感動為題的作文6篇
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的感動為題的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
感動為題的作文 篇1
生活是愛的海洋，人人都無時無刻呼吸著愛，感受著愛。生活就像夜空，在流星的精彩瞬間，令人感受到壯麗的美；生活就像一渦河流，在穿石的精彩瞬間，令人感受到堅持的美。但人間最美的，莫過于愛，因為有愛，才會感動，讓我們帶著感動出發。
母愛大齊
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。自古到今，關于母愛的歌頌數不勝數。從孟母三遷到感動中國的割肝救子的暴走母親陳玉蓉，她在與命運之神進行搏斗，這是一場命運的長跑，她忍受饑餓，疲倦，在不停地奔波。上帝用疾病來考驗親情，她就用血和淚的堅守，在呼吸奇跡。她是母親，她一定會贏。
是啊！誰言寸草心，報得三春暉。母親給了我們生命，讓我們感受大地萬物的美好，感受生命的奇妙。母親用她最樸實的愛使我們感動。
勇者無敵
為什么我眼里常含淚水，因為我對這土地愛的深沉。這是無數游子地祖國感情的完美詮釋。青年他壯志凌云，遠走他鄉，準備學成報效祖國，于是他刻苦努力，忍受孤獨和寂寞。等他學心準備報效祖國，他受到美國無數的阻撓和迫害。因為對祖國愛的深沉，他勇敢無畏，回歸祖國。五十歸國路，十年兩彈成。即使老[來源]年仍不敢忘憂國，時時刻刻關心國家的教育。一場風雪帶走了他，但他的心如雪一般純潔無暇，即使化成水，也不一樣在人們心頭流淌。
光明心生
愛不分膚色，不分國界，愛使我們共同的語言。她從地球的另一邊來，給高原的盲童帶光明的使者薩布利亞，坦貝肯。她的眼睛如此明亮，她給他們帶來光明，帶來希望，使他們看到世界的五彩繽紛的景物，感受到世間的美好。即使健全的人也能從中找到方向。
愛使我們感動，愛使我們感到幸福，讓我們感受到感動的快樂。讓我們帶著感動上路，感受春暖花開。
感動為題的作文 篇2
西沉的紅日，把縷縷落寞的橘紅涂滿天際。夕陽下，歷盡滄桑的閣樓前充滿迷離的格調。我拖著長長的影子，在寧靜的河堤上漫步，心中翻滾著萬千的思緒，為進入初中的第一次的數學考試考的不理想而焦慮著。
回到家，我為了完成語文作業，而打開電腦，輕聽著貝多芬的《命運交想曲》。初聽。我印象不深，照著老師說的，我們這個年齡要聽十遍、八遍才有一點點體會。我便點著“單曲重播”，一直來回聽著。忽然，我心中好像靈光一閃，感覺那聲音似乎很遠，遙不可及，又似乎很親近。繚繞耳際。我心靜了下來，把挫折、不順丟在了一邊，讓著一串串悲傷的音符輕輕溜過我心田。
交想曲的樂聲依舊回旋在我的房間中，猶如一股清泉為人們洗去心靈的污垢，洗去一身的疲倦和塵埃。我的思緒漸漸地與這命運的聲音融為一體，使我有了好多好多的想法，和超凡脫俗的寫作靈感。我急忙拿起筆，想把我這時的感受記錄下來，可我好像又不知道要寫些什么。我想這還是我聽少了的過吧！如果我多聽幾遍，也許還會有猶如滔滔不絕的江水而來的感想，洶涌澎湃，取之不盡，用之不竭。
我便繼續往下聽，聽了幾遍，對音樂有了一些了解，我便有些不在意。當我再一次把心靜下來時，我又體會到了比上次更多的體會。它的此起彼伏，緩緩促促，不語的低沉，激情的高潮都好像在象征著什么。
我便帶著問題坐在電腦前思考，當我的思緒在腦里亂竄時，我的思維豁然開朗，茅塞頓開，什么都好像理解了……時間一分一秒的逝去，當我再抬頭看見電腦屏幕上，我正在播放的《命運交想曲》時，我的心頭感到一陣明亮，急忙在本子上寫道：
貝多芬雙眼失明，兩耳失聰的狀態下，還能創造出這樣的交想曲，我現在遇到的困難又算些什么呢？只要我們靜心地去思考；潛心地鉆研；用心地去學習；就一定能取得好成績。生命是此起彼伏的，有高潮也有低調；緩緩促促是因為有著急是，也有平靜是；低沉和高潮是要靠你自己創造，你努力了，你的命運就永遠是高潮，你不努力，那你的命運永遠都是低沉。
