【必備】?jī)?yōu)秀父母作文合集10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀父母作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀父母作文 篇1
不怎么會(huì)表達(dá)自己內(nèi)心情感的父母，對(duì)孩子關(guān)心的方式一般都是有些另類的。
一個(gè)周六，我一個(gè)人安安靜靜地呆在家里，做些我應(yīng)該做或我想做而媽媽不反對(duì)的事。嗯，這很平常，經(jīng)常都是這樣的。在父母人前我一般都是近乎乖乖女的形象。
這是應(yīng)該像平時(shí)般平靜無(wú)瀾的一天。但卻不如我所想。
中午的時(shí)候因胃口不太好，我吃得比較少了。到了下午，我的肚子就開始抗議了。我琢磨著，煮個(gè)雞蛋吃好了，較方便些。不知怎么回事，我懵懵懂懂地將乘著兩個(gè)雞蛋的碗放進(jìn)了微波爐，調(diào)了個(gè)3分鐘，便回房了。
過(guò)了一會(huì)，我聽見“砰”的一聲響，聲音不算太大，但我在房里還是能聽見的。起初我以為是外面裝修什么的聲音，只是張望了一下便繼續(xù)看書，直到又是“砰”的一聲響起后我才想到了什么，站起身，往廚房走去。從外看到微波爐內(nèi)一塌糊涂的景象，我頓時(shí)感到些頭疼。我忙走過(guò)去，將電源關(guān)了。打開微波爐的“小門”，便思考著怎么清理了它，當(dāng)然，還有怎么向媽媽交代。
我先將碗拿了出來(lái)，放到洗手盆，然后伸手將微波爐里比較大塊的雞蛋碎塊撿起，再用抹布擦干凈了微波爐，費(fèi)了好一番功夫才清理好。但空氣中還是殘留著一股味道，我對(duì)此也沒(méi)有什么辦法。
6點(diǎn)多，媽媽下班剛進(jìn)門就聞到了那股難聞的味道。媽媽將我叫出來(lái)，厲聲問(wèn)我這是怎么回事。面對(duì)有些怒氣的媽媽，我支支吾吾地將事情說(shuō)出來(lái)。
媽媽聽了后大怒：“你沒(méi)有腦子嗎？家里有鍋，有電飯煲，你偏偏要用微波爐做什么？你怎么那么笨呢！別人生個(gè)女兒貼心，我生一個(gè)怎么這么鬧心呢！”
我想說(shuō)，我不笨。其實(shí)我很聰明，很多親戚都認(rèn)同這一點(diǎn)。爸爸還曾開玩笑說(shuō)：他們看你的目光似乎恨不得這是自己女兒。
我才12歲，怎么算還是個(gè)孩子吧。
而且是個(gè)女孩。對(duì)別人的贊賞自然是很高興，很驕傲的，并很重視父母對(duì)自己的看法。
聽著母親的罵聲，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
“這要是砸出來(lái)你的眼睛就瞎了！”
聽了這話，我的淚水反而控制住了，怎么說(shuō)媽媽還是擔(dān)心我的啊！
7點(diǎn)，我試穿著媽媽給我買的新睡衣坐在床上，將頭埋在懷里的泰迪熊中，平復(fù)了心情。想媽媽每天上班，每星期只有星期天休息，還要做那么多家務(wù)，免不了心情煩躁。
我突然明白到這也是出于對(duì)我太過(guò)急切的關(guān)心但又不太會(huì)表達(dá)自己的情感才會(huì)這樣的。
對(duì)于父母這種另類的方式，能夠理解的話就會(huì)覺(jué)得是很開心、甜蜜的，但如果無(wú)法諒解，那么就會(huì)使家長(zhǎng)和孩子間有著間隔，無(wú)法展開心胸，坦誠(chéng)相對(duì)。
優(yōu)秀父母作文 篇2
