記憶中的感動(dòng)作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的記憶中的感動(dòng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
記憶中的感動(dòng)作文1
人生中的每一天都不會(huì)平靜，打開記憶的大門，無(wú)數(shù)事漸漸飄浮在眼前，有開心的、傷心的、痛苦的、美好的，其中最令我感動(dòng)的那件事，一直印在記憶里。現(xiàn)在我就說(shuō)給大家聽聽吧！
“轟”隨著一聲巨響，剎那間，天上下起了傾盆大雨。大雨擊打著地面，擊打著樹苗，同時(shí)，也擊打著我脆弱的心靈。
今天是我放暑假在老家體驗(yàn)家村生活的“第三天”。“哎！又下雨了，真是天有不測(cè)之風(fēng)云，早知如此，我就把傘帶來(lái)了，就算沒(méi)有也要帶個(gè)手機(jī)吧！”我悲 哀地說(shuō)道。“如果不是因?yàn)樽蛱焱砩鲜謾C(jī)沒(méi)電的話，我也輪不到這個(gè)下場(chǎng)。”突然間計(jì)從天來(lái)，我能不能一個(gè)人跑回去呢？抬頭一看這茫茫雨幕，心想：跑回去的話 就要變成落湯雞了，說(shuō)不定還會(huì)感冒呢，又想到那尖尖的針頭，那就算我吃了熊心豹子膽也不敢這么做啊。就在這時(shí)，一個(gè)碧藍(lán)色的小傘伸到了我的頭頂上。我回頭 一看，竟然是他。看到他，便勾起了我的記憶。
那次也是和今天一樣的大雨，我和幾個(gè)小伙伴在一個(gè)朋友家里玩，不知不覺(jué)便到上是我上9點(diǎn)鐘了，我們便要急忙趕回家。可是一天門，有些同學(xué)就傻眼了， 外面的雨就像天下破了個(gè)沒(méi)似的。幸好我們有幾個(gè)人帶了傘，我就是其中一個(gè)。那時(shí)他問(wèn)我能否和他共用一把傘，我看了看我的傘，心想：這傘實(shí)在太小了，如果兩 個(gè)人共用那就……他看我這樣猶豫，便直接往雨幕中跑了出去。
而現(xiàn)在同樣大小的傘，同樣的兩個(gè)人，只不過(guò)換了一個(gè)地方。而他卻果斷的和我共用一把傘。我不好意思的問(wèn)他：“上次我沒(méi)有幫助你，可你卻這樣……”他 臉一紅，說(shuō)：“同學(xué)之間互幫互助是應(yīng)該的。”這一刻我的心好像要化了一般。半路上，我不知怎么，不由自主的往后一看，發(fā)現(xiàn)他的左肩已經(jīng)被雨水淋濕了。他那 把碧藍(lán)色的小傘也在空中畫出了一幅斜30度的圖畫，這時(shí)，我的心再次溫暖了起來(lái)。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了幾年，但我仍然無(wú)法忘記。
老師點(diǎn)評(píng)：文章采用了插敘手法，把“我”的做法與“他”的做法進(jìn)行了鮮明的對(duì)比，突出了他的大度善良，使人更加深刻，感觸頗深。
記憶中的感動(dòng)作文2
時(shí)間太長(zhǎng)，記憶的長(zhǎng)河就像一卷畫卷，展現(xiàn)的是那些成長(zhǎng)中的小故事，如漣漪般，時(shí)時(shí)讓我微微感動(dòng)。
記憶中的微感動(dòng)，在那顆柚子樹下。外婆家門前的柚子樹是母親小時(shí)候種下的，如今已亭亭如蓋。柚子，是我的最愛(ài)。每當(dāng)樹上的柚子慢慢泛上金黃色的顏色，我站在樹下抬頭仰望時(shí)，外公就用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，往樹上的柚子一捅，隨著“嘩啦啦”的聲響，一個(gè)熟透的柚子便從茂密的枝葉間穿越而下，掉在樹下的池塘里，“撲通通”一聲響，柚子沉到水里，又馬上浮了上來(lái)。外公再一次用那根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，把柚子從水中央慢慢往岸邊扒拉。撈上來(lái)后，外公總是小心翼翼地放在地上，用一把厚重的鐵刀慢慢地把它剖開，然后滿是愛(ài)意地掰下一塊給我，說(shuō)：“來(lái)，滿崽，等下就不好吃了！”那時(shí)，陽(yáng)光在柚子樹葉的間隙里柔柔地灑下斑駁的金光，照在外公和我身上。瞬間，我的心里充滿了陽(yáng)光般的快樂(lè)。于是，我一口咬下去，立刻，唇齒間香氣四溢，甜在心頭。柚子樹下繚繞著外公對(duì)我的疼愛(ài)，讓我微微感動(dòng)。
