微感動作文800字_初二作文

時間：2021-03-10 14:27:05 感動我要投稿

微感動作文800字_初二作文

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的微感動作文800字_初二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

微感動作文800字_初二作文

微感動作文800字_初二作文1

　　幾天前，學了《將相和》，廉頗這位負荊英雄在我的心里留下了深深的烙印。我對廉頗這個人逐漸起了好奇心，于是悄悄翻看了《史記廉頗藺相如列傳》。原來，廉頗與白起、王翦、李牧并稱“戰(zhàn)國四大名將”。果然不是一般人物！

　　趙王赴秦王的澠池之約，秦王為什么不敢拿趙王怎么樣？一定是有誰在哪個地方事先做好戰(zhàn)斗的準備，以接應趙王。盡管是藺相如為趙王討回了尊嚴，但如果不是“攻無不克，戰(zhàn)無不勝”的廉頗坐鎮(zhèn)軍中，秦王占不到便宜又怎能讓趙王平安歸來呢？把藺相如封為上卿時趙王可能是這樣想的：藺相如機智果敢，完璧歸趙，還在澠池上為自己討回了王的尊嚴，給他升官是理所當然的。但如果在國家安危上想一想：廉頗一生驍勇善戰(zhàn)，沒有他，趙國將會怎樣？

　　有人說：“小人之心”，人皆有之。藺相如平步青云，后來居上，他發(fā)些牢騷也是可以理解的。當藺相如的一番話傳到廉頗的耳朵里，他覺得自己不顧大局，為爭口氣而削弱趙國的力量，真是不應該啊！人非圣賢，孰能無過？我不得不佩服廉頗的負荊請罪，多么勇敢啊！難道他不怕被人嘲笑嗎？是的！每個人都有做錯事想請罪的時侯，但是你能“負荊”向對不起的人請罪嗎？廉頗勇于認錯的精神一直勉勵我：知錯能改，善莫大焉。

　　后趙主悼襄王聽信讒言，老將軍被罷免官職后，趙王想再用他，派人到魏國去看他能不能吃飯？我想，趙王關心的是國家的安危而不是老將軍的身體。但廉頗仍“一飯斗米，肉十斤，被甲上馬”示以趙使，可惜后來……這讓我想起北京奧運會的日本馬術運動員法華津寬，他當時67歲了，奧運來了，他的激情再次燃起。盡管失敗了，但他說：“如果你有信念，就會始終保持年輕。”“老驥伏櫪，志在千里”，“國家興亡，匹夫有責！”“憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？”

　　司馬光說過：“廉頗一身用與不用，實為趙國存亡所系。”可見，對于趙國的盛衰興亡，廉頗是多么關鍵的一個人物啊。難道這不足以表達我們對廉頗將軍的崇敬和仰望嗎？

　　這就是讓我感動的負荊英雄——廉頗將軍！

微感動作文800字_初二作文2

　　清晨時分，爸爸駕車總會轉過大轉盤，轉彎時看看到他那那深邃安靜的養(yǎng)神，我好感動。

　　自從上了初中，每天，爸爸和這輛銀白轎車總會陪我一同接受新生陽光的洗禮，又披星戴月一起回家，久了，這讓我覺得乏味。我很羨慕同學能自己騎車上學，像騎著戰(zhàn)馬馳騁江山的勇士，隨風飄起的衣角看起來那么瀟灑，還能與同學說說笑笑，欣賞沿途風景。我不止一次向爸爸提出：“讓我自己騎車吧！”他每次都不假思索的說：“不行！你那水平少則擦傷，嚴重的摔個骨折怎么辦？”每次都是這些理由，我已可以一字不差的默寫下來。我認為爸爸這是杞人憂天，按他的想法，那這些同學騎車卻沒事要怎么解釋？我懊惱，為什么不能多給我一些自由？

　　事情一直持續(xù)到今年春天。爸爸出了車禍，萬幸的是爸爸并無大礙，只是車子免不了被送進修理廠的命運。雖然這絕不是我所期待的，但我終究被允許了可以騎車上學。剛開始我的勁很足，每天早早起床。天氣炎熱，努力蹬車。到學校已是面紅耳赤，喘著粗氣。遇到陰雨天，風刮的厲害，頂風前行，雨點也會越來越稠密，總覺得速度慢，快遲到了，而不管我如何用力車子依舊移動緩慢，我此時十分懷念，那車，那人。

　　車修好了，生活又變回了從前那樣，又好像有些不同了。現在，已是接近寒冬，而我在爸爸旁邊，卻感受到了冬日太陽的溫暖。每天早上我都眷戀舒適的被窩，而當我匆匆穿衣，仍帶著惺忪睡眼下樓時，那輛銀白轎車的后門就在樓棟門口的正前方，分毫不差。爸爸工作時總是很嚴厲，但對于我，卻是心甘情愿的做一個“專職司機”。他每天忙的不可開交，卻還經常抽空接我回家，待我到家后在窗戶喊一聲，他再繼續(xù)回去工作。有時候他也總會自言自語道：“我管你管得太多了，應該放手讓你自己鍛煉鍛煉。”不能溺愛孩子的道理他又怎會不知，只是我仿佛是他的全部，讓他絲毫不敢懈怠，無論如何都要一直放在身邊，眼睛看著心里才踏實。我終于理解爸爸對我的那份關心，近乎溺愛。爸爸駕車載我向前馳騁，就算一路崎嶇坎坷，就算狂風驟雨，我感受到的，依舊是他臂膀下的溫暖，安適。

