小學感動作文400字合集九篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學感動作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學感動作文400字 篇1

　　感動，是滋潤心田的一股泉水。

　　這個世界值得感動的事情太多，我們不能裝出一副不以為然的樣子，顯得我們很帥很酷很頹廢。上蒼賦予我們發現感動的一雙眼睛，發現生活中的每一次感動。

　　曾經發生的一件事，至今我還記憶猶新。轟動全球的印度洋海嘯，死亡人數超過15萬，人們流離失所，疾病肆虐。當我看到海嘯來臨時的場面時我感受到了大自然的威力與人類生命的脆弱，同時也為死難者感到惋惜，他們與海嘯的不期而遇失去了寶貴的生命。最使我感動的是經歷了自然災難和疾病威脅后頑強活下來的人們追求生的渴望和對美好生活的精神。他們在死神面前毫不退縮。有時我會想，如果換了我，我會怎么做?是坐以待斃還是抗爭到底?當然，誰都不想坐以待斃，可又有多少人能抗爭到底呢?這使我更加敬佩那些活下來的人們!印度洋海嘯引起了國際社會的廣泛關注，人們開始大量捐助，當大批大批的物資送達災區時，我看到了世界人民對災區人民的關心，同時也看到中國人民強烈的同情心，這也是值得感動的。

　　類似這樣的例子很多，我們應該在別人最需要的時候幫助他們，這樣才能讓別人感動，讓自己感動。

　　當我寫完這篇文章時，暮色已漸漸地涌進窗子,我的心驀然地被一種情懷淹沒了。我想，在今后的日子里，我不僅要學會收藏感動，要學會留一份感動在別人心中，不是嗎?

　　時間老人的腳步總是莫名的快，我們不得不緊跟向前，但請不要錯過身邊的感動，收住她，那是你所需要的。

　　收藏感動吧!

小學感動作文400字 篇2

　　他能讓一座城為他流淚，他能讓一座城為他送別，那他就值得被千萬人稱贊。——題記

　　他用自己充滿陽光、正義的生命，換來了跟自己素不相識的24人甚至更多人的生命。他就是“最美司機”——吳斌。

　　20xx年5月29日，吳斌正在高速公路上行駛。突然，一塊大鐵片從天上飛了過來，穿透了他駕駛的大客車前擋風玻璃，重重地砸在了吳斌的腹部。而他被砸后的第一反應卻是控制方向盤，踩剎車，讓車減速并停穩。他忍著痛告訴車上的24位乘客，讓他們不要亂跑，打110和120。

　　吳斌開長途客車9年，如果沒有這次意外，他還是一個普通人，他還是擁有一個溫暖的家，一個他愛的女兒，一個疼他的妻。吳斌走了，他放下了自己的女兒和妻子；吳斌走了，走進了人們的心中。

　　他感動了一座城，一座城送別一個人，天是灰的；一個人感動一座城，心是亮的。

　　在他住院的時候，有幾千名志愿者主動為他獻出自己的血；在他舉行葬禮的時候，全國各地的人都前往杭州，為的就是見他最后一面，為他送行。

　　心中有光明，世界就不會黑暗，在別人需要幫助的時候，伸出你的援助之手，把愛傳播出去，用光照亮別人，讓美在接力中傳遞。

　　——后記

小學感動作文400字 篇3

　　冬天到了，寒風呼呼地吹著，猶如虎嘯獅吼，媽媽翻箱倒柜，幫我找出一條條毛褲，讓我試試。“啊，全都小了！”媽媽叫道，“明天天氣冷了，要穿的呀，這可怎么辦？”

　　星期五晚上，媽媽幫我打水洗腳。“你的腳怎么這么涼？怎么搞的？”媽媽一邊幫我穿襪子，一邊說，“快到床上去。”我鉆進熱乎乎的被子里，又是看電視，又是上網打游戲，可就是看不見媽媽。要知道她可是個“電視迷”，是“百里挑一”的忠實觀眾，每一期都不會錯過。

　　第二天早晨，我一覺醒來，首先映入眼簾的是一條疊的整整齊齊的毛褲，放在我的床頭柜上。我套上毛褲一試。咦，一夜之間毛褲怎么變長了，難道它會變魔術？原來只到小腿處，現在長短正合適。這是怎么回事？我摸著這條柔軟的毛褲，心里疑惑不解，滿腦子充滿了疑惑。這時，媽媽走了過來，對我說：“丁一，長短合適嗎？讓我看看……”我站到她面前，細細打量著。看著媽媽疲憊而充滿歡快的眼神，我一下子明白了是怎么回事，原來媽媽連也為我把毛褲只長了。“媽媽，你還沒睡覺吧？”我忽然哽咽了……我想，我是多么幸福，身邊的親人都這樣疼愛我。心中不由地涌起一股股暖流，像打翻了五味瓶——酸甜苦辣，色色俱全。窗外的寒風似乎被感動了，不再呼呼吹;空氣仿佛也被感動了，不再那么寒冷。

