有關(guān)分享作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的分享作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
分享作文 篇1
聽(tīng)爸爸講過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事，那是在九江步行街上發(fā)生的。
一位衣衫襤褸的小女孩兒，在一個(gè)角落賣(mài)鞋。爸爸看見(jiàn)了問(wèn)道：“小女孩你怎么不去上學(xué)，在這里賣(mài)鞋啊？”
小女孩噙著淚答道：“叔叔，我家生活條件非常艱苦，噩運(yùn)一次又一次降臨到我們這個(gè)不幸的家庭。媽媽得了癌癥，爸爸和媽媽離婚了。媽媽現(xiàn)在躺在床上一病不起。結(jié)果我只好輟學(xué)，靠賣(mài)鞋子的一點(diǎn)錢(qián)為媽媽治病。”說(shuō)完小女孩就哭起來(lái)了。
爸爸連忙安慰小女孩：“別哭，我要買(mǎi)鞋子。”小女孩用麻利的速度拿出一雙嶄新的鞋子遞給爸爸。爸爸付了五十元錢(qián)。回家就給我講了這么感人的故事。真希望小女孩的媽媽癌癥快點(diǎn)康復(fù)！
分享作文 篇2
有些人覺(jué)得，分享是無(wú)用的，沒(méi)有收獲，因此，這些人總是孤零零的。但更多人認(rèn)為，分享是撒出的種子，它是一切歡樂(lè)的基礎(chǔ)，傳遞著愛(ài)。
小樹(shù)林的美食分享會(huì)如期而至。滿桌的美食各式各樣，香味撲鼻而來(lái)。終于可以開(kāi)吃了，每個(gè)人都帶著一顆按耐不住的心去尋找美食。一瞬間，教室里擠滿了人，有三兩個(gè)小屁孩甚至左手一只肉串，右手一只雞腿，左右開(kāi)工，吃得正歡；有的則斯斯文文地用叉子叉起幾塊水果，細(xì)細(xì)地品嘗著；有的則恰恰相反，像幾天沒(méi)有吃飯的餓狼似的狼吞虎咽，毫不在意吃相和風(fēng)度。
這時(shí)候美食節(jié)迎來(lái)了高潮，香味撲鼻的美食引來(lái)了“鬼子進(jìn)村”。剎那間桌上的美食被一掃而空，如風(fēng)卷殘?jiān)埔话悖肮碜觽儭眲t心滿意足地抓著美食，在我們面前大吃大喝起來(lái)。我們交換了幾個(gè)眼神之后，心中產(chǎn)生了一種莫名的喜感，大笑起來(lái)。
美食固然是美味的，但分享的快樂(lè)不亞于它。
其實(shí)，分享是一件很矛盾的事情，說(shuō)難也難，說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單。就拿這次的美食分享會(huì)來(lái)說(shuō)，對(duì)于自私的人，分享無(wú)疑是一種痛苦，因?yàn)檫@種人只拿出了一些并不珍貴的東西，卻一眼也沒(méi)去看別人精心準(zhǔn)備、心甘情愿地帶來(lái)的食物。
而另一種則是天生帶著樂(lè)觀的光環(huán)，他們喜愛(ài)分享，感激分享，他們認(rèn)為分享是一種本能。所以，無(wú)論是對(duì)親人還是朋友，或是陌生人，他們都十分愿意同他們一起分享快樂(lè)，在他們的心中，分享是一切歡樂(lè)的源泉。
這次的美食分享會(huì)看似簡(jiǎn)單，但又意義重大，是它讓我們懂得了分享的快樂(lè)，快樂(lè)的真諦。
分享作文 篇3
人是鐵，飯是鋼。如果你問(wèn)我我最想創(chuàng)造的節(jié)日是什么，我會(huì)回答五個(gè)字——校園主題美食節(jié)。
我要把這個(gè)節(jié)日定在9月11日，讓剛過(guò)完教師節(jié)的老師們?cè)俚玫揭环蒹@喜。在這天里，所有同學(xué)都要做份好吃的菜給老師品嘗。想著想著，我進(jìn)入了幻想世界。
