感動的作文

時間：2021-07-01 13:25:48 感動我要投稿

關于感動的作文(匯編15篇)

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的關于感動的作文，歡迎閱讀與收藏。

關于感動的作文(匯編15篇)

關于感動的作文1

　　生活如一杯咖啡，濃了，淡了，全由你自己調配......

　　-題記

　　走在林蔭路中，是花草點綴了它;走在大海邊上，是魚兒點綴了它;走在小樹林里，是綠樹點綴了它......在你那顆純潔的心中，是否有一種叫做感動的東西，它在你的生活中，無時不刻地陪伴著你?

　　如果說，人生是一杯苦澀的咖啡，那么，感動一定是這杯咖啡的調味劑。當一個青澀的蘋果或一枚晶瑩的蜜桃從樹上墜落，在地上留下了一道傷痕，在水面中泛起一道道漣漪。或許在別人眼中是那么那么地微不足道，但，那已深深感動了我。

　　我常常在思考，人為什么要學會感動?當他感動時，又有什么意味?當我看見文花枝在所有乘客命懸一線時，她用善良和真誠挽救了全車人，自己卻失去了寶貴的雙腳時，眼淚就在眼圈里轉，一不小心就滴了下來，感動也許就在一秒之前映入腦海，淚便是賦予前一秒的報酬，感動就是這么簡單!在被別人感動著的同時，同樣也感動了別人，因為感動就是如此的簡單!也就在那一刻，我明白了感動的真諦。

　　感動，如一杯水，在你需要時出現，卻常常不被人注意。也許它是一個墜入凡間的藍精靈，也許它是一滴藍色的，晶瑩的水珠，也許......在你生命的某一刻中，感動常常出現，你也常常因為感動而感動。

　　感動，如一朵盛開的薔薇，經過風吹雨打，鮮艷不在，但偶爾還有淡淡的幽香飄過......常常被感動的人是幸運的，我或許就是其中的一個。我經常留意身邊的事物，如快樂，如悲傷......我也很容易被感動，看蜜蜂是如何地采蜜;看蚯蚓是如何給花兒松土;看大海是如何流?各家各......我常常感慨，為何事物不能向人一樣有思想，有動作，甚至-有感動。

　　感動，如一杯咖啡，只有經過精心的調配，才會香飄千里。只有經歷風雨，經歷生活的人才會感動。感動往往就是這樣，它就在你身邊，只有發現，才會美麗。

　　夕陽西下，把影子拉的很長很長。此時此刻，我對感動有了更深的理解。

　　因為有了春天，才有了綠色。

　　因為有了綠色，才有了世界。

　　因為有了世界，才有了生活。

　　因為有了生活，才有了感動。

　　有一種美，叫做靜溢;有一種愛，叫做真情;有一種感動，它永遠存在于你的心里。

　　朋友，學會感動吧!其實感動就是這么簡單，源于微笑，蔓延于整個生命。

關于感動的作文2

　　如果可以，我愿意為你撐起一把傘；如果可以，我愿意為你摘下那片紅楓葉；如果可以，我愿意為你拾起曾經的歡樂；如果可以，我愿意為你......

　　第一次認識你是在一個雨天。本來天氣還很晴朗，我吃過午飯拿著書就騎著車子去上學了，沒有在乎天氣的突變。走到那個拐角，我看見了你，也許就只有匆匆的一瞥，也算不上看。你很焦急，而我卻沒有太多顧慮，只顧騎著車子向前走。

　　突然，落雨了，夏日的雨不像春天那么細小，那么急。像豆粒般大小，頓時，我變成了一面大鼓，被無數"錘子"敲打著，一會兒衣服就快要濕透了。就在這時，雨"停"了，我抬頭一看：是你！

　　你臉色蒼白，但卻對我露出了一個微笑。你怕我被淋著，便又向我這邊歪了歪傘，卻不知你的半臂濕了。我將傘向你那邊推了推，而你卻又移了過來，你又一次對我笑了笑："沒關系，我體質很好，不怕淋！"就這么，我們一起進入了學校。而我卻天真的以為你的體質真的很好。

　　你曾經問過我喜歡什么，我說過我喜歡樹葉，你也對我說過，如果可以，你一定要為我摘一片我沒有見過的紅楓葉。你很活潑，很陽光。在我心情差的時候你總能想辦法讓我開心

　　。你說我的一生太憂郁，你要一輩子讓我快樂。你說過的，現在呢？

　　就在我滿懷期待的憧憬我們的未來時，你卻得了病，是一種很罕見的病，我不相信，你身體那么好，怎么會得怪病呢？你媽媽告訴我，其實你從小就體弱。原來，那些都是你裝出來騙我的！看著病床上的你堅強的對我笑，我哭了......

　　在發現你的病因時，你已經剩下不到半年的壽命了，你卻依然那么樂觀：陪我笑，陪我鬧，依舊在下雨時偷偷跑到學校為我送傘......你做的一切都太樂觀！那天天下大雨，我在擔心你會不會還像以前那樣跑出來送傘給我。

　　我在祈禱你不要來，可是，在茫茫人群里你依舊出現了，我忙擔心的跑上前責備了幾句，你卻強硬的塞給了我一個笑容。我把你送回了家，可是誰知道，那天晚上你便永遠的離開了我。