　　我的爸爸，相貌平平，也不富有，但他卻將他所有，來呵護我；每當看到他那深邃的雙瞳，都讓我感到前行的力量。我知道每日的接送中，都是滿滿的愛，我也會因這小小的感動，唱一曲為生命歡呼和喜悅的歌。

微感動作文800字_初二作文3

　　小時候，我喜歡吃魚，姥姥則喜歡挑魚刺。我的童年，在外婆家的大院里，在幻想著苦枳能結甜果的天真中，在姥姥溫暖的手掌里，在濃香彌漫的魚湯中……

　　紅黃的夕陽，微風的淡紫，飄啊飄啊，飄進了薰衣草與魚湯的混和香，飄進咿咿呀呀的兒歌中，滑板車的疾風，帶走了香的秀發(fā)，而香，帶走了我的鼻子。

　　“寶寶，吃飯了！”我直到現在還認為，那是世界上最動聽的聲音。可我偏不應，就變成一株水吊蘭，隔著玻璃看著她，看著她深邃的大眼睛，那是世界上最美麗的眼睛，讓我看得好喜歡。

　　我搖身一變，又變回了原來的樣子，跑過去抱著她，雖然不及她腿高。

　　濃郁醇香的鮮魚湯，上面灑著一層翠綠的蔥花，粉色的魚肉浸著汁，散著光澤，飄著香。

　　我用的是個小勺子，姥姥用的是長筷子。嫻熟的挑刺法讓我更加迫不及待，我吃沒有刺的魚肉速度很快，姥姥挑魚刺的速度也不亞于我，一頓飯下來，我嘗到的是鮮魚肉的美味，而姥姥的手上卻沾滿了魚腥。

　　夏季翻過，已是秋了，秋季翻過，已是冬了，冬季翻過，又是春了。

　　日光射進窗臺，說不出的溫暖。

　　“叮咚”打開門，姥姥來了，我又高興地撲上去，像小時候一樣。

　　廚房中，系著圍裙的姥姥仍舊嫻熟，一小時后，魚湯上桌。

　　我們面對面坐下，像小時候一樣，仿佛時光重現，我12了，姥姥仍舊幫我挑著魚刺，我的心里泛起了陣陣漣漪。“姥姥，我?guī)湍闾舭桑　斌@詫，激動，刻意想去掩飾笑。我也慢慢挑起了魚刺，看得久了，自然就會了。“明眸剎那可記故人顏”我抬起頭，看著姥姥的臉龐，即使很富態(tài)，但也沒了昔日的光澤。我挑好刺放到外婆面前，外婆僵硬地夾起魚肉，咬了一口，又喂向我，我含著魚肉那一刻，心中有著微感動。

　　魚湯還是魚湯，我還是我，她還是她。也許，魚湯還是魚湯，我不是我，她也不是她。微微感動，殷殷牽掛，一顆孝心，一種欣慰。

　　現在，她老了。不，是他們老了。他們好奇你為什么穿破了洞的牛仔褲，冬天還要露著腳腕，不明白你為什么要往眼睛里塞著圓片。不知道……你的生活中缺乏了這種微感動，別猶豫了，去給他們一個擁抱吧！就像小時候一樣。

　　現在，我喜歡吃魚，也喜歡給姥姥挑魚刺……

微感動作文800字_初二作文4

　　“嘩啦啦……”一陣潮水般的掌聲將我推至講臺，我信心滿滿地把日筆記本遞給毛老師，頗有些得意地走下講臺，回到自己的座位上，期待著老師一個“贊”字！

　　周日晚自習，往往是優(yōu)秀作品亮相之時。毛老師常常會把小練筆寫得好的在班上朗讀。這可是我班語文之最高榮譽。想到以前，在作文方面從未被點贊的我，現在竟也被老師與同學看好，這可是一種莫大的榮光啊。或許是我的小練筆寫得非常風趣幽默，讓同學們都驚呆了吧！

　　“他旁若無人地在跑道上悠閑踱步……”毛老師開始聲情并茂地朗讀了，大家這時都屏息凝神，教室里寂靜得如同一片平靜的湖。從大家充滿期待的神情中，我心頭微微漾起了漣漪。“也許是經常在街邊吃小吃的緣故吧，他的體型偏胖。平時不要緊，可在體育課上，脂肪便開始拖他的后腿。”毛老師念到這句時，大家繃緊的神經突然“啪”地斷裂，爆發(fā)出一陣笑聲，教室內外充滿快活空氣。我寫的那位同學在笑聲中，臉略微紅了，低下頭去。同桌用胳膊肘捅捅我，感嘆道：“選材真實，寫得有味！”

