父母的愛作文

時間：2021-03-04 18:23:58 [第六單元]父母的愛我要投稿

【精華】父母的愛作文匯總10篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的父母的愛作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

【精華】父母的愛作文匯總10篇

父母的愛作文篇1

　　母愛如海，父愛如山，父母對我們的愛，哪怕天塌下來也不可能被摧毀。

　　母親的愛，是無盡的嘮叨；是為我們做的一日三餐；是為熟睡中的我們蓋被子的動作；是……可為何，我們非常少發現這些愛？可能是因為這些愛非常微小，已經成為了一種習慣。這種愛，就像春風，就像陽光，就像秋雨，就像雪朵。母愛，是甜的。

　　父親的愛，是無休的工作；是每天都有的零花錢，是……父愛像一座山，一座高山，為我們抵擋強烈的風寒。父愛是厚重的，是含蓄的，也是深沉的。

　　還記得在我五歲的一個夏天，父母帶著我去了公園。下了車，我高興的一路小跑。母親在后面緊跟著我，邊跑邊喊：“欣欣，跑慢點兒，小心，要看路呀！”可我實在是太高興了，硬是把母親的話拋到了腦后，一不小心，被一塊小石頭絆了個狗啃泥，把膝蓋蹭破了，直淌血。母親見狀，趕緊跑過來要扶我。可是，父親拉住了母親，對她說：“不要扶她，讓她自己起來。”我自己站了起來，心里一直在想：父親真壞。

　　現在我認為我非常幸福，因為我有愛我的父母。父母的愛是我溫暖的源泉。

父母的愛作文篇2

　　一、情境導入。

　　1．同學們，告訴大家一個好消息!《小學生之友》編輯部向我們班同學寄來了一封《約稿信》，你們看!(課件出示《約稿信》的內容)

　　2．學生看后，師問：母親節、父親節快到了，這是約什么稿呀?(讓學生用自己的話說說，教師相機板書：父母的愛。)

　　(設計意圖：《小學生之友》是廣大小學生喜聞樂見的兒童刊物。能在這本刊物上發表習作是孩子們的心愿。借母親節、父親節即將到來的時機，以《小學生之友》編輯部發出約稿信的形式導入，激發興趣，使學生樂于進行這項習作，變“要我寫”為“我要寫”。)

　　二、激情拓思。

　　1．余老師帶來了幾幅子女和爸爸媽媽在一起的溫馨圖畫。想不想欣賞?(課件出示溫馨圖畫。教師伴著音樂簡單描述畫面內容。)

　　2．其實，生活中像這樣的事還有很多很多。打開你的記憶大門，搜索一下，選一件印象最深的事和同桌的小伙伴說說吧！

　　3．現在，誰愿意來說說?(開始學生說的內容一般集中在生病時父母的關愛。這時，教師從生活上、學習上等角度拓寬學生思路。)

　　(設計意圖：以情為紐帶，通過圖畫、音樂及教師的語言感染學生，叩開記憶之門，搜尋、回憶爸爸媽媽愛自己的事。教師引導拓寬學生思路，使學生感到有很多內容可以寫，生活中點點滴滴都飽含了父母的愛。)

　　三、順學而導。

　　1．同學們，你們看，父母的愛無時不在，無處不在。要讓大家真切地感受到這份愛，那我們是不是應該把這件事原原本本地說出來呢?先在四人小組里原原本本地說說這件事。

　　(設計意圖：在這個環節中，并不刻意地安排學生學習“怎么寫”，而是從學生的表達需要出發，在學生把事情原原本本說出來的基礎上，教師順勢發掘所說事情中的細微感人之處，使學生自己感受到怎樣表達真情實感。這樣的“導”從學生中來再回到學生中去，不露痕跡，學生完全是自悟所得。)