星期二去老干部大學(xué)上課，在車站等車的時(shí)候，聽見兩位四五十歲的女士在嘮嗑。其中一位打扮入時(shí)的女士說(shuō)：“她現(xiàn)在都這么大了，無(wú)論是出去辦事還是和朋友聚會(huì)回家晚了，她老爸就會(huì)一個(gè)電話一個(gè)電話的問(wèn)，和誰(shuí)在一起呢，什么時(shí)候回來(lái)啊？誰(shuí)送你回來(lái)啊，路上注意安全啊！有時(shí)候讓她很尷尬。”我在旁邊聽著，心里羨慕她有老爸痛愛(ài)，你是身在福中不知福啊。其實(shí)何止是她呢，我們每個(gè)人都知道了珍惜了自己身邊的幸福嗎。也許我們都忽略了身邊最關(guān)心我們，最疼愛(ài)我們、最操心我們而有時(shí)又讓我們感到心煩的父母。
今天有父母的關(guān)心，有些時(shí)候會(huì)讓你覺(jué)得尷尬。也許哪一天他們牽著你的那雙手，那雙捧你在手心里，視你為珍寶的手，那雙為你遮風(fēng)擋雨，為你撐起一片天的手，那雙牽著你走過(guò)了快樂(lè)的童年，懵懂的少年，青澀的青年，多事的中年的那雙手忽然松開了，他們?nèi)鍪侄チ恕Ｎ覀冊(cè)僖膊荒軤孔∧请p溫暖的手，那雙有力的手，那雙浸著汗水掛著老繭的手，留在心里的將不在是尷尬，而是痛苦和回憶。父母在人生尚有來(lái)處；父母去人生只剩歸途。
母親的一位朋友和我說(shuō)了這樣一句話：“女兒在我身邊的時(shí)候，我就有精神。”當(dāng)父母老邁滄桑的時(shí)候，他們也需要兒女的一雙手。牽著兒女的手，他們的心里就感到了快樂(lè)，就有了依靠有了安全感。小的時(shí)候，母親那雙如花似玉的手，給了我們無(wú)限的幸福；老了的時(shí)候，母親那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手需要兒女們的溫暖。牽手，牽起的是幸福、是責(zé)任、是傳承、是愛(ài)的延續(xù)。
在我們生命的旅途中，會(huì)牽起過(guò)許多人的手。朋友的手——會(huì)陪你看一段人生的風(fēng)景，時(shí)光的流逝會(huì)讓那一段風(fēng)景慢慢的淡去，牽著的手在不知不覺(jué)間就散了；愛(ài)人的手——執(zhí)子之手，與子偕老。是陪你走過(guò)青年到老年的那個(gè)人。可是又有多少人是執(zhí)子之手并沒(méi)偕老，他們走著走著就分道揚(yáng)鑣又牽手別人了。唯有父母的手，是緊緊牽著你的手，每當(dāng)我牽著母親的手上老干部大學(xué)、牽著母親的手回家、牽著母親的手過(guò)馬路我就覺(jué)得我還是孩子，還有人叫我這個(gè)做了外婆的人孩子。父親的手我只有在夢(mèng)中牽住了，我多希望永遠(yuǎn)牽住母親手，永遠(yuǎn)陪我走。
優(yōu)秀父母作文 篇3
初三歲月，繁重的學(xué)業(yè)讓我瀕臨崩潰，沉積的壓力讓我不堪重負(fù)。但畢竟，我是個(gè)孩子，我有著自己的喜怒哀樂(lè)，會(huì)失去控制地大聲哭泣，會(huì)做一些浪費(fèi)時(shí)間卻是自己想做的事。
但也只因我還是個(gè)孩子，所謂的自由便不曾與我擦肩而過(guò)。
從小就愛(ài)好音樂(lè)，總覺(jué)得那是世間唯一一方能容納我，任我放縱，使我平靜的樂(lè)土。當(dāng)我與這方樂(lè)土告別時(shí)，我的心中又是那么的凄涼，悲傷。
周日的午后，人們總是那么的悠閑自得。我卻不是如此清閑，我需為我的作業(yè)擔(dān)心，書桌前奮筆疾書的身影是家中常有的風(fēng)景。
我狠狠摔下筆，皺緊了眉頭。伏在桌上，感受著紙張的溫度，卻是一片冰涼，我想哭，卻不行，因?yàn)檫@是我的任務(wù)。我瞟見床頭柜上的MP4，心中有了一些想法，便帶上耳機(jī)，鉆進(jìn)那只屬于我自己的樂(lè)土。
心情頓時(shí)愉悅了許多，我輕聲哼著歌，繼續(xù)著惱人的作業(yè)，卻沒(méi)了心煩的感覺(jué)。
突然的開門聲讓我手足無(wú)措，我看到父親那張繃緊的臉，我心中有了絲絲畏懼，害怕某種結(jié)果。果然，MP4連同著手機(jī)一起被沒(méi)收了，就以“聽歌分心”這種理由。
