感悟父愛(ài)小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的感悟父愛(ài)小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
感悟父愛(ài)小學(xué)作文1
父親是拉車的老牛，以點(diǎn)點(diǎn)血汗為我們開出成功之路；父親是燃燒的蠟燭，以透支生命為我們照亮前進(jìn)的路；父親是遼闊的大海，以血肉之軀為我們征服風(fēng)雨。父愛(ài)是偉大的，堅(jiān)強(qiáng)的。
我一直不大喜歡我的父親，也許是他把我從母親身邊“奪走”，也許是我從小與他不親近。但究竟是什么，我已經(jīng)記不清了。但我以前卻是不喜歡他。可那一次，讓我的看法徹底顛覆。
在我讀三年級(jí)時(shí)，身邊的人都流行上網(wǎng)聊天玩游戲，我的父親也不例外。所以，每天當(dāng)他下班后，一有時(shí)間就“守”在電腦前。每次看到，我都很好奇——他究竟在干什么。
于是，我趁他離開時(shí)，翻開了網(wǎng)頁(yè)歷史記錄，卻沒(méi)什么收獲。“滴滴”忽然，爸爸的聊天頁(yè)面自動(dòng)彈出來(lái)了。看完后，我又心癢難耐地打開了聊天記錄。這段話，讓我銘記一生。
問(wèn)題是：“你怎么不再找一個(gè)老婆呢？”“那我女兒怎么辦？現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，說(shuō)不定找了一個(gè)惡毒的后媽呢？雖然我也希望有個(gè)人能為她洗衣做飯，但她還是需要獨(dú)立呀。我以后也會(huì)老的，也會(huì)死的，她還是得靠自己呀。”那個(gè)人又問(wèn)：“你既然那么愛(ài)你的女兒，那為什么還讓她生病時(shí)獨(dú)自去醫(yī)院呢？你還告訴我，她一個(gè)人在很遠(yuǎn)的地方上學(xué)。”“那是沒(méi)有辦法，她以后要回老家，獨(dú)立生活。倘若不這樣，她該怎么辦？……
淚，盈滿了我的眼眶；愛(ài)，填滿了我的心頭。我突然明白父親的所作所為。突然理解了父親這份無(wú)言而又偉大的愛(ài)。這段話，寫盡了父愛(ài)的要義。這一刻，我感悟到父愛(ài)。
父愛(ài)是天空，包容了我的任性；父愛(ài)是大海，囊括了我的調(diào)皮。那一刻，我感悟到父愛(ài)。我終于讀懂了“父愛(ài)”這本無(wú)字書，那一刻，我想對(duì)父親說(shuō)：我愛(ài)您！
感悟父愛(ài)小學(xué)作文2
人們常說(shuō)父愛(ài)如山，但很少有人歌頌父愛(ài)。是父愛(ài)不夠深刻，還是父愛(ài)不夠溫暖？
記得有一首詩(shī)歌：“那是我小時(shí)候，常坐在父親的肩頭，父親是兒那登天的天梯，父親是兒那拉車的牛……”，雖然這首歌不為很多人熟悉，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，不會(huì)忘記父親對(duì)我的愛(ài)。
兒時(shí)，父親是我的“滑滑梯”。每天，我從父親身上滑下。長(zhǎng)大了，父親是我傷心時(shí)的依靠，每當(dāng)我不開心時(shí)，父親總會(huì)為我用他那寬厚的肩膀讓我依靠。
然而，歲月滄桑，我卻不知父親老了。
記得有一次，老師布置的一篇作文，以“給父親洗腳”為題寫一篇作文。可我從沒(méi)給父親洗過(guò)腳呢。
回到家，我猶豫再三，對(duì)父親說(shuō)：“爸，老師讓我們寫一篇作文，給父親洗腳。可我沒(méi)給你洗過(guò)腳呀。”爸爸聽(tīng)了，只是“嗯”了一聲，頭也沒(méi)抬，繼續(xù)干活。我忙進(jìn)屋拿了盆，然后兌好了熱水，搬好凳子，然后把父親拉過(guò)來(lái)坐好，硬要給父親洗腳。父親一開始還不愿意，但最終拗不過(guò)我，乖乖地坐下了。父親自己要彎腰脫鞋，我發(fā)現(xiàn)有些吃力，趕緊幫父親的忙。
給父親脫掉鞋，出現(xiàn)在我面前的是一雙沾滿泥巴，裂出一道道口子的大腳。我想起了我小時(shí)，爸爸給我洗腳的情形，我的小腳是亮白柔嫩的。現(xiàn)在看到爸爸的腳，忍不住眼淚奪眶而出，淚水滴在水盆里，我這才感受到做父親的不容易。父親為了這個(gè)家，日夜操勞，從無(wú)怨言，默默承受著苦痛。我一邊給爸爸洗腳，一邊在心里默默地說(shuō)：“爸爸，你辛苦了。”我此時(shí)沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)，只能在心里下定決心，用行動(dòng)來(lái)報(bào)答他。
這次老師布置人作文，讓我有了更大的收獲。
感悟父愛(ài)小學(xué)作文3
今天，我想把一束石斛蘭——父親節(jié)之花獻(xiàn)給爸爸，讓他知道，女兒感謝您！
記得那天早晨，我起晚了。爸爸悄悄地塞給我熱乎乎的包子，然后又要幫我去車棚拿車，我攔住他：“我去吧，外面冷！”可爸爸卻幽默地說(shuō)：“我這就叫做‘明知天有風(fēng)，偏向風(fēng)中行’。”說(shuō)完，連大衣也沒(méi)穿，就匆匆去車棚了。
