【精華】分享的作文8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的分享的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
分享的作文 篇1
在以前，我曾經有過許許多多的理想，例如：想當醫師，想當工程師，想當總統，想當一名享譽全球的演員……許許多多荒誕的想法。但當我讀到愛迪生的書籍的時候，我就立志要當一名發明家。
我從心底里佩服愛迪生這個發明大王，他曾發明里一千多種的發明。為全世界做出巨大的貢獻。他發明了電燈，給世界帶來了光明；他發明了留聲機，把人民的聲音留住……讓全世界的生活水平大大提高了，促進科學研究的進步。我從小就想為國家作出貢獻，奉獻出自己的綿薄之力，令自己的國家更加發達、更加科學。正因為閱讀了愛迪生的書籍，讓我正確的樹立自己以后的目標，并為這個目標努力實現它，不會再胡思亂想。
做一個發明家不僅需要智慧和了解生活細節，還要堅持不懈的毅力！愛迪生在發明電燈之前曾失敗了千余次，但愛迪生并不氣餒，越挫越勇，最后功夫不負有心人，愛迪生終于發明出了電燈。愛迪生因為有這種毅力，所以在后來他取得了偉大的成就。有一句名言“天才是由百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”這句名言一只勉勵我。我以后會在生活的坎坷中磨練出堅定的信念，從生活獲得智慧，從學習中得到知識。
在今后的生活中我會努力學習，向自己的目標邁進！
分享的作文 篇2
五一期間，姥爺、姥姥、爸爸和媽媽還有我一起去牡丹苑。我們剛剛進了牡丹苑，里面只有綠綠的樹葉，連一朵花也沒有，姥姥一直在自言自語地說：“牡丹苑的牡丹怎么沒有一朵花呀？是我們去早了，還是去晚了？”我們大家一直在議論不停，有點失望。
可是，才走了幾步時，我們突然發現姥姥剛才說錯了，不是我們去早了，也不是我們去晚了，走到半中腰時發現牡丹花是種在牡丹苑的里面，并沒有種在外面。接著，我們看見大片大片的牡丹花綻放，美極了。我們繞到牡丹花最茂盛的一個地方，靠近它準備速寫牡丹。
我正要速寫之前，我看見有的牡丹花是粉色的，有的是白色的，有的綻放著，有的還是個花骨朵，有的已經開敗的樣子低著頭。一時間我不知該選哪朵，最后選擇了一朵盛開的牡丹花，它是粉色的，這朵花很大，它的花瓣很圓，有一股醉人的清香，都把小螞蟻迎來了。一位阿姨走來正要欣賞這里的牡丹花時，看見我和媽媽在畫速寫，就走上前來看，她把媽媽的畫看了半天，說：牡丹花的葉子原來不是圓的，是長長的尖尖的。準備走的時后看見我的畫，驚訝的說道：“這孩子畫的還挺好！”我聽后喜滋滋的繼續畫畫。畫完后我和媽媽的畫還讓姥姥、姥爺點評了一番。大家都認為我第二張比較好。這是我第一次對著花寫生，剛開始很擔心畫不好，多畫一會，自己也很滿意了。和平時畫畫一樣。我覺得這次去牡丹苑真高興！
分享的作文 篇3
今天是9月1日，是校園開學第一天，天帝爺爺好像特別眷顧我們這些學生，給了人間一個萬里無云的天氣。我早早起了床，洗漱完畢后，便背起書包向校園走去。早晨的空氣真清新，深吸一口舒服極了。樹上的小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在鼓勵我一定要|||好好學習，不要辜負了父母對我的期望。聽著小鳥的叫聲，我的學習勁頭更大了。
