父母作文錦集七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的父母作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
父母作文 篇1
“thecityofBeijing”，當(dāng)國(guó)際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇先生鏗鏘有力地宣布后，俄羅斯世貿(mào)大廳歡騰了，北京也早已沸騰，13億中國(guó)人進(jìn)入狂歡的不眠之夜。圍坐在17英寸黑白電視機(jī)前的父母和我頓時(shí)熱淚盈眶，我跳了起來(lái)，歡呼著，握緊拳頭在屋里來(lái)回跳動(dòng)，臉上掛滿了激動(dòng)和驕傲。那晚我給父母暢談奧運(yùn)會(huì)，大談特談20xx年的愿望，希望和父母一起去北京為中國(guó)隊(duì)吶喊。或許父母對(duì)于這一歷史時(shí)刻的意義沒(méi)有深刻的體會(huì)，但看著自己的孩子這般興奮激動(dòng)，他們耐心地傾聽(tīng)著，溫暖慈祥的眼光一直注視著我，臉上的表情充滿了期盼。那情那景依舊歷歷在目，20xx年7月13日，這是一個(gè)讓我永生銘記的日子。
然而，這樣一家人圍坐在電視機(jī)旁其樂(lè)融融地觀看節(jié)目在此之前是一種奢望。20xx年，我上高二，正值高考的關(guān)鍵時(shí)期，父母慎重決定：從廣東東莞回四川老家。就在我七歲那年，父母都外出務(wù)工，我也就成了“留守兒童”。其間的十年我和父母見(jiàn)面的機(jī)會(huì)很少，他們考慮到路途遙遠(yuǎn)，回家開(kāi)銷甚大，一般是春節(jié)回家，在我的記憶中有幾個(gè)春節(jié)由于種種原因父母也未能回家團(tuán)聚。
沒(méi)有父母在身邊的我性格內(nèi)向，文字成了我宣泄感情的最好方式，也時(shí)常給父母寫(xiě)信。還記得我和父母分別不久后，由于思念之情特濃，正好讀到孟郊的《游子吟》，于是就引用在信中。他們?cè)诨匦胖斜頁(yè)P(yáng)我進(jìn)步很大，引用得十分恰當(dāng)，同時(shí)期盼我能刻苦學(xué)習(xí)，有真才實(shí)學(xué)。后來(lái)聽(tīng)爸爸說(shuō)當(dāng)時(shí)媽媽看到信后哭得很傷心，其實(shí)現(xiàn)在想來(lái)那時(shí)爸爸也應(yīng)該相當(dāng)傷感。
后來(lái)，有了電話，終于能聽(tīng)到父母的聲音了，那是多么幸福的時(shí)刻！記得有一個(gè)春節(jié)父母不能回家，大年初一一大早就打電話回來(lái)了，當(dāng)時(shí)接電話要跑很遠(yuǎn)到別人家里去，之前我準(zhǔn)備了很多話想給爸媽說(shuō)，可是當(dāng)我激動(dòng)地拿著話筒時(shí)，聽(tīng)到媽媽溫柔地呼喚我，我的嘴角顫抖著，終于擠出了“媽媽”！接著眼淚奪眶而出，一句話也沒(méi)能說(shuō)。幾天后，我收到了一件意外的禮物，打開(kāi)一看是爸媽給我寄來(lái)的一副乒乓球拍。我欣喜若狂，在伙伴面前足足炫耀了一番，這也讓我忘卻了父母沒(méi)能回家的失落。這里面還有一封信，主要內(nèi)容是“孩子，我和你媽對(duì)你的學(xué)習(xí)成績(jī)很滿意，也很放心。但我們鄉(xiāng)村小學(xué)沒(méi)有任何體育設(shè)施，跟城市里的差距太大了，希望你能培養(yǎng)些愛(ài)好，多鍛煉身體。”當(dāng)時(shí)我并沒(méi)在意這些話，現(xiàn)在想來(lái)這是多么的重要，現(xiàn)在每每想起這些話來(lái)都有幾多感動(dòng)。感謝父母的正確引導(dǎo)，讓我有了健全的心智，獨(dú)立的人格。