我也趕緊追著他下了樓。一股寒氣迎面撲來(lái)，雖是在樓道里，可我還是打了個(gè)冷戰(zhàn)，心想：爸爸此時(shí)一定很冷，唉！都怪我起晚了。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的腳步聲，原來(lái)是爸爸。他的鼻子已經(jīng)凍紅了，還不停地搓著手、哈著氣，拿著氣筒跑過(guò)來(lái)，有些氣喘吁吁：“這兒冷，你先在這兒呆著，你的車沒(méi)氣了，我去打氣！”
爸爸又沖入寒風(fēng)中。一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái)，我的臉像是被刀割一般，耳邊卻想起了低沉而有力的打氣聲，爸爸穿著單薄的毛衣在風(fēng)中一蹲一起……打完氣，爸爸堅(jiān)持要騎車送我去學(xué)校，我坐在車后，緊緊抱著著爸爸那寬大的背，腦海中不禁翻騰著這些鏡頭：
一個(gè)大雨天，爸爸連雨衣也沒(méi)穿，滿身都是水，但手中卻緊攥著那把花傘等我放學(xué)，還焦急地向校園里望去；一個(gè)漆黑的夜晚，我發(fā)高燒，爸爸背著我來(lái)到醫(yī)院，在黃色燈泡的照射下，我隱隱約約地看到爸爸著急的眼神和頭上豆大的汗珠；在臨考的一個(gè)晚上，爸爸拿著扇子在一旁一邊幫我扇風(fēng)，一邊耐心的幫我講題目。看著他那緊鎖的眉頭，我的心頭不禁涌上一股暖流……我心里暗下決心：這堅(jiān)實(shí)的背也許有一天會(huì)彎下，那時(shí)，我一定要像爸爸愛(ài)我一樣愛(ài)他。
放學(xué)回到家，我看見(jiàn)爸爸躺在床上，“咳咳咳”爸爸醒了，“早上風(fēng)太大，冷不冷？”他用沙啞的嗓音問(wèn)道，而淚滴早已劃入我嘴里，澀澀的，苦苦的。我忍不住撲向爸爸懷里，放聲大哭。爸爸著急了：“怎么啦？有什么事快跟爸爸說(shuō)，別傷心了啊！”外面的風(fēng)依然刺骨，可我的心卻是暖暖的……
現(xiàn)在的我已學(xué)會(huì)用一顆感恩的心面對(duì)生活，對(duì)待每一個(gè)人、每一件事，我知道這些都源于平日里感悟到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的父愛(ài)！
感悟父愛(ài)小學(xué)作文4
山是水的肌膚，水是山的血脈。山水相映，陰陽(yáng)相合、天作之美、心有靈犀，山水相繞，平安年年。父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，山是孩兒的天，水是孩兒的地，天地間捧起一個(gè)歡樂(lè)的人間。孩兒是山的笑，孩兒是水的花，笑靨如花，永遠(yuǎn)是山水的向往，山是孩兒的胸襟，水是孩兒的胸懷，胸襟寬闊，教兒不忘奮爭(zhēng)路；胸懷溫柔，教兒不忘養(yǎng)育恩；孩是山的吶喊，孩兒是水的召喚，山海倘佯，水賤笑聲；孩子是山水的一個(gè)溫馨世界，山水是孩子的一個(gè)呵護(hù)港灣。
父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。太陽(yáng)般的執(zhí)著，月亮般的清澈，各自有各自的語(yǔ)言和疼愛(ài)方式。給孩子創(chuàng)造一個(gè)家營(yíng)、一個(gè)愉悅，締造一個(gè)未來(lái)。太陽(yáng)般的偉岸，花枝般的溫柔，沉默語(yǔ)言藏著深沉的愛(ài)，芳香的惦記藏著無(wú)私的情；微風(fēng)般的和煦，白云般的輕繞，拍卻孩兒身上的塵土，漂洗孩兒身上的污點(diǎn)。緩緩柔情，戀戀親情，拾暖一顆受冷的心，拯救一個(gè)遠(yuǎn)離軌道的靈魂。
父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。沒(méi)有哪座山拒絕披綠，沒(méi)有哪條河流拒絕流動(dòng)。山間的每一株花草樹木都是山的心愛(ài)、山的摯愛(ài)，山很辛苦，山很富有，山很滿足，看著花兒開，看著樹兒長(zhǎng)，縱然苦勞也欣慰；山里的每條流動(dòng)的魚兒，都是山水間的愛(ài)戀、癡戀和依靠。水很忙碌，水很蒼老，但水很愉悅，很滿意，看著魚兒游，魚兒蹦，縱然蒼桑也遺忘。
父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，霧靄薄薄地籠著星空，披著汆被，看著孩兒熟睡的臉，星兒輕輕哼著搖籃小曲，拍著小花被在霧的柔軟下看著孩兒熟睡的模樣，霧與星空守著孩兒的夜，聽(tīng)著孩兒的夢(mèng)囈，微微的輕嘆，生活的重軛，心的資料。
父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。父親總寡言，母親總嘮叨；沉默的不必須不愛(ài)，嘮叨的不必須刻薄。惟愿孩兒好生活，惟愿孩兒好成長(zhǎng)，惟愿孩兒好平安。父親有父親的表達(dá)，母親有母親的表露，有時(shí)的溺愛(ài)是愛(ài)的眩暈，有時(shí)的嚴(yán)厲是愛(ài)的明智。孩兒的懂事是父母的愛(ài)之山，孩兒的發(fā)奮是父母的愛(ài)之水。他們用山水般的柔情疼愛(ài)孩子，是期望孩子用山水般的情懷鐘愛(ài)這個(gè)世界。…
感悟父愛(ài)小學(xué)作文5
又是一個(gè)開家長(zhǎng)會(huì)的季節(jié)，看著窗外陸陸續(xù)續(xù)走來(lái)的家長(zhǎng)，點(diǎn)名冊(cè)上一個(gè)個(gè)鮮紅的鉤鉤，我的心也隨之撲通撲通的跳躍著，我向天祈禱，千萬(wàn)不要是他來(lái)呀！
