橛惺禄厍鄭u大伯家了，沒有人照顧我，沒辦法，只好把我送到婆婆家了。由于我從來沒有離開過爸爸媽媽身邊，總會(huì)想他們，然后就會(huì)經(jīng)常哭鬧起來。
有一次晚上，我非常想爸爸媽媽，哭鬧得非常厲害。婆婆為了哄我停止哭鬧，盡管勞累了一天，婆婆還是背著我走到了家門口前的小路，假裝帶我去找爸爸媽媽。由于是鄉(xiāng)村小路，路面凹凸不平，婆婆背著我一會(huì)兒上一會(huì)兒下地抖動(dòng)著，趴在婆婆背上舒服極了，我就笑了起來。婆婆還不時(shí)地講笑話給我聽，盡可能分散我的注意力，讓我從對(duì)爸爸媽媽的思念中回轉(zhuǎn)過來。盡管婆婆勞累了一天，不停地打著哈欠，還是堅(jiān)持背著我好久，直到我睡著了才背著我回家……
有這樣的婆婆我非常感動(dòng)，也非常幸福。我真希望能盡快長大，然后來報(bào)答婆婆對(duì)我的無私的愛。
讓我感動(dòng)的人作文 篇24
我們身邊有許多讓我們感動(dòng)的'人。他們有的會(huì)永記我們心中，有的也許做的是很小，但是他們也做了好事。只要做了好事，我們就會(huì)記住他的。
在電視上，我看到有一隊(duì)工人在一口井里工作。忽然井塌了，于是在場的人馬上打了120。救護(hù)車來了，但是如果沒人去井里把人搬上來就無法治療，所以必須有人去。這話一落，現(xiàn)場沒有一個(gè)人愿意去，只有一位年輕醫(yī)生和那個(gè)說話的醫(yī)生。兩人下到了井里，把一個(gè)一個(gè)工人從井里搬了出來。搬出來的人都獲救了。突然，再最后一人的時(shí)候，那位年輕的醫(yī)生因?yàn)槟_滑了一下摔到了井底，這是全場的人都過來幫忙，也許他們的心完全被感動(dòng)了。然而那為年輕的醫(yī)生，被搬了上來強(qiáng)救。當(dāng)天晚上人們都用蠟燭擺成心型，來祝福那位年輕的醫(yī)生。但是那為醫(yī)生還是悄悄的離開了人世。在場的人都奮斗悲痛萬分。這就是見義勇為，舍己為人的精神。
還有一次，在汶川大地震的時(shí)候。有一對(duì)夫婦，發(fā)覺了地震，第一時(shí)就想起了自己的孩子，他們立刻跑到樓上，發(fā)現(xiàn)樓板要塌了，他們立刻過去吧樓板給舉了起來，就這樣他們一直舉著。直到第二天救援隊(duì)來了的時(shí)候，他們還在舉真樓板，當(dāng)時(shí)有的人都驚呆了。這么重的樓板10個(gè)人差不多才能舉起來，可是這一對(duì)夫婦就居然舉起來了，這真是奇跡，而且還舉了這么多天，這更是奇跡。我想他們的力氣早就用完了，而是在用精神舉樓板。這樣雖然自己犧牲了，但是讓兒子活了下來。這個(gè)故事非常讓我感動(dòng)。你覺得感動(dòng)嗎？
這些人都有值得我們小學(xué)生學(xué)得精神。我們應(yīng)該記住他們，并學(xué)好他們的精神。不讓他們白白犧牲。
讓我感動(dòng)的人作文 篇25
隨著我們的成長，也許在我們的記憶里面總是會(huì)忘記一些人，但是我相信某些人，某些事情，我們永遠(yuǎn)都無法忘記的。在我的記憶里面就有一個(gè)讓我感動(dòng)的人。我還記得那是一個(gè)非常炎熱的夏季午后。在那個(gè)時(shí)候，我還不是一位初中生，只是一名小學(xué)生而已。在上午放學(xué)之后，我跟平常一樣在校門外等著爸爸媽媽過來接我回家。
不知道那天怎么回事，爸爸媽媽比以往晚來了許長的時(shí)間，我看到很多的孩子都已經(jīng)被接走了，到最后只剩下我一個(gè)人了。然后我看到開門的保安爺爺也已經(jīng)將大門給鎖上回家吃飯了。那個(gè)時(shí)候，我的內(nèi)心頓時(shí)感到特別的委屈，也感到周圍的一切非常的陌生，我感覺自己已經(jīng)被自己的爸爸媽媽遺棄了。我特別的害怕，我也不知道自己接下來該怎么做。就這樣，爸爸媽媽沒有來接我，但是我還是一個(gè)人獨(dú)自地回到家了，不過我的內(nèi)心并不是特別好受在路上一邊哭一邊走。
有的時(shí)候我還時(shí)不時(shí)抬頭望向道路兩邊，看看有沒有爸爸媽媽來接我的影子。就在我回家的路上，我看到了一位奶奶，奶奶看到我這樣情況，就問我怎么了。一開始的時(shí)候我還對(duì)奶奶是十分的警戒的單身呢，那看到我一個(gè)人也不放心，所以就不斷地跟我說這話。后來我跟奶奶說了自己的家的地址，然后奶奶就騎著小單車把我送回家了。回到家以后，我跟自己的爸爸媽媽說了這件事情，爸爸媽媽也對(duì)我道歉了，并且解釋為什么沒有來接我的原因。雖然說這件事情已經(jīng)過去了好幾年，但是我始終沒有忘記那個(gè)奶奶對(duì)我的幫助，我也特別的感謝他。他是一位讓我印象十分深刻的人，也是讓我感動(dòng)的人。
讓我感動(dòng)的人作文 篇26
我們學(xué)校里，有一群心愛的人們，她們晝夜為我們操持著，舍棄了本人與家人的愉快時(shí)候，她們即是我們宿舍的那群姨媽，她們是那樣的辛苦……
在我的眼中，有幾位姨媽是那們的耀眼。
李姨媽
李姨媽是治理我們安排的姨媽，也是內(nèi)里最勞累的姨媽，我們這群淘氣的孩子讓她把頭發(fā)一根一根的頭發(fā)操持白。記得有次，我們來住校時(shí)，都沒見著李姨媽，我煩惱了，李姨媽平常很及時(shí)的今日怎么會(huì)沒來呢？楊老師來了，我問：“楊老師，李姨媽今日怎么沒來？”“被你們氣道病院去了！”我疑問，李姨媽上周都好好的，這周怎么就到病院去了？李姨媽回來了，我們只見李姨媽滿嘴起泡，全臥室都訕笑起李姨媽，而卻笑不出來了，由于我了解，李姨媽是由于還沒治好病，又擔(dān)憂我們淘氣，所以嘴上有很多泡。李姨媽，你對(duì)我們是如許的好，你讓我非常感激。
秦姨媽
秦姨媽在我眼中既兇，又憐憫。她在我們臥室中，一幅兇惡的相貌，沒有誰能不被她制服，“哪一個(gè)再不安排，就給我站到操場去，要末站到辦公室去！”秦姨媽邪惡的在她治理的地區(qū)狂嗥著，—一剎那，何處悄然無聲，啊！秦姨媽真牛！假如你在一個(gè)地點(diǎn)看見她，你會(huì)覺得她非常的悲慘，她衣不蔽體，騎著一輛破三輪，叫著：“收破爛了，收破爛了！”這是我在公交上看見的，秦姨媽，我想抽泣，你讓我非常感激！
