【精華】分享作文錦集九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的分享作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
分享作文 篇1
百靈啼聲婉轉(zhuǎn)，麻雀撲打著翅膀，鳥兒在同一片藍天飛翔；小草青蔥，樹木成陰，草木在同一片土地呼吸；行人匆匆，游人閑適，人們在同一片土地生活。分享——一個具有魔力的詞語，給我們以無盡的財富與收獲。
分享能帶給人們精神上的充實與快樂。分享是一種大智慧。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂。比爾蓋茨曾經(jīng)說過：“每天清晨當我醒來，我便思索著如何與他人分享我的快樂，因為那會使我更快樂。”蓋茨的確如其所言做到了分享：他與世人分享他最新的研發(fā)成果；他與社會分享自己的財富；他在分享中得到了人們的敬重，在敬重里獲得了更多的快樂。不會分享的人只能在自我為中心的小圈子中自以為“幸福”地度過每一天。沒有分享，便不能開闊心胸，而心胸狹隘如何能有真正的快樂？分享就似一種催化劑，有了它便可以催生出更多的幸福與快樂。
分享能夠提升人生的情趣與境界，贏得人們的尊敬。竹林七賢徜徉在山水之間，在分享彼此的志趣之時升華了各自的情誼；蘇軾與王安石雖然政見不同，卻喜歡互相探討詩詞、分享兩人的文學見解，因而他們的友情堅如磐石；居里夫婦毫不吝嗇各自的一點一滴，無論是財富抑或是科研成果，他們都與世人同享，所以他們成為了我們畢生愛戴尊敬的對象……因為分享，人與人之間的隔閡漸漸消失；因為分享，他們收獲了雙倍的幸福；因為分享，他們得到了世人的尊敬。
分享能使各種文化和諧相處，使得國際關(guān)系更加融洽。這個世界是一個大家庭，各國燦爛的文化需要世人共享。回想中國古代閉關(guān)鎖國的歷史，我們不難發(fā)現(xiàn)，在一個封閉的環(huán)境中文化的趨同與單一會日益嚴重；再想想二戰(zhàn)時期法西斯對于人、對于文化的肆意扼殺幾乎將世界一步步推向衰敗。現(xiàn)代社會需要和諧，我們應當學會分享。因為分享能讓文化走向一個又一個新的高峰，分享能創(chuàng)造一個和諧寧靜的國際大環(huán)境，分享將使世界這個大家庭更溫暖！
讓我們懂得分享，讓我們試著分享，讓我們充分發(fā)揮分享的魔力，讓分享這個神奇的詞語在生活中熠熠生輝！
分享作文 篇2
新學年，新面貌，老師是船，我們是帆，老師帶著我們?nèi)^力闖蕩。在老師的引導帶領(lǐng)下，爭做一名快樂學習德智體美好榜樣。漫長的暑假眨眼而過，嶄新的學年已來到。
在開學的第一天，我們就將教室的每個死角臭角進行大掃除，一個也不放過。我們有的拿刷子，有的拿抹布，有的拿拖把，有的拿掃把，還有的提水桶。大家都在積極地勞動。當我們推開講臺桌，“啊。蟑螂！”女生叫了幾來，還有一股臭味，同學們走一步，看一步，處處提防著蟑螂。“水來嘍，”洗衣粉來嘍，”同學們你潑水，我擦瓷磚，他刷地。大伙兒們手里都拿著一樣工具，都忙活著。雪白的洗衣粉均勻地灑在地上，用刷子使勁地刷，就如魔術(shù)般變出了許多泡沫，不一會，雪白的泡沫一瞬間變黑色的，就如“不看不知道，一看嚇一跳"這句話所說。“水來了！”嘣的一聲，干凈的水把所有的污漬豪不六情地轟走。