看著別的家長(zhǎng)都是輕輕向老師問(wèn)好，接著仔細(xì)找到自己孩子的座位坐下。終于，爸爸還是來(lái)了，只見(jiàn)他看了一下班級(jí)號(hào)，便大步跨進(jìn)教室，接著便亮出了他那大嗓門：“老師，你好，孩子他媽有事，我來(lái)開家長(zhǎng)會(huì)！”把教室掃視了一圈后，便又大聲道：“沈周潔，你座位在哪？”那洪亮的嗓門，仿佛要讓全世界知道他是我的老爸，接著，全班55雙眼睛便齊刷刷的抬起了頭，我的臉“唰”的一下紅了，干嘛這么大聲我心想，我低低地把手舉了起來(lái)，爸爸邁著大步來(lái)到了我的座位旁坐了下來(lái)。唉！老爸的大嗓門真是讓我丟臉丟大了！
接著，我渡過(guò)了人生中最漫長(zhǎng)的一小時(shí)，老師講的話我一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。終于，家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了，我本以為解脫了，可以離開這個(gè)是非之地了，可事實(shí)卻截然不同，爸爸像眾多家長(zhǎng)一樣，向老師問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況，又發(fā)揮了他那大嗓門：“老師啊，沈周潔最近學(xué)習(xí)態(tài)度怎么樣啊？她在家里啊，寫完作業(yè)就看電視……”反正老師沒(méi)開口，他倒說(shuō)了一大堆，那大嗓門，把我的短處全揭出來(lái)了，這讓我怎么混哪！我偷偷地逃了出去，這時(shí)，偶然看到了坐在角落的xxx同學(xué)，她正一個(gè)人默默地收拾著自己的東西，她的父母在外地工作，爺爺奶奶身體不好，不宜外出，這時(shí)，我才體會(huì)到有人關(guān)心是多么幸福。
回到家，我仔細(xì)想了想，爸爸嗓門大不是他的錯(cuò)，那是天生的，不能怪他找老師談話，這也是在關(guān)心我，把我的短處揭出來(lái)，是希望我在老師的指導(dǎo)下改正，這一切的一切都是因?yàn)榘职謵?ài)我啊！
感悟父愛(ài)小學(xué)作文6
以往的夏天，家鄉(xiāng)應(yīng)該是陰雨綿綿，可今年不同于往年。太陽(yáng)公公今年是如此地愛(ài)崗敬業(yè)，天天堅(jiān)守在工作崗位，一刻也沒(méi)有松懈。今年的夏天真熱，熱得水都沒(méi)有了。
家里的水已所剩無(wú)幾，是上次爸爸走了幾里山路，磨破一雙解放鞋挑回來(lái)的。爸爸去挑一次水只能管家里人用幾天，所以家里人都非常珍惜這些來(lái)之不易的水。爸爸本來(lái)身體就不好，經(jīng)常說(shuō)他腰酸背痛，一挑水，就更嚴(yán)重了。不知道爸爸的肩是不是被那經(jīng)常擔(dān)著兩桶水的扁擔(dān)給壓趴了，看起來(lái)是那么的不堪一擊。
因?yàn)闆](méi)水，所以家里人喝水都非常緊張。每天定時(shí)定量的喝，一次只有一杯，一天只喝三次。我每天上學(xué)都會(huì)帶兩杯去學(xué)校喝。剩下一杯回家之后喝。可我每次回家，桌上等待我去喝的卻不只一杯水，而是兩杯水。我認(rèn)為肯定我一個(gè)人是小孩子了，正在長(zhǎng)身體，所需水量比較大，所以媽媽給了我“優(yōu)惠政策”。我就心安理得地喝了。
吃晚飯的時(shí)候，我看見(jiàn)父親的雙唇已經(jīng)干裂，就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您沒(méi)喝水嗎？怎么嘴唇都已經(jīng)裂開了。”爸爸說(shuō)：“呵呵，水我喝了呀，可能是天氣干燥了吧！”天真的我卻信以為真，沒(méi)有太在意，繼續(xù)著我們的晚飯。
過(guò)了幾天，我看爸爸的嘴唇還是像以前那樣，就逼著爸爸喝一杯水。他笑著說(shuō)：“就放在這里，我一會(huì)兒就喝。”過(guò)了許久，我看爸爸還是沒(méi)有喝，就端著杯子湊到他的唇邊。爸爸趕快接過(guò)來(lái)，抿了一小口又放到桌上了。我找借口說(shuō)是出去，想躲起來(lái)看看爸爸會(huì)不會(huì)把剩下的水喝完。沒(méi)想到，爸爸見(jiàn)我走了，起身端起杯子走向我放杯子的地方，然后把水倒進(jìn)了我的杯子里去了。我的眼眶濕潤(rùn)了。那一刻，我感悟到父愛(ài)。
父親是樹，為我們遮風(fēng)擋雨；父親是春雨，滋潤(rùn)我們的心田。父親是山，任我們恣意享用。
感悟父愛(ài)小學(xué)作文7
“那是我小時(shí)候，常坐在父親肩頭，父親是兒那登天的梯，父親是那拉車的牛，忘不了粗茶淡飯，哦，將我養(yǎng)大……。”我喜歡這首歌，因?yàn)楦柚斜磉_(dá)了父親對(duì)孩子深沉的愛(ài)。那抑揚(yáng)頓挫的音調(diào)和歌手富有憿情的演唱，淋漓盡致地傳遞出我對(duì)父親和父親對(duì)我的深厚感情。每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，每次唱起這首歌，我的心總會(huì)莫名地涌起許多的感動(dòng)，啊!我的爸爸!我最最親愛(ài)的爸爸!