　　學霸同桌竟然為我豎起大拇指，我不禁難為情地低下頭去。可心頭的那份甜慢慢彌散開去，我們平時那可是爭鋒相對、不相往來啊！他對我一個“贊”，觸動了我心靈最柔軟的部分，一種美滋滋的味道涌上心頭，那種感覺就如穿行于桂花叢中，品嘗著中秋的甜蜜……“只有一百米了，他瞬間提速，向終點直沖過來，遠遠看去，就像一團吹彈可破的‘肥肉’在傾斜的‘砧板’上滾動。”念到這句時，我清晰地看見毛老師竟也笑出聲來，而且很多同學也笑得直不起腰來。這種毒舌式語言是我從郭敬明的小說中學到的，不知被描寫的周浩杰會不會生氣。我連忙向斜后方望去，他的臉上沒有半點怒色，也融入到周圍的氣氛里，笑得直不起腰來。

　　終于，作文念完了，教室里又一次響起了經久不息的掌聲。我有一種爆棚的感覺，驕傲而自豪地走向講臺，興奮地接過我的作文本。

　　晚自習結束后，我被同學們圍了起來。他們都爭相采訪我。那位胖胖的周浩杰也跟了過來，靦腆地對我說：“從現在起，我立志減肥。你以后寫作，可就沒素材嘍！”同學們不禁又狂笑起來，我樂呵呵地為他豎起了大拇指。

　　沒想到，一篇短文竟然讓一個同學有改變自我的意愿，真是“一石激起千層浪”呀！同學們的掌聲，教室里快活的空氣，讓我陶醉不已，擁有一種莫大的成就感。那種自信與自豪，溢于言表。微笑的我，在那一刻，仿佛登臨了人生的山頂，仰望到屬于自己的第一縷曙光……

微感動作文800字_初二作文5

　　獨自坐在昏暗的車廂里，只覺得頭暈目眩。已是晚上七點多鐘，下了車怎么回家呀？肚子里只聽見咕咕叫的聲音畢竟，這是我第一次獨自回老家，心里不覺有些忐忑

　　四個多小時的煎熬，車子終于停了下來。我睜開朦朧的雙眼，透過車窗，模糊的目光中驚現了一個穿著黑大衣、戴著帽子的身影，屹立在凜凜的寒風之中，這么晚的點，他卻在等誰？

　　帶著團團疑云，我拎著大包小包匆匆地下了車。只見那個戴著帽子的人像是遇到急事一般，疾趨而來。我沒想到他竟是奔著我來的他一把搶過我手上的包，我注意到了那雙手：五指粗大，筋脈突兀，似曾相識。一抬頭，在微弱的燈光下，那張臉卻是熟悉得不能再熟悉的了，我又驚又喜。

　　外公，怎么是你？

　　外公咳嗽了幾聲，用他那蒼勁有力的聲音說道：我早就打聽到你今天要來，我擔心你一個人，又沒個照顧，便趕到了車站等你！說罷，他像個孩子般高興得扛起我的包向前大步流星地走去。

　　這下，我便放了心，望著外公遠去的背影，心頭不禁酸了一陣，或許是歲月的折磨和勞動的侵噬，外公的脊梁已微微有些彎曲，如今扛著大包更是令他顯得羸弱。他就像是一匹老馬，不是那志在千里的老馬，而是那思念在千里的老馬，即使自己的身子骨漸漸消弱，對兒孫的愛之光卻未曾暗淡。我不覺愧疚起來，方才在車上怎么還一萬個不放心，難道忘卻了對我嘔心瀝血的外公？那頂帽子和那件黑大衣漸行漸遠，我的心也隨之顫抖，再也看不下去了，我三步并兩步趕上了外公，奪過那大包：還是我背了吧。外公見我過來，一拍腦袋，好象想起了什么重要的事情，一邊用一雙笑眼打量著我，一邊用一只手去他那肩包里掏出一袋什么東西，然后輕輕地遞給我。我拆開一看，原來是兩個大饅頭！熱騰騰的水汽縈繞在我的面前，宛如外公那一雙溫暖的手撫摩著我的面頰，饅頭的清香之氣正是外公光亮的精神！想必外公一定是怕我餓了。霎時間，我的臉上布滿了小水珠，我的淚也來了。晶瑩的淚光中，分不清哪是淚，哪是水了。望著那兩個如同寶玉般的饅頭，即使肚子在無情的呼喚，我也舍不得吞下。

　　也許，那頂帽子，那件大衣，那兩個饅頭，那個既挺拔又彎曲的身影，是那夜最美的風景吧。微微的感動，自然也照亮了漆黑的夜色。

微感動作文800字_初二作文6

　　上了多年學，無數篇文章在我眼前飄過，許多早已塵封在記憶的年輪里了，但是有這樣一篇文章卻讓我記憶猶深。

　　一位老人，得了老年癡呆癥，腦子糊涂了，周圍的人都不認識了，就連相伴多年的老伴也不認識了，看見外孫外孫女也總是趕他們走，以為在搶她的飯吃。她惟一認得的，只有他的女兒。

　　有一年中秋，家里來了一位客人，女兒下廚燒了一桌子的好菜來招待客人，不料在餐桌上，老人卻趁人不注意，偷偷拿了三個月餅藏在口袋里，捂著口袋竊喜不已。在客人面前，全家人尷尬不已，女兒放下筷子埋怨老人，老人卻把硬是把女兒給拉到了一旁，原來，她是要把剛剛桌上”偷”來的月餅全給女兒吃啊！

　　看到這里，我的內心受到了極大的震撼，曾經，我認為一個人的腦子糊涂了，那就意味著他已經告別了這個情感豐富的世界，徒留一個軀殼而已。沒想到這位老人卻在遺忘這個世界時，固執(zhí)地把那份母愛藏在大腦某個角落里。她忘記了全世界，也從未忘記對女兒的愛。我不禁為偉大的母愛熱淚盈眶。

