【經典】父愛作文5篇
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的父愛作文5篇，歡迎大家分享。
父愛作文 篇1
山是那樣的高大，穩重，深沉；而我的父親對我的愛不足足只是一座山那！猶如千千萬萬座高大的山林，我就擁有這樣的一個父親。給我的如山一樣的父愛。
對于我的爸爸我很敬佩他，非常尊重他，他雖然語言不多卻不無時無刻體現著有一個負責的男人事跡，自從我記事的.那年開始，父親的點點滴滴都深刻我心，從我第一次描寫爸爸開始寫著他消瘦，寫著他的幽默，寫著他的嚴肅，寫著他的和藹可親，寫著他的一次又一次憤怒與打罵，寫著他的智慧，父親發生的點點滴滴無不深刻在我的心里，父親我與媽媽發生的點點趣事，點點幸福，早已深深地刻在了我的心里。
我更喜歡叫父親為“爸爸”，因為我覺得“爸爸”更親切些，我希望一家人常常在一起有說有笑，一起幸幸福福的在一起，以前的日子將永遠留在我的記憶里，爸爸的身體是我的一堵高大的堅硬的墻，為我遮風擋雨，而在爸爸的身后，永遠是溫馨的感覺，小時候爸爸教我走路，騎單車，教我過馬路，教我一切一切當然也有媽媽的陪同下。
這些美好的記憶我將永遠留在我的心里，在多的財富也換不去。
爸爸每天在外奔波是為了什么？是為了我們這個溫馨和諧的家，對于我來說，爸爸對我的愛讓我感動，爸爸是個不善言辭的人，但他的動作無不透露出對我的愛，爸爸對我的愛是深沉的，在爸爸的每一個動作里都無一不體現出對我的愛，爸爸對我的親切，對我的打罵，我無一不記在心里，我現在一定邀好好讀書，將來一定要好好的報答只屬于我的，父愛。只屬于我的，父愛。
初一:于博
父愛作文 篇2
我的爸爸不太會表達感情，所以對我的關愛常常體現在責罰上。我知道他很愛我，可當面對他不滿的眼神、冰涼的語氣與嚴厲的表情時，以前的我常常覺得委屈，因而不快樂。
一次，我數學測試只得了90分，試卷剛發下來，我的心就開始顫抖(太怕了)。老師上課我也聽不進去，腦子里全是回家后爸爸怎么責備我，怎么打我，我怎么哭。一我想起這些時，眼中的淚便不斷地涌出來……
好不容易熬到了放學，哎!又要面對爸爸媽媽了。一到校門口，媽媽便面帶微笑地來接我回家。直到家門口，我才鼓起勇氣支支吾吾地對媽媽說：“媽媽，今天我們數學考試了，我只考了90分....……”媽媽的`臉立即由晴轉陰，生氣地說：“哼，我可不管，你自己回去和爸爸說!考得這么差，真是的。”媽媽不滿地嘀咕著。回到家，我心驚膽戰地拿出作業來做，心里想：如果能放過我該多好啊!但事實并不允許，爸爸立即拿起他的“打人武器”念起了家里的家庭法則第3條：“數學考試97分已下一律懲罰!”他拿著武器，“不懷好意”地說：“你最好自覺點兒，我打的時候不要亂動，不要用手來擋，否則我會打得更狠!”我聽了，沒有辦法，只好慢慢停止“掙扎”。只見他揮了揮手中的武器，又閃電般地落在我的身上。我疼痛難忍，開始“鬼哭狼嚎”。五六分鐘后終于“截止”了懲罰。我看著爸爸毫無改變的面容，只好低著頭，做起了作業。
更委屈的是，當我拿著一張99分的卷子回家時，原以為爸爸會高興得夸獎我，有可能還會有獎勵哦!沒想到回家前，爸爸已經知道了。(原來是老師發過短信)。我說：“怎么樣，我考得不錯吧!”爸爸非但不理會我，而且還不屑一顧地問：“有幾個99分，幾個100分?”聽了爸爸的話，我的心一下子涼了半截，說：“一個也沒有，我全班第一。”可爸爸卻說：“你本來就應該考這樣的成績，沒什么可驕傲的!”說完，仍舊像從前那樣讓我先做老師布置的回家作業，再做他指定的家庭作業，看看書，看看作業，哎!我萬分無奈!
