分享的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的分享的作文4篇，歡迎大家分享。

分享的作文 篇1

　　在我家的院子里有一棵高大的楊樹(shù)，他分了四個(gè)季節(jié)有：春天夏天，秋天冬天，四個(gè)季節(jié)的景色真的美不勝收。

　　春天，楊樹(shù)上長(zhǎng)了新的綠芽，一片又一片的楊樹(shù)葉子猶如一把又一把的小扇子，非常好看，一開(kāi)始葉子是嫩綠的，非常的小。

　　夏天，楊樹(shù)上的葉子也是綠色的，可是夏天的楊樹(shù)葉子又大又綠，人們看著非常舒服，他就是人見(jiàn)愛(ài)，花草見(jiàn)了就開(kāi)，的楊樹(shù)，如果小昆蟲(chóng)們熱鬧，高大的楊樹(shù)就會(huì)把小扇子送給它們，它也會(huì)給大人們乘涼。

　　秋天楊樹(shù)上的'葉子和春天、夏天不一樣啦，因?yàn)槿~子已經(jīng)成了金黃色的了，長(zhǎng)大了許多，讓人們看著非常舒服！

　　冬天的楊樹(shù)葉子已經(jīng)沒(méi)有了，就像是他們回到了自己的媽媽上面睡著了。

　　我非常的喜歡高大的楊樹(shù)和楊樹(shù)葉子。

分享的作文 篇2

　　清純的春日。當(dāng)太陽(yáng)使勁的把身上溫暖的光束灑向世界時(shí)，小草偷偷地從圖里鉆出來(lái)，伸伸懶腰：“春天真美！”花兒也害羞的綻放開(kāi)純凈的臉頰，欣賞著春日的美，陽(yáng)光的純；“啾啾……”鳥(niǎo)兒也飛出了巢，揮動(dòng)著翅膀，在天空中劃過(guò)完美的'弧線(xiàn)；柳樹(shù)再也忍不住了，匆匆的冒出了芽；小溪中的青蛙樂(lè)手們特地為春天的到來(lái)排練了一首歌“呱呱……”；“等等！讓我們也分享春日的清純吧！”此時(shí)幾個(gè)孩子也跑了過(guò)來(lái)，躺在新綠的草坪上，愜意地，貪婪地享受著春天的氣息。

　　濃熱的夏天。鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟；肥胖的黃蜂飛回了蜂巢；此時(shí)輕捷的叫天子從草叢中飛回到大樹(shù)上。有的人坐在陰涼的大樹(shù)下，拿著大大的蒲扇，邊扇邊說(shuō)：“呵，這天，真熱啊！”

　　清爽的秋日。果子，熟了；莊稼，也垂下了頭。人們?cè)谔镩g忙碌著，穿梭著：摘果實(shí)，收莊稼，其樂(lè)融融。樹(shù)葉，紛揚(yáng)而下，如嫦娥，似蝴蝶。為田間的小路鋪上了一條金黃色的優(yōu)雅地毯。

　　寒冷的冬天。雪，輕輕的落下，像天使不留意弄灑的冰玉花瓣，晶瑩，剔透，無(wú)暇。落水中，與水娃娃嬉鬧去了；灑地上，為大地鋪上一條白雪地毯，落在田中，此時(shí)植物們蓋上了天然毛絨被。在窗內(nèi)，欣賞著雪精靈把樹(shù)上，房子上……裝飾成清雅的雪絨色。心中不禁感嘆道：“雪，清潔，美而無(wú)暇！”

　　當(dāng)雪厚一些時(shí)，我們會(huì)如脫弓的箭，飛奔至雪地，抓起雪，一攥，扔向“敵人”，此時(shí)開(kāi)始打雪仗了！

　　讓我們一齊分享。清純的春日，濃熱的夏天，清爽的秋天，寒冷的冬天……

分享的作文 篇3

　　星期天，我和小軍約好下午去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)打羽毛球。下午，我便準(zhǔn)時(shí)在羽毛球場(chǎng)等著小軍，我等呀等，始終等不來(lái)他，我想：哼，你竟失約，太沒(méi)信用了！害得我在這等你，君子一言，駟馬難追，你以為是鬧著玩的？你失約了就要付出代價(jià)，話(huà)說(shuō)誠(chéng)信如泰山，我再也不跟你這種不講誠(chéng)信的人玩了。

