【精品】默默的奉獻(xiàn)作文合集20篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的【精品】默默的奉獻(xiàn)作文合集20篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　默默的奉獻(xiàn)作文1

　　老師，相信大家都知道是誰(shuí)，在我心里，老師就像一泓清泉；給我們滋潤(rùn)；老師就像一縷陽(yáng)光，給我們溫暖；老師就像一本書(shū)籍，給我們無(wú)窮的博學(xué)知識(shí)。

　　有的人認(rèn)為老師是沒(méi)有溫柔的態(tài)度，錯(cuò)了，其實(shí)外表越頑強(qiáng)，嚴(yán)格的人，內(nèi)心就越脆弱，就越是溫柔，老師就是這樣的'，還有的人說(shuō)老師打我罵我是老師偏心，對(duì)成績(jī)好的同學(xué)溫柔，對(duì)成績(jī)不好，調(diào)皮的同學(xué)嚴(yán)格，又錯(cuò)了，其實(shí)老師是在關(guān)心我們，如果老師不問(wèn)或者不罵我們了，就是不管我們了。

　　有一次老師叫我們寫(xiě)作文，當(dāng)時(shí)，我的作文水平很差，我正在寫(xiě)一篇風(fēng)景的作文時(shí)，老師過(guò)來(lái)，我用手緩的想把作文遮住，老師事先知道，好像已經(jīng)看透我的內(nèi)心了，什么事都難不到她，老師把我的作文本拿起來(lái)，看了看說(shuō)作文中有些錯(cuò)別字把他改過(guò)來(lái)，我原本撲通撲通的心跳漸漸變得平穩(wěn)起來(lái)了。

　　我找同學(xué)借了改正液修改了錯(cuò)字，慢慢的，幾分鐘過(guò)去了，老師又來(lái)到我的桌子旁，心想;老師是想鼓勵(lì)我，可沒(méi)想到的事發(fā)生了，老師罵了我一句，字寫(xiě)得這么丑，桌面這么馬虎，重寫(xiě)。

　　這件事一直在我心中回蕩，直到有天，我漸漸長(zhǎng)大了，明白了老師為什么叫我重寫(xiě)，我把現(xiàn)在的作文和以前的作文對(duì)比了一下，真的是天壤之別呀！

　　我越來(lái)越大，知識(shí)也越博學(xué)了，老師為我們奉獻(xiàn)了這么多。

　　老師真?zhèn)ゴ螅�謝謝您，老師！

　　默默的奉獻(xiàn)作文2

　　說(shuō)到默默奉獻(xiàn)的人，我馬上就會(huì)想到一位老爺爺。他是一位退休多年的老教授，在平時(shí)，他總是無(wú)聲無(wú)息地為我們小區(qū)奉獻(xiàn)著。

　　他銀發(fā)蒼蒼，那消瘦的臉上布滿了皺紋，他總是帶著一副洗得發(fā)白的套袖，穿著藍(lán)色的上衣和一雙黑色的布鞋，十分樸素。

　　小區(qū)里有一塊荒地，他在這光禿禿的荒地上撒了各種果實(shí)的種子。每天早晨他就在這里忙碌地穿梭著，給這個(gè)澆水，給那個(gè)剪枝，在花草需要時(shí)施肥。一天又一天，他種的南瓜開(kāi)花了；一天又一天，他種的小樹(shù)露出了新芽；一天又一天，他種的蘋(píng)果樹(shù)結(jié)出了小小的綠色的果實(shí)；一天又一天，他種的花綻開(kāi)了笑顏，有嫩黃的迎春花，淺紫的'喇叭花，粉紅的櫻花和五彩繽紛的野山花，這些美麗的花給人們帶來(lái)了美好的心情。

　　不僅如此，他還用自己的雙手帶給人們了一個(gè)干干凈凈的小區(qū)。

　　每天下午，他都會(huì)在小區(qū)某個(gè)角落認(rèn)真打掃衛(wèi)生，他手拿掃帚和簸箕，彎著腰，將垃圾收到垃圾桶中。他走過(guò)的的地方，總是一塵不染。

　　他時(shí)常拿著自家的拖把，提著水桶到各個(gè)樓道里拖地，當(dāng)他累時(shí)就會(huì)坐在樓梯上擦擦汗，繼續(xù)干。我看到他這樣拖地，很好奇，于是便問(wèn)爺爺：“爺爺，這種水泥地，而且有許多人走來(lái)走去，為什么要拖呢？”他笑笑說(shuō)：“這樣拖地可以使塵土不再飛揚(yáng)，對(duì)大家呼吸有好處。”說(shuō)完，他又埋頭苦干起來(lái)。

　　雖然我不知道這位爺爺姓什么、叫什么，但他熱愛(ài)勞動(dòng)、默默奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了我，令我印象深刻，這真是一位默默奉獻(xiàn)的人。

　　默默的奉獻(xiàn)作文3

　　在喧鬧的大街上；在美麗的公園里；在危險(xiǎn)的樓頂上，你是否看見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)人：

　　他們穿著橘紅色的衣服，頭上滿是汗珠，背上赫然寫(xiě)著幾個(gè)大字：桔紅舞動(dòng)，城市清潔！

　　——對(duì)！

　　他們，就是不畏寒暑，默默工作的清潔工人！

　　他們對(duì)每一個(gè)地點(diǎn)，每一個(gè)角落都不放過(guò)；他們不怕苦活、累活，把你丟下的每一個(gè)垃圾都帶走。有時(shí)，他們的背上直冒汗，腳也磨起了泡；有時(shí)，他們?cè)谀闵磉�，靜靜地?fù)炱鹉闳拥舻睦�圾，可他們從不萎縮。他們，是為人民，為國(guó)家，乃至為世界做出貢獻(xiàn)！

