令我感動的一個人作文500字
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的令我感動的一個人作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
令我感動的一個人作文500字1
這世界上的很多東西不是生來就有的，比如，信任是相互的，友誼是彼此之間不斷磨合出來的，它們，都是我們在日后的生活中傳遞出來的一種美好。
同樣，這世上很多事物也不是生來就屬于你的，名譽、地位……它們不會像父母給予我們的愛那樣來得那般天經地義，想要在社會這個圈子里長期生活下去，我們似乎沒有別的捷徑可以走，唯一的辦法，就是傳遞友好。
傳遞友好，是一種高明的為人處事的方式，可以為你打下廣泛的人脈，也讓你的交際圈越來越寬。
友好，雖然這兩個字寫起來毫不費力，可是，它們卻也是十分孤單的，不是嗎？孤單到連一個偏旁部首都沒有，就是因為如此，我們才更不能辜負這兩個字背后所蘊含的善意和美好啊。
傳遞友好，就是傳遞希望和幸福。記得前不久，一個連綿的陰雨天，媽媽帶著我上街去。
熱鬧的街市一角，蜷縮著一個看上去和我年紀相仿的小乞丐，他個子瘦小，骨瘦如柴，透過破爛的衣衫可以看到他突出的嶙峋的骨頭。他的頭發也是亂糟糟、油膩膩的，好似一團野草。小乞丐可憐兮兮地將自己的自尊隱藏在他隨身攜帶的那個布麻袋下面，用一雙帶著痛苦和迷惘的眼睛注視著在他身邊來來往往的腳。
一時之間，我很心酸，內心想起老師教過我們的一句話：友好，是靠人與人之間傳遞的。沒有人愿意接受冷漠，也沒人愿意吞咽孤獨。
想到這個信念，我毫不猶豫地掏出身上所有的錢幣，走到小乞丐身邊，將錢放到他的碗里。
“謝謝——”小乞丐抬起頭，那雙并不渾濁翻倒清澈無比的眼睛對上了我善意的眼神，之后，他的眼眸里泛起了感激的光芒。
其實，在那一刻，我同樣也該深深感謝這位小乞丐，是他讓我再次堅定了內心的想法：傳遞友好，包容萬物。
令我感動的一個人作文500字2
岳飛，一個耳熟能詳的名字。他是南宋軍事家，中國歷史上著名的抗金名將、戰略家、軍事家。岳飛出生在1103，于1142去世。
他姓岳名飛字鵬舉，是漢族人。北宋相州湯陰縣永和鄉孝悌里(今河南省安陽市湯陰縣菜園鎮程崗村)人。中國歷史上著名戰略家、軍事家、民族英雄、抗金名將。岳飛在軍事方面的才能則被譽為宋、遼、金、西夏時期最為杰出的軍事統帥、連結河朔之謀的締造者。同時又是兩宋以來最年輕的建節封侯者。南宋中興四將(岳飛、韓世忠、張俊、劉光世)之首。岳飛的故事可歌可泣，短暫的一生做了許多驚天動地的大事情。政和四年，十二歲。從陳廣學擊技，一縣無敵。紹興四年，三十二歲。五月，襄陽陷落，岳飛出師。岳飛復郢州，李成棄襄陽去，岳飛遂復襄陽府。復敗李成于新野市。六月，岳飛揮師北伐，收復襄陽六郡。八月，岳飛為清遠軍節度使。九月，金、偽齊合兵南侵淮西。飛奉詔出師，敗金人于廬州，金人退師。
