方案策劃

時間：2022-11-17 14:56:30 策劃方案我要投稿

關于方案策劃

　　為了確定工作或事情順利開展，預先制定方案是必不可少的，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。方案要怎么制定呢？下面是小編收集整理的關于方案策劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于方案策劃

關于方案策劃1

　　一年一度的新春佳節即將來臨，在萬家歡度新春佳節之際，有一些弱勢群體期待著社會的關心，期待著我們在冬日里為他們送去一片溫暖，讓他們度過一個歡樂祥和的新春佳節。為此，綠城公益社將在春節前開展一次向弱勢群體送溫暖活動。具體事項如下：

　　一、活動對象：

　　南寧市區的孤寡老人、獨居老人、特困家庭、貧困學子家庭，暫定對象30—50戶，視經費情況決定。

　　二、活動方式：

　　1、上門慰問，贈送慰問品、慰問金。通過談心了解他們的生活情況，以便今后更好地提供幫助。慰問方式為集中慰問和分組慰問。

　　2、幫助孤寡老人搞清潔衛生。

　　三、活動經費：

　　每位對象慰問金若干，慰問品一批(花生油、大米、面條、糖餅、日用品等)(數量視活動經費而定)。

　　四、時間安排：

　　1、1月1—15日籌集資金，確定慰問對象。

　　2、1月16—25日采購物品，上門慰問。

　　2、1月30日前將慰問情況總結公布。

　　五、物品及經費籌集：

　　1、以現金捐助為主，有意愿捐助本次活動的請與組織者聯系收取。專用帳號是：_______________ 戶名：xx 中國工商銀行。

　　2、以實物捐助為輔，可捐獻花生油、大米、日用品，請向組織者報數統計，慰問前集中收取。

　　六、其他：

　　大家可推薦活動對象，請與組織者聯系。如被定為慰問對象，由提供信息者負責帶隊慰問。

　　七、活動聯系人：

　　xxx電話號碼：

關于方案策劃2

　　一、活動背景：

　　一年一度的端午節又到了，端午節是如何起源的？端午節有哪些風俗習慣呢？這些風俗習慣是怎樣形成的？……而今年國務院將端午節首次作為國定假期，我們怎樣過一個有意義的端午節？針對學生強烈的好奇心，六（3）中隊抓住這一時機，以學生的興趣為切入點，圍繞“端午節”主題，引導學生帶著自己的問題走進書店、走進機房、走進社區……通過課內學習、閱讀交流讓學生了解中華悠久的傳統文化，通過組織開展實踐活動使其從中體驗端午文化的深厚意蘊。這是學校貫徹“兩綱”，弘揚民族精神、培育愛國情懷重要途徑。

　　正值端午佳節之際，卻逢“5·12”汶川抗震救災的重大事件，在支援災區重建家園的特殊時刻，我們要感念祖先給我們創造的這樣一個融個人生命與家國情懷的節日，在此創設“龍騰端午情系災區”的活動，通過開展以“端午”為主題系列教育活動，在引導學生尊重與傳承傳統文化的同時，激發其“關注災區，關愛生命”的道德責任感，并以實際行動為災區學生獻上自己的一份節日愛心，渡過首個有意義的國定端午佳節。

　　二、指導思想：

　　為弘揚民族精神，傳承中國優良傳統文化，關愛地震災區的孩子，創設以“龍騰端午情系災區”為主題的端午節系列活動，通過動員部署、布置展板，課堂教學、實踐操作和“愛心放送”等活動環節，充分挖掘端午節慶所蘊含著的文化資源和教育資源，引導學生學習端午習俗，初步掌握端午用品和食品的制作方法，增強其對傳統節慶文化的認同感。引導學生緬懷先賢，學習其憂國憂民的人道情懷、忠誠故國的高尚品質，從中培育和激勵學生形成對人民悲憫、對國家忠誠的愛國主義情懷。

　　三、活動目標：

　　圍繞“龍騰端午情系災區”這個主題，從“國家為什么要將端午節作為國定假日？”“端午節有哪些風俗習慣？”“今年，你想怎樣過一個有意義的端午節？”這三個部分入手，為學生提供活動方向，引導學生人人動手，個個參與，自主探究，培養實踐能力和協作能力，切實增強學生對傳統節慶文化的認同感。并以實際行動為災區小朋友奉獻愛心，和他們共渡難關。

　　活動目標可歸納為：

　　1、通過各種渠道開展活動讓學生了解端午節的來歷及風俗，知曉端午節的文化內涵，增強對傳統節慶文化的認同感。

　　2、在實踐中培養學生的合作意識與獲取信息的能力。

　　3、激發學生的愛國情懷，增強其“關注災區，關愛生命”的責任心，并促使其轉化為實際的行動，為災區小朋友奉獻愛心。

　　四、時間：

　　20xx年6月2日至6月6日

　　五、活動準備：

　　1、了解六（3）中隊隊員們對端午節的認識狀況。

　　2、體育課教案與活動器材（兩根長繩）準備。

　　3、勞技課教案及制作粽子（荷葉，用醬油腌制好的糯米及五花肉或者紅豆、棗子等，繩子，剪刀）準備。

　　4、美術課教案及作畫材料準備。

　　5、十分鐘隊會教案（需對學生前期活動環節中的表現進行有效分析，從而制定出符合本中隊學生特點的成果展示性主題隊會）。

　　六、具體要求：

　　1、結合實際情況，引導學生通過調查詢問、網上瀏覽等方法搜集有關端午節的由來及一些有趣的風俗習慣，如：了解人們為什么要過端午？端午節為什么要吃粽子？人們為什么要給小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關情況制作成小報，讓學生感受到節日的快樂，體驗傳統節慶的深厚文化內涵。

　　2、引導學生搜集有關端午節的詩歌，進一步了解端午節的由來和端午節的一些風俗習慣，在此基礎上可以引導學生自己嘗試創作一篇有關端午節的詩歌。

　　3、結合抗震救災的情況，引導學生思考“怎樣過一個獨具匠心的有意義的端午節”，并通過圖畫“情系災區”為災區民眾送去祝福。

　　4、通過模擬“賽龍舟”的活動，讓學生感受中華民族勇武、堅韌、團結一致的精神力量，讓學生在競技的過程中實現精神的升華。

　　七、具體活動安排：

　　序號項目具體內容

　　系列一制作小報

　　1、端午節的來歷。

　　2、端午節的典故。

　　3、端午節的活動。

　　4、今年我想如何過端午節。

　　系列二手工作品制作粽子（選出最好的3個，并將燒好的自制粽子送至一年級災區小朋友的手中）

　　系列三詩歌創作我筆下的端午節（每個中隊選出5個較好的作品展示）

　　系列四美術作品我畫下的端午節（每個中隊選出5個較好的作品展示）

　　系列五快樂游戲在體煅課上，進行模擬賽龍舟比賽

　　系列六十分鐘隊會在十分鐘隊會中，展示實踐活動成果并談感想（形式不拘）

　　八、活動步驟：

　　1、分析學生階段——召開學生座談會

　　通過訪談等形式了解六（3）中隊學生對端午節的認識及對此次汶川大地震賑災活動的感想。

　　2、組織籌備階段——召開組織籌備會議

　　1）分享對學生基本情況的分析結果，針對學生的思想動態，共同訂立活動目的并制定詳細的計劃。

　　2）活動分工——每位教師按照活動制定的計劃，制定各自的活動教案，并通過交流反復審核，將“兩綱”精神融入到課堂中去，使每一堂課都能以民族教育為核心。

　　3、活動實施階段——活動計劃落實。

　　1）系列一：制作小報（認識階段）

　　要求：每位學生要制作一張有關端午節的電子小報。

　　目的：學生通過搜集資料，制作小報，自學了端午節的來歷，并了解了端午節相應的典故和慶祝節日會舉行的傳統活動、結合今年的特殊情況，提出“今年我想如何過端午節”的想法，這是本次活動的認識階段，讓學生自主學習，較深入地認識端午節。

　　2）系列二：手工作品

　　要求：每位學生至少包兩個粽子和一個香囊，課后，將粽子與香囊送至一年級災區小朋友的手上。

　　目的：通過學習如何包粽子，來認識各種各樣的粽子，感受端午節的氣氛，感嘆我國文化的璀璨，從而激發學生的民族自豪感，教育學生通過自己的行動來傳承民族文化。

　　通過將制作好的粽子與香囊送到災區小朋友手中的活動，讓學生真正將“憂國憂民”、互幫互助的傳統美德落到實處。

　　3）系列三：詩歌創作

　　要求：每位學生創造一首能表達自己心聲的詩歌。

　　目的：通過“情系災區共慶端午”的詩歌創作活動，讓學生們的心靈受到震撼的時刻，激發出思想的火花，撰寫出感人的詩歌來描繪自己熱愛祖國、努力學習先天下之憂而憂、后天下之樂而樂的民族精神。

　　4）系列四：美術作品

　　要求：每位學生做一幅美術作品來闡述“我與災區小朋友共度端午佳節”。

　　目的：美術作品是另一種形式的表達。雖然災區的小朋友遠在他鄉，但是可以通過圖畫來講同學們的小手緊緊拉在一起，“手拉手、心連心，我們永遠在一起”，每一幅畫都訴說著孩子們的心聲，給學生以充分的想像和發揮空間。

