改寫村居二年級
改寫村居二年級1
瞧，遠處的青山連綿起伏；山腳下，幾片樹林疏疏朗朗；一大片豆田隨即引入眼簾，豆田上豆苗正茁壯成長，寓意了來年的豐收。豆田前是一大片茂密的竹林，竹子挺立著，青翠欲滴。竹林前面還有一間小茅屋，屋檐低得很，需要人彎下腰來，才能進去。一條小溪潺潺地流過茅屋前，時不時唱出一支優美的歌。小溪兩岸全都是綠油油的小草；小溪里長滿了荷葉，這些荷葉又大又圓，碧綠碧綠的，就好似一個個碧綠的大圓盤，荷葉上還有些小水珠，小水珠們可調皮了，它們還玩著滑滑梯呢，滑進溪里發出了“叮”的笑聲；溪里還開著荷花，白里滲粉，粉里透紅，有的花瓣全都展開了，露出了嫩黃色的花蕊，有的才展開一兩片花瓣，有的還是花骨朵，看起來飽脹得要破裂似的……
一對年老的夫妻正坐在茅檐下，老爺爺柱著拐杖，老奶奶跪坐在門前。他們正在喝著酒，親熱的聊著天。“今天天氣可真好。太陽當空照，曬的身上暖洋洋，空氣也很新鮮。”“可不是么。瞧，我們的兒子多么能干，鋤豆的鋤豆，織籠的織籠。”“那我也不能閑著。趁著好天氣，把衣服曬曬。”“那我幫你……
太陽已高高掛在空中。大兒子在小溪東邊的豆田里鋤草。他擦著頭上的汗，高興地說：“看這苗兒長得多好，今年定有大豐收!”說完，他有繼續努力干活。二兒子正在編織雞籠，一邊編一邊想：“把這雞籠編完，小雞們就可以不擠在一窩了。”而小兒子趴在小溪邊剝蓮蓬。他的腳高高翹起，不時地上下擺動，雙眼盯著蓮蓬，專心剝著。還想：“等我剝好了，讓爹娘和哥哥們嘗嘗。”他剝得更用心了。
詩人看到了這副情景，不禁陶醉其中了，情不自禁地吟出：“茅檐低小，溪上青青草……最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。”
改寫村居二年級2
午后，陽光燦爛，作者漫步在鄉村的小路上，忽然看見前面有一座造型別致的茅屋，雖然低小了點，但是很是風情依依。小屋的后面是連綿起伏的山丘，近處，是一片青翠挺拔的竹林，顯得生機勃勃。門前的小溪歡快的流著，溪水清澈見底，小魚兒在水中自由的快樂的追逐游戲，一陣微風吹來，水面泛起一圈圈漣漪，水面上荷花朵朵，有的含苞未放，飽漲的好象馬上要破裂似的；有的剛剛開放，微微露出了黃黃的花蕊，有的正在盛開，層層花瓣透出淡淡的粉紅，猶如一位頭戴紗巾的少女，是那么羞澀嬌艷，楚楚動人。門前坐著一對老夫妻，他們相互依偎在一起，興許剛剛喝了點酒，臉上泛著微微的紅光，正用吳國的方言低低的談笑著，一會兒你推我一下，一會兒我拍你一下，是多么夫妻情深啊！
在溪水的東面，大兒子正在鋤著豆苗里的小草，只見他身穿短袖，頭戴斗笠，兩手緊緊的握住鋤頭，傾斜著身子，用力的鋤著，全然不顧額頭的汗珠悄然的滾落。他是那么的專注，生怕一不小心，把幼小的豆苗鋤掉。二兒子頭扎紅巾，盤腿而坐，正在熟練的編織著雞籠呢，雖然是個男人，卻是那么心靈手巧，，兩手不停的編織著，耳邊只是一陣陣“唰唰”的竹篾舞動的聲音，仿佛正在演奏著動人的樂曲呢！
小兒子最是可愛，他頭扎倆小辮，身穿紅色小衫，正趴在溪邊采摘著蓮蓬，豎起的兩條腿還不時的晃動著，多么的悠閑自在哦，他把剛剝下的一顆蓮籽放進口中細細的嚼著，清甜的感覺令人回味無窮。