　　我感動極了，我明白了媽媽的愛無處不在，無時不在。

小學感動作文400字 篇4

　　感動，如沁人心脾；感動，如熏人欲醉的暖風；感動，如令人心折的白雪。感動無法預定，也無法奢求，它總是在不經意的一瞬間輕輕觸動我們的心靈，讓我們銘記于心。

　　大雪紛飛的星期五，我們上萬枯燥無味的數學課，感覺有些渴了，便拿起水杯，走到飲水機面前，發現桶里空空如也，于是抱怨地喊道；”今天是誰抬水？沒水了！“班里無人回答，這是，之間一個人站起來大聲喊道：”我去！“。隨即，他提著水桶風一樣的走了。

　　”怦！怦！怦！“隨著一聲聲沉重的敲門聲，他抱著一桶水，喘著粗氣，額頭上布滿了汗水，他把水桶重重地放下，喘了一口氣。可他再次抬起想往飲水機上放時，我不經意間發現，桶的底部裂開了，像開了閥門的水龍頭，灑到他身上。

　　”小芳！桶漏水了！你的衣服都濕了！“我連忙喊道。他這才意識到了，”快把水桶放下！“但是出乎我的意料，他沒有放下水桶，反而緊緊地抱住了它，水無情地灑在了他的身上。直到我拿過盆，他才把水桶小心地放到盆里，看著他渾身濕透，嘴唇發紫，渾身顫抖的樣子，我埋怨道：”你為什么不把水桶放下？“它笑呵呵地說：”那咱教室不就成海洋了嗎？“。他為了這個班級，寧可苦了自己，也要愛護自己的班級，寧可讓自己的衣服濕透了，也不愿意拖累更多的人拖地，我被他深深的感動了，如果是我，我能做到嗎？

　　他帶來的感動，在無數個靜謐的夜里無數次的震撼我的心靈。他那憨厚的樣子，質樸的語言，就像梔子花，不帶一絲纖塵，悄然綻放回憶的每一瞬間。那一幕，深深地打動了我的心靈，銘記在我的心頭。

小學感動作文400字 篇5

　　去年的一天，我早早的上學去，到了中午，在站隊的時候，我發現我的錢忘拿了，我跑出隊伍去班級拿錢。我在班級里東翻西翻，都沒有找到錢，我的心里像著了火一樣焦急，不知道該怎么辦，我在心里咒罵著：誰這么沒有公德心呀，把我的錢偷走了。最后，沒有辦法的我只好坐在座位上不出去了。

　　我坐在座位上寫著老師留的作業，可是當時我已經饑腸轆轆了，根本無法安心寫好作業。這時，老師走進來，看見只有我在班級，疑惑地問：“袁春蕾，你怎么沒去吃飯呀？”我難過地回答：“老師，我的錢丟了……”可還沒等我說完，老師就說：“沒事，老師這有錢，你先拿去買飯吧。”我說：“不用了，老師，我不餓。”老師見我不要，就說：“你先拿著，明天再還老師。”聽了老師的話，我拿著錢跑出了班級，我到小賣部買了幾樣吃的回到教室，把剩下的錢還給了老師，老師微笑著對我說：“好了，快吃吧。”我笑著點點頭，坐在座位上吃起了面包。我覺得今天的面包比往常的面包好吃很多，像是一包蜂蜜糖一樣，格外的香甜。就像老師臉上甜甜的笑容一樣，讓我幸福無比。從此，我知道了，老師在黑板上寫下的不僅僅是知識、學問，還寫下了一些我從未注意到的感情，一股暖流在我心中流淌，我將永遠珍惜這份濃濃的情誼。

　　老師，我愛您。

小學感動作文400字 篇6

　　世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福少不了當我們唱到這首歌的時候，我覺得我們應該幫助媽媽做一些家務活，給媽媽捶捶背，給媽媽沏一杯茶因為是媽媽給了我們生命，所以我要感謝您母親。

　　大家可能在電視上看到了一個6、7歲的小男孩給他的媽媽洗腳，看到這里，你曾給你的母親洗過腳嗎？當晚上我們睡覺的時候，是誰給你蓋了蓋被子；當你生病的時候，當你吃飯的時候，是誰給你夾菜；當你生病的時候，是誰一直守在你身邊。是媽媽，是媽媽啊！

　　還記得那天晚上，我去上廁所的時候，發現衛生間的燈還亮著，我走近一看，不由的呆住了，是媽媽在里面洗衣服。我情不自禁地喊了一聲：媽，你怎么不去睡覺啊？媽媽說：還有這一點就洗完了，你先去睡吧，明天還得上學呢！哦，知道了。我說。

　　在我小時候，媽媽經常教我數數，教我難題，教我唱歌，現在我長大了，我要給媽媽唱她最喜歡的歌《母親》。

　　在我剛滿11歲的時候，姐姐告訴我：咱媽得了高血壓了，不能吃肉類食品。聽完后，我的心里很難過。

　　是啊！母愛是偉大的，是無私的，是一種能讓子女感到溫暖的感受，謝謝您，母親！

　　祝身體健康，萬事如意。

　　您的女兒買力旦。

小學感動作文400字 篇7

　　昨天，學校要組織召開每次期中考試之后都會有的家長會。所以，長時間處于緊張狀態的我們，下午的時候便有了難得的休閑時間。

　　中午放學時，我便和同學商量好了一起出去玩，但天卻下起了淅淅瀝瀝的小雨，就好像是老天爺故意要和我們作對。可即使這樣，卻也沒有將我們的計劃打亂，同學們將票錢交給了我，要我負責在網上訂票。