最讓我高興的是每年春節(jié)父母回家團(tuán)聚了。我的每一封書(shū)信和每一張照片爸媽都保留著，并用一個(gè)精美的盒子裝著，帶回來(lái)向家人展示，述說(shuō)著我這一年的成長(zhǎng)和進(jìn)步。我也很樂(lè)意拿出自己的成績(jī)單或獎(jiǎng)狀跟爸媽分享，每次他們都笑得那么幸福開(kāi)心，此刻他們已經(jīng)把一年的辛勞和委屈拋到了九霄云外。當(dāng)然有一個(gè)必不可少的項(xiàng)目就是打乒乓球了。把兩張桌子并在一起，中間在放上一塊木板，我們的球臺(tái)就建好了，這當(dāng)然是爸爸的創(chuàng)意，平日里我們都是在平地上來(lái)回地折騰。有了球臺(tái)，球拍，我們就樂(lè)此不疲地打球。可是爸爸又給我們講起了比賽規(guī)則，于是我們才恍然大悟原來(lái)乒乓球是這樣比賽的。爸爸說(shuō)這些也是他在電視上學(xué)來(lái)的.。他在一旁默默的看著，眼神中充滿了期盼。現(xiàn)在我對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)很大程度是受到父親的影響。
今年春節(jié)攜女友回家，甭提父母有多高興。在談到我的童年時(shí)，最讓我難以忘懷的是對(duì)乒乓球的熱愛(ài)。我半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“今后買房子規(guī)劃出一個(gè)運(yùn)動(dòng)室來(lái)，必不可少的要有乒乓球臺(tái)。”女友在一旁附和著，父母也很高興。晚上睡覺(jué)時(shí)我總覺(jué)得我該做點(diǎn)什么。想起了當(dāng)年父親給我們搭乒乓球臺(tái)的場(chǎng)景，我躍然而起說(shuō)：“我明天給村里的孩子建一個(gè)乒乓球臺(tái)！”第二天一大早，我就準(zhǔn)備好水泥、磚等材料，女友在一旁給我?guī)兔Γㄟ^(guò)一天的努力漂亮的球臺(tái)呈現(xiàn)在我們眼前。這在村里的小孩中間引起了很大的轟動(dòng)。幾天后，看著孩子們?cè)谧约河H手做的球臺(tái)上揮灑熱情時(shí)，也想到了當(dāng)年的童真和稚趣。我靜靜地站在一旁看他們的表演。
春節(jié)的假期很快就要結(jié)束了，我和女友又一次請(qǐng)求父母在暑假里去北京看奧運(yùn)會(huì)，可是他們?cè)俅尉芙^了，理由是到現(xiàn)場(chǎng)還沒(méi)有在電視上看得清楚。我心里很明白，父母還沒(méi)有去過(guò)北京，會(huì)更愿意到現(xiàn)場(chǎng)去體驗(yàn)奧運(yùn)的熱情，實(shí)際上他們更多的是為自己的孩子考慮，心想這對(duì)于我們現(xiàn)在的生活狀況，去北京的費(fèi)用會(huì)是一個(gè)不小的負(fù)擔(dān)。我只好尊重和理解父母的選擇。父母把我和女友送上了車，媽媽像以往一樣掉下了眼淚，父親還是重復(fù)著那句：“你們要互幫互助，共同努力！”看著父母期盼的眼神，我的心猛一酸，眼淚刷的掉了下來(lái)。
在車上我的心情頗不平靜，想到了自己的童年，成長(zhǎng)的經(jīng)歷，父母的艱辛和期盼的眼神，想到了即將舉辦的奧運(yùn)盛會(huì)和我們正在崛起的國(guó)家。我們這一代人見(jiàn)證了國(guó)家的發(fā)展，現(xiàn)在正肩負(fù)著民族的未來(lái)。我們要不負(fù)父母的期盼，用更快、更高、更強(qiáng)的奧運(yùn)的精神更加勇敢地面對(duì)各種困難，去開(kāi)拓屬于我們自己的天地！同時(shí)祝愿我們的國(guó)家在發(fā)展的路上不斷超越，積蓄力量，創(chuàng)造我們中華民族的奇跡！
父母作文 篇2
好朋友之間是友情；兄弟之間是玩伴；教師之間是姐妹；父母之間是寵愛(ài)。我父母的卻不一樣。
我的母親對(duì)我很嚴(yán)厲，我考試考不好的時(shí)候，我希望得到嚴(yán)厲母親的關(guān)心，但我卻遭受母親的訓(xùn)斥和冷落。而父親對(duì)我很好，教我這道題為什么錯(cuò)，下次怎么分辨“對(duì)錯(cuò)”。我有時(shí)覺(jué)得自己很可憐，遭受這樣的待遇很不公平。但有一天，我知道悔改了。那一天下這蒙蒙小雨，它在我的雨傘中唱歌，我像往常一樣回家，突然，一輛車閃電般穿梭公路，路邊的水花也隨之舞蹈。“啪--啪”水花飛濺到我的身上，一個(gè)猛擊，我的身體立刻麻痹，倒入泥坡，因?yàn)橛陚悴迦肽嗤粒业男∶Ｗ×恕５L(zhǎng)時(shí)間被雨水沖刷，雨傘也無(wú)能為力。
當(dāng)我瀕臨絕望的時(shí)候，我見(jiàn)到了一個(gè)身影，婀娜的身體，有點(diǎn)偏瘦，水汪汪的大眼睛，由烏黑到發(fā)白的'頭發(fā)。--她就是我的母親！