在四（6）班的教室里，只見(jiàn)同學(xué)們都在費(fèi)力地做菜，我也趕緊跑到我的座位做起了“羊肉泡饃”。我這時(shí)看見(jiàn)姜寧正在做雞蛋餅，便說(shuō)：“小心，別被油汁濺到手了！”趁說(shuō)話的功夫，我已經(jīng)把羊肉和饃放進(jìn)了鍋里，就等熟了。朱昊在一旁急得焦頭爛額，因?yàn)樗揪筒恢涝撟鍪裁床撕谩Ｋ缓媚贸隽嗣丶奖忝妗！啊北娙艘黄瑹o(wú)語(yǔ)。我還看到了其他一些同學(xué)的作品：林子涵的“龍虎dou”、彭毅的“紅燒大閘蟹”、魏云妮的“養(yǎng)顏紅棗糕”，曲詩(shī)陶的'“大田雞”等等。我們把菜圍成“O”字形，以便老師一一品嘗。聽(tīng)著老師贊不絕口的話語(yǔ)，大家心里美滋滋的。
校園主題美食節(jié)，既能孝順老師，又能提高學(xué)生們的動(dòng)手能力，真是一石二鳥(niǎo)。我自創(chuàng)的節(jié)日——校園主題美食節(jié)。
分享作文 篇4
今天寫(xiě)完作業(yè)，我拿上自己的零花錢(qián)——一元角，走進(jìn)了商店，我繞小店走了一圈，買(mǎi)東西錢(qián)都不夠，就只有棒棒糖了，我用一元五角買(mǎi)了三根棒棒糖。
我剛走出商店把棒棒糖撤開(kāi)，就看見(jiàn)了我的好朋友正在外面閑逛，我把棒棒糖放在嘴里，啊！好甜啊！是葡萄味的，酸酸甜甜的，我最喜歡了。突然好朋友看見(jiàn)了我，向我走來(lái)，我們開(kāi)始聊天，聊著聊著我們玩了起來(lái)，追追跑跑，打打鬧鬧，玩的可開(kāi)心了，我們玩累了。坐在一旁休息，這時(shí)，我把手伸進(jìn)口袋，摸了摸還有兩根棒棒糖，我看了看好伙伴，心想：只剩兩根了，你一根，我一根？不行，這樣我就沒(méi)得吃了。太自私了。全給她？哎呀，還有一點(diǎn)小小的舍不得。經(jīng)過(guò)一會(huì)的思想斗爭(zhēng)，我終于從口袋里拿出了兩根棒棒糖全給了她，說(shuō)“：我請(qǐng)你吃棒棒糖！”她只是默不作聲地接過(guò)了，過(guò)了一會(huì)兒，說(shuō)：“我要回家了”站起來(lái)把棒棒糖塞進(jìn)我手里，然后頭也不回地跑回了家，我看著手里的棒棒糖，不知道該說(shuō)什么。
這棒棒糖的味道不僅是甜甜的，還酸酸的……
分享作文 篇5
千萬(wàn)個(gè)家庭，就有千萬(wàn)種過(guò)年夜。
“過(guò)年咯，過(guò)年咯！”“過(guò)年好”。小孩子們高興地手舞足蹈，快樂(lè)之極。大人們相互拜年好不客氣。“小人盼過(guò)年，大人怕過(guò)年”。過(guò)年是我們小孩子最高興的時(shí)候，過(guò)年是大人們最煩惱的時(shí)候。我們高興是因?yàn)榭梢阅脡簹q錢(qián)，大人煩惱是因?yàn)椤且驗(yàn)樘脱病！昂呛牵瑝簹q錢(qián)，壓歲錢(qián)”。弟弟風(fēng)趣幽默地對(duì)爸爸說(shuō)：“過(guò)年好，恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)！”隨后伸出小手，心情十分急迫。爸爸高興地掏出一百元給了弟弟；這下弟弟跳了起來(lái)，高興地對(duì)爸爸說(shuō)：“謝謝幺舅舅！”“不用謝！”爸爸對(duì)他笑了笑說(shuō)。“耶！有錢(qián)了，有錢(qián)了！”不料，大姨媽伸出了手說(shuō)：“來(lái)，乖！媽媽給你保管著。”弟弟無(wú)可奈何把好不易得來(lái)的100元錢(qián)給了大姨媽?zhuān)砸焉鷼獾匾黄ü勺诹松嘲l(fā)上。大人給小孩子的錢(qián)，最終還是得大人保管；哎！我很同情弟弟啊！不過(guò)，每年我的壓歲錢(qián)由我媽媽給我存在銀行，等我長(zhǎng)大了，應(yīng)存不少吧！
“來(lái)，打牌！”三姨爹拿紙牌坐在椅子上說(shuō)。爺爺是家里最反感打牌的人，一拍桌子生氣地說(shuō)：“打啥子牌嘛，你們沒(méi)聽(tīng)過(guò)嗎？小賭傷情，大賭傷身！”三姨爹只好把紙牌放了回去。這時(shí)，精彩的過(guò)年聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始了，我們?nèi)遗d高采烈地坐在一起觀看起來(lái)，電視里不斷有精彩的節(jié)目演出，大家的情緒都跟著高漲了起來(lái)。