　　5）系列五：快樂游戲

　　要求：將六（3）中隊全體隊員分成兩個組，所有隊員都能在滑板上模擬一次賽龍舟比賽。

　　目的：通過模擬賽龍舟比賽，讓學生感受眾志成城，共同完成目標的過程，從而讓學生感受民族凝聚力的力量，最后引導學生聯想抗震救災中，全民上下一心的事跡，激發學生的民族自豪感。

　　6）系列六：十分鐘隊會（總結階段）

　　要求：學生優秀作品展示、部分同學發言、每位同學寫一封短信給災區小朋友，祝福他們能度過一個快樂的端午節。

　　目的：通過學生的作品展示及學生發言，對“龍騰端午情系災區”系列活動進行總結，最后讓每位學生寫一份短信，讓學生的認識提高到一定程度后，真正與災區小朋友進行聯誼活動。

關于方案策劃3

　　清遠市山清水秀，空氣清新，河水清澈，環境優美，在歷年環境綜合指標檢測中，清遠市環境質量均名列全省各大地級市前茅，是廣東省自然生態環境最優越的地區。清遠具有突出的區位優勢、旅游地質資源優勢和環境優勢，發展旅游休閑經濟具有廣闊的空間和巨大潛力。如何合理開發利用清遠市旅游地質資源，發展旅游休閑經濟，造福清遠人民，成為一個值得深入探討的新課題，具有重要的現實意義。而且，近年來，清遠市旅游業依托“溫泉漂流、山水溶洞、熱情民族”等各具特色的旅游資源蓬勃發展，目前全市已有景區、景點近80處；其中國家4a級景區8個。已經獲得“中國優秀旅游城市”、“中國漂流之鄉”、“中國溫泉之鄉”、“中國奇洞之鄉”、“中國龍舟之鄉”等諸多稱號。

　　一、前言

　　本案從主題“ 生活一浪高一浪，漂流自由好浪漫”入手，根據投資商的發展戰略、功能定位和總體布局，對清遠漂流進行項目定位及整套推廣，旨在推崇生活新主張，告訴人們在擁有良好物質生活的同時，更應該去追求更高層的精神生活，而“清遠漂流”就是最理想的上上之眩我們所要做的是讓游人多方位、多層面地接觸清遠及清遠漂流，然后在清遠漂流中體驗具有休閑的假日時光，獲得身心愉悅的浪漫之旅，從而增進對清遠歷史文化、民風習俗的了解，提高企業的認知度與美譽度，為企業的后期運做打下堅實的基礎，為企業贏得持續恒久的經濟效益。

　　二、市場分析

　　1、市場環境分析：清遠山清水秀，環境優美，旅游資源具有休閑散心的特征，因此，我們設計的路線主要針對年輕群體（包括學生、白領、教師等）

　　1）、20xx年，廣東省普通高校總數達到112所，全省普通本專科在校生達到133.41萬人。顯然這是一個龐大的市場，而武廣客運專線的開通可以很快地把兩湖地區的大學生（光武漢就有一百多萬大學生，居全國首位）帶到清遠來，因此，我們夢之旅推出的大學生節假日組團游和畢業旅行將大有可為。

　　2）、低碳旅游是一種趨勢，不僅酒店要推行“低碳”，旅游也要支持環保，同時開拓商機，為此我們將推出集休閑、健身、旅游于一身的自行車旅行，同樣是面向年輕群體。為應對全球金融危機對旅游業的影響，國家旅游局推出了《國民旅游休閑計劃》，在廣東山東浙江江蘇率先試行。其中包括面向學生的修學游。

　　3）、目前許多中小學都只是呆在象牙塔過著安逸的生活，對外面的世界可謂知之甚少，從小也缺乏這種學習以就業方向為導向的意識。隨著物資生活水平的提高，現在的學生從小缺乏吃苦經歷，抗打擊能力下降，而本地的旅行社也沒有開發一個可以鍛煉學生吃苦耐勞的旅游項目，針對這一現象，我們旅游需要開發一條軍旅路線，通過讓學生體驗部隊生活，培養他們吃苦耐勞的精神，令到他們好好學習，將來為祖國建設出一份力。

　　2、企業經營情況分析

　　1）、目前清遠有清遠市旅游總公司、清遠市中國旅行社、清遠市青年旅行社、清遠市步步高旅行社、星輝旅行社等十幾家市縣旅行社。清遠旅行社眾多，服務水平卻參差不齊，缺少創新精神和建立旅行社行業品牌的意識，沒有危機感，如我們所走訪的旅行社的服務態度就很一般，缺乏熱情。

　　2）、旅行社行業間競爭激烈，導致的市場份額的逐漸下降及客源的逐漸萎縮，并造成一些競爭弊端，比如相當一部分旅行社不靠降低成本和提升質量來競爭，而是打“價格戰”，有損品牌聲譽；很多旅游產品和服務比較粗放，旅游促銷手段單一落后。現在旅游社的評級活動正在開展，有利于糾正這些弊端。

　　3）、新條例頒布后，行業管理更加法規化、標準化、正規化，特別是在維護消費者權益方面對旅行社要求更高，旅行社面臨的自身經營形態的較大轉變而導致的管理模式及經營理念與市場是否能有效結合的問題的出現；隨著旅行社行業規模的逐漸擴大和消費者對服務需求的變化和法律意識的增強，旅行社服務為適應市場需求的重新定位能否準確到位的問題。

　　4）、清遠市旅游飯店業的集團化和品牌化程度還不高，尤其是現在興起的經濟連鎖型酒店還未成氣候。

　　5）、清遠旅游中介分工不細，缺乏專業化的的中介公司，酒店預訂專業化、票務預訂專業化、餐飲預訂專業化、旅游景點預訂專業化服務、旅游咨詢專業化服務等獨立出來的的公司。

　　3、產品分析

　　清遠具有突出的區位優勢、旅游地質資源優勢和環境優勢，發展旅游休閑經濟具有廣闊的空間和巨大潛力。如何合理開發利用清遠市旅游地質資源，發展旅游休閑經濟，造福清遠人民，成為一個值得深入探討的新課題，具有重要的現實意義。旅游地質資源可觀賞性地質景觀往往是旅游景區建立的基礎和前提，清遠市可供開發利用的旅游地質資源主要有以下幾類：1、巖溶地質景觀2、花崗巖奇峰異嶺3、峽谷景觀 4、瀑布5、漂流6、地熱7、沙灘8、奇石9、金礦10、奇泉11、古冰川遺跡。然而廣東清遠市作為中國第一個也是目前唯一一個“中國漂流之鄉”，近幾年來，漂流旅游發展得如火如荼，已經成為廣東漂流旅游發展得最成功、最成熟的地方以及全國最著名漂流地之一。

　　4、顧客分析

　　隨著國民經濟的快速發展,大學生的消費水平不斷提高，旅游產品從經濟承受能力方面開始為大學生所接受。同時在校大學生閑暇時間充足，旅游意識和旅游動機較強，及消費結構的優勢，使之成為了出游率很高的潛在客源市場，發展前景廣闊。但是，大學生旅游市場往往被業界認為是“背包一族”,人數多,效益低,認為大學生旅游市場是一個低消費、低利潤市常因此，旅游公司對大學生旅游市場的開發與研究常常被忽略或重視程度不夠，導致大學生旅游市場存在著旅游產品價位過高，產品針對性不強，產品開發盲目性等問題，無法滿足這一特定群體.的巨大需求。（具體內容在大學城旅游新路線上市推廣方案）

　　三、廣告地區

　　由于清遠市位于廣東省中北部、北江中游、南嶺山脈南側與珠江三角洲的結合部；南連廣州、佛山,北接湖南、廣西，東及東北與韶關市相鄰，西及西南與肇慶市為界。

　　因此，以珠三角為主，大力帶動周邊游客，加強宣傳，吸引大批有活力的學生來尋求刺激。來符合本次廣告主題。

　　四、廣告受眾

　　大學城的所有學生，可以是個人出游者，也可以是集團出游者，我們會針對各種各樣的情況，盡量滿足消費者的需求，盡量吸引更多的消費者。

　　五、廣告策略

　　招徠旅游客源，重視旅游宣傳尤其對主要客源國的宣傳, 是旅游業賴以生存發展的重要手段。許多景區知名度不高；是由于缺少系統的開發與宣傳，景區“養在深閨人未識”，造成目前“門前冷落車馬稀”，給下步的營銷宣傳帶來一定的難度。清城區旅游業應利用“中國優秀旅游城市”這個品牌，加大投入做好宣傳促銷工作。

　　六、媒體策略

　　由于我們主要以大學生為主，因此針對大學生的生活消費，可以看出大學生接收信息主要以互聯網為主，因此想做好宣傳，主要的手段要以網絡營銷為主。可是還要結合普通的媒體等傳播方式，應選擇分眾傳媒、時尚雜志和直復營銷。

　　七、廣告預算及分配

　　預算經費大概200—500元左右

　　分配：廣告主要在各大大學的論壇來做宣傳，而主要的就是派發傳單.