不知不覺，已經到了校園，只見兩棟教學樓之間，橫拉這一條大紅色的橫幅，上面歡迎各位同學幾個遒勁有力的金色大字在陽光的照耀下熠熠生輝。進入校園，我來到五（1）班的教室，看見好多同學我都認識，樂得我直向他們扮鬼臉，坐到座位上，我仍向他們擠鼻子弄眼，連老師點名都沒聽見。張偉到范龍羽到陳麗到……劉俊，劉俊，來了沒有！我這才發覺正在點名，忙問旁邊：叫誰呢？叫你！我連忙站起來，說：來了，干什么？全班爆笑。
這孩子，傻里傻氣的。這是新班主任給我下的第個結論。
下午，我去交作業本，發現班主任正在看四年級期末考試的成績單。等我剛走出辦公室，
就聽到老師議論我。這就是那小傻瓜吧？這是數學老師的聲音。嗯，這家伙腦瓜倒挺靈的，期末考試是全班第一名。班主任說。聽了老師的議論，我心里高興極了，一蹦一跳地
回到了教室。
放學了，我和同學一路談笑風生回家了。
開學第一天真令我難忘！
分享的作文 篇4
“我不要，這是我的玩具�！币粋�小男孩生氣的對他的媽媽說道。每當看到這種景象，我的腦海中就會蹦出我七歲那年發生的事情。
那天的天氣格外的晴朗，我正在和小伙伴們一起玩沙子，在我旁邊是我的寵物狗——豆豆。豆豆有著一雙大眼睛，全身都烏黑的毛，它并不是什么名犬，而是一只普普通通的家犬�？伤质悄敲凑腥切』锇閭兊南矏邸�
“讓我摸一下你的狗行嗎?就一下，一下就好了�！毙』锇橛闷蚯蟮恼Z氣對我說，我就像一位驕傲的公主，自私地說了一聲：“不要!”“就摸一下....”小伙伴還沒有說完就被另一個小伙伴給打住了�！扒�，有一只狗就了不起了!真實的!走，不要和她玩了�！彼齻儽惆阉齻兊耐婢甙岬搅速Z爺爺的花園里玩。
“自己就自己玩，豆豆，我們走!”豆豆好像沒有要走的意思�！岸苟鼓阍趺蠢�?”我撫摸著它背上的毛，豆豆沒有理我，眼睛一直注視著小伙伴遠去的身影�！霸瓉�，原來你也不想和我玩了，對吧!”豆豆好像聽出了我的傷心，立刻在我身邊撒嬌起來。那時，我就覺得豆豆真好。
我和豆豆走在回家的路上，正好看見楠楠姐，眼球立刻濕潤起來，跑到姐姐的懷里小聲抽泣起來�！霸趺戳�?誰欺負我的小妹了?恩?”姐姐問我，“沒有人欺負我”“那你怎么哭了?”姐姐疑惑的.問我，“那是因為，因為她們不和我玩!”我生氣的說，“不和你玩?為什么啊?”“那是因為......”我便把事情的來龍去脈一一告訴了姐姐，姐姐突然笑了起來。
“有什么好笑的?”我不解的看著姐姐“小妹啊，這件事的責任都怨你，你讓豆豆和她們玩不就行了嗎?”“我不要!”“唉，小妹啊。做什么事青要懂得分享，分享也一種快樂啊!”“那為什么我沒有感覺到�！蔽倚÷暤恼f道�！澳鞘且驗槟銢]有去和小伙伴分享�！薄白屛液托』锇閭兎窒�?”“恩，是的。”“可是，可是”“我知道你在猶豫什么，加油!我相信你�！薄邦~......好吧。”
我和豆豆立即跑到賈爺爺的花園里，便看到她們在捉蝴蝶。當她們看到我后，高心的樣子一下子消失了�！�.....對不起，剛才是我的不對，我應該讓你們和豆豆玩。我應該和你們分享我的東西”“其實我剛才的態度也不對拉。”“那......我們還是朋友吧。”我小聲的說道“恩，當然是啦。我們是永遠的好朋友!”一句的道歉，又讓我們變成了好朋友。
