【熱門】感動作文六篇
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的感動作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感動作文 篇1
今天，我看到一則新聞，讓我感動不已。
新聞的主人公是一個一歲零二十天的小男孩，小翔寶。他那大大的眼睛和甜甜的笑讓你入迷，他還有一個很負責任的媽媽。
小翔寶先得了手足口，后來，因病嚴重又患上了腎病，非常嚴重。當他媽媽在鎮里聽到醫生說時，他馬上給離郴州最近的長沙兒童醫院打電話。因為郴州到長沙有340多公里，所以，郴州醫院和長沙兒童醫院搭起一架“愛心橋”，小翔寶和郴州醫生坐車前往長沙，路上由警察開路，許多熱心群眾用微博發給長沙市民，都給小翔寶讓一條愛心路。
終于，在民警和群眾的幫助下，小翔寶得救啦！
過了一段時間，記者再次前往長沙兒童醫院時，問翔寶媽媽翔寶怎么樣啦？翔寶媽媽只是在說：“好久沒有抱他了，好想他！我愿意用自己的死來換他！”看到這里，你被感動了么？
一個媽媽會為了自己的孩子的生命而犧牲，那么這個媽媽就是最偉大的········
感動作文 篇2
童年就像一幅多彩的畫，有清爽的、有喜慶的、還有尊貴的……；童年就像一個調色盤，有深、有淺、有亮、還有暗……；童年還像一袋怪味豆，有酸、有甜、有苦、還有辣……童年是快樂的，可有一件事卻讓我記憶深刻。
記得四年級的一個春天，我總是胃疼，醫生也沒有辦法，只能吃中藥來緩解。每當我因胃疼去晚的時候，老師們總是憐惜的說：“這么小就胃疼了，真可憐啊。”有一次上自習課的時候，我的胃又疼了，因為疼得受不了，就告訴了老師。徐老師就讓我坐到她的腿上，抱著我給我揉胃。盡管老師的胳膊已經又酸又痛，可還一直堅持著給我揉胃。過了一會兒，我的胃好多了，就回到了座位上。雖然我的胃還疼著，但我被老師那顆關心同學的心感動了，硬撐著把那節自習課上完了。為此，老師告訴我要讓我少食多餐，還批準我可以帶一點兒吃的到學校來。
不光對我，老師對別的同學也是如此。有一次，吳崇帆被人從一個有點高的臺子上推了下來，把腳給崴了。上課了，別的同學都回了教室，老師看見吳崇帆的位子是空的，就問：“誰看見吳崇帆了？”不知道是誰接了一句“在樓下，崴腳了。”老師聽了，急忙叫劉奕然和張澍洋把紀律管好，自己就匆匆忙忙地下去了。大約十五分鐘，老師出現在了教室的門口。只見老師瘦弱的身子上背著吳崇帆，所有的人都驚呆了，不由得發出了“啊”的尖叫聲。我也不例外，簡直不敢相信眼前的一切。愛的力量是偉大的，一名老師對同學的愛更是想象不到的，這一切在這里都體現了出來。
老師就像媽媽，給予我們溫暖；老師就像蠟燭，燃燒自己照亮我們；老師還像一位辛勤的園丁，照料著我們這群祖國的花朵……
感動作文 篇3
愛是一種無法言語的東西；愛是一種無私的東西；愛是一種可能你擁有但可能沒有發現的東西。
曾經的我是一個懵懂的小孩，正因為愛的存在，我長大了。
父母的愛是無私的，朋友的愛是真誠的，老師的愛是無法言語的。我曾體驗過老師的愛，但，是在不知不覺中感受到的，還來不及說聲“謝謝”就已過去了。
小學的時候，由于身體不適，在上語文課時，我吐了，老師看到后，立馬停止了講課，讓同學拖掉，并帶我去辦公室。