感動為題的作文 篇3
最讓我感動的一個人那就是我的媽媽，媽媽不管刮風下雨都把我們送到學校，今天我想通過一件事來說明媽媽如何把我感動的。
一天早晨我吃過早飯就去上學了，走著走著就下起雨來了，我飛快的向教室跑去。放了學我覺的很冷就馬上向媽媽的單位跑去。我對媽媽說：“媽媽我快冷死啦”媽媽急忙把她厚的衣服給我穿，我對媽媽說：“媽媽那你不覺得冷嗎？”媽媽說：“我雖然冷，但我一看到你就不冷啦。”我的眼淚差點就掉了下了，我對媽媽說：“媽媽我愛你。”媽媽笑了笑。
這就是讓我感動的一個人。
感動為題的作文 篇4
那是一個詩化了的世界，那是一個浪漫的世界，那是一個充滿氣度的世界！
是誰，在千年唐宋里輕舞飛揚？是誰，在凝眸處舞動淚裳？一襲淺香不知打攪了誰的前朝記憶？春夢秋云又上演著人間哪一處離合悲歡？獨自漫步在唐朝的樓閣里，黯然夢醉于宋時的煙雨中，滿滿的感動……
“天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期。”
馬嵬坡下的濺血，散發的是一股蒼涼，昔日的海誓山盟，此刻煙消云散，遺留于世的只有那一段愛情傳奇……
“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”
皇帝貶謫，只可惜滿腹才學，卻無用武之地，國家危難，自己怎能不聞不問，于是密州行獵，以狼喻狼，射！
“大庇天下寒士俱歡顏。”
流離失所，漂泊不定，天下間還有多少像我一樣的人？滿腔熱血，以筆抒情，愿上天，給我們一份暖意。
一路走來，感動于玄宗的癡情，感動于東坡的愛國，感動于杜甫的心境！
千年的文化，鑄就了唐宋！
是否還記得高吟“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”的李白？
是否還記得輕唱“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的李清照？
是否還記得呢喃“座中泣下誰最多，江州司馬青衫濕”的白居易？
是否還記的悲訴“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的蘇軾？
他們帶來的，是滿滿的感動。
恍然間，安史之亂、靖康之變，重現眼前……
感動為題的作文 篇5
來自他鄉的感動
我工作的第一個六年，是在離家二十里外的鄰鄉度過的。
背上行囊，滿懷希望地踏上異鄉的土壤。一條不足五百米的街道，幾乎能用手指丈量其長度。兩排青色的瓦房，不像鬧市，倒像民居一樣簡約樸素得很。
雖是鄉鎮，并沒有集市，是個人跡罕至的地方。滿目的倉夷、蕭條與閉塞，對一個“獨在異鄉為異客”的我來說，“每逢佳節倍思親”。節假日一到，我便騎上一輛單車，火速而歸，去品嘗家的溫暖，去感受濃濃的鄉情。
不曾想到，這個偏僻的鄉鎮，卻是我們師范生施展才華的舞臺。當地的大學生，走了出去，都不愿意“海歸”，我們這些奔走他鄉的游子便有了停泊的港灣。學校師資缺乏，我們一個人往往要擔任多門學科教學，教而不專，專而不長，邊學邊教，邊教邊學，偷得幾分樂趣，增長了見識，拓寬了眼界，使自己迅速成長為多面手、綜合型的老師。休息時間，我們的娛樂倒也充實，或吹奏口琴，或擺弄牧笛，或對著二胡輕拔慢挑，悠揚的曲子總能伴著我們的思緒流動。濃濃的鄉情啊，化作彩蝶飛舞。
學校教室是一排排簡易的瓦房，顏老色衰，空曠至極。朗朗的讀書聲，就像隆隆的鼓點，總能填滿教室，激昂著整個校園。辦公地點是兩層小樓，樓下為實驗室，樓上是辦公室，全校老師擠擠一堂，其樂融融。只有校長、主任等高層決策者，才可享受“包間”似的禮遇，我們這些普通老師只有望塵莫及、望洋興嘆了。
學生很少走出鄉鎮，雖有點坐井觀天，倒有幾分童趣與率真。男生們抱著褪了皮的籃球，在泥操場上摸爬滾打，高高揚起的塵土，猶如戰場上的銷煙，精彩激烈、雄偉壯觀。女生們或跳皮筋、或踢鍵子，跳出了花樣年華，踢出了開心歡樂，爽朗的笑聲隨著抖動的羊角辮一起飄揚。