　　他們，那種默默奉獻(xiàn)、不怕辛苦的精神，值得我們學(xué)習(xí)！

　　不管你丟掉的是什么，不管你的職業(yè)是什么，他們都會(huì)把你丟掉的'東西撿起，他們，是城市里的“光榮戰(zhàn)士”！

　　勞動(dòng)最光榮！

　　從勞動(dòng)里得到快樂(lè)，從勞動(dòng)里忘掉煩惱！

　　他們就是這樣！

　　默默奉獻(xiàn)！

　　默默的奉獻(xiàn)作文4

　　古人愛(ài)花，以花喻人。晉朝的陶淵明喜愛(ài)菊花，唐朝的百姓喜愛(ài)牡丹，詩(shī)人周敦頤喜愛(ài)蓮花。菊，為“花中隱者”；牡丹，為“花中富貴者”；蓮，為“花中君子”……而誰(shuí)去在乎過(guò)仙人掌？又有誰(shuí)，用詩(shī)句去修飾那凡不出眾的仙人掌呢？仙人掌其貌不揚(yáng)，甚至有些丑陋，渾身長(zhǎng)滿了刺，使它看起來(lái)像一個(gè)小刺猬。這些刺十分堅(jiān)硬，如同一根根鋼針一樣，讓我們和仙人掌之間產(chǎn)生了一種距離感。仙人掌通體碧綠，如同翡翠一般，渾身上下都是由掌狀莖構(gòu)成的，重重疊疊，矯健地挺立著。但雖然它不耐看，卻很耐旱。記得一次，我不小心把它的一片掌狀莖掰了下來(lái)，心里不禁涌起一股“罪惡感”。想了想，只好把掉落下的小莖插在土里做一個(gè)“墓碑”，想著它一定活不成了。沒(méi)想到的.是，過(guò)了幾天，這個(gè)“小手掌”竟發(fā)了幾個(gè)小芽，成為了一個(gè)新的，獨(dú)立的生命！雖然瘦小，雖然單薄，但它綠得那樣誘人，活的那樣堅(jiān)強(qiáng)。因此，我開(kāi)始慢慢喜歡上它了。也正是因?yàn)槲蚁矚g它，所以想更了解他，而在了解它的過(guò)程中，我便開(kāi)始敬佩起它了。材料顯示，生命禁區(qū)——沙漠，是個(gè)極其可怕的地方。那里荒無(wú)人煙、狂風(fēng)肆虐、飛沙走石、早晚溫差變化極大，已到了“早穿棉襖晚穿紗，圍著火爐吃西瓜”的程度。

　　任何生命在這里都顯得十分脆弱，根本沒(méi)有任何生存的余地，仿佛從來(lái)沒(méi)有存在過(guò)。然而仙人掌，這個(gè)生命的衛(wèi)士，頑強(qiáng)地和風(fēng)沙對(duì)抗著，不斷地為大地添加更多的綠色生機(jī)和活力。因?yàn)樗�知道，它存在的意義就是勇敢地挑戰(zhàn)，默默地奉獻(xiàn)，頑強(qiáng)地活著……而不是索取別人的贊美。就這樣，它甘于平凡，甘于奉獻(xiàn)。在如此惡劣的環(huán)境里，仙人掌就這樣地去面對(duì)挑戰(zhàn)，而生活在如此安逸環(huán)境下的我們，該如何去做人呢？是不是該做那些實(shí)實(shí)在在，踏踏實(shí)實(shí)，默默奉獻(xiàn)，勇于挑戰(zhàn)的人呢？

　　默默的奉獻(xiàn)作文5

　　風(fēng)，無(wú)聲，吹綠了大地；愛(ài)，無(wú)言，滋潤(rùn)了心田。我的母親無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我奉獻(xiàn)著，所以她有個(gè)好聽(tīng)的名字叫“奉獻(xiàn)”。

　　我的母親不管是風(fēng)吹雨打還是日嗮雨淋，每天依舊按時(shí)送我上下學(xué)。我牽著她布滿老繭的手，我知道，那是她十年如一日不惜辛苦為我做飯的手，我沒(méi)有為她做過(guò)什么，我只偷走了她的青春�？吹剿�一直染也蓋不住的白發(fā)，我終于忍不住了，項(xiàng)鏈般的淚水一串串的掉落……

　　時(shí)間擱淺在六歲時(shí)的冬日，那年是我剛上一年級(jí)的第一次春游，對(duì)于那些景點(diǎn)的花花草草我真是瞪大了眼睛，滿眼的好奇。

　　“——鈴鈴鈴”集合的聲音響起，我知道那是放學(xué)的鈴聲，可我慢慢悠悠地走下樓梯，東張西望地看著那里有什么新奇好玩的事情，卻忘了在門(mén)口苦苦等待的你。

　　我走進(jìn)一個(gè)小小的植物園，那里種滿了各種各樣的花朵。因?yàn)槭嵌�天，所以梅花開(kāi)得尤其燦爛。我被傲然挺立的梅花吸引住了，梅花怎么會(huì)在寒冬里開(kāi)呢？其它時(shí)候怎么不開(kāi)呢？帶著年幼無(wú)知的疑問(wèn)，一下子就被這梅花吸引住了。

　　媽媽見(jiàn)我遲遲沒(méi)有出來(lái)，開(kāi)始焦急起來(lái)了。她像熱窩上的螞蟻，無(wú)數(shù)的擔(dān)心涌上心頭。

　　她帶著老師到處的'找我，終于在植物園里把我給找到了。她即欣喜又生氣，一把把我抱在懷里。母親冰冷的臉貼在我的臉上，這一刻，我深深感受到母親的愛(ài)的偉大，是千金都買(mǎi)不回來(lái)的……

　　光無(wú)聲，照亮了大地；愛(ài)無(wú)言，溫暖了心田。母親就是這樣，擁有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫——奉獻(xiàn)。

