改寫《村居》作文合集15篇
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的改寫《村居》作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
改寫《村居》作文1
我來到一個村莊中，看見了一所茅屋，這所茅屋的房檐非常低矮，看得出這所茅屋的主人非常清貧。
緊靠著茅屋旁邊，有一條流水潺潺，清澈見底的小溪，小溪邊上長著碧綠的青草，異常美麗。
茅屋的窗戶敞開著，從窗戶往里看， 我看一對老翁和老婦， 親熱地坐在一起， 突然，我聽到了幾句熟悉的，溫柔的吳地方言，原來是老翁老婦在喝酒聊天啊，他們聊天時， 還帶著少許醉意，讓我感覺到這兩位老人生活盡管清貧，但也是其樂融融的。
老翁和老婦滿頭白發(fā)，就由他們的大兒子在來支撐這個家。大兒子在小溪的東邊的豆地里鋤掉雜草，這可是一個粗種活兒，二兒子年紀尚小，還不能幫助哥哥做粗重活兒。于是便做了一些輔助的活兒。因為老翁老婦養(yǎng)了幾只雞，二兒子便用一些竹條把它編起來，編織成一個雞籠，要編織好雞籠，手要很巧才行。我是喜歡的是三兒子， 他年紀很小，不知世事，只知道頑皮淘氣地玩耍，看！溪邊的花花謝了，長出了一個個蓮蓬，它看起來非常美味好吃，三兒子也許被那蓮蓬吸引了，他正躺臥在溪邊準備錄音蓮蓬呢，
茅屋里一片溫馨，茅屋外也非常和諧，啊，我真羨慕這樣的生活啊， 這樣的生活也許不富裕， 但是這樣的生活也非常的無憂無慮，幸福快樂啊。
改寫《村居》作文2
在吳地的一個小村子，有一戶人家，他們家的茅屋又低又小，但是他的家門前有一條小溪。小溪里有魚兒在快樂地游玩嬉戲。小溪里還有許多正在盛開的荷花。荷花美麗極了，粉里透白。荷葉碧綠碧綠的，上面還有幾顆晶瑩透明的小水珠，更襯托出了荷花的美麗。
在溪邊長滿了青青的小草，而茅屋就在那兒。這時，聽見了兩個人說話取笑的聲音。仔細一聽，是從茅屋里傳來的。在仔細一看，哦，原來是一對老夫妻啊。
老婦對老翁說：“老伴兒，你看看我們的兒子都懂事了啊。”
怎么懂事呢？哦，原來打兒子戴著草帽，穿著短褲，在小溪的東面的田地里鋤草種豆。二兒子則在專心志致地編織養(yǎng)雞的籠子，編好了去賣。編雞籠的繩子很多，都交織在一起，讓人眼花繚亂，但二兒子卻能分得清清楚楚。最小最可愛的小兒子呢？哦，原來正在溪邊趴著剝蓮蓬，忙的不亦樂乎呢！
改寫《村居》作文3
我來到了一個小溪邊，看見長滿青草的溪邊有一座矮小的茅屋，我就走上去看了看，看見屋里有一對夫婦在喝酒聊天，十分悠閑自在，看著他們高興的樣子，我想起了自己的爸爸媽媽。這里的風景實在是太美了，溪里面有魚有蝦有青蛙，魚自由自在地游來游去;蝦在河里非常歡快;青蛙則在辛苦的為人們捉害蟲。這么一幅有靜有動的鄉(xiāng)村畫卷啊!這里美到了妙不可言的境界。我可以想象出這里晚上有多美：河水上浮著荷葉，幾只螢火蟲照亮這個小舞臺，跳舞的是誰呢?答案是：荷葉。你看，荷葉在風的吹動下隨風搖曳，恰似婀娜多姿的仙子。夏天吹得風也是涼快的，如果晚上在這里的話，那就更美了。我陶醉在這種幻想里。
“年輕人，你在干什么?”突然，我聽到一位老爺爺問我。我說：“我路過此地，，過來看了看，那三個想必是您的孩子吧。”老夫說：“是的，你看我們的大兒子在溪東邊除豆地里的雜草，他天天揮汗如雨的干活;二兒子因為沒到種地的歲數，所以在哪兒仔細的編雞籠;我們家最調皮可愛的就數小兒子了，你看，他正趴在溪頭剝蓮蓬呢。”
