以奉獻為話題的作文(通用11篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的以奉獻為話題的作文，歡迎大家分享。
以奉獻為話題的作文1
上周老師告訴我們要去天生湖春游，我興奮不已地請爸爸給我買了野餐墊，請媽媽給我買了我愛吃的蛋糕，還準備了一大包零食呢。
春游的時間到了，我早早的就來到了教室和同學們一起等待大客車的到來，不一會兒大客車來了，同學們興高采烈地上了車，差不多半個小時的車程，我們終于來到了美麗的天生湖。天生湖的風景可美了，那里有平靜而清澈的湖水，有綠油油的小草，有五顏六色的花，有可愛的小鳥，還有又高又粗的大樹……一片鳥語花香的景象，真迷人呀！
我們來到了一塊平坦的草地上，等大家都放好東西，老師就組織我們玩游戲了。這個游戲可好玩了，名叫“登山尋寶”，首先要在茂密的草叢中找出白色的小紙條，上面會有謎語，只要猜出答案并告訴王老師就可以領(lǐng)獎了。游戲開始了，老師一聲令下，所有的同學像一個個小精靈在草叢中竄來竄去，努力地找著寶藏，一個小地方也不愿放過，看他們多認真啊！游戲結(jié)束，就是我們自己活動的時間了，同學們吃的吃，玩的玩，可開心了。
快樂的時光總是過得很快，感覺大家都還意猶未盡，我們就又要踏上回家的路途了……
以奉獻為話題的作文2
人生是一場電視連續(xù)劇，自己是主角，可是主角一個人沒法子演。怎么辦呢？于是就有了家人、親朋好友一生的陪伴。
我還記得那年暑假，我一場大病初愈，回到爺爺奶奶家里。晚上睡覺時，肚子痛的厲害，我快疼哭了。這時，肚子一陣酸疼，我吐了，吐得滿床都是。幸好媽媽及時到來，我的頭發(fā)沒有沾上。看著一片狼藉，我既難受又難過。
在媽媽的攙扶下，來到洗手間里，我洗漱了一番，使情緒平靜下來。等媽媽把一切整理好之后，極度疲憊的我倒在了床上。而媽媽就坐在我身邊靜靜地陪著我，床邊的燈也一直為我開著。媽媽撫摸著我的頭，慈祥地看著我。
哎，誰叫我身體弱呢！還沒睡一會兒，我便又吐了。幸好媽媽用盆子接住，否則又要吐到床上了。看著媽媽憐愛焦急的樣子，我的心砰然一跳。這時，媽媽接了一杯水過來，又讓我漱漱口。之后的夜便平靜下來了。媽媽的模樣印在了我的睡夢中。
生病之中有媽媽的陪伴，使我那因生病而凌亂的心變得冷靜和溫暖。
而我堅信，人生無論在什么時候，什么地點，總會有愛陪伴著你。
以奉獻為話題的作文3
不遠處的小山坡上，有許許多多的花兒。每年這些花兒都會招來許許多多的小蝴蝶。花兒很漂亮，在蝴蝶的襯托下，更美了。
那些花兒可真漂亮！有紅有白，萬紫千紅，花花綠綠，把小山坡裝飾得漂漂亮亮，就像一個大花園，花園里的花品種可多了，百合、玉蘭、梔子……婀娜多姿，千姿百態(tài)，真美啊！
然而，我喜歡的卻不是花兒，而是在花從中翩翩起舞的小蝴蝶。蝴蝶形態(tài)各異，大的小的、花的、綠的。有的停在枝頭，就像一朵花兒，以假亂真。有的翩翩起舞；有的在撲翅膀。
有一只蝴蝶站在花上面，把翅膀一合，就變成了貓頭鷹的頭；有一只蝴蝶站在枝頭，站了好久，也許覺得自己是一朵花，過了一會，它終于知道自己不是花，而是蝴蝶，它失望地飛走了；還有一群蝴蝶，你飛一會、我飛一會，很快樂，也許是在做游戲。
這些蝴蝶真漂亮，它們自由自在，真是令人羨慕啊！
以奉獻為話題的作文4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我要演講的題目是”祖國在我心中“。如今，中國的科技發(fā)達了，我們?nèi)巳硕歼^上的幸福的小康生活。可是你知道嗎，50年代的中國是一個很被別人瞧不起的國家，但是，因為一些留學知識分子的回國，才讓我們東方巨人重新挺直了脊梁。
鄧稼先就是這些留學生之一，當初他聽說了中國的科技信息，決心回國幫助祖國。
鄧小平爺爺提到鄧稼先，説：”兩彈是他的勛章，中國為他驕傲！“
這些知識分子中，還有許多默默無聞的，他們這麼辛苦的工作，到底是為了什么呢？答案很簡單：為了中國！
中國有那麼多的美麗河山。那麼悠久的歷史文化，那麼傳神的民族精神，哪個不是我們的驕傲？
長江，黃河，那個不是氣勢雄偉，令人心潮澎湃？
泰山，黃山，那個不是風景秀麗，令人嘆為觀止？
造紙，鑿井，那個不是我們中華的驕傲？
