【精選】分享作文合集9篇
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的分享作文9篇，歡迎大家分享。
分享作文 篇1
怎么才能快樂？也許有的人說：快樂是一根棒棒糖，一件美麗的新衣，一本期待已久的圖書……
大家說的這些東西是能讓人感到快樂，可感覺到的快樂只是一時的，比如棒棒糖，吃完了就沒有了，有什么樂趣呢？
那么，什么方法才能讓自己在感受快樂的同時，也能讓別人感受快樂呢？
答案只有一個：分享。
假如給同學們一大堆好吃的食物，你是選擇獨享還是分享？是選擇獨樂還是眾樂？
有的同學可能會說：這么一大堆好吃的，恐怕能吃上好幾天，干嘛要給別人呢？
但換作會分享的同學，結果可就大相徑庭了。那個同學一定會說：“這么多的好東西，自己吃了有什么意思？我還是去喊我的朋友一起分享吧。”結果呢，這位同學不僅自己吃到了好吃的食品，而且他的伙伴也加入其中，這個同學一定會收獲一份真摯的友誼。
那個自己吃獨食的同學雖然美餐了一頓，可是他不但沒有收獲友誼，還可能覺得有些冷清。
這下知道了吧？快樂其實很簡單，只要你分享給別人一點，收獲的就是友誼。
高爾基曾說過：“給”永遠比“拿”愉快。這句話說得很好，你從別人那里索取自己喜愛的物品，倒不如把自己心愛的物品給別人，那時，你一定覺得心里像吃了蜜一樣的甜。別人也會對你投來贊賞的目光，你能不快樂嗎？
我聽過一則故事：有一個國王，他很小氣，天天命百姓們干活兒，卻不給一點兒錢資助，幾年過去了，國王的錢攢了好多，他又害怕別人來偷搶，便藏在了一個隱秘的地方，但每當他見到好人捐錢時，心里就不是滋味。后來，他徹底悔悟，做了一個英明的君王，很體貼百姓，他也漸漸受到了人們的愛戴。你看，如若不分享，心里就有點不是滋味，希望大家能學會分享，學會快快樂樂地度過每一天，讓心靈得到充實。
舉了那么多的例子，同學們應該明白分享的樂趣了吧，現在，還沒學會分享的同學要趕緊行動，學會分享的同學呢，要爭取做得更好。
我真心地祝福大家能學會分享，分享快樂！
分享作文 篇2
在我們大家庭中，我是最小的。我擁有一切美味和有趣的東西。我從來不想把好東西給我的兄弟姐妹去享受，但有一件事教會了我分享。
一天中午，小文把一個大蛋糕拖進教室。原來她今天過生日！午休時，老師把漂亮的大蛋糕分成43塊，我們每個人都得到了同樣的小蛋糕。讓我們看看那個壽星，她也是這么小的一塊。我不知道為什么，她的臉上仍然充滿了滿意的微笑。我不禁心里暗暗笑著:嘻嘻……真是又蠢又蠢。沒有人比你更蠢了。如果你在家吃這么大的蛋糕，估計你吃的時候肚子會爆炸。只笑一口真是愚蠢。如果我是你，我就不會這么做。唉......為什么人與人之間的差距如此之大？
當我回到家，我很快告訴了我媽媽這個“頭號”新聞。在分蛋糕的過程中，我也表達了一些想法。我想媽媽開心地嘲笑小文，但沒想到媽媽的臉突然沉了下來，嚴厲地批評我:“你這個孩子，你不知道怎么分享。在他們生日的時候，人們可以和全班一起分享蛋糕，和其他42個學生分享快樂，這比你好100倍！你還在嘲笑她，我想我應該嘲笑……”我用驚訝的目光看著母親，臉漲得通紅，羞愧地低下了頭，默默地走開了。
第二天一早，我對媽媽說:“媽媽，請把新買的金針菇裝在我的書包里！”“為什么？你中午能吃完嗎？”母親疑惑地問道。我立即回答，“我自己沒有吃。我想把它帶給我的同學。”“嘿？我的小余已經長大了！快戴上它。”看到媽媽開心的微笑，我感到非常開心！
中午，我把它遞給老師，老師高興地對學生們說:“這瓶金針菇是小雨帶來的……”學生們立刻給了我熱烈的掌聲。就在這時，眼淚立刻涌上了我的眼睛。那一刻，我親身經歷了什么是真正的幸福和幸福。那一刻，我明白了:分享真的給我帶來快樂！那一刻，我真的明白了:為什么小文昨天笑得那么甜，那么甜...