我感想太多了，提筆寫下《清平樂村居》。
改寫《村居》作文4
夏日里，靜寂的山谷顯出勃勃生機，茂密的青草似綠毯般鋪著大地。遠處的山巒隱約可見，一條小溪正潺潺流淌。
在這綠樹如茵的深山中，有一個小村莊，小溪旁，有座又低又小的茅屋。來到這青山綠水之地，就如同置身在世外桃園中。
朦朧的遠山，籠罩著一層輕紗，這愜意的一天，被茅屋上的一束炊煙喚醒。枝頭的鳥兒發(fā)出陣陣鳴叫，門前的流水奏出優(yōu)美的旋律，寓意著一天的開始。
屋里坐著兩個白發(fā)老人，略帶醉意，用吳地的方言談論著。一位老人說：“這山間的生活多么美好啊！”另一位老人小抿了一口茶，笑著說：“是啊！在這里，每天喝喝茶，談談心，多么美好啊！”
勤勞能干的大兒子頂著炎熱的太陽，下地耕田，豆大的汗珠從他臉頰滑落。二兒子雖不會耕作，但心靈手巧的他坐在屋前編織雞籠，竹條在他手中飛快地穿過，織成了雞籠。最可愛的便是小兒子了，他臥在小溪邊，仔細地剝著手中的蓮蓬。
這山間的一天村居生活，隨著夕陽的落下而結束了。這山谷中的一切，又回到了原來的寂靜……
改寫《村居》作文5
從前在一個村子里，有一戶人家，他們一直以來都是過著無憂無慮的美好生活。
他們的房子既簡陋又矮小，房子外面還有一條迂回明如玻璃的帶子——小溪，小溪里有魚兒在快活的游來游去，小溪里還有荷花，荷花是粉紅色的看上去像一位羞澀的小姑娘，小溪旁邊還有許多翠綠翠綠的小草。
突然，聽見屋子里有人用著南方的方言在說話，哦！原來是一對白發(fā)蒼蒼的老夫婦象喝醉了，他們正在笑瞇瞇的說最好笑的事呢！瞧，他們笑得眼睛都瞇成了一條線了。看！他們的大兒子正在小溪的東邊辛勤的鋤草呢！她都出了一身大汗了，二兒子正在認真的織雞籠準備給父母裝菜，那最惹人喜愛的小兒子卻不做事在偷懶呢！這不他正躲在屋檐后在偷偷地剝蓮蓬吃，她也真是太頑皮了，不巧，被二哥看見了，生氣的對他說:"你又偷懶了!"可弟弟卻不理他，繼續(xù)吃他的蓮蓬，二哥看他這個樣搖了搖頭，無可奈何的走了。
啊！這種自由自在的生活真讓人羨慕呀！
改寫《村居》作文6
江南風景好，就連每一家的生活都其樂融融。
在用茅草搭成的房子里，在屋檐下，在小河的兩岸，聽到了似有醉意吳地方言：
“老婆子，你的針線活可是越來越好了，穿在我身上的衣服，可越來越神氣了。”
“你瞧瞧你把我說的，都不好意思了，這么一大把年紀了，還有人夸呢！”
這是哪兩位的談話呢？走近一看，原來是兩位頭發(fā)已經白了的老翁和老婦呀！他們這么大的年紀還在相互取樂、逗趣。
只見，他的大兒子在小河東邊的豆地里干活，豆大的汗珠落下來，連衣服都被汗給浸透了，使我不得想起了一首詩：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
二兒子也不甘示弱，在房子旁編起了雞籠，二兒子很細心，用刀子把竹子削成一片片的，以免讓小雞在里面不舒服。他一邊編，一邊對那邊說：“小雞呀，小雞呀，你們很快就有新房子了！”
最可愛的還是小兒子，一邊趴在溪邊，一邊在剝蓮蓬，一邊在剝蓮蓬還一邊在吃里面的籽兒，兩條腿在后面踢著，一副調皮可愛的樣子。
老翁老婦望著他們的兒子，嘴角掛起了一絲微笑。
是啊，誰不說江南好！
改寫《村居》作文7