從我記事時(shí)起，我就感受到父親對(duì)我濃濃的愛(ài)。我其實(shí)知道爸爸非常愛(ài)我、疼我，因?yàn)槲沂前职值南Ｍ奈疑嫌變簣@的那天起，直到現(xiàn)在為止，爸爸每天都來(lái)回接送我，不管刮風(fēng)下雨，不管嚴(yán)寒酷暑，每天爸爸都按時(shí)送我上學(xué)，每天晚上放學(xué)，爸爸的車子總是停在我的視線當(dāng)中。在生活中，無(wú)論我喜歡吃的東西，還是我想要玩的東西，爸爸總是盡力地滿足我。每當(dāng)這時(shí)，媽媽總會(huì)笑著說(shuō)爸爸：“要是天上的月兒能摘下來(lái)，你兒子要，你也會(huì)去摘。”爸爸聽(tīng)了，總是笑著說(shuō)：“誰(shuí)叫我是做爸爸呢?”記得幾次我生病了，爸爸總是心疼地為我忙前忙后，及時(shí)地為我送上溫暖，而他自己卻忘記了疲勞，忘記了饑餓。
當(dāng)我的學(xué)習(xí)稍微有些進(jìn)步時(shí)，爸爸總是表?yè)P(yáng)我，為我樹立信心。當(dāng)我遇到困難灰心時(shí)，爸爸總是鼓勵(lì)我，教我勇敢地去面對(duì)，這就是我的爸爸，我人生的另一位導(dǎo)師。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我趴在爸爸的肩頭撒嬌。不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)了爸爸的頭發(fā)上有幾根白發(fā)，我看了心疼地要命，爸爸頭上的白發(fā)，是他為我的生活和學(xué)習(xí)擔(dān)憂的見(jiàn)證。當(dāng)時(shí)，我真為自己的不懂事而懊惱。想想爸爸日夜操勞地為我創(chuàng)造最好的學(xué)習(xí)條件，而我卻要用三番兩次的“請(qǐng)家長(zhǎng)”來(lái)回報(bào)他嗎?我感到無(wú)地自容。
轉(zhuǎn)眼間，我長(zhǎng)大了，也懂事了，我應(yīng)該為爸爸分擔(dān)憂愁，我一定要好好學(xué)習(xí)，用我最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)父親對(duì)我的愛(ài)。
我要對(duì)我的爸爸大喊：“爸爸!我愛(ài)你!永遠(yuǎn)。”
感悟父愛(ài)小學(xué)作文8
郁悶的最后一節(jié)課，伴隨著老師的語(yǔ)聲不絕和空中的雷聲不斷，郁悶的進(jìn)行著。引領(lǐng)望望窗外，飄潑大雨正無(wú)情地摧殘著大地，耳畔響起了同學(xué)的小聲議論——他們害怕大雨！
隨著時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我如坐針氈。遠(yuǎn)望著校門口的一排排黑色的轎車，我很焦慮，多么希望他不要來(lái)啊！
老師在講臺(tái)上講些什么已記不清楚，事實(shí)上是根本聽(tīng)不進(jìn)去，再次望望窗外，次望望窗外，還好，他沒(méi)有來(lái)。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣……
