以感動為題材的作文（通用23篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的感動文作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　以感動為題材的作文 篇1

　　樹上的葉子仿佛在一夜之間都逃走了，寒冬干冷的空氣令人心煩，使人疲倦，我一下課便懶散的坐在凳子上，兩手插在口袋里，不去理會外界的喧鬧。

　　總覺得自己是一個慢性子的人，很喜歡那緩慢，寧靜又不失活力的音符，仿佛按下了重復鍵，在我腦海中循環播放，久不停息。進入九年級以來，我漸漸的擺脫了一直以來生活的節奏，使自己來適應這寒冷的冬天的旋律，這樂譜中活力的旋律，全是因她而起。晚飯是父母在家做好后送到學校大門口，我下課后哼著小調，飛奔過去，節省這寶貴的吃飯時間。平時在食堂二十分鐘是吃不完飯的，我和珂在只剩幾分鐘時便一人端著飯盒，一人拿著小碗狼吞虎咽起來，臨走時還不忘夾幾口菜，這是一天中節奏最快的時候。

　　每當吃飯時都是她負責幫我背書包，略重的書包和厚重的棉襖把她包裹起來，笨重卻不失踏實。昨天我背著書包去拿飯盒，和她在食堂門口相遇，她睜大眼睛，一臉疑惑的問我今天怎么沒有把書包給她。這件事要追溯至前天晚上。她噘著嘴走進食堂，把我和她的書包不耐煩的扔在凳子上，坐在我旁邊，一臉生氣的告訴我讓我自己背，明天不幫我了。以為她生氣我一意孤行把書包硬塞給她，思來想去，第二天便自己背走，才發生了昨天那件事。她聽后一邊笑一邊看著我說：“給你開個玩笑你竟然真信了，明天把書包給我，我給你背，”她頓了頓，繼續說道：“看你樂得臉都笑成一朵花了……我是為了咱們……吃飯的時間才幫你背的。”她嘴上這么說，可臉上還是帶著笑，反而比剛才更燦爛了幾分，一手接過我手中的飯盒，一手手忙腳亂的把書包擺在凳子上。看著她手忙腳亂的樣子，微微一笑，便走上前幫忙。

　　友誼，也許就是如此。它不需要任何客套和恭維的話語，卻讓人無比溫暖，哪怕是說著違心的話，卻令人感覺甜蜜，它不需要任何的利益來維護，反而是在時間的長河中使隔閡慢慢消散，使性格慢慢融洽，疑心慢慢減少，成為一生的朋友。哪怕是一句：“夸你一句你就不知道你是誰了？”也有一股暖流流默默淌于心間。

　　書包里，有一份微感動。

　　以感動為題材的作文 篇2

　　回憶這五味雜陳的三下鄉活動，難忘的不僅僅是我們和孩子們在一起的時光，還有繪翼社會實踐隊隊員們之間相互關心和照顧的點滴瞬間。

　　每次開飯，總有些隊員會化身移動的大喇叭，把呆在宿舍、辦公室、教室的隊員喊過來一起吃飯，因為晚到的人總會面臨吃不著某樣好吃的菜甚至沒飯吃了的結果。至于一些外出而沒能及時回來的人，我們會提前留一部本飯菜或是幫他們打包。一個小小的動作，就能照顧到所有人都吃得上飯。

　　記得有一天中午后勤組成員們買來了一大袋水果切給大家吃。陳拉是宣傳組成員，她當時也許是工作累了，趴在辦公桌上睡著了，等她醒過來時，發現桌上悄悄的放了一碟水果，讓她又開心又感動。

　　當我們這支44個人的隊伍發現只有三個浴室可以用的時候，也只得默默接受這樣的條件，排隊洗澡也是常有的事了。而男生們雖然嘴上嫌我們動作慢，但還是會盡量讓著女生先洗澡，在這個時候顯出自己的紳士風度。

　　至于上課呢，當隊員們在第一天組織開班儀式時見識過孩子們有多調皮之后，大家就形成了默契，每次課堂除了上課的小老師們，都會有幾個不是負責上課的人站在教室后邊，可以在吵鬧時幫忙維持安靜，也可以管住一些不聽課還愛四處亂跑的調皮蛋，還可以隨時解答一些關于課上內容的問題。有了聽課老師和講課老師的相互協助，課堂就進行的更加順利。而我呢作為舉著手機一天到晚四處拍照的宣傳組成員，一開始是不太愿意理會這些不懂事的小孩子，到后來漸漸地愿意融入可愛的他們，有時候覺得自己也是這堂課的負責老師，一邊幫忙維持紀律的同時，一邊也可以和他們互動得很開心。

　　當然還有許多溫暖的瞬間，廚房里新增的幫手，辦公室里降低的聲音分貝，早起者與晚睡者的輕手輕腳......無數的點點滴滴，匯聚成一股暖流，溫暖著每一位繪翼社會實踐隊的隊員。

　　正因為我們是一個團隊，所以我們要齊心協力，相互幫助，也只有這樣，我們的三下鄉活動才能舉辦得成功，舉辦得精彩。繪翼，留下了一場美好的回憶，銘記了那些感動的點點滴滴。

　　以感動為題材的作文 篇3

　　不需要過多的修飾，不需要太多的浮夸，僅僅是一次負責任的舉動，你就能感動整個中國。

　　湛藍的天空，呼嘯而過的戰機，還有地面上期盼的人們。一陣狂風，劇烈搖晃的機身，油箱滲出的油和飛行員臉上的汗，怒吼的儀表和指示燈，還有，地上人們驚恐的臉。

　　然后，還是湛藍的天空，一只手擰滅了發動機，另一只手擦去了頭上的汗。迫降的飛機緩緩而下，慌亂的人群中爆發展出種種聲響，最后，稍損的飛機、鮮花、掌聲……還有迎面走來的梁萬俊。

　　問道；“你為什么不跳傘？”淡淡的回答和淺淺的笑，“保護試驗樣機是我的責任。”