　　第二天，我一來(lái)到校園，小軍就跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“昨天的事你不要生氣……”。我抬起頭瞄了他一眼，我想：以后在也不跟他這種不講信用的人玩了。“不是，你不要生氣，聽(tīng)我給你解釋?zhuān)　薄坝惺裁春媒忉尩腵！我才不聽(tīng)你那些理由呢！”我沒(méi)好氣地說(shuō)。

　　我轉(zhuǎn)身回到我的座位，他無(wú)精打采地走了。

　　上午放學(xué)，他不像往常那樣自由散漫了，獨(dú)自離開(kāi)校園，我們也沒(méi)去搭理他。

　　過(guò)了幾天，他天天如此，我內(nèi)心存滿(mǎn)了疑問(wèn)，他這么做難道是為了引起我們的注意，還是在生我的氣？我覺(jué)得有些奇怪。

　　在上課的時(shí)候，我注意到他心不在焉，老師提問(wèn)他從不舉手，我想他背后肯定有什么事。

　　下午放學(xué)，我決定跟蹤他，看看他到底發(fā)生了什么事。他背起書(shū)包急匆匆地走出教室，我背起書(shū)包偷偷地跟著他。他首先來(lái)到菜市場(chǎng)，買(mǎi)了四個(gè)大餅。我想原來(lái)是為了來(lái)市場(chǎng)買(mǎi)餅啊！難道晚來(lái)一會(huì)，餅就會(huì)賣(mài)完了？事情沒(méi)那么簡(jiǎn)單我繼續(xù)跟蹤他，為什么他朝醫(yī)院方向走，我更是奇怪了？他進(jìn)了醫(yī)院，走進(jìn)了一個(gè)病房，我偷偷在病房外面朝里面看，躺在病床上的竟是小軍的媽媽?zhuān)≡瓉?lái)他每天放學(xué)急匆匆的是為了照顧他媽媽。

分享的作文 篇4

　　我覺(jué)得，與大家一起分享的快樂(lè)才是最真正的快樂(lè)。

　　記得有一次，我們舞蹈班要去日照參加舞蹈大賽。媽媽給我準(zhǔn)備了很多好吃的，有飲料、零食、還有巧克力等。可是王晶卻兩手空空的，什么好吃的也沒(méi)帶。同學(xué)們都津津有味地吃著自己的零食，只有王晶一個(gè)人在一邊眼巴巴地看著。于是我就對(duì)她說(shuō)“王晶，我這里有好吃的，你快過(guò)來(lái)幫我解決了它，拿著好沉的。你喜歡吃什么，自己拿就行”。王晶高興極了，一邊吃一邊對(duì)我說(shuō)“謝謝你，你媽媽對(duì)你可真好，可我媽媽卻怕我長(zhǎng)胖從來(lái)不讓我吃零食”。我頓時(shí)覺(jué)得快樂(lè)就在這分吃的零食中。

　　一路上，同學(xué)們都說(shuō)說(shuō)笑笑的'，就連王晶也不再悶悶不樂(lè)了。到了比賽場(chǎng)地，我們看到別的節(jié)目已經(jīng)開(kāi)始了。我們就在候場(chǎng)廳等候，過(guò)了一會(huì)兒，主持人宣布我們上場(chǎng)了。我們穿著漂亮的演出服，排著整齊的隊(duì)伍，信心十足地走上舞臺(tái)，在優(yōu)美的音樂(lè)聲中開(kāi)始翩翩起舞。跳著跳著，臺(tái)下想起了雷鳴般的掌聲，評(píng)委老師也用贊許的目光看著我們。原來(lái)快樂(lè)就在我們一起享受那溫暖的眼神中。

　　當(dāng)你把快樂(lè)與別人分享時(shí)，你就擁有兩份快樂(lè);分享是快樂(lè)之舞的主旋律，讓我們一起舞動(dòng)起來(lái)吧!

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