以前，不懂事的我常常為此覺得委屈，哭鼻子掉眼淚。現在的我才理解并喜歡他那特殊的表達方式。因為理解，我變得快樂;因為快樂，我更愛那不怎么懂得表達情感的固執爸爸!
父愛作文 篇3
在許多人的心里，父親是嚴厲的，畢竟“嚴父”的形象是一種文化的標簽，但在我心里，父親是慈祥的、溫暖的。
年幼時候。
我總是喜歡和爸爸一起玩耍，膩在他身上爬上爬下，分不清楚東西的輕重貴賤，他價值數千元的眼鏡被我給弄壞好幾副。媽媽后來告訴我，看著地上的破碎鏡片，脾氣暴躁的她無數次想揍我，卻被爸爸阻止了：“孩子小，啥都不懂，不要動那么大的`氣。”他迷蒙著雙眼把我摟進懷里，輕輕地說：“小寶貝，小心點，不要把手扎破了。”
七歲。
媽媽給我買了各種提高成績的練習冊，我不想做題，便把它們隨手一扔。日子一天天過去，第一次考試，我全班倒數，遭到媽媽嚴厲的批評。我很傷心，把自己關在房間里。父親進來了，他送給我一個毛茸茸的玩具，安慰我，跟我講道理。不知道為什么，這時父親的“啰嗦”聽起來也不那么厭煩了，在爸爸的開導下，我重新拿起了被束之高閣的學習資料。
十二歲。
上中學了，爸爸為了讓我睡得好吃得香，每天六點不到就起床為我準備早餐，然后送我上學。每晚放學，爸爸都會開著小車提前在校門口等著，不想耽誤我任何一分鐘。每逢周末，我忙著寫作業，爸爸一直陪著，隨時為我答疑。任何時候，只要我在家，爸爸總是圍著我轉，只有我睡下了，他才安排自己的事情，忙到很晚才休息。一天如此，天天如此，周而復始。
今天。
我們學校舉辦運動會，爸爸媽媽帶著水和零食，來為我加油鼓勁兒。我參加跳高比賽，剛開始的時候，我有點擔心，爸爸給我打氣：“不要緊張，爸爸相信你！像之前練習一樣，助跑的時候要用前掌，可以提高彈跳力……曲線前進，可以隨時調整起跳的步伐……”爸爸的提醒讓我想起這幾天他陪著我在操場練習的情形。一次，兩次，三次，桿不斷地升高，爸爸在邊上指導，不斷鼓勵，我總能把握好每個高度的三次機會，最終獲得了比賽的季軍！爸爸和我一起歡呼，陪我一起領獎。
人們常說：父愛如山。而父親對我的愛，如同水一樣深沉、柔和、親切。我感激父親，他讓我感受到了溫暖的愛。
父愛作文 篇4
北風依舊呼呼地吹著，我又路過了那家藥店，父親的眼神不禁又出現在腦海里……
那是上學期末，風刀霜劍的十二月，天氣異常寒冷，做完最后一張卷子的我，忽然覺得有些頭暈，這是要感冒的節奏啊，我心想。
午夜十二點，我無緣無故的從睡夢中驚醒，渾身感覺寒冷，情不自禁地將被子裹得更嚴實，可仍然無濟于事。我猛然想到：不會是發燒了吧？我用手試了試自己的額頭，果然很燙。于是轉身搖了搖了身邊的父親：“爸，我好像發燒了。”父親強睜開惺松的睡眼，迅速地用手摸了摸我的.額頭，并試了試自己。與此同時坐了起來，說道：“你睡好，我去買藥！”父親慌忙地穿上衣服，來不及扣上衣扣，出門買藥去了。臨到房門口時，他用慈愛的眼神回望了我一眼……
思緒停止，我又回想起剛剛發生的事——