　　因此，他感動了中國。

　　突然病危的母親，蒼白的診斷書，還有慘慘的燈光。和醫生爭執的身影，眼中的淚光和期盼的表情，攜著窗外白白的月。母親急促的呼吸，心跳儀上漸漸平坦的亮線，還有護士大聲的呼喊。

　　忽然，他躺在了床上，指指自己的肚子，又望了望臨床的母親。然后，手術室閃動的燈光，閃亮的手術鑷和殷紅的血。

　　中間不知過了多少時間，母親睜開的眼，然后是一片欣喜又期盼的眼睛，還有兒子身上的傷口。

　　“這又有什么大不了的，我只是為自己的老娘捐了個腎嘛。這是做兒子的責任。”

　　因此，他也感動了中國。

　　還是淡淡的月光，稍亮又泛些金色。下面是學生的作業本，砂紅的筆，還有聚精會神的老師。

　　然后--陽光，炙炙的那種。朗朗的讀書聲，寬闊的天空和山間的小道，還有始終掛著微笑的臉。

　　日夜交替，周而復始……

　　鮮紅的畢業證，歸來的列車，還有孩子和他臉上燦爛的笑臉。

　　最后，還是炙炙的陽光，朗朗的書聲和微笑的臉。

　　“他們太可憐了。教育他們也許才是我們的責任”所以，又是一片感動和始終微笑徐本禹。

　　是對國家的責任，是對母親的責任，是對孩子的責任，一些切在平凡導演著偉大。也許我們缺乏的，正是這一點點的責任。

　　一點責任，一點感動，用責任來感動中國，你可以的。

　　以感動為題材的作文 篇4

　　走在林蔭路中，是棵棵花草點綴著你的路；走在小溪邊，是朵朵浪花裝飾著你的路；走在生活中，就會有一顆顆心、一份份愛充溢著你的路。你可曾滿足？在每一件小事中，你是否學會了感動？

　　歌聲中嘶聲大戶人間真情，電視劇中拼命演繹著海誓山盟，，我想，那不是因為缺乏真情，只怕是不懂得感動。或許有人認為“感動”當然要有那種“悲夫，壯哉”的驚人之舉。這固然不錯，我們為“風蕭蕭易水寒，壯士一去兮不復返”的蒼涼悲壯而感動；我們也為“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的為國捐軀而感動。然而人生不會每天都會有驚心動魄的事件發生，難道就說生活空虛嗎？非也，“看似平凡最奇崛”。往往真正的美存在于平凡之中，我們更因為此而感動。

　　羅丹曾經說過：“世界上不是缺少美，而是缺少發現。”我們不應只重視結果，而不在意那組成生活的點點滴滴：川流不息的路口，盲人拐杖的另一端被牽起來，徑直把他領過那片車笛聲，隨后又不留意自得消失在人海之中，此時，我的心在泛暖，那盲人呢？這份掛乃難道不會是她為之感動嗎？蕭瑟的秋風中，夕陽里走著一對老年夫婦，他們慢慢得停住，其中的一位手扶著膝蓋，緩緩蹲下，為老伴拉好大衣的拉鎖，在緩緩起身，相互攙扶著一同走在黃昏路上。此時，我的心頭涌起一陣暖流。他們呢？在他們的心理，這也是一份難忘的感動把！這種“執子之手，與子偕老”的感情，難道不是足以讓人感動的嗎？我們在這點點滴滴中走過人生，我們在這種感動中品味著生活。

　　記得有一位囚徒對生活絕望了，他在獄中想：“如果我能激起任何一句夸獎我的話，我就活下去。”冥思苦想了三天，才記起幼兒園時老師曾經說過，他捏的鴨子“雖然有點丑，但挺有新意。”就是這微不足道的一句話，曾深深感動了一個心靈，也成為他活下去的理由。所以說，多一份感動，就多一份希望。路在腳下，希望在前方，收集好那點點滴滴的感動，將成為你畢生的財富。

　　真情相伴心共度，點點滴滴人生路，只要有心，就會發現世間的美。學會感動，美就會充溢你的生活。

　　以感動為題材的作文 篇5

　　人生的行囊中滿滿的都是感動。——題記

　　在我生命起始的那天，母親就把感動裝進了我小小的心中，自此，我一刻也不曾將它丟棄，帶著它蹣跚地走過了那些咿呀學語的日子，一直在前行，前行。

　　他還不會照顧嬰兒，他還不善于唱兒歌，他也不適應熬通宵，可他在盡力地做，努力地適應。他被沖奶粉的開水燙傷，把感動的印記烙在了我的心中，他被日子染白的銀絲，也把感動的色澤涂在了我的心上。他便是我的父親，在我成長的第一步，便賦予了我感動的財富，陪我走在兒時的路上，我不曾孤單過，因為有那些感動。

　　人生的路很遠，可那時我便已經背上了感動前行了。耳邊是風在唱：帶著感動出發。

　　我總會知道糖果擱在柜中，我總會知道桌上有熱牛奶，我也總會知道學校門口有人等，鍋里正煮著雞蛋，因為有你，為我經營著成長。

　　那會兒也大了，世事也有了些淺淺的認識，知道父母在外奔波，留我讓你照顧，慢慢地發現了你的辛苦。周到。細心，十幾歲的心里溢出了深深的感動。

　　記憶里有你干澀的手指撫過臉頰的聲音，有你清洗衣服的皂莢香氣，有你親切的囑咐聲，還有你為我梳頭是夾在發中的感動，雖然會時常在眼淚中模糊，可那些感動卻裝在了我的行囊中，在沒有你陪的日子里，跟著我繼續前行的路。不曾被困難打到，因為有那些感動。