那是一個寒冷的冬天，老師給了我一杯溫開水，還把她的“暖寶寶”給了我，又幫我聯系了家長。雖然，天起很冷，但我感覺有一股熱量從心底竄上來，突然溫暖起來。
到了中午，陽光滋潤著我，暖洋洋的，舒服及了。老師走過來，用那溫柔的聲音說：“你媽媽來，我送你下去吧！”我只是點了點頭，就跟著老師下去了，老師牽著我的手，那雙原本細膩的手，是因為我們嗎？
寒風刺骨，大風中還夾雜著雨水的氣息。但我似乎一點也不冷，這樣的愛在我們身邊有很多，你發現了嗎？
哦，愛在我們身邊！
感動作文 篇4
我生活在和睦幸福的家庭里，我們一家人都在努力演好自己的角色，生活得充實而快樂。生活中令我感動的事也很多，下面我就來講講姥姥過生日的那件事吧。
20xx年三月份的一天，是我姥姥65歲的生日，大舅和大舅媽從加拿大趕到威海看望姥姥姥爺。二舅和二舅媽從深圳趕回來，小舅從大連趕來，我和爸爸媽媽從家中趕來。這樣，媽媽和她的三個哥哥很難得地都湊齊了，我也是第一次看到三個舅舅同時出現在我面前，真是令人感動的事情啊！
更令人感動的是，大舅提議姥姥過生日那天，把所有的親戚都召集在一起去酒店吃頓飯，但不要告訴他們是生日宴會，只告訴他們是家族聚會，大舅出錢請客。那天，我們所有的親戚都聚集在酒店，坐了四桌人。大舅還在吃飯時面向大家發言了，他的話語很誠懇，贏得了大家熱烈的掌聲。吃飯過程中，媽媽給我們錄像，小舅給我們照相，忙得不亦樂乎。大人們邊吃邊聊，熱乎極了。我坐的那桌都是小孩兒，我們小孩只顧著吃，海參、鮑魚、螃蟹、大蝦……吃飽了，我們都出去玩兒了。
吃完飯，親戚們都回各自的家了，我們回到了姥姥家。大舅媽、二舅媽都拿出了禮物送給姥姥，小舅拿出禮物送給大舅媽、二舅媽，媽媽拿出禮物送給大舅、二舅、小舅，那場面真感人，媽媽和三個舅舅的兄妹之情令我羨慕不已、感動不已……晚上，我們又在姥姥家為姥姥擺起了生日宴，還買了一個好大的生日蛋糕。大舅媽還拿出了彤彤姐姐親自設計的兩樣禮物，其中有一只杯子上印著我們全家十幾口人的影像，姥姥感動得眼睛里淚光閃閃，我也感動得想哭……
直到現在，我還經常回想起姥姥過生日那天前后發生的事兒，那次生日帶給我的感動太多了……
感動作文 篇5
就是那一刻，就是鼻子一酸的那一顆，淚水欲滴的那一刻；就是那一刻，就是心靈深處被震撼的那一刻……就是那一刻，這就是被感動的那一刻。
“水果刀，給你。”這個老沉、溫暖而又響亮的話不時地回響在我的耳旁……
記不清是那一天了，天氣很熱，太陽火辣辣地照在大地上，人們心情都很煩躁，四周的空氣就像燃燒起來一般。街上的人動不動就吼來吼去的。
在家呆的`時間長了，便出來逛逛，也就是在家門口周圍轉轉。走到一對老夫婦家門口。這家人的房子比較大，擋住了太陽的酷曬，留下了一片陰影。我不由自主地走到那片相對而言你叫大的陰影下喘上幾口氣。天實在太熱了。“這該死的鬼天氣！”屋子里傳出的煩躁的聲音。真是鬼天氣，我心情不禁地跟著躁動起來。
這家有兩位老人，兒子在外打工，兩個人相依為命地生活在這個屋子里。
“老頭子，幫忙拿一把水果刀過來，我要削個梨子吃，你要啊？”
“要，水果刀？等一會兒，不知道給放哪兒了。”
忍不住好奇心或者說是實在沒有事情干，伸長脖子向里面看。他家的客廳門沒有關，只是用帷帳遮遮，陽光射不進去，里面昏昏沉沉的，心情不禁更加煩悶起來。