那時(shí)，我只覺(jué)得我的心跌落至谷底，心中那唯一一方樂(lè)土被人侵略，無(wú)情地摧毀。我不哭不鬧，因?yàn)槲抑滥遣粫?huì)有什么好后果。但是誰(shuí)知我的心流的'不是淚而是血。
吃晚飯時(shí)，說(shuō)到我聽歌的問(wèn)題，我頓住了手中的筷子，低下了頭，決定接受批判。母親也放下筷子，將手指交叉的握著，放在桌上，一臉嚴(yán)肅，對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在是初三，不是讓你玩玩就可以過(guò)去的，這是決定你未來(lái)的時(shí)候，我和你爸爸談過(guò)了，等你考上了高中再把手機(jī)和MP4還給你，如果你有什么意見可以說(shuō)出來(lái)，我們會(huì)考慮。”
我低聲應(yīng)了句：“沒(méi)意見。”因?yàn)榈椭^的原因，他們并看不到我的臉，誰(shuí)又知那眼眶裝滿淚卻無(wú)法傾訴的是我呢？我心中即使有再多不滿，也不能說(shuō)。這是他們所教育的理念“父母教的總是好的，不能不聽，不能反駁。”
我只想對(duì)你們說(shuō)，可否給予我一點(diǎn)自由，只要一點(diǎn)，我不奢求如鳥兒一般在空中自由翱翔，我不奢求如斷線的風(fēng)箏無(wú)憂無(wú)慮，只求還我那一方樂(lè)土，還我一方容納我放縱的地方。
我不會(huì)埋怨你們做的，也不會(huì)產(chǎn)生與世隔絕的念頭，更不會(huì)做一些逆反之事。我會(huì)將那根叫做“叛逆”的針藏于心中，將手貼近心臟時(shí)的那種刺痛感，我會(huì)記住。
我只是有著與眾多孩子一樣的夢(mèng)想：有屬于自己的自由。
當(dāng)晚，我做夢(mèng)了，夢(mèng)到一個(gè)笑的天真無(wú)邪的孩童，在綠草如茵的草坪上自由奔跑，手中牽著自己最喜愛(ài)的風(fēng)箏。線斷了，風(fēng)箏被吹走了，孩童沒(méi)有哭泣，只是看著風(fēng)箏笑了，笑得很甜。我以第三者的眼光看著這場(chǎng)景，我也笑了，同時(shí)也哭了。
優(yōu)秀父母作文 篇4
我從三歲起就對(duì)畫畫十分感興趣，總是拿著筆在紙上畫來(lái)畫去。雖然畫出的東西不成樣子，但卻被細(xì)心的媽媽看在眼里。起初，媽媽買了許多填色的童話書，我都一本本的填上漂亮的顏色，有高貴優(yōu)雅的灰姑娘，變成白天鵝的丑小鴨，大海深處的美人魚……媽媽見我對(duì)畫畫十分感興趣，就在幼兒園給我報(bào)了畫畫班。我第一次在老師的輔導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí)，記得最初只是先認(rèn)些顏色，接著就畫些糖葫蘆之類的簡(jiǎn)單事物，經(jīng)過(guò)一些練習(xí)后老師開始教我們畫十二生肖，盡管小朋友們都很小，但卻畫得有聲有色。畫畫使我的手指靈活了，人也越來(lái)越聰明了。
上小學(xué)后，由于家庭住址的變遷，我有一兩年沒(méi)參加美術(shù)班的學(xué)習(xí)，但我并沒(méi)有放棄畫畫的愛(ài)好，一有時(shí)間就拿出紙來(lái)畫，什么小公主，小精靈我都很喜歡。
二年級(jí)我又開始了美術(shù)班的學(xué)習(xí)，在少年宮閆老師的教導(dǎo)下，開始畫黑白裝飾畫，畫出的造型我都很喜歡。那時(shí)的我一直認(rèn)為我在繪畫上有著不同于人的天賦，長(zhǎng)大后一定會(huì)畫得非常出色。
三年級(jí)了，由于看到別的孩子開始畫素描了，媽媽把我轉(zhuǎn)到素描班進(jìn)行學(xué)習(xí)，盡管素描班不象兒童畫與黑白裝飾畫那么有意思，但卻能提高我的基本功，提高我的繪畫水平。
我的成長(zhǎng)離不開媽媽的支持與幫助，不管是刮風(fēng)下雪，媽媽都把我送到少年宮去學(xué)習(xí)，并在門外等候，十分辛苦。