致命的下課鈴響了，我一拎書包，飛一般地沖出教室，一頭鉆進(jìn)茫茫的雨簾中。雨水迅速地從頭頂直澆身上，但我很慶幸，慶幸他沒(méi)有來(lái)。回頭看看校門口，同學(xué)信一個(gè)個(gè)鉆進(jìn)溫暖寬敞的小車?yán)铮R達(dá)的聲音漸漸地蓋過(guò)了我的思緒……“兒子！”一聲驚雷把我從“夢(mèng)”中驚醒，這熟悉的聲音……不！循聲望去，他來(lái)了！他手上撐著一把舊傘，扶著一輛老爺自行車，車上的銹跡像他臉上的皺紋一般，滿無(wú)規(guī)律。他臉上帶著微笑，盡管很慈祥，但我覺(jué)得一身的不自在。“爸爸來(lái)遲了，對(duì)不起，快帶上傘，爸爸送你回家。”他慢慢地說(shuō)。身旁開過(guò)一輛又一輛的小轎車，我感覺(jué)得到，車?yán)锏耐瑢W(xué)肯定在用鄙夷的目光注視著衰老的他和破舊的自行車。我的臉感到了火辣辣的燒痛……他似乎知道了什么，從懷中掏出了一張破舊的五元紙幣，小心翼翼地遞給我，“我還有事先走了，你自己乘車回家吧。”說(shuō)完，就跨上車，伴隨著“吱嘎，吱嘎”的聲音消失在雨簾中。他站過(guò)的地方，只有密密匝匝的雨滴和兩個(gè)還在冒煙的煙頭，我知道，他是從來(lái)不吸煙的……
一股熱流冒上心頭。有人說(shuō)，倒立可以使淚水不流出來(lái)，但我的淚水已無(wú)法控制，迷糊了兩眼，他是我的父親啊！寒酸改變不了深深的父子情啊！我飛步上前追上父親，緊緊地和他擁抱在一起，兩顆火熱的心融化了一切……
感悟父愛(ài)小學(xué)作文9
郁悶的最后一節(jié)課，伴隨著老師的語(yǔ)聲不絕和空中的雷聲不斷，郁悶的進(jìn)行著。引頸望望窗外，瓢潑大雨正無(wú)情地摧殘著大地，耳畔響起了同學(xué)的小聲議論——他們害怕大雨！隨著時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我如坐針氈。
遠(yuǎn)望著校門口的一排排黑色的轎車，我很焦慮，多么希望他不要來(lái)啊！老師在講臺(tái)上講些什么已記不清楚，事實(shí)上是根本聽(tīng)不進(jìn)去，再次望望窗外，還好，他沒(méi)有來(lái)。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣……救命的下課鈴響了，我一拎書包，飛一般地沖出教室，一頭鉆進(jìn)茫茫的雨簾中。雨水迅速地從頭頂直澆身上，但我很慶幸，慶幸他沒(méi)有來(lái)。回頭看看校門口，同學(xué)們一個(gè)個(gè)鉆進(jìn)溫暖寬敞的小車?yán)铮R達(dá)的聲音漸漸地蓋過(guò)了我的思緒……
“兒子！”一聲驚雷把我從“夢(mèng)”中驚醒。部，不要是他！可是，他就站在我身旁，撐著一把舊傘，扶著一輛老爺自行車，車上的銹跡像他臉上的皺紋一般，漫無(wú)規(guī)律。他臉上帶著微笑，盡管很慈祥，但我覺(jué)得一身的不自在。“爸爸來(lái)遲了，對(duì)不起，快帶上傘，爸爸送你回家。”他慢慢地說(shuō)。身旁開過(guò)一輛又一輛的小轎車，我感覺(jué)得到，車?yán)锏耐瑢W(xué)肯定在用鄙夷的目光注視著衰老的他和破舊的自行車。我的臉感到了火辣辣的燒痛……他似乎知道了什么，從懷中掏出了一張破舊的五元紙幣，小心翼翼地遞給我，“我還有事先走了，你自己乘車回家吧。”說(shuō)完，就跨上車，伴隨著“吱嘎，吱嘎”的聲音消失在雨簾中。
驀地，一股熱流冒上心頭。淚水迷糊了兩眼，他是我的父親啊！寒酸改變不了父子情啊！ 我飛步上前追上父親，緊緊地和他擁抱在一起，兩顆火熱的心融化了一切……
感悟父愛(ài)小學(xué)作文10
在漫長(zhǎng)的生活中總有一兩件事讓我記憶猶新，像撕破黑暗的日出，如帶來(lái)光熱的火焰，似歸來(lái)的晚燕……..