看著這一家悠然自得，其樂融融的樣子，真是令人羨慕不已啊！
改寫村居二年級3
一座座連綿起伏的山巒環繞著一個平靜祥和的小山村，村莊里一條小溪潺潺流淌，溪面上荷葉挨挨擠擠，像一個個碧綠的大圓盤。荷葉叢中，亭亭玉立的荷花，像一個個仙女含笑佇立。小溪的兩邊，長滿了茵茵綠草，在小溪、荷花的襯托下，更顯得碧清可愛。
在一棵青翠欲滴的楊樹下，有一間又低又小的茅草屋。屋檐下，一對老夫妻親熱地坐在一起，他們大概是喝了一點酒，臉上紅撲撲的，一副微醉的樣子，正操著柔媚的吳地方言在相互逗趣。白發蒼蒼的老奶奶笑瞇瞇地說：“老頭子，忙活了一陣子，你看田里的莊稼長得這么好，今年的收成一定不錯。”滿頭銀發的老爺爺一手拄著拐杖，一手摸著胡須樂呵呵地說：“是呀，老太婆，今年風調雨順，我們就不用為糧食犯愁了。還有三個兒子對我們都非常孝順，你看大兒子勤勞能干，二兒子心靈手巧，小兒子非常的乖巧懂事，我們還愁什么呢？”老奶奶聽著老爺爺的話，額上的皺紋舒展開了，嘴角蕩漾著笑意說：“三個兒子懂事就是我們最大的財富啊！你看咱倆多有福氣，以后就等著好好享清福吧！”兩人的對話在潺潺的溪水聲中極為動聽。
往外望去，只見勤勞的老大光著膀子，頭戴草帽，正冒著烈日在溪東的豆田里鋤草，豆大的汗珠順著他的臉頰不停地往下淌，滴在了碧綠的豆苗上。二兒子年紀尚幼，干不了重活，可也沒歇著，正坐在院子里的石凳上熟練地編織雞籠，一雙靈巧的手三編兩編，一個精美的雞籠就初現雛形了。調皮可愛的小兒正翹起兩條小腿，搖頭晃腦的躺臥在溪頭草叢，津津有味地剝蓮蓬吃呢！
多么恬靜、安逸的田園生活，多么和睦美好的家庭啊！
改寫村居二年級4
一天辛棄疾辛大詩人來到了野外散步，看到了一所小小的茅草屋，這所茅草屋前面有一條小溪，在小溪上蓋了一層的荷葉荷花。突然，一個綠綠的身影從面前閃過，哦！是青蛙！那只小青蛙落在石頭上面，又一下子跳進了水里，水面上濺起了一朵浪花。又來了一群黃黃的小鴨子，鴨子一邊找魚蝦吃，一邊慢慢的游走了。
辛大詩人又聽到了茅草屋中有人在說話，只見屋門敞開著，里面的一對夫婦，正在一邊喝著自家剛剛釀好的新酒一邊聊著天，只聽到男主人說：“老婆子，這么多年過去了，你還是顯得那么年輕！”女主人答到：“還不是你這些年你照顧的好，讓我和三個兒子衣食無憂，你辛苦了，多喝點！來，我敬你一杯！“
聽到這里，辛大詩人開心的向前走了幾步，此時看到了這對夫婦的大兒子，正在河的東邊地里面鋤地。只見這個年輕人一邊鋤地一邊擦汗，還時不時地抬起頭看著正午的太陽，心想：如果來場及時雨該有多么好啊！這樣，這些豆子很快就可以結出果實了！他越想越開心，不由得加快了鋤地的節奏。
再來看一下草地上正在編織著雞籠的二兒子吧，只見二兒子正在專心致志的編織著他的雞籠，在他的身邊有一群毛茸茸的剛出窩的小黃雞正在圍著老母雞撒歡呢。老母雞咯咯噠咯咯噠的叫個不停，似乎是在說：今晚我們就有新窩住啦！咯咯噠咯咯噠……
最后我們隨著辛棄疾大詩人再去看看小兒子吧！這個小兒子真是調皮可愛呀，只見他從河中折了幾個蓮蓬，又想拿去集市上賣掉、又想滿足一下自己的貪吃欲望。最終，還是貪吃的欲望戰勝了一切，只見他趴在河邊，把蓮子一個個地放進嘴里，還一邊說：“好吃好吃……”