最后，經(jīng)過我們的齊心協(xié)力，終于把臟兮兮的東西洗地干干凈凈，要黑有黑，要白有白。
分享作文 篇3
同學們，你們認為分享是什么呢？是單純地把玩具拿來拿去嗎？還是把零食分來分去？如果你認為分享不過如此的'話，那你可能錯了。分享不只是物質(zhì)上的分享，也可能是精神上的分享……
那是一個晴朗的日子。我格外的開心，因為那天是我最好的朋友——胡筱的生日。我非常喜歡她，因為如果沒有她，我的成績不會提升那么快，如果沒有她，我的學校生活將被書給變成暗淡。可以說，和她成為朋友，我的生活變得有趣了很多。所以我一直想找個機會感謝她，可每次都被她拒絕了。這下我找到了機會了，因為胡筱過生日，她邀請了我，我終于可以感謝她了。
晚上，我?guī)隙Y物來到了胡筱家。胡筱收下了我的禮物，也送了我禮物。她還說：“回家你再打開。”然后我們一起玩了起來，我們不僅玩了枕頭大戰(zhàn)，還玩了涂奶油，丟手娟等游戲，好不快活。可以說今天是我最快樂的一天，胡筱也變成了分享給我快樂時光的人了。“胡筱，謝謝你。”這句悶在我心里的話終于說了出來。“不用謝，你是我最愛、最好的朋友。”聽到這句話，熱淚盈眶。
回到家后，我拆開了胡筱給我的禮物。說實話，我并未指望胡筱給我什么特別的東西，因為胡筱家境一般，應該不會準備什么貴重的禮物。可一拆開包裹，我便愣住了。她送我的禮物是一張帶相框的照片，上面是我和胡筱的第一張合影。她竟然把這么貴重的禮物送給了我，我很感動。她在相框下面寫了一句話：鄧鄧，你是我最好、最好的朋友。我的眼淚順著臉頰再一次流了下來。
分享，不只是物質(zhì)上的分享，精神上也能分享——把快樂時光分享；學習上也可以分享——分享學習經(jīng)驗等等。寫到這里，你可能會問到底什么是分享，分享就是你分給了別人東西，你非常享受，分享不論大于小，只要你把東西分給了別人，你感到很快樂，這就是分享。分享不分貧與貴，即使你只是分享了一根棒棒糖，你都會覺得很有成就感，這就是分享。
分享作文 篇4
我們農(nóng)村孩子的課外時間,不是看電視就是玩電腦、手機很少有人讀課外書。
我雖然也在鄉(xiāng)下上學，但爸媽都是教書的。也許是受爸媽影響吧，我也愛看書，家中適合我讀的書不算多，有一百多本。在同齡的小伙伴中我算得上“博覽群書”了，每次上作文課，老師總是把我的作文當范文念，引來同學們羨慕的眼光。
一次我的組員問我：“組長，你的作文為什么寫的那么好呢？”我對他們說：“你們想寫好作文，就要多看課外書。我還跟他們約定，我每周從家里給他們一人帶來一本課外書，等他們把這幾本書看完了，我再給他們換。沒想到，我們的組的同學從此愛上了看書，除了我?guī)Ыo他們的，他們還自己買課外書，這樣我們組就經(jīng)常有看不完的課外書。
后來我想，如果在班級成立個圖書角，同學們不就都有書看了嗎？我把這一想法告訴班主任后，班級的圖書角很快就建立了。同學們把自己的課外書放進圖書角，可以互相交換著看。
我成了班級的圖書管理員。每天都有同學找我借書、還書，雖然很累，但我心里還是快樂的。課間再也看不到同學們打鬧的情景了。同學們手捧著書看得津津有味，有些同學還把書帶回家看。盡管還是有個別調(diào)皮的同學不想看書，但是看到別的同學都在安靜地看書，他們也不好意思打擾別人，偶爾也會拿起書來讀一讀。
分享給我?guī)砹丝鞓泛统删透校o同學們帶來了多姿多彩的課外閱讀生活。