每當看見徐徐升起的五星紅旗，我們的心都會熱血沸騰，唱著國歌，我們都在心里宣誓：要為祖國做出偉大的貢獻！我們的心，早就烙下了中國印，懷著中國心，我們走到哪兒都是中國人！
讓我們一起呼吁：“我們是中國人！”
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
以奉獻為話題的作文5
新學期的第一天，我和同學們懷著激動的心情觀看了被譽為“中國人的年度精神盛宴”的電視節(jié)目——感動中國。功勛科學家孫家棟、火海救人英雄王鋒、最美鄉(xiāng)村教師支月英等10人光榮當選“年度感動中國十大人物”。其中，最令我感動的是支月英老師的事跡。
1980年，江西省奉新縣邊遠山村教師奇缺，時年只有十九歲的支月英老師不顧家人反對，遠離家鄉(xiāng)，只身來到離家兩百多公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小學，成了一名深山女教師。36年來她堅守在偏遠的山村講臺，從“支姐姐”到“支媽媽”，教育了大山深處的兩代人。
支老師只是一名普普通通的教師，但她做出了不平凡的事。她關(guān)愛孩子，資助貧困生，不讓一個孩子輟學，真是令人敬佩。
其實，我身邊的老師們也像支老師一樣，為了我們更好地成長，默默無聞地工作著，她們的無私奉獻和辛勤的勞動，讓我們茁壯成長。我們要不辜負老師的期望，努力學習，做一個樂于奉獻自己的人！
以奉獻為話題的作文6
當你來到濱河公園游覽美景時，你會發(fā)現(xiàn)這里的環(huán)境是那么美，空氣那么清新，道路那么干凈、整潔……這都要感謝那些勤勞的清潔工們。不管刮風下雨，他們從不間斷地清掃。是他們把公園里和路兩邊打掃和整理得如此整潔、美麗。
有一天早上，我和母親回老家，看見清潔工們有的“唰、唰、唰”在掃地，有的拿著皮管在給花草澆水，有的拿著剪刀把冬青樹剪成各種各樣的造型，有的正堆著車往垃圾場送垃圾，由于昨晚下雨的原故，樹葉落特別多，剛掃過的地上一會兒又悄悄地落下些黃葉，這時有一位清潔工阿姨還用一個編織袋把落葉一片一片的放進了進去，據(jù)說她每天都這樣。
是的，清潔工的崗位是平凡的，但他們卻用一人臟換來了萬人潔，讓我們感受到生活中的美，他們的心靈是多么美啊！她們的這種不怕苦不怕臟、樂于奉獻的精神讓我敬佩。
以奉獻為話題的'作文7
有一種美德叫寬容。它不僅能凈化人的心靈，還能夠使社會更加地和諧。
記得那是一天上午，我正在教室里收拾課桌，一個同學從我身邊跑過，只聽“啪”的一聲，我的文具盒被碰掉在地上。誰知他非但沒有道歉，還沖我大吼：“你這破文具盒是怎么放的，把我腿都碰疼了。”當時我是既委屈又生氣，明明是你不對，還這么兇，真想上前和他吵一架。可又一：畢竟都是同學，以后還要在一起相處，為這點小事而爭吵，不值得。想到這點，便打消了這個念頭。放學后，我發(fā)現(xiàn)有位同學在操場的草地上找東西，上前一看，正是上午碰掉文具盒的那個同學，本不想幫他，可轉(zhuǎn)念一想：做人不該斤斤計較，應(yīng)該多一些寬宏大量，小肚雞腸的人，長大后一定也不會有大出息。于是，我就幫他一起找了起來。當我把找到的東西遞給他時，只聽他紅著臉對我說：“謝謝你幫我，我也為上午的事向你道歉。”說完，還不好意思地低下了頭。我沒有想到，寬容竟有如此神奇的力量，可以改變一個人的行為。
請大家相信寬容、學會寬容吧。當你敞開心扉，寬容大度時，生活將因為寬容而更加美好。
以奉獻為話題的作文8
一元錢可以感動一位流浪的乞丐，一杯水可以感動一位陌生的路人，一滴水可以感動小草，一片云朵可以感動藍天，一份愛心可以感動世界，而令我感動的是那位素不相識的阿姨。
記得那年冬天，我放學回家，寒風猛烈地吹著，我站在候車廳焦急地等公共汽車，心想：為什么公交汽車還沒來呀！我巴不得早點回到那暖和暖和的家，路上的行人們都急匆匆往家返，而我卻一人在公共汽車站上等候公交汽車。
過了好一會兒，一輛公交車緩緩駛來，我急忙登上了公交車上，心想：車廂好暖和呀！我看到車上沒有位子了，我就靠著后門欄桿上站著，這時一位素不相識的阿姨對我說：“來，小朋友，你坐在這里吧！”我說：“謝謝阿姨，我不坐，您坐在這吧！”阿姨又說：“小朋友，我馬上就要到站了，你坐這里吧！”我說：“真是太謝謝您。”我懷著感激的心坐在這個位置，而阿姨卻站著，我說：“阿姨您不是這個站下車嗎？”阿姨說：“你們上學也好累呀！還要趕回去寫作業(yè)。”不知不覺車已經(jīng)到了我家門口的站，我說：“阿姨您坐吧！謝謝您。”