　　你說過的，一輩子陪著我的，現在呢？每到夜深我便想起了曾經的你，你的執著，你的堅強，你的熱心，你的一切無不讓我感動。

　　又是一個雨天，我又一次忘記了帶傘，真在發愁如何回家時，突然，一把傘在我頭上打開，我落淚了，又是你在為我著想對嗎？

　　還是不放心我嗎？你一直都在我身邊，對吧？

　　有你的曾經存在，我才不會孤單。我把一把傘撐開在你的頭上，我將一片紅楓葉放在你的枕邊，親愛的，一路走好！

關于感動的作文3

　　黎明的時候，天氣突然轉冷，雨點像冰雹一樣，無情地砸在窗戶上。

　　寒風咆哮著，像一群受驚的野馬，從天上狂奔而來，勢不可擋。

　　我驚醒了，翻身下床，卻一腳踩到冰冷的地上。我穿上厚厚的羽絨服，仍然感到寒氣逼人。

　　這時，傳來一陣“沙沙沙、沙沙沙”的掃地聲。我不禁想：“這么冷的天，那個掃馬路的哥哥居然不放假？”我探出了腦袋，往樓下看去，果然是個瘦小的身影正在一下一下地掃著馬路。

　　他披著一件雨衣，雨衣的帽子沒有完全遮住腦袋，他清瘦的臉上正淌著水珠，雨衣的下擺正好遮住膝蓋，褲管已經全部濕透了，哥哥仍然毫不在意，繼續清理著垃圾。

　　哥哥掃起路來很細心，不會揚起漫天灰塵，經他掃過的路總是那么整潔。只見他重復著一個動作，將垃圾掃到一處，裝進畚斗、倒進垃圾車。前面有一張紙片，他想把它掃進畚斗，可紙片被雨水打濕了，粘在了地上，哥哥使勁掃了幾下，可紙片仍然紋絲不動，他只好不顧地上的污水，彎下腰，撿起紙片，扔進畚斗里。而這時，雨下的更大了。

　　突然，有一輛汽車疾馳而過，污水飛濺起來，放肆地爬上了他的衣服。我的心一緊，差點喊出聲，“哥哥小心”。可是哥哥卻習以為常地直起腰，無奈地搖頭苦笑了一下，繼續一絲不茍地向前掃去。

　　看到這個情景，我的眼淚不知不覺地流了下來，這等累、臟的活，連正常人干起來都很吃力，何況是一個患過心臟病且有后遺癥的人呢！

　　這個哥哥的爸爸原是一名環衛工人，但他在意外事故中去世，只留下母親與他相依為命。從此，哥哥接過了爸爸的掃把，也當上環衛工人。

　　不是只有轟轟烈烈的事才能令我們感動，感動在于生活的點點滴滴，哪怕是一個眼神，一個動作，一個問候。哥哥和千千萬萬的環衛工人一樣，雖然生活很艱辛，但他們還是用燦爛的微笑對待每一個人、每一天！他們感動著我們。淚珠將串成一段段濕漉漉的回憶，暖春的微風抹不凈傷感人的眼淚。人生漫長的旅途不會停歇，宗脈的延續是一串加粗的省略號，老人的白發便是清明節最醒目的問號，孝順與贍養是唯一正確的選擇，是炎黃子孫對清明的最佳詮釋。讓孝敬之心日日在，在暖春的某個清明，立于拂起萬千愁緒的細風中，才不至于面對死氣沉沉的墳墓，空余幽幽地哀嘆和無邊的自責，背負一團心在冷風里哀號與盤旋……

關于感動的作文4

　　父親的自行車，依然放在我家的陽臺上，它曾帶給我無盡的感動。

　　從我記事起，父親的自行車就陪伴在他身旁。父親常用自行車接送我，我坐在自行車上，小手抱著父親的背，聽著風在耳旁呼嘯而過，心里很快樂。父親常常載著我和風賽跑，父親把自行車蹬得越來越快，讓我感到父親渾身有用不完的力量。

　　漸漸地，我長大了，升人了小學。看到有些同學乘養高檔的私家車上學，我心里很羨慕，對父親的自行車也漸漸沒有了熱情。怕同學們嘲笑我，我對父親說不要再用自行車接送我了。父親立刻怔住了，他看著我，漸漸明白了什么。只見此時父親那深邃的眼睛里充滿憂郁。他呆呆地望著那輛記載著我們父女倆歡聲笑語的自行車，想說些什么，但微微張開的嘴又合上了，他十分失落。

　　第二天早上，父親沒有送我上學。走過那條通往學校的熟悉的小路，我卻突然感覺到是那樣的陌生。是我的虛榮心傷害了父親，我為自己的做法感到十分懊悔。

　　下午，天氣驟變，北風猛烈地吹著，吹得路邊的小樹都狂舞起來。烏云遮住了陽光，一切顯得那樣灰暗。我凍得瑟瑟發抖，此時，我多么希望父親能出現在校門前，給我披上大衣，然后騎著自行車帶我回家，但他沒有出現。

　　我孤獨地往家走著，心里空空的，突然看到前方拐角處有一個熟悉的身影，正在著急地向這邊張望。是父親!我飛奔過去，

　　“爸爸，你怎么……”

　　“孩子，”父親打斷了我的話，從身上脫下大衣，披在我的肩上，‘’以后。我就在這里等你，你的同學看不到了吧?來。我們回家。”

　　“爸爸……”我的眼眶濕潤了，感動得什么也說不出來。

　　此刻，父親的鼻子都凍紅了，可那關愛的目光透過那茶色的眼鏡片直射我心魄。給了我無盡的溫暖。我突然發現，父親兩鬢增了幾根銀絲，微笑的臉上也增添了幾道淺淺的皺紋，我的淚水止不住地流了下來。