啊！在這邊，這個(gè)世界，令我們感激的人不計(jì)其數(shù)，她們的悄悄行徑，被深深地埋在了黑黑的地皮，而我們就要把他們事挖出來了，讓更多人感激！
讓我感動(dòng)的人作文 篇27
每個(gè)人都有一個(gè)令自己感到的人：朋友，陌生人，老師……而令人感動(dòng)的是我的媽媽。
記得那次，我第一次參加“星星火炬”時(shí)。那天，我拿著報(bào)名表準(zhǔn)備帶回去給媽媽看，再問一下媽媽要不要參加。到了家，看見了媽媽，高興地跑過去問：“媽媽，我今天拿到了星星火炬的報(bào)名表，要參加嗎？”比起我的興奮，媽媽的回答就比較淡漠了，說：“這在于你。”聽到媽媽的回答后，我不是很開心，我覺得媽媽是不關(guān)心我的。想到這，我有些生氣地跑回了房間。“哼！自己決定就自己決定，有什么了不起！”我氣鼓鼓地自言自語，我把名字寫了上去，就轉(zhuǎn)交給了老師。
到比賽那天，我準(zhǔn)備出門的時(shí)候，媽媽叫住了我，我停下腳步，沒好氣地說：“干什么？”媽媽沒生氣，什么也沒說，只是略微整理了下我的衣服，就回房間了。我看了下媽媽的背影，轉(zhuǎn)身出了門。到了比賽地方，我到周圍看了一下，好大啊！都是家長陪著孩子一起來的，看到別人的家長，又想到媽媽，我心里不是很舒服。
我走到休息區(qū)，里面有很多人，里面有一個(gè)女生，讓我很羨慕：她穿著漂亮的衣服，媽媽給她做示范，奶奶給她整理衣服，爸爸給她送水……看到她，我覺得突然好想哭。為什么媽媽不來陪我？我想大喊，把心里的不滿喊出來，“…19號(hào)，請19號(hào)到登記處登記！”廣播里響起了聲音。19號(hào)？19號(hào)不是我嗎？我連忙把手伸進(jìn)口袋，準(zhǔn)備拿準(zhǔn)考證，突然掉出一張紙條，可能是媽媽整理衣服時(shí)放進(jìn)來的，上面寫著：孩子，不要怪媽媽，媽媽只是想讓你自立，不要怪媽媽，媽媽會(huì)在心里為你加油的！看到這，我被媽媽的話感動(dòng)了，眼淚不爭氣地流出來了……
這件事讓我感動(dòng)。我還想對(duì)媽媽說一句：媽媽，謝謝你！我愛你！
讓我感動(dòng)的人作文 篇28
讓我感動(dòng)的人物是張海迪。
張海迪5歲患脊髓病，胸部以下全部癱瘓，從那時(shí)起，她就開始了與別人不一樣的生活，她無法上學(xué)，只有在家中自學(xué)小學(xué)中學(xué)的課程。
面對(duì)殘酷的病魔，張海迪沒有沮喪和沉淪，而是以頑強(qiáng)的毅力與病魔做斗爭，經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。張海迪雖然沒有進(jìn)過校門，卻發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)，中學(xué)的全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學(xué)本科和研究生的課程。
1983年，張海迪開始翻譯英語小說，創(chuàng)學(xué)作品。20多年來，張海迪克服著常人難以想象的困難，出版了《輪椅上的夢》、《絕頂》等作品，其中《生命的追問》出版不到半年，重印了3次，獲得中宣部“五個(gè)一工程”圖書獎(jiǎng)，張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品更是超過100多萬字。
多年來，張海迪還做了大量的社會(huì)工作，她經(jīng)常去福利院，特教學(xué)校，殘疾人家庭看望孤寡老人和殘疾兒童，給他們送去溫暖，激勵(lì)他們自強(qiáng)自立，為殘疾人事業(yè)的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。張海迪不僅自己學(xué)醫(yī)，學(xué)針灸，不僅為自己針灸，解決痛苦，還幫其他殘疾人針灸，解決他們的痛苦。
張海迪懷著“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人”的信念，勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。鄧小平親筆題詞：“學(xué)習(xí)張海迪，做有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人！”
我覺得張海迪是個(gè)身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息。以滿腔的熱忱和高尚的品格服務(wù)于社會(huì)，奉獻(xiàn)人民，是中國新一代青年的驕傲。
張海迪那“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人”的信念深深地讓我感動(dòng)，我們應(yīng)該向張海迪學(xué)習(xí)，做一名新世紀(jì)的有志少年！
讓我感動(dòng)的人作文 篇29
誰能忘記他？譚千秋，一個(gè)既普通又平凡的人，卻擁有無私奉獻(xiàn)的精神，擁有作為一名老師的高度責(zé)任感！
這是一個(gè)悲慘的故事，發(fā)生在2008年5月12日這天。這天天氣陰沉，譚千秋和往常一樣六點(diǎn)多就起床了，她給他的小女兒洗漱穿戴好，便帶著女兒出去晨練，然后早早的到學(xué)校上班。到了下午兩點(diǎn)多，譚千秋和同學(xué)們在講“人生的價(jià)值，人生的價(jià)值是什么？是無私，是為別人著想……”
突然，地面開始搖晃，整棟樓房也在搖晃，房頂?shù)幕覊m在往下掉，譚千秋感到情況不妙，二話不說，大聲喊道：“快跑！什么也別拿！快跑呀！”同學(xué)們驚慌失措，急忙向操場奔去。
但總有意外發(fā)生，有幾個(gè)同學(xué)很害怕，最后沒能出去，譚千秋老師在門旁一下就可以跑出去，因?yàn)楫?dāng)時(shí)情況危急，就算譚老師跑出來大家也不會(huì)責(zé)怪他。千鈞一發(fā)之際，譚千秋什么也沒有想，他讓學(xué)生鉆到桌下，自己趴在上面保護(hù)著。地動(dòng)山搖，水泥板重重地砸下來了，樓房塌了……逃出來的同學(xué)哭得傷心，哭得厲害，而面對(duì)廢墟的他們哭的聲音更大了……