關于方案策劃4

　　概要提示

　　本次策劃主要由4ever團隊負責，策劃案圍繞開設土特產實體店的主題進行。隨著市場經濟的發展，麗水的經濟也呈現出日漸繁榮的景象。一些高端市場的食物產品是吸引了不少人的眼球，但是土特產市場有著不斷發展和壯大。麗水的旅游業也在不斷地開發中，可以帶動相關產業的興起。因此，我們進行了市場狀況的分析，以及市場的機會和威脅（也就是營銷中SWOT分析），針對這個產品做好市場分析之后，就著手選擇哪一種的市場選擇和定位，采取了不同的營銷策略，對本次的策劃也做了一定的預算和人員配置。相信以下的詳細分析可以為實體店的開設提供有價值的幫助。

　　一、市場狀況分析

　　（一）宏觀環境分析

　　數據統計表明：

　　旅游資源：麗水市位于浙江省西南部、浙閩兩省的結合處，總面積1.73萬平方公里，總人口252萬，是浙西南的政治、經濟、文化中心。擁有仙都風景名勝區、青田石門洞、中國畬鄉之窗、麗水南明山、東西巖、云中大漈景區等國家級、省級風景區多處；龍泉鳳陽山，慶元百山祖等國家級、省級自然保護區3處；仙宮湖等省級森林公園7處；龍泉大窯遺址等國家級、省級文保單位17處。清純山水、風雅古樸的麗水，集“奇、峻、清、幽”于一地，匯“峰、林、洞、瀑”于一域。麗水森林覆蓋率79.1%，被譽為“浙南林海”。接待境內外旅游總人數1550萬人次，實現旅游總收入86.87億元，分別增長28.8%和26.9%，增幅均居全省各市首位。

　　經濟方面：20cc年全市實現生產總值542.02億元，可比增長10.6%，增幅居全省第三；全社會固定資產投資279.19億元，增長12.2%，增幅創“十一五”以來新高；財政總收入65.58億元。

　　麗水目前土特產市場：

　　超市、商場、小店都有銷售，但品牌、質量、價格都不是很完善，專賣店很少，且沒有打出自己的品牌。所以一個規范化、專業化的土特產商店呼之欲出。

　　（二）消費者分析

　　1、關于何時購買

　　調查結果顯示，38%的人選擇在外出旅游時購買土特產，30%選擇平時購買，22%選擇節假日購買，10%選擇周末買。雖然調查顯示外出旅游購買土特產的為多數，但是平時購買也占到很大的比重，因此土特產專賣店是有一定的市場。隨著麗水旅游業的慢慢發展，特產的銷售也將有更大的市場。

　　2、購買途徑分析

　　從調查到的數據分析，35%的人選擇在附近商場買特產，28%選擇托人買，25%選擇網購和電話購物，12%選擇親自到特產地購買。由這些數據可以看出，消費者追求的是便捷。這為我們的服務指明了方向，一切以便利客戶為主。

　　3、消費者感興趣的特產

　　調查中我們發現，36%的人對云和花菇、黑木耳趕興趣，長裙竹蓀占24%，遂昌烤署占15%，松陽玉峰茶、銀猴茶占15%，官塘野筍占5%，慶元錐栗占5%。

　　4、宣傳方式分析

　　50%的人認為對傳單比較容易接受，30%選擇電視廣告，10%選擇報紙專欄，10%選擇社區公布欄。數據說明各種宣傳方式都能被消費者接受，其中最為容易起到宣傳的效果的可能就是傳單和電視廣告，在做廣告的部分首要考慮消費者最為接

關于方案策劃5

　　一、前言

　　非物質文化遺產不僅僅是一個民族生生不息的根脈，更是傳統文化源遠流長的精髓。在新的歷史時期，為增強非物質文化遺產保護傳承意識，充分展示近年來非遺保護工作取得的豐碩成果，推動優秀傳統文化在校園普及和傳承，擬通過在全市部分幼兒園、中小學及高校進行“非遺進校園”活動，讓全學齡段的學生們在接觸非遺文化的同時，感受其魅力，宣揚民族精神、傳播民族特色、推廣民族文脈。

　　二、活動目的和宗旨

　　通過開展非物質文化遺產進校園活動，讓根植于筑城大地的民族民間藝術走進校園，將各具特色的藝術精品和非遺保護成果展現在廣大師生面前，突出民俗，突出特色，突出原生態，展示本土非物質文化遺產保護最新成果，讓廣大師生在不同文化元素的融匯、交流中，得到藝術的熏陶和美的享受。讓當代的學生在感知、體驗中了解貴州本地歷史文化，激發他們的愛國愛家鄉的熱情；加強學生傳統文化教育，為全面推進素質教育奠定基礎；在非遺文化的滋養中，提升本民族的文化自信。

　　通過豐富多彩的文化遺產保護宣傳展示，普及文化遺產保護知識，宣傳《中華人民共和國非物質文化遺產法》、《貴州省非物質文化遺產保護條例》，增強全社會的保護意識，營造全民共同參與保護文化遺產的良好氛圍，為提高全民族的文化素質、建設中華民族共有的精神家園、推動社會主義文化大發展大繁榮，增強文化的自覺、自強，促進社會經濟文化協調發展做出積極貢獻。

　　三、活動主辦及承辦單位

　　主辦單位：貴陽市文化和旅游局

　　承辦單位：貴陽市非物質文化遺產保護中心

　　四、活動主題和口號

　　（一）主題：

　　非遺進校園，文脈永傳承

　　（二）口號：

　　1.“非遺”進校園，文化有傳承

　　2.特色的文化，飛舞于校園

　　3.非遺保護傳承，展現生活智慧

　　五、活動內容、時間、地點

　　1.刺繡，進云巖區楓丹白露小學，20xx年10月—20xx年4月；

　　2.苗族長竹舞，進烏當區下壩中學，20xx年10月—20xx年4月；

　　3.布依族蠟染，進觀山湖區北京師范大學貴陽附屬小學，20xx年10月—20xx年4月；

　　4.青苗刺繡，進息烽縣青山中學，20xx年10月—20xx年4月。

　　六、非遺進校園形式

　　1.組織傳承人或具備相關非遺知識的教師，每月到學生至少上兩次課，教授學生相關非遺項目知識。

　　2.在學校內制作非遺宣傳欄，制作懸掛非遺宣傳橫幅，制作并發放非遺宣傳資料，以介紹和展示我市各級非遺項目和非遺保護成就。

　　七、活動安排

　　分四個階段進行：

　　（一）宣傳學習階段

　　結合校園文化建設，進一步加大非物質文化遺產進校園活動宣傳力度，全面普及非物質文化遺產知識，形成人人知、人人愛、人人學非物質文化遺產的良好局面。

　　組織各校師生參與“非物質文化遺產進校園”的活動，通過系列活動，加深對非遺文化的認識。組織學生學習非物質文化遺產相關知識，引導學生接受鄉土鄉情的教育。

　　搞好校內宣傳，營造學習非物質文化遺產氛圍。充分利用校園廣播站、黑板報、宣傳欄、宣傳橫幅、國旗下演講等形式，介紹非物質文化遺產基本知識及非物質文化遺產進校園活動意義、目的和方法，激發師生學習“非物質文化遺產”的熱情。

　　著力打造學校非遺文化走廊，通過文化走廊的建設，讓各校師生對非遺有更深地了解和認識，同時非遺文化走廊也是各校展示非遺校園傳承成果的窗口。

　　（二）組織實施階段

　　為了讓學生們更加了解非物質文化遺產，我市在貴陽市的各個幼兒園、中小學、以及高校試點采取了“非物質文化遺產”進課堂活動，保證每周一節活動課。讓學生在學習“非物質文化遺產”文化的同時，根據實際不定期的組織“非物質文化遺產”學習展示活動。

　　（三）活動安排階段

　　舉行各種文化活動，秉承傳統文化意識，開展各種校園活動。例如，舉辦制作非物質文化遺產知識手抄報競賽活社團環境布置活動、開展黑板報競賽等。

　　（四）總結提高階段

　　認真做好總結，為下一次的非物質文化遺產進校園做好準備。為在全市范圍內推廣總結實施方法路徑。

　　八、實施效果

　　1.讓學生感受到的傳統文化的魅力，使廣大青少年零距離、親身參與、親眼觀看感受非物質文化遺產的魅力，從而引導廣大青少年認識非遺、參與非遺保護，加深他們對中華民族優秀傳統文化的了解。

　　2.以推動非物質文化遺產的有序傳承，全面促進非物質文化遺產保護工作的穩步開展，有力促進了傳統文化的保護和傳承。

　　3.在各校試點開展“非物質文化遺產進校園”活動，不僅以興趣為導向，播下對非遺文化熱愛的種子，可謂給非遺傳承傳來“一脈香”。

　　4.采取非遺進校園這樣一個創新的形式，讓我們能夠看到非遺傳承希望的同時，也增強了我們的民族自信及自豪感，使我們更加珍惜這種文化，自覺傳承。

　　5.通過非遺文化進校園的形式，對于學生階段來說，不但啟發學生的興趣，讓其懂得非遺的文化價值，而且能夠培養合格的人才，為非遺傳承續上薪火，非遺文化進校園，可行且有新的啟示