岳飛在短短大約一年的時間內，就做出了這么多驚人的事情。其在出師北伐、壯志未酬的悲憤心情下寫的千古絕唱《滿江紅》，至今仍是令人士氣振奮的佳作。傳唱最廣的是岳飛的《滿江紅怒發沖冠》： 怒發沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。 抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。 三十功名塵與土，八千里路云和月。 莫等閑、白了少年頭，空悲切。 靖康恥，猶未雪。 臣子恨，何時滅。 駕長車，踏破賀蘭山缺。 壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊山河，朝天闕。
岳飛的這些事情使我深深感動。因為他對宋朝朝廷十分忠誠;軍中記律嚴明;威名戰功。孫中山曾這樣評價他：岳飛魂，是中華民族的精神代表，也就是中華魂。
令我感動的一個人作文500字3
歲月無痕，當我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段感動你我，感動心靈的記憶在腦海中揮之不去。倏然回眸，心總是微微顫動，那便是感動的力量。
那是初春微微綻開的花苞，正是美艷動人，幽幽芳香的時節。那是人生旅途中最為輝煌的道路起點。她，一位13歲的女孩，他用自己的生命詮釋了世界大愛的真諦。感動千千萬萬的人。她便是何玥。用自身殘留的最后力量是3條生命得以延續。
在死亡的鈴聲已敲響的最后時刻，她在微笑，在哼著愛的歌聲。她如同凋落的花朵的枝頭散落。折翼的翅膀不能再飛翔，但卻可以隨風飄向天堂，揮灑大愛。當插上隱形翅膀時，他便是一位圣潔的天使，雖然面色蒼白，頭頂已沒有烏黑油亮的秀發，但那種無畏與奉獻的精神卻感染著身邊的每一個人。
當20xx年頒獎典禮時，那座獎杯是何玥人生的里程碑。何玥的事跡已刻入里程碑的深處，昔日的景象歷歷在目。正是花樣年華，你卻悄然離開，散落的花朵留下滿地清香，命運雖然殘酷，你卻像天使般飛翔，你來過，但永遠的不會離開，你用最后的光輝照亮人講。當我真正感知何玥的事跡后，我的心靈一遍遍洗禮，世界的大愛缺少奉獻，你他卻為小學生做出了榜樣，奉獻是偉大的，愛是無形的。
當他化作天使，看見人生的里程碑時，她在圣潔的天堂將是快樂的，他走到哪，哪兒將是片圣土，哪兒必定被愛所感染，世界將變成大愛的海洋。
令我感動的一個人作文500字4
明月的清輝灑滿人間，在這充滿詩情畫意的境界里，光明無處不在，真情地久天長！——題記
你曾經被誰感動過？有的被老師感動過，有的被環衛工人感動過，有的被同學感動過。最讓我感動的是我媽媽。
我媽媽長著一張白白的圓臉，一雙眼睛可會變幻了，開心的時候眼睛好像可以溢出笑容來，生氣的時候又瞪起來十分大，仿佛要把你吃了。嘴巴小小的，可別看她嘴巴小，說起大道理來簡直一堆一堆的。
我媽媽是任勞任怨的一個人，總是無怨無悔地為這個家庭付出。有一次我爸爸單位有領導來檢查，要去應酬。結果回來的時候喝得爛醉如泥，媽媽用那孱弱又無力的手把身形龐大的爸爸搖搖晃晃地扶上了床，十分艱難。好不容易，終于把爸爸哄睡著了，本來以為可以安心了。不料，半夜我們睡得正香，爸爸卻吐了一地，把媽媽給驚醒了，她趕緊拿水給爸爸漱口，照顧好爸爸睡下，又把地上的污垢清理干凈，忙到深夜，自己才睡下。但她從不埋怨爸爸，只是默默地在他身邊照顧他。這時我心里的媽媽已經深深地把我感動了。