我長(zhǎng)大后想當(dāng)一名畫家，畫出各種各樣的漂亮而又絢麗的作品。
優(yōu)秀父母作文 篇5
家庭是一個(gè)人一生中最重要的課堂，父母是這個(gè)課堂中從始至終的老師。我們?cè)谶@個(gè)課堂中咿呀學(xué)語(yǔ)，用稚嫩的聲音喊出第一聲“媽媽”，用站立不穩(wěn)的小腳邁出人生的第一步。從此，我們?cè)诟改笎?ài)的教育下一天天長(zhǎng)大。是父母的愛(ài)給了我們力量和勇氣，父母的愛(ài)是每個(gè)人一生中所經(jīng)歷的最偉大，最無(wú)私的愛(ài)。
母親的愛(ài)就像清冽的河水，我就像那幸福的種子，享受著河水的滋潤(rùn)。母親的愛(ài)又像那從天而降的雨露，我便像那幸福的禾苗，吮吸著雨露的甘甜。
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”正如這首詩(shī)所說(shuō)，母親的愛(ài)是偉大而又無(wú)微不至的。母親對(duì)我總是放心不下，時(shí)常溫柔地“審問(wèn)”我：“早餐吃得夠飽嗎？哪門功課比較吃力？上課發(fā)言積極嗎？……。”，此時(shí)，她恨不能把我透視清楚。母親喜歡我親熱地依偎在她肩上，聽她講述她的煩惱和渴望。母親非常勤勞，但她卻總喜歡把家務(wù)分擔(dān)給我一些，讓我做一些力所能及的事情，盡管看著我做起事來(lái)那吃力的表情，可她依然袖手旁觀，我知道母親的用心良苦，她是想鍛煉我的自立能力。母親時(shí)常也會(huì)責(zé)備我?guī)拙洌赣H還喜歡讓我陪她逛街買東西，這時(shí)她總是問(wèn)我：“你喜歡什么？你想要什么？”不過(guò)最后給我買的大多都是些文學(xué)書籍。母親最大的樂(lè)趣就是我跟在她身邊學(xué)做幾道美味可口的飯菜了。
說(shuō)了那么多母親，我們的確不能忽略父親。因?yàn)樽屑?xì)想想父親也給了我們不少的愛(ài)。
父親雖然他個(gè)仔矮小，但他的愛(ài)就像那筆挺的大樹，我就像那弱小的小草，大樹為我遮風(fēng)擋雨，讓我茁壯成長(zhǎng)。父親的愛(ài)又像那廣闊的大地，我便像那含苞欲放的小花，大地給我充足的養(yǎng)分，讓我開出鮮艷的花朵。
父親的愛(ài)是崇高而又深沉的。他總對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，遇到事情可以自己解決了。”父親從不在意我在他面前講述那一大堆我認(rèn)為值得炫耀的東西，因?yàn)樵谒磥?lái)，他的兒仔是強(qiáng)者。父親很懶，但他卻情愿花上一個(gè)上午的時(shí)間為我做一頓飯。父親從不打我，但他教導(dǎo)我的每句話我都銘記在心。父親也從不對(duì)我發(fā)脾氣，當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，他總是耐心地教育我，怎樣做才是正確的做法。父親喜歡我在他身邊聽他分析國(guó)內(nèi)外的大事要事，因?yàn)樗J(rèn)為這樣可以增長(zhǎng)我的見識(shí)。空閑的時(shí)候他會(huì)和我打打牌，看看電視，身心放松一下。父親最大的樂(lè)趣莫過(guò)于我跟著他學(xué)下各種棋類。
我和父親之間的愛(ài)是默契的，是不需要太多語(yǔ)言的。而我和母親之間的愛(ài)是明朗的，是不需要任何裝飾的。父親的愛(ài)似清泉，母親的愛(ài)如陽(yáng)光，清泉甘冽，陽(yáng)光燦爛。它們都是力量的源泉，時(shí)刻給與我信心和力量。