　　6.非遺文化的資源也極其豐富，讓這些文化資源走進校園，成為孩子們的必須課，不僅豐富學生們的文化修養，更為非遺文化傳承帶來新契機。學校是一個重要載體，學生們不僅要學習書本上的科學文化知識，更應該與現實結合，懂得呵護民族文化的傳統，為非遺文化的傳承貢獻力量。

　　九、經費預算

　　1.課時費：200元/課次×12課次×4項＝9600元；

　　2.宣傳資料費：600元/所×4項＝2400元。

　　其中，校園非遺宣傳欄制作：300元/個×4項＝1200元；宣傳橫幅制作：50元/條×2條/項×4項＝400元；宣傳資料打印裝訂：200元/項×4項目＝800元。

　　3.材料費：20xx元/項×4項＝8000元。主要是“非遺進校園”所需材料的購買。

　　合計：2萬元整。

關于方案策劃6

　　一、活動目的：

　　增強本系團總支、學生會各部門干部成員的組織性、紀律性，鍛煉學生會干部成員的身體素質，給各部門干部成員提供一個互相認識、互相了解的平臺，促進各部門干部成員之間的默契，進而增加學生會的凝聚力、提高學生會工作的效率。

　　二、活動主旨：

　　鍛煉自身素質，提高工作效率。

　　三、活動對象：

　　會計一系團總支、學生分會各部門副部長以上成員、主席團成員，以及自愿參加晨跑的團總支、學生會各部門委員。

　　四、活動時間：

　　20xx年3月19日—4月7日（每周周日早晨不進行晨跑，如遇下雨天則不進行晨跑）

　　五、活動地點：

　　學院文化廣場、田徑場

　　六、活動內容：

　　1、每周周一在學院文化廣場進行升旗;

　　2、每周二至周六在田徑場進行晨跑;

　　七、活動流程：

　　1、每天早晨活動之前由紀律部進行點名，做好考勤統計；（如因個人原因不能參加活動的須提前向相應分管主席請假，事后請假視作曠到處理。活動考勤情況納入學生會干部工作績效考評，并在各部門之間做出評比）。

　　2、周一升旗開始的時間為七點十分，則各部門成員應于七點之間全部到達文化廣場并集合完畢；周二至周六的晨跑各部門成員應于六點半之前到達體育場并集合完畢。

　　3、晨跑的內容依次為圍繞田徑場跑兩圈、讀一遍《弟子規》、唱歌、交談晨跑的心得體會，時間允許的話還可進行一定的寓教于樂、參與性強的小游戲。

　　4、每天由一個部門領讀《弟子規》，并唱歌、以及交談晨跑的心得體會。領讀弟子規之前要進行自我介紹以及對部門的介紹和認識。

　　5、周一的升旗儀式在儀式結束后方可解散，晨跑則保證在七點二十之前結束。

　　八、活動要求：

　　1、所有學生會成員不分年級、不分職位，一律嚴格按照規定的時間參加活動，不得無故遲到、曠到、早退。

　　2、活動開始之前所有成員須整齊列隊在活動中，要注意自身形象，不得做有損于學生會以及個人形象的行為，不得嬉笑打罵、互相追逐，不得穿著奇裝異服，亦不許穿著裙子、皮鞋、高跟鞋。

　　3、活動進行時不得大聲喧嘩打擾到周圍居民、教職工、學生的休息；升旗時、唱國歌時須莊嚴肅穆。

　　4、每天跑步后進行的讀《弟子規》、唱歌、心得分享，各部門應提前做好準備。讀《弟子規》應聲音洪亮，吐字清晰；所唱的歌曲應為主題健康上進的歌曲；對《弟子規》體會應為自身的切身體悟，嚴禁在網上搜索資料照本宣科。

關于方案策劃7

　　為切實保護職工的身心健康，促進公司持續穩定發展，根據公司安全生產工作的實際情況，結合安全標準化及環安體系工作要求，20xx年6月公司將繼續開展“安全生產月”活動。

　　一、指導思想

　　以“強化紅線意識促進安全發展”作為指導思想，強化安全生產的責任意識和反違章管理，樹立全員參與意識，把保障安全放到至高無上地位，通過多樣培訓和演練工作，進一步宣傳貫徹黨的安全生產方針、政策，普及安全生產法律法規和安全知識，弘揚安全文化，落實隱患治理的各項措施，創新內容、創新形式、創新手段，注重實效，努力提高全員安全健康文化素質，促進公司安全發展。

　　二、活動時間和主題活動時間：

　　即日起至6月30日

　　第十三個安全生產月主題：“強化紅線意識促進安全發展”

　　三、工作目標

　　通過“安全生產月”活動的開展，進一步夯實安全基礎工作，把安全生產擺到更加重要的位置;使安全xx急預案體系進一步完善;員工安全意識明顯增強;事故隱患治理取得明顯成效。

　　四、組織機構及職責：

　　為加強安全月的宣傳力度，拓展安全宣傳的思路，使安全月工作取得實效，特成立安全月活動推進小組：

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　組員：xx

　　職責：確定安全月活動方案，敦促各種活動形式的落實，對各xx安全月活動開展情況進行考核。

　　推進小組下設辦公室(生產中心綜合管理部)，負責組織公司“安全生產月”的相關活動。

　　五、活動形式和內容：

　　1、開展安全征文投稿活動。

　　活動要求：各xx結合車間實際或安全月主題要求，撰寫安全生產管理征文，并向xx處投稿。

　　文章要求：主題突出、文章結構完整、層次清晰，字數不少于1500字。5月5日前各部門(車間)向xx提交《安全征文》。按要求投稿的，在月度考核中獎勵責任部門0、5分;稿件被xx采納的，獎勵責任部門0、5分，同時稿件撰寫人獎勵100元。

　　2、開展危險源辨識活動。

　　活動要求：各xx結合本年度工作安排，采用各種形式組織、鼓勵員工全員參與崗位安全隱患排查工作，發掘日常安全管理中的薄弱環節。并按照LECD評價法進行危險源分級，完善各xx的“危險源清單”。

　　5月25日前各部門提交《20xx危險因素清單》及《20xx環境因素清單》。

　　3、開展事故案例教育活動。

　　活動要求：各xx結合工作實際，組織員工進行“事故案例教育培訓”，培訓內容xx包含與本xx生產活動相類似的事故案例，通過培訓，以血的教訓警醒員工尊章守法，提高員工安全意識和安全知識水平，避免事故悲劇在我們身上發生。培訓完成后組織員工進行考試(或問卷評估)。

　　6月25日提交考試試題及分數電子版和培訓現場圖片5張。

　　4、組織開展xx急預案演練活動。

　　活動要求：通過xx急演練提高部門領導xx急指揮能力和員工的xx急避險能力。生產中心下屬各車間結合車間xx急預案制定演練方案報綜合管理部審批，演練前必須對演練方案進行全員培訓。

　　6月30日前完成演練，提交紙版演練記錄和演練現場圖片5張。(演練中如發現消防系統存在的問題，另附電子版報告至xx，由xx匯總后上報xx)

　　5、組織開展對標查缺陷活動。

　　6、組織車間人員觀看安全教育宣傳片或約請安全專家培訓。

　　活動要求：綜合管理部結合安全月主題及我中心員工安全意識的現狀進行培訓，組織車間人員觀看安全教育宣傳片(暫定6月中旬)或組織約請安全專家進行培訓(培訓主題另行通知)。

　　6月30日前完成培訓。

　　7、開展“夏季用電使用情況”的專項檢查活動。

　　活動要求：xx結合前期“配電系統檢查”工作，安全月期間在做好“回頭看”的同時，組織開展“夏季用電情況專項檢查活動”，主要檢查各xx高負荷、多粉塵、高溫、潮濕環境的配電系統，同時對xx配電柜進行開蓋檢查，緊固螺絲。發現問題立即溝通相關責任人落實整改，確保用電安全，杜絕超負荷用電現象的發生。

　　6月1日提交《夏季用電使用情況檢查報告》

　　8、開展規范現場安全標志、標線的專項行動。

　　活動要求：加強安全目視管理，各xx對各自責任區域的安全標志(含禁止、警告、命令、提示及安全標語)進行清理，完善檔案(見附表模板)，并對殘缺、破損的安全標志進行更換(包括設備自帶的安全標志);各xx對地面標線、壓力表正常工作壓力上限紅線進行清理，更換磨損、殘缺的地面標線，健全壓力表上限紅線。在此基礎上，xx等關鍵部位xx嚴格執行《安全標志使用導則》，對不符合規范的安全標志進行更換、對安全標志涵蓋的全面性進行推敲，確保標志、標線全面、合規。

　　6月20日前提交《xxxx安全標志設置登記表》。xx采取抽查的形式對各xx安全標志、標線的完善情況進行檢查。

　　9、舉辦一期安全生產月宣傳板報。

　　活動要求：各xx獨立設計制作主題為“強化紅線意識促進安全發展”的板報，(要求版幅1、2m_2、4m，后部加支撐利于展示)。20xx年5月31日之前完成。(建議各部門確定題材及稿件，找廣告公司代做展板)