每個母親都愛自己的孩子，一生都會惦記牽掛著孩子，我的母親也不例外，而且我覺得她的愛比一般母親都深。就拿不久前來說，我第一次發高燒，滾燙的額頭和蒼白的臉頰可把媽媽嚇壞了，她急得直掉眼淚。整晚她都在旁邊守著我，喂我喝水，幫我蓋被子，自己卻一刻也沒有合眼。這樣過了幾天，我的燒漸漸退了，媽媽的心才安定下來。回頭望著一臉疲憊、神情憔悴的母親，我的心既痛又感動。
雖然媽媽是個普通人，但她的愛是世界上最偉大的！在以后的時光中，只要一想起母親，我的心中便會有一份溫暖、一份感動，母親呀，您是我心中永遠的感動。
令我感動的一個人作文500字5
令我感動的人有許多，其中，令我最感動的人就是我們的班主任老師。
記得有一次，我們的班主任來晚了，她著著急急地快走來到教室里。只見她麻利而順利地脫下身后背著的小黑書包，趕緊拿出了書、課件等課堂上需要的用具。同學們見到老師來了，跑去和老師說自己組的作業怎么了，有的去告狀，老師處理了一堆雜事后，過了一會兒，老師等我們安靜了，解釋說她晚到的原因是她的孩子發燒了，所以就晚到了。我們聽到老師的一番話，也感到很傷心。我想：老師的孩子都生病了，她卻不去照顧孩子，來學校給我們堅持上課，怕耽誤我們的課程，老師把我們當做自己的孩子來照顧。
每天，只要是上課時，老師都會認真又細心地給我們講課，一絲不茍地傳授給我們新的知識。卻從來不會跳過每一句甚至每一個字的體會、知識，從不會偷工減料、投機取巧。
記得有一次，那是一次公開課堂。我們都專心致志地聽講，積極地舉手發言，家長全部站在旁邊聽講。開始讀課文了，老師先讀一回，只見老師神情嚴肅，那一聲聲悅動又悲傷的語句都鉆進了我們耳朵中。老師讀著讀著不由地自己也流淚了，家長們也在旁被感動的擦著眼淚，那感天動地的字眼打動了我們每個人的心。
令我最感動的人是無私奉獻的老師，她是我們的好老師！
令我感動的一個人作文500字6
在炎熱的夏日，是誰為我扇風，卻不顧自己早已被汗水浸濕了衣衫?是您，我親愛的母親!
在潮濕的雨天，是誰將雨傘遮在我的頭上，卻任憑冰涼的雨水打在自己的身上?是您，我親愛的母親!
在我生病的時候，是誰摸著我滾燙的額頭，著急地落下了淚滴?是您，我親愛的母親!
在我犯錯誤的時候，又是誰批評教育我，使我不敢面對那責備的目光?還是您，我親愛的母親!
母親，一個被傳誦多次的名字。母親，多么一個偉大的稱呼!
一次，我的數學作業出人意料地錯了5題。看見連平時比自己差的同學都全對，我心里很不是滋味。放學后，我拖著沉重的腳步往家走。天空仿佛不再那么蔚藍無邊，花草仿佛不再那么美麗妖艷，就連樹頭那幾只棲息著的小鳥，望著我的那深邃的眼睛里也充滿了失望時間仿佛在那一刻凝固了。
回到家，我坐在書桌旁邊發呆。腦子中全是母親回來后會怎么對我?打?罵?還是一言不發，像那樹頭的小鳥一樣對我的表現充滿失望?
鑰匙轉動的聲音終于在我耳邊響起——母親回來了。我做了幾次深呼吸，將那刺眼的數學作業放在了母親的面前。
“是不是不會?”母親沒有想我預料中的那樣嚴厲，而是拋給了我這樣一個問題。
“恩。”我低聲回答道。
“那我再給你補一次!”那一刻，我真懷疑我的耳朵!再補一次?怎么可能?