　　想想自己每次寫母愛的文章，筆下機械地重復著母親送傘，背著自己看病的故事，心里感覺其實早就平淡無味了，母親的關懷是已被我們這群不懂事的孩子玩膩的玩具一樣，無所謂地丟在那沾滿灰塵的角落里，不在不得已的時候絕不拿出來秀一秀，曬一曬。

　　我突然想起了自己的母親，她對我總是無微不至的照顧，但是，我卻常常在自己的愿望沒有得到滿足的時候，大肆向母親理直氣壯地’開庭辯論”，吵鬧，無中生有，把歪理說成是明理都是我常用的招術。即便是母親生病的時候，我也只是淡淡地看一看，想著母親那么強壯，沒幾天就生龍活虎了，從沒想過她也需要安慰和照顧…

　　一滴淚，落在我越發(fā)冰涼的手上，這些我干過的”好事”此刻化做千萬根冰針刺痛著我的良心，是啊，現在回頭好好想想，我錯了，還錯得離譜，母親的愛閃耀在生活的每個角落里，時時準備著為孩子奉獻自己的一切，為我們搭建好了永遠的避風港。

　　我想，以后絕不能讓這悔恨的淚再次滴落了。

微感動作文800字_初二作文7

　　我有一個朋友，是我出生時認識的，到現在已經有11年了，可我跟她還是像小時候那樣親密無間，為朋友感動作文。那是我和她讀一年級時發(fā)生的一件事。在今天看來，那件事并不算什么，可在當時的我的眼里，那件事卻震撼了我的心靈。那天我們兩個一起放學回家，路上碰到了我們院子里其他幾個調皮搗蛋的男孩。他們朝我們扔小石子兒，還大聲地說著難聽的話。我和朋友氣不過，就撿起幾顆小石頭朝他們扔去，剛好砸中了他們的屁股。

　　看到他們在那兒假裝很痛地大叫，我們倆覺得痛快極了。到了拐彎處，我正準備找那兩個男孩“報仇”的時候，卻沒見他們的蹤影。正當我疑惑之際，一大把砂子鋪天蓋地地朝我“飛”來。“砂雨”過后，我和朋友都“受了傷”。幸好我的朋友躲得快，只是頭發(fā)上有幾粒砂子，拍掉就沒事了。可我不一樣。我不單單頭發(fā)上有砂子，甚至連耳朵、嘴巴、鼻子里都有砂子。我難受極了，“哇”地一聲就哭了。就在這時，我聽見從大樹后面?zhèn)鱽砹诵β暋钦l呢？我想。朋友好像明白了什么似的。她躡手躡腳地走到大樹旁邊，一下子就把藏在大樹后面的人抓了出來。

　　直到這時我才看清楚，朝我和朋友扔砂子的原來是他們。我的朋友揪著他們兩個朝我這邊走來，并要他們向我道歉。朋友個子矮矮的，平日里也很膽小，可是現在她所表現出來的勇氣，卻讓我怎么也不能把她和平常那副模樣相互比較。那兩個男生支支吾吾地向我道歉后，就掙脫了朋友的手，飛也似的跑遠了，小學三年級作文《為朋友感動作文》。接著，朋友幫我拍掉頭發(fā)上的砂子，又拿出水瓶，往我嘴巴里倒了一些水，讓我把嘴巴里的砂子吐出來。她還給了我衛(wèi)生紙，以便把鼻子里和耳朵里的砂子清洗干凈。那一刻，我非常受感動，覺得只有朋友對我最好，只有她最關心我。現在，我長大了，也經常和她談起這件事。她總是笑我當年太傻，看到砂子朝自己“飛”來為什么不往旁邊躲？我沒有回答，只是一個勁兒地謝謝她當時幫助我把砂子弄干凈。不一定發(fā)生天大的事情才能稱得上感動，生活中的小事也一樣。感動，多么一個溫馨的詞！它包含著我和朋友之間純真的友誼，也記錄了我的每一次成長。

微感動作文800字_初二作文8

　　流星劃過天空，留下道道燦爛的痕跡；溪水流過山谷，留下潺潺蜿蜒的痕跡。世間萬物都以不同的方式在這世界留下了自己的痕跡，母愛也不例外。可先前的幼稚無知我卻一直看不到它，直到那一天一碗核桃調蛋的出現。

　　兒時，母親最愛給我做核桃調蛋，并且常常羅列一大堆理由：什么學習要動腦子，核桃能夠健腦；經常吃核桃調蛋，能比其他小朋友聰明……我根本無法體會母親的心思——什么健腦，什么聰明，不就是變著法兒逼我讀書嗎？我壓根兒不領情，常常趨她不注意的時候，一股腦倒掉，雖然這樣的行為有時會被母親發(fā)現，但母親只是暗自傷心，從未當面揭穿過。

　　前不久，我偶然在電視上看到一檔節(jié)目介紹核桃調動的功效，于是心血來潮，想要母親做給我們吃，我永遠忘不了母親那時的眼神，仿佛考古隊發(fā)現了絕世空藏一樣，發(fā)出燦爛的光芒，只見她迅速地從冰箱拿出一碗滿滿核桃——好像她一直就在等，這樣一天——興奮地快步走進廚房，熟練地洗核桃，打雞蛋，攪拌。母親平時麻利的右手此時有些慌亂，差點兒打翻了一只碗。