　　6月1日至xx門前展示。

　　6月底組織評獎,對前三名給予獎勵。

　　10、張貼安全生產月宣傳畫報。

　　活動要求：xx(5月31日前)負責購買一批安全生產月宣傳用品。懸掛“安全生產月”宣傳橫幅。各xx張貼安全宣傳，發放安全宣傳小冊。

　　6月5日前張貼。

　　11、安全月活動開展效果評估并提出下一步工作完善措施

　　活動要求：安全月活動的.目的就是做好安全宣傳和教育活動，提高生產作業的安全。為測試此次安全月活動效果，安全月活動結束后，xx下發調查問卷對實施效果進行問卷調查，收集活動建議，提出下一步工作完善措施。

　　7月15日前完成效果評估。

　　六、活動要求：

　　安全生產月活動要以“強化紅線意識促進安全發展”的主題為指導，緊緊圍繞公司年度安全生產工作計劃，深入貫徹執行“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全生產方針，抓好公司安全生產工作。

　　1、各xx要高度重視安全月活動的開展，圍繞本xx實際情況召開動員會，結合公司安全月活動計劃及時開展活動并按時間提交相關材料;

　　2、各xx負責人要親自組織各種活動開展，動員廣大員工積極參與。通過活動的開展，排查安全隱患，提高全員安全技能和意識，促進企業安全發展;

　　3、活動結束后必須對活動效果進行評價，對開展較好的xx給予獎勵，對開展不重視、效果較差的xx通報批評。

關于方案策劃8

　　一、訓練目的：

　　為了響應校領導號召，豐富學校課外體育活動，培養學生參加乒乓球運動的興趣，提高學校運動隊水平。強身健體，增強學生體質，并為其終身體育服務。

　　二、訓練目標

　　培養學生對乒乓球知識以及技能的認識和了解，并且初步掌握乒乓球基本技戰術，發展身體素質。通過乒乓球社團活動，使學生不僅只是掌握一項技能，而是能在運動的同時體會乒乓球運動的快樂，體會集體的榮譽和個人的責任等等。并且借助乒乓球社團活動，在孩子人生道路上構建一座多元化的立交橋，為學生以后的發展提供基礎的源動力。

　　三、學期訓練計劃

　　1. 訓練時間：本學期訓練周期短，訓練任務重，擬定訓練具體時間安排為：每周的周一、周三、周四三天，訓練具體時間為下午第7、8兩節課。

　　2. 訓練場地器材：圖文信息中心乒乓球室 4張球桌，8副球拍和乒乓球若干盒;

　　3. 人員確定：乒乓球教練：徐圣博王衛星

　　受訓學生：擬招12人，現實招8人

　　4. 訓練計劃：

　　具體內容

　　第16周

　　隊員選拔;身體素質聯系;球性練習

　　第17周

　　步伐練習;球性練習;推擋球;

　　第18周

　　球性練習;推擋球;正手攻球

　　第19周

　　推擋球;基礎理論和視頻教學;正手攻球。

關于方案策劃9

　　一、前言

　　萊恩田園區的出現，體現了萊恩公司長遠的戰略眼光和做百年企業的雄心壯志。

　　萊恩田園區的出現，使萊恩公司在有意無意之中闖入了復合型房地產開發這一前端領域的表現，或者說，萊恩公司在有意無意之間為房地產開發的未來成功準備了條件。

　　萊恩田園區的出現，順應了當代人、當代社會對綠色生態環境的向往與呼喚，其深厚的發展潛力不可限量。

　　萊恩田園區在開發模式上，采用了創新策劃在先，規劃設計在后，讓兩者相互彌補、相映生輝的做法，也是一個超前性的景區與地產開發模式創新，它對萊恩公司的未來事業將產生深遠的影響。

　　二、市場分析

　　1）市場背景

　　萊恩田園區位于重慶九龍坡區西彭鎮一側，現占地約200畝，前期果園開發已小見成效，大規模的綜合性開發即將進行。

　　果園內的果樹現在枇杷為主，同時準備發展一批相應的果樹，形成一個有多種水果樹的綜合性果園。

　　在歷史上，西彭鎮是有栽種水果的悠久歷史的，萬畝紅桔的壯觀至今仍為人津津樂道。如今，西彭鎮政府又提出了建立萬畝伏淡季水果的發展戰略構想，為金果園的可持續性發展提供了強有力的支撐。

　　現在，西彭鎮已有常住人口約五萬，隨著渝西經濟走廊的建設和新廠新單位的遷入，西彭鎮的未來人口還會大量增加。西彭鎮的現有休閑娛樂設施——特別是新潮時尚的休閑娛樂設施已經不能滿足居民們的需要。

　　重慶主城區人口已超過600萬，主城區居民的生活水平、消費能力都在不斷的提高，休閑娛樂的郊區化（由近郊逐步走向遠郊）是一個不可阻擋的大趨勢。

　　2）產品分析

　　萊恩田園區位于重慶九龍坡區西彭鎮一側，現占地約200畝，萊恩田園區是重慶的一個具有獨特地理位置和優越自然環境的、大型生態綠化田園區。

　　優勢：

　　一棵令人震驚和贊嘆的超級百果樹——

　　它立在萊恩田園區的大門口或中心。

　　它那巨碩無比的下部（直徑不低于十米）是鋼筋水泥雕塑出來的，但外形與真樹相比，足以亂真。

　　中心主要是空的，以泥土填滿，使樹根能夠直通地下（包括外露一部分）；也可巧妙設計一些彎曲的樹洞，供孩子們捉迷藏。

　　上部則有序地種植一批各種各樣的果樹，讓其慢慢長大，仿佛是巨樹的枝，是巨樹的天生的組成部分。

　　還可為其編一個古老的神話傳說故事，讓許多游客更加深信不疑。

　　果樹命名為“仙醉百果樹”，由著名書法家題字，由著名文人寫一篇賦，立石碑刻于樹旁。

　　這是果園獨創的特色景觀之一，是它的形象標志之一。

　　它是時尚氣息濃郁的公園化，可以參照珊瑚公園的建筑風格；

　　在資金許可的前提下，公園的設計建筑應敢于適度超前（至少要有鮮明的獨家特色），不要認為遠郊的公園設計就一定比主城區的公園落后，這方面做好了，也是一個獨特的賣點，同時也能有效阻止競爭者的跟進。

　　劣勢：

　　對發展商來說，是挑戰，從規劃設計的難度，建筑容積的降低，園林景觀的增設造成的成本增加，未來物業管理服務的升級，都要求發展商投入更多的人力物力財力。

　　3）競爭對手分析

　　東方半島花園是深圳布吉的一個具有獨特地理位置和優越自然環境的、大型生態綠化園林式社區。東方半島花園招標后，打出‘特大型低密度園林式住宅’牌子，推出了‘綠色概念’和‘環保概念’。這是附和深圳目前地產發展階段和消費潮流的。

　　東方半島花園的園林式是一個環境系統概念，大到小區的外圍環境，內部環境，地形，布局，空間，庭院的序列，主題的不同，功能的組合，景觀的效果，小到園中的一石一水，一草一木，都要納入環境系統進行精心設計。

　　三、廣告戰略

　　1）廣告目標

　　造市。制造銷售熱點。

　　造勢。多種媒體一起上，掀起立體廣告攻勢。

　　大范圍、全方位、高密度傳播售樓信息，激發購買欲望。

　　擴大‘萊恩田園區’的知名度、識別度和美譽度。

　　提升企業形象。

　　一年之內銷售量達到80%以上。

　　2）廣告對象

　　好玩好動的西彭及主城區的幼兒、兒童、少年；

　　對現代娛樂公園情有獨鐘的西彭及周邊地區青年；

　　喜歡到郊外的綠色果園環境中旅游觀光、休閑度假的、收入較好的主城區居民；

　　喜歡在大自然的環境中賞花、品茶、垂釣、養鳥的西彭中老年人；

　　喜愛周末公園休閑、通俗文化演出、節日游園活動的西彭及周邊地區居民；

　　具有懷舊情結、回歸自然心愿、喜好一點農活類勞動體驗的主城區居民；

　　樂意居住在綠色園林中的、消費水準較高的西彭及主城區居民；

　　3）廣告地區

　　在重慶這個城市及周邊地區。

　　4）廣告創意

　　廣告主題：

　　（1）每天活在水果的世界里

　　創意

　　選用孫悟空在花果山水漣洞的情景。利用FLASH動畫的方式展現孫悟空在那里的逍遙自在，然后跳到萊恩田園區的畫面與此相比，有如回到了當時的時代里，最后，萊恩田園區你也每天尖在水果的世界里。

　　（2）回到家，就是渡假的開始

　　創意

　　一個懷了7個月的孕婦對剛下班回家的老公：“老公我在家里好悶，我要去渡假。”

　　老公：“行，馬上帶你上。”

　　上了車，不過多久就到了。

　　他們來到了一個仿佛世外桃園的果園里，而且這里有新穎獨特的建筑樓房。孕婦看到此情此景，脫口而出：“老公，我要在這里住一輩子？！”

　　老公：“沒問題。”孕婦：“真的可以嗎？”老公：“當然，因為我早就在這為你買了一套你一定會滿意的房子。”孕婦：“哇，你好棒呀！我每天都可以渡假了！”老公：“回到家，就是渡假的開始。”你想每天都能渡假嗎？就到萊恩田園區。