這時，只見我們的辛大詩人被眼前的這和諧溫暖的一幕觸動了內心的深處，于是，詩意大發，才思泉涌，做了這首《清平樂村居》。
改寫村居二年級5
在農村里，有這樣一幅優美的田園風景畫。
在低矮的茅屋旁，有一條小溪緩緩地流淌著。溪邊青草很茂密，它把小溪映襯得更加清澈。那是誰家的老兩口啊！他們在屋前正用著吳地方言聊著天，聽，他們正在感嘆自己的生活很好呢！
在豆田中，大兒子正在用鋤頭鋤著草呢！多么勤勞！這種愛勞動的精神真值得我們學習。二兒子心靈手巧，正在為小雞們編織雞籠呢！看，他編得是那么認真，頭上都累出汗了，不過，也沒有關系。
最討人喜歡的就要數小兒子了。他淘氣可愛，在溪邊剝著蓮蓬。他一會兒躺在地上，把蓮蓬舉在空中；一會兒又趴在地上，把蓮蓬捧在手中看來看去；一會兒又坐在地上，拿著蓮蓬扔來扔去。
他們的生活真可以用一個詞——自由自在來形容。
改寫村居二年級6
在一個山清水秀、鳥語花香的“世外桃源” ，一間矮小的茅草屋緊靠著潺潺流淌、碧波蕩漾的小溪。溪中有一些荷葉和荷花，十分美麗。忽然，一條大鯉魚躍出水面，濺起了水花，打破了原本水平如鏡的小溪。而此時，茅草屋里發生了什么呢？
聽，是誰在說話？哦，原來是一對白發夫婦在互相逗趣取樂呢。“看看我們的大兒子多勤勞啊，在豆地里除草呢！真是勤勞的好孩子啊。”老婆婆看著勤勞的大兒子，高興地說。可不是呢！看看屋外，大兒子正在小溪東邊的豆地里干活呢！他拿著鋤頭，雖然已經汗流浹背了，但沒有停下來，依舊在鋤地。像老婆婆說的那樣，大兒子是個十分勤勞的人。
老爺爺喝了一些酒，帶著醉意說：“看看二兒子，手真巧，正編織雞籠呢！和你一樣，不管什么東西，到了手里，都會變成精致的工藝品。昨天，雞把雞籠弄壞了，看看二兒子編的，可不比原來的雞籠差！”老爺爺的語氣中不單單有醉意，更多的是自豪和驕傲，老婆婆臉上也寫滿了欣慰和自豪。屋外墻邊，二兒子盤腿坐在許多雞和雞籠旁，手中不停地編織著一個新的雞籠。瞧他那股專注勁兒，可以說是全神貫注了。
老婆婆又看著小兒子說：“我們的小兒子最討人喜歡了，看他多淘氣，正在溪邊剝他剛剛摘的蓮蓬呢！”“小兒子這么可愛，這么聰明，以后肯定能當個大官！”老爺爺和老婆婆的臉上都是笑容。調皮可愛的小兒子，正趴在小溪旁邊，愉快地剝著他剛剛摘來的蓮蓬，取蓮子吃呢。
這真是一幅安詳、美麗的畫啊，蔚藍的天空下，說笑的老夫婦，勤勞的大兒子，手巧的二兒子，天真的小兒子，組成一幅美麗的鄉村素描圖。
改寫村居二年級7
一年夏天，著名詩人辛棄疾來到了村莊瀏覽。
初入村莊，鳥鳴，蟲鳴，家畜聲組成了一首奇妙的交響樂。五顏六色的鳥兒忽起忽落，為茫茫無際的天空增添了生趣。天是那么藍，空氣是那么清新，使他想高歌一曲，表示滿心的愉快。遠處的山上綠樹成陰，綠得讓人仿佛到了草原。鄉村的空氣那么清新，讓人仿佛感覺置身于森林中。鄉村的水是那么清澈，清澈得可以看見溪底的沙石。小溪里傲然挺立著粉紅的荷花，將清澈的小溪點綴得更加美麗。真是“荷在水中生，水在荷間流。”“鄉村山水甲天下。”辛棄疾完全陶醉在一派田園風光中。