分享，你比花更美，比金子更貴，你是無價之寶，金錢買不回來...
分享作文 篇3
時間易逝，轉眼間第四次讀書分享會又拉開了帷幕。這次讀書分享會中，發生了一件很特別的事：當主持人在背誦詩詞時，因為這些詩大家都會背，就跟著背了起來。大家都露出了開心的笑容。接下來就出了狀況了。當主持人正式說他們的臺詞時，同學們以為還是詩，也不自覺地跟著說起來。發現弄錯了后，同學們一個個笑得越來越燦爛，仍然繼續跟著主持人說臺詞，參與的同學越來越多。孔老師也笑得十分開心，我也興奮的不得了，主持人也一樣。這讓我想起來一句話：“獨樂樂不如眾樂樂。”
這次是一、二小組分享。一組分享的書是《與秋蟲為伴》。他們站姿筆直，語句優美，幽默詼諧，但他們卻拿著稿子念。希望他們下次可以改進。而我們第二組呢？我們二組當天之前沒有排練過，只是商量了誰讀哪一段。但我們在上場前到教室外面進行一次又一次的排練。憑著我們超強的語句組織能力和記憶力，我們成功地把稿子背了下來。
當我們走上臺時，陳浩主持人大聲地說：“一組表演的好不好？”“好！”大家異口同聲地說。“那讓我們欣賞一下二組表演吧。你看他們邁著輕盈的步伐，帶著美麗的笑容走來了。相信她們的內容也很精彩，大家掌聲歡迎。”臺下一片掌聲不斷，讓我們信心十足，便開始了我們的分享。
我們分享的書是《小公主》。講述的是一個叫薩拉的小女孩。她從小失去了母親，與父親相依為命。在他七歲時爸爸把她送進了明欽女士精英修道院。一開始她是一個雍容華貴的小公主，正當她站在快樂的巔峰時，不幸卻慢慢地靠近了她。她的爸爸得了重病，去世了。一夜之間，她變成了不名一文的小女傭。但她依然樂觀善良，并且樂于助人。最后通過她父親朋友的幫助，再次成了名不虛傳的小公主。
我們三個配合得很好，動作語調也比較恰當。我們讀后感簡直就是即興演講。這驚艷了我自己。最有趣的是當我提問汪楚昊：“你覺得薩拉是一個真正的小公主嗎？”他搖擺了一下他的身體，還稍微點了點頭，用洪亮的聲音回答：“她的氣質就像個小公主。她還長得挺好看的`。”最后一句話引起了大家的哄堂大笑。我也笑了，這可真有趣。
孔老師還公布了我獲得了南山區演講大賽銀獎第一名的消息。我十分高興。
讀一本好書就像跟一個偉大的人談話。大時代需要大格局，大格局需要大智慧。那大智慧從哪里來呢？讀書呀。讀書有不同的智慧，而書里的小智慧將匯聚成大智慧。既然有了大智慧，還怕沒辦法應對大時代嗎？
分享作文 篇4
什么是理財呢？理財原來是把錢存入銀行。今天，我們上了一節別開生面的活動，是吳達鈞的老爸主持的。他老爸頭發烏黑，雙眼炯炯有神，一張不大不小的嘴巴。
活動開始了，吳達鈞老爸的兩個小經理，小玲姐姐和小顧姐姐給我們繪聲繪色的演講，小玲姐滿面微笑的問；“錢又叫什么？”同學們異口同聲的說：“又叫貨幣。”小玲姐姐欣喜若狂的說：“你們也太聰明了，我都不知道該問什么了，配合一下好嗎？”小玲姐姐又問：“你們知道電腦上的那些貨幣是哪個國家的嗎？”我首先發言：“是美國的。”小玲姐姐一臉迷惑，我想一定我答錯了，所以小玲姐姐和小顧姐姐才不說我對的。其他人也紛紛舉手，有的說日本；有的說法國；還有的說英國和意大利……最后小玲姐姐說：“是美國的。”頓時，我興奮得像打了雞血似的。最后小林姐姐問：“你們的壓歲錢是怎么用的？”陳趙鍇說：“買保險，還可以理財。”接著有的說單獨設立銀行賬戶；有的說給父長輩送禮物；有的說獻愛心捐希望工程’還有的說訂購學習資料報刊……小玲姐姐說：“小朋友們，你們今天的表現實在太棒了，謝謝你們的配合。”