那天，窗外靜寂而又漆黑的夜中靜靜地飄落下了鵝毛般的大雪。寒風(fēng)帶著雪花吹進(jìn)屋里，把我從題海中驚醒，打了個(gè)冷顫，急忙去把窗戶關(guān)上。己經(jīng)九點(diǎn)鐘了，我放下筆，輕輕地走進(jìn)客廳里，爸爸正在打盹，被我發(fā)出的聲音吵醒了，連忙問(wèn)我作業(yè)有沒(méi)有寫完。我搖搖頭說(shuō)：“快了，我的課本落在了爺爺家，作業(yè)要看著課本。”他聽(tīng)了急忙找了件厚外套，邊穿邊說(shuō)：“你先寫著別的作業(yè)，我去幫你拿。”說(shuō)著只留下了一聲"砰″的`關(guān)門聲。我聽(tīng)著腳步聲越來(lái)越輕，最后消失。我知道平時(shí)去一趟爺爺家最少也要用一個(gè)小時(shí)。
我把門反鎖，把電腦打開玩了起來(lái)。周圍一片寂靜，除了時(shí)鐘那"嗒嗒″的聲音，只有鼠標(biāo)和鍵盤按動(dòng)的聲音。已經(jīng)十點(diǎn)半了，我多么希望他能晚點(diǎn)回來(lái)啊！門口突然傳來(lái)腳步聲，我忐忑不安地把手伸向了關(guān)機(jī)鍵，聲音突然停了，我舒了一囗氣。剛把手收回來(lái)，就傳來(lái)了門鎖轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。我嚇得從座椅上直接彈起來(lái)，一把把電線扯掉，又把電腦稍微整理了一下，就到門口迎接爸爸了。
門開了，爸爸出現(xiàn)在我的眼前，整個(gè)人就像是一個(gè)雪人，頭發(fā)不知是被雪染得發(fā)白，還是原本就是白發(fā)。他的嘴凍得烏青，眉毛上還掛著雪，身上的雪還末抖掉。看到我來(lái)了，急忙從懷里掏出來(lái)課本遞給我說(shuō)：“你趕緊去寫作業(yè)吧，早點(diǎn)做完好睡覺(jué)。”說(shuō)著拍掉了身上的雪，走進(jìn)了屋里。我卻發(fā)現(xiàn)他手腕處的淤青，他肯定不止摔了一次，我努力竭止住淚水，答應(yīng)了一聲，接過(guò)那本干凈、溫曖的課本，進(jìn)了房間里寫起作業(yè)。隔壁客廳里傳來(lái)輕微的咳嗽聲，盡管聲音壓得很低，可我仍然聽(tīng)見(jiàn)了。想起自己在爸爸走后做的事，我強(qiáng)忍著的淚水再也無(wú)法竭止。寫完作業(yè)后，卻發(fā)現(xiàn)爸爸在客廳里已經(jīng)睡著了，我注視著他那越來(lái)越多的白發(fā)和他那日益衰老的身體，輕輕地叫醒了他……
父愛(ài)比山高，比海深，比天空遼闊，比大地深沉！
感悟父愛(ài)小學(xué)作文11
人們常說(shuō)：“大愛(ài)無(wú)言，父愛(ài)無(wú)疆。”誰(shuí)說(shuō)不是啊！父愛(ài)深深，藏在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，讓我們細(xì)心去感悟。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名研究機(jī)器人的科學(xué)家，所以我十分喜歡把家里的電子產(chǎn)品拆了，再安上，去探索其中的奧秘。因此，我成了家里的“工程師”。
有一次，我經(jīng)不住“誘惑”把家里新買的電腦給拆開了。當(dāng)我想安裝的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)安裝不上了，這下可怎么辦呢？我急得手忙腳亂，想到爸爸那憤怒的訓(xùn)斥，一下子忍不住大哭起來(lái)。爸爸聽(tīng)到哭聲后馬上趕過(guò)來(lái)，著急地說(shuō)：“怎么了？哎呀，你怎么把電腦給拆了？”爸爸一臉吃驚，似乎又明白了什么，微笑著摸摸我的腦袋，接著又安慰我說(shuō)，“做任何事情，都不要著急，要多思考，多鉆研。”天吶，這可是爸爸花了很多錢才買的電腦，他居然沒(méi)有罵我！在爸爸的鼓勵(lì)下，我擦干淚水，開始琢磨拆下的每個(gè)零件的作用，想想怎樣把他們放在合適的位置上。中途，我?guī)状蜗敕艞墸前职质冀K讓我堅(jiān)持下去。終于，在我的不懈努力下，電腦被修好了。爸爸自豪豎起了大拇指，夸我是個(gè)名副其實(shí)的“工程師”，我也感受到了付出艱辛后取得成功的喜悅。
爸爸不僅鼓勵(lì)我探索科學(xué)奧秘，而且很注重鍛煉我的身體和意志。爸爸為了讓我的個(gè)子長(zhǎng)得高一點(diǎn)，決定每天晚上帶我跑步二十分鐘。剛開始我覺(jué)得很有意思，可是時(shí)間一長(zhǎng)，我就不愛(ài)跑了，爸爸一不在家，我就偷懶。后來(lái)爸爸發(fā)現(xiàn)了，他板下面孔，嚴(yán)厲地批評(píng)我說(shuō)：“跑步不僅是為了你長(zhǎng)身體，也是鍛煉你的意志，以后遇到困難時(shí)你才能迎難而上，解決困難，而不是被困難所嚇倒。”看著爸爸堅(jiān)定的眼神，我慚愧地低下頭說(shuō)：“知道了。”