　　5）廣告實施階段

　　第一期：試銷階段（三個月）

　　行為方式——新聞運作、廣告、

　　時間——20xx年2月1日

　　新聞運作是利用新聞媒介替我們作宣傳。這種方式近年來被明智的地產商所采用。新聞的力量遠遠在于廣告的影響，而且少花錢，多辦事，容易形成口碑，引起廣泛注意。

　　大造聲勢。對重慶本地目標市場采用密集轟炸式的廣告宣傳，各種媒體一起上，采用多種促銷手段，造成立體廣告攻勢。以圖一舉炸開市常

　　讓受眾和消費群了解物業的基本情況，同時塑造發展商的良好公眾形象。

　　在首期宣傳中，讓40%的目標客戶知道萊恩田園區，并在心目中留下深刻印象。

　　以內部認購為先聲，以優惠的價格和條件進行首輪銷售，銷售量達到10%。

　　吸引目標對象注意，誘導20%的目標顧客采取購買行動。

　　及時總結經驗和教訓，對第二期銷售計劃進行補充，調整和完善。

　　第二期：擴銷階段（三個月）

　　行為方式——新聞、廣告、營銷

　　乘第一期廣告之余威，保持其熱度不要降下來，繼續采取寬正面立體推廣，鞏固已有成績，吸引目標受眾更多的注意，變潛在客戶為準備購買群。

　　一期的承諾已經兌現，要倍加珍惜已有的市場口碑，在園林風的大主題下，煽風點火，鼓勵和引導更多的人來買萊恩田園區。

　　此時前來看房和參觀售樓處的人相應增多，此時廣告投其所好，不失時機地擴大市場占有率。銷售服務一定要跟上去。

　　繼續吸引目標受眾，注目率已達40%左右，并形成一定之口碑。

　　合力促進銷售，引導30%的目標顧客采取購買行為，并繼續產生邊際效應。

　　第三期：強銷階段（四個月）

　　行為方式——新聞、廣告、營銷

　　充分利用新聞的巨大效應，變廣告行為為新聞行為，讓記者和報紙的新聞版為售樓服務，評論、專訪報道、特寫等新聞手法充分加以利用。

　　部分客戶進行現身說法，談萊恩別墅區的好處，增加可信性。

　　市場口碑已初步建立，老客戶會引來新客戶。讓‘萊恩田園區’傳為美談，變成公眾的社會話題。

　　廣告方面加大投入量，報紙電視在強度，廣度和深度上做足文章。

　　加強管理和服務，讓售樓現場服務的軟功變成硬功，抓住后效應不放。

　　調動新聞的一切可以調動的手法和載體，進行深入宣傳。

　　合力吸引目標客戶，引導30%目標顧客購買。

　　第四期：鞏固階段（三個月）

　　行為方式——營銷、廣告

　　消化剩余樓盤，基本完成銷售計劃。

　　對前三期廣告運動進行檢驗，對不足之處加以彌補和改進。

　　細水長流，滲透式的廣告行為。

　　加強物業管理，貫徹始終的良好服務，樹立住戶的主人公觀念。

　　注意后效益和市場消費心理貫性。

　　完善各項法律手續和文書文件，規范，科學，嚴謹地保證客戶各項權益。

關于方案策劃10

　　一、指導思想：

　　以科學發展觀為指導，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，積極引導全校師生員工樹立科學的語言觀，扎實提高師生說普通話，用規范字的意識與能力，為構建社會主義和諧社會和提升學校文化品位營造良好的語言環境

　　二、活動時間：

　　20xx年9月13日---9月19日

　　三、活動主題：

　　規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統(熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活)

　　四、活動目的：

　　通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規范字的氛圍;養成"說好普通話、寫好規范字"的校園用語用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境作出貢獻。

　　五、活動內容及安排：

　　(一)組織領導，落實管理

　　由學校語言文字工作領導小組成員與各教研組組長組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估。

　　(二)宣傳動員，營造氛圍

　　1、9月13日，利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義，動員全體師生積極參加推普周活動。

　　2、在推普周期間，通過學校大隊櫥窗等形式，營造良好的推普氛圍。

　　(三)活動安排：

　　1、一至三年級學生應積極講規范的普通話，寫規范字。

　　2、四年級學生"火眼金睛"找錯別字(9月13日—9月19日)。

　　3、五年級學生開展"吳江話·普通話·英語"口語比賽(9月14日)。

關于方案策劃11

　　一、活動背景：

　　xx年xx正逐漸向我們靠近，為迎合xx的順利召開，體現環保精神及很好落實建設綠色溫師，和諧溫師的目標，順著時代的腳步，人們的環保潮流逐漸朝著校園的全面深入，如何使環境保護進入文明校園建設管理體系，使學生在日常生活中能夠自覺的保護環境和節約能源，我們有必要在校園建設綠色的、人與環境和諧共存的生存環境，普及學生的環保知識，提高學生的環保意識，建設綠色家園，讓真正的環保走進校園，走進生活。

　　二、活動目的：

　　1、通過深入校園，大力普及環保知識，提高在校學生的環保意識，培養學生關注社會發展的責任感，熱愛社會公益事業的品質。

　　2、學習掌握世界性及中國的環保日名稱、口號、由來、時間等知識，保護環境，隨手可做的身邊小事。

　　3、在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負起環保責任，全面提高環境與發展意識，樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚，從身邊點滴做起。

　　4、建設綠色溫師，和諧溫師，建設綠色家園，弘揚社會道德風尚，促進社會和諧發展。

　　三、活動倡議書：

　　同學們，你想當一名“綠色使者”嗎？你想做一名環境保護的實踐者嗎？

　　讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地，讓我們彼此提醒，彼此教育，彼此鼓勵，負起環保的責任，全面提高環保意識，使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收等等，關系到自己的，別人的，愛人的，朋友的健康和幸福。讓我們時刻都記得，一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池，在不知不覺中就能改變世界，傷害到我們。

　　同學們，讓我們攜起手來，讓我們一起都來學習環保知識，增強環保法律法規觀念，積極參加環保活動，從點滴做起，從現在做起！保護環境，保護資源，共建綠色家園。

　　同學們，美好的生活，綠色的家園，需要全社會的共

　　同努力。做一名“綠色使者”，你準備好了嗎？

　　四、活動時間：20xx年3月1日--3月31日

　　五、活動對象：全校同學

　　六、活動主題：爭當綠色校園環保使者

　　七、活動地點：校多功能廳

　　八、活動內容：廢棄物品的收集，環保知識競賽，環保寫作與演講

　　讓各班團支書組織本班班會，在班級、宿舍等宣傳環保，增強同學們環保意識;

　　對食堂進行使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收，垃圾分類放置。。.。。.等環保主題宣傳;在校園倡導環保型的生活和學習方式。

　　九、具體實施：

　　1、活動設想：

　　（1）活動內容的選擇符合大學生現有的知識結構和認知水平。

　　（2）綠色校園環保宣傳活動，邀請團委學生會成員一起參與，充分發揮學生的主體作用，有效調動學生的積極性和創造性，校園宣傳效果將更加顯著。

　　（3）校園環保教育活動是一項經常性工作，建立校園環保宣傳示范點，打破傳統的發傳單、讀材料的舊模式，開展有獎知識問答，環保知識調查、環保游戲，創設交流等新穎形式，讓學生在宣傳中自己也得到了學習和提高。

　　2、活動形式：

　　（1）宣讀倡議書

　　（2）環保知識有獎問答，答對給予環保書簽、環保小工藝品等獎品;

　　（3）問卷調查：用問卷調查的方式了解同學們對環保的認知程度和環保觀念;

關于方案策劃12

　　目的：

　　1.加強物管公司與業主的聯系，增進彼此的信任和感情2.宣傳立城·香山公館二期，增加業主對公司新產品的了解3.為公司下一階段推出的立城會作鋪墊

　　4.樹立城物管品牌，把立城物業打造成一個有故事、有價值的品牌企業籌備小組：

　　主辦單位：

　　立城物管公司

　　活動的時間、地點及參與人員：

　　時間：20xx年9月15日下午14：00-17：00

　　地點：立城·香樟豪庭

　　活動參加人員：

　　立城·香樟豪庭全體業主活動主題：中秋，我們在一起

　　——20xx年立城·香樟豪庭中秋游園會

　　活動亮點：

　　壩壩舞：游園活動開始前進行為游園活動造勢

　　2.入場：將入場簽名和二期推廣結合起來

　　3.現場抽獎：渲染氣氛，促進公司與業主的聯系

　　4.小區書畫活動：增添節日氣氛，增加業主的歸宿感和自豪感游園活動準備工作具體要求和分工(見附件1)

　　游園活動流程：

　　1.開場(14：00)：啟動中秋游園活動，介紹物管公司整體情況主持：

　　嘉賓致辭：物管李經理置業公司王副總

　　香樟豪庭業主代表(1名)物管班子成員介紹：物管王經理

　　2.抽獎：每次產生10位金夫人升級版套裝獲得者及3名幸運觀眾(13名/每次)第一次抽獎：時間：14：50(抽獎嘉賓：)第二次抽獎：時間：15：50(抽獎嘉賓：)第三次抽獎：時間：16：45(抽獎嘉賓：)