于是，補課開始了。半小時，一小時，一個半小時。整整一個半小時，母親一直在不知疲倦的為我講解。我偷偷用眼角望母親，她那晶瑩的汗珠與那新增的幾根白發更為顯眼。我緊緊地抱住了母親，落下了感動的淚花
令我感動的一個人作文500字7
地震這段時間，我在幫姐姐看守鋪子——那是一個電話超市。
也許是無聊至極，我試著觀察周圍的每一個人。每當夜幕將要來臨時，打電話的人就多了起來。他們神色各異。有的一副擔心的表情，打完電話就歡欣離去，也許他在給家里人報平安吧！有的卻在電話中吵了起來。是啊，這種時候，人的心情總是很急躁的。還有的詢問了對方的情況，就歡愉地聊了起來，也許他在給遠方的朋友打電話吧！他們時而愁眉緊蹙，時而放聲歡笑，都不忍掛斷對方的電話，像是有好多話還未說盡。這中間，有一個人引起了我的注意。
他來打過兩次電話。第一次我并未注意到他。直到打完電話，我對他說：“一元兩角。”他的神色好像很嚴肅，嘴里喃喃地念著什么，突然他對我說：“那不是打了六分鐘？打了那么久？”我一時語塞，摸著滾燙的耳根說道：“其實我并不清楚多少錢一分鐘，我只是幫別人看一下鋪子。”他皺了一下眉，道：“怎不是，兩角錢一分鐘……你還是個學生吧？”我沒有回答，卻暗想：原來他是個斤斤計較的人！
第二次他再來時，我就偷偷地用眼角打量著他，小心翼翼地接待他。聽他說話，不過四十來歲，但看起來卻十分滄桑。也許是飽經風霜的臉迷惑了人，也許是斑白的頭發，又或許是那雙粗糙的大手。看著他柔和的面部表情，似乎他也不是一個斤斤計較之人，或許是為生活所迫。他的衣服還算整齊，只是上面沾滿了泥。
他打電話的聲音很大，也許是怕對方聽不清楚自己在講什么，又或許是馬路邊太吵，他不得不提高嗓音。因此我很容易就聽到了他們談話的內容。和他講電話的應該是他的兒子。恍惚中，我記起上次他
令我感動的一個人作文500字8
歲月無痕，當我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段感動你我，感動心靈的記憶在腦海中揮之不去。倏然回眸，心總是微微顫動，那便是感動的力量。
那是初春微微綻開的花苞，正是美艷動人，幽幽芳香的時節。那是人生旅途中最為輝煌的道路起點。她，一位13歲的女孩，他用自己的生命詮釋了世界大愛的真諦。感動千千萬萬的人。她便是何h。用自身殘留的最后力量是3條生命得以延續。
在死亡的鈴聲已敲響的最后時刻，她在微笑，在哼著愛的歌聲。她如同凋落的花朵的枝頭散落。折翼的翅膀不能再飛翔，但卻可以隨風飄向天堂，揮灑大愛。當插上隱形翅膀時，他便是一位圣潔的天使，雖然面色蒼白，頭頂已沒有烏黑油亮的秀發，但那種無畏與奉獻的精神卻感染著身邊的每一個人。
當20xx年頒獎典禮時，那座獎杯是何h人生的里程碑。何h的事跡已刻入里程碑的深處，昔日的景象歷歷在目。正是花樣年華，你卻悄然離開，散落的花朵留下滿地清香，命運雖然殘酷，你卻像天使般飛翔，你來過，但永遠的不會離開，你用最后的光輝照亮人講。當我真正感知何h的事跡后，我的心靈一遍遍洗禮，世界的大愛缺少奉獻，你他卻為小學生做出了榜樣，奉獻是偉大的，愛是無形的。
當他化作天使，看見人生的里程碑時，她在圣潔的天堂將是快樂的，他走到哪，哪兒將是片圣土，哪兒必定被愛所感染，世界將變成大愛的海洋。
令我感動的一個人作文500字9
這天，我的腦海里翻開一副舊畫面不禁又讓我流淚。在一個微風吹浮地午后，我用媽媽的手機打開了微信，看了一段視頻。是為了夢想而不懈努力的女孩，叫夢夢。