　　2．同學們在小組里討論得非常熱烈，誰愿意和大家一起來分享。

　　指名交流，教師從兩個方面加以引導：

　　(1)清楚。

　　①當發言的學生能把這件事原原本本說出來時，引導其他學生體會怎樣說清楚一件事：一步一步說出來，讓人聽了覺得很清楚。

　　②如果發言的學生不能把這件事原原本本說出來時，讓其他學生向這位同學問問聽得不明白的地方，在生生互動中讓發言的學生說清楚。

　　(2)感人。

　　①當發言的學生已經能清楚地說一件事時，教師站在一個傾聽者的角度，在詢問中讓學生自己發掘這件事的細微感人之處。

　　②如果發言的學生在說一件事時，已經把一些細微感人之處表達出來了，那可以直接引導學生談聽后感受，再順勢點出細微感人處并板書。

　　3．父母的愛，情深似海。我們在愛中一天天長大，懂得感受愛，也要懂得回報愛。請看一段錄像。(課件：公益廣告“洗腳”的錄像)

　　(1)學生觀看后，師引導：你為爸爸媽媽做過什么事，送過什么禮物嗎?

　　(2)你們看，爸爸媽媽真是太愛我們了!我們為他們做一點點事兒，都會讓他們那么感動，那么高興!我想：此時此刻有一首詩最能代表我們共同的心聲。(課件出示《游子吟》，學生齊聲朗誦這首詩。)

　　(設計意圖：這樣的設計既拓寬了學生的思路，又激發了學生的情感，“情動而辭發”。另外，整合教育資源，把“語文園地”中的背誦內容適時滲入。)

　　四、激勵習作。

　　同學讀得美，表達的情感更美!小作家們，還等什么!趕緊拿起我們手中的筆把剛才說的事寫下來吧!在寫的時候，把事情寫清楚，盡量把感人的地方都寫出來。別忘了給寫的內容加個題目! (設計意圖：當學生爭先恐后、談興正濃時，正是轉入書面表達的良機，由說到寫，直抒胸臆已是水到渠成。在此環節，放手讓學生自由表達，自主擬題。)

父母的愛作文篇3

　　我從小就有落枕的毛病，既然不能換脖子，就只好常常換枕頭。

　　每天早晨起床第一件事就是揉脖子——痛苦不堪。這時，母親的眉頭就會皺得很緊，嘴里反復念叨著：“換個枕頭，換個枕頭，要不然……”

　　于是，記憶中便有了來自母親的第一份禮物：用而粉袋做的棉絮枕，棉花是自家種的，棉絮是母親親手挑選的。因為聽說小孩子睡軟的枕頭不太好，棉籽也就不能全部去掉，于是母親就用手在棉忱里對棉籽挨個兒地試，兩端尖尖的棉籽決不能用，以防傷了女兒。

　　這樣挑了又揀，揀了又縫，縫了再試，一連好幾回，我終于可以舒舒服服地枕在上面，撫摩著枕頭里的“圓球球”，除了棉絮的味道外，呼吸之間就全是媽媽的味道了。

　　到了盛夏，枕頭七加上一小塊草席，軟軟的，帶著點兒甘草淡淡的香味，汗水透著草席浸濕的棉花，便發出一股酸味兒，實在受不了，便只好推開枕頭，撅著脖子睡。

　　于是，早上起床的第一件事便依舊是揉脖子，母親依舊皺起了眉頭，沒辦法，只好托人捎了日信給常年在上海打工的父親。幾天后，就收到父親托人捎來的綠豆枕。后來我才知道，那是父親跑遍了整個大上海，花了整整一個星期的工資才買來的，所以小小的一個也就夠了，我也就心滿意足了。

　　這個枕頭我最喜歡，時間也用得最長，雖然不人，卻很有妙趣。它沒有棉絮枕的彈性，卻有很人的可塑性，只要將頭扭一扭，中間凹下去的地方剛好放進我的頭：梢微一動，就沙沙作響，就像更小的時候夜里陪父親去釣魚，夜里躺在他的懷里聽潺潺的流水聲。