記憶中的微感動(dòng)在那一個(gè)個(gè)老故事中。空閑時(shí)，我常常回到外婆家，在外婆身旁，聽她講那過(guò)去的故事。外婆是農(nóng)民，勤勞而樸實(shí)，飽經(jīng)歲月的洗練。她講抗日的故事，講豐收的喜悅，她講風(fēng)花雪月，講酸甜苦辣，講她的童年和她一生辛酸的經(jīng)歷……在她清淡的語(yǔ)氣里，遙遠(yuǎn)的過(guò)去還歷歷在目。我的內(nèi)心不禁微微顫動(dòng)，為外婆那些不愿提起的往事，也為外婆內(nèi)心那深深的痛楚。
記憶中的微感動(dòng)在那一只輕搖的蒲扇里。外婆家沒(méi)有風(fēng)扇，只有一把灰黃的蒲扇。夏日中旬，外婆家是最涼爽的地方，搬一把搖椅放到走廊上，那就是一種享受。小孩子總是有使不完的勁兒，當(dāng)我玩得滿頭大汗疲倦不堪時(shí)，便一頭扎進(jìn)了那搖椅，這時(shí)外婆總會(huì)笑著拿來(lái)蒲扇，輕輕地扇著風(fēng)，背著光，那蒲扇扇出的細(xì)小灰塵，都看得清清楚楚，清風(fēng)徐來(lái)，那扇子似乎有魔力一般，不到一會(huì)兒便讓我酣睡過(guò)去。輕搖的蒲扇，徐徐的清風(fēng)，一如外婆的愛(ài)，細(xì)微，執(zhí)著，讓我內(nèi)心感動(dòng)。
這些記憶中的微感動(dòng)，渺小而平凡，一路走來(lái)，不時(shí)讓我的心靈接受洗禮——愛(ài)的洗禮，時(shí)光的洗禮，淳樸的洗禮，也讓我慢慢明白一些道理，伴隨我成長(zhǎng)。
記憶中的感動(dòng)作文3
上個(gè)星期五下起了漫天大雪，我和幾個(gè)同學(xué)便決定中午不回家了，在學(xué)校餐廳吃一頓。
吃過(guò)飯后，我們爭(zhēng)先恐后地去冼碗，但卻被幾個(gè)同學(xué)搶了先。我哪肯罷休，迅速地跑到水龍頭旁，發(fā)現(xiàn)位置已經(jīng)全部被占，便故意這兒擠擠那兒擠擠，恨不得 削尖了腦袋鉆進(jìn)去占個(gè)位置冼碗。著實(shí)沒(méi)有想到的事兒發(fā)生了，我把一位大姐姐擠到旁邊的污水處，一下子她那嶄新的白球鞋沾滿了污泥，像是傷疤一樣觸目驚心。 我頓時(shí)心怦怦跳起來(lái)，怕她大打出手，怕她去告訴老師懲治我，而最怕的是她如果當(dāng)著那么多同學(xué)羞辱我一番，那該怎么辦呀！
我臉頰發(fā)熱，不知所措地站在那里。哪知道，她卻看著我微微地一笑，說(shuō)：“怎么了，小弟弟，這冰天雪地，誰(shuí)都想早些回教室取曖，唉！今天人真多，你先 冼吧，我等著同學(xué)們來(lái)了再一起洗！”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，這是天使一般的聲音，這里面包含著多少寬容、多少關(guān)愛(ài)！“快走吧，你同學(xué)等著你呢！”大姐 姐用話打斷了我的沉思，我張了張嘴，什么也沒(méi)說(shuō)出口。
回頭一望，大姐姐的身影是如此高大，是啊，這身影我曾經(jīng)見過(guò)。
幾天前的一個(gè)早上，我去外邊買煎餅。“小朋友，不要急，一會(huì)兒就出鍋！”當(dāng)阿姨把熱氣騰騰的煎餅遞給我時(shí)，我的口水早已飛流直下三千尺了。連阿姨笑著囑咐我路上小心的話都沒(méi)有來(lái)得及答一聲，就急匆匆地邊吃邊走起來(lái)。