吳達鈞爸爸給我們上了一節惟妙惟肖的理財課，讓我們增長了許多理財知識。
分享作文 篇5
周四下午，我們學校舉行了一場別開生面的六年級拔河比賽。先由老師們抽簽選比賽班級，我們六八班先是和六六班比賽。
比賽開始了，我們班和六九班的爭奪進決賽的大戰開始了，我們班的前鋒是足有一百五十斤重的余小胖，只見他們十分得賣力地拉著繩子，我們也沒閑著，在他們旁邊大聲地喊：“加油，加油，我們一定必勝……”在我們的加油和他們的賣力，我們成功的把六六班給拔贏了，接著是十一班和十班的較量，十一班是個個身強體壯，再不出一分鐘就把十班的拔贏了……轉眼間30分鐘過去了，總決賽開始了，我們老師抽的是和四班較量，我們班還是原姿勢就在快拔贏的時候不小心小胖的下半身倒在地上了，讓敵人反敗為勝了，第二次，在裁判還沒吹哨時，四班就已經拔了，我們班小胖后面的那個鞋掉了，徹底的輸了……比賽結果出來了，十一班的第一，我們班倒數第四，十分不甘心，四班犯規。
如果下一次還是拔河比賽，我敢說，我們班決不是倒數的了！
分享作文 篇6
今天我們去尚湖春游。尚湖有美麗的花朵，蔥綠的樹木，還有微波粼粼的碧水，成了一幅優美的圖畫。
尚湖的花朵可真美。我們跟著黃老師走在一條路上，路旁邊的花兒五彩斑斕的，有的黃如金，有的紅如玫瑰，有的白似雪，還有的似荷花苞，形態萬千。老師帶著我們來到一棵樹下，雖然不知道這是什么樹，但我還是摸了摸樹上的花，頓時我感到有水，往里一瞧，原來是露珠。
尚湖的樹木可真蔥綠，湖水真美。沿著小路走，路兩旁的樹木郁郁蔥蔥，把旁邊的河水映照得像一塊翡翠，邊上的柳條隨著風兒飄蕩，仿佛是個姑娘在湖邊洗發。燦爛的陽光把湖面照得波光粼粼，一陣陣風吹過，湖面漾起了一道道波紋。
啊，尚湖可真美啊！
分享作文 篇7
今天，我和公公去古林公園觀賞美麗的牡丹花。一到車站，我仰望天空，立刻被天上那道美麗的云霞，它像一條長長的綢帶飄在天上。我回過神來，車正向我緩緩地駛來。我們上了車不一會就到了古林公園。
一進大門我就聞到了濃郁的花香，我放眼望去，看見一朵朵數不勝數、品種繁多的美麗的牡丹花，一朵有一朵的姿態，一朵有一朵的特點。它們好像在爭奇斗 地比美。
春天是一個生機勃勃的季節。它讓春風吹醒大地上所有的花草樹木喚發出光彩。美麗的牡丹花也一樣喚發出了光彩，五顏六色的美麗的牡丹花有紅的、有白的、有粉紅的、有紫的等等。人們觀賞的方式各種各樣：有的人用照像機把美麗的牡丹花拍下來，有的人用眼睛觀賞美麗的牡丹花，有的人用畫筆把美麗的牡丹花畫下來，我用鉛筆寫下了這篇觀賞美麗的牡丹花的作文。
美麗的牡丹花是我們中華人民共和國的國花。因此，我們在愛護它。我祝愿美麗的牡丹花一年比一年盛。我更祝愿我們的國家繁榮昌盛。