《清平樂.村居》改編烈日炎炎，我來到帶湖的小山村上，看到這一竟然有一個人家！這個家庭好有趣，我要停下來好好觀察一下。
可以清清楚楚地看見，在小茅屋里，一對老夫婦正愜意地坐在哪里，手中拿著酒杯，用著南方的方言正在談話，時不時臉上還露出了微笑。走進一聽，原來他們正在說著自己的孩子們！孩子？在哪里？我向小溪的東邊望去，看到一個大孩子在那里鋤著地，不時停下來，用脖子上的毛巾來擦汗，望著自己的家旁的那條小溪，說：“哎――兩個弟弟什么時候才能陪我一起在田地里工作呢？不管了，繼續(xù)！”然后又繼續(xù)埋頭苦干。
我的目光又回到了小溪，看到一個比較小的小孩正在那里編織著雞籠，他看著雞籠，格外認真，眼睛閃亮亮地，目不轉睛地盯著正在編織著雞籠。頭都不抬一下。我最喜歡西邊的小兒子了！淘氣的他正趴在溪頭，用小手，將蓮蓬剝開，開心的玩耍，嘴里說到：“這是什么呀，里面有一個小豆豆，扣出來玩玩，嘻嘻！”
真是快樂的一家！我要把這樣鄉(xiāng)村生活的事跡記錄下來！名字叫做《清平樂.村居》！
改寫《村居》作文8
早晨，一陣清脆的鳥叫聲把我從夢中驚醒。我睜開眼睛，初升的太陽透過窗子照射到我的床前。我不禁感到：這真是郊游的好時機啊！
來到郊外，小草頑皮的探出腦袋，小花也爭奇斗艷。在春風的吹拂下，小花、小草翩翩起舞，好像在說：“春天到了，春天到了！”抬頭仰望天空，美麗的黃鶯在天空中自由自在的飛翔，真令人心曠神怡！
繼續(xù)往前走，迎風招展的楊柳條輕拂著堤岸，在水木與小草之間蒸發(fā)的水汽，煙霧一樣凝聚著，令人陶醉在這美好的人間奇景！
過了一會兒，遠處傳來一陣笑聲，走過去一看，哦，原來是小朋友早早的放學了，他們來到草地上，把書包放在樹下，趕忙拿起風箏們趁著東風吹著正起勁呢，趕快放風箏。風箏各種各樣，有的像美麗的大蝴蝶，有的像一條長龍，還有的像一條長長的毛毛蟲。
天空中，美麗的風箏隨風而飄，草地上都是兒童的笑聲。我不禁脫口而出“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”
改寫《村居》作文9
夏日的一天，在一個小村子里，有幾座山連綿起伏，蜿蜒起伏的群山像一條即將騰飛的臥龍，又像曲折的萬里長城。山上樹木蔥蘢，郁郁蒼蒼，一點也不比金山銀山遜色，正所謂“金山銀山，不如青山綠山”！
山下，十幾棵大樹疏疏朗朗，那兒一棵，這兒一株，綠得好像是用深綠顏料濃妝淡抹的一樣。旁邊一片田野一望無際，這一塊種著豆秧，那一塊種著玉米，綠油油，金燦燦，這景色也別有一番情趣。豆田里，一個中年人挽起褲角，戴好草帽，正在烈日下鋤草，豆大的汗珠滴入土中，正如李紳所說的，“鋤禾日當午，汗滴禾下土”啊！
田野邊上，一座茅屋后，一片茂密的小竹林青翠欲滴。茅屋前有幾棵大樹枝干遒勁，枝葉茂盛。有對老夫妻正在絮絮談心。旁邊一個年輕的小伙子正默默無語地編織雞籠，那雞籠即將編成。邊上一條潺潺流淌的小溪清澈見底，岸邊有許多青草生機勃勃。小溪里荷葉挨挨擠擠，像一個個碧綠的大圓盤。荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要綻裂似的。一位四五歲的小孩小心翼翼地采了一枝蓮蓬，剝出嫩嫩的、香香的蓮籽兒，津津有味地吃了起來。
好一派農村美景呀！
改寫《村居》作文10