　　默默的奉獻(xiàn)作文6

　　老大爺有一張布滿皺紋的老臉。一頭銀絲似的白發(fā)。老大爺最突出的地方就是那一雙布滿血絲的疲憊的眼睛和那雙長(zhǎng)滿了厚厚老繭的手。

　　記得，那是一個(gè)狂風(fēng)怒號(hào)的的秋天的早晨。樹(shù)上的樹(shù)葉經(jīng)過(guò)一晚的猛吹，紛紛從樹(shù)上飄落了下來(lái)。清晨六點(diǎn)鐘，我出去跑步，看見(jiàn)老大爺已經(jīng)把離我家不遠(yuǎn)的一條路，從東往西已經(jīng)掃了一大半了。我看見(jiàn)老大爺用他那長(zhǎng)著厚厚老繭的手揮舞掃把吃力地清掃著。掃得那么專(zhuān)心，連豆大的汗珠從臉上流下來(lái)，也沒(méi)來(lái)得及去擦。老大爺把掃成一堆堆的樹(shù)葉用垃圾鏟鏟了起來(lái)，甚至不留下一片樹(shù)葉在地上。經(jīng)老大爺掃過(guò)的地是那么的.干凈。我走上前去問(wèn)老大爺，老大爺：“你清晨多少點(diǎn)開(kāi)始掃地的？”老大爺不加思索地說(shuō)：“我每天五點(diǎn)鐘就開(kāi)始掃地了。你看。我那布滿雪絲的疲憊的臉就是這樣熬出來(lái)的�！蔽矣謫�(wèn)：“我想你一定是掃了幾十年的地了吧，那你怎么還不退休呢？”老大爺笑了笑說(shuō)：“我掃了四十多年了，我現(xiàn)在雖然是老了點(diǎn)，可我還是能掃得動(dòng)，我可不想到我掃不動(dòng)的時(shí)候再后悔，我現(xiàn)在要為人民多服務(wù)，發(fā)揮一點(diǎn)余熱。”

　　這個(gè)普普通通的清潔工，使我想起了一句名言：“人活著就是為了使別人活得更快樂(lè)。”這位清潔工人也許并不知道這句話，但他卻用自己默默無(wú)聞的行動(dòng)告訴了我們這句話的真正內(nèi)涵。

　　默默的奉獻(xiàn)作文7

　　我們身邊有許多“青松”。當(dāng)然，他們不是植物，而是有著默默奉獻(xiàn)精神的人們。他們每逢佳節(jié)，都沒(méi)有辦法與家人團(tuán)聚，而是堅(jiān)守自己的工作崗位上，我的身邊，媽媽就是我的榜樣。

　　為什么這么說(shuō)呢，那是因?yàn)�，每逢春�?jié)的時(shí)候，媽媽都要堅(jiān)守在工作崗位上，她這樣的堅(jiān)持，是為了在春節(jié)生病的人們有一個(gè)能讓他們過(guò)一個(gè)放心的、安心的春節(jié)，不過(guò)，沒(méi)有這樣經(jīng)歷的人們都不知道，我的媽媽在上班的時(shí)候，沒(méi)有春節(jié)晚會(huì)看，沒(méi)有人和她聊天，只能一個(gè)人呆呆的坐在那里，干媽媽這一行的都知道，自己會(huì)有一個(gè)矛盾想法，不想讓人們?cè)谛麓褐�際往醫(yī)院跑，在一年的開(kāi)頭有一個(gè)不好的開(kāi)始，但是為了自己的生存不得不這樣的。這就是我身邊的“青松”。

　　要是說(shuō)離我遠(yuǎn)一點(diǎn)的就是在佳節(jié)之際遠(yuǎn)在邊疆為祖國(guó)堅(jiān)守領(lǐng)土的士兵們，他們同樣沒(méi)有電視，沒(méi)有信號(hào)，而且還有這艱巨的任務(wù)和惡劣的環(huán)境。沒(méi)有父母在身邊，沒(méi)有親朋好友給你噓寒問(wèn)暖，只有自己的戰(zhàn)友，我想，這就是對(duì)他們最大的安慰了吧，因?yàn)橹辽偕磉呌腥伺惆椤?/p>

　　要是說(shuō)最有青松良好品質(zhì)的`人，那還是要非我們年輕漂亮的趙老師莫屬了。為什么要說(shuō)趙老師具有青松的良好品質(zhì)呢，那是因?yàn)椋�趙老師非常的正直，也就是“清正廉潔”的好老師，趙老師從來(lái)不偏袒任何一位學(xué)生，從來(lái)都是，是誰(shuí)的錯(cuò)就是誰(shuí)的錯(cuò)，在任何困難面前都從不低頭 ，總是鼓勵(lì)著大家，不要被困難打倒，不要向惡勢(shì)力低頭。因?yàn)槲抑�道，趙老師是希望我們每一個(gè)人都擁有著青松一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。

　　當(dāng)然，在這里，我也要鼓勵(lì)大家有著向青松有一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神！

　　默默的奉獻(xiàn)作文8

　　人間處處有真情，人間的真情永遠(yuǎn)是生活中最動(dòng)人的旋律，它存在于世界的每一個(gè)角落！

　　就說(shuō)為我們付出的老師吧。

　　老師這個(gè)職業(yè)既平凡又偉大，當(dāng)你背著書(shū)包進(jìn)教室的時(shí)候，是誰(shuí)在黑板上唰唰的寫(xiě)？是我們的'老師，當(dāng)你開(kāi)開(kāi)心心的玩時(shí)候，是誰(shuí)在批改作業(yè)？依然是我們的老師，當(dāng)你熄燈入夢(mèng)以后，是誰(shuí)在備課，仍然是我們的老師啊，同學(xué)們，當(dāng)你被批評(píng)，在后面說(shuō)老師的壞話時(shí)，和老師頂撞時(shí)老師會(huì)怎樣想，請(qǐng)你換位思考，如果你就是那位被說(shuō)壞話的、被頂撞的老師，你又會(huì)怎樣看，哎！可是每次老師都忍了，還在父母面前說(shuō)好話，表?yè)P(yáng)你，老師是多么偉大，平凡啊！