剛走出沒(méi)多遠(yuǎn)，就聽到一個(gè)人氣喘吁吁地喊：“錢、錢，剛才你的錢掉到地上了！”我急忙回過(guò)頭，正是剛才那個(gè)攤煎餅的阿姨。我一摸口袋，才發(fā)現(xiàn)口袋翻 了出來(lái)。“這肯定是你剛才掏錢時(shí)把口袋里的那二十多塊錢掉落到地上，剛才聽別的顧客說(shuō)，這錢就是你的，快拿著！”那神情不容質(zhì)疑。我滿懷感激地接過(guò)來(lái)，這 哪里是錢，這分明是一顆樸素善良的心啊！
我緩緩地走出了餐廳，此時(shí)的雪花像一個(gè)個(gè)圣潔的小天使，向人間傳遞著“愛(ài)”——這一至真至善至純的美好情愫。這個(gè)冬天不再寒冷，因?yàn)橐环N曖曖的感動(dòng)在我的心里流淌。
記憶中的感動(dòng)作文4
陽(yáng)光輕柔地灑進(jìn)窗子，留下一道淺淺的影子。窗外，淡淡的桂花香在空氣中氤氳。望著桌角，那張微微泛黃的老照片上，那個(gè)難忘的幸福表情，心底的那根弦，也被觸動(dòng)了幾分，霎時(shí)間難以自拔……
那時(shí)的我，天真而又貪玩。老屋前的那幾棵桂花樹，便成了我兒時(shí)的玩伴，整日在樹下嬉戲，時(shí)不時(shí)閉上眼睛，任由花香蔓延全身，淡淡的，卻又溫暖著我，臉上滿是幸福的表情。可時(shí)間仿佛故意跟我作對(duì)，還沒(méi)等我玩到盡興，西斜的太陽(yáng)便映紅了半邊天空。這時(shí)，總能聽到你由遠(yuǎn)而近的聲音：“孩子，快回家吧！”我偏不，偷偷躲到那棵桂花樹下，小眼睛里透出得意的光芒。正當(dāng)我為自己的計(jì)謀沾沾自喜時(shí)，你卻出現(xiàn)在我的身后，拍了拍我的肩膀，笑到：“藏啥呢，快回家了。”我用力掙脫了你那雙向我伸來(lái)的`大手，頑皮地閃到一旁。你笑了笑，摸了摸腦袋：“哎呀，鍋?zhàn)由线�燉著你最愛(ài)吃的……”我聽了，趕忙跑了過(guò)來(lái)，搖著你的手臂說(shuō)：“不嘛，我回去就是了。”于是，我倆大手牽著小手，在淡淡的桂花香中，朝著家的方向走去。伴隨著“咔嚓”一聲，一個(gè)令人難忘的幸福表情，就這樣定格在了這個(gè)幸福的時(shí)刻。
時(shí)光的馬車飛快地行駛，讓你望塵莫及，花開花落間，幾縷雪白悄然爬上你的青絲。幾天前，我跟隨父母回到了闊別已久的老屋。飯后，我漫步在桂花樹下，細(xì)嗅著花香。不遠(yuǎn)處，你的身影映入眼簾。霎時(shí)間，兒時(shí)的記憶涌上心頭。我朝著你招了招手，你便停下手中的活兒，向我走來(lái)。我倆又一次在這桂樹下，穿行在繁花嫩葉中，透過(guò)這淡淡的花香，我的雙眼模糊了。
同樣是在這片桂花樹下，兒時(shí)頑皮的我，這兒瞧瞧，那兒看看，因而總是跟不上你年輕時(shí)矯健的步伐。于是，走幾步路，你便會(huì)停下，催促我快跟上。而十多年后的今天呢？才走了沒(méi)多久，你那洋溢著幸福的臉上，已布滿了細(xì)密的汗珠。
輕輕拾起隨風(fēng)緩緩飄落在腳邊的桂花，抬頭看看那張微微泛黃的老照片，不經(jīng)意間淚水模糊了雙眼。因?yàn)橛心恪H愛(ài)的奶奶，那溢滿幸福的臉龐，溫暖著我的內(nèi)心，秋日的蕭瑟不再寒冷……
記憶中的感動(dòng)作文5
又遇上連綿的陰雨天。放學(xué)后，我一如既往地上了15路公交車，坐在一位阿姨身邊。
玻璃窗上有一層薄薄的水霧，看車窗外的景色都朦朦朧朧。我用清香的紙巾拭去那粉白的水霧，呈現(xiàn)出馬路上的景色：冷清的打傘的行人，繁忙的過(guò)往車輛……
這使我不由得想起兩年前這一天。我們要搬離蔣村了，要離開美麗的西溪濕地了，也要放棄觀賞宜人的野生金銀花了。但這些都還不算什么，最重要的是我要離開與我相處了幾年的好朋友—沈葉玲了！
雨沒(méi)有減小的樣子，可能與我想念沈葉玲一樣，織女想念牛郎和他們的兒子、女兒了吧。