農歷二月，陽光普照著大地，沉醒了一個冬天的動植物也被和煦的春風給吹醒了過來，小草輕輕地從泥土里鉆出來，好奇的望著周圍，仿佛想看到今年有什么新的變化。燕子從南方飛回來了，帶著同伴們在城市的上空，瀏覽城市的美景。河邊的柳樹也有了濃濃的綠意隨風飄拂，向人們展示她婀娜多姿的舞蹈，陶醉其中。
孩子們很早就放學了，但他們并沒有回家著急寫作業(yè)，而是迫不急待地跑到自家拿出了風箏，來到廣場小心翼翼地整理著，便開始放了起來，只見五顏六色、形態(tài)各異的風箏在空中跳躍著，好像是一場小型空中舞會。因為廣場整潔廣闊，所以不用擔心線與線纏在一起。孩子們叫著、喊著、追逐著，頓時天地間充滿了他們的歡聲笑語，連空中飛翔的小鳥也附和著嘰嘰喳喳地叫著。
這真是草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
改寫《村居》作文11
在一個驕陽似火的夏日，到處都生機勃勃。一條清澈見底的小河旁，有一座小小的茅屋，又低又舊，偶爾有一陣風拂過，都好像要倒了似的。茅屋旁有片青青的草地，小草們一個個都擠破了頭，爭著要往上長，就怕有一天見不到陽光。草地上有一棵茂盛的大樹，如同一把巨大的綠傘，為人們遮風擋雨。
在茅屋里有兩位頭發(fā)蒼白的夫婦正聊得不亦樂乎，“你瞧!這夏天的景色真美啊!”“是啊，不僅這樣，我們的'幾個兒子也真能干啊!”這時勤勞的大兒子正在溪邊的土地上勤勤懇懇的鋤豆，他頂著烈日干活，想讓家里人的生活好一點。而二子兒子卻心想：哥哥那么努力干活，我也要做點事。于是，二兒子靠著大樹，一點點的織著雞籠想讓小雞們也有個溫暖的家。
小兒子十分淘氣，正抓著蝴蝶。看見大哥二哥那么會干，他也要幫家里做點事。他轉頭一看，發(fā)現小溪里有許多魚兒在游來游去，溪中還長了幾株蓮蓬。“我就來剝蓮蓬吧!”他自言自語。于是，他趴在草地上開始剝起蓮蓬來，這樣子真可愛。
這美麗的村莊，美麗的夏日讓大家流連忘返。
改寫《村居》作文12
這是一個陽光明媚的早晨，綠地、暖陽、翠柳、紅花，到處洋溢著盎然的春色。屋檐上，一對小鳥正用那銀鈴般清脆悅耳的嗓音唱著美妙動聽的春之歌。
一番整理之后，高鼎便背起行囊出發(fā)了。
翠綠的草兒在陽光的沐浴下茂盛地生長；成群的黃鶯在天空中歡快地追逐嬉戲。岸邊的楊柳也情不自禁地擺動柔枝，隨著春天的節(jié)奏跳起了舞。這時，一陣和煦的東風拂面而來，吹來了一片歡聲笑語，吹來了一群活蹦亂跳的身影。原來孩子們今天學放得早，大家一致決定趁著吹東風這一大好時機去放風箏。“放風箏嘍!”在大家的一片歡呼聲中，五彩繽紛的風箏一個接一個地飛上了藍天。此刻的孩子們像一個個春天的精靈，在春風中自由自在地追逐嬉戲著……
高鼎看看眼前天人合一的美景，不禁詩興大發(fā)，提筆在畫上寫下了——
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
改寫《村居》作文13
原來有一個叫辛棄疾的詩人，他來到了一個村里養(yǎng)病。這里風景如畫、溫馨寧靜。辛棄疾走著走著，就聽到了一陣陣笑聲，他想看個究竟，就循聲望去。
辛棄疾看見了一條小溪，小溪清如碧玉，連水底的石子都寥寥可數。水中還游動著魚蝦，溪邊長了許多蘭花，每一朵蘭花的花蕊里凝著一滴碎露。