因此我得到了一個(gè)啟示，母親并不是故意冷落我，因?yàn)槲也辉撳e(cuò)的地方錯(cuò)了；而父親卻與母親不同，我對(duì)父親的好而開(kāi)心，但我忽略了母親對(duì)我的愛(ài)，在深夜的時(shí)候，她偷偷幫我蓋棉被；在寒冷的冬季，她把熱水讓給了我，而母親自己洗冷水，這冰冷的水在我的手里為什么就這么冰冷-冰冷-冰冷。
我現(xiàn)在終于知道了，1、因?yàn)槲医小包S鈴燁”我在冬天出生，“燁”字幫我保暖。2、我母親說(shuō)：“我是開(kāi)心之神。”我想，我可能是“開(kāi)心之神”父親是“翱翔之神”母親一定是“慈愛(ài)之神。”因?yàn)槲沂羌依锏摹伴_(kāi)心果”，父親為我撐起一片天，母親把我視如“金鉆。”
我愛(ài)你們，不管黑白晝夜；不管天崩地裂；不管死亡的到來(lái)。我愛(ài)您！父母，我愿意用我一生的時(shí)間守護(hù)你們！
父母作文 篇3
在我的眼中，爸爸媽媽是最疼愛(ài)我的人，有他們?cè)诰妥屛腋械綔嘏?/p>
我記得又一次我發(fā)燒了，早上的時(shí)候，我突然流鼻血了，原以為流一下就能好，沒(méi)想到媽媽們想方設(shè)法也沒(méi)能止住。之后，媽媽趕緊帶我去了醫(yī)院，止住鼻血后發(fā)現(xiàn)我還發(fā)著燒。醫(yī)生幫我打了點(diǎn)滴，打吊針的時(shí)候，我的手變得冰冷，媽媽就用自己溫暖的手包裹著我的'手，一直陪著我。回到家里，媽媽讓我睡一覺(jué)，還用涼水浸過(guò)的毛巾敷在我頭上，還經(jīng)常換。深夜醒來(lái)媽媽還守候在我身邊，望著媽媽那疲憊的眼神，我心里非常感動(dòng)。
媽媽的噓寒問(wèn)暖、無(wú)微不至溫暖著我，而爸爸默默的關(guān)愛(ài)也讓我感動(dòng)。
冬天，一個(gè)雪花飛舞的晚上，我趴在書(shū)桌上寫(xiě)家庭作業(yè)，我感覺(jué)非常寒冷，手腳冰涼，字也寫(xiě)得非常難看，邊寫(xiě)邊自言自語(yǔ)：要是坐在床上寫(xiě)多暖和啊！正巧被爸爸聽(tīng)到了。第二天爸爸便帶著木料和工具在車庫(kù)里做起了木匠活，一上午的忙活，一個(gè)漂亮的四方凳子就做好了，我給它取了個(gè)名字，叫做床凳。晚上，我就舒舒服服坐在床上寫(xiě)作業(yè)，心里想著，爸爸對(duì)我可真好！
現(xiàn)在我只想對(duì)說(shuō)一句話：爸爸媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)你們。
父母作文 篇4
有一句詩(shī)，叫做“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”寫(xiě)的是母親對(duì)子女的愛(ài)，我愛(ài)我媽媽，我的媽媽也很愛(ài)我。
記得我小時(shí)候的一天晚上，我突然暈乎乎的，還不愿動(dòng)。媽媽走過(guò)來(lái)，摸了摸我的頭，熱極了，媽媽立刻穿上衣服，領(lǐng)我去醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)我發(fā)了高燒，需要打一針。當(dāng)時(shí)，我很害怕，但媽媽在一旁不斷鼓勵(lì)我，我終于去打針了。打完后，醫(yī)生說(shuō)我很勇敢，我從此再也不害怕打針了。
父親對(duì)我的愛(ài)也是如此，每當(dāng)我又不會(huì)的難題，爸爸總是在一旁啟發(fā)，開(kāi)導(dǎo)我。爸爸對(duì)別人也有愛(ài)心，有一次，我的同學(xué)來(lái)玩，爸爸就把我愛(ài)吃的給了我們，我問(wèn)爸爸為什么這樣做，爸爸笑了笑，說(shuō)：“他來(lái)我們家是客人，而且是你的'朋友，不是應(yīng)該一起分享嗎？”
我知道了父母的愛(ài)是無(wú)私的，讓我懂得了很多做人的道理。
父母作文 篇5
