怎一個窮字了得父親節優秀作文

　　那是在四年前的事了。那年2月20日夜晚22：06分，我的手機收到一個學生發來的短信，內容是這樣的：“班主任，求你一件事，我知道在你心里談事成績這一年過了反省要不要了但我想在給自己一個機會。用了精力沒有效果的。您答應嗎？汪碧玉！”說實話，這則短信真的讀不通，而且里面還有錯別字，這樣的一則短信出自一個高二學生之手，我確實有點不敢相信。

　　汪碧玉同學，曾是我班上的一名學生，是高二分科分班時分到我班來的，她的入班成績在我班排在最后一名，我班是重點班之一，她雖是最后一名，但相對于四個平行班和二個藝術班來說，成績也還是不錯的，雖然有三個重點班和一個研究生班。基本上是，進到重點班的學生在新學期開學時沒有不來報名的，即使有的學生家里比較困難，當然汪碧玉同學也不例外。曾帶過她高一的班主任告訴過我，她家特別窮，根本沒有經濟供她讀書，但她的父親真不簡單，東借西賒，總算讓她把高一讀完了，但能不能讀完高二，則是個未知數，估計讀不下來的。果然，她來報名時，只帶了1500元，離我校的3400元還差一大半。

　　她羞澀而愧疚地對我說，其余學費家里已答應在田里棉花收上后就補交上來，但她最后還是肯定地說她不會欠學校的學費。我安慰她，不要著急，先靜下來，認真把書念好。困難總是暫時，相信通過大家的努力，會克服的。老師我讀高中時家里也是很困難的，最后還不是走過來了嗎，我告訴她，讓先把這1500元交上，其余暫時欠著，看看學校能否減免一點，老師會幫你積極申請的。她聽我這么一說，非常激動，眼淚直流。后來，她寫了一張紙條，字里行間流露出對老師的無限感激和對學習的強烈渴望，也同時流露出對家境貧窮的無奈和痛苦，更是流露出貧窮給她帶來的揮之不去的自卑。紙條上面有近千言，寫得特別好，語句流暢，思路清晰，感情真摯，而且字也寫得很規矩，一筆一畫，也幾乎沒有錯別字。可為什么這則不到60字的短信卻是語句不通，語義不暢，語意不清。不過，我當時還是從字里行間里揣摸到她的想法，她是說，和老師談成績實在不好意思，上學期雖然通過努力，自己的進步不大，對不起家人，按照現在的成績，她不好意思和家里再談什么讀書的事了，因為家里真的無力供她繼續讀書；可她的心不死，希望家里再給自己一次讀書機會，也希望老師能跟她的父親說說，問我答不答應？

　　讀著汪碧玉這語無倫次的短信，我知道，她發短信時的心情是多么激動又是多么的亂，而且這發短信的手機也肯定借是別人的（她怎么可能會有手機呢），我估計是她第一次借人家的手機給班主任老師發短信。雖然我當時讀不通她發來的短信，但我還是讀懂了她的心。于是，我發了這樣一條短信給她：“老師見到你的短信很高興，說明你沒有放棄努力和追求，也說明你相信自己。來吧，態度決定一切！老師很欣賞你！因為你是玉翠！”不知道她是否看到了這條短信？由于種種考慮，特別考慮到她這個孩子不善言辭，特別自卑、內向，我也就沒有打電話過去問她了。

　　正月初八晚，學校正式寒假補課，汪碧玉沒有來補課。我知道，她可能不會來了，記得大年三十的晚上，她的父親打來電話給我，問她的成績，當她的父親知道她雖然有很大的進步，但離他的期望值差很遠時，就決定下學期不再給她讀了，家里實在無力支付她的學費。我耐心地對他說，汪碧玉同學真的很不錯，上學期通過努力，成績上升很快，由班上最后一名上到班上的第35名（我班有52名學生），這個進步是很了不起的，不容易啊。當然，你們家里很困難，我也是知道的，學校也是挺關注她的，上學期不是已給她免了600元了嗎？困難當然不能無視，但你的孩子確實想讀書，而且特別用功，在學校生活，也特別節儉，這就說明她非常懂事。請你們家里一定要想想辦法，畢竟她已讀了一年半了，就這樣停下來，是很可惜的。他的父親在電話里悲泣地說，我們為了供子女讀書，已經借了很多債了，況且還有一個兒子在讀中專，也沒有錢再讀了。如果下學期汪碧玉不來讀了，請老師不要見怪。我關上手機后，心情非常沉重，春晚的精采節目也沒有多少心思看了。我知道，當萬家團圓，歡度新年的喜慶的時候，有一家人在哭泣，更有一個孩子在哭泣！

　　2月20日晚，這一天是寒假補課結束的那天。也就是說，再過一天，新學期又要報名開學了。在補課期間，她的父親也打過一次電話給我，并和我進行了很長一段時間的交談，說她的女兒這幾天和他無休止地鬧情緒，整天在家默默地不理不睬，無聲的鬧，作家長的很擔憂，怕女兒有想不開的地方，可家里真沒有條件讓她念啊，就是讓她念，就她現在的成績也肯定考不取大學，如果她通過三年努力，考不取大學，她會更想不開的，長痛不如短痛啊。唉，家境窮了真可憐啊。我安慰他說，你先讓她來上學吧，至于學費以后再說吧，他說今天不交，總是還要交的，我家孩子既然讀書，不能欠學校的，我們也不能指望學校，畢竟孩子是自己的，供孩子讀書也是作父母的責任。可我們畢竟是種田的，種田的本來收入就少，現在學費也高。不怕老師笑話，我家的鍋子破了，都沒錢補，哪有錢再供孩子們讀書啊！

　　不過，開學二天后的一個晚上，我還是打了一個電話給她，問她念不念了？她可能根本沒想到我會打電話給她，聽我問她，她在電話里愣了好長一會，突然她果斷地說“不念了！”我想再問幾句、想再和她談幾句，可她只又說了一句“爸爸出去打工了”就把電話先掛了。放下手機，我意識到她真的不會來讀書了。過了一天，我找了下學校的領導，把汪碧玉的情況作了匯報，學校說，去年我校到現在為止還有幾十萬塊的學費沒收上來，我校只是一所民辦學校，辦學資金也十分有限，而且這學期依然還有相當一部分學生要向學校欠費，真是愛莫能助啊。學校要我轉告汪碧玉的家長，能否先交1500元來上學，欠下的學費慢慢來。當天我把學校的意見轉告了他的父親。他父親聽了，也不置可否。不過從他的語氣中我還是感到他現在為難極了，估計讓女兒念的可能性也不大。

　　2月29日這一天，沒有想到的是，上午第三節課一下課，汪碧玉的父親和她的遠房爺爺來到了我的辦公室。他再次地告訴我，她的女兒真想讀書，他說，如果不讓她念，真擔心她會出事的，問我學校能否考慮他家的實際困難。我告訴他，就汪碧玉同學的事，我再次請示了學校，學校的意見沒有變，先交上1500元，欠下的錢以后再說，學校會根據有關政策給予一定的減免，但幅度是有限的，因為學校畢竟不是慈善機構，望家長能夠理解。

　　由于我第四節課有課，我只能匆匆地和汪碧玉的父親說了數句。他在臨走的時候對我說，他盡量在下個星期天下午把汪碧玉送來讀書，如果她來了，請班主任老師多多關心關心她。我笑著說，您老就放心吧。

　　下個星期日汪碧玉真能來讀書嗎？我真不知道。