　　看到這一幕，我心起了些滿目波瀾。

　　這場景是那么熟悉——小時候，我不知道要看過母親多少這樣忙碌的樣子。她做的核桃調蛋每一步驟我都能脫口而出，但卻都覺得那么陌生——廚房似乎矮了不少，而我也從仰視母親到俯視。不經意間發(fā)現母親兩鬢的稀疏的幾根白發(fā)，我的心中一陣酸楚。我這才切切實實的發(fā)覺，母親真的老了。母親見我站在那呆呆地看起她，忙說：“快去看電視，馬上就好。”

　　過了一會，聽到母親的招呼，我急忙跑向廚房，但此時，我的心思已不在核桃調蛋上了。我小心翼翼地接過母親遞給的碗。竟有些不知所措，我母親坐在我的對面，眼神凝視著我，眼神有些呆滯，好像在端詳一個陌生人，我猛地一驚。對呀，每天上學因為學業(yè)繁重與母親面對面談，散步從沒有過，而一放周末就是與電腦為伴，與電視共訴久別之情。母親好好看我的機會又有多少呢？而在吃晚飯時，母親總愛問一些我學習上的問題，然而我經常抱怨她啰嗦。可是看到她在為我做核桃調蛋時露出的喜悅……她對我的愛難道還不夠多嗎？

　　想著想著，我的眼眶有些濕潤，忙將頭埋的更深，浸在核桃調蛋氤氳的熱氣中，生怕被母親發(fā)現——我手中的哪里是一碗普通的核桃調蛋啊，上面分別洋溢著母親那無形的愛痕！

微感動作文800字_初二作文9

　　閱讀里的微感動

　　一張又一張泛黃的書頁，在陽光照耀下的指尖翻飛旋轉，細細地品讀，竟有絲絲點點的感動涌上心頭。我想把它們制成書簽，永遠夾在心底那本記憶的書中。

　　暮春——落花散香

　　記憶流轉，百轉千回，來到一座古樸的小院。院中一磚一瓦皆寫滿了回憶與滄桑，空氣中充盈著淡淡的幽香，沁人心骨。

　　皓月下，石桌前，一位兩鬢斑白的男子獨自小酌。時而閉眸品酒，時而捻須望月。起風了，身旁的桃樹任風吹拂，發(fā)出窸窸窣窣的聲響，美艷絕倫的花瓣隨風飄落；飄落至地，任人踐踏。任它如何傾國傾城，到頭來還是一場空！他不禁垂眼嘆息。肩上卻被人輕輕披上披風。回首，是他的結發(fā)老妻。相視而笑，一切盡在不言中。

　　雖小，卻令人感動。

　　盛夏——雨打枯荷

　　梅雨季節(jié)。朱紅的大門，長滿青苔的石階，在雨里靜穆著。芭蕉綠的正濃，正是早也瀟瀟，晚也瀟瀟的。滴滴答答的雨珠敲在池塘里的枯荷上，聲音清脆而空靈，竟別有一番韻味。李商隱有詩云："留得殘荷聽雨聲",正描寫出這樣一種意境。

　　沉重的`門被推開了，母親為兒子背上行囊，為他遞上油紙傘，拉直他衣裳上的褶皺。她眼含熱淚，默默無言，倚著大門目看著他撐傘遠去。直到他的背影在雨中顯得模糊，她仍沒有移開視線。縱是將萬水千山望斷，也望不見他的背影。雨珠從光潔的荷面滑落，似離人的眼淚。

　　雖小，卻令人感動。

　　隆冬——雪覆大地

　　天地間的界限分得不太清楚了，滿世界的白，是一切都冰透了。雪花晶瑩地閃爍，仿佛人世間的一切都是美好的。

　　幾個垂髫小童在紛飛的大雪中跑著，跳著，笑著，玩鬧著。揚起的雪塵在空中舞，在隨風飛。倏爾，不知是誰跌倒在雪堆里，淚水像斷了線的珠子般順著他凍得通紅的臉頰流下。孩童們齊力將他扶起，掏出手絹為他擦拭臉頰。發(fā)白的蒼穹下，一個美好的故事正悄然發(fā)生……

　　雖小，卻令人感動。

　　合上書頁，仍意猶未盡，反復咀嚼，只覺唇齒留香。閱讀帶給我的，雖然是不值一提的微小感動，卻值得我珍藏一生。

微感動作文800字_初二作文10

　　“你該干什么干什么，你別管我行不行！”那個男人一時語塞，房間里靜下來。

　　他，我的爸爸。記憶中，他的身影多是模糊的。唯有那次，我的腳被開水燙傷，他迅速找到毛巾，用兩只并不怎么寬厚的手，笨拙的幫我包扎。

　　長大了，我開始討厭他的不負責任又多管閑事，討厭他的自以為是又吊兒郎當，討厭他的前腳答應后腳忘記。漸漸地，他成了“不靠譜”的代言詞，我們之間變得陌生，交流少之又少。