　　祖母是我人生道路上，成長驛站的守侯者，默默地替我裝進了感動，卻悄然離去，我連認真體味都還沒來得及，她便帶著我的思念遠去了。墳頭上迎春話在叮嚀：帶著感動出發。

　　一次一次的停泊，一次一次地出發，連同那些感動，像一粒粒沙石，鋪滿了我來的路上，把我送向有夢的地方，我的身后已經是不可丈量的路程，不，那明明是感動的階梯。

　　風兒要出發，因為有大樹給的感動；小溪要出發，因為有泉水給的感動，若沒有了感動，還會有出發的勇氣和力量嗎？

　　路一直都在，我也一直在路上，今日，我又有了新的起點，但我不會忘記，帶著感動出發。

　　以感動為題材的作文 篇6

　　她，一個普普通通的銷售客服員，她，一個用自己的雙手拯救了一個小女孩的生命。她就是“最美媽媽”——吳菊萍。

　　20xx年7月2日下午1點半，一個普通的下午，卻發生了一場慘劇。一個2歲女童失足從10層高樓跌落下來，路過的吳菊萍想都沒想，伸出自己的雙手，奮不顧身的接住了女童，只聽到“砰！”的一聲，小女孩落在了樓下的草地上，吳菊萍也昏倒了，小女孩壓在了吳菊萍的左手臂上。小女孩仰面躺在草地上，頭朝東，腳朝西，兩人都沒了聲響，這時，大家都不說話了，氣氛靜得可怕，現場的人驚呆了，那孩子掉下來后，嘴角還有血溢了出來。過了一會兒，女孩“哇……”的一聲哭了出來，在場所有人這才松了一口氣,女孩和吳菊萍隨后被送往醫院搶救。

　　經診斷吳菊萍的手臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折，雖然完全康復可能需要半年時間，但治愈的希望很大。同時，那被救女孩“妞妞”雖受傷嚴重，但以無生命危險。事后，當有人問起救人的動機時，吳菊萍說：“我沒什么動機，這是本能，是作為一個母親應該做的事情。” 其實她也是一名母親，事件發生時她孩子只有七個月大，還在哺乳期。在墜樓小女孩生死關頭的瞬間，明知巨大的沖擊力會造成傷害，她還是毫不猶豫地伸出手去，這樣的犧牲精神讓人感動不已。

　　經過推算，一個2歲的孩子，她是30斤。1層樓，算3米高，孩子從10層樓掉落，高度是27米，吳菊萍接住孩子的時候應該離地面大概1.5米左右，那么小女孩兒掉落的高度大概就是25.5米。假定吳菊萍的手臂與孩子的接觸時間是0.1秒，小女孩兒接觸到吳菊萍手臂時，她受到的沖力極大，按照換算公式算，吳菊萍用雙手接住了一個重達335.4公斤的物體。

　　335.4公斤！一個連大力士都心存畏懼的重量，竟由一個普通的媽媽承擔，這就是一個奇跡！而正是因為有像吳菊萍這樣有 勇氣的人，才使奇跡誕生。人們用一句發自內心的話衷心的說：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼，您是踐行者，向吳菊萍女士致敬！“

　　就是這樣的一個人，讓我感動，希望像她一樣的人越來越多。記住，只要你有一顆見義勇為的心和一份勇敢，就一定能創造生命的奇跡！

　　以感動為題材的作文 篇7

　　感動，是一種力量，激勵著我的前行。生活中的微小的感動時時會讓我難忘。

　　每年新年，我都會有一份難忘的新年禮物，從九歲開始，每年都是這樣。這支鋼筆又是他送的，我知道。

　　那次談話的不快原因，我早已不再記的，但爸爸的深情讓我難忘，記得他說：“我知道你很煩我，因為每個孩子都有這樣的心理，但我必須盡到我的責任。”是的，我很煩。有時候他會生氣，氣到一天都沒有做飯；有時候他會生氣到撕掉我新買的書；有時候，他真的很不講理，在我身上他總能把對的說成錯的，而在他自己那里總可以把錯的變成對的。每天放學，我會在樓下悄悄問：“媽，他在家嗎？”因為他不在家我可以做我自己喜歡做的事。我真的希望他每天都加班。

　　我也對他很冷，盡量不說話。可盡管這樣，他依舊關心我，照顧我，時時刻刻給我讓我忘懷的微感動。

　　他寫得一手好字，真的特別漂亮而有韻味，但他還在每天練習寫字，為我做個好榜樣！他會把自己練字時的感受和體驗都一五一十講給我，他會先從練字的好處說起：練字可以修人，提高審美，鍛煉組織能力。他還會在本子上親自給我示范一遍，仔細講每一個字的間架結構，他很看中字體，可我寫的字一點也不像他。

　　我也許并不明白他的苦心，只知道他希望我可以寫得一手好字，對我要求那么嚴厲。小時候，我總會花錢買一些漂亮的筆放在文具袋里，喜歡用哪根就用哪根，直到有一天，他生氣的對我說：“你要那么多筆有什么用？”邊說邊拿起文具袋，說到：“學習，寫字，一支筆就夠了，用得了那么多嗎？”我低下了頭，他生氣的把所有筆扔進垃圾桶，只留一根放在桌上，從那之后，我就再也不敢讓文具袋充實起來。

　　一支鋼筆，真的可以給我帶來許多故事，最重要的是，鋼筆里有愛，有感動。

　　每天早上，他總是會像小時候提醒媽媽下班早點回家一樣，每天說：“路上小心”，每天晚上他會害怕我喝涼水涼著，會把水晾成溫的，等我回來。他總是在給我做著一些不起眼的小事，有時他總以為我什么都不知道，其實我內心明白，就算我裝作什么都看不到，內心的冰山也在感動中逐漸融化。

　　每一支鋼筆，帶給我小小的感動，會激勵著我前行。

　　以感動為題材的作文 篇8

　　這些天，我一直被一件事情所感動著，讓我無法釋懷，有一種不吐不快的感覺。

　　那是一個悶熱的下午，逛了半天街的娘兒倆感到很餓，踏進了一家牛肉面店。媽媽向服務員點了兩碗牛肉面，我們剛坐穩，只見一個年輕人攙扶著一位老人走了進來，老人戴著墨鏡，枯瘦的手在空中不停的摸索，顯而易見，那位老人是個盲人。那個年輕人輕聲地對老人說：“爸，您坐下來吧！”接著有大聲的對服務員喊道：“兩碗大碗的牛肉面。”服務員正準備開單子，那個年輕人著急得擺了擺手，點了點價格表，又做了幾個古怪的手勢，服務員會意地笑著點了點頭，我感到很奇怪。