　　我的目光與父親的目光相碰，在彼此的注視中，我讀懂了他的眼神，那里面有欣喜，有驕傲，有滿足，有辛酸……更有一種超越一切的愛和關切。

　　我坐在那熟悉的自行車上，父親吃力地載著我。我雙手抱著父親的背，感到耳旁的北風仿佛也變得柔和。父親衰老了，但他給予我的，是那永遠也不會褪色的關愛。

　　這個世界上。滄海桑田，群山有崩裂的時候，大海有干涸的時候，惟有親情，超然于一切事物之上，會永駐心間。永遠，永遠……

　　父親的自行車，帶給我難忘的感動。

關于感動的作文5

　　畢業后我留在北京教書，父親閑著寂寞，便打電話托我買臺電腦，他要和我視頻聊天。我笑他，五十多歲的人了，對電腦一竅不通，可得專門請個老師才行。父親說，幾年前你是我的學生，現在讓老爸做你的學生好不好？我說，那老爸你可得用心學，我可沒有時間手把手教你。父親呵呵笑著說，那是當然，我得爭取做閨女班里最聰明的學生，就像當年你給老爸爭光一樣。

　　此后的每個周末晚上，我都被老爸硬“拽”到電腦前。起初是打長途教他申請到了QQ號，然后終于讓他學會了使用視頻。走到這一步，父親就有些懈怠了，每日我扯著嗓子教他如何搜索資料、如何盲打、如何儲存東西，我覺得自己所費的勁，幾乎比教班里最笨的那個學生還要多，但父親的電腦知識，卻始終停留在開著視頻，對著話筒和我呵呵說笑的程度。

　　老爸似乎對自己的愚笨沒有絲毫的察覺，他胖胖的臉在視頻的鏡頭里，始終心滿意足地笑著。我說老爸你要實踐啊，只是每個周末聽我講，之后一個星期就再也不摸電腦，那怎么行？父親照例在視頻前笑開了花，說，老爸其實挺聰明的，姑娘只要有點耐心，老爸肯定進步飛速。我看著每一個指令都需要我重復N遍，才會低頭一臉茫然地去動手的父親，突然有點泄氣，想究竟是自己這個老師不合格，還是父親真的太笨，對這樣先進的知識，完全沒有學會的細胞。

　　父親所謂的進步，也只達到能打字和我聊天為止。此后不管我怎樣努力，他都停在原地，再不會前進半步。隔壁的同事每每聽我聲嘶力竭地在房間里吼，就知道我準又是在教父親上網了。有一天她無意中笑著說，對待最笨的學生，冷落有時候比耳提面命的教導都管用，為什么不試試呢？我欣然采納。

　　老爸對我這項措施顯然有些不適應，沒過一個星期，他就撐不下去了，說姑娘你還是手把手教教老爸吧，我這么一大把年紀，比不上你們年輕人。后來見我無動于衷，終于急了，竟然開始和我冷戰。我打電話告訴母親，讓她轉告父親，像他這么笨的學生，我還是第一次碰到，都三個月了，打字還像牛拉車的速度，照這樣下去，我豈不是教他一輩子也教不會？母親聽完我的抱怨，嘆口氣，小聲道：“安安，其實你爸哪有那么笨啊，他只是想多聽你說說話罷了，他要是什么都學會了，還怎么能認你做老師？你每次在視頻上那么不耐煩地朝他嚷，他都不躁，還笑說聽你講課，如沐春風。他花幾千塊錢，其實只是為了弄個能看見你模樣的電話而已，他這么大年紀了，學會上網又能做什么呢，能和你面對面地聊天，對他來說，就已經是精通電腦了啊……”

　　最笨的那個學生，原來是我，笨到和父親面對面，看見他溫柔地沖喋喋不休的我笑啊笑，都不知道。他心里想著的，只是看看千里之外的我，是不是還好好的，是不是還像他想念我一樣，將他放在心底最溫暖的地方。

關于感動的作文6

　　太棒了！學校放三天假，在我的再三要求下，媽媽同意我去保定的外公家度過這三天假期。一大早，我就來到郵電局前面等車。

　　馬路拐彎處有一個綠色的信箱，在朝陽的照射下閃閃發光。由于接連幾天下雨，信箱前面有一大片水洼。我站在信箱的一邊，欣賞著早晨的美景。

　　太陽漸漸升高了，車還沒有來。這時，一位穿著潔白連衣裙的小姑娘，手里拿著一封信，一蹦一跳地向信箱跑來。小姑娘的后面跟著一位白發老爺爺，老爺爺手里拿著一把劍。看樣子，這爺孫倆是剛剛結束晨練，順便來寄信的。小姑娘剛剛來到信箱旁邊，突然，一輛摩托車從馬路北面行駛過來，恰巧對面又開來一輛大卡車，騎摩托車的小伙子匆忙中把車開進了水洼，一股水浪夾雜著泥點向我這邊甩過來。這一切發生得太快、太意外了，我只來得及驚呼一聲，車已經開走了。低頭看看，我的鞋上、褲腿上滿是泥點。再看看旁邊，小姑娘的白裙子簡直變成了黑裙子。連那信箱也未能幸免，變成了一個“大花臉”。

　　我生氣地說了聲“真倒霉”，掏出手帕擦起泥點來，還邊擦邊向小姑娘望去，心想：她還不哭一鼻子？出乎我意料的事情發生了：小姑娘看也沒看自己的臟裙子，把手中的信放在已經走到她身邊的老爺爺手里，掏出一塊潔白的手絹擦起那臟乎乎的郵箱來。她那只拿手絹的小手忙上忙下，一個小泥點也不放過。那位白發老爺爺在一旁看著她微微笑著。

　　我呆呆地看著，忘記了自己在干什么。一會兒，小姑娘擦完了，她直起身，看了看被自己擦得干干凈凈的信箱，臉上露出了滿意的笑容。那位老爺爺從自己口袋里掏出一塊手絹，遞給了小姑娘，說：“來，擦擦裙子。”小姑娘這才低下頭擦裙子上的泥點。老爺爺一邊把信投進信箱，一邊笑瞇瞇地對小姑娘說：“小美，裙子臟了，心疼嗎？”小姑娘一邊擦一邊用甜甜的聲音說：“不心疼。裙子臟了可以洗，這只是我一個人的事，信箱每天都有人用，它被弄臟了，這可是關系到許多人的事。”聽了這爺孫倆的對話，再想想自己剛才的言行，我不知不覺地臉紅了，慚愧地低下了頭。再抬起頭來時，我看到那爺孫倆已經有說有笑地走遠了。