大約在5月13日22點(diǎn)12分，當(dāng)搶救人員在塌陷的廢墟中發(fā)現(xiàn)譚老師時(shí)，大為震驚，譚老師的后腦被砸得深凹進(jìn)去，整個(gè)人血肉模糊，但奇跡也出現(xiàn)了，那四個(gè)學(xué)生還活著，第一個(gè)發(fā)現(xiàn)譚千秋的救援人員熱烈盈眶，深情地說：“譚老師這無私的精神，讓我永生難忘！”
譚千秋，他也有一個(gè)溫馨的家，他也有活潑可愛的孩子，但他為了保護(hù)學(xué)生，什么也沒來得及說，什么也沒來得及想，就永遠(yuǎn)離去了……
譚老師，他用自己的生命向我們闡述了人生真正的價(jià)值——人要無私，要為他人著想。我在想，我該為這個(gè)社會(huì)做些什么呢？
讓我感動(dòng)的人作文 篇30
看天邊云卷云舒，聽海邊潮起潮落，賞庭前花開花謝。藍(lán)天抹不去白云留下的痕跡，正如歲月流水沖刷不去我心頭的感動(dòng)。
隨著時(shí)光的流逝，有些事如鵝卵石一般沉淀下來。放暑假時(shí)被學(xué)業(yè)壓久了的我猶如一匹脫了韁的野馬，到處狂奔。每天睡到日上三竿，生活除了吃、睡，就是玩了。
早晨，我窩在床上，實(shí)在不想起床，但被憋著的尿逼著起來。我朝窗外看了一眼，魚肚白的天幕上依稀還掛著幾顆零落的星星，天微亮。忽然，一個(gè)移動(dòng)著的人影映入眼簾，該不會(huì)是靈異事件吧？我被自己的想法嚇了一跳，躡手躡腳得湊到窗前，仔細(xì)看著哪個(gè)人影。
原來那是一個(gè)清潔工，他身穿綠色工作服，正在掃街道。我看了看鐘，才五點(diǎn)半，清潔工那么早就開始工作，街上再找不到第二個(gè)人，空曠的大街讓人感到寂寞。
中午，臨近吃飯的時(shí)候，我才依依不舍地告別伙伴，一步三回頭地走回家。我又看見了早上的那個(gè)清潔工。他正在掏垃圾桶里的垃圾。垃圾桶的垃圾五花八門，堆在一起，散發(fā)一股惡臭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能嗅到。而此時(shí)那個(gè)清潔工沒有戴口罩和手套，輕裝上陣，手接觸著惡心的混合物，他額頭淌著汗，頭上戴著一頂廉價(jià)的草帽，臉上的神情浮現(xiàn)著“認(rèn)真”二字。傍晚，皓月當(dāng)空，把清冷的光輝送到每家每戶，大多數(shù)人都休息了，然而清潔工卻仍然在工作，他仔細(xì)檢察每一個(gè)角落，不放過一丁點(diǎn)垃圾。一股叫感動(dòng)的暖流直奔心房，把小小的心房注滿。
清潔工，是城市里最不起眼的人，他們在無聲處奉獻(xiàn)自己，無怨無悔。盡管歲月長河沉淀時(shí)間的泥沙，時(shí)光荏苒催化記憶的蓬松，清潔工留給我的感動(dòng)卻永駐心中。
清潔工，讓我感動(dòng)。
讓我感動(dòng)的人作文 篇31
電視上總是說：要多關(guān)心山區(qū)的孩子！要獻(xiàn)出一份自己的愛心！我卻總是找不到機(jī)會(huì)去關(guān)心他們。可是上周，我們報(bào)社組織我們?nèi)カI(xiàn)愛心。這下我終于可以圓夢了。
帶上舊的被子，衣服，夾上厚厚的書，我們一行人來到了愛心之家。什么？眼前的畫面讓我大吃一驚。“愛心”之家內(nèi)燈火輝煌，金光閃爍，就像一個(gè)大宮殿。大家驚嘆著，尋找著此行的目標(biāo)——山區(qū)的孩子。老李（不過大我一歲）眼明手快：“瞧，這不是山區(qū)的孩子！”
幾個(gè)衣服破破爛爛的孩子害羞地站在高大的主席臺(tái)旁。他們的手似乎好久沒洗了，臟臟的。我捧著衣物，扯了扯老李：“為什么工作人員不讓他們洗手？為什么他們還是上次在電視臺(tái)出現(xiàn)過的山區(qū)孩子？難道山區(qū)就只有這些人嗎？”老李無奈的笑笑：“管他呢。”說著，拿起相機(jī)，不顧那些小孩的反對(duì)就開拍了起來。
這怎么能不管？我生氣了。我擠出人群，正要想個(gè)辦法搞清這事，忽然看見一個(gè)山區(qū)小孩被子冷落在一旁。我走近，發(fā)現(xiàn)他的臉漲得通紅，眼睛里似乎還有眼淚在打轉(zhuǎn)。我好奇心起，走近他，把手中的衣物交給他：“喂，給你。”“不要！”他的反應(yīng)使我大吃驚。“為，為什么？”那小孩似乎有些緊張：“為什么你們都把我當(dāng)特殊群體看？我寧愿讀書。”我啞然了。望著那群被我們這行人嚇得不知所措的山區(qū)孩子，望著那不停地閃著的閃光燈，我想：“我們這是在干什么？這是在捐愛心么？”于是我拍了拍那孩子的肩：“對(duì)不起，但是，這里也許有你想要的。”我拿出了小學(xué)時(shí)的課本遞給了他，他看了看我，沒有拒絕。
讓我感動(dòng)的人作文 篇32
感動(dòng)，是那黑暗中絢爛的光芒；感動(dòng)，是海底最耀眼的珍珠；感動(dòng)，是沙漠中一眼清澈的甘泉；感動(dòng)，是寒冬中一輪溫暖的太陽。令我們感動(dòng)的事情數(shù)不勝數(shù)：最美教師、最美司機(jī)、最美媽媽……
但，你認(rèn)為，只有在人類身上，才會(huì)發(fā)生令人感動(dòng)的事情嗎？不，在動(dòng)物界，也有許許多多令人感動(dòng)的事情。而我要說的，是我很久以前看到的一個(gè)故事。
故事大致就是這樣的：一個(gè)人打算搬家了，當(dāng)他取下墻上用釘子釘住掛上的一幅他與妻子的婚紗照時(shí)，意外地發(fā)現(xiàn)，釘子上竟然有一只蜥蜴！蜥蜴甩了甩尾巴，瞧著主人。主人大吃一驚，他與妻子結(jié)婚二十年，這婚紗照是二十年前掛上去的啊！二十年，蜥蜴還活著？原來，蜥蜴的幾只同伴日復(fù)一日，每天都給它送來食物和水，這只蜥蜴才得已存活。
看完了這一則簡短而深刻的故事，我有些震驚。我深深地感受到了，有時(shí)候，人類并不如動(dòng)物。這只蜥蜴等于說被判了“無期徒刑”，對(duì)其它蜥蜴來說，幫助它沒有任何好處。可是它們義不容辭，一幫就是二十年！人類只是為了利益而相互依存，誰又能做到二十年如一日地幫助同伴？這個(gè)問題猶如錘子，敲擊著我的心。