　　老師就像蠟燭，為祖國(guó)的未來(lái)點(diǎn)亮著；老師就像辛勤的園丁，澆灌著祖國(guó)的花朵；老師就像高高的航標(biāo)燈，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引前進(jìn)的航程！

　　是��！老師奉獻(xiàn)的精神，可以說(shuō)是一種獨(dú)特的美，只講奉獻(xiàn)不講索取的典范！

　　默默的奉獻(xiàn)作文9

　　隨處可見(jiàn)的砂石,似乎并沒(méi)有什么引人注目,河底、高山，平原都有它的蹤跡。

　　走在路上，望向旁邊青綠的草地中躺著的砂石；走到河邊，望向那清澈流淌的小河，河底沉睡的砂石；攀爬到高山，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒與蟬的合唱，看著風(fēng)兒與花朵的舞蹈，只為到達(dá)山頂，到達(dá)山頂后，只為尋找了那砂石。

　　砂石是平凡的。它并無(wú)珍珠般白凈，也無(wú)鉆石般珍貴、純凈。它并不珍稀，因?yàn)樗�隨處可見(jiàn)，但它并不廉價(jià)，因?yàn)樗�是智慧與奉獻(xiàn)的象征。

　　砂石默默無(wú)聞的。它無(wú)私奉獻(xiàn)卻不求回報(bào)，它是高樓的基礎(chǔ)，堤壩的原料。它建的高樓，高大挺拔，它建的堤壩，堅(jiān)不可摧。

　　砂石，它出生卑賤，但有這個(gè)崇高的理想。它想努力朝更大遠(yuǎn)大的目標(biāo)前行，它把自己的一生投入到建設(shè)當(dāng)中。建設(shè)家庭，建設(shè)城市，建設(shè)國(guó)家，何嘗不是那些有著砂石品質(zhì)的人的理想呢？

　　其實(shí)，有著砂石品質(zhì)的人，就在我們的生活中。每天面朝黃土背朝天人農(nóng)民伯伯和工人叔叔，他們都在默默奉獻(xiàn)自己的力量，讓人們生活在溫馨舒適的環(huán)境中。工作時(shí)間黑白不分的`科學(xué)家們，不斷的創(chuàng)造奇跡，不停地研發(fā)造福社會(huì)的物品。邊疆戰(zhàn)士們的守衛(wèi)，抗擊敵人，保證國(guó)民的安全。辛勤的教師在教室里洋洋灑灑表達(dá)，培養(yǎng)了一批又一批的祖國(guó)花朵。這些都祖國(guó)的棟梁之才，撐起國(guó)家未來(lái)的藍(lán)天天。

　　砂石，平凡而又高尚，有用卻不珍稀，隨處可見(jiàn)卻又不廉價(jià)，它就是值得我們歌頌的對(duì)象。

　　默默的奉獻(xiàn)作文10

　　“老師”，相信大家都很熟悉吧，有的老師很慈祥，有的老師很?chē)?yán)厲，有的老師很認(rèn)真，雖然每位老師的特點(diǎn)不一樣，但他們都擁有一個(gè)共同的特點(diǎn)：那就是像蠟燭一樣默默奉獻(xiàn)著自己的光和熱。

　　也許你感覺(jué)不到，但你只要稍一留心，就能看出老師希望學(xué)生成才的良苦用心。我的老師就是一個(gè)很好的例子。

　　我的老師——曹霞與趙麗，就像兩位盡職的保護(hù)神和園丁一樣呵護(hù)并栽培著我們，她們的一個(gè)眼神、一點(diǎn)微笑、一句鼓勵(lì)，甚至一通“暴風(fēng)驟雨”，都能使我感到她們的愛(ài)就在我身邊。

　　愛(ài)的偉大，人人皆知，愛(ài)也是一種發(fā)自內(nèi)心的本能。兇猛的老虎在自己孩子面前也充滿著母性的溫柔，杜鵑產(chǎn)后飛，是為了讓自己的孩子獨(dú)立……我們的老師對(duì)待我們就像母親對(duì)待自己的孩子。

　　這學(xué)期快結(jié)束時(shí)我參加了學(xué)校五年級(jí)組的20xx米冬季長(zhǎng)跑比賽，由于缺乏鍛煉，所以比賽時(shí)我雖然用盡了全力，卻只是第15名，回教室的路上，我內(nèi)心非常的忐忑不安，害怕老師會(huì)臭罵我一頓，沒(méi)想到曹老師不僅沒(méi)有批評(píng)我，還表?yè)P(yáng)我不計(jì)較名次，仍然一口氣堅(jiān)持跑到終點(diǎn)，意志可嘉。聽(tīng)完老師的話，我明白了無(wú)論做什么，只要自己盡心了，不管結(jié)果怎樣，都問(wèn)心無(wú)愧。在隨后的復(fù)習(xí)階段，我努力學(xué)習(xí)，功夫不負(fù)有心人，期末考試成績(jī)也給了我一個(gè)驚喜，我的三科總成績(jī)?cè)谌�班排名第五，這可是我有史以來(lái)最好的成績(jī)呢!聽(tīng)到我的成績(jī)排名，我又想起了老師的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)，是老師的.鼓勵(lì)使我信心倍增，是老師的鼓勵(lì)幫我取得了好的成績(jī)。

　　老師這默默無(wú)聞的愛(ài)能改變我們對(duì)學(xué)習(xí)、做事的態(tài)度，老師這默默無(wú)聞的愛(ài)能幫我們創(chuàng)造出自己的輝煌，老師對(duì)我們的關(guān)懷雖如春雨潤(rùn)物無(wú)聲，卻使我們從中汲取營(yíng)養(yǎng)，茁壯成長(zhǎng)!