　　回家后，全身已被雨水淋濕的我顧不得太多，便一屁股坐在沙發上，拿起已充滿電的手機，迅速地在網上訂購了幾張電影票，隨后，便騎車飛奔到了橫店電影院。

　　站在自動扶梯上，遠遠就看到了正在大廳里等著我的同學們，我數了數人頭，唉？怎么又多了個人？他們透過玻璃，也看到了我，便使勁兒地向我揮著手。飛速地跑到了大廳里，領取了電影票。

　　“你來的時候看到地上有錢嗎？”循聲回頭看，竟是原本不在計劃之列的那個人。毫無疑問，他的錢丟了，看著他焦急的模樣和無助的`眼神，我果斷地將我手中屬于自己的那張嶄新的票送給了他。之后再次打開手機，再次點擊了購票……

　　“到學校我就把錢給你。”

　　而我只是微微笑了笑，卻瞟到了他把那張對于他來說珍貴無比的票捏在手中的情景。

　　電影結束，我們一起回家，到了他家門口時，他叫住了我：“卓遠，你等我一會兒。”我當然明白，他這是要還錢給我呢！想到這里，我便默默地離開了。

　　之后，我一直在反復的思索，其實生活中有許多值得我們去付出的事情，哪怕只會留下一絲小小的感動……

小學感動作文400字 篇8

　　盡管人生中有無數個一瞬間，但能有幾個瞬間能讓人感動呢？

　　今年暑假的一天，我要去參加太原市少兒閱讀風采大賽，由于我們家位于雙塔東街，我和媽媽提前一個小時就出發了。可“天有不測風云”，豆大的雨點打了下來，我們坐上了一輛出租車，可車沒走多遠就停下了，由于下雨，馬路上的車輛堵得水泄不通。我們如坐針氈，媽媽認為與其在這里硬等，不如我們跑著去少年宮還快些。于是，我和媽媽在雨中開始跑步，但離少年宮還有很長的距離，沒跑多遠，我和媽媽就已經氣喘吁吁了。

　　就在我們發愁的時候，傳來一輛自行車的剎車聲，一個溫和的聲音問道：“你們是在鍛煉嗎？”哎，竟然有路人把我和媽媽看成了晨練者。“不是，孩子一會兒要去參加比賽，我們要趕快趕到少年宮。”“遠嗎？”“不太近。”“如果你信任我的話，我把孩子帶過去，你隨后再來吧。”這時，媽媽看了看講話的中年阿姨，我也看看她，媽媽咬咬牙，說：“好吧！”于是，將考試的東西交給我，讓我坐在了那位阿姨的自行車上。自行車穿過人流，繞過了一輛輛汽車，很快就到了少年宮。下車時，我剛想說：“阿姨，謝謝你。”她就走了，什么也沒說，消失在了雨中。這時，我才發現，阿姨身上那件紅色雨衣在雨中是那么耀眼。

　　那次比賽，我拿到了獎。要不是那位無名阿姨的幫助，我早遲到了，更不要說得獎了。這件事是我記憶寶庫中最美的珍藏！

小學感動作文400字 篇9

　　生活中有很多令人感動的事，它們像一顆顆潔白的珍珠，我今天就拿最大的一顆給你看看吧！

　　一天，我在電視上看到了一個畫面：一群小孩坐在泥土上，拿著一本破破爛爛，沒有人用的語文書，在那里大聲朗讀，老師背靠著一個大泥堆上領讀。在泥巴房上還有著已經掉色了的幾個大字，寫著“好好學習”。有一個看著條件稍微好一點的，但那個教室也是泥土砌的。在冬天時，小朋友的手腳會被凍住，他們就手拿著小火爐，里面有許多煤，可還是很冷，小孩身著一件件綠色的破棉衣，上面還有許多補丁；下身穿著一條單褲，沾著許多灰塵。鞋子都只穿單的，鞋幫都分開了，面上都有泥土灰，但是每個人都帶著一個紅領巾，他們十分愛學習。

　　雖然他們的條件很苦，但還是滅不了學習的熱情。他們每天起早貪黑，從凌晨起床到深夜，回家還要做晚飯。星期六、星期日，他們要去爺爺奶奶那干重活，晚上直到燈油燒盡了才睡覺。在教室里，他們用短的不能再短的鉛筆做筆記，坐在泥椅子上，在泥桌子上寫，那是何等的艱苦啊！所以，我們一定要珍惜我們如此美好的條件啊！

　　這事雖然離我有了一定的時間，可我還是把這件事記住了，不僅是他們的堅定打動了我，更是他們的品質，那種堅持不懈的精神，我十分感動。

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