二十年，能讓一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒長成一個(gè)英姿颯爽的年輕人；二十年，能讓一個(gè)風(fēng)華正茂的中年人變成一個(gè)雙鬢斑白的老者。但，二十年，幾只小小的、不起眼的蜥蜴，堅(jiān)定著一個(gè)守護(hù)同伴的決心，沒有放棄，沒有怨言……
若人生沒有感動(dòng)，那人與人之間將是態(tài)度淡漠。感動(dòng)，是何等重要！請銘記，連動(dòng)物都有如此堅(jiān)定的決心，如此高尚的品質(zhì)，那么我們又有什么理由不去幫助別人，讓他人也為我們而感動(dòng)呢？
讓我感動(dòng)的人作文 篇33
感動(dòng)是防止人心沙漠化的水，有水，這個(gè)世界便不會(huì)干枯。
——題記
記憶的金礦里，我挖出了一顆最大的鉆石，它叫“感動(dòng)”。那一刻，那個(gè)人帶給我的感動(dòng)，如同鉆石一般，璀璨，耀眼。
天空陰沉沉的，我獨(dú)自走在大街上，心情隨著天氣變得很槽糕；“這么邪惡的天氣！”我在心里默默地咒罵著老天，“一點(diǎn)陽光都沒有。”
當(dāng)我從地下通道的臺(tái)階上來的時(shí)候，我看到一個(gè)白發(fā)蒼蒼的殘疾老爺爺，默默地坐在路旁乞討，一對(duì)拐杖呆呆地臥在一旁。他是那么的不起眼，以至使我差點(diǎn)忽略掉他；我只注意到前面一位男子，他皮鞋革履，衣冠楚楚，和一位珠光寶氣的女子走來過來。誰知，走過老爺爺?shù)臅r(shí)候，該男子的名牌皮鞋碰倒了老爺爺乞討的“家伙”——一個(gè)坑坑洼洼，破舊不堪的鐵碗。“當(dāng)啷”一聲，碗里僅有的幾枚面值不高的硬幣也滾了出來。那一聲響，吸引了我的注意。
當(dāng)我以為該男子會(huì)道個(gè)歉，把錢撿回碗里，誰知道該男子正眼都沒看老爺爺一下，大踏步走了。我仿佛聽到那男子幸災(zāi)樂禍的聲音。
這時(shí)候，來了一位很紳士的男士，他夾著一個(gè)公文包，身上的衣著比之前那男子名貴的多；他什么話都沒說，彎下腰把躺在地上的幾枚硬幣撿了起來，又掏出錢包，拿出一張二十塊錢，一起放進(jìn)了老爺爺?shù)耐肜铮挥秩ベI了個(gè)面包給了老爺爺，才走了。
陰霾的烏云散去了，露出了太陽燦爛的笑臉。陽光在硬幣的反射下，投在了那個(gè)男士的背影上，璀璨，耀眼。看到這一幕，一股熱流從心底迸出，溫暖了我，感動(dòng)了我。我的心情也如同天氣一般燦爛了。
讓我感動(dòng)的人作文 篇34
痛苦，有時(shí)會(huì)很開心；有時(shí)會(huì)被某一個(gè)人的所作所為給感動(dòng)了……
有一位小男孩的行為使我深深地感動(dòng)了，就是鐵石心腸的人也能感動(dòng)的流下淚，他就是一位年僅12歲的小男孩—邵帥。
他生活在單親家庭中，靠媽媽去北京打工掙的那點(diǎn)錢來供他讀書，生活。一年夏天，他媽媽查出自已患了白血病，可她沒和兒子說。但她忍受不了了，這時(shí)她才住進(jìn)醫(yī)院。邵帥得知后，趕忙去北京看望媽媽，聽醫(yī)生說，邵帥的媽媽必須進(jìn)行骨髓移植手術(shù)，有一節(jié)骨髓腐爛，從此以后，邵帥每天放學(xué)后都幫媽媽去打聽，看誰家有和他媽媽血型是一樣的，能把骨髓移植給媽媽。可他找聽了很多地方，一直沒有這樣的好心人，但邵帥并沒有失望。他每個(gè)周末都會(huì)帶上自已做的飯去看望媽媽。一天，他跑到醫(yī)生面前說：“醫(yī)生叔叔，我可以把骨髓移給媽媽嗎？”醫(yī)生說：“可以，但你那么小，你能承受的了嗎？”邵帥說：“我能承受的了，只要我媽媽有希望，我心甘情愿。”邵帥高興地答應(yīng)了。骨髓的問題解決好了，可錢又怎么辦呀？邵帥又開始發(fā)愁了。過了一段時(shí)間，邵帥家里的這種情況不久就上報(bào)了，很多好心人都為他捐款，在秋天的時(shí)候，手術(shù)順利成功了。
邵帥說：“我是不會(huì)辜負(fù)媽媽的希望，我要當(dāng)一名書畫家，我要好好報(bào)答媽媽。”
他這種精神感動(dòng)著每一個(gè)人，在2010年的CCTV1里的兒童歌曲大獎(jiǎng)賽中受到錄取。
邵帥這種鋼鐵般的毅志值得我們學(xué)習(xí)，他是一位勇敢的小英雄！
我們現(xiàn)在可能比他小一歲或比他大，但我們的生活是豐富多彩的，他比我們差遠(yuǎn)了，所以我們要珍惜現(xiàn)在這美好的時(shí)光，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
邵帥這種不屈不撓的精神永遠(yuǎn)會(huì)銘記在我的心中。
讓我感動(dòng)的人作文 篇35
今天下午到初三8班上課，昨天因張貼學(xué)校廣播操比賽宣傳圖被劃傷的手指引起了同學(xué)們的關(guān)注：“老師你的手怎么了，老師……”一句句關(guān)心的話語不時(shí)從同學(xué)中傳出來。這是一個(gè)思想政治課我接手不到10個(gè)月的班級(jí)，這是一群名字我準(zhǔn)確叫出不到五分之一的同學(xué)們，是他們給了我一位極為普通老師的師生的關(guān)愛，這正是老師幸福源泉所在。
接下來的課，在同學(xué)們的配合下，很愉快地進(jìn)行著，一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)講完后，我安排同學(xué)們思考問題并下班檢查學(xué)生分析思考的進(jìn)展情況。當(dāng)我走到薛荔佳、趙靜等同學(xué)附近時(shí)，她們拿出早已準(zhǔn)備好的雙氧水，要我停下來，給傷口消消毒，說著說著就打開瓶蓋，小心地把消毒水倒在瓶蓋里，然后揭去傷口上的臟紙，細(xì)心地把消毒水倒在我手指傷口上并關(guān)心地問我：“不疼吧，老師，你知道傷口上為什么會(huì)冒出那么多白沫，這是因?yàn)閭谏嫌性S多細(xì)菌被消毒水殺死……”我真的不知道這些道理，這時(shí)的我只知道孩子們的關(guān)愛是真心的，我只知道我此時(shí)的感激話語是多余的，我只有靜靜地看著孩子們真誠地為我一舉一動(dòng)忙碌著。這時(shí)，前排一位同學(xué)給薛荔佳遞過來一沓剛從學(xué)校小店買來的衛(wèi)生面紙包在手指上，旁邊一位同學(xué)麻利地拿出透明膠給我纏好，當(dāng)這一切完成后，我向他們做了一個(gè)謝謝的手勢走上了講臺(tái)。很快下課的音樂聲就響了，我的課也在這悅耳的音樂聲中愉快地完成了。