父母兒女心，人間第一情。父母待我如同陽(yáng)春三月的太陽(yáng)呵護(hù)那寸草一樣，我這棵小草難道不應(yīng)該越長(zhǎng)越茂盛，報(bào)答父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)嗎？所以，假如父母是天，那我便是天空中飛翔的小鳥，我要驅(qū)趕烏云，讓天空永遠(yuǎn)蔚藍(lán)。假如父母是大地，我就是那棵小草，我要越長(zhǎng)越茂盛，為大地增添一片綠色。假如父母是大山，我就是一棵小樹，我要結(jié)出豐碩的果實(shí)，為大山增添光彩。假如父母是大海，我就是大海中的一條小魚，我要盡情地暢游，讓大海充滿生機(jī)。
現(xiàn)在我是口說(shuō)無(wú)憑，我以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答您們對(duì)我的恩愛(ài)。如果有一天，我成了國(guó)家的棟梁，我要讓您們安渡晚年！讓您們快樂(lè)地生活！
優(yōu)秀父母作文 篇6
尊敬的爸爸媽媽：您們好！親愛(ài)的爸爸，最近媽媽的身體好些了嗎？妹妹聽話嗎？有沒(méi)有哭呢？爸爸，你知道嗎？在家的女兒可想你了，可我想你就像人們做夢(mèng)，夢(mèng)到在白天也能看到閃閃發(fā)光的星星。你知道我最開心的事是什么嗎？是你們回來(lái)過(guò)春節(jié)，在過(guò)節(jié)的前幾天，你把寄養(yǎng)在外婆家的驢給拉回來(lái)了，用長(zhǎng)繩牽著，每當(dāng)?shù)较挛纾愣紩?huì)叫上我跟你一起去放驢，回來(lái)時(shí)讓我騎在驢背上，暢所欲言，還哼著小調(diào)，我既騎了驢，還有你陪在我的身邊，心里美滋滋的。
媽媽，我也很想念你在家陪我的日子，每天回家可以聽到你親切的話語(yǔ)，有時(shí)還可以跟你撒撒嬌，撲倒在你的懷里。我想要什么，你都會(huì)滿足我，那時(shí)，我就像一只遨翔在天空的小鳥，人間繁榮盡收眼底。記得有一次，你為了能讓我吃上雞肉，還親手殺了一只雞，一個(gè)人在廚房忙碌著，可我卻在客廳看電視，不一會(huì)兒，你把香噴噴的雞肉，還有香脆的花生各種蔬菜等擺在桌上，還有爸爸買回來(lái)的一瓶飲料，碗筷都擺好了，一切準(zhǔn)備就緒，此時(shí)，你才叫我，小香開飯了。
我到桌邊，看到豐盛的美餐，饞的直流口水，我們一家四口人吃的很開心。爸爸媽媽，過(guò)去不懂事的我，現(xiàn)在也明白了很多，你們是為了讓我能穿暖，能有錢讀書，能過(guò)上幸福的日子，卻在外勞累萬(wàn)分，你們?cè)谕獯蚬ぃ灰珦?dān)心我，我在學(xué)校一切很好，中午有營(yíng)養(yǎng)餐吃，還有勝似親人的同學(xué)和老師，他們每時(shí)每刻都在關(guān)注著我，為我無(wú)私的奉獻(xiàn)著，在他們的幫助和支持下，我一天天成長(zhǎng)。每天下午放學(xué)回到住處，在租住的住房處有淘氣的表弟表妹陪伴，雖然是自己燒火做飯，洗衣服，帶弟妹，做作業(yè)，有時(shí)根本忙不過(guò)來(lái)。但我并不覺(jué)得很苦，我會(huì)克服困難。每當(dāng)我有不懂的問(wèn)題和事不知道要問(wèn)誰(shuí)時(shí)，你們又不在我的身邊，我那時(shí)感到是那么的無(wú)奈無(wú)助。不過(guò)我知道你們是想磨練我，讓我從小學(xué)會(huì)自力更生，茁壯成長(zhǎng)。在此，我祝愿你們?cè)谕獾毓ぷ鬏p松，天天開心，當(dāng)然更希望你們能早點(diǎn)回來(lái)，全家團(tuán)圓。
祝愿：
爸爸媽媽工作順利，健健康康。
你的xxx
xx年xx月xx日
優(yōu)秀父母作文 篇7
心愿，是美好的；心愿，是與人為善的；心愿，是潔白無(wú)瑕的……
我有一個(gè)美好的心愿：長(zhǎng)大以后能當(dāng)一名教師，所謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”贊美了大家敬愛(ài)的老師。老師是“辛勤的園丁”，大家是“祖國(guó)的花朵”老師教授大家知識(shí)，灌輸大家知識(shí)。是神圣不可詆毀的。
