寫父母的作文合集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的寫父母的作文8篇，歡迎大家分享。
寫父母的作文 篇1
在我心目中，媽媽是個聰明而又能干的人。而爸爸則是個博學(xué)多才的人。從小，他們倆對我的要求就很高，總希望我樣樣都能出類拔萃。
先說說我那可愛的媽媽。她做事認真，工作出色。記得那一次，她要參加普通話水平測試員資格考試。好幾個月前她就抱著那本厚厚的書，每天不停地看啊，讀啊，還不時地叫我?guī)退犅牐欠裼绣e音，有沒有進步。后來媽媽終于取得了省級語音測試員的資格。我的媽媽能說一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話，而且又是個語文老師，在潛移默化之中，我學(xué)到了很多關(guān)于語言方面的東西。
我能當(dāng)主持人，能在朗誦、演講、作文比賽中頻頻獲獎，這些都應(yīng)當(dāng)歸功于媽媽的指導(dǎo)。媽媽不僅在知識上給了我很大的幫助，而且也很重視對我在品德、意志等方面的培養(yǎng)。我們班的同學(xué)總喜歡給別人起綽號，就連老師也不例外。其中有一位老師她批評起人來沒完沒了，男同學(xué)嫌她羅嗦，管她叫“無休大姐”。
平時我很少這么說老師。可有一次不小心說漏了嘴，媽媽聽了很嚴(yán)肅地批評了我，并耐心地教育我，說這是不尊重老師的表現(xiàn)。從此我不再叫老師的綽號了。媽媽還是一個特別愛干凈的人。到過我家的人都夸我媽媽能干，家里被她收拾的井井有條、一塵不染。媽媽很聰明，她能變廢為寶。那些沒用的東西一經(jīng)過她的手，立刻就變成裝飾品。她教我用舊掛歷做剪貼畫，用碎布做布娃娃的衣裙，用包裝紙做……我的媽媽有一雙巧巧手。
在我們家，爸爸媽媽對我很民主。他們雖然要求我學(xué)很多東西，但都征求我的意見。如果我確實不想學(xué)，他們也不會勉強我。不過，要是我決定了學(xué)什么，他們就會要求我認真對待，絕不能三心二意，否則批評起來可是很嚴(yán)厲的。要是我做錯了什么事，他們對我懲罰也是不留情面的。
這就是我的爸爸媽媽。
寫父母的作文 篇2
父母，也許現(xiàn)在在一些孩子們的眼中就是無惡不赦的人吧。也許，有些孩子可能都會討厭自己的父母。我知道為什么，因為父母總是說一些我們不愛聽的話，拿“都是為我們好”這句話，來說我們是嗎？是的，曾經(jīng)，我也是這樣認為的。因為我的父母總是喜歡以她們的老人觀念，來要求我做事情，有些事情我不想做，我更喜歡玩，可她們卻總是板起臉，強烈要求我去做。
我十分不解，久而久之，隨著年齡的增長，我們也都有自己的頭腦了。當(dāng)然會埋怨父母對我們的指使了，曾經(jīng)，我以為父母太討厭了，總是這樣。我這是心生不喜，可有一次，媽媽在廚房匆忙的為我準(zhǔn)備早餐，口中還要不停的念叨：“書包理好了嗎？作業(yè)都帶齊了嗎？今天早點回來，還給你布置了其他東西。快點吃，趁熱，早點去上學(xué)，別磨蹭！”媽媽哪怕手里忙著自己的事情，嘴上依舊對我嘮叨個沒完。我無奈的點著頭，眼神匆匆一掃，突然看見媽媽深藏在黑發(fā)深處的一縷縷白發(fā)，我注意了幾眼。我記得媽媽才三十多歲，怎么就有 白頭發(fā)了呢？聽說她以前都頭發(fā)烏黑亮麗，甚至得過黑發(fā)公主這個稱號呢。可是，現(xiàn)在呢……她的頭發(fā)中已經(jīng)有了白色，再不復(fù)當(dāng)初的青春美貌了。
突然，我仿佛意識到了什么，腦海中浮現(xiàn)著媽媽往日的嘮叨，往日對我的細心體貼，往日對我的嚴(yán)厲教導(dǎo)，那么多的畫面最終匯成了媽媽頭上的銀絲，我眼神久久凝固……
父母到底是什么呢？她們往往犧牲自己的利益，不顧我們對她們的看法，卻一直對我們默默的好，更希望我們能過得比她們好。這就是父母最大的心愿吧！