母愛(ài)如燈光般溫暖，而父愛(ài)卻像大山一樣，沉穩(wěn)而厚重，溫情而堅(jiān)定。我就是那一艘小船，父親是在我背后默默指引航向的燈塔。父愛(ài)深深，需要我們用心去感悟，用愛(ài)去感恩。
感悟父愛(ài)小學(xué)作文12
人們自古以來(lái)歌頌偉大的母親，我卻更加喜愛(ài)我的父親。母愛(ài)仿佛是陽(yáng)光，溫暖、無(wú)微不至；而父愛(ài)仿佛無(wú)邊無(wú)際的海洋，寬廣、遼闊，似乎能包容一切。
父親的愛(ài)是無(wú)聲的。每次我晚上睡覺(jué)都不老實(shí)，經(jīng)常把被子踢開。父親就悄悄地走到我的房間，幫我蓋好。有一次我躺在床上久久不能入睡，父親不知道，他還是和往常一樣進(jìn)來(lái)。我迅速閉上眼睛，過(guò)了一會(huì)兒，我睜開眼睛看，他早已出去了。我想：為什么父親走出去沒(méi)有聲音呢？早上起上床后，我小心翼翼地走父親走的那條路，卻怎么也不能像他走的那樣無(wú)聲。后來(lái)我想明白了，父親只所以這樣走路，最重要的是他怕把我從睡夢(mèng)中驚醒。
父親的愛(ài)是無(wú)私的。有一次，父親在送我上學(xué)的路上突然下雨了，我剛想起我忘記帶傘了。父親馬上從包里抽出一把傘，打開遮雨。父親是多么的愛(ài)我啊！他怕我被雨淋著，把大部分的傘遮在我身上，寧可自己被雨淋著。走了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)身上沒(méi)有一處淋濕，再看父親那邊，他的衣服、褲子被淋濕了好多，雖然當(dāng)時(shí)天氣有些冷，但我的心里是暖洋洋的，是因?yàn)楦赣H的愛(ài)而溫暖。
父親的愛(ài)是嘮叨的。每天早上我都是在嘮叨聲中睜開惺忪的雙眼。我特別希望有一天可以早一點(diǎn)起來(lái)，擺脫父親的嘮叨，可我這不聽(tīng)話的身體，總是不早點(diǎn)起來(lái)，只好每天都聽(tīng)父親的嘮叨了。開始，我并不認(rèn)為這是愛(ài)，但我換位思考后，我才知道這是愛(ài)。父親天天早上那么嘮叨是不希望我遲到。這種愛(ài)雖然是一種我不喜愛(ài)的方式，但時(shí)間久了，我還是接受了。
父愛(ài)像微風(fēng)細(xì)雨，潤(rùn)物無(wú)聲，深情無(wú)言。他把美麗的青春和歲月獻(xiàn)給了我，留給自己的卻是可怕的衰老。我愛(ài)我的父親，愛(ài)他無(wú)聲、無(wú)私、嘮叨的愛(ài)！父親的愛(ài)永遠(yuǎn)存在我記憶里！
感悟父愛(ài)小學(xué)作文13
我的父親平凡而又普通，因?yàn)槊刻烀τ谏习啵晕覀冋嬲涣鞯臅r(shí)間很少，但我還是能感覺(jué)得到--他非常愛(ài)我。
父親個(gè)子不高，戴著一幅眼鏡，平時(shí)沉默寡言。和我在一起的時(shí)候，他說(shuō)得最多的是關(guān)于我學(xué)習(xí)的事。一度，我總認(rèn)為父親除了關(guān)心我的學(xué)習(xí)外，并不太關(guān)心我的生活。但是有一天，發(fā)生了一件小事，讓我徹底改變了這種可笑的想法。
那是一個(gè)陰天，清晨，我背上書包去上學(xué)。推開單元門時(shí)，我發(fā)現(xiàn)外面的雨下得很大。糟糕，我下樓的時(shí)候忘記帶雨傘了！如果上樓去取，時(shí)間緊張，就可能遲到。正想著該怎么辦時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)樓道里有跑步下樓的聲音，原來(lái)是父親一路跑著下樓來(lái)給我送傘。
父親說(shuō)：“我去上班，經(jīng)過(guò)你們學(xué)校，可以順路送你一程。正好，家里就只剩下一把傘。”
我說(shuō)：“謝謝爸爸！我正在想是回去拿傘呢，還是冒雨去學(xué)校呢？您就下來(lái)了！像及時(shí)雨一樣！”
雨下得很大，路上的低洼處積水很多，我和父親在雨中艱難地行走著……大約20分鐘后，我們終于走到了校門口，這時(shí)，雨也小了。
父親說(shuō)：“快進(jìn)去吧，別遲到了！”
我說(shuō)：“你也快去上班吧，我進(jìn)學(xué)校了，再見(jiàn)！”
父親笑了笑，轉(zhuǎn)身就走了。就在父親轉(zhuǎn)過(guò)身的一剎那，我突然發(fā)現(xiàn)他的衣服后面濕了一大片，原來(lái)，剛才一路上，父親舉著的傘全部是在為我擋雨，而他自己卻一直淋在大雨里。望著父親遠(yuǎn)去的背影，我忽然覺(jué)得鼻子一酸，眼睛有些濕潤(rùn)，但我還是忍住了。我暗暗下定決心：“我一定要好好學(xué)習(xí)，這樣才能對(duì)得起父親！”這一刻我深深地體會(huì)到了：慈父之愛(ài)子，非為報(bào)也。
父親的愛(ài)，是雨天為我撐開的傘；父親的愛(ài)，是烈日下遮陽(yáng)的那片綠蔭；父親的愛(ài)，是迷路時(shí)那盞明亮的燈；父親的愛(ài)……在生活中，正是這些平凡不起眼的小事，讓我深深體會(huì)到了父親對(duì)我深沉的愛(ài)。此刻，我只想說(shuō)，我也愛(ài)你，我親愛(ài)的父親！
感悟父愛(ài)小學(xué)作文14