我有一個(gè)與人為善的心愿：長(zhǎng)大以后能當(dāng)一名醫(yī)生。醫(yī)生能救死扶傷，就算大家都知某一位病人不能活了，可醫(yī)生絕不放棄最后的一絲希望去挽救那位病人的生命。讓病人對(duì)生活還要渴望的想法。是神圣不可詆毀的。
我有一個(gè)潔白無(wú)瑕的心愿：長(zhǎng)大以后能當(dāng)一位樸素的清潔工。雖然他們并不出名；并不起眼；并不尊貴。可他們也是在為保護(hù)環(huán)境出份力，可他們也盡職盡責(zé)了呀！他們用自己辛勤的汗水、辛勤的勞動(dòng)將每一條街道，每一條小巷都打掃得干干凈凈。是神圣不可詆毀的。
我有一個(gè)最普通的心愿：長(zhǎng)大以后能當(dāng)一位母親。我會(huì)把孩子們培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)健康、聰明、活潑的人。長(zhǎng)大以后好報(bào)效祖國(guó)的養(yǎng)育之恩。讓后，我會(huì)告訴他們不要打架、說(shuō)臟話、要聽話。在學(xué)校，做一個(gè)聽老師話的好學(xué)生，在家里，做一個(gè)懂事的乖孩子。
我許下過(guò)各種各樣的心愿，有的實(shí)現(xiàn)了，但有的卻破滅了，可我不會(huì)灰心，從現(xiàn)在起刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)愿望！
優(yōu)秀父母作文 篇8
爸爸、媽媽對(duì)我很好，不論是在生活方面或者是在學(xué)習(xí)方面都非常關(guān)心我。
在生活方面，爸爸、媽媽總是給我買我最喜歡穿的衣服與最喜歡吃的東西，雖然他們有時(shí)也強(qiáng)加給我一些我不喜歡的東西，但我相信這些東西對(duì)我有益處，因此我還是被迫接受了。
在學(xué)習(xí)方面，爸爸、媽媽不僅要求我要學(xué)會(huì)學(xué)校老師教的課本知識(shí)，而且還給我報(bào)了我喜歡的課，如語(yǔ)言藝術(shù)、動(dòng)漫、作文、古箏，還有我不喜歡的課，如英語(yǔ)，雖然我不喜歡英語(yǔ)，但我仍然較認(rèn)真去學(xué)習(xí)她，特別就是今年我參加的全國(guó)英語(yǔ)重慶片區(qū)的英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽，我進(jìn)入了決賽，并獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，這就是對(duì)我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一種鼓勵(lì)，我想只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，我一定能克服我不喜歡學(xué)習(xí)的東西。
爸爸、媽媽雖然有時(shí)也吵我，但是他們也是我了我的前途著想，我要感謝他們。
優(yōu)秀父母作文 篇9
在生活里，每一個(gè)人都需要溝通，溝通讓我們了解父母、老師、同學(xué)之間的事情。有很多的煩惱也是少溝通，有了誤會(huì)。人與人就有隔閡。我以前也有過(guò)隔閡。
那是一個(gè)下午，我放學(xué)回家。因?yàn)檫^(guò)幾天我的媽媽就生日了。我很快就做完功課，鎖起門來(lái)，做我為我的媽媽準(zhǔn)備的生日禮物。我的媽媽下班回來(lái)了，她發(fā)現(xiàn)我的門鎖了，想看看我在做什么。就拿備份鑰匙打開門，偷偷看了一眼，發(fā)現(xiàn)我不是在做作業(yè)，而是在做其他東西。她不管三七二十一，拿起我的東西丟進(jìn)垃圾桶。然后很嚴(yán)厲地說(shuō)：“快點(diǎn)做作業(yè)，不要玩。學(xué)習(xí)要好，才能上好初中，好高中!別一心想著玩!”她太不了解我了，我做什么，也不問(wèn)清楚就把我的東西扔了。你知道我用了多少心血做成的布娃娃。