寫父母的作文 篇3
母愛 母愛就像一泓清泉，無時無刻不在哺育著我們；母愛又如一把大傘，無時不刻不在為我們遮風(fēng)擋雨。“誰言寸草心，報得三春暉。”這兩句詩在我看來，仍不足以體現(xiàn)母親為我所付出的愛。 每當(dāng)看到自己腿上那道難看的疤痕時，我就會想起那件令我永生難忘的事情。那是一個驕陽似火的夏日中午，愛喝酒的“父親大人”命令年僅五歲的我去為他買酒。因為超市就在我家門口，所以不多一會兒，我就緊緊抱著兩瓶啤酒頭也不回地往家跑去。左鄰右舍們看到飛奔著的我，紛紛夸獎我能為爸媽做事了。此時的我已被夸得忘乎所以，兩只小手不停地上下?lián)]舞著。突然，我腳下被路上的石頭一絆，只聽“砰—一”的聲，兩瓶啤酒砸到了一起，玻璃渣像炸彈的碎片一樣飛濺到我的腿上，頓時，我的大腿上鮮血直流。媽媽沒命似的抱著我，一個勁兒地往醫(yī)院趕，而我則躲在媽媽的懷里痛哭。無意間，我看見媽媽的淚和汗無聲無息地滴到了我的手上，我趕忙擦去眼淚，強怨著劇痛對媽媽說：“媽媽不哭，媽媽不哭，柳兒不疼”到了醫(yī)院，我的腿被縫了五針，從此便留下了一道永不能抹掉的疤痕。每次我一想到當(dāng)時媽媽為我東奔西跑去找醫(yī)生，扶著我縫針、拿藥的情景，我就心疼不已。媽媽當(dāng)時臉上那種焦急的表情．好像在說：為什么扎傷的不是我，而是我的`女兒呢？我知道，玻璃渣扎在了我的身上，卻疼在了媽媽的心里。這就是天底下最偉大的母愛！ 想到這里，我不由得回憶起這樣一則故事：在一片大森林里發(fā)生了一場火災(zāi)，事后人們從一棵被火燒過的大樹上發(fā)現(xiàn)了一只燒焦的大雁，拿起來一看，它的身下居然有一窩活生生的雛鳥。
寫父母的作文 篇4
有一種心，叫父母心。有一種愛，叫父母愛。我們無時無刻接受著這種溺愛，我們卻不知道。
當(dāng)爸媽在你睡覺的時候幫你蓋被子的時候，你知道嗎？當(dāng)爸媽拿著雨傘到學(xué)校門口來接你的時候，你說過謝謝嗎？當(dāng)你向爸媽要零花錢的時候，你想過爸媽掙錢多辛苦嗎？當(dāng)爸媽把積蓄拿出給你考大學(xué)的時候，你考慮過他們嗎？當(dāng)爸媽積錢買了小車接送你的時候，你又嫌這個嫌那個，你想過他們嗎的感受嗎？答案是沒有。我記得有一次……那一天是大雨。早上沒下雨，下午猛的下雨。我沒帶傘，我正在想怎么回家時，一個熟悉的聲音響起：“蔣志毅，快過來！”——原來是我爸來了。我坐上車抱著他，我們就在風(fēng)雨中走了。
還有一次。我裝睡著了，我看見一個身影走過來，那時我的腳露在被子外。那個身影扯了一點被子蓋在我的腳上，我頓時明白了，那個身影是我媽。這就是父母心，這就是父母愛，父母的的心里只有對我們滿滿的愛……
寫父母的作文 篇5
小時候，父母耐心地教我說話，教我走路，教我穿衣拿筷……長大一些后，父母又教會我如何拿筆寫字，讀書看報……父母不僅在生活上教我們做許多事，在人生的道路上，他們的一舉一動也都在無形中影響著我們的性格，人品以及道德觀念。
從我記事開始，就記得我每次吃零食都會剩下一些，吃面包饅頭有時也會余下一小塊，而媽媽就像一個垃圾箱，每次都不厭其煩地把我吃剩的東西塞進肚里，我卻對這中行為感到厭惡，因為我覺得只有貧民窟里的難民才會去做這種事。終于有一天，我看不下去了，生氣地問媽媽：“干嗎老吃我吃剩的？面包饅頭桌子上不都有整個的嗎？”話一出口，我就后悔了，心想，這樣對媽媽說話肯定要挨罵了。
課讓我沒想到的是，媽媽不但沒發(fā)火，還心平氣和地對我說：“寶貝，我們小時候可不像你現(xiàn)在這樣想吃什么有什么，那時候米和油都是按量供應(yīng)的，別說面包和零食了。現(xiàn)在我們的生活條件好了，但不能忘本，想想那個時候，就知道現(xiàn)在的生活是多么幸福了，要懂得節(jié)約……”我聽了不屑地撇撇嘴嘟囔道：“您那都是啥時候的事了，都快回到公元前了！”