不知不覺中，太陽已經偏西，但他仍不肯離去，于是便在這住了一夜。
第二天，辛棄疾被一片嘩嘩的溪水聲所吸引，又是一番新景致：一所低矮的茅草房屋，緊靠著潺潺流淌的小溪。屋后幾棵老樹，挺拔地站立著。陽光明媚，照耀著大地。園子里，一棵挺拔的樺樹映入眼簾。它的樹干向小溪的方向傾斜，郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，像一張大網一樣。樹皮像刷了白漿一樣，白得透亮，白得清爽。樹下，兩只雞在悠閑地散步，咯咯地叫著。交響樂中，聲聲雞鳴，猶如伴著鼓點，和著琴聲，每一拍都極為準確，銜接得天衣無縫。在窗前，一對老夫妻在悠閑自在地聊天。園子不遠處，大兒子在溪東豆地鋤草，二兒子在樹陰下編雞籠。最可愛的是小兒子，他在屋檐下剝蓮蓬吃，一派泰和的景象。真如馬致遠描寫的那樣：“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。”
辛棄疾詩性大發，揮筆寫道：“茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發誰翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。”這首詩就是我們今天讀到的清平樂·村居。
改寫村居二年級8
一個晴朗的午后，我沿著一條清澈的小溪散步，無意間看見了一個小茅屋。房頂上頭攀著青青的南瓜藤，那一片片綠油油的葉子正隨著風起伏波動，好似熱情的舞者歡迎我的到來。
我正欣賞著這難得的美景，突然隱約聽見了從屋子里傳出的吳地方言：“老頭子，你最喜歡我們家哪個兒子啊?”“嗯，這難說!大兒子肯干，肯吃苦，力氣大，是個很厚道的人;二兒子聰明孝順，總是為家里人分憂解難，將來會有出息!但小兒子還是最可愛，最討人喜歡。像他這個年紀，正是活潑淘氣的時候，看著就惹人愛!”“你說的是呀!”說完兩人不約而同地笑了起來。我心里正琢磨著，到底是誰在互相逗趣說話呀?哦!原來是一對白發夫妻正在邊喝酒邊聊天呢!
我又朝不遠處的小溪東面望去，只見一個身強力壯，二十來歲的小伙子正在除豆田里的雜草。那黝黑的皮膚顯然是受過陽光的暴曬，結實的肩膀好像能夠承受住一切。不用說，這一定是那個肯吃苦的大兒子。他老老實實地干著活，熟練地舉著沉重的鋤頭，還不時擦擦汗，接著又開始勞動，難怪老翁老婦說他是個厚道的孩子啊!
在一棵枝葉茂盛的大柏樹下，有一個身穿藍色衣裳的孩子在編織雞籠。一雙靈巧的手，穿梭在復雜的雞籠中。而他的膝蓋邊，已經堆了兩個精致的籠子了。我想：這應該是二兒子吧!他看起來十分聰明，明亮的眼睛里閃爍著智慧的光芒，一旁的雞歪著腦袋，看著做好的雞籠，好像在說：“這是什么新玩意兒?”二兒子看見這一幕，輕輕一笑，接著加快了編織雞籠的速度。
那可愛調皮的小兒子在哪兒呢?哦!他趴在小溪旁，房檐下，正在忙著剝小溪里剛摘下來的蓮蓬。他一邊上下搖著腿，一邊開心地嘀咕道：“太好了，這么多鮮嫩的蓮子，我吃一點兒，剩下的要分給爸爸媽媽和哥哥，嘻嘻!”瞧!他還在認真地數著蓮子的個數呢!