晚會(huì)結(jié)束了，我們一大家人又紛紛下樓去買(mǎi)自已喜歡的焰火爆竹，開(kāi)始了大年夜最好耍的節(jié)目！哥哥買(mǎi)的是甩炮，我買(mǎi)的是焰火棒，爸爸買(mǎi)的是他最喜歡的滿天星……。，在大街上，哇！好熱鬧啊！放焰火的人還真不少呢，夜空中不時(shí)有各種各樣的漂亮的焰火升起降下，我們大家都沉浸在歡樂(lè)之中。我和哥哥商量故意嚇別人，我們把甩炮弄在地上，別人一踩就會(huì)嚇得半死。“哥，老弟來(lái)了！”我悄悄地對(duì)哥哥說(shuō)道。“開(kāi)始行動(dòng)！”哥哥回答我說(shuō)，我趁弟弟不注意把甩炮扔在地上，弟弟不留意一踩，“怦！”弟弟?chē)樀每奁饋?lái)了。就這樣，我們的過(guò)年夜就在弟弟的哭聲中結(jié)束了……。
這就是我家的過(guò)年夜，平淡中滲著快樂(lè)，快樂(lè)中也有人煩惱，真是五味俱全。
分享作文 篇6
過(guò)年了！過(guò)年了！小孩子們個(gè)個(gè)都穿了新衣裳，“砰！”瞧那個(gè)調(diào)皮的小孩正在放炮呢。
大人可是有的忙嘍！要買(mǎi)年貨，這不大街上人來(lái)人往，“媽媽?zhuān)乙@個(gè)，還有那個(gè)！”雖然外面很冷，但那甜甜的糖果怎能不叫我們小孩喜愛(ài)呢？剛買(mǎi)回來(lái)的牛奶糖就被我一口一個(gè)的吃完了。
過(guò)新春佳節(jié)，少不了的就是吃餃子了。只聽(tīng)噼！噼！啪！啪！的一聲響，那是爸爸在放鞭炮，把我從夢(mèng)中吵醒了，白白胖胖的餃子貪婪的睡在盤(pán)子里，媽媽說(shuō)：“其中有一個(gè)餃子里有一枚硬幣，誰(shuí)要吃到它，可是有一年的好運(yùn)氣哦！”我拿起筷子夾起餃子就往嘴里塞，一連吃了十多個(gè)，怎么還不見(jiàn)硬幣，我氣呼呼的拿了一個(gè)餃子往嘴里一塞，用勁一咬，“啊！我的牙。”一下把嘴里的東西都吐了出來(lái)，原來(lái)硬幣在這里，雖然牙被弄掉了，我依然很開(kāi)心。
在后面的幾天里，我們干了許多有“意義”的事，在窗戶(hù)上，看見(jiàn)有一位年輕的阿姨拖著行李箱，我就放了一炮，她嚇得跑了起來(lái)，這不增加了她的速度嗎？
正月十五終于到了，黑暗的天空中頓時(shí)被那五顏六色的煙花裝飾的那么美麗，我沖了出去，回來(lái)時(shí)給大人們講述著那美麗的夜晚，還有那永遠(yuǎn)也不會(huì)熄滅的孔明燈。
十五過(guò)完后就快開(kāi)學(xué)了，但那一幕幕會(huì)經(jīng)常浮現(xiàn)在我的面前。
分享作文 篇7
田園的清晨是那樣的美麗，無(wú)不散發(fā)著泥土的芳香草兒喝著露珠的甘，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地唱著幸福的歌，睡眼朦朧的麥芽，被一顆顆輕柔的醒，經(jīng)過(guò)農(nóng)民朋友的細(xì)細(xì)修整澆、施肥、鋤草，它們一雙雙嫩嫩的小手，打著歡快的節(jié)，開(kāi)始抑揚(yáng)頓挫地朗讀風(fēng)
田園的清晨是這樣的醉紅彤彤的太從東方漸漸露出了孩子般的笑臉，世間萬(wàn)物面目一新，在晨風(fēng)中訴說(shuō)著對(duì)光的感
清晨中忙碌的農(nóng)民伯伯們，允吸著清新的空氣，忘卻了疲憊，忘卻了煩惱忙碌在田園的清晨，領(lǐng)略著美好的風(fēng)光，享受著清新空的清香
望著田園的風(fēng)光，好想變成一只百靈鳥(niǎo)，用清脆的歌喉，唱響心中的夢(mèng)想！
望著天空，望著游走的云朵，望著路邊的景物，任思想海闊天空的奔馳，讓疲憊的心在這片凈地休憩活著不能活得太清醒，偶爾放縱一下思想的自由，也未嘗不可
分享作文 篇8