　　上了初中，學習開始緊張，而我又選擇了住校，雖每逢周末，他會興沖沖主動接我，可我總沒有話說。我以為我們會一直這樣下去，不曾想，初二的暑假，一切都發(fā)生了變化。

　　初二暑假，報預科班成了最普通不過的事，大家都希望利用暑假好好拼一把。正在媽媽猶豫到底報不報預科班的時候，他突然自告奮勇地說“我來教吧！”眼睛仿佛閃著激動的光。媽媽答應的很爽快，我心里卻窩著火，充滿了不屑和疑惑：他竟要做我的老師？

　　就這樣，我沒有選擇的被迫接受了這一事實。“這題應……”對面的他拿著筆認真的給我講著題，窗外偶爾吹來一絲涼風，吹走了心中燥熱，給人灌注了活力。“我沒聽懂，再講一遍吧…”“這不對吧？”挑錯、看他窘態(tài)仿佛是我最大樂趣。令我意外的是，他好像沒了脾氣，竟和我相安無事的和諧的度過了一個暑假。

　　我挑錯挑的威風極了，可轉眼到了開學，看看自己的練習冊，錯誤百出，我很是后悔，想著手補一下基礎，翻翻書，發(fā)現到處都是知識漏洞，無從下手。我曾想過再找他來幫忙，卻拉不下面子，賭氣似的瞪著課本，心中全是后悔。

　　“我來幫忙。”他又跑了過來，用手揉了揉鼻子，隨手拿起一根筆，用他少有的耐心和細致，在紙上列出了知識體系，一一為我講，如麻線團一般的思路漸漸理清了。

　　看著他用心用力為我講題，一筆一劃地在紙上寫著、畫著；看著他頭上日漸稀落的頭發(fā)與眼中的勞累，我突然意識到其實一切都在發(fā)生改變，其實父親的呵護從未離開。那一瞬間，我仿佛又看到了那笨拙的手正在細細的包扎著燙傷的腳……

微感動作文800字_初二作文11

　　年輕的我們沒有避風港，只有激流搏擊的少年狂氣。

　　——題記

　　一路走來沒有經歷太多的挫折和坎坷，因為有父母為我遮風擋雨。現在已經成為了初中畢業(yè)班的一員，好像就是在一瞬間我們就長大了。

　　現在的我在成長的過程中，我才更多的有了自己的體驗，也想和大家分享。花季的我們，人生之旅不可能永遠是一帆風順的，總要接受風雨的洗禮，收獲成長的旅途中伴隨這成長的感動。

　　曾記得，當初中的大門為我們緩緩打開，曉冉老師在門口笑著迎接我們時，天空是碧藍碧藍的，小鳥唱著歡樂的歌。一張張陌生的臉，一個個溫和的聲音，這些并沒有使我們感到拘束，在新的班級里，大家都忙著拜訪老朋友，結識新朋友。上課了，同學們都睜大好奇求知的眼睛，去發(fā)現初中知識殿堂的奧妙。

　　曾記得，初二那年，我們班運動會沒有奪冠，同學們個個垂頭喪氣，默不作聲，老師開導我們：“同學們，雖然我們在這次運動會上取得的成績不理想，但我們拼搏了，我們盡到了最大的努力，青春沒有失敗，拼搏了就是勝利。”同學們拼命鼓掌。是啊，青春沒有失敗，相伴，成長與挫折并生。我捶打著酸痛的雙腿，不知是激動地淚水，還是憧憬成功的淚水，彌漫了我的眼睛。

　　感謝您一路走來陪伴在我們的身邊，盡管初三路上沒有您的相伴。

　　但最美留給了我們最美的記憶沉淀：九月十六日，最特別的一天——您的生日，特別的日子，也要有特別的禮物。上學路上，看見幾個同學提著生日蛋糕，頂上還刻著“姐姐老師”的字樣。我們商量著第一節(jié)快下課時，給老師過生日，跑操的時候，大家都想時間過得快點。體育老師喊了聲：“解散”，大家忙手忙腳的布置好座位，小心翼翼地把蛋糕放在板凳上，等著老師到來。老師踩著高跟鞋，被同學捂著眼睛，一首生日快樂歌開嗓唱來，優(yōu)美動聽的旋律伴隨著微微的和風，飄蕩在綠茵場上、藍天下，飄蕩在每個人的心中……

　　驀然回首，兩年的時光，轉瞬即逝，正如孔子所說：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”在成長中，我們感受知識的無比魅力，感受歲月的饋贈，感受無法比擬的感動。

　　如果說成長是一棵大樹，我就是樹上羽翼漸豐的鳥兒，我要用我的雙翅，飛向廣闊的藍天，去尋找成長給予的微感動。

微感動作文800字_初二作文12

　　“來吧！來吧！”一年一度的“中小學春季田徑運動會”正在如火如荼地進行。學生們都在努力為我們班的運動員加油。在所有的歡呼聲中，只有我在操場前保持沉默.

　　可以說在一整天的比賽中，我的情緒相對低落，我改變了主意。事實上，當我回家的時候，我一直在想如何向媽媽解釋.

　　到中午，期中考試的大部分分數都已經知道了。雖然總分不知道，但我知道我的分數已經低得離譜了。面對這樣的緊急情況，我總是要想辦法處理它。我的同桌告訴我不要把考試的事告訴我媽媽，但是她在一周前就知道我們要參加考試了！結束了，親愛的同學們，你們再也見不到我了，同學們，請默默地為我祈禱.