媽媽聽了也沒說什么，搖搖頭走了，我也沒把這件事放在心上。直到有一天，媽媽把一張從網(wǎng)上打印出來的照片給我看，我才徹底改變了自己的看法。照片上是一群非洲難民窟里的孩子們，他們手里拿著盤子，盤子里的菜湯都被他們舔的干干凈凈，他們都很瘦，小小的臉上似乎只剩下一雙大大的眼睛，眼睛里閃著對食物的渴望，那眼神像利劍一樣刺痛了我年幼的心，我當(dāng)時就發(fā)誓不再浪費，那目光會讓浪費的我受到良心的譴責(zé)，我從此學(xué)會了節(jié)約。
父母不單在道德觀念上影響著我，也教會了我許多有用的學(xué)習(xí)方法。
就拿背誦古詩來說吧。有一次，我在背一首很長的古詩，費盡心思卻怎么也背不下來，而老師明天就要抽查，我心急如焚。而我越著急就越背不下來，眼看都過去一個小時了，可我還沒有一點進展。這時爸爸進來了，問明了怎么回事后說：“不急不急，你知道這首詩的意思嗎？”我支支吾吾答不上來。爸爸說：“你看，我就知道是這么回事，你要先理解了它再背，不要怕浪費時間，理解后再背比你這樣死記硬背要快很多，不信，你試試！”爸爸一語點中我的心思――我就是怕浪費時間，不肯去理解它的意思，熟不知我死記硬背中浪費的時間遠比理解再背要多的多。
于是我靜下心來逐字逐句地去理解，果然，不出十分鐘就背完了。這件事爸爸不僅教會我一個好的學(xué)習(xí)方法，還教會我一個道的理――“磨刀不誤砍柴工”。
在我成長歷程中，爸爸媽媽像陽光和雨露一樣照耀滋養(yǎng)著我，讓我漸漸地枝繁葉茂，讓我茁壯成長，他們又像是一只啄木鳥及時去除我的壞毛病，他們教我快樂，寬容，博愛……
寫父母的作文 篇6
父母的愛是無私的，是嚴(yán)厲的，是無微不至的……記得上半年的一天，那是我生日，但是外面下著很大的雨，我心里在嘀咕，今天爸爸可能不能出去給我買蛋糕了。可到了中午，爸爸還是堅持出去買蛋糕。雨越下越大，爸爸拿好傘，沖進雨里去買蛋糕了。過了一會兒，爸爸就回來了，可是他的全身都被雨淋濕了，我就奇怪的問：”您不是帶傘了嗎？怎么身上都濕了？“爸爸說：”你看！“我突然看到了傘下有一個盒子，爸爸就把它拿出來給我看，居然是完好無損的生日蛋糕！我感動的說：”謝謝老爸！“我知道被雨傘遮住的哪是一盒生日蛋糕啊！分明是一份濃濃的愛啊！
爸爸的愛讓我感動，媽媽的愛卻讓我覺得很甜蜜。
還記得有一次我放學(xué)后，突然下起了很大的雨，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的被家長接走了，我沒有帶傘，心想：怎么回家呢？正當(dāng)我著急的時候，一個熟悉的身影走了過來，那不正是我親愛的媽媽嘛，媽媽撐開傘牽著我的手，傘不大，但是我卻一丁點也沒有淋到雨，仔細的一看，媽媽把傘全向我傾斜，我問：”您這傘怎么全部像我傾斜啊？“媽媽笑著說：”這傘本來就是斜的嘛！“聽了媽媽的話，我心里甜甜的，因為我知道斜著的是媽媽對我滿滿的愛！
我愛我的爸爸，也愛我的媽媽。我想化作一眼清泉滋潤爸爸媽媽的心田。
寫父母的作文 篇7
天下沒有不愛自己孩子的父母，我也有愛我的父母，讓我感到心里甜滋滋的。
我爸爸有時候?qū)ξ液軆矗险f我怎么學(xué)也學(xué)不會。一年級的時候，我爸爸檢查我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我有一道題不會做，就用心地教我，可我還不會，他責(zé)罵我，說我沒有用心學(xué)習(xí)。說完把我的作業(yè)隨手一扔，就不教我了。當(dāng)時我心里非常恨他，我就是不懂，為什么說我不用心呢！還經(jīng)常拿我來跟表姐比。過了一會兒，我爸爸語重心長地說：“去把作業(yè)撿回來，然后我教你。”我把作業(yè)撿了回來，跟我爸爸一起學(xué)。可我的腦筋轉(zhuǎn)得不快。我爸爸教了我好幾次，我還有一點不懂。我爸爸非常失望，讓我自己會房間學(xué)習(xí)一下。頓時我覺得自己很沒用，連這么簡單的題都不會，回到房間，眼淚馬上嘩啦啦地流了出來。媽媽來到我房間，用溫和的聲音給我解釋了一番，我終于學(xué)會了。