分享作文 篇8
如果你有5個蘋果，你會怎么做呢？一位老人問一位前來拜師學藝的后生一個奇怪的題目，后生不假思索地回答道，我會自己吃掉一個，另外四個分給朋友，老人來了興趣，“為什么？”老人似乎對這答案很滿意，“我吃一個蘋果，能品嘗出蘋果的味道，吃5個蘋果照樣還是品嘗出蘋果的味道，不如與別人分享，倒不如讓別人也品嘗蘋果的味道，5份蘋果的味道變成1份蘋果的味道與4份幸福，何樂而不為呢？”就這樣，這位后生被這位藝術精湛的大師留下了。
與別人分享幸福，并不是你在減少幸福，而是在增加幸福。
上個暑假中，我出去旅游了一趟，讓我十分開心，真如一句話“幸福似神仙”我真的是“游”山“玩”水了！
暑假結束了，我依舊沉浸在那份幸福中，天天笑嘻嘻的，一副“樂天派”的樣子。細心的她發現了，下課湊到我身邊：“開心果，什么事讓你這么開心呀？”我說：“告訴你，我暑假去了一趟橫店，那兒可是著名的影視基地呢！可好玩了！”她眼里閃過一絲驚喜，“哦，其實，暑假我也想和媽媽一起去的，可她太忙了，看公交車上的廣告好像很好玩，是不是！你快給我講一講吧！我太好奇了！”
讓她坐下后，我就開始像決了堤的黃河，滔滔不決地侃起來：“第二天是最好玩的了！我們進一個叫‘水鄉村’的地方玩，那里可以看到山洪爆發還可以潑水呢！到了晚上，大家都在靜靜地等，不一會兒，天空下起了“人工”的傾盆大雨，山上又開始“發洪水”了，洪水咆哮著沖下山來，把山上的“老爺爺”、“老奶奶”嚇得“飛”也似地跑下山，洪水直接沖到山下的池子里，池子里的水越聚越多，直到我的小腿那里才止。這時潑水就正式開始了！真的，我膽大下池子與別人潑，不僅把別人潑成“落湯雞”自己也成了“落湯豬”了！呵呵！”聽完她高興地笑起來，“呵呵，真好玩！我還真想看看你成“落湯豬”是啥樣的！”
我哈哈大笑起來，“呵呵！怎么樣聽了我的解說，好玩吧？”她搖搖頭說不過癮。我又說：“我們還去了個地方叫“清明上河圖”，里頭有一個鬼屋，告訴你，人家興致勃勃地進去哭著出來。說著，擺了個鬼臉給她看。她捂著肚子，直叫“哎喲，哎喲！你太搞笑了，聽你講完，我都不用去了。”聽了她的話我更高興了。
現在，我懂得培根那句話的意思了！“如果你把幸福告訴一個朋友，你將得到兩個幸福！”是呀！我現在不就得到兩個幸福了嗎？
分享作文 篇9
春天到了，天上下起了毛毛細雨，雨漸漸地大了起來。雨滴落到了花朵上，花朵變的更香了；雨滴落到了草地上，小草變綠了；雨滴落到了大樹上，大樹長了嫩綠的芽兒；雨滴落到了大地上，大地從寒冷的冬天復蘇了。
春雨好像一根根銀針，給大地補上溫暖的衣服，春雨是一個神奇的東西，它代表春天的使者給大家問。春雨一般是在夜里下起，這讓我想起了一首詩：“好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細雨無聲。”這首詩寫出了春雨的特點。可以知道，春雨下起來是多么的密，多么的美，多么的柔。
春雨是春天的使者給大地的禮物，春雨代表春天的來臨。
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