　　3.結束及清場

　　主持人宣布活動結束、祝業主中秋快樂清理現場、打掃衛生細節安排：

　　1.活動項目及游戲規則(見附件2)

　　成人：套圈游戲、盲人敲鑼、猜謎游戲、兵兵過河

　　兒童：DIY手工游戲、堆沙游戲、創意繪畫、兒童釣魚

　　2.游園活動區域分布圖

　　備注：根據最后討論情況，將④活動簽到及抽獎處調整到②和③的區域，同時將②和③兒童區往后即香

　　樟大道后移。

　　3.游園活動區域功能說明圖

　　游園活動工作人員安排(見附件3)

　　活動所需物資(見附件4)

　　活動所需費用預算(游園活動所需物資經費見附件5)

　　應急預案(另附)

關于方案策劃13

　　親愛的戰友們，一年一度的八一即將臨近，塔山海南戰聯會組委會高度重視籌劃20xx年八一聚會。經近半個月的籌劃、踩點、及結合以往的聚會經驗，決定于20xx年7月30日在海口舉行戰友聚會活動，計劃方案如下：

　　一、聚會的指導思想

　　以加深和拓展海南塔山戰友聯誼會戰友之間的友誼為宗旨，加強海南各地戰友之間的溝通，以提高戰友之間凝聚力為目標，以促進戰友之間經驗交流與溝通為目的。重溫軍營的友誼和青春的激情，現根據戰友們的倡議，決定于20xx年7月30日在海口舉行戰友聚會活動，現實施方案如下：

　　二、聚會的原則

　　1、堅持自愿的原則 2、堅持AA制原則

　　3、堅持財務公開原則 4、堅持一切從簡原則

　　三、聚會的時間和地點，經費籌措

　　1、時間：20xx.7.30(星期六)

　　14:00--16:00(茶話會)

　　16:00--17:00(20xx八一聚會戰聯會會議)

　　17:00--18:20(集體合影)

　　18:30--20:00(戰友酒店聚餐)

　　20:30--24:00(戰友歡聚包廂)

　　2、地點：待定(以報名人數為準)

　　3、經費籌措：

　　戰友聚會，能者多擔，取之于戰友、用之于戰友的原則進行籌措，戰友聚會過程中每位戰友收取300元，多交者不限，聚會費用包括：衣服，集體合影，會議，聚餐，包廂，住宿等費用(差旅費自付)。聚會結束如經費節余則進入戰友基金(留作下次聚會經費)，希望經濟條件較好的戰友能夠從經濟上大力支持本次戰友聚會，一年見一面，清茶淡水也是情。

　　四、聚會的方法步驟

　　(一)調查了解，摸清情況。先期對戰友的基本情況進行大致了解，并分別與大家取得聯系，征求意見和建議，了解對這次聚會的支持率和參與度，摸清本次聚會人員要求和參加人數。

　　(二)根據情況，分步實施。在廣泛征求多數戰友同意的情況下，決定舉辦本次聚會活動，具體活動內容由籌備組拿出初步意見。

　　(三)成立組織，明確責任。為了保證這次戰友聚會圓滿成功需成立聚會組織委員會，具體負責活動方案的審核以及聚會的組織、實施和日程安排工作。組委會由上一屆委員組成，成員若干。組委會成立如下工作組：

　　1、聯絡組：負責對外聯系及相關人員邀請：

　　王富適(海口)，李明，陳小安(其他各市縣)，周乙鋒(樂東)，黃志(保亭)，蘇文有，張大鵬(定安)符曉(臨高)，陳騰飛(儋州)，王新龍(萬寧)童同標(澄邁)王必英(瓊中)

　　2、會務組：負責接待、報到安排等(張大鵬，黃志，蘇育城，羅昌東，王必英，陳騰飛)。

　　3、保障組：負責聚會場地聯系、會場布置、采購、交通等(周乙鋒，蘇文有)。

　　4、宣傳組：負責攝影、通訊錄(李明，王詩建)

　　5、財務組：負責制定人均費用預算、收費、費用支出及財務公開等項工作(蘇文有，王富適，王新龍，顏仁福)。

　　6.安保組，負責聚會場地安全，戰友之間和睦相處(蘇育城，羅昌東)

　　五、具體要求

　　本次聚會是海南塔山部隊戰友間的一次大型聚會，希望各組成員能夠認真按照分工履行各自的職責，互相之間密切配合，團結協作，確保這次聚會達到增進友誼、提升凝聚力、加深了解、促進交流的目的。

　　1 戰友之間相互尊重，團結友愛

　　2 尊重女同志，不調戲女同志

　　3 不能隨身攜帶違禁物品或食用違禁物品

　　4 嚴禁帶男性朋友參加聚會(純戰友聚會)

　　5、各自做好安全工作。(人身安全、財物安全)，嚴禁酒后駕駛，安全第一。

　　6、本組織者不承擔因突發事件或是意外事件的后果。

　　7、參加聚會者，請自行購買保險，視為同意以上各條款。

　　8、安全返鄉，旅途愉快!

關于方案策劃14

　　一．欄目定位：

　　通過電視欄目向觀眾展示出學生在學校的真實狀況，通過老師體驗學生的真實生活，來展現出學生在學校的真實學習情況以及學校老師的素質與學校的教育模式問題、深層次揭示出現在教育的缺陷以及學生與老師之間的關系。給觀眾觀察教育的另一個角度。

　　二．欄目宣傳語：

　　你是一名合格的人民教師嗎，你的學生你真正了解嗎，學生的想法或是大膽新奇，解讀青少年成長的秘密，這里，等你來挑戰！

　　三．欄目介紹：

　　首先這是一檔真人秀節目，每期節目選出1個體驗者，即剛畢業于師范學校的教師作為體驗者來體驗學生生活并完成某些任務，時間為30天，在30天內，參與者將進入即將要工作的班級偽裝成為一名學生，與學生共同生活交流，一種與以往截然不同的生活經歷，以爭取實現事先制訂的目標。期間要記錄體驗者的真實狀態，真實心理情況并制作成節目展現給觀眾。這是一檔極具深度，現實感的真人秀節目。真實的展現中國在校學生背后真實的生活。這個節目的靈感主要來源于湖南衛視真人秀節目《變形記》，這是一檔大型生活角色互換節目，以紀錄片加真人秀模式推出，號稱“新生態紀錄片”。這檔節目結合當下社會熱點，尋找熱點中的當局人物，安排他們進行互換人生體驗，參與節目的雙方就在七天之中互換角色，體驗對方的生活。節目全程每天24小時跟拍，粗加剪輯后即以原生態播出。《變形計》非常容易抓住家庭觀眾的心，節目展示和討論的話題是大家非常關心和關注的，容易吸引大家都參與進來。其次來源于《臥底老板》這一檔真人秀節目，英格蘭北部一家中等規模的市政工程與物流公司clugston group的首席執行官史蒂芬·馬丁為了能夠了解自己員工的真實想法，虛了胡須臥底成為自己公司的員工，與大家一樣努力謀生。“這是一輩子一次的機會，能夠聽到我的員工們的真實想法，沒有過濾，他們對我說的事情，他們永遠不會告訴他們的經理。”看看美國的老板，再看看我們中國的老板，我不禁要問：“資本主義是腐朽的嗎？社會主義是先進的嗎？資本主義一定會被社會主義所代替嗎？我們從小所受到的這些教育，是老師水平不夠，還是統治階級所要求的、必須進行的顛倒是非黑白的愚民教育？現在的教育狀況又是怎樣的呢？”所以，我們要做一期老師偽裝成學生，深入到他們的日常生活中去，讓老師更了解他們的學生。

　　四．節目形態

　　以自然平實的風格，客觀敘述，忠實記錄，全方位展示體驗者的多樣化形象、活動和情感。通過我們的畫面語言，讓受眾去感受，思考中國式的教育缺陷，從而得出他們自己的觀點，感受。五。節目構架

　　關于那些被體罰的學生，上課不認真聽講的學生，辱罵老師的學生等等，我們節目的目的應該是讓老師家長社會了解，教育是培養人，所謂培養人就是讓人性的健康生長和全面發展，而不僅僅是教給學生知識，更不是只讓學生學會應試和將來的就業，節目主要側重于體現教育的以人為本，以平等的身份去了解當代學生的心理健康發展，讓教育問題，不再是一個難題。節目一方面在展示學生真實的想法之外，更重要的傳達一種對教育的人文關懷，正是有了他們的默默工作，我們的世界才會這樣美好。

　　五．可行性分析

　　首先，在國內沒有這樣一檔真人秀體驗式節目，開創這個節目，會給觀眾耳目一新的感覺，開創真人秀節目新的模式。

　　其次，為使節目推出后具有較高收視率，我們就要抓住當代觀眾最重要最關心的問題；捕獲體驗者內心深處最細膩最豐富的情感；在題材的選擇上；在對體驗者的內心感受的把握上；在主持人的風格塑造上都要做到精益求精。