　　“嘀嘀……”，盼了許久的汽車終于來了，我上了車。車啟動了，我回過頭去看，在金色陽光的照耀下，那潔凈的信箱又在閃閃發光了。在那金色的光芒中，我仿佛看到了小姑娘那純真的笑臉……

關于感動的作文7

　　光陰荏苒，卻抹不去那重重疊疊的記憶，仿佛歷歷在目，又仿佛漂移千年。——題記

　　“這個人也許永遠不回來了，也許‘明天’回來！”

　　在我看到爺爺閉上雙眼的時候，我也那么想著。爺爺，是我兒童時代一個不可或缺的角色，可是現在你卻一個人那么孤獨地睡在那里，可是臉上卻安詳，是在回憶當初的美好么？

　　那么你是在天國嗎？——你曾說過，天國是沒有痛苦的，所以是吧，你那么安心。那你還記得在我兒時，用單輪車推我去桑田摘桑葉嗎？

　　那是在黃昏，是的，天空就好像被一抹紅色的染料染過，紅得那么艷麗。你和我還有奶奶，就這樣我們三個人，一起去摘桑葉。那條小路，現在還在啊，可是爺爺，你還記得嗎？一路上，我們有時會聊天，聊你當兵時的趣事，聊你的那些光榮史，有時候，我也會唱著課堂上剛學的歌兒，坐在單輪車上來回晃著腳。而你，會變戲法兒似的變出一些我愛吃的零食。那時候，一直以為這就是永遠，但是，我卻忘了自己會長大，你會慢慢老去，那個一直高大威武的爺爺有一天也會變得瘦弱，然后——離去。

　　那輛過時的自行車，還在奶奶家陳列，而在它上面也有你我的痕跡。

　　你記得嗎，我曾坐在它的橫杠上，靠在你懷里，就這樣被你帶著去城里買面。一路的顛簸，震得我幾次差點兒掉下來，但我卻沒有害怕，因為知道你會保護我，也沒有要你停下來，因為舍不得離開你的懷抱。那時候，爺爺的懷抱，是我最深的眷戀，就好像渡船是翠翠最深的懷念。

　　爺爺的那雙大手，是我兒時入睡的保障。那時，因為夏天蚊子多，所以坐在爺爺家門前乘涼的時候，那把搖椅是我的專屬，而爺爺總是坐在我一邊的椅子上，一只手被我抓著，一只手拿著扇子給我扇著，然后給我講著故事。爺爺的手，很大很寬厚，手指纖長，握在手里很溫暖、踏實。你或許不知道，我一直在夢里，想象你年輕時的帥氣。我想要一直一直沉睡在這個如夢境一般美好的現實里，讓你一直在我身邊保護我，或許是現實太過美好，美好的令人嫉妒，所以，你就這樣必須要離開我們了。

　　回憶一幕幕浮上腦海，總在不經意間記起，哪怕是很久很久以前不起眼的小事，只要其中的角色有爺爺，就像一首首兒歌，只是而今只有我一個人背著它，然后回憶著回憶。

　　果然記憶因為刻骨而銘心。翠翠失去爺爺的痛苦，我也可以感同身受，但她同時失去所愛之苦，相比之下，怕是一無所有且一天天沒有希望卻等待的翠翠更為煎熬。翠翠雖然擁有令人羨慕的外表，但身世卻悲慘。疼愛她的爺爺是她生活的依靠，當被奪去這一種幸福后，那無望的等待，我們都不知道何時才會結束。

　　那些平凡卻美好的日子如同一張張炭黑色的舊唱片，一張張疊在一起，像潮汐般澎湃，像冰淇凌一樣甜美。

關于感動的作文8

　　朱東明，一位默默無聞，平平凡凡的小學教師，你的事跡，竟感動的我這個輕易不掉淚的男子漢差點哭出聲來

　　你在湖北省羅天縣落梅河鄉野菊坳村小學任教，你是從城里畢業分到這個貧窮的.小鄉村的，一干就是十年，十年里，你替孩子墊付學雜費6000多元，這可是你三分之二的收入啊！你知道這些錢孩子們是還不起的，孩子們家長沒有錢，懂事的孩子們就拾柴、打笤帚來報答你，于是你的小屋里就堆滿了樹枝和笤帚，你說一輩子也用不完。

　　你很清貧，小屋里除了笤帚、床、桌、破舊蚊帳、一個用膠布粘貼著的小半導體，就是一摞摞的書和作業本，你穿著一身破舊的衣裳站在課堂上講課，生活在孩子們中間。

　　你已經三十多歲了，早該成家立業了，可女朋友卻因你不愿離開這個小村遠你而去。本來，你的女朋友找了關系要把你調出來，你打起鋪蓋準備離開時，孩子們高高低低都站在你的面前，充滿依戀但又懂事地說：朱老師，你走吧，不要管我們了！你熱淚涌出，心里發酸，因為這所學校里只有你一位老師啊，知道你走了，就再也沒人來了，這些孩子就再也不能上學了。你太愛這些孩子們了，你離不開這些孩子，于是你義無反顧地留了下來，可女友從此沒了音信。你對鄉領導說：現在孩子們還離不開我，我不走了，但我可沒說扎根一輩子，我再干十年，等這些孩子長大了接我的班我再走，那時我找我的女朋友去。一番話說得鄉領導心里真不是滋味，對朱東明充滿了無限的敬重和深深的愧疚，更增強了他們改變窮鄉僻壤落后面貌的決心，他們會帶領鄉親們建設好窮鄉村，會建設鄉村中一流的校舍。那時，會有一流的師資隊伍，會培養出一大批大學生的，姑娘們是會愛你們這些辛勤的園丁的。