夢夢一個可愛、善良、孝順的女孩。她原本生活在一個幸福、美好的家庭里，可就在她八歲那年，無情的電流奪去了她勤勞的雙臂，他暈倒在了馬路的中央。
當她醒來時，只見母親緊緊捂住她的手。眼眶紅透了，從母親的臉上露出疲憊的樣子。夢夢的眼淚不禁掉下來，落在了母親的手背上，母親醒了，她看著夢夢，雖然母親嘴上沒有說，但從她的眼神里可以讀出說不出來的喜悅，眼眶里還有著一些淚花。母親說：
我的好孩子，命怎么那么苦。剛剛才好好的，怎么怎么母親失聲痛哭了起來。
雖然夢夢失去了雙臂，可她并沒有放棄自己的夢想。她對母親說：沒有了雙臂，還不是有腳嗎？我的腳和雙臂一樣能干。說完，她對母親笑了笑。母親明白，夢夢是為了掩飾自己的傷痛才這么說的。夢夢酷愛十字繡，她的夢想是讓更多人買她的十字繡作品。
當天冷的時候，她還得坐在冰涼的地面上，一步一步細心的織著，如果織錯了還得解下來從新織。有一天，一位老爺爺來到攤前，對夢夢說：
孩子，回家吧！天冷，別坐地上。說罷，老爺爺從口袋里掏出了四百元錢給夢夢。可夢夢并沒有接過老爺爺的錢，對老爺爺說：
謝謝你老爺爺，可這錢我不能收，也不需要，，因為只有自己掙的錢自己花的才踏實呀！
夢夢現在已16歲，這八年她已自己的實力制作了三十多福作品了。
我為她的身體狀況感到同情，我為她夢想的執著而感動。是呀！一個夢想竟有如此大的力量，我們應該向她學習，做什么事只要有決心、信心，就可以成功。
令我感動的一個人作文500字10
談起感動，大到電視上的孝心少年，小到身邊的助人為樂，乃至賽場都有感動，如曾經的世乒賽上，就有一場令人難忘的交鋒。
對于他人來講，那只是一場淘汰賽，但對于中國人來講，那卻是一場神圣的對決！當時，是我國選手劉國正對德國選手波爾，雙方球技都很高超，交手沒多久就打得難解難分。球賽進行到第七局也就是決勝局時，劉國正以12比13的成績落后一分，再輸一分就要退出世乒賽的賽場，全場觀眾的目光都鎖定在球桌上。而就在這關鍵的時刻，劉國正的一個回球偏偏出界了！場上傳來嘆氣聲，波爾的教練激動地想沖進場擁抱自己的弟子。而波爾卻平靜地將手指向球臺邊，向裁判示意——這是個擦邊球，劉國正應該得分。那一刻，全場寂靜了，時間似乎凝固了，全場的亮點成了波爾的那個手勢。就這樣，劉國正被對手從懸崖邊上救了回來，最終反敗為勝。
對于波爾來說，贏得冠軍一直是他的愿望，那個擦邊球可能只是0。01的誤差，別人毫不會注意，而他卻放棄了當冠軍的夢想，放下了教練對他的希望，選擇了公正，示意了這是擦邊球，救回了對手。這是一種多么令人感動的精神，場上的觀眾全被波爾那手勢中的精神所感動，這場賽事感動所有人，震撼所有人，因為競爭的賽場沒有誰會讓步，而波爾卻因公正而讓步。這足以稱為感動世界的經典之戰！
感動，有時在身邊，有時在遠方，有時因公正，有時因幫助，讓我們向那些感動我們的人——致敬！
令我感動的一個人作文500字11
一摞摞寫得密密麻麻的作業本，一張張意猶未盡的笑臉，還有那雙疲憊布滿血絲的雙眼，這都能讓我聯系上一個人，她就是我的`老師——武老師，一個讓我感動的老師！
武老師是語文老師，她性格溫柔，教學認真，字跡漂亮，每天都會抱著寫得密密麻麻的課本給我們講課。
那一次，武老師問同學們開學聽網課聽得還好嗎？同學們紛紛表示自己不管怎么聽，都聽不太懂。武老師的眉毛上揚，表情凝固了起來，再次問道：“真的聽不懂？”“聽不懂！”“好！”武老師一副下定決心的樣子，我心想：難道老師要給我們復習？應該不可能吧！難道可以一邊復習一邊學新課嗎？我疑惑著。