男生、女生也常常在一起做游戲。就拿丟手娟來說吧，學生們圍坐一圈，一人在圈外跑，趁人不備，手娟便丟了下去，又一圈到來時，抓住沒有發覺的學生唱歌，偶有不會的，或學狗叫，或做鬼臉，戲鬧聲猶如蕩起的圈圈漣漪，爬上了學生們的笑臉。
更為有趣的是，幾個男女生手拉手，站成一排，唱著“亮月牙，草豆牙，擴大的，擴小的，擴個某某某能跑的.。”另幾個同學聽到了叫自己的名字，便一個一個的快速跑了過來，直到把隊伍沖得潰不成軍，才算為羸，這時隊伍中的人就會減少一個，否則沒有沖破隊伍的同學就會被整編到隊伍之中。
異鄉的學生雖然很“土”，大有“不開化”的跡象，但他們聰明好學，對老師很尊重，穿著打扮、干凈利索，沒有刻意做作的成分。他們尊重老師，感恩老師，都會延續一輩子，甚至幾代人，這讓我們很受感動，很受鼓舞。
異鄉的清貧與寧靜，曾經讓我們感到幾分失落與鄙夷。但在六年的光陰中，我們每個人都得到了成長與鍛煉，不僅堅定了意志，明白了做人的道理，還學到了豐富的知識，培養了多種能力。在工作中，我們品嘗到無盡的歡樂，在生活中，我們養成了艱苦樸素的精神，至今回想起來，仍然是一筆巨大的財富，足以讓我們受益終身，享用不盡。
風霜十月秋葉飄
風起時節，笑看落花，雪舞時節，舉杯向月……，山間的夜寂靜而凄涼，靜靜佇立在窗前，看著一樹落葉隨風飄零，心也隨著落葉，凋零、憂傷。風中飛揚飄落的黃葉，在落地的霎那，盡情地演繹近乎慘烈的美麗絕唱，舞出這一世最后的凄涼。風過風鈴，清脆而過的凄美聲音，如一股透澈心腹的冷穿透胸膛，油然而生。
一切就象是秋天那飄零的落葉，雖然對枝頭還有深深的依戀，可還是改變不了隨風而舞、悠然而落的命運。琴音，已空懸。留給我們的將是澀澀的酸楚和濕漉漉的記憶。音符，敲打心間，彈奏著憂傷而纏綿的心曲；霧氣升騰，演繹的是深秋的心碎。
戲如人生，美麗中伴隨著零落的憂傷，人生如戲，微苦中伴隨著淡淡清愁，人生亦如此，沒有不坎坷的人生道路，也沒有不精彩的人生旅途。我安靜地數著慢慢而落的殘葉，飛過的枯葉正好有一片落到我攤開的手心，我緊緊地握住它……
攤開手掌，讓那片落在我手心的枯葉隨風而去，尋覓著自己落腳的地方，原來，一切都是這樣悄然而過，是這樣，無聲無息，在這個深秋的日子里，黃葉離開枝椏，將是最后的一次遠行……
秋葉飄飄，心亦飄飄，最終，葉子抵不過深秋的霜寒，選擇了離去，風，還在刮；葉，還在飄，一片，兩片，三片……
作者落葉知秋（影子）的文集
感動為題的作文 篇6
生活中既有陽光燦爛的日子，也有不期而至的風雨。它有時讓人忍不住哭泣；有時讓人忍不住好奇，有時讓人忍不住感動。
窗外下著鵝毛大雪，冰雪不時打在玻璃窗上，帶來陣陣涼意，我的思緒也隨之飄飛到了前年的冬天。
晚上十二點，我發起了高燒，三十九度多。媽媽急得火燒火燎，先是用溫水給我擦身體，又用酒精擦，都不管用。媽媽趕緊給我穿衣服，抱起我就往外走。
外面寒風刺骨，風吹在臉上像針扎一樣疼，媽媽把我緊緊摟在懷里，生怕我凍著，自己卻凍得瑟瑟發抖。路燈發出灰暗的光，周圍的一切都看不清楚，我們走了好久，終于攔著了一輛面的，媽媽抱著我，趕緊坐了進去。
到了醫院，護士量完體溫后給我輸上了液。不知不覺我睡著了。
早上，我睜開朦朧的睡眼，看見媽媽趴在床邊也睡著了。護士來給我換藥，告訴我"你媽媽真好，她照顧了你一晚上，生怕你燒退不了，這不，剛合眼。"這時，媽媽聽到說話醒了，問道；"怎么樣，好點沒餓不餓，吃什么，我去買早飯"。我低下頭，小聲說"包子，豆漿”。我話音剛落，媽媽就走了。
哦，媽媽你可知道，我低下頭，是為了不讓你看見我眼里的淚水。
過了一會，媽媽回來了，她把飯遞給我，說“快吃吧，一會涼了。”我大口的吃著飯，媽媽卻在旁邊看著。
我忍不住哭了，淚水在臉上肆意的流淌。“哦，偉大的母愛，它比天高，比海還深”。
生活中有讓你忍不住歡笑的事，也有讓你感動一生的事。
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