很明顯，我和我的媽媽之間少了溝通，發(fā)生了誤會(huì)。當(dāng)我的媽媽知道事情的來(lái)龍去脈的時(shí)候，她也明白到溝通的重要性。大家慢慢溝通起來(lái)，所有的誤會(huì)全部解開了，又恢復(fù)以前開心的時(shí)候。
這件事讓我明白到溝通可以把隔閡解開，所以說(shuō)溝通猶如人與人心靈之間的橋梁、索道，說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。
優(yōu)秀父母作文 篇10
從古至今，每個(gè)人都離不開父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)與照顧，每一份成功、每一項(xiàng)榮譽(yù)的背后，不僅僅是自己的辛勤努力與付出，還有父母親的細(xì)心照料與鼓勵(lì)。然而，父母對(duì)我們的關(guān)心讓我們生活在無(wú)窮的幸福中，久而久之，在一些人眼里這些無(wú)微不至的關(guān)懷卻成為了理所當(dāng)然，充滿愛(ài)護(hù)的話語(yǔ)卻成了令人厭煩的嘮叨，為我們做的事情卻成了多管閑事。父母與其說(shuō)是父母，還不如說(shuō)是帶有血緣關(guān)系的傭人。可人們大概都忘記了父母做這些事，正是因?yàn)槲覀冄剑〉@些令人充滿愛(ài)與溫暖的舉動(dòng)，卻被冷淡甚至厭煩的態(tài)度拒之門外，你可曾想過(guò)父母的心情？
俗話說(shuō)的好：“父愛(ài)如山，母愛(ài)似水”。父母的愛(ài)如一股清泉，澆灌我們成長(zhǎng)的花朵；父母的愛(ài)如一陣清風(fēng)，拂過(guò)我們的心田；父母的愛(ài)如一米陽(yáng)光，溫暖我們的心田。然而，這份愛(ài)是辛勞的，是無(wú)價(jià)的，也是溫暖的。父母平時(shí)普普通通的言行中，無(wú)處不體現(xiàn)著對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，可又有多少孩子，在日常生活中的舉動(dòng)無(wú)形傷害了家長(zhǎng)？我們總覺(jué)得父母愛(ài)孩子是理所當(dāng)然，但我們理解不了爸爸媽媽背后付出的辛勤與勞苦，還總是調(diào)皮的惡作劇。當(dāng)父母批評(píng)自己時(shí)，又忍不住犟嘴、頂撞。父母全心全意地愛(ài)著我們，可我們自己卻總不以為奇，甚至厭倦了這份愛(ài)，但仔細(xì)想想，爸爸媽媽給予我們生命，讓我們來(lái)到一個(gè)新的世界，還要不斷工作、掙錢養(yǎng)家，不厭其煩地為自己檢查功課、督促學(xué)習(xí)，盡力滿足自己的小愿望。父母總是在我們沮喪時(shí)、難過(guò)時(shí)送來(lái)安慰，難道厭倦就是我們報(bào)答父母的方式嗎？我們應(yīng)該無(wú)時(shí)無(wú)刻懷著一顆感恩之心，為父母做一些力所能及的事情。
父母養(yǎng)育我們長(zhǎng)大，教會(huì)我們做人的道理，給予我們無(wú)限的愛(ài)與溫暖，是每個(gè)人溫暖的港灣。我們需要用感恩之心回報(bào)父母，理解父母的辛勞，而不是一味的埋怨與厭煩。父母是這個(gè)世界上最愛(ài)我們的人，我們也應(yīng)該以同樣的愛(ài)去對(duì)待父母，去感恩孝順?biāo)麄儭Ｖ?jǐn)記：父母不是自己的傭人。
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