沒想到奇跡真的發生了，就在開學第二天，武老師抱著40多本寫得密密麻麻的寫字本，一部分是復印的，一個是手寫的，寫字本上是復習的，老師講的是新課，我看見老師的眼睛布滿血絲，一定是昨天晚上寫復習資料熬夜熬的。可她講課依然很認真、很精神，我突然感到自己有一個這么好的老師是多么幸福。老師為了讓我們聽上一節好課而不辭辛苦地備課，她不說苦，也不叫累；為了讓我們更加熱愛學習，而自掏腰包給我們發獎品。一個平凡的老師，卻能做到別人做不到的事情，這樣的老師，不值得感動嗎？
上午放學了，天空藍悠悠的，陽光明媚，讓人神清氣爽，平凡的老師就像葉上的露珠，閃爍著珍珠般的光芒。
令我感動的一個人作文500字12
一元錢會感動乞丐，一杯水會感動路人，一滴雨水會感動小草，一份愛心會感動世界……然而，在我的記憶中，讓我感動的，確實那個與我素不相識的郵遞員。
記得那是一場下著大雨的日子，大至街道，小至巷子，都被這一場無情的雨淹沒了。而原本打算去快遞店拿包裹的我，也只能做在家里“望雨興嘆”了。
“咚咚咚——”一陣敲門聲急促地響起。會是誰呢？我揣著好奇心，把門打開——只見一個渾身，但手里拿著一個滴水不沾的包裹的人站在門外，我便站驚呆了。“你是……”我有禮地問道，“您好，我是送快遞的，這是您的包裹，請簽收。”他快速地說著，似乎在趕時間，可我還是卻不急不趕地說：“你的身子濕透了，進來擦一下吧。”可我沒想到，他拒絕了：“不用了，我還要去送東西呢，我不能因為我的休息而耽誤了別人的寶貴時間啊。”說完，他便匆匆走了。
我不能因為我的休息我而耽誤了別人的寶貴時間啊。
是啊！這是一句意義多么重大的一句話啊！
我們從來都只是先想自己，后想他人，更沒有真正地去考慮過別人。如果我們都能像那位擁有如此卑微職業的郵遞員一樣去默默地風險自己的一切的話，那這個世界該是多么美好啊！
一人給予一份感動，無數分小感動就會擠成達感動，那這個世界將會是一個感動的世界！
令我感動的一個人作文500字13
許振超精神的閃光點和沖擊力，在于在平凡的工作崗位上干出了不平凡的業績。在1990年發生的一件事讓許振超刻骨銘心，當時橋吊出現故障，就請來外國專家來修理，維修費卻特別昂貴。12天用去了4萬3千元人民幣，那時公司上百人幾十臺機器一天一夜也不過才掙3、4萬元錢，這件事深深刺痛了許振超。只有初中文化程度的許振超發誓，要自己學習維修橋吊技術，因此他刻苦鉆研技術、好學上進，腳踏實地，愛崗敬業，并監守做主人翁不講空話，不怨天尤人，練就一身“絕活”、爭創世界一流水平，由一名普通工人鍛煉成長為技術能手。用實踐證明有作為才會有地位。
許振超愛崗敬業，同時也打破了3次世界紀錄，從單機平均效率由27自然箱/小時提高到35自然箱/小時，平均收發箱時間由33分鐘降到18分鐘，裝箱到位率、計劃兌現率、單證準確率均實現了100%。帶領工友們完成了63項技術成果，為港口節約資金1200多萬元。被市政府授予“青島專業技術拔尖人才”稱號。他不僅是青島人的驕傲，也是全中華民族的驕傲。全民族的人民都學習他那種愛崗敬業，腳踏實地，好學上進的精神，這種精神被人們親切的稱為“振超精神”。
清華園里莘莘學子在親耳聆聽了許振超的報告后激動地說，青春只有在為祖國和人民的真誠奉獻中才能更加絢麗多彩，人生只有融入國家和民族的偉大事業才能閃閃發光。我們要到國家最需要的地方去，像許振超那樣，在奉獻中實現自己的人生價值。
許振超的精神感動著我們每一個人，許振超是今年最感動我的人.