過了許久，辛棄疾才從留戀中醒來，繼續(xù)往笑聲出走去。沒過多久，辛棄疾突然看見了一座矮小的茅屋，他透過茅屋的窗子，看見一對白發(fā)夫妻正在用很重的南方口音在說笑。看著那布滿皺紋的臉上，刻畫出歲月的艱辛和滄桑。于是，辛棄疾又不禁聯(lián)想到了他們以前無比愜意的生活。
辛棄疾環(huán)顧四周，看見了他們的大兒子，他正在溪邊鋤豆，累得汗流浹背。可是，大兒子看著豆子，臉上就不禁帶著一絲微笑。過了一會兒，辛棄疾看見了他們的二兒子，二兒子正盤腿坐著，專心致志的編雞籠。辛棄疾把頭一轉，小兒子就進入了他的眼簾，小兒子很調皮，正躺在地上剝蓮蓬。辛棄疾看到這么幸福的家庭，就寫下了這首詩。
茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？
大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。
改寫《村居》作文14
“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”，“暫伴月將影，行樂須及春”，“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕琢春泥”。盼望著，盼望著，春天悄無聲息地“潛入”了鄉(xiāng)村！她仿佛有許多話要說，但欲言又止，因為她要迫不及待地向我們展示著她那水嫩水嫩的肌膚和她那傾國傾城的美貌。
前腳才剛踏入農歷二月，春天就著急地跑了過來。青草芽偷偷地從土里鉆出來，探了探腦袋。其中一個“孩子”出來了，另外一些“孩子們”當然按捺不住，紛紛出來打量這個新奇的世界。楊柳似乎到了自己最美的季節(jié)，讓自己這長長的秀發(fā)隨風飄動。風撩著樹枝，樹枝撩動人們的心弦。不時，柳枝“蜻蜓點水”輕輕滑過堤岸，撩起一層層漣漪。在水澤和草木間蒸發(fā)的水汽，如同煙霧，凝集著，營造出亦真亦幻的仙境。楊柳依依，似乎都沉醉在了這“人間天堂”……
村里的孩子們放學了，匆匆忙跑回家，還來不及應奶奶一聲“要不要吃個饅頭再走？”，就一溜煙兒地消失了。拿著他們心愛的風箏，趁著這東風，慢慢地，慢慢地放開了繩子，把風箏送上了藍天。風箏一直沒停，一直向前。他們伸著脖子、瞇著眼睛望著，在想：天的盡頭還有一個怎樣的春天呢？
改寫《村居》作文15
有一天，宋代詞人，唐宋八大家之一的辛棄疾，來到了一個山澗里的小村莊。他定居以后，來到溪邊散步。他一邊走，一邊想：寫些什么好呢？
不知不覺，辛棄疾來到一個地方，流水聲引起了他的注意。他循著水聲望去，遠遠地望見了一條明如玻璃的帶子——小溪！細看，小溪上還長著綠油油的小草，可真讓人喜啦！小溪的拐角處，還有一個又低又小的茅屋。細聽，除了叮咚溪水，還有人在說吳地的方言互相逗樂的聲音，是誰呢？原來是茅屋里的老翁、老婦，臉上醉醺醺的，不知是喝了酒，還是喜歡鄉(xiāng)下生活。走近再看，他們還有三個兒子呢！大兒子在溪的東邊里的豆田里鋤草，不時停下來甩甩汗，又繼續(xù)干活。二兒子在屋前織雞籠，織完一個后，一邊伸個懶腰休息，一邊看著自己織的雞籠。最喜歡的是小兒子，他臥趴在地上，剝蓮蓬玩。有時還會偷吃一顆蓮子，小兒自身頑皮呀！
辛棄疾眼前動人的一幕幕，令他感動。于是，他就寫下了這首詞，名為《清平樂·村居》。
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