　　當學校結束時，我組織了一天的語言，卻找不到合適的詞來掩蓋我的罪過。最后，我決定告訴母親，結果還沒有公布。

　　當我到家的時候，我媽媽正在洗豆子，準備喝我喜歡喝的豆?jié){。我盡力克制自己，盡量不表現出恐懼。我母親沒有發(fā)現任何異常。就像上次考試一樣，她沒有抬頭就問我:“你期中考試了嗎？”“嗯，”我鼓足勇氣回答，“只是考試結果還不知道。”“你認為你的考試怎么樣？”媽媽又問。雖然我很害怕，但我也很不耐煩，漫不經心地敷衍著說:“沒關系。”

　　我想我媽媽會再次告訴我一個大道理:做最好的事情，你的意思是可以，不嚴格，如何成功，等等，我不知道我已經聽了多少年了。

　　沒想到，媽媽放下手中的東西，摸了摸我的頭，對我說:“以前我總是要求你取得最好的成績，但現在我發(fā)現給你太大的壓力并不那么有效，只要你在將來的學習中盡力。”我不禁臉紅了。盡力而為？我承認我沒有盡力。我的母親能理解我學習上的困難，但我從來不理解她的苦心，我不是那種在學校里勤奮認真的學生。

　　我應該擁抱我的母親，告訴她我會盡力，但是因為我的臉，我沒有這樣做。

　　我媽媽拿起她的東西，繼續(xù)做豆?jié){。在我母親轉身的那一刻，我看到了時間的痕跡和閃閃發(fā)光的銀發(fā)。我在那里站了幾分鐘。我不知道如何面對母親的辛勤工作，也不知道如何解釋我的成就。那一刻，我的心怦怦直跳，我從未感到如此內疚。

　　媽媽，對不起，這些年來我沒有達到你的期望，你也從來沒有對我的成就感到滿意。

　　媽媽，我承認即使現在，我仍然不能保證我將來會有多努力和勤奮，但我一定會改變，不會整天無所事事。

　　只有這篇文章獻給我愧疚的心和無私的母親。

微感動作文800字_初二作文13

　　時光在每個人身上都會留下痕跡，這痕跡就猶如一個個鏡頭，它不需要任何華麗的詞藻做修飾，它平淡、細小，唯有用心的人，才能去發(fā)現、去感受。

　　雨中的故事

　　雨一串串打在路面上，在終點綻開一朵透明而短暫的花。只有路面上那長長的如銀線般的水漬才能證明它曾經來過，但或許馬上又有一串水珠重蹈覆轍，用它的身軀覆蓋了它的痕跡。

　　豆大的雨珠擊打著容不下兩人的小傘，我和媽媽有些狼狽的在街道上行走著，路人總是時不時投來一種滲透著情感的眼光，我有些困惑。

　　等到回家，我才知道了原因：傾斜的雨傘。我發(fā)現媽媽的一半肩膀都濕透了，但我的肩膀卻是干干的。我趕緊拿了一條毛巾地給她：“你的肩膀都淋濕了，快擦一擦吧！”“你有沒有被淋到？”媽媽問。我搖搖頭，看著媽媽的肩膀，我有些后悔，后悔自己的傘怎么會掉進淤泥里。

　　晚上，我在房間里看書，忽然聽到一陣“刷刷”的聲音。那聲音那么清晰，那么有節(jié)奏。我尋聲走去，看見媽媽站在水龍頭旁用力的刷著，刷那把沾滿了泥巴的傘。看著媽媽那一上一下的動作，我感到十分內疚。

　　天氣真冷。我不禁打了個寒顫。忽然，媽媽手中的刷子掉下了下來，我看見媽媽手凍得直抖，便跑過去握住媽媽的手，我這才發(fā)現：媽媽的手指因為刷那把沾滿泥巴雨傘變得又紅又腫。我的雙手握的更緊了，我嘴角一顫，已經開始渾濁的眼內淚光點點……

　　推讓的桃子

　　媽媽買回來一個大桃，我本想一口吞掉，但轉念一想，把桃讓給媽媽吃吧，于是推讓道：“您吃吧，還是您吃吧。”

　　“我不吃，我怕酸，真不吃，不吃。”媽媽堅決不要。于是屋子里面?zhèn)鞒隽诉@樣的“爭吵”聲：“您吃吧，您最辛苦，該好好犒勞自己。”我硬將桃往媽媽手里塞。

　　媽媽身體往后仰，連連擺手說：“不要不要，媽媽知道女兒乖，懂事了，還是你吃吧”。我有些急了，將桃一倒，扣到媽媽懷里，便轉身離開。

　　午后回家，恰巧發(fā)現冰箱里有一盤削好的桃子。嘗了一瓣兒，味道不錯，不一會兒，一整盤的桃被我消滅的干干凈凈了。

　　媽媽回來了，我忙迎上去：“媽，冰箱里削好的桃子真不錯。”“你喜歡吃就好，吃完再買就是了。”媽媽微笑著說，“---不過，那樣大的桃子還真不好買。”