青春期的學(xué)生就是愛(ài)幻想愛(ài)憧憬，我就是一個(gè)這樣的人，這不，那天又開(kāi)始想象我理想中的校園了……
我理想中的校園，一定要是高聳入天的白色教學(xué)樓。九個(gè)年級(jí)的學(xué)生全在這棟樓中學(xué)習(xí)，乘電梯直上直下，既節(jié)約了土地資源，又顯得校園美觀大方。
我理想中的校園，一定要有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、游泳池、羽毛球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)等等體育場(chǎng)所。初中的學(xué)習(xí)生活實(shí)在是太累了，如果有足夠的健身放松場(chǎng)所，能讓我們?cè)趯W(xué)中找到樂(lè)趣，愛(ài)上學(xué)習(xí)，愛(ài)上校園。
我理想中的校園，一定要有最先進(jìn)最開(kāi)放的教學(xué)設(shè)施。每一科的教師都使用多媒體來(lái)傳授知識(shí)，每一道題，經(jīng)過(guò)動(dòng)畫(huà)的分析讓同學(xué)們理解的更透徹，記憶得更深；每一個(gè)知識(shí)，加上趣味的詮釋讓同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣更濃，學(xué)習(xí)得更輕松。每一天，沒(méi)有固定的課程表，由同學(xué)自己選課，老師們也都爭(zhēng)相增加自己課堂趣味性，都想成為最受歡迎的科目老師，同學(xué)們也就學(xué)習(xí)更加努力，學(xué)習(xí)生活由一個(gè)枯燥的惡性循環(huán)變成一個(gè)充滿活力的良性循環(huán)！
我理想中的校園，同學(xué)之間的關(guān)系十分融洽。再也沒(méi)有校園暴力的發(fā)生，再也沒(méi)有口舌之戰(zhàn)，再也沒(méi)有背后互相斥責(zé)的小心眼。放眼望去，同學(xué)就像兄弟姐妹，我們同生活，我們同成長(zhǎng)！課堂上，同學(xué)之間熱烈地探討著一道難題，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)得面紅耳赤，卻還滿臉笑容；課間里，同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)籃球扣籃的技巧，足球進(jìn)門(mén)的角度，都積極地將自己的本領(lǐng)傳授給別人，互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步；操場(chǎng)上，不難看見(jiàn)幾對(duì)用英語(yǔ)交談的好朋友，互相指出對(duì)方語(yǔ)法上的錯(cuò)誤，微笑地接受自己的不足，并努力改正……一幅和諧美好的圖畫(huà)在我理想中的校園展開(kāi)。
我理想中的校園，師生關(guān)系嚴(yán)肅而又歡快。老師們?cè)谡n堂上就象嚴(yán)父嚴(yán)母，悉心地培育我們這一代祖國(guó)的花朵；在課下他們又頓時(shí)變身為理解、支持我們的大哥哥大姐姐，那神情，那語(yǔ)言，我們的老師仿佛也成為一名的中學(xué)生，與我們交流，與我們溝通。
啊！我理想中的校園，多么美好，多么和諧，但愿這不只是理想，但愿有一天會(huì)有這樣的校園，培育出更多祖國(guó)的棟梁！
分享作文 篇9
人人都說(shuō)父愛(ài)如山，我也這樣認(rèn)為。我的父親十分愛(ài)我，是一個(gè)稱(chēng)職的好父親。那是一個(gè)雙休日，雖然已是寒冬，人們都懶洋洋的，可是這個(gè)雙休日卻顯得十分緊張。因?yàn)榕R近期末了，所以父親想給我復(fù)習(xí)一下，讓我的成績(jī)更好一些。
吃完午飯后，父親把我叫到跟前，嚴(yán)肅的說(shuō)：“陳婧，你把你的數(shù)學(xué)考卷全找出來(lái)，我要給你好好溫習(xí)一下。”說(shuō)罷，又拿出了本子和筆。等我把考卷拿來(lái)時(shí)，父親便打開(kāi)本子，拿起筆，寫(xiě)下了“試卷分析”這幾個(gè)字。