　　由于很喜歡，便晝夜不分地抱著，時間長了，綠豆枕經受不住我的折磨，隨手一抓，綠豆殼兒便紛紛漏下。此時此刻，我的眼淚也就不爭氣地跑了出來。

　　中考在即，人街小巷藥枕廣告鋪天蓋地。據說藥枕有健腦、增智、潔心、退火之療效，只是價格昂貴，要一百多元錢一個。爸媽也不知哪兒來的勇氣，一聲不吭，便瞞著我把它買了回來。

　　人概是其中的藥材珍貴，竟比我的綠豆枕還小，里面還沙沙地響。枕頭里面還能發出陣陣中藥的昧道，這味道不僅有薄荷的涼，桂皮的香，還有陳皮的辣……偶爾翻動，還能聽到桔梗斷裂的聲音，那感覺就好像是漫步在秋日的落葉林里，我一手牽著父親，一手牽著母親，盡享大自然的一切，滿地都是暖暖的金黃、溫馨的愛。

　　一個枕頭就是一個世界，在這個小小的世界里，我發現了濃濃的父母之愛。枕頭換來換去，換掉了枕頭卻換不了彌漫其中的愛……

父母的愛作文篇4

　　人們都嘗過過“世上只有媽媽好”。這首歌，也聽過“小時候坐在爸爸肩頭”我覺得把這兩首歌送給普天下的爸爸媽媽是最合適不過了。

　　父愛如山，爸爸對我的學習一絲不茍，但對我的要求不高，只要學好課外的.知識和老師講的就行了。我非常了解爸爸的個性，它的偉人讓我感動。小的時候，外面太陽把地給烤得火燙燙的，但是他還給我去買紙尿褲，見到爸爸時他已成了一個“黑人”。

　　媽媽是一個家務高手，每到考試時媽媽便會給我和姐姐炒雞蛋，并囑咐我們一定要認真學習，仔細檢查，不要馬虎。媽媽反復叮嚀上課不要做小動作。

　　媽媽工作十分辛苦，和客人講的嘴巴上火，爸爸也很忙，記得有一次他工作到凌晨一點多，把他累極了。

　　爸爸媽媽他們對我恩重如山，我只想用上大學來回報他們對我的關愛，對我的付出，我愛他們！這是我發自內心的呼喚，我希望他們聽見。

父母的愛作文篇5

　　父母的愛如同四季的一切物品。春天，父母的愛如同一場滋潤萬物的春雨；夏天，父母的愛如同一棵高大挺拔的大樹；秋天，父母的愛如同陣陣秋風；冬天，父母的愛如同溫暖的火爐，抵抗寒冷。

　　我一直不明白，為什么別的父母都可以開小汽車接送自己的孩子，而我的父母卻不能呢？今天早上，不懂事的我又和爸媽鬧別扭了。我背起書包，沖出家門，跑到大街上暗自抱怨起來。不一會兒，天空便布滿鉛灰色的陰云，就像奶奶說的：“六月的天，孩子的臉。”慌亂中，我不小心迷了路，我急得大哭。忽然，我在雨中看見一個熟悉的身影，是媽媽，是媽媽呀！原來媽媽每天在我去學校的時候偷偷跟著我，至于為什么這樣做，是因為媽媽想鍛煉我呀！“媽媽對不起！”我從心里向媽媽道歉。