　　“大……大桃子？是那個大桃子？”那縷陽光一瞬間化作萬把利劍，直刺我的心臟，我感覺血一下子從腳底涌上頭頂！

　　感動時藏在一句話里，時而藏在一個舉動里，時常藏在一個個鏡頭里，對我意義非凡。

微感動作文800字_初二作文14

　　那一刻，那一個燦爛的像天使一樣的微笑，被深深地刻在了我的心里。

　　初中一年級剛開學時，學校就組織去山東師范大學行走一千米。我興奮起來，回到家就立刻把好吃的食品，都裝在了背包里，使背包變得很沉重。但我卻不以為然。

　　第二天，我們坐上車就出發(fā)了。遠足開始了，我們班的同學都開始興奮起來，仿佛身上的每一個細胞都調動起來了似的。我們唱著歌，高舉著旗幟，整齊的走著，每一個人都精神抖擻。我正在與等幾個同學說著話，話題在不停的變換著，更加體現出我們的喜悅之情。陽光很燦爛，照著我們每一個人，每一顆路旁的樹，每一朵鮮艷的花，給我們蒙上了一層金色的輕紗。

　　半個小時過去了，一個小時過去了，卻還是沒有走到終點。我們真的有些急了，但更多的是累。由于我的背包裝了太沉的東西，所以我此刻真的氣喘吁吁了，甚至有想把包扔掉的沖動，直接的飛到學校門口。轉頭四顧，同學們也都逐漸的沒有了先前的歡快興奮。

　　這一刻我是真的更不想走了，就想停下來好好的歇歇。可就在這一刻，一只小手抓緊了我，把我扶住。我一抬頭，撞上了，她正在沖我微笑著，在輕風的吹拂下，在陽光的照射下，她像一個小精靈，使我瞬間竟感到了活力充沛。她輕聲對我說：“，看你累得都快走不動了，我來幫你拿著包吧！”她說完，就伸手把我的背包給搶走了。我有點不好意思了，就想與她要過來，可是卻被她說服了，“大家都是同學，本來就應該相互幫助的嘛，如果我累了，我就讓你幫我拿包，好不好？”她說話時，嘴角還是一直上翹著，留著一絲淡淡的微笑，恰如一縷溫暖的陽光。我被她的真誠打動著，不再好意思拒絕她的好意，就不再與她搶回包了。我只是默默的想：她說的真好，同學就應該是困難的時候相互幫助，如果她累了，我一定也要幫她拿包！可是，這一天走下來，她也沒說過一個累字！

　　這一天的學校活動，我的心中感受就像有塊石頭似的沉甸甸的，充滿著感激和感動。而那一個如陽光輕風一樣的微笑，也永久的刻在了我的心里！那是一個怎樣的微笑啊！里面有真誠、有友情、有愛心……如一縷陽光，照射進了我的心房！

微感動作文800字_初二作文15

　　真正的感動，往往在一瞬間碰觸我們的心靈

　　——題記

　　風花雪月，流年四季。在生命旅途中，總有一些事情使我們感動。它們或微小，或平淡，卻總能在一瞬間直擊心靈。

　　升入九年級后，我們變得更加忙碌了，在學習之余還要擠出時間進行理化生實驗訓練和體育訓練，對于理化生實驗我們還好，不會很累，但是對于體育訓練，那可就不一樣了。每天都要起很早進行訓練，課間操的時侯還要跑步，下午放學后也要訓練，因此我們都很累，上課經常會有打瞌睡的。

　　早上訓練的時侯，天黑沒有老師，我們就會偷會兒小懶。課間操的時侯會有有好多老師，我們的班主任也會在操場上隨我們跑步，我們也不怎么敢偷懶。可是，經常是跑到一多半以后體力就有些不支了，跑的越來越慢，幾乎想要停下來走一會兒，但又因為有班主任在旁邊就只好硬著頭皮繼續(xù)跑了。有一次，我們跑得已經很累了，快要堅持不下去了，班主任就站在跑道的一旁對每一個從她身邊跑過去的同學說：“加油！再堅持一下，再跑兩圈。”聽到班主任鼓勵的話，我感覺一股暖流劃過心田，頓時充滿了力量，努力向前跑去。集合后，班主任又細心叮囑我們，跑完后不能立刻喝涼水等等一系列注意事項，那一刻，我覺得老師真的很暖，心里好感動！

　　考完一模后，我們的成績不太理想，接著，班主任又調換了座位。我從中間第二排直接調到了門口的第一排，那個座位看黑板的角度不太好，再加上老師上課后一直是背對著我們這邊，會把黑板上的字給擋住。調座位的那天，我不想坐那里，下課后，我去找老師商量能否換個座位。可是她卻沒說話，只是看了我一眼，又和旁邊的同學說話了。那一刻，我覺得很委屈，然后離開了辦公室。我心里覺得老師是針對我，是故意把我排到那里的。我那時真的很想哭，自尊讓我忍住了眼淚。但是，幾天后，她的一句話卻讓我感動了。那天她上完課后，走下兩臺，來到我前面，對后面的同學說：“把桌子向后挪一點，我們第一排的都要被擠到門口了。”移完桌子后，她問我：“這次是不是看得清晰點？”我點了點頭，嗯了一聲。那一刻我心里一顫，喉嚨好像被什么堵住了一樣，我被老師體貼的話語感動了。

　　一句話雖然細小，但它卻如一朵美麗的花，綻放在我的心中，帶給我滿滿的感動。

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