“今天我們先來(lái)分析考卷上的錯(cuò)題。”父親翻翻考卷，對(duì)我說(shuō)。我認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著父親拿出考卷，開(kāi)始記第一題……四點(diǎn)鐘，五點(diǎn)鐘，六點(diǎn)鐘……十點(diǎn)了，門(mén)外寂靜無(wú)聲，書(shū)桌上的燈還亮著，父親還在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)，那寬厚的肩膀一聳一聳，一個(gè)沉重的背影……一旁的我，早已是睡眼朦朧，我隱約看到了那個(gè)背影，感到好溫馨。我漸漸睡著了，夢(mèng)中，我感到一雙有力的大手把我抱起，放到了床上，蓋好被子，我咂咂嘴，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……一縷陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，我突然醒了。穿好衣服，走出房間，我感到肚子有點(diǎn)餓，先去找些東西吃吧！
走出房間，我突然聽(tīng)到衛(wèi)生間里有些窸窸窣窣的聲音，我便往門(mén)縫里看：父親的眼睛布滿血絲，他正用手梳理著頭發(fā)，白發(fā)似乎又多了幾根，父親好像要把這些白發(fā)遮住。看到這兒，我的眼睛濕潤(rùn)了，父親是多么愛(ài)我呀，為了我，他心力交瘁，從來(lái)不照鏡子的他為了不讓我看見(jiàn)她的白發(fā)而努力遮掩……思緒斷了，我任憑眼淚四處流散，沖刷我的雙眼。門(mén)開(kāi)了，父親看見(jiàn)我后怔住了，我一言不發(fā)的抱住了父親……那天晚上，那個(gè)高大的背影早已銘刻在我心中。老師評(píng)語(yǔ)：結(jié)尾很令人回味！文章很有意境，對(duì)父親兩次外貌描寫(xiě)十分成功。
分享作文 篇10
一眨眼，又迎來(lái)了過(guò)年。X年，一個(gè)讓人期待的年份，大家都長(zhǎng)大了一歲，又可以收新年紅包，可以一家人吃團(tuán)圓飯，開(kāi)開(kāi)心心的。
32夜，是一家人團(tuán)圓的日子，今年，我們來(lái)到了諸暨，好菜一道道上，新年紅包一個(gè)個(gè)收大人們談得投機(jī)，小朋友們玩的快樂(lè)。
午夜一到，鞭炮聲四處響起，一朵朵鮮花在空中競(jìng)相開(kāi)放，我和妹妹趴在窗前，幻想著新一年的美好，欣賞著空中美麗的煙花。
大年初一，我們不在家，一早我們就乘車(chē)去拜訪爸爸在蕭山的親戚了，午飯?jiān)谑捝匠裕盹堃惨粯印５诙爝�是如此。到年初三，我一早醒來(lái)爸媽就不見(jiàn)了，可我并不著急，他們?nèi)ゲ耸袌?chǎng)了，去準(zhǔn)備中午給親戚們吃的飯菜去了。
照現(xiàn)在，接下來(lái)幾天就是我們出去走南闖北的時(shí)候了，去領(lǐng)略祖國(guó)的文化古跡，去看看祖國(guó)的大好河山，也可以去國(guó)外玩玩，只要你要錢(qián)，哪兒都可以去，換在以前，這時(shí)候還在過(guò)年呢，小孩子們手中拿著鞭炮東放一個(gè)西放一個(gè)，大人們?nèi)齼蓛傻木墼谝黄鹆牧倪@個(gè)，聊聊那個(gè)，還有些在看著這些小孩子們奔跑著。
過(guò)完年就到元宵了，過(guò)完元宵才算到新的一年了，元宵元宵，必然少不了主角湯圓，家家戶(hù)戶(hù)都飄出了湯圓的香味，這時(shí)候上街走一走肚子馬上就咕咕叫了。
這些就是我們紹興以前和現(xiàn)在的過(guò)年，也和我們來(lái)介紹介紹你家鄉(xiāng)是如何過(guò)過(guò)年的吧
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