　　“鶯歸燕去，春去秋來”，兒女在一天天長大，父母卻在一天天衰老，當兒女望見高堂之上的白發親娘，他們都會投入父母的懷抱，熱淚漣漣！

父母的愛作文篇6

　　人們都說，父愛比海深，母愛比山高。

　　這句話說的很好。我經常跟父母斗嘴。氣得他們都要打我。但，我還是經常跟他們吵，我一點兒也不怕他們。他們經常說等你長大了就知道當父母多么不容易、等你長大了就知道你這樣做是不對的。我常常在幻想，等我長大了我要這樣對我的孩子：如果我的孩子打碎了碗或者是其他易碎物品我會跟我的孩子說你不是故意的，以后注意一點就行了。如果我的孩子不想吃飯我會跟我的孩子說媽媽以前也是這樣的，你的奶奶爺爺就跟我說要多吃一點飯，以后才能長高啊！所以你也要多吃一點呀！如果我的孩子跟其他小朋友玩的時候打了其他的小朋友，我會跟我的孩子說快去跟小朋友道歉，不然，其他小朋友也不跟你玩了哦！去吧！但幻想終究是幻想。不是現實，我只有幻想的份。等我長大了就會明白這世間的一切道理。

父母的愛作文篇7

　　父母的愛，是慈祥的笑容，是親切的話語；是嚴格的要求，熱情的鼓勵。

　　有一個星期天，我發現媽媽上班很很辛苦回到家后要管我做作業還要做家務十分辛苦，時不時的都在夸獎我，鼓勵我；爸爸是建筑師不論是工作日還是周末都在工地之間奔波但是每個星期天都會幫媽媽做家務，對我很嚴格；今天我來幫爸

　　爸?媽媽做吧。我一邊做家務，一邊想：一會兒爸爸媽媽回家看到我把家里收拾的干干凈凈的一定會表揚我的。大約過了一個小時我聽見了開門聲媽媽回來了，剛進門一看見家里的樣子，眼睛里亮亮的，說：“天哪，家里什么時候如此干凈！”我興奮極了忙對媽媽說：“媽媽我已經把家務活做完了，您和爸爸今天能休息了。”“你真能干”媽媽笑著對我說，我雖然沒吃蜜但是心里像吃了蜜一樣甜；我雖然沒喝酒但是想喝了酒一樣臉上紅紅的。我想以往一樣問媽媽：“媽媽，爸爸要多久回來？”“大概七八點鐘吧。”媽媽回答到。我聽后，心想：媽媽都這樣夸我了，指不定，并不會更加夸獎我的。

　　時間一分一秒的過去，七點半了，爸爸還沒有回來。快八點時。爸爸終于推門而入我興奮極了，忙說道：“爸爸我把家里東收拾干凈了。”爸爸看了幾眼說：“還可以，做的還不錯，但是還有一些地方要再認真點如這桌子沒擦干凈，電視機的屏幕還是花的……”我再也受不了，沖進房間里心想：為什么爸爸先表揚了我，又要給我當頭一棒呢？媽媽走進來摸著我的額頭說：“沒關系，這次么做好不代表永遠做不好只要我們再接再厲一定會成功的。”

　　幾年后我會憶起當年的事，我明白了爸爸是愛我的，想我做得更好，不要被表揚沖昏了頭腦，不要一杯表揚就高傲自滿。我謹慎的把握著我生活的小船在愛的鼓舞下向前駛去。

父母的愛作文篇8

　　今年十一，我參加了烏市舉辦的全疆跆拳道賽，我回我希望能拿冠軍。我此，一向對我嚴格的我的爸爸還給我做了強化訓練。而媽媽每次等我練完關心地問我：“累不累，腿疼不疼？”我每次都說：“有些累”。媽媽充滿疼愛地說：“那你去睡會吧”。我很男子漢地說：“沒關系，我先去寫作業。”

　　比賽的日子到了，我媽媽和隊員教練一起去了烏市。第一天，就有我的比賽，媽媽在每一場比賽前都鼓勵我，在母親的鼓勵下我連贏四場成功的打進了前3名。在我打這幾場進，平時文文靜靜，很淑女的媽媽在臺上拼命的喊著：“紅方加油，紅方必勝。”在半決賽時媽媽的喊聲更大了，雖然我在打比賽，但媽好象比我還緊張。我在場上被媽媽的喊聲感動了，鼻子一酸，就在這時一分心，被對手猛踢一腳，輸掉了比賽，頓時眼淚奔眶而出。這淚包含著感動的淚和輸掉比賽的痛苦。我雖然輸掉了比賽，但是我感受到了媽媽的愛，媽媽是那樣愛我。比賽結束，媽媽還一直鼓勵我，說我打得非常不錯。