有一種情感，它不像友誼那樣脆弱。也不似愛(ài)情那樣熱烈而短暫，其實(shí)，這種情感就是父母之愛(ài)，它是那樣至純至真，是那樣永久，充滿著人的一生……小時(shí)侯，每當(dāng)自己摔倒了，父母從來(lái)不去扶我們，而總是我們大哭著爬起來(lái)；每當(dāng)上公共汽車時(shí)，父母總是謝絕為我們讓座的人，并說(shuō)我們已經(jīng)到可以站的年齡，讓我們無(wú)奈的站著。當(dāng)時(shí)，我們還小不懂得什么是愛(ài)，只知道父母給我們買吃的、玩的，和我們一起玩，就是愛(ài)，其實(shí)“讓自己爬起來(lái)”、“謝絕讓座”等等也是愛(ài)。也就是從這時(shí)起，我們開(kāi)始埋怨父母。上小學(xué)了，調(diào)皮的我們少不了挨打挨罵，不是因?yàn)樽约汉蛣e人打架，就是因?yàn)樽约鹤鳂I(yè)沒(méi)完成、經(jīng)常做錯(cuò)。可是天下父母誰(shuí)不心疼自己的孩子呢？誰(shuí)不望子女成龍成鳳心切呢？但是，那時(shí)的我們又怎么會(huì)知道呢？我們只知道父母為我們解答難題、晚上幫我們檢查作業(yè)是好的'，但是他們每天的“嘮嘮叨叨”也是好的呀！是他們提醒我們冷就穿衣服、熱就脫衣服，過(guò)馬路要小心等等。于是，我們只夸爸媽什么題都會(huì)做，很聰明，而其他的就貶低的一無(wú)是處了。長(zhǎng)大了，上小學(xué)了，爸媽讓我們自己的事情自己干，讓我們自己洗衣服，自己整理房間，自己拖地，有時(shí)因他們工作忙讓我們自己炒菜煮飯，當(dāng)然，檢查作業(yè)、解決難題也以他們不會(huì)做為由推脫了。我們便會(huì)說(shuō)“爸媽好無(wú)情”、“連這些題都不會(huì)做”等等之類的話，只有當(dāng)我們離家在外求學(xué)時(shí)，才會(huì)知道父母的一封封信件、一張張明信片已連成一根長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線一頭是在天空中不知安危的我們，一頭是在地上焦急等待的父母，他們不讓也不敢讓絲線斷掉，便時(shí)常與我們保持聯(lián)系，而每當(dāng)我們收到那些信件時(shí)，可能會(huì)嘲笑父母那么放不下我們，也可能會(huì)感動(dòng)得熱淚盈眶，反省自己以前做的事是那么無(wú)恥呀！終于，我們感受到了父母之愛(ài)，理解了他們。將來(lái)，我們終究是要成為父母，去感受做父母的難處，去以父母之愛(ài)感動(dòng)自己的孩子們。父母之愛(ài)是永無(wú)止盡的，真是可憐天下父母心啊！
父母作文 篇6
有一首歌叫《燭光里的媽媽》，這首歌贊頌了母愛(ài)的偉大，在我家也有一位偉大的母親，她每天盡心盡力的養(yǎng)育我、照顧我，把愛(ài)灑落在我家的每一個(gè)角落，讓全家人過(guò)著幸福快樂(lè)的日子。
每天一早，廚房都會(huì)飄來(lái)一股股飯菜的`香味，那是媽媽在為我做早飯。我吃著可口的飯菜，媽媽在旁邊叮囑我過(guò)馬路要小心，上課要認(rèn)真聽(tīng)講……我總是在媽媽的關(guān)心下離開(kāi)家，走向車站。
放學(xué)回來(lái)吃過(guò)飯，媽媽總是耐心地輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)，復(fù)習(xí)當(dāng)天老師講的內(nèi)容，預(yù)習(xí)第二天老師要講的知識(shí)點(diǎn)。記得有一天晚上，我半夜突然發(fā)燒，媽媽慌忙給舅舅打電話，爸爸抱著我，坐上舅舅的車趕到醫(yī)院。
生病期間，爸爸媽媽辛苦的照顧我，每天帶我去打針直到病痊愈。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，父母的愛(ài)是無(wú)私的、是偉大的、是無(wú)可替代的。我就像一株小樹(shù)，被溫暖的陽(yáng)光包圍著，讓我處處感受到母親的愛(ài)。
我在一天天的長(zhǎng)大，而父母在一天天的變老，我要對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“謝謝你們！”感謝父母給了我一個(gè)幸福溫暖的家，讓我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
父母作文 篇7
嚴(yán)寒冬日，溫情暖暖，一場(chǎng)精神盛宴正在上演。20xx年12月5日在市藝術(shù)中心三樓道德講堂大廳，有幸聆聽(tīng)了全國(guó)著名家庭教育專家、心理學(xué)專家王紀(jì)瓊老師的講座，他的講座詼諧幽默、通俗易懂，而又意義深刻，讓人回味無(wú)窮。