令我感動的一個人作文500字14
要說令我感動的人，就不得不說說我的譚老師。
譚老師的頭發烏黑發亮，臉圓嘟嘟的，眼睛大大的，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，整天笑咪咪的，可愛極了。
譚老師這個學期剛剛調來做我們的班主任，可她讓我感動的事就像天上的星星，數也數不清。有一次我們全班要去省人民大會堂參加南宋文化節的演出。那幾天譚老師上午要為我們上課，晚上還要帶我們去人民大會堂排練。為了我們的演出能有良好的表現，她連課間都在為我們排練節目。就這樣一周過去了，正式演出的那一天，譚老師嗓子都啞了，可她還在給我們做最后的調整，為我們加油鼓勁。表演非常成功，觀眾席上掌聲雷動，站在幕后的譚老師激動得熱淚盈眶。
還有一次，一個星期天的晚上，是我們班原本計劃好的“悅”讀會，可譚老師的爺爺突發疾病，譚老師不得不從杭州趕回老家。我們原以為今天的“悅”讀會肯定會取消了。但沒想到譚老師卻對我們說：“‘悅’讀會會按時進行。”這讓我們大吃一驚，又感動萬分。因為譚老師的老家離杭州很遠，她看完爺爺后又馬不停蹄地趕了回來，不顧旅途的勞累，就為了準時出現在“悅”讀會上，為我們講解點評。
我覺得譚老師不僅僅是我們的語文老師，我們的班主任，更像是我的媽媽，是我們三（3）班全體同學的媽媽，為了我們三（3）班的進步嘔心瀝血。我愛您，譚老師！
令我感動的一個人作文500字15
我的媽媽是位品德與面容同樣美麗的人。她鼻梁高挺，肩披長發，時常面帶微笑。舉手投足間都顯現出一種優雅的氣息。然而，她的身上卻籠罩著另一層更明亮的光環。構成這個光環的，則是她那令人感動的美好品質。
媽媽好學聰明，工作嚴謹。據說她年輕時，一個人將單位的所有文件整理出來，分類裝好后足有上千冊。她的所有同事談起這件事時都會自豪地說：“啊！她是最能干的！”而媽媽在說此事時，只是淡淡地一笑：“那時年輕，現在老了，再也干不了了”。
其實媽媽并沒有老，她在工作學習時還是那樣充滿活力。有時，她可能為做好件工作寫一天的備案，打一晚的電話。然而她從沒有叫過一聲苦，只是在最累時嘆一口氣，然后繼續投入到工作中去。
媽媽不僅工作認真，學習也是如此。有一次她要考試，提前得寫一篇論文。從回到家開始，她就馬不停蹄地寫著，直到我入睡時，她還沒離開電腦桌。深夜，我起床喝水，忽然發現媽媽還在電腦前，她柔弱的身影顯得無比疲憊。好像隨時可以睡著一樣。只是那鍵盤的打字聲好似還在提醒著她：“提前精神來！你還在學習！我看到這個場景，心中一酸。耳邊卻想起她同事一句話：“她是最能干的了......”。
這就是我的媽媽，一位品德與容貌同樣美麗的人；一位令我感動的人。
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