　　默默的奉獻(xiàn)作文11

　　一名經(jīng)過(guò)特種訓(xùn)練的士兵準(zhǔn)備回部隊(duì)時(shí)，大家都依依不舍，當(dāng)大家都互相吹噓，替他說(shuō)大話時(shí)，而他的說(shuō)了一句話讓大家大吃一驚“你們都想錯(cuò)了，如果沒(méi)有教官的訓(xùn)練，我們?cè)跄艹蔀橐幻�合格的特種兵，也許你有榮譽(yù)了，出名了，可他們呢？他們只會(huì)隨著歲月的流逝被人們漸漸所淡忘，收回你們那無(wú)聊的吹噓，我們沒(méi)有任何值得吹噓的理由！”所有聽(tīng)了這個(gè)特種兵的教導(dǎo)的.人們才突然醒悟！

　　無(wú)論是長(zhǎng)滿青苔的小石子，還是那口不起眼的水井，或者是特種兵的教官，他們都是無(wú)私的，不求利益的，不奢求你的前景會(huì)有多么美好，只有共同的一個(gè)目標(biāo)，那就是奉獻(xiàn)。在人類(lèi)的生活中的奉獻(xiàn)精神往往在細(xì)節(jié)中得到體現(xiàn)奉獻(xiàn)，如捐一元錢(qián)，捐一件衣服等等，都可以叫奉獻(xiàn)，可無(wú)聞的奉獻(xiàn)卻不一般，人們只會(huì)關(guān)注被奉獻(xiàn)的一方，卻總把那些奉獻(xiàn)者們漸漸忘記了。無(wú)論你是奉獻(xiàn)過(guò)還是未奉獻(xiàn)過(guò)，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，無(wú)論是默默無(wú)聞，還是眾所周知，只要我們深刻去體會(huì)和發(fā)揚(yáng)這種不求利益與回報(bào)敢于奉獻(xiàn)的精神，你的人生將會(huì)留下一條優(yōu)美的曲線！

　　默默的奉獻(xiàn)作文12

　　在這個(gè)世界上，有許多人在默默無(wú)聞的守衛(wèi)我們。哪有什么歲月靜好，只不過(guò)是有人在為你負(fù)重前行。

　　在今年發(fā)生了很多事，澳洲的山火，新型冠狀病毒消防員和醫(yī)護(hù)人員奮不顧身，為人民群眾的安全保駕護(hù)航。

　　確實(shí)，在我們身邊，一直都與許多好人好事。在校園里，能看到同學(xué)主動(dòng)撿起地上的紙花，經(jīng)常有同學(xué)主動(dòng)留下打掃教室，會(huì)有拾金不昧

　　的同學(xué)被老師表?yè)P(yáng)，看到路邊阻止亂穿馬路行人的同學(xué)。

　　在我們小區(qū)，有一位老爺爺每?jī)蓚�(gè)星期都會(huì)種一棵樹(shù)，每年約能種52棵樹(shù)。他已經(jīng)在這個(gè)小區(qū)生活了8年，已經(jīng)種了大約208棵樹(shù)，當(dāng)然有時(shí)鄰居也會(huì)種一些樹(shù)木或幫助老爺爺。這讓我們小區(qū)的的綠化和空氣特別好。我曾經(jīng)問(wèn)老爺爺為什么要種這么多樹(shù)木？他告訴我：我曾經(jīng)是在西北荒漠的邊緣地帶生活，因?yàn)榄h(huán)境不斷惡化，植被減少大片森林變得荒蕪，我就加入了種樹(shù)的'行列，我們每星期都要種好多樹(shù)，但是因?yàn)槭窃诨哪�地區(qū)基本上一半的樹(shù)苗都死了。所以我們只能不斷地種樹(shù)。就這樣一直種了十多年環(huán)境終于有了改善，天空中下起了雨，空氣濕潤(rùn)了，大地也有了綠色。

　　聽(tīng)了之后我深有感觸，原來(lái)近幾年環(huán)境大有改善的原因，僅是因?yàn)橛邢蚶蠣敔斶@樣的人在辛勤付出啊。

　　我身邊的好人還有許多，老爺爺也只是其中的一員。他們一直在為社會(huì)、國(guó)家默默付出。

　　默默的奉獻(xiàn)作文13

　　奉獻(xiàn)，是人的一種多么高尚的精神，是一種多么高尚的情操……俗話說(shuō)得好，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�

　　——題記

　　在我們身邊有這么一個(gè)值得我們?nèi)ゾ磁�、敬仰的雷鋒同志，他就是吳斌。

　　吳斌是一位大巴司機(jī)，在杭州長(zhǎng)運(yùn)工作，從20xx年起，專(zhuān)跑杭州往返無(wú)錫這條線。

　　吳斌的車(chē)上，一直掛著一串紫水晶，這紫水晶是妻子送他的禮物。妻子說(shuō)，總在路上跑，紫水晶可以保平安。

　　5月29日早7點(diǎn)10分，吳斌駕駛著浙A19115大客車(chē)從杭州出發(fā)，開(kāi)往無(wú)錫，10點(diǎn)10分，順利抵達(dá)。

　　休息了1個(gè)小時(shí)，11點(diǎn)10分，吳斌從無(wú)錫站再次出發(fā)，準(zhǔn)備返回杭州，可這次，吳斌沒(méi)能平安返回。

　　昨天下午，杭州長(zhǎng)運(yùn)發(fā)布了通稿，其中敘述11時(shí)40分左右行駛至錫宜高速公路宜興方向陽(yáng)山路段時(shí)(江蘇境內(nèi))，突然有一鐵塊從空中飛落擊碎車(chē)輛前擋風(fēng)玻璃再砸向吳斌的腹部和手臂，導(dǎo)致吳斌肝臟破裂及肋骨多處骨折，肺、腸挫傷。