王紀(jì)瓊老師以生動(dòng)的事例、直白的語(yǔ)言、清晰的講解，讓我瞬間明白了心理學(xué)中的許多概念：比如人的心理現(xiàn)象包括共性心理和個(gè)性心理，每一個(gè)方面都有不同的表現(xiàn)；比如情緒是可以遮蔽記憶的，讓我進(jìn)一步明白了看人要客觀，而不要讓情緒左右了自己；王老師還告訴我們，要靠智慧去解決問(wèn)題，而不是靠情緒。在這里，王老師出示了兩張圖片：
通過(guò)第一張“馬桶玩水”的圖片，告訴我們0-3歲幼兒行為背后的思維特點(diǎn)是動(dòng)作思維為主，而“手抓飯”圖片則告訴我們：正是一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤才促成了孩子的成長(zhǎng)，要珍惜孩子每一次犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)。普通的.事例經(jīng)過(guò)專家的解讀讓我不由得感嘆：懂得孩子的心理是多么重要！
接下來(lái)王老師講了“幸福人生四大核心詞匯”——定位、方向、專注、潛能，觸動(dòng)了我的心靈，也引發(fā)了我（既是一名家長(zhǎng)同時(shí)又是一位老師）對(duì)自己職業(yè)的深思。教師要對(duì)自己的職業(yè)給予正確的定位，這樣就能轉(zhuǎn)變我們的心態(tài)，我們既然選擇教師這個(gè)行業(yè)就要接受清貧，耐得住平淡。教師正確定位自己，可以讓我們正確看待學(xué)生，現(xiàn)在的學(xué)生個(gè)性差異明顯，個(gè)性又特別強(qiáng)，我們不可能用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去衡量學(xué)生。再說(shuō)我們每個(gè)人就是在犯錯(cuò)和糾錯(cuò)的過(guò)程中成長(zhǎng)起來(lái)的，何況是學(xué)生呢？我們不能強(qiáng)求學(xué)生適應(yīng)自己，而是要順應(yīng)學(xué)生因材施教，我們?cè)诮逃龑W(xué)生的過(guò)程中學(xué)會(huì)享受與學(xué)生共同成長(zhǎng)，作為教師，帶給學(xué)生幸福，其實(shí)自己也幸福，這樣你會(huì)享受學(xué)生成長(zhǎng)中進(jìn)步的樂(lè)趣。
在講座中，王紀(jì)瓊老師多次提到經(jīng)營(yíng)好家庭關(guān)系對(duì)于一個(gè)人獲取幸福感的重要性。一個(gè)不和諧的家庭，是無(wú)法創(chuàng)造出幸福的感覺(jué)。“家庭生活，難免會(huì)出現(xiàn)磕磕碰碰，難免會(huì)有爭(zhēng)吵和矛盾，一個(gè)人要想獲取幸福感，就必須學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng)家庭。”要帶著智慧去解決家庭問(wèn)題，巧妙溝通是打開(kāi)家庭和諧的一把“金鑰匙”。特別是說(shuō)到婆媳關(guān)系時(shí)，講到如果婆婆吩咐什么事，智慧的媳婦一定要先答應(yīng)下來(lái)，“好的，我和你兒子商量一下”，這時(shí)全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。“有時(shí)候一些小的溝通技巧，會(huì)起到事半功倍的效果。”談得興起的王紀(jì)瓊老師現(xiàn)場(chǎng)傳授巧妙溝通簡(jiǎn)單易行的方法：點(diǎn)頭、微笑、傾聽(tīng)、回應(yīng)。
“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)”。 王老師的講座在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我的心情卻久久不能平靜！他對(duì)教育的的理解，對(duì)人生的思考會(huì)時(shí)刻指導(dǎo)我平靜的對(duì)待孩子的成長(zhǎng)，智慧的營(yíng)造幸福家庭，理智的面對(duì)自己的工作！
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