看到這輕松自在的農家小院，我沒有理由打擾他們，悄悄地離開了。獨自沉浸在這一份屬于我的自由之中，寫下了《清平樂·村居》。
改寫村居二年級9
在一個山清水秀的小村莊里，四周青山環抱。村子里綠樹成陰，鳥兒在枝頭歡唱。五彩繽紛的花兒遍地開放，空氣中蕩漾著迷人的花香。一條清澈見底的小溪流過這里，像一條白色的帶子飄向遠方。小溪邊，在青草和野花編織的花地毯旁邊，有一座矮小的茅草房。
茅草房里，有人用柔和的南方口音在相互逗樂。原來這里有一對白發老夫妻，正在喝酒聊天。他們都喝醉了，談笑聲從屋里傳出。老爺爺臉上紅紅的，身子靠著窗戶，笑著說：“我看呀，老伴，你真是越來越年輕，越來越漂亮嘍！”老奶奶笑了，臉上的皺紋變成了一朵綻開的菊花。“老了，不中用啦！看看咱兒子！”說完用手指向窗外。
這兩位夫妻膝下共有三子，三個兒子都很孝順，也很懂事，都各自忙著自己的事情。瞧！大兒子在小溪東邊的豆田里，拿著鋤頭除草。太陽火辣辣的，他又累又熱，汗流浹背。但是大兒看著這一片茁壯成長的豆苗，他感到自己的辛苦沒有別費，臉上露出了微笑。二兒子坐在樹蔭下編織雞籠。只見竹條在他手里飛快地上下翻動著，不一會兒，一個精致的雞籠就在他手里誕生了。他的動作是那樣熟練，態度是那樣認真，真是一個心靈手巧的人呀！
小兒子跑哪里去了？原來，調皮可愛的.他年紀太小，只好趴在小溪旁的“天然地毯”上看著連成片的荷花、荷葉，唱著兒歌。忽然，他看見了翠綠的蓮蓬，就伸手摘了近處的一個，仔細地剝開，取出蓮子，不一會兒，他身邊就堆起了一小堆剝碎的蓮蓬。他把蓮子交給媽媽熬湯喝，然后又來到溪邊，把剝碎的蓮蓬捧起來，向空中拋，還喊著：“下雨啰!”蓮蓬砸在他頭上，他就咯咯地笑起來。他又把蓮蓬拋進小溪里，看著小魚驚慌失措的樣子，他又笑了，那樣可愛，那樣天真！
這真是幸福的一家呀！
改寫村居二年級10
春風吹醒了大地，吹綠了田野，也吹皺了村前的小河。這是二月里的一個黃昏，大詩人高鼎沿著河岸散步，他完全陶醉在這明媚的春光中了。
瞧，腳底下那探出了尖尖腦袋的小草好像在跟高鼎捉迷藏，遠遠望去綠油油的一片，走近一看，卻又似乎都躲藏了起來，真是“草色遙看近卻無”。河兩岸的楊柳換上了嫩綠的外套，那一片片細嫩的葉子，宛如琴鍵，被調皮的春風按出了“沙沙”的響聲，仿佛在演奏一首春的贊歌。幾只黃鶯在柳叢中賣弄著清脆的歌喉，時而俯沖下降，時而側身飛行，時而落在樹梢，仿佛在逗詩人開心。高鼎情不自禁地說：“啊！多美啊！”他不禁低吟起詩人賀知章的一首詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”
“當當當……”一陣鐘聲驚醒了被春光陶醉了的高鼎。頓時，小朋友像飛出匣子的小天使，蜂擁著嬉戲著各自向家里奔去。孩子們這么匆忙回家干嘛呢？詩人納悶著。
不大一會兒，綠草如茵的坡地上聚滿了拿著各色風箏的小朋友。嗨！這么好的天氣，放會兒風箏散散心，多舒服啊！大家迫不及待地把風箏一一送上天空。瞧！他們目不轉睛地望著自己心愛的風箏，時而放線，時而收線，時而拽著線奔跑。空中的風箏越來越多，越飛越高。“老鷹”張開翅膀做出“蒼蠅捕兔”的姿勢，虎視眈眈地注視著空中的其他風箏；“蝴蝶”扇動著美麗的翅膀，像仙女一樣在空中飄飄悠悠；“蜻蜓”顯得輕靈飄逸，在空中飛來飛去，像是在表演呢……