　　在危急關(guān)頭，他強(qiáng)忍劇烈的疼痛將車(chē)輛緩緩?fù)Ｏ拢�拉上手剎、開(kāi)啟雙閃燈，以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精神，完成一系列完整的安全停車(chē)措施，之后，他又以驚人的毅力，從駕駛室艱難地站起來(lái)告知車(chē)上旅客注意安全，然后打開(kāi)車(chē)門(mén)，安全疏散旅客。當(dāng)做完這些以后，耗盡了最后一絲力氣的他，癱坐在座位上。吳斌，他沒(méi)有把最寶貴的第一時(shí)間留給自己叫120，而是留給了車(chē)上的24名旅客。

　　吳斌這種敬業(yè)愛(ài)崗的精神深深地打動(dòng)了全世界人民的心，吳斌這種行為足以能夠稱之為雷鋒精神的榜樣，在他的生命中，只要有一線的希望，他一定將安全全部放置在游客身上，哇，吳斌叔叔，您的精神值得我學(xué)習(xí)，您的兢兢業(yè)業(yè)值得我學(xué)習(xí)，您的.愛(ài)崗奉獻(xiàn)的精神值得我學(xué)習(xí)，我將要把所有值得學(xué)習(xí)的方式都一一烙印在我的腦海中。

　　用我們的生命向吳斌一樣保護(hù)每一位市民，吳斌雖然離開(kāi)了這美麗的世界，他再也看不到光明的一天，但是吳斌的精神值得我們學(xué)習(xí)，他永遠(yuǎn)活在我們心中！

　　默默的奉獻(xiàn)作文14

　　暑假的一個(gè)早晨，我要去學(xué)畫(huà)畫(huà)。走出家門(mén)，我馬上感覺(jué)到炎熱的氣息。

　　街上的柳樹(shù)像病人似的，葉子掛著塵十在枝上打著卷，枝條一動(dòng)不動(dòng)。馬路上發(fā)著白光，小攤販不敢吆喝，商店門(mén)口的有機(jī)玻璃招牌，也似乎給曬化了。

　　這時(shí)，一個(gè)身影在我面前閃過(guò)，他就是清潔工叔叔。他不高不矮，有一雙明亮的眼睛和一排白得讓人眼花的牙齒。穿著一件清潔工的工作服。這沸沸揚(yáng)揚(yáng)的灰塵、難聞的'臭味向著清潔我叔叔來(lái)了。他要承受很多的臭未，但他并不在乎。只見(jiàn)他拿起掃把，在地上認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地掃起來(lái)。看見(jiàn)有垃圾的地方，他馬上用掃把掃得一塵不染，把它們運(yùn)上垃圾車(chē)。如果看見(jiàn)垃圾粘在地上清除不了，就會(huì)在那個(gè)地方撒上少許水，然后用鐵鏟尖尖的邊緣一點(diǎn)一點(diǎn)地鏟除。地上的垃圾越來(lái)越少，清潔工叔叔臉上的汗珠越來(lái)越多，一滴滴來(lái)大的汗珠無(wú)聲無(wú)息地落在地上，陷入地底。

　　一雙勞累的手，一把汗，在一個(gè)整潔的城市里難道不是最好的見(jiàn)證？他不怕被別人嘲笑，勇敢地接受人們給他的譏諷。默默奉獻(xiàn)著這樣的對(duì)人們有益的事情。他是城市美容師。

　　啊！再看看那位清潔我叔叔，他又是多么的高尚。

　　默默的奉獻(xiàn)作文15

　　每當(dāng)我看到穿著橙色制服的人，就立刻想起一個(gè)偉大的背影，他辛苦、勤奮、盡職，那就是環(huán)衛(wèi)工人。

　　在一個(gè)烈日炎炎的中午，我奔跑在放學(xué)回家的路上，太陽(yáng)火辣辣的照在我的身上，我心想：我要趕緊回家，吹著空調(diào)，吃著冰冰涼涼的西瓜，多好呀！

　　當(dāng)我走到小區(qū)門(mén)口時(shí)，我看見(jiàn)一位環(huán)衛(wèi)工人緊握掃把，身穿橙色制服，汗水已經(jīng)滿頭都是了，但太陽(yáng)仍毫不留情，陽(yáng)光一直照著這位爺爺，等我一直往前走，走近一點(diǎn)，看著有黝黑皮膚的老爺爺滿臉布滿皺紋就像快烤焦似的'，而汗水已經(jīng)滲透衣服了，可這位老爺爺還是很認(rèn)真地一點(diǎn)一點(diǎn)地在清掃路面，不放過(guò)每一個(gè)角落。

　　看著他辛勤的樣子，我不由得加快了腳步，到了家，屋里可真涼快呀，我立馬沖到冰箱前拿了一瓶冰冰涼的水，立馬返回去找那位環(huán)衛(wèi)工人，我走上前對(duì)老爺爺說(shuō)：“爺爺，你辛苦了，喝口水吧，你看的衣服都已經(jīng)被汗水濕透了�！笨衫蠣敔敻�本什么都不說(shuō)，擺擺手，接著又低著頭掃了起來(lái)，我不知道這位老爺爺長(zhǎng)什么樣子，每次見(jiàn)到他，他都低著頭在那辛苦的工作，下午天氣開(kāi)始變的涼快了，我又看了，這位環(huán)衛(wèi)工人他的背有些駝了，地上的干干凈凈，我心想：他是在這里掃了一整整一天嗎？

　　這就是我認(rèn)識(shí)一位偉大、堅(jiān)持和有耐心的一位環(huán)衛(wèi)工人。

　　默默的奉獻(xiàn)作文16

　　“要求于人的甚少，給予人的甚多，這就是松樹(shù)的風(fēng)格�！弊x完《松樹(shù)的風(fēng)格》，這句話就一直在我的腦海里回蕩，回蕩……

　　一個(gè)冬天，作者從英德到連縣去，沿途看到松樹(shù)郁郁蒼蒼、生氣勃勃，它們那種不畏風(fēng)霜的姿態(tài)，使人油然而生敬意。是啊，松樹(shù)的生命力是那么強(qiáng)，要求于人的又是那么少。為了人類(lèi)，它做什么也可以。我也開(kāi)始對(duì)松樹(shù)敬佩起來(lái)了。它既不抱怨生存環(huán)境，也不抱怨生存條件；既不固執(zhí)小氣，也不故作姿態(tài)，真乃奇樹(shù)也！而這，又使我聯(lián)想到了剛下完的一場(chǎng)大雪里，隱藏著多么相似的事啊！有多少烈士為了救災(zāi)斷送了性命？