　　過了一會兒，端上來兩碗面，一碗牛肉面放在老人面前，一碗蔥油面放在年輕人面前。老人拿起筷子，在自己的碗里探來探去，夾到了肉片就直往兒子的碗里送，兒子見狀，一語不發，將父親夾來的肉片再夾到父親的碗里，周而復始，原來兩碗熱騰騰的面，已沒有了熱氣，兒子說：“爸，您快吃吧，我的碗里快盛不下。”老人這才夾起面，吃起來。不一會兒，來人又停了下來，年輕人緊張地問它：“爸、爸，您、您怎么不吃了啊？”老人將自己碗中的面哆哆嗦嗦地摸到兒子的碗中，用沙啞的喉嚨說：“兒啊，你是干體力活兒的人，多吃點。”年輕人悄悄地把面夾了回去，說：“爸，這家面店很厚道的，我還有很多呢！您別夾給我了，不然我該撐著了。”我看了看那個年輕人的碗，里面什么也沒有了，連湯也被他一滴不剩地喝完了。“好。”老人安心地點了點頭說。

　　吃完后，年輕人看了看單子，湊齊了錢，交給了店老板。我看著這幕景象，感動地說不出話來。“孩子，你怎么了？”我慢慢地回過頭，輕輕地搖了幾下，并說道：“沒，沒怎么。”

　　回家的路上，涼風習習，給人帶來了無限的愜意。我默默地想道：人世間什么最可貴，什么最感人呢？也許就是真情吧！只有它才能讓人感動地號啕大哭……

　　以感動為題材的作文 篇9

　　有荊棘，有陽光，有靜謐，有無助，還要找不到回家路的孩子。這是青春小道兩旁的美景，然而在我的青春路上，目前只嘗到了那一份感動——因她們而獲得的。

　　決賽前夕同學們都在奮力備戰，那之前我們都覺得很輕松，沒有懸念，我班必贏，抱著這種心態踢完了那場2：1的決賽，但比賽結果出人意料，我們班輸了。老師兌現老師的承諾，給我們了一節體活，所有人都已經散開去活動了，我卻在原地沉默了很久很久，只到那聲清脆的上課鈴把我的神經“敲碎”。我深深知道那場比賽的失敗是因為我們班的不團結，過于想展現自己的心理，但還是無法接受我們已經輸了的'事實，此時我們班的一群女生圍了過來，與我一直保持“敵對”的女生們。我只能先選擇無法相信自己的耳朵，因為她們在安慰我。我只是微微一笑便離開了回到教室，那個空曠的教室與我心中的感覺呼應，腦海重新回到那場失敗，此時桌上的十幾封信讓我詫異，無力地打開信封，原來是我們班女生的來信，十分鐘，短短的十分鐘一些晶瑩的東西打在信封上，一直都沒有停。讓字體越來越模糊，把那份感動無保留的滲到我的心中，我恍然悟道我得到了比失敗更重要的東西。

　　夕陽，把那份感動實體化，把感動的影子拉得很長，很長。

　　以感動為題材的作文 篇10

　　有一天，天上萬里無云，陽光明媚天空藍悠悠的，我走在路上還哼著歌，心情十分開心像吃了蜜一樣甜。

　　我坐上公交車，忽然來了一位老奶奶，車上擠得水泄不通似乎像下水道擠滿了垃圾一樣，每個座位都坐滿了人，老奶奶又矮，幾乎連吊牌也摸不到，只好在人 群中站著，老奶奶的四周都是人，可是沒有一個人讓這位老奶奶坐下。忽然一個剎車，車似乎像火箭般沖出去然后又快速停了下來。老奶奶因為站不住了，馬上要摔 在地上的時候，一位年輕人伸出了一雙“友愛之手”把老奶奶抱住，司機先生馬上停下車問了問怎么了？全車人回答：“沒怎么，就是一位老奶奶摔倒了，可是一位 年輕人把老奶奶抱住了。”真是虛驚一場啊！全車的人馬上個個你爭我搶的想為老奶奶讓座。

　　我被感動了，被真誠的愛，被一位會伸出“友愛之手”的年輕人深深的所感動！我被讓座之愛深深的感動了，我第一次體會到愛的無私、愛的力量蘊藏在心中的偉大！會伸出“友愛之手”的人，我們全車人為你驕傲，為您自豪謝謝你的友愛之手！

　　愛你終于可以讓我體會到你蘊藏已久的偉大！愛你好棒！

　　我被感動了！

　　以感動為題材的作文 篇11

　　不要抱怨生活的孤獨，不要抱怨人們的無情。如果每一個人都奉獻出一點愛，那你就會知道原來感動無處不在。

　　當母親特意為你買一個小鬧鐘，告訴你別遲到的時候，這就是感動；玩耍時帶上母親特意為你編織的手套，你會感覺這是那樣的溫暖，這就是感動；當生病時母親就像熱鍋上的螞蟻那樣著急，這就是感動；當自己享用大餐而母親卻在旁邊靜靜的看著，這就是感動。

　　看著大自然的景色，我看見了小草，它們堅強不屈的精神讓我想象到了白楊樹，令我感動到大自然的不屈；太陽升起的清晨，一絲陽光，一片翠綠，令我感動于大自然的悠閑自在；和親人在森林里仰望天空，藍藍的天空，平靜了我的視線，這是我看見了小鳥在天空上飛翔；一天早上，我看見小村莊里的桃花開滿了枝頭不由的感動起來。

　　其實感動就如一個蠟燭，把它系在心底，讓我們的心靈到處都充滿希望。感動就如一只飛翔的小鳥，它飛到哪里，哪里就有喜悅和快樂。感動是人生最大的財富，哪里有感動哪里就有財富，就能擁有一份人生的喜悅。