與同學(xué)們告別后，我匆匆趕往初三12班，當(dāng)我走到學(xué)校二道門時(shí)，兩位同學(xué)從后面趕過來，請我等一等，我問有事嗎，說話時(shí)就看幾位速度極快的同學(xué)已從學(xué)校醫(yī)療室跑過來，手里舉著買來的創(chuàng)可貼。這就是我的學(xué)生。他們，老師的幸福源泉。
謝謝你們，我可愛的孩子們，謝謝你們，你們，是老師幸福的源泉。
讓我感動(dòng)的人作文 篇36
在這個(gè)世界上，我被很多人感動(dòng)。偉大的愛國主義者屈原，據(jù)說是偉大的；葉心，一個(gè)愿意犧牲自己的生命，忘記死亡的人，據(jù)說離我們很近。事實(shí)上，那些能讓我們感動(dòng)的人就在我們面前：那不是可愛的母親、偉大的父親和勤奮的老師嗎？
當(dāng)談到感動(dòng)我的人，我認(rèn)為第一個(gè)學(xué)生想到的是可愛和美麗的母親。是的，在我們心中，我的母親是世界上最美麗的女人。她有著無私的母愛和美麗的心靈。她為我們付出了這么多，但她沉默不語。當(dāng)我們沮喪的時(shí)候，她和我們一起玩。當(dāng)我們傷心時(shí)，她溫柔地安慰我們。一個(gè)母親怎么能不令人欽佩呢？
是的，我們被媽媽感動(dòng)了。但是我們想一下。那位偉大的、善良的父親感動(dòng)我們了嗎？是誰撐起了天空，是誰保護(hù)了我們的母子？是父親，偉大的父親。如果沒有父親，母親怎么能掙到足夠的錢給我們這些小皇帝和小公主呢？如果沒有我們的父親每天與時(shí)間賽跑，我們怎么能有今天的幸福生活呢？父親怎么可能不受尊敬呢？
我們的父母真的感動(dòng)了我們。但是坐在辦公室里安靜地批改作業(yè)的人呢？她移動(dòng)我們了嗎？誰帶我們在知識(shí)的海洋中航行？誰把知識(shí)放進(jìn)我們的記憶里？是一位老師，一位勤奮的老師。有些學(xué)生在課堂上感到很累，但也厭倦了老師。她為什么教我們？她為什么教我們？老師只有一個(gè)小小的愿望：讓我們擁有更多的知識(shí)，讓我們的生活更美好。正是這種信念給了她力量，讓她不斷地給我們知識(shí)。我們不能幫助老師實(shí)現(xiàn)這個(gè)小小的愿望嗎？
生活中有許多人或事感動(dòng)著我們。我們應(yīng)該有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。當(dāng)你再次用這雙眼睛看世界的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：世界是如此的美麗！
讓我感動(dòng)的人作文 篇37
院子里的梨樹開花。在城中狹窄的院落里，這棵梨樹可算是大樹，約莫有五層樓那么高。走進(jìn)庭院，走過一排長滿青苔的石階，轉(zhuǎn)眼來到紅漆木橋。坐在河邊的卵石上，闔上眼簾小憩，聽從院落深處吹來的風(fēng)聲。這真是喧囂浮世中難得的清凈地。
我靜靜地閉目養(yǎng)神，忽然間被一個(gè)軟綿綿的東西砸到頭。睜眼一看，一只白色的貓正趴在我臉上。忽然貓從我臉上跳開，跑到一個(gè)小男孩的邊上。小男孩安撫一下那只小貓，滿懷歉意地對(duì)我說：“姐姐對(duì)不起，我來河邊給我的五只小貓洗澡，它……總之，十分抱歉。”他一副快哭的樣子，我也不好再說什么，這樣的小事就算吧。
原本晴朗明媚的天氣，突然下起雨來。林中飛起毛毛雨，園里被霧靄籠罩著。等雨停再走吧，我撐起隨身攜帶的傘，望著飄揚(yáng)的雨絲。這雨絲毫沒有要停的意思，我的目光無意間瞄到那個(gè)樹下的身影——這不是之前的小男孩嗎？原來他還沒走啊。
只見小男孩把五只小貓摟在懷里，嘴里念叨著：“不要怕，不要怕！沒事的，雨停就可以走，可千萬不要被雨淋到呀……”他護(hù)著小貓們不被雨淋，自己卻被雨水淋得濕透衣服。我正想遞傘過去，此時(shí)來一個(gè)略顯高瘦的男孩，打著傘走向他。
“退退，怎么淋成這樣？會(huì)感冒的！”
“一期哥，沒關(guān)系，小貓們很可憐啊，我可不能讓它們感冒。”
高瘦男孩半邊身子淋著雨，把傘的大半邊都給那個(gè)名叫“退退”的小男孩。
這樣的付出，雖然只是平淡無奇的小事。但在這利己的時(shí)代，卻是很難再看到。人們對(duì)所有人事都漠不關(guān)心，甚至對(duì)親人也是如此，更何況貓這種小小的生靈……原來，還有這樣愛惜小動(dòng)物的人，還有這樣令人動(dòng)容的情景，還有這樣純凈透徹的心靈！
讓我感動(dòng)的人作文 篇38
人的一生中究竟會(huì)遇到多少人呢？又有多少人會(huì)成為朋友呢？沒人知道，但人生中每一個(gè)重要的人，我們都會(huì)銘記在心。這個(gè)世界上有一個(gè)令我感動(dòng)的人，我永遠(yuǎn)記得她。
記得那是一個(gè)陽光明媚的下午。我在南充大姨住的小區(qū)的公園里玩耍。我坐在石橋上，將雙腿伸出石橋外，享受著快樂的下午。
“姐姐，能讓一下嗎？”
回頭一看，是一個(gè)身穿白色連衣裙大約六七歲的小女孩。便想起身讓她，轉(zhuǎn)念一想：干嘛，要我讓啊？石橋雖然窄點(diǎn)，但足以讓兩個(gè)小孩過去，我偏不讓。便故意裝做
沒聽見，把頭扭到一邊。她沉默一會(huì)，又開口說：“小姐姐，讓一下吧？”我鼻子里冷哼一聲，瞪她一眼。她顯然被我的眼神嚇一跳，哆嗦著退后一步。她顫巍巍再次開口：“小姐姐，讓一小吧？”我不理她，她又說“小姐姐，讓一下吧？”我還是不理她，她又重復(fù)說好幾篇。我都沒理睬，她像一個(gè)討厭的復(fù)讀機(jī)一樣，翻過去翻過來地說著句話那：小姐姐，讓一下吧？”我終于受不，大聲沖她喊：“閉嘴，你煩不煩啊？你不煩我還煩呢？”
“我……我只想過橋而已。”