我爸爸雖然會打我、罵我，但這也是鼓勵我的方式，讓我成長。前幾天，數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來，我考了89。5分，很差，比上一次有所退步了。我爸爸看了看我的試卷，說：“這一次差了是沒認真讀題目，人家的題目中沒說錯的打‘×’，可你卻不看題目打了×，自以為是。計算也要認真一點，不要粗心大意，老犯這種低級錯誤是不行的，知道嗎？”“知道了。”我說。“以后認認真真地讀題目。”我爸爸說，“下一次繼續(xù)加油。”媽媽走了回來，說：“我們支持你，下一次考好一點吧！”我聽了，把眼淚一收，和我爸爸媽媽一起露出笑容。準(zhǔn)備睡覺的時候，我無意中聽見我爸爸對媽媽說：“希望她能理解我對她的兇，是為她好的。”我聽完后，覺得自己不該埋怨他。我下定決心要考好成績來回報他們。
父母是最愛孩子的，他們有時的兇是為我們好，我爸爸媽媽我愛你們。
寫父母的作文 篇8
父母之愛是人類永恒的歌頌對象，父愛的渾厚，母愛的溫柔，都讓我們深深地感動。《你在傘里嗎》和仿寫作文《愛在指間》有一個共同特點，即通過細節(jié)和具體描寫來表達愛，歌頌愛。前者寫雨傘，后者寫剪指甲，作者對父愛和母愛的理解都包含在具體的細節(jié)描寫之中了。父母之愛都是具體的，描寫父母之愛的作文自然越具體越好。
雨漸漸大起來。后座上的女兒，小臉緊貼著我的后背，她的右手穿過我的胳肢窩，擎著她那把橘紅的小傘。雨珠砸在傘頂上，嘭嘭直響。有風(fēng)，車子騎得有些發(fā)緊，那小傘也左右搖擺不聽話，但女兒努力地擎著它，我能感覺到她的小手在我的腋窩下一次又一次用力。
“你在傘里嗎？”“在！” 女兒的回答響亮而干脆，那語氣里的陽光，穿過這晦暗的雨幕感染著我的心。是的，女兒今天是太高興了——期中會考，她語文、數(shù)學(xué)得了兩個100分，按照考前的承諾，我要請她吃一頓肯德基的。 女兒左手攥著的紙袋里，此刻就裝著她小小的愿望，熱乎乎的，與她熱乎乎的小臉一起緊貼著我的后背。每當(dāng)車子一顛一顛，女兒的小臉和那紙袋就與我的背脊若即若離，那溫暖也就一陣一陣——就是這一陣一陣的溫暖，讓我寒雨里的心一陣陣顫栗！ 肯德基的店鋪在這個城市里隨處可見，但我的女兒對肯德基卻一直保持著向往與好奇。記得去年她9歲生日那天，我第一次帶她去麥當(dāng)勞，她用薯條蘸著番茄醬，放進嘴里小心翼翼地嚼，那滿足的眼神讓我?guī)缀醪桓颐鎸?為了自己的夢想，我辭職來到這座城市快兩年了，我不得不節(jié)儉血汗換來的每一分錢，以應(yīng)付房租、伙食以及女兒不菲的借瀆費。小小的女兒，便也常常受我所累，一些小小的愿望有時都難以實現(xiàn)。記得那一次，看見街邊擺賣切好的西瓜，貼著保鮮膜，就問我：“爸爸，這瓜干嗎要貼塑料紙啊？”“保鮮啊。”“那它是不是很鮮啊？”我不接話。“鮮是不是就是好吃的意思啊？”我轉(zhuǎn)過頭去，連忙把話題岔開了——我清楚地記得，就因為連嚷了兩遍“我想吃西瓜”，女兒曾挨了我一個巴掌 雨沒停，風(fēng)也沒停，而我們離租住的小屋還很遠。我把胳肢窩里女兒的小手夾得緊一些，想讓她省些力氣。“爸，我不累，別夾太緊，會癢癢的。”“你在傘里嗎？”“在！”我與女兒的聲音都有些異樣
到家了，我用腿撐著車，騰出左手抓住傘柄，好讓女兒抽出手來。
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