　　以感動為題材的作文 篇12

　　每一個人都曾流過眼淚，原因可能有千千萬萬種，也許因為感激，也許因為激動，也讀因為高興，也許因為悲傷……不管是怎樣的淚水，它總是讓人回味無窮。

　　我曾流過無數次淚，但那一次卻讓我記憶猶新。那些淚水是因為深深的感動。那時我才上小學二年級，年幼的我每次走過清潔工身邊時都會避而遠之，因為我覺得他們肯定和垃圾一樣又臟又臭。有一次，我又老遠就看見了清潔工，當我又想繞道走遠時，看到一年青小伙子隨手把餐巾紙一扔，清潔工身后剛掃得干干凈凈的地面有給圖上了污點。我正為那不知廉恥的小伙子感到氣憤時，只見那清潔工默默的回轉身撿起餐巾紙把它丟進垃圾桶。此時我的心里頓然間感到了無比的羞愧，為之前對清潔工的蔑視進行了深刻的反省！

　　也由此感悟了，我們能生活在這干凈的環境中，都是這些默默無聞的清潔工，在做任勞任怨地無私奉獻呢！這種無怨無悔的精神是多么的偉大呀！ 我被這種精神感動了，也再次為自己無知的行為感到慚愧。我感到鼻子酸酸的，眼睛濕濕的，兩滴淚水直在兩眼眶打轉。從此每當遇見清潔工時，我再也不會對他們避而遠之了，也不會瞧不起他們了，反之我會向他們問好，同時也會做些力所能及的事，用行動來尊敬他們。

　　現在我明白了，其實為社會做貢獻的不只有像科學家這樣光鮮的人，更多的是像清潔工這樣默默無聞但卻依然傾盡一生的小人物。

　　以感動為題材的作文 篇13

　　2019年2月8日，爆發新型冠狀病毒的肺炎，許多人幫助減少疫情壓力，如全國很多醫護人員，離開自己安全的家，去危險的援助醫護工作。

　　“媽媽，別走。”盡管母親關門時已經很小心，但是還是驚動了女兒，“乖，媽媽去給別人治病。”“可是”女兒說，“聽說病毒很可怕，會傳染，會死人……”頓時空氣充滿了安靜“媽媽不怕，我會安全回家的，好嗎？”母親說。女兒向媽媽微笑，母親也回了一個微笑。母親一下把女兒拉到懷里。

　　早飯后，母親要走了，女兒卻拉著母親的手，不讓他走出家門半步。母親把女兒抱起來，摸了摸女兒的頭發，慢慢地說：“我要幫病人，我要幫，我要幫中國。”“我……”女兒說不出話來。“只有我去了，你才能更早的自由”“好……吧……”母親放下女兒，走向車子，女兒看著母親的背影，大顆大顆的淚水從眼中涌了出來。

　　哪個媽媽不希望孩子在身邊？哪個人真的不怕死？只因為他們心中有愛，肩上有責任，才義無反顧，貢獻自己。

　　以感動為題材的作文 篇14

　　看慣了城市里的繁華，我更喜歡小鎮上的安怡。看慣了高樓大廈的摩登，我更看好溪畔小屋的悠哉。看慣了盧浮宮里的藝術珍品，我更欣賞街頭藝人的底蘊。那些平凡中的感動……

　　我家是在小區里的，然而一墻之隔的，是一條傳統的，有著七十年代風格的小巷。青的以致稍稍發墨色的土磚上，還依稀地，有著當年大字報的印子。巷很窄，但在旁的糧鋪還是時常有人問津。

　　從前，這兒有個茶鋪子。聽鄰家老人說，起初，這兒什么茶都賣，有普洱，毛尖，烏龍，茗茶，甚至還有當時只有外國人才喝的麥茶。但后來便只賣茗茶了。據說是店主家中發生了變故，妻子去世了，而妻生前最愛的就是茗茶了。但他自己卻說是茗茶的清新能使自己找到藝術的靈感。他其實是個民間的藝人，精通書法p篆刻和中國畫，小時侯在私塾里念過書，所以作文也頗有番味道。

　　喪妻后，他便執著于所長，茶鋪過了段日子，也關了。

　　當墻頭紅杏探頭，他潑墨書法;當蟬吟柳梢，他潛心雕刻;當秋葉凋零，他淡彩水墨;當白雪紛飛，他白描撰文。

　　一個個輪回，讓他須髯掩頸。一個個春秋，使他鬢發霜白。但他依舊……

　　一天，我想要去一趟那個小巷。雖只有一墻之隔，但我卻迂回了好久。

　　一到那小巷，我便好像步入從前，追尋那歷史的蹤跡，復古得我，難以自拔。一切便都如泛黃的相片一般，讓我循著它那香味。

　　一陣墨香。我看見一位耄耋老人正靜靜地舞動著墨毫，寫著些什么。我不禁上前去看。只見老人狂草地書寫著李白的《將盡酒》，其灑脫，不言而喻。

　　旁邊還掛著幾幅山水花鳥畫。山是如此雋永，水是那么靈動，花是如此秀美，鳥是那么傳神。

　　還有幾幅行書，其字行如流水，藕斷絲連，柔中帶剛。

　　旁還有幾件篆刻作品。其小篆遒勁有力，功底深厚。作為外行，心中的驚奇竟使我木然。

　　老人顫巍地向我發問：“小朋友，你懂嗎?”

　　我先是點點頭，再是搖搖頭，便道別了。

　　后來我又聽說，每次有人停佇在他攤前時，他都會那樣問。如果遇上行家，兩人便會侃上一陣，若有意，那人便還會買回一幅字畫以賞析。同時，這便是這位頭發蒼白的老藝人唯一的生活收入了。

　　我甚至無法想象，老人的一生是如何度過的。只是因為有這份對中國傳統藝術的執著?