被我壓制的怒火一下被點(diǎn)燃，滿臉怒氣地吼叫著“這橋這么寬，你不過干嘛偏過我這里啊？”她傷心地低下頭說：“不是這樣的，是我奶奶要過。”她一邊說，一邊用手指向石橋旁一個(gè)坐著輪椅的老奶奶。我的臉?biāo)⒌靡幌戮鸵驗(yàn)槔⒕渭t。連忙起身讓她，她原本難過的臉，笑起來。她小跑著去推她的奶奶。她推著她奶奶路過我身個(gè)旁時(shí)，給我一個(gè)真摯的笑容。我尷尬地回她一笑。看著她越走越遠(yuǎn)的背影，心里非常自責(zé)。
人的一生中會(huì)記得多少人呢？又有多少人會(huì)記得自己呢？沒人知道，但是我永遠(yuǎn)會(huì)記得她：那個(gè)瘦弱的背影。
讓我感動(dòng)的人作文 篇39
在玉樹大地震時(shí)，發(fā)生許許多多可歌可泣的事。其中，有一位名叫黃福榮的中年人奮不顧沈，搶救孤兒的事跡令我熱淚盈眶。
他是一名義工，經(jīng)常開著貨車，長途跋涉，給玉樹的一所孤兒院，送去日常用品，也送去一片愛心。他收入雖然不多，但是他仍笑著面對(duì)生活，把自己的生命和心血都傾注在孩子們的心上，他把孩子們看成自己的孩子，自己的親人。
那一天，阿福照例開著貨車去孤兒院送貨。7點(diǎn)49分，一場突如其來的大地震襲擊而來。山崩地裂，房屋倒塌，地面在痛苦的呻吟，空氣仿佛凝固，烏云滿天，大地像一頭咆哮的獅子，勢不可擋。阿福愣住，但是他很快又回過神來，他的腦子里浮現(xiàn)出三個(gè)字：地震！”這時(shí)，他沒有恐慌，也沒有逃避，而是沖向廢墟。因?yàn)樗匆姽聝涸豪镞�有三名老師，還有三個(gè)孩子，沒有逃出來，怎么辦？阿福毫不猶豫，奮不顧身回身去救助他們。當(dāng)阿福來到他們面前時(shí)“轟的一聲，余震又來，阿福連忙把他們一推，孩子和老師得救。一塊巨大的瓦礫砸下來，堵住唯一的逃生通道。阿福被壓在廢墟中。三個(gè)小時(shí)后，救援人員挖開那個(gè)孤兒院，并找到阿福。阿福身受重傷，他從廢墟里探出頭，吃力地問道：“孩子們，都……都救出來……嗎？”他用盡最后一口力氣問這個(gè)埋藏在心里三個(gè)小時(shí)的問題。得知孩子們安然無恙，他安詳?shù)亻]上眼睛，去美麗的天堂。他的親人知道這個(gè)消息后，天天以淚洗面，他們?yōu)榘⒏ｒ湴粒瑸榘⒏Ｗ院馈Ｒ驗(yàn)榘⒏Ｒ宰约旱男袆?dòng)，實(shí)踐出生前的愿望，把自己的一生奉獻(xiàn)給人民。他們寫永遠(yuǎn)也寄不出去的一封信給阿福。
是呀，阿福很平凡，但他是光榮的，值得大家欽佩和學(xué)習(xí)。他的先進(jìn)事跡感動(dòng)我們，讓我們的眼眶一次一次地濕潤。
讓我感動(dòng)的人作文 篇40
有時(shí)候，我會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，生活好似一個(gè)糖果袋，打開它，就會(huì)有許許多多五彩繽紛的事如潮水般向我涌來。不過，就在這數(shù)也數(shù)不清的事件中，有一件令我至今難忘。
車窗外下著雨，很大很大。街道上不見一人，商店也早已關(guān)閉，土黃色的泥漿在公路上肆虐。我們剛從溫泉游泳池出來，天色已經(jīng)很暗，坐上車不久，大雨就瓢潑而至。我們不由得暗暗慶幸：運(yùn)氣真好！剛上車才下雨，要不——我么就成落湯雞！
雨越下越大，沒有絲毫減弱的跡象，時(shí)不時(shí)還夾雜著一道道閃電。公路上，雨水沖刷的路面“泥流成河”，連車輛行駛好像都異常困難，似乎馬上會(huì)被沖翻。
突然，大雨中出現(xiàn)一對(duì)父子模樣的人。他倆在只有一把傘，傘柄在那個(gè)小孩手中緊握著。由于孩子太矮，雨傘小小的的傘面根本無法蓋住他父親高大的身軀，雨水無情的灑在他父親的身上。
但這對(duì)父子快要離開我們的視線時(shí)，他們的面前出現(xiàn)一條“泥河”，而且很寬。正當(dāng)我為他們擔(dān)心過不去小河時(shí)，那位父親卻縱身跳入“泥河”，泥漿很快漫過他的膝。接著，那父親抱起年幼的兒子，向“河對(duì)岸”步履維艱地走去。
突然，那位父親的腳底滑一下，整個(gè)身體迅速往下沉，正當(dāng)我以為他們會(huì)雙雙落水時(shí)，一個(gè)令我驚訝，又令我為之感動(dòng)的事發(fā)生，那父親將自己的兒子高高地托起來——這雙結(jié)實(shí)的臂膀沒讓孩子落入水中！
很快，那位父親又站起來，背起自己的兒子，向著遠(yuǎn)處走去。孩子的身上，沒有沾一滴水……
生活中，父母的愛時(shí)刻陪伴在我們身邊。誰又能說，這不是世上最偉大的愛呢？
讓我感動(dòng)的人作文 篇41
在這個(gè)世界上，讓我感動(dòng)的人有許許多多。遠(yuǎn)的說，偉大的愛國之人屈原；近的說，舍己為人、舍生忘死的葉欣。其實(shí)，可以讓我們感動(dòng)的人近在眼前：不就是那可愛的母親、偉大的父親和辛勤的老師嗎？
說到令自己感動(dòng)的人，我覺得同學(xué)們想到的第一位就是可愛、美麗的母親。是啊，母親在我們心中是世界上最漂亮的女人，她有那無私的母愛，美好的心靈。她為我們付出了那么多卻默默無言，她在我們郁悶時(shí)陪著我們開心玩耍；她在我們傷心時(shí)輕輕地安慰我們。母親怎能不令人敬佩？
是，母親讓我們感動(dòng)。但同學(xué)們想一想，那位偉大、善良的父親是否也讓我們感動(dòng)？是哪個(gè)男人撐起了天空，是哪個(gè)男人保護(hù)著我們母子？是父親，偉大的父親。如果沒有父親，母親一人掙的錢哪夠我們這些小皇帝、小公主花？要不是父親日日在外與時(shí)間賽跑，我們怎會(huì)有今日的幸福生活？父親又怎能不令人欽佩？
父母的確讓我們感動(dòng)。但坐在辦公室的那位靜靜批改作業(yè)的人呢？她讓我們感動(dòng)嗎？是誰帶我們在知識(shí)的海洋中航行？是誰把知識(shí)輸進(jìn)我們的記憶？是老師，辛勤的老師。有的同學(xué)覺得上課很累，很煩，但同樣累的還有老師。她為什么給我們講課？她為了什么？老師只有一個(gè)小小的愿望：那就是讓我們擁有更多的知識(shí)，讓我們的生活更加美好。就是這個(gè)信念給了她力量，讓她不停的給我們知識(shí)。難道，我們就不能幫老師完成這個(gè)小小的愿望？