沈葉玲是個(gè)開朗的人，她與我玩耍、經(jīng)歷的事，我至今不能忘懷。清晰地記得沈葉玲過(guò)生日時(shí)，我特地做了一張賀卡送給她。我倆又用沙子和樹葉、青疙瘩（一種樹的種子）和小刻刀做了一個(gè)沙子蛋糕。
還記得雨天時(shí)，我和她在院子的扶手上捉蝸牛，褐色的沙蝸牛在我手掌心，她不敢去驚擾它，就用一片嫩柿子葉把它送會(huì)花壇中。
還有一次是同去“旅游”。我和沈吃了晚飯，同大人們說(shuō)了一聲，去不遠(yuǎn)的噴泉廣場(chǎng)玩。玩了一會(huì)后，又去旁邊的圖書館看書。回來(lái)時(shí)天黑了，看不見路了。往黑咕隆咚的小巷走時(shí)，為了不害怕，互相講自己多么偉大。比如，我說(shuō)：“不用怕，要是鬼來(lái)了，我一塊石頭砸過(guò)去，看它還來(lái)嚇我們！”沈說(shuō)：“要是鬼來(lái)了，我放一個(gè)炮（指沈葉玲的屁，因?yàn)樗任遗趾芏啵缘靡埠芏啵艢夤δ芎芎茫┻^(guò)去，鬼不死也半活了！”就這樣，說(shuō)著笑著回了家。
現(xiàn)在，媽媽上班遇到過(guò)沈葉玲的奶奶，她說(shuō)：“沈葉玲很好，現(xiàn)在學(xué)習(xí)也上去了，能進(jìn)班級(jí)前十名了！”這樣，我就安心了……
“叮咚，北大橋到了……”我跳下了車，雨已經(jīng)悄無(wú)聲息地停了，空氣也格外清新了。“過(guò)去的事就別在記掛了，好好學(xué)習(xí)是首要啊！”我對(duì)自己說(shuō)。
遠(yuǎn)處，我的身影隨著雨霧消失在記憶中……
記憶中的感動(dòng)作文6
在心中無(wú)邊無(wú)盡的記憶迷宮里，有一個(gè)刻骨銘心的感動(dòng)。那處未名的角落，綻放了一朵同樣未名的鮮花，嬌艷欲滴。看到了，想到了，被那朵鮮花喚醒心中沉睡的記憶……
朋友的關(guān)懷總是那么的厚重，老師的問(wèn)候總是那么的親切，眾人的力量總是那么的偉大，一切都被演繹得如此的完美。因此，它才在心中留下得這樣的深刻
此時(shí)，風(fēng)平浪靜，是嗎!?
看似平靜的，且怡人的一天，我與同學(xué)們正在課堂上吸取著知識(shí)的甘露，誰(shuí)知噩夢(mèng)將至：大地的動(dòng)搖，可怕的它，突然襲來(lái)。我那明朗的天空，頓時(shí)，狂風(fēng)席卷，烏云漫天——而真實(shí)也似幻境：極不安分的塵埃隨同樣極不安分的空氣直沖云霄，把晴空渲染成面目全非。
此時(shí)，震裂山谷!
驚慌失措的我們等待著老師給的答復(fù)，“快走，是地震，快!”教室里回蕩著老師竭盡全力的呼喊。仿佛是束手無(wú)策的一群瀕臨死亡的過(guò)客在茫茫黑夜中求索到了一條生存之路一般。
此時(shí)，感覺(jué)是絕處逢生。
心神微定之后。老師匡扶著每個(gè)人，雖然她也很恐懼，但更多的是對(duì)每一個(gè)人的關(guān)心;朋友們據(jù)在一起，手握著手，用精神筑成了一道永不倒的友誼之墻。不知為什么?心中的恐懼全然隨塵埃地落地而落地——喔!原來(lái)是在我心驚肉跳之際，我的朋友﹑我的老師﹑我的同學(xué)以及整個(gè)學(xué)校共同融成了一股巨大的力量。
此時(shí)，構(gòu)成完美的變，嗯!
我在從中，是一個(gè)與大家一樣的小角色，但也就是如此，才能公舉堅(jiān)盾。
我在這種令人敬佩的偉大精神的場(chǎng)景中，我見此，眼眶中“洪波涌起”，不為面對(duì)災(zāi)難的恐懼落淚，而是這個(gè)群體所表現(xiàn)出的臨危不亂、堅(jiān)韌不懼和團(tuán)結(jié)不棄所深深感動(dòng)了。
我很痛快的哭泣了，很痛快……
在這個(gè)記憶角落，未名的鮮花散發(fā)這幽香充斥著整個(gè)人生，留下不可磨滅的一筆狂草，并將會(huì)不露聲色地影響我的一生。
總將會(huì)有一天，那個(gè)角落，綠蔭滿地，鶯飛燕舞。
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