　　可他的字畫并未陳列在博物館里……

　　以感動為題材的作文 篇15

　　感動(一)

　　今天傍晚放學回家，我把茅老師發給我們的《告家長書》給爸爸看，爸爸從我手中接過紙，認真地看了起來。看著看著，爸爸說：“天天，你好幸運，遇到了這樣的好老師。你瞧，茅老師對待工作多認真啊!”爸爸越往下看越激動，對媽媽說：“茅老師的這種敬業精神真的讓我覺得很感動。對了，我要跟李校長去說說，他們學校有這么出色的老師。我還要把這份告家長書拿到我們學校去，讓我們那邊的老師學學你們的茅老師。要不，我現在馬上給茅老師打個電話，跟他講講我的感受。”媽媽笑著說“看把你給激動的，讓我瞧瞧。”接著媽媽也仔細地看了一遍說：“是呀，茅老師還真和我們想到一塊兒去了，這里所提的要求好多也正是我們早就希望你能做到的。”尤其是當她看到后面的班徽設計時，更是贊不絕口!“你們的茅老師很有才華”“看來我們把天天轉到柯北小學，這步棋還真走對了。”我聽著爸爸媽媽的話，心里真的好開心，茅老師，我為你驕傲。

　　感動(二)

　　看完告家長書，我又對爸爸媽媽說：“老師還要求我們買一本《故鄉》的書。”“是魯迅寫的《故鄉》嗎?”媽媽問。“是的。”“那我們今晚就去買，我們也應該積極配合老師呀!”

　　吃過晚飯，我們一家來到新華書店，可是我們找遍了整個書店，眼都看花了，就是不見《故鄉》的影子，只找到了一本《魯迅文集》。媽媽說這本其實也可以的，既有雜文又有小說。但我就是不同意。于是，媽媽就只好打電話到紹興新華書店，可那邊也說沒有這本書。還是再到樂客多去碰碰運氣吧!可是，等我們趕到那兒時，離關門時間只差5分了。我們氣喘吁吁地跑進書店，急匆匆地瀏覽了一遍，還是沒有，只找到了一本《魯迅小說》。“明天媽媽再到別的地方去給你找找吧!我現在頭也找暈了。”

　　看著媽媽的有點蒼白的臉，我心里忽然也涌起了一種感動：白天媽媽工作已經夠辛苦了，可晚上為了給我買一本書，又搞得那么累，真是可憐天下父母心呀!

　　以感動為題材的作文 篇16

　　今天，太陽公公早早地就從東方升起來，用它那強烈的陽光普照著大地，大地上的一切都變得生機勃勃，就連小草也從土里伸出了頭，看著這大千世界。

　　早上，我為了解決肚子“咕咕”叫的問題，就哼著小調兒，走下樓梯，來到街上。“狗不理包子?好玩，有趣。”我一邊看著這狗不理包子店，一邊自言自語道。“恩，先進去看看。”我又喃喃自語道。

　　不看不知道，一看真是嚇一跳!里面真是人山人海，看來生意挺好的嘛!對，就這家吧!

　　“阿姨，我要一杯珍珠奶茶，一張餅。”

　　“好嘍!”阿姨利索地接著我遞上的錢，拿上餅和珍珠奶茶。

　　我接過我點的東西，正準備轉身就走時。

　　“嗨!小姑娘，你還沒拿你找錢呢!”呀，看我這腦袋，我在心里責怪著自己。我趕緊把剛跨出門的一只腳收回來，拿了找錢之后，我說了一聲“謝謝”，又一溜煙跑回家了。

　　通過這件小事，讓我知道了，那位阿姨有著不貪小便宜、誠實可敬這些品質值得我們學習。

　　以感動為題材的作文 篇17

　　感動兩個字，顧名思義，就是“感慨、動容。”在這個物欲橫流、經濟發展、生活水平不斷提高的社會里，我們更應該強調社會主義精神文明建設，才能讓我們的感情不會退化，人與人之間的關系不會漸趨冷漠。這更突顯了“感動”二字的重要。

　　心動能破碎冷漠；熱淚能化解堅冰；掌聲能詮釋崇敬。現在，有一些大型的系列節目和評獎活動，就是通過媒體這一渠道將感動送入人心。前一段時間，我每天晚上都在看《中國驕傲》，其中有一個事例特別令我感動：一位消防官兵，在大家集體完成一次消防任務時，得知有一位被困群眾還在火場中，他搶在隊長前面系好安全繩，要去救人，他就說了一句話：“這里危險，我去！”頂著發生轟然（一中爆炸現象）的危險，他進入了火場救人，找到被困人員后，他用對講機匯報說：“隊長，人找到了！”就是這句話，竟成了他的遺言，幾秒鐘后，發生了轟然他從六樓的窗口被氣浪推了出去，壯烈地犧牲了。面對他年僅二十余歲的年輕的面龐，我無語了、落淚了。在頒獎晚會的現場，無數的觀眾報以淚水和掌聲，將崇敬、贊美攜同祝福默默地給他送去。所有的人都浸在感動之中，也在歡喜之中。那一句“這里危險，我去！”表現的是一種怎樣的社會責任意識和無私的奉獻精神是多么值得人們喜歡啊！感動，就是這樣產生。

　　感動，源于微笑，源于安撫，源于無限的信任。有一次，我忘帶了化學作業，這還是我一個學期以來第一次忘帶作業，我很緊張，下午趕緊補交給了課代表。晚自習，我看見化學老師，不安地說：“老師，我那個作業。”沒等我說完，老師就微笑著對我說：“我看到了，沒事的，我相信你。”接下來，他又對我說了很多安慰的話，使我放下了那忐忑不安的心。而那“相信”二字，使我銘記在心，那是我在那天寒夜里的溫暖與光明。那“相信”在我的心中，漾起了感動的清波。

　　還有很多事情讓我感動，比方說，在抗日戰爭中，日本侵略者利用空軍對重慶、天津、上海等地，對手無寸鐵的和平居民進行大轟炸，妄圖摧毀人們的意志。但是，中國的英雄人民們沒有讓他們得逞：在對重慶持續五年半的大轟炸中，重慶人民在沒有天空的城市中以自己的堅持頑強抵抗，始終不搬遷、不休市，越炸越強，最終和全國人民一起迎來了抗日戰爭的勝利。他們以淚水送走了一位位親人，而留下來，為親人活下去的信念卻愈加堅定。看到這些，真正理解和領悟了，心中何嘗不溢滿了感動？誰又能不為之動容？

　　我生活在感動之中，我在享受感動。因為會了感動，才會了感恩，才會為了感恩而獲得更大的進步。

　　以感動為題材的作文 篇18

　　偉人的光輝事跡總是讓我感動得流淚;平凡人的平凡中的偉大，也讓我感動得永恒而深藏于心，無以忘懷。

　　記得那天星期一。下午第一節課下課后，數學科代表“沖”到我面前，氣喘吁吁地對我說：“你中午數學作業有問題，數學老師叫你拿筆到辦公室訂正。快點!”

