優秀父母作文

時間：2025-01-17 15:41:50 父母我要投稿

[優秀]實用的優秀父母作文

　　在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的優秀父母作文4篇，希望能夠幫助到大家。

[優秀]實用的優秀父母作文

優秀父母作文篇1

　　父母是養我們一生的人，他們帶給了我們許多樂趣，帶給我們真愛，讓我們了解這世界上的每一點，每一個東西，每一個事物。

　　在小的時候我們不會走路，而父母就放下了手中的活，來攙扶著我們走路，等到我們會走路，又叫我們吃飯，等到我們會吃飯，又教我們穿衣服。

　　流年似水，時間過得飛快，感覺過著，感覺活在世上十幾年，就像是活在世上十幾秒一樣，十點就像在流水一樣，過的'飛快飛快，所以在現在我沒有珍惜時間，好好陪陪父母。

　　讓父母們知道我們小孩子也有能力照顧他們。

　　記得有一次，我和媽媽到外邊玩的時候，我和媽媽走散了，我找不到媽媽了，那時我還很小，差不多兩歲多，我也不知道，媽媽的電話號碼，但是我知道回家的路，誰知到了家門口門是鎖著的？家里面沒有人，我只好在外面等啊等，等啊等。

　　終于媽媽回來了，我哭著沖進了媽媽的懷抱中，當時我是感到多么的溫暖，多么的溫馨，多么的快樂，有一種說不出來的感受，特別的棒。

　　從那一次事之后，我和媽媽出來就再也不走散了，每一次我都緊緊拉著媽媽的手，恐怕萬一再走散就要，故技重施了。

　　雖然我的媽媽給我的不是最好的，但是我的媽媽給我的也不是最壞的。

　　我現在只想對我媽媽說一句：媽媽，謝謝您，您辛苦了！

優秀父母作文篇2

　　我的爸爸對我的愛真是比天上的星星還要多，比我們的地球還要大。

　　我是爸爸最關心的人。爸爸的愛使我終生難忘。記得有一次，我正在家中做作業，天起了傾盆大雨。當我做到最后一樣作業的時候，發現語文作業本忘在學校里了。等到吃晚飯的`時候，我吞吞吐吐地說：“爸爸，我的……作業本……忘在學校了……”說著我就低下了頭。“這有什么關系，我去學校拿一下不就行了嗎？”我大吃一驚，本以為爸爸會批評我太粗心，沒想到他卻要冒雨去幫我拿。爸爸匆匆吃完飯就出門了。時間一分一秒地過去了，爸爸還沒出現，真是讓我擔心呀！

　　過了好一會兒，爸爸終于來了，可是他卻成了“落湯雞”，臉上不知道上汗水還是雨水。我很感動，暗暗下決心：我一定要用優良的成績報答父母的愛！

優秀父母作文篇3

　　盡管父母給我們生命之軀，我們又生育了子女，但每個人都是一個獨立的個體，有著各自的思想和精神世界，我們彼此相愛，卻相互獨立。但在現實中,一大部分中國人愛的不分你我，不分邊界，為愛所累。

　　中國的子女愛父母有時不分邊界，曾經我就因為父親的病痛深陷憂慮，夜不能寐，向神靈祈禱以折自己的壽求父親的壽，我恨自己不能替下他所有的痛……我的愛迷失了邊界。

　　其實,萬事皆有時，生有時，死有時，病有時，傷痛有時。每個人都有自己不同的人生，自己的路只能自己走，在人生的軌道上我們誰也替代不了誰。父母的恩情再重，兒女今生都不能償還，我們盡心、盡力、盡孝就可以了，美好的生活、幸福的人生還要繼續。

　　中國的父母愛子女經常不分邊界，把子女的事當成自己的事操之、管之的大有人在。不僅在孩子成長中包辦了太多家務，連學習、考學、結婚、買房、生子、買車的事都要管到底，父母有多大能力使多大能力，為兒為女終生勞碌，鞠躬盡瘁，甚至連思想也要干涉，過多的關注限制了孩子的自由發展。紀伯倫說“你的兒女，其實不是你的兒女。他們是生命對于自身渴望而誕生的孩子……，他們有自己的思想，你可以庇護他們的身體，卻不是他們的靈魂。”

　　既便人們希望子女再也不要像自己這般艱苦，但是不曾吃過苦的孩子怎么會感受到生活的甜？又怎么會珍惜？當父母為兒女準備好了一切物質上的豐盛以后，兒女就一定會幸福嗎？一些父母忙于追求物質上的豐富，缺少對兒女的陪伴和精神上的交流，孩子也是不幸福的。

　　因為人的幸福源于精神而非物質，如果說幸福是靈魂的巨大愉悅，那這種愉悅源自對生命意義的強烈感受。中國的父母為了孩子能上好的初中、高中、大學真的是費盡心機，并普遍認為孩子的成功是考上好的大學、找到好的工作。而美國的父母則認為孩子的成功是“讓孩子堅持做自己喜歡做的事”。已經擁有好工作的父母們，工作給你帶來多少幸福？這種幸福能持續多久？

　　周國平曾說“一個人活在世上，必須有自己真正愛好的事情，才會活得有意思。這愛好完全是出于他的真性情，只是因為她覺得事情本身非常美好，他被事情的美好所吸引。”父母雖不是先知，卻總是喜歡孩子如他們所期望的那般發展，讓孩子做他們認為應該做的事情，而不是讓孩子做自己真正喜歡做的事情。

　　中國的教育體制有待完善，但是中國的父母也應該轉變思想觀念，把握好愛的界限，學會尊重孩子，把更多的選擇權交給孩子，讓孩子做自己喜歡做的事情，選擇自己的人生。要我說，真正的減負，不是減書包、減課時，而是讓孩子做自己喜歡的事情，讓孩子投入其中付出再多也不感到是負擔。對孩子而言，這便是靈魂上的巨大愉悅，這便是幸福。

　　因為愛成為夫妻，又因恨走向分離，往往不是因為不愛，而是愛的太“深”，不分你我，不分彼此。周國平曾比喻相愛的人們“在黑暗中并肩行走，走在各自朝圣的.路上。”我們對自己了解多少？又對別人理解多少？我們希望別人愛己勝人。可是我們又何嘗反思過自己。

　　每個人都是一個獨立的個體，我們自己尚且不夠圓滿，我們怎能苛求別人如我們想象般的圓滿。每個人都有自己朝圣的路，殊途而同歸。我們不可以改變別人，但可以改變自己。像紀伯倫詩中所述“彼此相愛，但不要讓愛成為束縛，讓愛成為奔流于你們靈魂海岸間的大海。兩個人一起歡歌曼舞，同享歡愉，但仍要各自保持自我。奉獻你們的心，但并不是要你們緊握對方的心不放。應站在一起，但不要靠得太近，因為廊柱分立，才撐起廟宇。”

　　因為有了自我，才會愛的自由，因為有了距離，才會懂得欣賞，才會在黑暗中幸福的并肩行走。

　　“愛”是給予，是奉獻，而不是索取和占有。凡被接受的愛才是真愛，凡不被接受的愛往往會變成沉重的負擔。“界”則是對愛的保護，其本身就是一種愛，為的是愛與被愛的人不受到傷害。設立“愛之界”卻需要智慧，這智慧源于對人生的獨立思考。

　　我們應該愛人如已，但更應該有愛的界限，尊重每一個彼此獨立的自我，讓愛更明智、更豐滿。每一個人都活在愛的世界，即不被愛所累。