“看！快看那兒！”一個小朋友忽然驚喜地喊道。大家順著他指的方向看去，只見遠處一條“長龍“搖頭擺尾扶搖直上，在陽光下，它身上的鱗甲金光閃閃，威風極了。孩子們不禁歡呼起來。這歡呼聲響徹云霄，在空中久久地回蕩……
高鼎被眼前的一切陶醉了，流連忘返……
改寫村居二年級11
詩人剛吃過飯，已是午后，他緩緩走出家門，立刻感到一股暖意充滿了全身。一抬頭，望見天空萬里無云，正是陽光明媚的大好時光。金燦燦的陽光沐浴在身上，別提有多舒服了。這時，一陣柔和的暖風吹了過來，使得詩人微微地產生了一點兒困倦之意。他打了個哈欠，伸了一個懶腰，懷著愉悅、悠閑、自在的心情向外走去。
走著走著，不覺間就漫步到了田野，一望無際的碧綠染遍了莊稼，風一吹，綠色的海洋立時翻起了層層波浪，向前涌來。詩人陶醉在其中不知所措，過了許久才從沉迷中回到了現實。詩人繼續前行，隱隱約約望見遠處有許多峰巒雄偉、直插云霄的萬仞高山。山腳下，一條急湍的小溪向遠處奔流著，就是像一匹活蹦亂跳的小馬兒，詩人完全被迷住了。
在小溪邊，詩人發現了一座茅屋， 屋后是一片青翠的竹林，里面密密地長滿了蒼翠挺拔的竹子，竹林右邊的地上種著一些蔬菜瓜果，旁邊地池塘里還種著荷花，亭亭玉立，煞是好看！
這時，突然聽見茅屋里傳來話聲，有兩個人略帶醉意正在用南方的方言互相取笑著。詩人循聲望去，打開的窗戶旁邊，坐著一對白發蒼蒼的老夫婦，他們正趣味盎然地聊天，那濃濃的方言里，透露出一種溫馨，一種滿足。
茅屋外，他們的大兒子正在小溪東面的豆田里鋤草，被鋤掉的雜草已經在他的身后排起了長龍隊，鋤過草的豆苗，干凈、整齊，透露出一種勃勃生機，此時，似乎越發顯得精神了；再看看二兒子，正蜷著腿，坐在樹蔭下編織雞籠，他神情十分專注，手腳也很利落，竹條在他的手中上下翻飛，令人眼花繚亂，不一會兒，一個漂亮而又精致的雞籠織好了，他得意地拎著籠子呼喚著 母雞，哈哈，也許是想讓母雞一家趕緊住上新家吧！溪邊，一個五六歲的男孩正趴在地上，他在干什么呢？原來他也沒閑著，他左手捧著一個碩大的蓮蓬，右手使勁挖里面的蓮子，蓮子挖出來了，他立刻把嫩白的蓮子扔進嘴里，津津有味地吃著，一副心滿意足的樣子。
這一切， 完全讓詩人沉迷了……
改寫村居二年級12
今天陽光明媚，辛棄疾心情很好，到山里面游玩。
他來到了一個上饒的小山村，遠遠地看到一座又低又小的茅草屋。茅草屋邊有一條清澈的小溪，河水清清，里面的魚兒自由自在的吐著小泡泡，小溪的邊上長滿了碧綠碧綠的小草猶如剛從土地里鉆出來的嫩芽，辛棄疾被這迷人的風景迷住了。