　　又有多少官兵為了人民百姓能好好過(guò)年而自己卻沒(méi)有回家一天？比如下面的.一段故事：暴雪肆虐，南京湖南路女子民兵連126名女民兵，穿上迷彩服、戴上紅色貝雷帽，連續(xù)8個(gè)晝夜破冰除雪，在南京街道掃雪大軍中格外引人注目。2月2日，滬寧高速公路雪厚冰滑，車(chē)輛堵了13公里，積冰路段地處風(fēng)中，冰塊厚達(dá)10多厘米，堅(jiān)硬如鐵，一鍬下去震得手腕發(fā)麻�！澳忻癖�能干的活，我們一樣能干！”女民兵們掄鎬揮鍬，許多人手上磨出了血泡，有的震得虎口開(kāi)裂，沒(méi)有一個(gè)人退縮。

　　我明白了，這些人是和松樹(shù)一樣的人。致敬———向那些默默奉獻(xiàn)著的人！

　　默默的奉獻(xiàn)作文17

　　果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但也是默默奉獻(xiàn)的！一簇簇鮮艷的花朵，聚集在葉片下，猶如無(wú)數(shù)只蝴蝶，微微張開(kāi)翅膀，停在空中，凝然不動(dòng)。在數(shù)千萬(wàn)朵爭(zhēng)奇斗艷的＂蝴蝶＂中，她們的心聲里都洋溢著各自獨(dú)具特色的內(nèi)在美．

　　嫵媚的玫瑰花如花中的皇妃．風(fēng)兒一吹，婀娜多姿的身體隨著風(fēng)兒飄舞，就連風(fēng)沙都陶醉在其中．當(dāng)情人節(jié)來(lái)了，玫瑰花便化妝成愛(ài)的精靈，在天空中撒下愛(ài)情的花瓣，傳遞人間之情；當(dāng)她化作一份精致的禮物被人們插進(jìn)漂亮的花瓶時(shí)，她總會(huì)乘機(jī)點(diǎn)綴環(huán)境；她無(wú)論在何處，都能帶給人們美的享受、浪漫的情調(diào)．

　　康乃馨，是真情、純潔的.象征．咦？忽聞一股清香，沁人心脾．那，是什么？慢慢走進(jìn)她，原來(lái)是一朵含苞欲放的康乃馨．她在哪里？她擺在老師的辦公桌上，那是學(xué)生對(duì)老師的感激之情；她放在病人旁邊的桌子上，那是人們帶去的聲聲問(wèn)侯；她藏在媽媽的心中，那是兒女對(duì)母親的感恩之心．．．．．．這些唯美的情和感，不正是康乃馨送去的嗎？

　　馥郁的芳香，嬌巧迷人的樣子，莫不是可愛(ài)的茉莉花嗎？茉莉花的魅力，化水露點(diǎn)點(diǎn)滴滴落在我心頭：茉莉花帶著絲絲沁甜變成一杯杯清香的茉莉花茶；她帶著幽幽暗香變成一瓶瓶芳香四溢的香水；她帶著自己特有的香氣變成世間種種香料．我不禁感嘆一句——真美！

　　玫瑰、康乃馨、茉莉等世上嬌媚、鮮艷、爛漫的花朵．你們給了人類(lèi)視覺(jué)、嗅覺(jué)以及心靈上美的享受．你們不單擁有迷人的姿色和芬芳的香氣，還教會(huì)了我們一個(gè)默默奉獻(xiàn)的品德！想到這，一陣微微的激動(dòng)涌上心頭，我不禁對(duì)花兒肅然起敬！

　　默默的奉獻(xiàn)作文18

　　人們都說(shuō)，老師像春雨，染綠了世界，自己卻無(wú)聲的消失在泥土中；老師像蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己。

　　我們有一位敬愛(ài)的呂老師，她中等身材，胖胖的，有著一頭美麗的頭發(fā)，高高的鼻梁上架著一副黑邊框的眼鏡，老師笑起來(lái)很好看，有兩個(gè)深深的酒窩，特別迷人。她帶著五年級(jí)4個(gè)班的英語(yǔ)，可她卻從不叫苦，總是耐心的教我們。

　　有一次，我到辦公室交作業(yè)。辦公室的老師在那里有說(shuō)有笑，可只有呂老師的桌子上堆的滿滿的作業(yè)，只有呂老師在那里認(rèn)真的批改作業(yè)。我身不由己地走過(guò)去對(duì)呂老師說(shuō)：“呂老師，您休息一會(huì)兒吧！這樣會(huì)累壞的'！”呂老師看了看我，笑了笑，說(shuō)：“老師沒(méi)關(guān)系，老師不累。對(duì)了，你去通知你們班同學(xué)，今天課上老師要聽(tīng)寫(xiě)三、四單元的單詞哦！快讓同學(xué)們準(zhǔn)備一下。”說(shuō)完，又繼續(xù)埋頭批改起作業(yè)來(lái)。

　　前不久，呂老師給我們發(fā)了一本英語(yǔ)版的“閱讀與寫(xiě)作”。這可是呂老師親自寫(xiě)的，整整二十頁(yè)，有二十篇短文，還有一些小知識(shí)。這二十頁(yè)的書(shū)充滿了老師對(duì)我們濃濃的愛(ài)。

　　期末考試快要到了，呂老師為我們這一階段的復(fù)習(xí)累壞了身子。我看到呂老師的身上到處都貼滿了膏藥，有時(shí)我也會(huì)看到呂老師抬胳膊時(shí)就會(huì)皺皺眉頭，一定是長(zhǎng)時(shí)間工作落下的毛病又開(kāi)始隱隱作痛，可呂老師強(qiáng)忍著痛繼續(xù)講課。我們班不少同學(xué)都哭了。