生活中有很多讓我們感動(dòng)的人或事情，我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。當(dāng)你用這雙眼睛重新看世界時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：世界真美好！
讓我感動(dòng)的人作文 篇42
在玉樹大地震時(shí)，發(fā)生了許許多多可歌可泣的事。其中，有一位名叫黃福榮的中年人奮不顧沈，搶救孤兒的事跡令我熱淚盈眶。
他是一名義工，經(jīng)常開著貨車，長途跋涉，給玉樹的一所孤兒院，送去日常用品，也送去一片愛心。他收入雖然不多，但是他仍笑著應(yīng)對(duì)生活，把自己的生命和心血都傾注在孩子們的心上，他把孩子們看成自己的孩子，自己的親人。
那一天，阿福照例開著貨車去孤兒院送貨。7點(diǎn)49分，一場突如其來的大地震襲擊而來。山崩地裂，房屋倒塌，地面在痛苦的呻吟，空氣仿佛凝固了，烏云滿天，大地像一頭咆哮的獅子，勢不可擋。阿福愣住了，但是他很快又回過神來，他的腦子里浮現(xiàn)出三個(gè)字：地震了！”這時(shí)，他沒有恐慌，也沒有逃避，而是沖向廢墟。因?yàn)樗匆姽聝涸豪镞�有三名老師，還有三個(gè)孩子，沒有逃出來，怎樣辦阿福毫不猶豫，奮不顧身回身去救助他們。當(dāng)阿福來到他們面前時(shí)“轟的一聲，余震又來了，阿福連忙把他們一推，孩子和老師得救了。一塊巨大的瓦礫砸下來，堵住了唯一的逃生通道。阿福被壓在廢墟中。三個(gè)小時(shí)后，救援人員挖開了那個(gè)孤兒院，并找到了阿福。阿福身受重傷，他從廢墟里探出頭，吃力地問道：“孩子們，都……都救出來了……嗎”他用盡最后一口力氣問了這個(gè)埋藏在心里三個(gè)小時(shí)的問題。得知孩子們安然無恙，他安詳?shù)亻]上了眼睛，去了美麗的天堂。他的親人明白這個(gè)消息后，天天以淚洗面，他們?yōu)榘⒏ｒ湴粒瑸榘⒏Ｗ院馈Ｒ驗(yàn)榘⒏Ｒ宰约旱男袆?dòng)，實(shí)踐出了生前的愿望，把自己的一生奉獻(xiàn)給了人民。他們寫了永遠(yuǎn)也寄不出去的一封信給阿福。
是呀，阿福很平凡，但他是光榮的，值得大家欽佩和學(xué)習(xí)。他的先進(jìn)事跡感動(dòng)了我們，讓我們的眼眶一次一次地濕潤了。
讓我感動(dòng)的人作文 篇43
初中的老師可真難干啊！為什么這么說呢？在小學(xué)時(shí)，那班主任可以跟著同學(xué)們一起放學(xué)，課程也不多，所以備課備得也較少。可是初中的老師就沒這么輕松了。
例如，我們的語文楊老師，自我關(guān)注楊老師以來，楊老師就沒有閑過。在課上當(dāng)我們都埋頭苦寫時(shí)，楊老師也沒有閑著，忙著給我們批改作業(yè)，就算作業(yè)都批改完了，楊老師也會(huì)拿著紅筆在書上寫著什么，但這些都沒有那一次讓我有著極深的感觸：
那一天的早上，我來得極早，剛開校門我就進(jìn)去了。
來到班級(jí)門口，開門的人還沒有來。那是冬天，天亮得晚，但我在遠(yuǎn)處時(shí)就看見了從四班的后門透出來了亮光，后門處好像還有人。我近視了，有沒有戴眼鏡。當(dāng)時(shí)我還想：“哇，四班的同學(xué)真勤奮啊！來得這么早！”但當(dāng)我走近一看時(shí)，卻看見楊老師坐在班級(jí)后門，披著長發(fā)，蓬松而不雜亂；戴著眼鏡和口罩，安靜而奪人眼球；桌子上的東西，井井有條。當(dāng)時(shí)我的心里，有震驚，有敬佩，還有尊重。
下午放學(xué)時(shí)，我需要在教室里面寫明天的課程表，所以經(jīng)常是最后一個(gè)走。那天寫完了課程表，當(dāng)我收好書包時(shí)，看見外面快沒有人了，我抓緊時(shí)間沖出教室門。但我就是那么不經(jīng)意地回頭一看，楊老師還坐在那兒，一樣的坐姿，一樣的眼神，桌子上一樣整齊的東西。我雖然看不清老師手里的東西，但在我的腦子里已經(jīng)默認(rèn)了楊老師在備課。不知是我先問候了一句“老師”，還是您先喊了一聲“黃明妍”，我只記得我在離開時(shí)說了一句話：“老師，您也早點(diǎn)回家吧！”
回家的路上，我在想，楊老師這么認(rèn)真，我還考不及格，好對(duì)不起老師了，我還是楊老師的一個(gè)小助手。
最后，我的成績也再?zèng)]有下過及格線了，我也算是實(shí)現(xiàn)了對(duì)楊老師的承諾。
讓我感動(dòng)的人作文 篇44
感動(dòng)，是一抹淡淡的茶香，雖有些苦澀，但能讓人回味無窮……
“沙沙沙……”
站在公交站的檐口，看著漸漸暗下來的天空中肆虐的雨線，想到今晚那么多的作業(yè)，不禁嘆了口氣，望向公交車開來的方向。
終于，公交車不緊不慢的緩緩駛來，那龐大的身軀“嘶”地停在我跟前。
車上人很多，很擠。我抓緊扶手，卻仍在搖晃。車開動(dòng)了。
站在我身旁的老爺爺似乎打了個(gè)踉蹌，晃了一晃，站得很不穩(wěn)。
他竭力站穩(wěn)，顫抖得抹了抹汗水，嘴里念叨著什么。
我鼻頭一酸，看著老爺爺持續(xù)的晃動(dòng)，很想幫他，可是……心有余而力不足哇，畢竟，我自己也沒有座位呀。
“老爺爺，您坐這吧。”
洪亮的聲音闖進(jìn)了我的耳朵，打斷了我的思路。
我抬起頭尋找聲音的來源，是一個(gè)正坐著的大哥哥。
可是老爺爺大約是上了年紀(jì)，耳朵背了，仿佛沒聽見。
我輕輕拍了拍老爺爺，“老爺爺，那位大哥哥喊您呢”
“啊？”老爺爺茫然地看著我，不知所云。我指了指前面的大哥哥，“哦！”老爺爺望向大哥哥，“小伙子，你有什么事呀？”
“老爺爺，您坐這吧！”大哥哥站起身說。“不了，不了，我還有幾站就到了，不礙事，年輕人，你坐，你坐”老爺爺笑著拒絕，大哥哥只得作罷。
又一次急剎車，老爺爺沒站穩(wěn)，竟跌坐在了地上。大哥哥似乎是下定了決心，愣是把老爺爺扶到了座位上。
看著這一幕，我沉默著，為大哥哥的理解而感動(dòng)。
從頭至尾，他并沒有說過多的話，僅有的那一句雖短，卻也足夠令人溫暖。
他的行為，每當(dāng)想起，都似一抹縈繞的茶香，總有說不出的感動(dòng)。
讓我感動(dòng)的人作文 篇45