總有一個(gè)人將我們支撐，總有一種愛(ài)讓我們心痛。這個(gè)人就是父親，這種愛(ài)就是父愛(ài)。
我沉醉于書架中，手捧《感恩父愛(ài)》這本書，靜靜地閱讀，慢慢地品味……我的思緒不禁飄到了那一天……
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的清晨，爸爸的車維修了，便只好騎自行車，送我上舞蹈班，風(fēng)像刀割一般地劃在我稚嫩的臉上，雖然我穿了好幾件厚厚的衣服，但依然冷得瑟瑟發(fā)抖，爸爸也一直縮著脖子，搓著那雙粗糙的手把我送到了舞蹈室。我剛從車上下來(lái)，爸爸就叮囑我說(shuō)：“女兒，快去上課吧，不要脫衣服，否則會(huì)感冒的。記住啊，一定不要脫衣服，注意保暖。”我和爸爸說(shuō)了再見(jiàn)，便健步如飛地跑進(jìn)了舞蹈室。
不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。下課了，我透過(guò)窗戶，發(fā)現(xiàn)外面下起了傾盆大雨，狂風(fēng)大作。我依稀看到一個(gè)矮小的中年男子站在門口，風(fēng)肆虐著侵蝕他的軀體，街上的行人在風(fēng)的侵蝕下?lián)u搖晃晃的就像一個(gè)個(gè)的擺鐘。可他依然堅(jiān)如磐石，手被凍得通紅通紅的，嘴唇也發(fā)紫了。我仔細(xì)地上下打量著，那不是我爸爸嗎？頓時(shí)，熱淚在我眼眶不停地打轉(zhuǎn)。我多想沖上去把這個(gè)矮小的中年男子抱住。我大步流星地跑到門口，爸爸見(jiàn)狀，連忙把披在身上僅剩的一件大衣拿給我，讓我穿上。我看到爸爸身上只剩一件單薄的毛衣，硬是不同意。可爸爸如同一個(gè)長(zhǎng)官在命令士兵，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“萬(wàn)一你發(fā)燒了怎么辦，明天還要上學(xué)呢！”我斗不過(guò)爸爸，只好“服從”了。回家的路上，我一直緊緊地抱著爸爸，想讓爸爸暖和一些，可爸爸仍是冷得在那不停地發(fā)抖。他卻哆嗦地說(shuō)：“我身體好得很。”可是那天，回到家他卻高燒不退……
父親為我付出的心血，猶如浩瀚海洋。父愛(ài)猶如冬日里一縷溫暖的陽(yáng)光，溫暖著我的心；父愛(ài)猶如一盞導(dǎo)航燈，永遠(yuǎn)指引我們前進(jìn)；父愛(ài)猶如沙漠里的一片綠洲，讓我找到了生命的源泉！
感悟父愛(ài)小學(xué)作文15
如果說(shuō)父愛(ài)是一片海洋，那么我便是一朵浪花；如果說(shuō)父愛(ài)是一棵大樹，那么我便是一片細(xì)葉；如果說(shuō)父愛(ài)是一輪明月，那么我便是一顆流星。
為了我上學(xué)更方便，同時(shí)也為了節(jié)省一筆開支。今年爸爸在城里租了一套房屋。房屋比較僻靜，只有四樓，我們住在三樓。房屋左側(cè)有一個(gè)窗臺(tái)，從窗臺(tái)上可以看見(jiàn)樓下公路上來(lái)往的行人和車輛。在我的印象里，爸爸總愛(ài)趴在窗臺(tái)上的行為讓我不解。
一個(gè)星期天下午，收拾好了一切，準(zhǔn)備去上學(xué)，鄰居的一個(gè)同學(xué)在樓下等我。爸爸囑咐好了一切，就叫我安心的去，路上要注意安全。
我和我的同學(xué)一起走著，聊著，她告訴我：爸爸每次當(dāng)我走到樓下時(shí)，他都會(huì)從窗臺(tái)上向外看。每個(gè)星期五我回家的時(shí)候也是一樣，總趴在窗臺(tái)上望著放學(xué)歸來(lái)的我。
從開學(xué)一直到現(xiàn)在，我竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)，我的背后原來(lái)一直有一個(gè)人在默默關(guān)注著我，我心里一陣刺痛。
曾幾度以為爸爸不關(guān)心我，每次都是冷言冷語(yǔ)，受傷了不安慰，取得了好成績(jī)，也沒(méi)有鼓勵(lì)過(guò)我。這一系列的行為，在我心中塑造了一個(gè)冷酷的形象。
可我卻不知道，他為送我上學(xué)，在工地上灑下過(guò)多少汗水，為了維持一家人的生活，他又經(jīng)歷過(guò)多少不眠之夜。
從沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，從沒(méi)有留意過(guò)，爸爸兩只眼睛的眼袋越來(lái)越腫，兩鬢的白發(fā)越來(lái)越多，手腳也越來(lái)越不靈活，臉上也多了幾分滄桑。
現(xiàn)在，每次放學(xué)上學(xué)我到樓下后，總會(huì)向三樓的窗臺(tái)上看一看趴在上面的爸爸，微笑著向他招手。他也在窗臺(tái)上一直望著我，知道我的背影在遠(yuǎn)處消失。
又是星期天，回頭望著三樓，父親正望著我，那一刻，我感悟到父愛(ài)。父愛(ài)的漣漪，在我心頭蕩漾，久久不會(huì)散去。
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