　　你的一番話，會使所有的人感動的落淚，會發自內心佩服你的！

　　朱老師，你善良，甘于付出，樂于奉獻，為了孩子，你作出了巨大的犧牲，孩子們永遠忘不了你。在你的教誨下，他們一定會好好學習、掌握真才實學，用優異的成績報答你和國家的！

　　你的事跡感動了我，我要把你介紹給朋友們，讓大家知道我們的國家還有很多貧窮落后的地區，還有很多上不起學的孩子，希望我們的孩子們珍惜現在優越的條件和生活，不要身在福中不知福，莫讓美好的年華付水流。更希望那些貧困地區早日脫貧，讓朱東明這樣的好人不再心酸、不再凄涼、不再茫然……能夠從容地工作、從容地戀愛、從容地享受生活。

　　朱老師，您現在好嗎？

關于感動的作文9

　　有一句話說得好：“人之所以會感動，是因為他生活在愛之中。”生活中愛無處不在，感動也無處不在，就有這樣一件事感動了我。

　　那一天陽光明媚、晴空萬里，我以為就不會下雨，所以將原本天天放在書包里的雨傘拿了出來，而且也只穿了一件單薄而漂亮的外衣，只穿了一條褲子，在一路上，我邊哼著歌邊向學校的方向走去，十分快樂，可是我一走到學校，外面就開始下小雨了，我以為那種小雨應該下不大的，便安安心心的上第一節課了，可是，第一節課下了之后，外面便開始刮風了，我開始感覺有一點冷，本想找我的好朋友小雨幫忙，可是她正在寫作業，而且也穿的很多，我想她肯定一點也不冷，沒有找朋友幫忙，穿的薄，很冷，可是沒有一個同學向我伸出援手，我的同桌反而還來嘲笑我：“冷死你冷死你，你媽媽爸爸都不回來給你送衣服、送雨傘了！”雖然我很氣憤，可是爸爸在上班，媽媽也剛好感冒了請假在家里休息，他們怎么會給我送衣服、送雨傘來呢！第三節課也下了，我一定要挺住，一定不要倒。”我剛說完，頭便感覺很暈，正在還差那么一點點就要倒下的時候，我的耳邊出現了一個熟悉的聲音，我一轉頭，原來是媽媽：“媽媽，您怎么來了？您不是還生著病嗎？”媽媽急忙問我道：“孩子，你沒事吧？把媽媽都要嚇死了。”我若無其事的回答道：“您的女兒能有什么事呀？只不過有點冷。嘻嘻。”媽媽對我微笑著，一邊給我披上衣服一邊對我說：“孩子，以后自己天天看看天氣預報，不要再像今天這樣了好嗎？”我笑著答應媽媽：“好呀。沒問題！”媽媽給我送完衣服、雨傘后就走了，于是我也沒再管了。“叮鈴鈴、叮鈴鈴。”“哇！終于放學了！”我撐開雨傘向外走去，走到校門口時，我看到了媽媽在大樹下面等我，我看到這一幕后急忙跑過去對媽媽說：“媽媽，難道你一直都在這里等我嗎？”媽媽同樣微笑著對我說：“對呀，我怕你走出來時會十分害怕，畢竟下著這么大的雨嘛！”我心里十分感動，便扶著生病的媽媽一步一步向家的方向走去，我們走呀走呀，終于走到了一座橋的面前，那座橋的名字叫做‘桃花橋’，你別聽它的名字好聽，那座橋可是一座獨木橋呢！我本來想讓媽媽先過去，然后再自己走過去的，可是媽媽堅持要背我過去，我拗不過媽媽，只好答應了她，媽媽剛上獨木橋時走的步子一點也不穩當，再加上風吹得那么大，媽媽的行走也越來越艱難了，我在媽媽的背上十分舒服，可是我感覺得到媽媽是十分不舒服的，“終于走過來了！”我感慨道。我們一起走回了家。

　　一到家，我便馬上去給媽媽倒了一杯熱水，媽媽沒有喝，而是遞給了我，我接受了，我的眼淚流下來了。

　　每當想起那一幕的時候，我的血液瞬間暖和了起來，十分感動。

關于感動的作文10

　　感動，如沁人心脾的泉水。飲用泉水，我們的內心將會變得明亮。感動，如縷縷芳香的春風。感受春風，我們的內心將變得純潔無比。感動，如紛紛揚揚的白雪。感受白雪，我們的內心將會變得安靜。而現在，讓我們走進歲月的長廊，翻開生命的相冊，去重溫那一幕幕曾經令我們感動的瞬間。

　　那時我剛上二年級，學校正準備舉行一場數學期中考試。每位同學都刻苦復習。考試前一天，老師特地認真囑咐我們：“這一次考試極其重要。你們要把一切學習用品都準備齊全。”而那一天晚上，我復習到了三更半夜。我當時實在太困了，也忘記了收拾文具盒。之后，我就迷迷糊糊地去睡覺了。可第二天，我居然睡過頭了！于是，我不管三七二十一，胡亂地吃完了早餐，急忙背上書包，把桌上的文具一股腦地塞進了書包當中。接著，我便急沖沖地出門了。

　　到了教室里，我風風火火地將所有東西掏了出來。尺子？有。鉛筆？有。草稿紙？也都有……橡皮？咦？呀！橡皮沒有帶出門！完了呀，離考試開始只有3分鐘時間了！怎么辦？到底要怎么辦呀！