在我們玩耍中，我從余光中發現姐姐在對我們微笑。是啊，做人要懂得分享，因為分享也是一種快樂。
分享的作文 篇5
今天我吃完飯已經八點了這時我的媽媽才慢慢的走進家�？匆娢业膵寢寗诶鄣臉幼樱覜Q定為我的媽媽做一件家務――洗碗。
我是第一次洗碗，所以很興奮。我先拿出清潔水，再把它擠到洗碗用的小手帕上，然后用它在臟碗上擦一擦，最后用水把碗沖干凈。我就這樣一個一個把碗洗干凈的�，F在一個個臟碗變得干干凈凈，亮晶晶的。
我拿起一個碗放在我面前，瞧！碗好像一面鏡子，我紅彤彤的小臉袋兒“印”在了碗上，閃閃發亮。
洗好碗，衣服都濕透了，緊緊地貼在我的身上，我到處水淋淋的！我很累很累，我想：我洗一次碗就這么累，我的媽媽天天洗碗多累��！
我很高興，因為我為我的媽媽做了一件事。正當我高興時，我不小心滑了一跤。我回頭一看，哇！廚房成了一片海洋！我想：洗個碗還著不容易啊！
分享的作文 篇6
好久好久，其實也沒有太久吧，只是，因為調休，我們有半個月沒有連上六天學了。本周周一時，我一想到要辛苦六天，便忍不住頭痛起來。
但也不是只有煎熬，也有一些不平凡的小期待。我期待周六姐姐生日那天可以去吃好久都沒有吃到的四川火鍋，期待媽媽從日本回來帶些好玩的。
期待著期待著，周六的放學鈴總算在無數次的祈禱后響了起來，我迅速拉上書包拉鏈，和同學們，和周圍的人，毫不走心地一陣揮手加拜拜。
邁開急切的步伐，跑出比去做課間操快太多的速度，直接往一樓，往校門口沖去。坐上車，一問爸爸，原來他晚上沒有人約出去吃飯，于是，我們本來的姐妹聚會變成了一次難得的家庭聚餐。
可能是因為一個人中午在家吃泡面，也可能是對火鍋有濃濃的念想，爸爸一走進火鍋店，來不及等姐姐到來，便已張羅著點菜了。
“要這個鍋底，這個要一份，那個也要，那個也加一個……”我還沒來得及把菜單看一遍，爸爸便已雷厲風行地把菜點好，然后合上菜單，霸氣地說了句：“就這樣了！”再然后，他就大搖大擺，還哼著歌去調佐料了。
在一本書上看到過這樣的描述，真是非常應景：火鍋是一種十分親密的食物，一口大銅鍋里面，紅油、干辣椒等在鍋里翻滾著，一大片熱烈的火紅直接躍入眼中。熱氣形成的白霧從鍋里婀娜上升，讓人還沒有下筷品嘗便已興奮起來。親人、朋友圍著這口大鍋圍坐一圈，一邊吃，一邊幫旁邊人倒飲料，或是幫他人涮一下菜，再不熟絡的人因為吃火鍋，也便不經意間就找到了共同的話題。而親密的人也會因此更加親密起來。火鍋的食料佐料并不復雜，卻讓人獲得了不簡單的快樂。
我們的火鍋開吃了，一家人吃得親密，吃得火熱。愿姐姐生日快樂，愿我的高三歲月多添些火熱的味道。
唐某人曰：
好久好久沒多久，煎熬辛苦六天學；期待周末享火鍋，姐姐生日要火熱。期待著期待著，放學的鈴聲似乎都不夠善解人意，遲遲響起，總算響起，“我迅速拉上書包拉鏈，和同學們，和周圍的人，毫不走心地一陣揮手加拜拜�！边@典型的細節寫出了急切地心情，更為難得的家庭聚餐醞釀了氛圍。
霸氣的爸爸霸氣地點菜哼歌調佐料，與其說這是享受火鍋的口味，不如說親情相聚讓爸爸放開了心緒。一切無須多言，獲得不簡單的快樂正是平凡生活追求的真意。
火鍋火熱，親情快意，火速回去的期待是超值的。
分享的作文 篇7