　　晚上，媽媽給我的爸爸打了電話，把比賽結果告訴了我的爸爸，我的爸爸訓了我一頓，說我學了這么長時間才得了第三名。他對我取得的成績很不滿，他要求我今后更加刻苦訓練。

　　我有一個慈祥的媽媽和一個嚴格的我的爸爸。媽媽給了我鼓勵，父親提醒我在成績面前不能驕傲。我覺得我很幸福。

父母的愛作文篇9

　　有一次，我生病了，所以我就只能像一個木頭人似的靜靜的躺在床上。

　　我躺在床上有時看著天花板，有時看著滿臉憂愁的媽媽。媽媽不時地用手撫摸著我。她一會兒在房間里來回踱步，一會兒焦急地給醫生打電話。就像一只熱鍋上的螞蟻一樣，不知怎么辦才好。家里寂靜的像地下室一樣連滴答滴答的鬧鐘聲都能聽見。想起上次旅游的時候，一天過的就像只有一下樓的功夫那樣快。而現在一天天過得就像在監獄里受煎熬似的，真是度日如年啊！媽媽很明顯是幾夜沒睡了，她的臉是蒼白色。我幾次想出去玩，都被媽媽勸住。就像一只小鳥被關在籠子里一樣。在媽媽的精心照顧下，我不知不覺的就好了。

　　我病了，媽媽會永遠陪伴著我。當她病了，我也要伸出手去來幫她。愛永遠都是無私的，誰都偷不了愛，愛也是最寶貴的。

父母的愛作文篇10

　　大家都說父愛如山，母愛如水。

　　我的媽媽真的像水一樣溫柔。媽媽在我很小的時候就很疼我，無微不至地關心我。記得有一年的夏天，天氣很熱，我在寫作業，突然眼前一片漆黑，本來涼爽的空調也突然沒了動靜。我害怕地問媽媽怎么了，媽媽說：“不要怕，大概是停電了”。然后媽媽像變戲法一樣很快為我點上了蠟燭，讓我繼續完成我的作業。這時候我熱得滿頭大汗，媽媽看了我一眼，什么也沒說就離開了。過了一會兒，我感覺到一陣涼風在我周圍散開。我轉身一看，原來是媽媽拿著扇子在給我扇風，而媽媽自己卻熱得滿頭大汗。我不禁眼眶熱熱的，心里想：媽媽太辛苦了，不但忙著自己的工作，照顧家里，還這樣細心地關心我，我一定要好好學習，用自己的學習成績好好回報媽媽對我的愛。

　　還有一次，我發燒了，媽媽很著急，她一步也不離地照料著我，一會兒給我喝藥，一會兒給我量體溫，后來我睡著了，媽媽卻被我折騰得一夜沒有合眼。

　　我的爸爸也有點兒像山，從我開始上學就對我非常嚴厲，我有時候很不明白，為什么平時好脾氣的爸爸對我的學習如此的關注，可是功夫不負有心人，通過爸爸每次對我作業的嚴格檢查，我考試成績還是不錯的，我慢慢地才明白，爸爸對我的嚴厲后面的愛。

　　還記得我學騎自行車的時候，摔倒了，爸爸很著急，一邊快速扶起我，一邊詢問我哪里受傷了，疼不疼。看著爸爸著急的樣子，我還有點暗自好笑，一個大男人，還這樣大驚小怪的，我就安慰他說：“一點都不疼，我長大了，不能讓父母過多的操心了”爸爸欣慰地摸著我的頭說道：“長到多大，在我們眼里，你永遠是個孩子！”

　　我感謝我的父母，感謝他們給了我生命，給了我愛，等我們長大了，有能力照顧他們的時候，我要像他們愛我一樣愛護、尊重他們，報答他們。

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