　　然后，我就將書包翻了個底朝天，又在座位的四面八方搜索了一遍，希望能找到一塊橡皮擦。可是我連橡皮的影子都沒看到，書包里空空如也，地上更是干干凈凈。橡皮啊，橡皮，你倒是快一點兒出來啊！唉，這樣的話，我就無法進行修改啊！

　　老師已經踏著輕快的步伐，帶著卷子來到教室。我急得像熱鍋上的螞蟻：糟糕，沒有“盾牌”，我怎么能抵擋“大軍”？忽然，我的身后傳來了一聲緩緩悅耳的聲音：“你怎么了？莫非是……丟東西了？”我轉身一看。喲！是那位新來的小同學！我瞅了他一眼，覺得他幫不上什么忙。可所謂“死馬當做活馬醫”，我還是把這件事情的來龍去脈告訴了哪位同學。他聽了，深思熟慮，說道：“我給你吧！”我聽完，就像丈二和尚——摸不著頭腦，十分納悶。只見他把那塊新米奇橡皮擦使勁掰成了兩塊，把其中一塊遞給了我，淡淡地說道：“給，拿去用吧！”我鄭重地接過了橡皮擦，心里就像抓住救命稻草似的分外高興，一股感激之情涌上心頭。這時，鈴聲響起了。我只好轉過身去，用這塊小小的橡皮擦和鉛筆開始聚精會神地做起考試的題目……

　　考試結束了。我長長地呼了一口氣，轉過身去，打算好好地感謝那位同學的關心與幫助。但是我一時卻說不出話來。他仿佛看穿了我的心思，淡淡地說：“不用謝。同學之間本來就應該互幫互助。還有，那半塊小橡皮擦就送給你啦！”說完，他背起書包離開了。燦爛的陽光照射在了他的身上。他的背影顯得如此偉大。我的手中緊緊握著橡皮擦，心中有一種莫名的感動。

　　日月如梭，許多事物都發生著改變。但那塊橡皮擦至今還保存在我的書桌里。因為它，感動著我，溫暖著我。

關于感動的作文11

　　要不是這次組織看《感動中國》，恐怕我就錯過了這么多感人的事跡和值得感動的人。觀看途中，有些人都留下了感動的淚水，這些感動“驚天地泣鬼神”讓全國人民為之震撼。

　　人生為一大事來。他一生就做了一件事，但卻是新中國血脈中，激烈奔涌的最雄壯力量。細推物理即是樂，不用浮名絆此身。遙遠蒼穹，他是最閃亮的星，他就是組織并領導中國研究、設計、制造、研究原子彈、氫彈的朱光亞。他把自己的一生都奉獻給了祖國，并且為祖國的核試驗創造巨大成功，這也是保衛祖國的一種方式，更捍衛了祖國的尊嚴，使中國人民揚眉吐氣。

　　身體皮膚受之父母，沒有愿意自身殘缺的，有些殘疾人選擇的是自暴自棄，選擇接受別人的憐憫過完此生，但是有這么一個人，他雙臂殘缺，但是他選擇了面向陽光最終春暖花開，他就是無臂鋼琴師劉偉。他曾說過“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著。”能說出這話的人，必定真正體會到“活著”的意義。劉偉在十歲時失去了雙臂，他哭了三個月，然后意識到自己接下來該做些什么，當他拿下全國游泳錦標賽冠軍，正準備進軍殘奧會時，命運又是那么捉弄人——腎幾乎無法使用，他從此不能做劇烈運動。

　　十九歲他開始學鋼琴，用速度彌補了腳趾的不足，用辛勤的汗水克服了自學的困難，這是語言無法表達的困難，而在他的口中卻輕描淡寫。看到劉偉我又想起了《我的地壇》中的史鐵生，他也是殘失雙臂，但是因為母親的一句“好好兒活”！他振作了重新開始了新的生活。劉偉、史鐵生用隱形的翅膀，自信與汗水，翱翔！

　　俗話說，“醫者父母心”除了吳孟超誰又能當此，現代社會里的醫生那一個個不是只想謀取私利，有的甚至為了這些所謂私利又傷害他人，真正像吳孟超一樣設身處地為病人著想的又有幾個，吳孟超爺爺是世界上九十高齡，仍然工作在手術臺前的唯一一位醫生。一般的老人都在家安享晚年，享天倫之樂，而他卻把寶貴的時間奉獻在了手術臺前，他不僅為國家肝病作出杰出奉獻，也為肝病患者帶了生命曙光，他不愧為醫學界的一座豐碑。

　　能感動他人的人，是高尚的；懂得感動的人，是幸福的。學習他人的無私，傳遞著愛的宣言，踐行愛的承諾，奉獻自己的力量，讓愛充滿人間，讓感動長存人間！感動中國，中國感動！

關于感動的作文12

　　感動是一種情懷，是對生命的體悟。其實，感動就在我們身邊，我們更需要感動。15日，《哈爾濱日報》報道了兩則故事：一是，近七旬奶奶幫腦癱兒圓入學夢，甘愿做“伴讀生”的故事；二是，特教老師為愛守候“高癱”愛人的故事，兩份質樸純真的情感，猶如寒冷的冬日里撒播下的一縷陽光，感動人心，讓我們體悟到了人間的真情與溫暖……

　　無論是老奶奶，還是特教老師，他們都是我們身邊平凡人物，展示的也是普通人的平常故事，我們感動于親情的溫暖，感動于平凡愛情的點滴。正是有了他們無私的愛，才圓了腦癱兒的求學夢，才會燃起“高癱”愛人對生活的希望，更讓我們從小事中品味大愛，在平凡中發現崇高。他們用真誠、無私、責任，展示著當代普通社會成員的精神風貌，詮釋著中華民族數千年來流傳的傳統美德。