　　一聽完這話，我心想：“怎么可能呢?中午數學作業我可是認真完成的，別是老師叫錯了名字?!”我慢悠悠地從抽屜里取來草稿紙和筆，“怨氣沖天”地來到辦公室。

　　一推門，我看見吉老師正為另一位同學講數學題目，講得那樣認真，那樣執著，以至于我進了她的辦公室她也不知道。我的怨氣便一下子被一種無形的力量，從“天上”打到了“地上”——老師還不是為了我們這些無知的學生?

　　翻開作業，我自認為沒有什么問題，心中不油然而生地又有了點怨氣，皺了皺眉頭。這時，吉老師講完題目，轉過頭來，對我說：“有沒有發現問題啊?”見我不語，她嚴肅地說：“數學就是考你的細心度，你細心、一絲不茍地完成，就肯定沒問題;可是如果你不細心，不規規矩矩地去完成，那就沒有質量，反而浪費了時間。從今天的中午作業完成情況來看，你的作業就是如此。為什么?因為計算題你省了好多的過程與步驟。答案雖然對的，可是過程更重要。要是以后你完成一項任務交給上司，上司看了之后，沒有過程，不免會懷疑，你也就有可能失去他(她)對你的信任。現在把過程補上吧!”

　　老師的一番話讓我受益匪淺，我不禁為未來之前的所思所想而懺悔。我的內心掠過一陣酸楚——我多么不懂事!那一刻我的心像被打翻了的醋瓶，一種酸溜溜的滋味彌漫心頭，我感動不已。吉亞芳老師也是世間平凡的一分子，她的教導平凡得讓我感動——差點兒落淚。然而，她也不平凡——在我心中，在她的敬業上!

　　和吉老師一樣，每一位負責任的老師雖然都是一個凡人，可他們在學生的心中，我想應是不平凡的——用他們的青春年華和縷縷知識換取我們新一代的未來。他們成了我們的引路人，成了無名的犧牲者!他們無怨無悔，就這樣平凡、無名地走過昨天，走在今天，又走向明天……

　　讓我們為平凡中既親愛又敬愛的老師感動吧!

　　以感動為題材的作文 篇19

　　我記得有一天晚上，父母外出，在無聊的價值，我聽到的音樂。

　　音樂像水緩緩流過我的大腦。安靜的晚上的紅色的夕陽照耀下，我覺得心中的氣了各種各樣的麻煩，像一般的神圣的音樂和眼鏡清洗眼淚，變成了各種積極的情緒—像我的靈魂。

　　她聽，只覺得悶悶的東西發泄出來，莫名的心情激動的想法是狂風卷動船像一片樹葉不聽控制一次，我被轉移到停泊的港灣，描繪的畫面閃現至今交織了我的面前，這些照片我的生活，獲得最佳圖像這些圖片，我不想與他人分享，只有肯屏幕深深埋在他的腦海里，我的想法是在寂靜的夜晚之前，我只愿意回味屏幕被觸摸。我走了，在房間里不自覺的，手牽著手，想要擁抱無形的音樂，淡紅色的夕陽美景，莫名的感動，現在這些東西，我通常感覺濕了我的眼睛。我迎著夕陽，我是輕度視力模糊，半紅的夕陽，無疑是一個奇跡，或另一個世界。眼淚終于落下，整個世界似乎我的那份空靈縹緲的。移動的音樂嗎？不，這是移動和感動。

　　像留下了沉重的責任，當我在沙發上坐了下來，封閉門窗的房間特別安靜。天漸漸黑下音樂之夜的大背景下，毫無疑問，它是一首贊美詩。似乎用完了所有的力氣，我不想要移動，哪怕是一點點的手指，因為我害怕這種美妙的氣氛，它就會被打斷。

　　漸漸地，天拉了一層黑色的天鵝絨，房間是全黑的。

　　今日稍后，我不知道多少次，我打開音樂，并希望在晚上回去的那一天，但我失敗了。我記得有一天晚上，父母外出，在無聊的價值，我聽到的音樂。

　　以感動為題材的作文 篇20

　　“忽”的一下，一束微弱的光閃亮了，它雖然不像大電燈那樣把整個房間都照得通萌，可也清晰地照亮了妹妹和弟弟喜悅的笑瞼—我們圍在桌旁，正興致勃勃地欣賞這經過長時間的設計并制作成功的小臺燈呢！

　　這是一盞多么精巧、式樣新穎的小臺燈啊l你看，那光滑的底板，古銅色的彈簧狀燈架，嶄新的電池，還有那支明亮的小燈泡，組合起來，真顯得淡雅、樸素，而又巧妙。你知道嗎？這“杰作”出自我的堂弟小軍之手。

　　臺燈，我見過不少，可它制作的原理，我卻從來沒有仔細琢磨過，一天下午，我做完作業，又拿起物理書，隨便地翻著，忽然，一道習題的下面畫著一盞小臺燈吸引了我；它是由兩塊板組成的，一塊板上安著一個小燈泡，另一塊板上安著一節電池。這時，二嬸家的小軍來到我的身邊。他剛剛上小學六年級，個子矮矮的，一雙滑稽的小眼睛不住地盯著我的物理書，好奇地問我：“姐姐，這是小臺“真的？"他不相信地問我我說：“是的，這還是作業呢。”“當然是真的了，”我的話，引起了他極大的興趣，他在我旁邊坐了一會，便對我說：“姐姐現在就做行嗎？”“不，我不會做，”我不耐煩地回答他。他卻自信地說：“這還不容易，一我會做。”