這就是令我感動的人，我也要向那位阿姨學習，讓社會充滿文明和諧的正能量。
以奉獻為話題的作文9
世上的愛有許多種：溫暖的愛，幸福的愛、無私的愛……。總之所也說不完。這次我就遇上了無私的愛。
星期天，我和爸爸、媽媽到楊舍去，那時正好是夏天，我一到楊舍就要求爸爸幫我買棒冰和飲料，爸爸幫我買完飲料后，我就邊吃邊玩，不一會兒棒冰吃完了，我隨手把棒子一扔；不一會兒，飲料也喝完了，我還是隨手一扔。
我忽然看見一位老奶奶正在撿剛才我扔的飲料瓶和棒子。我心想：也許她生活艱難，是靠賣垃圾為生的吧。我有點可憐那位老奶奶，這么熱的天還要出來干活，突然，那位老奶奶向我走來，和藹可親的對我說：“要保護環(huán)境衛(wèi)生，別再亂扔垃圾了。”我慚愧的低下了頭，這時，那位老奶奶又說：“只要你能再次保護環(huán)境，你就還是好孩子。”說完，老奶奶走了過去繼續(xù)撿垃圾。我在心里便默默決定：我一定要保護環(huán)境衛(wèi)生，做個好孩子，我還要讓更多的人去保護環(huán)境衛(wèi)生。
我和爸爸、媽媽繼續(xù)逛著，我忽然看見一個飲料瓶，我便連忙跑了過去，吧飲料瓶放在了垃圾里，媽媽夸我變懂事了，我心里喜滋滋的。
我很感動，因為那位老奶奶為了保護環(huán)境衛(wèi)生，甘于奉獻。
以奉獻為話題的作文10
今天，我和爸爸去大姐姐家作客，我發(fā)現(xiàn)大姐姐有一只很精美的滑板。它樣子很獨特，前面有一個放腳的平板，平板后面有一根短短鐵柱接著第二塊放腳的平板，這只滑板是由黑、紅、黃、橘黃、藍這五種顏色形成的。它的外貌就引起了我的興趣，我就很想試試，結(jié)果我站上滑板的時候摔了一個大根頭，大姐姐看見急忙跑過來把我扶起來，叫了一聲：“徐舒，來教虎子玩滑板。”突然從屋子里出來了一位小女孩，她叫徐舒，是大姐姐的女兒，也是我的小外甥女，姐姐走到我身邊對我說：“玩滑板最主要要掌握平衡，我給你演示一遍。”說完，姐姐用熟練的技術(shù)上了滑板，她用左腳放在前面的平板不動，把右腳放后面的平板使勁擺，滑板就緩緩地跑了起來，我看見姐姐玩得這么好，自己也想試一試，結(jié)果就按圖索驥，果然真上了滑板，再用右腳使勁的擺，滑板就滑動起來了，就像一只聽話的小狗。
今天，我在大姐姐家玩的很開心，特別是玩滑板，實在是太好玩了，也讓我學會玩滑板的技巧。如果同學們也買了同樣的滑板，就讓我來教你喲！記住學玩滑板一定要一心一意喲，不要三心二意喲！
以奉獻為話題的作文11
當今社會的人太多都是只為自我，很少有無私奉獻的人。不張揚，默默奉獻，這種品質(zhì)在如今十分罕見，就應(yīng)是此刻的條件好了，不再是以前的舊社會。可是這種優(yōu)良品質(zhì)就應(yīng)傳承下去。
想起父母講的一個故事。有個同學家里很窮，每一天十一點上完晚自習才回家，在他走后，校門才會緩緩關(guān)上，他一向認為校門是那時候關(guān)的，所以不管是春夏秋冬他都是這樣，直到有一天他被鎖在學校內(nèi)關(guān)了一夜，他才明白學校十點就關(guān)門了，原先關(guān)門的老爺爺生病了。他流著淚買了一大堆補品，等他來到醫(yī)院時那個老爺爺已經(jīng)去世了……
老爺爺默默的幫忙著那個同學，他跟那個同學非親非故，換做別人，必須不會這樣做的，而老爺爺卻默默的為他保留一扇大門。
默默奉獻，是一種品德，為什么不把它傳承下去呢？在幫忙別人的同時難道自我不快樂嗎？幫忙別人使自我的心靈更加美麗，幫忙別人不能乞求回報，如果幫忙別人了就是為了索要回報，那只會讓你的心靈在黑暗中走失。就如汪國真所說的“給予你了我便不期望回報。如果付出，就是為了有一天索取，那么，我將變得多么渺小……”
無私奉獻是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)，好人有好報，奉獻讓他人記住你的美，親愛的少先隊員們，讓我們一齊行動吧！
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