　　然而，轉型期社會，在物質主義的大潮中，我們卻陷入另一種“道德危機”，一些人盲目追逐物質利益，忽視精神價值追求，道德失范現象隨之出現：一些人放棄自我約束與良心叩問，呈現出道德虛無感；人與人之間冷漠、疏遠日益嚴重，呈現出道德扭曲狀態；在許多層面和領域，誠信與廉恥缺失，責任感與道義感松懈，道德異化現象層出不窮。在一些電視臺的法制節目中，為爭奪家庭財產，夫妻反目，父子成仇者，屢見不鮮，甚至有子女面對電視鏡頭，為自己不贍養父母而振振有詞、理直氣壯地辯解。

　　也有人說，當今社會，社會進步了，道德退步了。其實不然，我們在斥責不道德事情的同時，卻對一些“身邊的感動”無動于衷，從另一側面說明，在精神層面，我們社會還缺乏一種關注、參與、體悟傳統文化道德的氛圍，踐行傳統美德還沒有完全形成共識。

　　行小善，乃積大德。公民個人道德不僅關系著家庭和睦、鄰里和諧，還影響著社會風氣的形成乃至民族力量的凝聚。我們欣慰地看到，我們身邊依然有不少人，固守著自己的道德底線，有著自己高尚的道德追求和道德操守，就像七旬奶奶、特教老師一樣，懷揣大愛的胸襟，他們沒有爭名奪利的欲求，沒有被金錢踐踏的痕跡，有的只是普通人的善良、愛心，換來的是精神的富足與自我價值的實現。

　　“愛心是一條河流”。放眼神州大地，善良在延續，道德在傳承。發生在我們身邊的一個個的動人故事，有如條條水波瀲滟、不斷向前涌動的小溪，由對父母、夫妻的“小愛”擴展到對鄰里和社會上需要幫助者的“大愛”，最終匯成愛心的大河，使千萬顆心靈變得濕潤而溫暖，也推動社會向著正義與良知不斷邁進。這不但是個人境界提升的一小步，更是社會整體道德水準提升的一大步。

關于感動的作文13

　　蝴蝶翩翩起舞，是被盛開的鮮花所感動;淚水掛滿臉頰，是被激動的勝利所感動。我的心，是被流浪貓的母愛所深深地感動!

　　我家住的宿舍院兒里有很多貓，這些貓過去都是由人家養的寵物。主人買了新房子搬走了，就把這些多年飼養的家貓象垃圾一樣遺棄了，它們變成了無家可歸的流浪貓，經常在院兒里的

　　垃圾箱中撿吃人們仍掉的殘羹剩飯。其中有一只長著白色毛絨，蘭色眼睛的波斯貓，溫順、可愛，看起來它已成了年邁的老貓了，每天它都會到我家門口討飯吃。我特意為它買了貓食，每天喂好幾次。喂了它幾個月后，沒想到它懷上了小貓，成了“孕婦”，為了給它增加營養，我把我自己吃的火腿腸也拿來喂它。快要生的前一個星期中，它總是撥我家的門，企圖進來，還發出奇怪的叫聲，好象是有點哀怨。貓生寶寶是得先找個“產房”，而它選中了我家。可是，因種種原因，我家里不能養貓，我只好從樓后面一塊角落里給它蓋了個小窩。

　　沒過幾天，它在那個貓窩里，順利生下了四只小貓。

　　天有不測風云，誰知第二天就下起了大雨，貓窩被雨水沖垮了，那天很冷很冷，北風呼嘯著。我正擔心著小貓們，就聽見門口有貓急切的叫聲，開門一看，啊!老貓居然在嘴里叼著一只黑色的小貓，老貓撕心裂肺地叫著，它肯定是想把貓孩子們搬進來避雨，我一時不知所措，看看它們被雨淋的樣子真是心疼，更是被貓的母愛所感動。我只好出去把窩收拾一下，它們的家重新蓋好后，我把小貓抱了回去，在去貓窩的路上，貓媽媽一直跟在我身邊。我把她們娘倆安頓好后，放心地回到了家。可是，過了十幾分鐘，門口又有貓叫，我開門一看，老貓又叼著小貓來了，我看到小貓被雨水淋濕后凍得瑟瑟發抖。老貓一邊保護著小貓，一邊用力沖著我叫。那一刻，我感動的眼睛都濕潤了。我顧不了許多了，急忙把那只小貓抱了進來，放在一個暖和的小紙箱子里。老貓似乎很感激似的，沖我低聲地叫了一聲，匆匆轉身跑回了貓窩。五分鐘，十分鐘……老貓忙里忙外的，終于把所有小貓都叼來了，它身上已經被雨水澆透了。我把它也帶進家門，抱進懷里，起名叫“一”。

　　這一一家在小箱子里抱成一團，貓寶寶們還沒睜眼，緊緊依偎在貓媽媽身邊，愜意地吃著貓媽媽的奶，這一幕真是令人感動，令人難忘。

　　動物界發自原始的毫無功利的這種親情、關愛，會使生活在高度文明的而又物欲橫流、紅塵滾滾的人類們感動嗎?