　　最后，在節目的包裝上，及營銷手段上，對節目實行整合營銷方法。加強本欄目與其它媒體的互動，擴大欄目的知名度，必要時與《南方都市報》，湖南電視臺等強勢媒體進行互動，達到1加1大于2的效果。

關于方案策劃15

　　一、前言

　　中國移動MM于20xx年8月17日正式在北京發布。移動應用商場（MobileMarket簡稱移動MM）是聚合各類開發者及其優秀運用（軟件、游戲和主題）和數字內容（音樂、視頻和閱讀），滿足跨平臺、跨終端用戶實時體驗、下載、訂購需求的綜合應用商場。

　　MobileMarket百萬青年創業計劃以MM為平臺，為廣大青年重點是大學生創業者提供一系列免費的創業教育、培訓和激勵，并提供一定數量的創業和就業崗位，共同幫助大學生增加就業創業鍛煉并最終實現創業就業夢想，打造一套基于移動互聯網開展自主創業的環境和機制，促進青年特別是大學生的就業創業。

　　襄樊職業技術學院約有15000學生，調查顯示其中80%的學生是移動的用戶，有77.6%的用戶不了解移動MM。為了配合移動MM在我院的推廣，20xx年3月11日下午，襄樊職業技術學院經濟管理學院藍鷹團隊成立了。本團隊力求從移動MM的定位著手，根據問卷調查的結果，提出校園推廣方案，以提高移動MM在襄樊職業技術學院的知名度。

　　二、背景分析

　　（一）行業分析手機應用商店的價值在于形成了一種正向循環，它讓開發應用程序的人可以賺到錢，讓手機用戶可以使用到更具創新性的應用程序：“應用商店這種模式其實是未來在移動互聯網上非常普遍的一種模式。”

　　自從蘋果公司的APPStore大獲成功后，產業鏈各方都紛紛著手建設自己的手機程序應用商店———這其中既包括諾基亞、三星、黑莓、索愛等手機廠商，也包括微軟、谷歌等互聯網巨頭，而作為設備商的愛立信和華為也推出了自己的應用程序商城。而在這一領域，顯然也不會缺少電信運營商的身影。而像移動、電信、聯通這樣的電信運營商具有很強大的市場能力，能夠在手機應用商店領域有所作為。

　　智能手機以及Android的快速推廣為手機應用打下良好的平臺基礎。一旦Android與iOS兩大陣營形成，相關應用程序就會擴大受眾群體，形成規模化效應，提高應用開發者的積極性。根據近期AndroidLib發布的統計數據，AndroidMarket中的應用數量已經超過20萬；而AppleAppStore應用數量已經超過30萬。

　　低端手機應用平臺興起，非智能手機同樣有相關的應用平臺解決方案，其中一個很著名的就是斯凱平臺。針對國產及山寨機開發的MiniJ應用平臺，不僅有很強的硬件適應性，占用空間比Java小得多，還可以在惡劣的硬件環境下運行“MRP”格式的軟件。盡管低端手機還無法運行復雜的移動應用，但是已經打破“無應用”的局面，打通了低、中、高端手機應用平臺及瓶頸，成為移動應用指數增長的奠基石。

　　（二）消費者分析中國有2.18億8-19歲年齡段的青少年，占總人口的17%。他們最期待的手機功能是上網，尤其是可以使用QQ，通話已經不再是手機最根本的功能。而如今，越來越多的人開始熟悉“手機應用商店”這個概念。不少年輕人喜歡用自己的手機登陸到應用商店，下載游戲、辦公、娛樂和聊天等各種類型的小軟件，而且把這當作是一種很新潮、時尚的生活方式。而今的在校大學生幾乎都是80后、90后，他們本身對新生事物的好奇心強，同時接受能力強。追求個性、時尚而又陽光的他們對這個集實用性、娛樂性、安全性于一身的應用商城自然關注度和使用率就高。

　　（三）市場分析截止20xx年11月.我國移動用戶數已有6.3億，其中中國移動的用戶數就有4.4億，占據了近70%的市場份額。中國移動網絡經過10多年的建設優化與運行磨合，網絡覆蓋率平均值為99.86%,網絡接通率平均為98.24%。而MM平臺真正實現了跨平臺、跨終端操作，現在已經覆蓋了Android、Ophone、SymbianS60、iOS、Symbian3、WindowsMobile、Kjava等多種技術平臺，智能和非智能手機的用戶都能夠通過MM平臺獲得應用。目前MM平臺支持機型種類超過600款，堪稱目前市場上最具包容性的手機應用商店。

　　三、推廣目標

　　1、推廣對象：襄樊職業技術學院在校大學生

　　2、推廣目標

　　襄樊職業技術學院學生都有手機，其中80%的學生都是移動用戶，但有77.6%的用戶不了解移動MM。本方案旨在使移動MM的知名度由22.4%提高到40%。

　　四、校園推廣策略：整合推廣策略

　　（一）主題“移動MM，你值得擁有！”

　　（二）整合推廣策略整合推廣就是將廣告、贊助活動、尋找移動MM、有獎注冊等活動整合協調運用，以便全方位提高移動MM的展露度和知名度。

　　五、活動方案

　　（一）廣告

　　(1)海報廣告：(時間在20xx年4月1日——4月15日)

　　她有游戲，她有音樂，她有視頻，她有書籍，她有主題，她就是移動MM！

　　費用：50cm*100cm，20元/張*5=100元(2)廣播廣告移動MM不屈服天生的高度，移動MM不滿足昨天的難度，移動MM不重復自己的角度，移動MM高于別人的速度，移動MM甘于誠實的態度，有移動MM就可以挑戰每一度，移動MM勇敢做自己。（時間安排于20xx年3月30日——4月16日每天中午由校園廣播宣讀。）

　　費用：免費

　　(3)橫幅廣告

　　不一樣的平臺，不一樣的感受，盡享移動MM！

　　體驗全方位，移動MM，你的不二選擇！成功的加油站，請鎖定移動MM！（五天換一份）費用：6元／米*12=72元(4)黑板報廣告移動MM創造未來！蒼白的生命由鮮活的夢想點燃，無力的渴望由MM的支持放飛。如果幸福不在路上，那么一定就在移動MM。（時間20xx年3月30日——4月16日）

　　費用：免費

　　(5)贈送優惠券（與雛鷹公司聯合推廣促銷）

　　移動MM驚喜無限！

　　凡在移動MM平臺上注冊（見附件1）并發布應用的學生，即可享受雛鷹公司精心為您制作的優惠券，憑此券可享受以下優惠：

　　1.滿10元打九折，滿20元打8.5折。

　　2.有新品出售，提前告知。并送貨上門。傳單主要在就餐期間發放，以便節省學生時間。

　　費用：500份150元總計：322元

　　（二）贊助活動

　　1、贊助襄樊職業技術學院商務禮儀大賽

　　（1）時間：3月30日～5月5日

　　（2）地點：襄樊職業技術學院

　　（3）廣告語：移動MM祝商務禮儀大賽圓滿成功！

　　（4）費用：贊助費1000元、條幅海報費150元共計1150元

　　2、贊助七彩大周末

　　（1）時間：20xx年4月15日

　　（2）地點：襄樊職業技術學院經濟管理學院旅游服務學院

　　（3）廣告語：移動MM，七彩周末，七彩人生！

　　（4）費用

　　橫幅6元／米*12=72元海報50cm*100cm，20元/張*5=100元卡片7cm*11cm，0.1元／張*1200=120元合計：292元

　　3、贊助襄樊職業技術學院創業大賽

　　（1）時間：4月初至5月初

　　（2）地點：襄樊職業技術學院

　　（3）廣告語：移動MM,型動創造未來！

　　（4）費用：贊助費、條幅海報費共計1380元

　　（三）尋找移動MM

　　1、時間：20xx年3月30日——4月16日

　　2、地點：襄樊職業技術學院

　　3、形式：以尋人啟事的形式吸引學生關注移動MM。

　　尋人啟事

　　移動MM年齡2歲，身高一米，小酒窩，長睫毛。她攜有音樂、電子書、游戲、學習辦公類軟件。望知其下落者速與藍鷹聯系。聯系電話18771563041。

　　（四）有獎發布應用移動MM，有“發”就有送在注冊的移動MM平臺上，把展現自我的個性作品，如圖片、文章、創業策劃等曬到移動MM上。與更多的人分享。發布應用即有流量相送，讓你玩個盡興。同時即有可能獲得5元紅包。

　　（五）經費預算整合推廣綜合費用：3262元

　　六、結束語

　　經過近一個月的時間，我們藍鷹團隊，完成了內部分工，市場調查、市場分析、策劃等一系列的工作，終于制定出一套“移動MM校園推廣方案”。關于這套方案，我們的著眼點在可操作、成本節約和細節的關注上，希望這套方案不僅是理論知識的運用，更能經得起實踐的考驗。

　　我們團隊認為若想打開校園市場，僅憑幾個好的想法、好的創意、幾場促銷活動是很難做到的。好的想法、好的創意固然重要，但最最重要的是好的執行力和真誠服務客戶的理念。校園市場充滿巨大潛力，它需要長時間的用心培育，需要優質的服務、良好口碑的不斷積累。只有那些立意長遠、關注細節、真誠服務的團隊或者企業才能牢牢地抓住這塊市場。

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