【實用】感動的作文4篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的感動的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感動的作文 篇1

　　在我的印象中，母親一直是個威嚴的人，別人家是“嚴父慈母”，我們家卻是“嚴母慈父”。幾乎每天我都挨母親的“罵”，雖然我知道她都是對的，可我就是不服氣。于是，小時侯，外婆教我唱？世上只有母親好？，我會撅起嘴說：“什么呀，母親一點都不好！”；長大了，我見到她從來不笑，總愛和她對著干，家里的氣氛冷冰冰的。

　　直到——那天，我放學后和同學去逛街，華燈初上才回家。一路上，我絞盡腦汁地想著怎么應付老媽劈頭蓋臉的責罵。在離家不遠的拐角處，我忽然看到了一個站在風中的身影，那么熟悉。是母親！她的眼神里充滿了期待與焦急。這眼神，是那樣的熟悉，似曾相識，我突然想起了那早已從我記憶中抹去的往事，想起了這個眼神。

　　那，是在我還小的時候，那時的我很貪玩，常常很晚回家。有一次，我和伙伴們玩得高興極了，星星出來了還不知回家。直到林外了母親和別的家長急切的喊聲，我們才醒過來，連忙沖出去。就在見到母親的那一剎那，我觸到了她的眼神，就像現(xiàn)在一樣。但我還小，讀不懂母親的眼神，只知道和小伙伴們一樣沖上去。沒想到，母親竟然“罵”起了我。聽著別的家長關切的話語，看著伙伴們受著愛撫，我難過、氣憤，扭頭就奔，狂奔。風，吹落了我眼角的眼淚，我朝天大喊了一聲：“母親，我恨你！”現(xiàn)在回想起來，我才突然發(fā)現(xiàn)，母親原來是愛我的，只是她表現(xiàn)得不一樣，只是我沒有感覺到，只是……“母親！”我叫了一聲，快速向她駛去。她發(fā)現(xiàn)了我，眼里掠過一絲喜悅，但她馬上掩飾住了，又變得威嚴起來，一到家便訓起了我。但這次不一樣，我沒有不耐煩，沒有一只耳朵進，一只耳朵出，因為我知道——母親都是為了我好。

感動的作文 篇2

　　我們身邊有很多幫助別人的事情，如：得到鄰居的幫助，幫助老奶奶過馬路，公交車上讓位......其中最讓我記憶深刻的是得到鄰居的幫助。

　　記得又一次我一如既往的走在回家的小路上，可當我走到家門前的.時候我摸摸自己的口袋，突然發(fā)現(xiàn)沒有帶鑰匙，我馬上翻了數(shù)遍書包，是沒有找到。正當我著急的時候，以為阿姨走過來對我說;"小朋友，你是不是沒有帶鑰匙？”我沒有回答她，她看我不相信的樣子，有對我說：“我是前幾天搬過來的是你的新鄰居。”于是我就用阿姨的電話打給了我的爸爸告訴他我到了鄰居的家里。

　　一進到家門口，阿姨就給我拿鞋子，還對我說：“你在客廳里做作業(yè)，做完作業(yè)可以看一會兒電視。”我做完作業(yè)后跟阿姨聊了很多，阿姨還跟我說了很多她自己的親身經(jīng)歷。“叮咚，叮咚”阿姨對我說：“一定是你爸爸來了，快點收拾好東西，穿好鞋子吧。”一打開了門爸爸跟阿姨恭恭敬敬的道謝后，便把我接回了家。

　　經(jīng)過這件事情我知道了“幫助需要幫助的人，是不需要理由的。”所以我們做人一定要樂于助人，這樣一來你一定會交到很多心腸好的好朋友！

感動的作文 篇3

　　“唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，唯聞女嘆息，問女何所思？問女何所憶？”這詩句是出自古代北魏時期的《木蘭辭》。每個人心中都會有一個頂天立地的大英雄，而我心中的大英雄就是家喻戶曉的女中豪杰花木蘭。