　　我不知道他會不會制作小臺燈，只知道他總跟“電”打交道，他家那臺舊的半導體收音機早就成了他愛不釋手的玩藝兒，每天放學完成作業，他都要把它捧在手上，摸摸這，捅捅那，有時乘人不備就偷偷地把零件拆下來，然后再裝上，每當收音機一在他手中又響起來的時候，他便高興地跑來向我報告。我呢，卻常常裝著生氣的樣子嚇唬他說：“好啊，一會我就告訴二嬸去！”可他卻沖我做個鬼臉，捧著“哇哇”作響的收音機跑掉了。我想：說不定他真能做成小臺燈呢！

　　于是，我找來了木板、一銅線、釘子，又買來了電池、小燈泡，和他一塊忙活起來，他很沉著，“雙小手也很麻利，他先把一塊長條木板釘在較大的纖維板上，然后用筷子繞成彈簧狀燈架，用一根釘子釘過木板。就在他釘小釘的時候，“啪’沙地一下，錘子砸在了他瘦小的手指上，“哎呀，我不由了起來，“快給我！”“不，”他固執地說，“還是我釘！”我看著他的姆指頓時腫起了一個紫紅紫紅的血泡，心里真是疼得慌。我想：做事認真，性情倔強，你可真是個好弟弟啊！

　　以感動為題材的作文 篇21

　　在我記憶的長河中有許許多多的故事，雖然這些事情都令我難以忘懷，但發生在幾天前的一件事卻更深深地感動了我。

　　在幾天前，我和媽媽在逛街時就看到了這樣一幕：一位阿姨拿著一個垃圾袋從一家服裝店中悠閑地走到了離一個垃圾箱兩米左右的地方。只見她很隨意地抬起了手，把垃圾袋扔向垃圾箱，可這個垃圾袋沒有進入垃圾箱，而是在垃圾箱旁停了下來。因為垃圾袋是開著的，風又很大，這時只見垃圾袋里的垃圾在四周的空氣中跳起了舞，沒過幾分鐘就形成了一個小型的“龍卷風”。走過這里的人不是捂著鼻子走過去，就是拔起腿就跑，沒有一個人愿意主動上前去收拾一下這個殘局。這時，有一位兩鬢斑白的環衛工人走了過來，看著此時的局面，不由得意味深長地嘆了口氣，緊接著他拿起一把掃帚和一個袋子走到了垃圾堆旁默默地收拾起來。這時，有一位高個子叔叔走了過來不屑一顧地瞅了一眼這位環衛工人在他身邊吐了口痰后“瀟灑”地走了過去，環衛工人看了這位叔叔一眼，無奈地搖了搖頭然后又開始打掃起來，周圍的人都用異樣的眼光看著他，可他完全不在意這些目光，只專心做自己的事。又過了幾分鐘，環衛工人就把這里打掃干凈了，他自己看著干凈的地面淡淡地笑了。我看著他的背影在瑟瑟的寒風中忙碌著，心中不由得泛起一股暖流……這就是令我感動的環衛工人。他們這種無私奉獻的精神令我們所有的人感動，他們的身影是這城市里最美的一處風景！

　　以感動為題材的作文 篇22

　　令我感動的事雖然有很多，但是其中一件事是最讓我感動的，使我終生難忘。

　　這是一個星期五的下午，四點十分，按常理來說，這一天的公交車是這個星期最擠的，我匆匆忙忙地趕到車站，本想在車站拿好放在書包的兩個小硬幣，那正是一個炎熱的夏天，在書包里放了我的一件外套，有了外套在書包里，使得書包變大，拿東西顯得不方便，兩個小硬幣這么小，在這么大的書包里找它們倆，真是海底撈針啊！

　　“第七百一十九路公交車開往蕭山六中……”公交車來了，我的兩個小硬幣就像躲著我似的，死活不肯讓我抓走，我不知所措，只好上了公交車再找。我上了公交車，一個靠著投幣機的座位空著，我坐了上去，司機還在催著交兩元錢，我越來越著急，正在危急的時候，一個扎著馬尾辮的小姑娘擠了過來，看樣子差不多七八歲，也是一個小學生，手里攥著兩元錢擠了過來，說：“姐姐，錢給你坐公交車吧！”聽了這句話，我不禁愣住了，還沒我反應過來，她已將將那兩元錢放進了投幣機里了，在我愣住的那一刻，我認為這輛擁擠的公交車是為我和小女孩而準備的，這輛車有了她，充滿了春天的善意，夏天的熱情，秋天的實在，冬天的純潔，這個小女孩擁有了這些品質，春夏秋冬所蘊涵的力量將屬于她。

　　兩個小硬幣終于肯見我了，當兩元錢在我手上時，小姑娘下車了。我很遺憾沒跟她道謝，我很希望能和她做朋友，將她的名字告知全天下。

　　她是一個平凡、普通的人。但是在一輛堵得水泄不通的公交車上，樂于助人使她成為了一個善良的天使。

　　從那以后，我再也沒有見到那個女孩，但她為我做的一點一滴都像鐫刻在我的心上，永久不會散去……

　　以感動為題材的作文 篇23

　　感動，是一朵朵鮮花，發出沁人的芳香；感動，是一雙神奇的翅膀，能帶著人去感受愛的溫暖……

　　那次，我感冒了，醫生說我發了高燒，需要輸液。我害怕極了，嚇得直哆嗦！媽媽用疼愛的目光看著我，輕輕地撫摸著我的額頭，一股股暖流在我的全身涌動。爸爸買了好多好玩、好吃的守在我的身邊。看著爸爸、媽媽為我擔心的樣子，我只得咬緊牙關挺住，仍由針頭像蚯蚓一樣在我的肉里搜尋血管，留下一陣陣疼痛……

　　半夜里，我睡眼朦朧的醒來，發現爸爸依然強撐著那熊貓眼，撫摸著我的頭，為我量體溫，幸福的感覺，縈繞著我的心頭。媽媽不時的為我蓋了蓋被子。眼前的情景，讓我的淚水如泉涌，直瀉而下。

　　爸爸、媽媽的愛，就這樣在我的心里開滿了一朵朵幸福的花。

　　讓我們一起為感動插上自由的翅膀，讓他伴隨我們飛得更高、更遠……

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