在那走動著，隱隱約約聽到了含有醉意的吳地方音，聽起來溫柔而美好，又走近些，看見兩位老人正甜言蜜語，辛棄疾心里有著羨慕之情，心想：我的父母都不知被敵人關押在何方，連他們的死活都不知，做個大官又有什么用呢？還不如一家人其樂融融的過著這種簡單清閑，安寧的日子。想到這里，不禁有些心酸，兩行熱淚不知不覺的滑過他的臉頰，深深地思念著他的父母……他轉念又想：那滿白發是誰家的公婆父老呢？怎么未見到二老的孩子呢？辛棄疾心中產生了疑惑，邊上去問那兩位老人：“您好！在下辛棄疾，能否問您幾個問題？”老人一聽，來者是大名鼎鼎的辛棄疾，忙說：“哪敢哪敢，小人知識淺薄，如同井底之蛙，因該是小人請教您才對，您請講吧。”“老人家太客氣了，在下只想問點家事。請問您的孩子呢？”“哦，原來是這個啊。”老人笑呵呵地說“小人有大兒，中兒和小兒，大兒力氣較大，便在河東的豆地里鋤草，中兒心靈手巧，則忙于編織雞籠，最令人喜愛的是小兒，他頑皮可愛，正橫臥在溪頭草叢，剝食蓮子。”辛棄疾敬了個禮說：“真辛福啊！”便起身告別。
回朝時，他想起剛才的情景，便詩興大發，低聲吟誦起來：
清平樂 村居
茅檐低小，
溪上青青草。
醉里吳音相媚好，
白發誰家翁媼。
大兒鋤豆溪東，
中兒正織雞籠。
最喜小兒無賴，
溪頭臥剝蓮蓬。
改寫村居二年級13
在一個小村中，綠樹成陰，小溪永不停歇，叮叮咚咚地從幾個小房屋前躍過，奏起輕快而又優美的樂曲。時常有幾只小鳥棲息在樹枝上，嘰嘰喳喳地與小溪伴和著，真是悅耳。
小溪邊有一棟小房子，里面傳出交談的聲音，有時傳出了愉悅的笑聲。是怎么回事呢？我往前一探頭，看到了一個老翁和一個老婦，用吳地的方言親切地互相交談著。他們時不時互相逗趣、取樂，怡然自得。只見老翁笑瞇瞇地說：“我們的兒子真是太懂事了，學會干農活啦！”他舉起一杯盛著酒的杯子，有點醉意地說：“我們今天一起來慶祝一下吧，兒子們長大了！”說完他便將酒灌到嘴里，咕嚕咕嚕地喝了下去。于是，我把視線轉移到三個兒子的身上。
大兒子在田里除草呢。他揮舞鐵鍬，斬除雜草，還自言自語道：“除了草，等到秋天一定能大豐收！到時候爸爸媽媽一定會夸獎我能干的！”說完他便又低下頭去除草了。
二兒子不如大兒子這樣能吃苦耐勞，但他心靈手巧，便坐在一棵大樹旁編制雞籠。瞧，他左手拿著已經完成了的部分，右手抓著一根竹條在網中穿梭著。等到穿完了，便把它固定起來，一個小巧精致的雞籠便做成了。只見他咧開嘴高興地笑了起來。
小兒子呢，只見他趴在地上，手里拿著一個蓮蓬。他把果實剝出來，張開大嘴，一下子就把果實給吃掉了。然后他露出了兩顆大白牙，繼續品嘗著果實的滋味，直到全部都吃完。他一個鯉魚打挺，在房子附近閑逛。就在這時，他看見了一只蝴蝶，這樣毫不猶豫地撲上去，又把手掌合攏。他坐在地上，慢慢地打開手掌，可惜手掌里空空如也。他氣得直跺腳，哇哇大叫。
我喜歡這幅美麗的田園生活畫卷！
改寫村居二年級14
時光流逝，日月如梭，不知不覺中寒冷的冬天已悄悄地離開了人間。
又是一年的春天到了，詩人高鼎走在鄉間彎彎曲曲的小路上，沉醉在了這美好的景色中。兩邊的小樹已長出了嫩小的綠芽，風兒一吹，它們就搖晃了起來，仿佛一串串綠色的風鈴，在為人們演奏最美妙的音樂。而整個冬季都窩在地底下的青草弟弟，此時早已按捺不住了自己愉悅的心情，不等春雨姐姐來敲門，就早早地從大樹底下鉆出了自己的小腦袋，好奇地看著這個世界。野花妹妹也不知什么時候已經破土而出，她站在草叢中向人們含笑致敬。在南方過冬的鳥兒也陸陸續續地回到了這里，從蔚藍的天空，潔白的云朵中飛過，若隱若現，行蹤不定。