“五一”國際勞動節上全世界勞動人民的節日，今年放三天假，所以我們不能出遠門旅行。1號那一天，我的爸爸媽媽見天氣很好，就帶我到舅舅家去玩。我舅舅家就在寧波，離家樂福超市很近。
于是，下車后我們就先去逛了家樂福超市。在超市水族館里，我看到一個個裝滿水的玻璃缸里面有各式各樣活生生的水產品，有魚、蟹、蝦、有泥鰍、黃鱔、牛蛙、還有烏龜和甲魚等等。我見有個水缸里正在不斷地冒著泡泡，好奇地用手指戳破了一個最大的泡泡，不料一條大鯉魚猛地跳了上來，啊，我的天哪，好一個鯉魚跳龍門，把我和媽媽嚇了一大跳。我見魚缸上放著一個抓魚的網兜，就跳起來一把抓住它，并把它放到魚缸里使勁往下摁，費了九牛二虎之力終于抓上來一條大鯉魚，可就是不知道是不是剛才“捉弄”我和媽媽的那個家伙，我可不想冤枉好“人”，哪怕是一個，算了，還是放它一馬吧。正在這時我的爸爸叫我過去看看烏龜和甲魚有什么不一樣。我發現烏龜的殼上有許多規則的菱形圖案，而甲魚沒有。我的爸爸用手摁了一下烏龜的頭，烏龜的頭馬上就縮了進去，怪不得人們都叫它們縮頭烏龜。從超市出來后，我就去了舅舅家住了兩天。早上和小弟弟一起看剛買的光盤，中午到舅舅家前面的小公園里玩蕩秋千，跟小弟弟玩捉迷藏，晚上到附近的大公園里散散步�；貋淼哪翘欤业陌职謰寢屵�帶我去寧波新華書店買了好多書�！拔逡弧眲趧庸澮换尉鸵^去了，我感覺象做了一個快樂的夢。
從超市出來后，我就去了舅舅家住了兩天。早上和小弟弟一起看剛買的光盤，中午到舅舅家前面的小公園里玩蕩秋千，跟小弟弟玩捉迷藏，晚上到附近的大公園里散散步�；貋淼哪翘�，我的爸爸媽媽還帶我去寧波新華書店買了好多書。“五一”勞動節一晃就要過去了，我感覺象做了一個快樂的夢。
分享的作文 篇8
我的校園座落在綿陽市成綿路，我校是涪城名校。校園老師關心愛護學生，同學們熱情友愛、互幫互助。我能在本校讀書，感到驕傲自豪。
走進校園，左邊是寬闊的操場，它是我們主要的課外活動場所。每天早上，同學們分班列隊在操場上整整齊齊做早操。上體育課時，同學們在操場上生龍活虎，有的跑步、有的跳繩、有的踢毽子、有的打羽毛球、有的打籃球、有的翻雙杠，熱鬧非凡。操場上高大的梧桐書夏天枝繁葉茂，遮天避日。冬天掉光了樹葉，讓溫暖的太陽照射在同學們的身上。
校園右邊是綠草如茵，花團錦簇的小花園和高大的教學樓。高大的教學樓在小花園的后面，我們的高大的教學樓很特殊，像個三合院，院子中間是升旗臺。高大的教學樓像一個伸出雙臂的媽媽，把升旗臺抱在懷中。每周星期一早晨，升旗手在這里莊嚴地升起五星紅旗，望著冉冉升起的國旗，我們心中充滿了愛國熱情。教室窗明幾凈、一塵不染，同學們朗朗的讀書聲，清脆悅耳，讓人覺得神清氣爽。高大的教學樓還為同學們提供了音樂室、美術室、電腦室、多功能室等課堂設施！
啊，我的校園真美好，我愛我的校園。
【【精華】分享的作文8篇】相關文章：
我的姑姑作文分享11-23
分享小學作文02-22
對你的情感作文分享11-01
高中端午節的作文范文分享_小學生作文03-21
五一勞動節的作文分享_小學生作文03-07
關于愚人節作文分享-愚人節作文12-22
【精華】心理的作文8篇04-24
【精華】心理的作文10篇03-12
【精華】心理的作文九篇03-08
【精華】冬至的作文四篇04-30