關于感動的作文14

　　感動是夏日一陣涼爽的清風，冬日里一輪暖暖的陽光，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯熱茶。擁有了感動，我們的心開始變得明亮，寬敞，純凈。

　　然而，行色匆匆中，多數人被生活磨礪的變得粗糙，開始漸漸冷漠，不愿停下腳步去傾聽心靈的聲音，更不愿去回味那感動帶給心靈的慰藉。作為高中生的我們，更是應該去用心體會，但有些人說體會不到感動，其實在生命的長河中，每時每刻有感動存在，只要你懂得去體會，去發現。

　　父母牽掛的目光，一天天憔悴的背影是一生一世的感動；朋友的信戈，一條祝福的短信是溫暖心靈的感動；夕陽中看著一對滿頭白發的夫妻相互攙扶著走向路的盡頭，這也是感動。

　　人啊每天被多少平凡的事情感動著，或許有時正是由于他們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話“人之所以會感動，是應為他生活在愛之中”紅塵有愛人間有情，我們又有什么理由蒙住我們的眼睛而無法感受感動的滋味呢？成長的路上即使遇到漫長的黑夜，也請保持你心中的那份感動，相信黎明總會來到。

　　一枝一節、一筆一梢、一風一畫，成長就如同竹筍一般在風中在雨中，經過無數摧殘幻化成高高在上竹子。有時感動來源于一句鼓勵的話語，有時感動來源于一個溫暖的擁抱。

　　感動就如溪水一般，流走就不再回來。我從懂事開始到現在姥姥在我的記憶里并沒有深刻的印象。我對她很陌生，可是就在前幾天和媽媽的談話中了解了自己的童年生活，從談話中得知自己一直是姥姥看大的，我的心微微一顫。我開始回憶:為什么記憶中的她如此模糊。媽媽向我訴說著我的童年。小時候爸爸媽媽都很忙就把我放在姥姥家里可是一到夜晚我就哭鬧不停，不管姥姥用什么辦法總是無法讓我的哭聲停止。幾天后媽媽把我從姥姥家接到了奶奶家原本以為很聽話，沒想到自己更是變本加厲的哭鬧。媽媽告訴我說你呆在奶奶家姥姥不放心，楞是讓姥姥從奶奶家接回來了。媽媽的故事述說完了，我的眼淚在眼眶中打轉，自己從來沒有想過姥姥是這么的愛我。

　　花開必定有花落，相見必定有分離，逝去的日子一去不復返。雖然知道自己患上了不治之癥，但他仍然面帶微笑直到死去。知道今天我終于明白那個模糊記憶的最終的結局。

　　我時常仰望星空，天空中無數的星星眨著眼，每當晴朗的天空時，在我的頭頂上總有一顆閃亮而又爍大星星，我想:它是想告訴我我的姥姥正在天上看著自己，它會一直陪伴著我。即使自己知道那不是真的但仍然愿意對著它微笑。

　　珍惜現在，不要讓家人給我們的感動留下遺憾，我會終身記憶這份感動，要綻放出自己最美麗的笑容繼續前往，我會將這份感動銘記于心，我也時刻提醒自己要做一株無比堅強的海棠在逆光中同樣綻放出耀眼得光芒，挑戰成長中的困難，收獲成長中的感動。

關于感動的作文15

　　隨著鈴聲的響起，沉悶又緊張的學習氣氛一下子消散了。

　　課間，每人會用不同的方式對待它。有的三五一堆，聊著天南地北，侃著海闊天空。有的兩兩結伴，奔向辦公室向老師討教。有的則沉浸在書籍的奧妙中，猜測著外星人的存在，推測著誰殺了警長。

　　而我則和另一位同學漫步在校園內。

　　我們盡情享受著清新的空氣，沐浴著明媚的陽光。現在是初春，樹葉剛剛變綠，那樣的綠，綠得讓人不敢直視。花兒也吐蕾了。我理了理煩亂的思緒，盡力不去想要期中考試的消息。我們盡力避開同學多的地方，盡力避開同學們普遍帶著的浮躁與喧鬧，獨自享受這安靜的氛圍。望望天空，云兒還是那樣地無憂無慮，但媽媽曾說過，云雖無憂無慮，但總有一天風兒會輕易地把他們吹散。快樂不會永恒吧！

　　走著走著，朋友突然叫了一聲。“怎么了？”“我好像踩到了什么東西。”于是我低下頭，靜靜尋找著，是什么東西？

　　只見，一個黃色帶著泥土的蝸牛正緩慢地爬著。本來近期的風沙天氣就對蝸牛是一場災難，再加上朋友的這一腳，無疑是雪上加霜啊！

　　瞧瞧，它被風沙掀翻在了地上，本來已經稍稍回轉過來了一點，但被朋友的這一腳又踩了回去。它又要從頭開始了。

　　只見它扭動著，不時停下來，也許它已經嘗試了很多遍，很累了吧！但它還是這么規律的堅持著。它先試圖用背部的殼把身體支撐起來，足腳貼到地面。可是沒試幾次，它就發現，這樣不易于它掌握好平衡。于是，它又開始嘗試更多的方法。我心里不覺產生憐憫之情，何必讓它這么費勁呢？我只要使出吹灰之力，就能幫它翻過身來。于是我伸出手。可就在要接近它時，我不禁又把手縮了回來，我這是為什么？不知道過了多久，十秒，二十秒，三十秒？它漸漸轉了過來，它發現側翻到地面，再用身體支撐就能輕而易舉的轉過來。它現在還要干嘛呢？我思索著。正當這時，一道命令頒布了――鈴聲又響了，意味著上課了。

　　回到位子上，我的心久久不能平靜。突然，我好像懂得了什么。我不再為期中考試而迷茫，我開始用功，我知道我不聰明，但我卻背著沉重的負擔往前爬，往我的人生目標慢慢地、忘我地爬。而在我的心里一直存留著一種莫名的沖動與熱情，我很清楚，那是那只蝸牛給我留下的。

　　后來，我遇到困難時不再求助別人了，我學會了自己獨自面對，再后來，我積累了很多寶貴的經驗，一生受用的經驗，再后來……

　　我非常清楚，這一切的一切，全是來自于那只勤奮的蝸牛，來自于那蝸牛留給我的感動！

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