　　老師，您辛苦了！

　　六年級(jí):紫憂

　　默默的奉獻(xiàn)作文19

　　說(shuō)實(shí)在的，起初我對(duì)班長(zhǎng)并無(wú)太多好感，因?yàn)樵谖覀儼嗬镉泻枚嗤瑢W(xué)可當(dāng)班長(zhǎng)。在我看來(lái)，周亮當(dāng)班長(zhǎng)無(wú)非是他的身材修長(zhǎng)，坐在教室里顯眼，或者是他溫文爾雅的緣故罷了。有人問(wèn)我對(duì)班長(zhǎng)的看法，我便說(shuō)他平常，沒(méi)有什么“驚天動(dòng)地”的業(yè)績(jī)。但后來(lái)發(fā)生的幾件事，使我改變了對(duì)他的看法。

　　俗話說(shuō)“新官上任三把火”，他最“爆”的一把火是“燒”向全班的。

　　自習(xí)是大家公認(rèn)的紀(jì)律最差的課，班長(zhǎng)周亮若能改變這一局面，無(wú)疑在同學(xué)們心中就能樹(shù)起他的威信。

　　上周的一節(jié)自習(xí)課，鈴聲剛響過(guò)，教室里的講話聲就“嗡嗡”地響了起來(lái)。這時(shí)，周亮站了起來(lái)，向一個(gè)正在講話的女同學(xué)走過(guò)去。

　　“請(qǐng)不要大聲講話，好嗎？”周亮略帶笑意，平靜地說(shuō)。

　　“我說(shuō)話關(guān)你什么事？”那個(gè)女同學(xué)滿臉不高興地說(shuō)。

　　“關(guān)我什么事？你大聲說(shuō)話，不但影響了大家的學(xué)習(xí)時(shí)間，對(duì)你自己也有害。魯迅說(shuō)過(guò)，浪費(fèi)別人的'時(shí)間，就等于謀財(cái)害命。難道你不明白？”回答棒極了，我暗自為他拍手叫好。那個(gè)女同學(xué)被他說(shuō)住了，乖乖地做起作業(yè)來(lái)。

　　有一天上語(yǔ)文課，由于黑板未擦，老師在沉默，教室里一片寂靜。這時(shí)班長(zhǎng)站了起來(lái)，走上講臺(tái)，三下五除二就把黑板擦得干干凈凈，課堂又恢復(fù)了正常。

　　一個(gè)很平常的人，常做一些很平常的事，就好像一塊鋪路石，默默地奉獻(xiàn)著，這就是我們的班長(zhǎng)周亮！

　　默默的奉獻(xiàn)作文20

　　我小時(shí)候住在大足區(qū)一個(gè)小區(qū)里，自從我們搬進(jìn)這個(gè)小區(qū)，每天都會(huì)看到一個(gè)熟悉的身影——一位掃地的老爺爺。

　　他每天都會(huì)從十樓掃到一樓，而且一絲不茍，鄰居家的小孩背地里叫他“吸塵爺爺”。老爺爺經(jīng)常穿著一身綠色的迷彩服，戴著一頂藍(lán)色的帽子，用著一把用樹(shù)枝編成的掃帚。他一見(jiàn)到人總是樂(lè)呵呵地打招呼，讓人感覺(jué)十分友善。

　　一個(gè)星期天，陽(yáng)光很明媚，我準(zhǔn)備騎著自行車(chē)去廣場(chǎng)玩。在下樓梯時(shí)，我心中閃過(guò)一個(gè)大膽的想法：騎著自行車(chē)下樓，會(huì)怎么樣?我實(shí)在按耐不住心中的好奇，于是就大膽一試，誰(shuí)知，我連人帶車(chē)地沖了下去，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種情況的我一時(shí)不知所措。緊閉著眼睛，忘了呼吸，驚惶地張著嘴，只能讓習(xí)習(xí)涼風(fēng)往嘴里、鼻子里灌，大腦一片空白。突然，自行車(chē)停住了，我喘著粗氣，睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)一雙衰老的、粗糙的手?jǐn)r住了自行車(chē)的兩頭，穩(wěn)住了自行車(chē)。原來(lái)是那位老爺爺在掃樓梯時(shí)，看見(jiàn)自行車(chē)失控，才飛跑上來(lái)抓住了自行車(chē)的`兩頭。我正要感謝他，卻突然發(fā)現(xiàn)他的手臂劃開(kāi)了一條深深的傷口，鮮血淋漓。我急忙說(shuō)：“老爺爺，我回家給您拿醫(yī)藥箱包扎包扎吧�！崩蠣敔攨s急急地說(shuō)道：“不用麻煩了，小朋友，樓梯上可不能騎自行車(chē)喲，很危險(xiǎn)的�！闭f(shuō)完，他幫我把自行車(chē)扛下了樓，才回家擦藥。

　　還有一次，我背著書(shū)包去學(xué)校上學(xué)，走出家門(mén)，樓道里異常安靜�！皦牧�，老爺爺不會(huì)病了吧?”我想著想著，來(lái)到大門(mén)口，看見(jiàn)掃帚倒在柱子旁，老爺爺正在幫別人搬家。頭上頂著火辣辣的太陽(yáng)，滿臉上下都是豆大般的汗珠，流了下來(lái)，像一條斷了線的珠子，他的笑容在陽(yáng)光里格外耀眼。老爺爺看了我一眼，“孩子，慢走，小心車(chē)�！贝认榈穆曇魝鞯搅宋业亩�際，我應(yīng)聲道：“老爺爺，再見(jiàn)!”

　　不久前，聽(tīng)爸爸說(shuō)那位老爺爺去世了，我傷心極了。老爺爺默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神真令人感動(dòng)。我只要想起那位老爺爺，一種敬佩之心就油然而生。

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