這時候，天空中下起了瀟瀟微雨，泥土的清香在空氣中盤旋著，令人心曠神怡。不過一會兒，雨就停了，一顆顆晶瑩飽滿的露珠卻留在了萬物上，仿佛是春雨姐姐賜予它們的禮物。小河兩岸的柳樹已長出了點點綠芽，它那柔軟的枝條沉浸在了水中，它就像一位婀娜多姿的姑娘正在河岸梳洗打扮。迷人的春煙使過往的行人都心醉了。小河里，小巧靈活的魚兒正歡快地游來游去，你瞧，這條是黃的，那條是黑的，還有幾條是紅白相間的，好似一道奇特的風景線！在學堂里讀書的孩子們都放學回來了，一看正在刮東風，忙跑回家中，取來了紙糊的風箏，在小河邊放了起來，風箏被東風輕輕托起，越飛越高。站在一邊的高鼎看到這一情景，嘴邊不禁浮起了一絲微笑，他手拈長須，脫口而出：
《村居》
（清）高鼎
草長鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，
忙趁東風放紙鳶
改寫村居二年級15
午后，我悠閑地漫步在鄉村小道，無意間，看到了一座又低又小的茅屋。茅屋后面種著一棵棵蒼翠挺拔的竹子，一座座連綿起伏的山巒屹立在眼前。茅屋旁有一條迂回清澈的小溪，河水清澈透明，猶如一面鏡子，連河里的游魚都看得清清楚楚，在陽光的照耀下，河面波光粼粼。一陣微風吹過，河面泛起一圈圈漣漪。
白云高高地飄在天上，環繞在青山上。這時，屋里傳出一陣陣笑聲，似乎還有逗趣聲，他們說的是當地的方言，所以，我不太明白他們在說什么，但是，看著他們滿臉皺紋的笑臉，聽著他們互相逗樂的話語，我知道，他們一定非常恩愛，他們也似乎被這鄉間美景所陶醉，臉上泛著紅暈。
屋外烈日當空，他們的大兒子正在遠處的山腳下，赤著膀子，揮著鋤頭，在豆田里鋤草，豆大的汗珠從他的額頭上滾了下來，但是，他似乎完全沒有覺察到。我不禁在心里感嘆道：多么能干的小伙子啊！”
二兒子在樹蔭下專心致志地編織著雞籠，你瞧，他的手多么靈巧啊！左手拿著編了一半的雞籠，右手抓住一根竹條，一抽，一拉，一拽，再輕輕一繞，一圈又一圈，不大一會兒，一個精致的雞籠編好了。哈哈，我想，公雞母雞一家住在這樣的籠子里，也一定感覺很溫馨吧！
溪邊，一個虎頭虎腦的小男孩正趴在溪邊，向上翹著的兩腿不停地晃來晃去，他正專注地盯著手中那碧綠的蓮蓬，然后，小心翼翼地剝開外面的皮，接著，用左手輕輕挖出里面的蓮子，呵呵，好可愛的小家伙！
寧靜、溫馨的一幕幕畫面，讓我思如泉涌，不由提筆寫下：
“茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠；最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬”。
【改寫村居二年級】相關文章：
改寫《清平樂.村居》作文03-07
村居改寫作文(12篇)03-07
村居改寫作文12篇03-07
【熱門】改寫《清平樂·村居》作文01-30
改寫《清平樂·村居》作文【推薦】01-30
改寫《清平樂.村居》作文15篇03-07
《清平樂·村居》改寫匯編15篇01-31
《清平樂·村居》改寫精選15篇01-31
改寫《清平樂·村居》(通用15篇)01-31
改寫《清平樂·村居》集合15篇01-31