曾經(jīng)，父母的呵護(hù)讓我感動(dòng)，陌生人的微笑讓我感動(dòng)，同學(xué)的鼓勵(lì)讓我感動(dòng)。而今，老師的關(guān)懷讓我感動(dòng)。
那天，一陣清脆的鳥叫聲透過教室，老師在教室里一邊巡視，一邊輕聲地指點(diǎn)。突然，“啪”地一聲，我的筆掉在了地上。我彎下腰來撿筆。可是，我翻來覆去地找了遍，仍然不知道那支淘氣的筆藏在了哪里。
忽然，我找到了它的蹤影，“哈哈，原來你在這兒。”我在我的桌子底下發(fā)現(xiàn)了它。當(dāng)我正要去撿時(shí)，微弱的“咚”的一聲，我的頭撞到一個(gè)柔軟的東西上。抬起頭來，老師站在我的跟前。我這才明白是我的頭撞到了老師的手，她對(duì)我笑了起來，我也跟著笑了笑。然后，老師的眼睛瞅了瞅我的作業(yè)，意思是讓我繼續(xù)做題。
“你真是太幸運(yùn)了！”同桌激動(dòng)地望著我說。“什么幸運(yùn)了？”我小聲地問。“你剛剛低下頭去撿筆，老師看見了，所以特意過來護(hù)著你的頭！”我聽后愣住了。原來老師對(duì)學(xué)生也有像母親一般的愛呀！
放學(xué)后，外面雷聲轟鳴，下起了傾盆大雨。我著急回家，沖進(jìn)雨里，全身都被淋濕了。
這時(shí)，老師走過來，看我被淋成了“落湯雞”，立馬把她的外套披在我的肩上，把雨傘遞給了我。“快回家，別著涼了！”老師說。我把雨傘遞回給她，說：“您也會(huì)著涼的，我們就共一把傘吧。”大雨飄灑中，我和老師對(duì)視著，我從老師眼中看出了母親般的慈祥。她和藹地說：“沒事！我們快回家！”
我深深地感動(dòng)了。記得課文《荷葉母親》里面有句話：“心中的雨點(diǎn)來了，除了母親，誰是我心靈的港灣？”現(xiàn)在，我想說：“當(dāng)我心中的雨點(diǎn)來臨時(shí)，除了母親，老師也是我心靈的港灣！”
老師啊，謝謝您，是您讓我感受到了關(guān)懷和愛護(hù)。您的手，呵護(hù)了我的頭，也呵護(hù)了我的心靈，您讓我深深地感動(dòng)著。
讓我感動(dòng)的人作文 篇46
她是我們城市的安全管理員，也是我們交通的重要樞紐。
十字路口，全車輛鳴笛，她穿著警服站在烈日下指揮交通，我正在公交站臺(tái)上等車，兩旁的樹木清脆欲滴，陽光燦爛的睜不開眼睛，撲面而來是陣陣熱浪，我在站臺(tái)上走來走去，一抬頭就是站在十字路口堅(jiān)守的紅綠燈，就在紅綠燈變換的那一瞬間，聽到了強(qiáng)有力的哨聲，她站在指揮臺(tái)向一輛小轎車發(fā)出警告。
陽光照在她身上的反光條上，反射出了燦爛的光芒，在她的身后折射出了金黃的屏障。轎車去到了站臺(tái)附近，她從臺(tái)上面大步的向轎車走下來，輕輕的敲了敲車主的車窗，車主緩緩的放下車窗，她用平淡又不失禮節(jié)的語氣微笑的對(duì)車主說：不知道系安全帶嗎？車主低頭看了看：抱歉，走太急，忘記了。便緩解了。她又一次站在了有著她自己獨(dú)特光芒的地方，在烈日炎炎的正午，她像一座銅像似的矗立在臺(tái)子上，時(shí)刻提醒著過往的車輛，時(shí)刻維護(hù)著交通安全，時(shí)刻維持著城市的秩序，她是最美的守護(hù)者，守護(hù)著我們的安全。
街道上人來人往，總會(huì)有一些爺爺奶奶帶著紅袖章，走來走去，正在疑惑，這么大年紀(jì)了不在家打打牌，跳一跳廣場舞，休閑又自在，還頂著烈日這圖了啥呀，忽然一位慈善的奶奶拍了拍我的肩膀，小姑娘你的東西掉了，站臺(tái)人多且復(fù)雜，一定要看管好自己的財(cái)務(wù)謝謝奶奶的提醒，天氣這么熱，您為什么不在家休息呀老了覺也少了，閑不住，這不是我們幾個(gè)退休的干部組織起來，給國家做點(diǎn)貢獻(xiàn)，你看那個(gè)爺爺已經(jīng)73歲了，身體英朗吧，我們都有使不完的勁呢？
陽光依然很刺眼，我離開站臺(tái)走在街道上，環(huán)顧我們的城市，每一個(gè)行人投來的都是微笑，是如此燦爛，在陽光的照射下如此的美麗。
她們用心詮釋著堅(jiān)守的真理，她們用堅(jiān)持感動(dòng)著每一個(gè)角落！
讓我感動(dòng)的人作文 篇47
映山湖旁的梔子花散發(fā)著脈脈香氣，它不像牡丹那樣艷麗，也不像玫瑰那樣高貴，但它淡雅的容顏，卻深深打動(dòng)了我的心。
梔子花的香味是那樣獨(dú)具韻味，一次次勾起了我的記憶。
曾經(jīng)，在這叢梔子花叢旁，忙碌著一個(gè)七十多歲的老奶奶攤主，專門為人做梔子花項(xiàng)鏈。一頭銀發(fā)，眼眸明亮，消瘦的臉上留下了幾道印證歲月的皺紋。柔和的淡淡笑容浮現(xiàn)，卻像一湖寧靜的春水，仿佛可以倒映世間的點(diǎn)滴美好，仿佛可以撫平世事的寥落滄桑，令人動(dòng)容。
在她身旁的竹籃里，靜臥一袋袋梔子花和一團(tuán)棉線，一陣春風(fēng)拂過，帶著一團(tuán)團(tuán)梔子花香的味道。我被吸引，靜候旁邊，只見她嫻熟地使用針線，針刺破梔子花的莖，穿線，打結(jié)，一條鮮活的梔子花項(xiàng)鏈在風(fēng)中輕輕低吟，是陽光中最璀璨一串明珠，是平凡生活中最美妙的一首歌謠。
她溫和的大手在我的眼前晃動(dòng)，梔子花香灑落在我的脖子周圍，幻化出了一個(gè)梔子花天使：我。“真美呀！”暖言流淌，風(fēng)撩起她溫暖人心的聲音，這使我隱隱感受到那是一個(gè)似乎非常年輕的人兒，不再蒼老，而是住著和梔子花一樣新鮮、有趣又純潔的靈魂。“喜歡嗎？”溫和的喜悅在她那雙慈祥的眼睛中閃耀著星光，讓人頓時(shí)覺得親切又放松。
我微微閉合雙眼，輕撫胸前的梔子花項(xiàng)鏈，輕輕吸一口。一襲芬芳在鼻尖盤旋，潔白的，甜甜的，柔柔的，連風(fēng)中都傳來了夢幻的芳香，我的眼中不禁泛起點(diǎn)點(diǎn)淚光。
沉醉中，道路旁的梔子花在風(fēng)中搖曳著溫馨的笑容，仿佛為這個(gè)寧靜的午后又增添了一絲絲情意。
再回首，我仿佛依然可以看見那梔子花叢旁站立著一位串聯(lián)美好的天使，如此清晰，她的笑容深深給我留下了一湖瀲滟的感動(dòng)。
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