　　這時，可能會有人問：“中國古代史上有那么多比花木蘭更功勛卓越的大英雄，為什么我卻偏偏最敬佩花木蘭呢？”是因為花木蘭對父親的這份孝心令我感動不已。

　　在封建社會，人們就有著根深地固的“重男輕女”的思想。而花木蘭為使父親不受戰(zhàn)爭之苦，冒殺頭之罪甘愿女扮男裝替父從軍。這份孝心足以感天動地。更難得的是花木蘭武藝高超，殺敵英勇，立下無數(shù)戰(zhàn)功，為國家平息了戰(zhàn)亂。她把孝順詮釋得如凝玉般通透，她這種勇于舍己為家的精神更是難得可貴啊。她代年邁的父親從軍，她與那些男兒們一起拼殺戰(zhàn)場，出生入死。一個年紀輕輕的女生，目睹那么多的鮮血和頭顱依然能夠鎮(zhèn)定自如；刀光劍影中毅然沖鋒陷陣，保家衛(wèi)國，這需要多大的勇氣啊？而這些，都因那一份對父親的孝心。

　　木蘭的孝順令我感到無地自容。爸爸媽媽平時苦口婆心地教育我，開導我，我卻將他們的好言相勸拋在腦后置之不理。有時還麥芒對針尖的朝他們頂嘴。記得有一次，上完英語補習班后，已經(jīng)下午5點多了，但是我還是和同學一起去書城轉了一個多小時，才坐車回家。回到家后才知道，媽媽已經(jīng)打了好多個電話個給英語學校和親戚朋友加找我，甚至不顧一天的勞累找遍了小區(qū)的每一個角落。當媽媽問我去哪玩的時候我還毫不在意的說：“沒到哪玩。這不回來了啦。”現(xiàn)在想想都后悔，當我在外面瘋玩的時候，何時想起爸爸媽媽在家中那焦急的神情，何曾記起他們平日對我的忠告，教誨。

　　在以后的日子里，我將把花木蘭看成一把直尺，時時刻刻用她來衡量自己，讓她成為我前進的動力，使我在驕傲自大時清醒，同時也讓我在灰心喪氣時振作起來！

　　任時光流逝，滄海桑田，這個孝順的古代女子將一直存活在我的腦海里，時刻提醒我不要傷父母的心，也讓我銘記父母對我們的大愛！

感動的作文 篇4

　　我記得在二年級時，一次上瑜伽課……那天隨著老師的口令一二一二踢腿，我正練得起勁，也不知怎的，突然扭傷了腳。我以為馬上就會好的，也沒當回事。誰知第二天早上上下樓梯時，感覺腳陣陣刺痛得厲害，下午只好去醫(yī)院。跑了三家醫(yī)院，經(jīng)歷了醫(yī)生說是生長痛，搞錯了左右腳，拍X光后顯示出骨折，但并不是我痛的部位，弄的媽媽一個頭兩個大。后來總算找到一個負責的高明醫(yī)生，認真檢查后判斷最多骨裂，休息三天后如疼痛加劇復診，建議這只腳近期不能用力。

　　星期一媽媽背我到教室后就去上班了。所幸有老師同學處處幫助我。升旗儀式過后，我一拐一拐地慢吞吞走回教室。張老師匆匆從后面趕上來，蹲下，說：“李琛，上來，我背你。”我一聽，愣了一下，感覺有點難為情，怪不好意思的。張老師不由分說地一把抓住我，摟著我的腿，背上我就走。上樓梯時，隱隱聽著張老師的喘氣聲，我不由地屏住了呼吸，身體也微微用力，好像這樣能夠減輕張老師的負擔，這時，恨不得自己輕點再輕點。張老師聳了一下，把我背得高一些，說：“李琛，你好瘦啊，太輕了。要多吃點，多鍛煉，才會強壯。”我輕輕地應了一聲，心中卻想：“幸好現(xiàn)在我瘦啊，否則就您這細胳膊細腿哪還能背我上樓啊?”

　　好幾年過去了，我在學校里仍舊揮發(fā)著我的小調皮，時時犯著我的小迷糊，享受著我的小學生活。偶爾想起伏在張老師背上的那一刻，我不禁暖暖地笑了……