分享作文 篇5
在一個星期天的下午，因為不用補課，所以我感到很無聊，就約了小明去打乒乓球。我暗自歡喜：“嘻嘻，如果小明來了，打完球，還可以向他請教一下作業(yè)，哈哈！”我在約定的地方等他，可一小時過去了，兩小時過去了，三小時過去了……我急得熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，一直到天黑，他卻還沒有來，我心想：“這家伙可真不夠義氣，讓本少爺?shù)攘薾小時，該當何罪！”于是我氣沖沖地走了。
第二天，我來到了校園。突然，背后有人叫了我一聲，我扭頭一看：“原來是你這小子，昨天讓我等了那么久，今天我也讓你嘗嘗讓人不理解的滋味！”我停下來，冷冷地問他什么事，小明說：“你聽我解釋……”我大吼一聲：“有什么好解釋的，昨天讓我在那等了幾小時，我不找你算賬就很不錯了，你還說，是不是要打你一頓才行！”說完我頭也不回就走了，在我背后傳來了一陣低聲哭泣……后來，從他哥哥口中才得知事由，他在來赴約路上，撿到了一個皮包，他打開一看，哇噻，里面足足有一萬塊，他當時就慌了，心里涌出一個天使和一個惡魔，惡魔說：“拿去吧，有了這錢，想買什么就買什么，反正沒人看見”。天使說：“好孩子是不能貪錢的……”。最終他還是戰(zhàn)勝了心魔，順著皮包里的身份證找到了失主，當他再趕來時，還是晚了……
知道了事情的原委，我連忙向小明道了歉。
分享作文 篇6
“那一刻，我們站上了領(lǐng)獎臺，五彩斑斕的燈光霎時聚焦到了舞臺，一陣一陣如雷鳴般的掌聲不斷傳響于我的耳間。我與他相視而笑……”此時，我明白了：分享的真正意義不是一枝獨秀，而是共贏。
兩個月前，當?shù)弥荣惣磳砼R，我們陷入了憂慮、迷茫，繼而便投入了永無休止的練習之中……老師依次點評了我和小伙伴的演奏效果，指出我的滾奏比他略勝一等，而他的單復合雙跳則比我技高一籌。老師看了看愁眉不展的我倆說道，你們?yōu)楹尾环窒碜约旱拈L處，來彌補對方的短處呢？
一語點破夢中人。在這之后，我們在鼓房互相探討樂譜，有時爭鋒相對，在一番辯論后又達成共識。隨著比賽日子一點點地迫近，我們更加努力，更加投入，一個個音符連接成一段段鼓點，一段段鼓點串聯(lián)成美妙的樂章。“獨樂樂不如眾樂樂”，我們在分享中進步，更是在分享中成長。
比賽來臨了，我們攜手登上舞臺。在閃爍的燈光下，我們變得無所畏懼，因為我們已經(jīng)成為了彼此的支持。爆裂的鼓聲在鼓皮上震動，隨著抑揚頓挫的節(jié)奏，宛如一條無形的祥龍，直沖云霄。整個賽場寂靜著，空氣中洋溢著緊張但又熱情的氣氛；隨著最后一段節(jié)奏，我們漸漸陷入了自己的一個世界，打得如癡如醉，身體跟著音樂一起擺動。在這一刻，所有的觀眾都被我們感染，情不自禁地打著節(jié)拍，和我們一同享受音樂的快樂。
我想我們成功了，這成功不僅僅來自我們的演出，更來自于相互分享。
分享作文 篇7
除夕也就是每年農(nóng)歷的臘月三十。到了晚上，家里燈火通明。看春節(jié)聯(lián)歡晚會，放煙花，熬夜。這些也是除夕的習俗之一。
每年的年三十除夕夜我們都在外面吃“團圓飯”，今年我們自己動手在家做，媽媽說這樣才有年味。我們的“團圓飯”非常豐盛，最經(jīng)典的一道菜就是餃子。今年的餃子可是我包的哦。餃子里面還要包硬幣，硬幣只能放幾個，有這樣的說法，吃上硬幣的人說明這一年好運連連，發(fā)大財哦！我為了吃到硬幣肚子都快撐破了，才吃到一個。