“你看看你，考了多少分？才八十幾，人家鄒同學呢？九十六啊！”父親嚴聲呵道。
“我考八十幾已經不錯了好吧，您怎么要求那么高呢？”我低頭回辯著。其實，我并不是真的認為父親的要求高，只是覺得考得不好已經讓我壓力很大，父親的話語讓我壓力更大，情急之下才說出來這樣口無遮攔的話。
“我要求高？我的要求還不是為了你能更好，將來考個好學校，做個有用的人！”父親調高了嗓門，明顯有些急了。
我一時無言以對，于是甩門跑了出去，以躲避即將到來的更加嚴厲的斥責。出門前，我偷偷地看了看父親的臉，讓我沒想到的是，在父親的嚴厲中我依然看到了慈愛的眼神。
在凜冽的北風中，我的內心十分糾結，可走著走著，不知不覺又回到了家門口。因為我明白，父親平時雖然很嚴厲，但他一定是愛我的，因為他的愛總會隨時出現在眼神里。
父愛作文 篇5
在最初的時候我和很多同學一樣，對于父親這么一個形象內心充滿了陌生和不理解。
因為從很小的時候起，我一睜開眼睛看到的都是熟悉且單一的面孔那便是我親愛的母親。而到了放學回家甚至上床睡覺之前看到的仍舊是媽媽。可是經過那件事以后我便發現了那不被察覺的無聲的父愛。其實爸爸是很關心我的只是他不善于表達沒有特意表達罷了。
我有那么一段模糊記憶，那天晚上我們一家三口吃完飯，那時正是燈火通明的夜晚，兩邊的燈一閃一閃地格外漂亮，我把開著類似面包車一樣的`車載著我們回家，而我呢，也許是因為兩邊漂亮的燈賣力地閃著，我也高興得像一只猴子一樣不停的上竄下跳，媽媽關心地說了句：“小心，不要跳了，當心摔著。”難得出來一次，我哪能放過這次瘋的機會，媽媽也拿我沒辦法，只好隨我。
可是在這時也許是上帝爺爺故意給我一個“坐在車上不能亂跑”的教訓，在我們的車的前面的那輛車突然停了下來，我爸也因為沒有防備，冷不防地踩了一個急剎車，而在后面玩的我被急剎車摔到前面，撞到了車前的一排按鈕。
我一下被這突如其來的事情嚇了一條，然后本能地大哭起來，媽媽也從剛才的事反應過來，立馬跑過來關心地問我有沒有事。
而爸爸呢，滿肚子的怒火，停車，沖下車，動作一氣呵成，跑到面前那輛車的車主那里，把他拉下車，破口大罵。雖然這個舉動不大文明，但是人真的發火的時候就管不了這么多了。我看這情形就差點沒打起來了，這是警察來了，他問老爸是怎么回事，他把事情告訴警察，警察問那車主為什么要把車停下，她說要看路牌，“看路牌不是這么看的呀，他那么一急剎車，把我女兒都給撞哭了。”老爸忍著怒火說。接著我看到的就是那車車主連連向老爸道歉，這時我走下車對老爸說我沒事，老爸才放下心來，警察對那車車主說以后不準再這樣看路牌，“是是知道了”他馬上附和道。
雖然這只是微不足道的小事，但是我明白了父愛的深深地愛著自己的子女。探們的愛是沉默的。卻像一部扣人心選的電影印在心里，難忘，令人懷念。父愛雖不如母愛的細膩，但它卻是發自心靈最深處的一種實實在在的愛!
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