老頭貓著腰，四處巡視著，尋找著，他無精打采的，眼睛中找不到半點靈光。這兒翻翻，那兒摸摸，他視力不太好，但是看得出他找得十分仔細。
翻來翻去都沒有找到，還惹得整間屋子發出“噼里啪啦”的響聲，連我的心都跟著無節奏地亂蹦。太陽火辣辣的，似乎變得更強烈了。那老頭還沒有找到，差不多也有十分鐘了，我看這他那個進度，我都急得有點火，真想破門而入，朝著他大喊大叫幾句。
再看看那位奶奶，坐在陰影下的椅子上，豆大的汗珠不斷地向下流，但看上去她并不急躁，而是一副泰然自若的神情，靜靜地望著他，一點也不著急，那眼睛里充滿著安然與信任。
看著看著，脖子有點酸了，縮回去歇歇，過了一段時間再看是，老奶奶已經拿水果刀在手了。
她嫻熟地將兩個梨子削好，喊老頭子過來。小心翼翼地將梨子遞給了他，遞水果刀時，臨近老頭時，自然而然地將水果刀調了一下，將刀口對著自己，將刀把對著老伴……
剎那間我愣住了，這個漫不經心的動作震撼了我的心靈。這個動作雖然說是平凡的，但也卻不平凡，著包含著深深的愛。將危險留給自己，這是一種愛的舍己為人。這個細微的樸實的動作讓我看到了人世間最平凡最真摯的愛。不禁想起，老奶奶拿刀是的眼神，那里面充滿著對愛的信任，正是因為信任，她才面對長時間的尋找和另人厭煩的噪聲而不著急。這又何嘗不是一種愛的表現呢？
那充滿信任的眼神，那不經意的動作譜寫了人世間最美麗的愛。這愛的屏障擋住了太陽的酷曬，留下了一片最涼快的陰影，著或許就是兩個老人家愛的天堂，也是人與人之間最真摯的情感。
這一份感動或許藏在靈魂的深處，讓我們掬起這份感動，將它托向高處，讓它發出耀眼的光芒照亮一切黑暗，共創我們和諧美好的人間！
感動作文 篇6
一如雨后一貧如洗的藍天，再無濃墨重彩，清澈的發出耀眼的光芒，竟是那樣舒適不留遺憾。——題記
你永遠也不知你的未來如何，永遠不知那條路有多長，無知的你只得奮力奔跑，直到你站在路的盡頭回望你的旅程，失聲痛哭，微笑，只是為自己感動。
或許為自己感動是向成長的過渡。
在我這漫長而遙不可及的旅途中，我并未走到盡頭，本不應如勝利者一般停留著為自己感動。但當我真正靜下心來，突然發現我已從小女孩到大女孩的蛻變。平靜的心，又仿若浪般澎湃。
或許，我本就不是一個懂得堅持的人，難關也老被我拋棄在路旁與旅途中央。終于，我竟不知不覺中學會了它。生物，地理對我而言曾經如大山般偉岸，因為它們，一張張畫滿地圖的紙被胡亂的丟棄在各個角落，一累累資料在腦海中炸開了花，有時為此趴在桌上便可死死沉入夢鄉，終是得了個較好的成績。淺笑間，看見自己正慢慢的朝堅持走來，只是一步一步的，走得很慢很輕。
或許，我本就不是一個膽大的人，猶豫又優柔寡斷。選擇對于我來說，就如惡靈一般。小時候，有幫人之心，奈何卻開不了口，伸不出發顫的手。現在，或許是長大了，有了那么點微小的人生經歷，那雙想著幫人的手也能熟練的伸縮。時會握緊一雙溫暖的手，穩穩的穿過凌亂的街市，她們總慈祥的朝我離去的方向微笑，我回眸，心里卻笑的燦爛。
旅途中慢慢的，是我在慢慢的走著，做著自己沒有想象過的事，漸漸的就長大了。
我不能一口氣就將那遙不可及的旅途跑到盡頭，或許我可以在累的時候歇息一會兒，望著一貧如洗的天空，貯蓄這份感動的力量，整裝待發，繼續向前奔跑。為自己感動，尋找更好的自己。
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