吃飯的時候我的爸爸給我講了關(guān)于熬年守歲的傳說：古時候有一種兇猛的怪獸叫“年”。它每隔365天就出來吃人，人們談“年”色變，把它出沒的這一夜叫做“年關(guān)”。每到這天晚上，人們都不敢出門，全家老小聚在一起吃“年夜飯”。吃過晚飯全家人都不敢睡覺，坐在一起聊天壯膽，慢慢地就形成了熬年守歲的習俗。
吃完豐盛的年夜飯，我們?nèi)胰俗谏嘲l(fā)上看著豐富多彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會，開心地聊天。到了晚上十點時，炮聲已經(jīng)接二連三的響起。快到十二點了，各式各樣漂亮的禮花在天空中燃放，照得通明，仿佛就是白天。
在除夕之夜這個美好的夜晚。我們伴隨著漂亮的煙花，跟隨著春節(jié)聯(lián)歡晚會的“步伐”，新年的鐘聲即將敲響，中國人民一起等待著新年的到來，我的心情無比的激動，春晚結(jié)束了，新年到來了，我們?nèi)乙黄鸲冗^了一個難忘的除夕之夜。
分享作文 篇8
親愛的父親媽媽：
你們好！
我很幸運能在你們溫暖的懷抱里健康地成長，幸福地生活。如果說你們是大海，我就是在大海里快樂暢游的魚兒，在碧波里和你們一起戲耍，感受自由與生命的活力；如果說你們是大樹，我就是那翠綠的葉子，歡快地汲取著養(yǎng)分，滋潤著對未來的無知；如果說你們是藍天，我就是藍天下的白云，拌著和風自由地飛翔，體會著生活的樂趣。
記憶中，那高大威武的父親，雖然嚴厲但卻不難明白他“望女成鳳”的心情。而媽媽在我軟弱無力的時候，猶如一杯疲憊中的龍井，只要幾口便神清氣爽；當我意志消沉時，又猶如煩惱中的一曲古箏，優(yōu)雅得令人陶醉；媽媽，謝謝您，給我全部的愛。我們好久沒有坐下來一起聊聊天了，父親媽媽，我想你們了。
來到立人這所學校，我首先學會了獨立自主，不再當家里嬌生慣養(yǎng)的孩子了，要學會戰(zhàn)勝對父母和老師的依賴。現(xiàn)在我已經(jīng)適應了立人學校的生活環(huán)境了，和伙伴們也相處的很好。每每看到教室墻上張貼著“立人學子的誓言”，我的心弦總會微微地撥動一下。我會遵守“特別懂禮貌，特別守紀律；特別講團結(jié)，特別能吃苦；特別勤讀書，特別有作為。”我會讓你們放心的。
父親媽媽，工作很辛苦，你們自己要保重自己的身體，等到放假了，我會為你捶捶背洗洗腳，會更加珍惜與你們相處的分分秒秒。
祝身體健康，萬事如意！
女兒：蔣**
9月15日
分享作文 篇9
星期六的上午，爸爸帶我到美麗的花園里去找春天。
剛到門外，我就看到茶樹上吐出了尖尖的嫩芽，開滿了各種各樣的茶花，有紅色的，粉紅色的，還有白色的，五顏六色，漂亮極了。昨天晚上下了一場春雨，葉子和茶花上都滴滿了水珠。
一只小貓在花叢中跑來跑去，好像是在捉迷藏。我遠遠地看見迎春花盛開了，金黃色的小花，一點一點，好像是掛在那里的星星。
到了美麗的花園里，我還看到原來光禿禿的小樹，現(xiàn)在長出了綠油油的葉子。小樹的后面，有一大片粉紅色的花，我不知道那些花叫什么名字，卻像是春姑娘昨天晚上悄悄鋪上去的地毯。
春天好美啊！我想與你交朋友。
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