奉獻作文300字錦集九篇
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的奉獻作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
奉獻作文300字 篇1
爸爸，你的工資單一項代扣稅是什么意思呀！為什么每個月都要扣400多元錢？是你工作不好被行長扣獎金了嗎？那這些被扣的錢該給誰用啊？我看著爸爸的工資單好奇的問。
爸爸被我一連串的問題給問得納了悶了，半晌才回過神來爸爸摸著我的頭打開了花匣子爸爸說：“你剛才所說的被扣的30多元錢是媽媽每月收入的個人所得稅，稅有好多種類，從事農業的要交農業稅，從事工業的要交工業稅，從事商業的要交營業稅，就連存款所得利息還要扣百分之二十的利息稅。”沒爸爸說完，我又急著問，“那你一年下來豈不是要交300多元的利息稅。”我心疼的說。
爸爸哈哈笑說：“繳納個人所得稅是每個公民應盡的義務，是責任，也是奉獻。”同時也表明這個人已有了較高的收入，拿一部分出來支援國家建設，豈不是兩全其美之事。
聽了爸爸的話，我似乎也懂得了很多，不是嗎？個人所得稅數目雖小，但人多力量大，積少能成多，滴水能匯成大河，如果每個公民能按規定交納稅款，出一份力，獻一份愛心，我們的祖國會更加繁榮昌盛。
奉獻作文300字 篇2
愛，可以使人變得快樂；愛，可以使人間充滿真情；愛，可以使人的心變得暖暖的；愛，可以使人從絕望中走出來……
仔細聽，什么聲響，“哦，原來是我家樓底下有人在唱歌呀！”我自言自語地說道。但是，我的好奇心還是禁不住優美的歌聲，還是跑了下去。一看我才知道，原來是幾個殘疾人手中拿著話筒，跟隨者播放的樂曲，唱起了歌，看著殘疾人的神情，我心里暗暗想到：“這幾個人雖然殘疾了，但他們還是微笑地面對生活，真樂觀啊！”
這時，突然有一個年輕人，他掏出了錢，立馬走到箱子面前，輕輕地玩著腰投了進去。這時，正在唱歌的人便停了下來，連聲說：“謝謝，謝謝……”雖然年輕人投了錢，殘疾人說了幾句感恩的話語，但是我想年輕人一定會感到很快樂，因為他盡了自己的能力，獻出了一份愛心。
緊接著，人越來越多，小孩幾乎都對自己的父母說：“爸爸（媽媽）我要捐錢！”老年人也情不自禁地走了上去，捐出了自己的零花錢。我被這樣的場景感動了，便掏出了自己僅有的5元錢，悄悄地走到箱子旁，把錢投了進去…
奉獻作文300字 篇3
我的寫字臺上有一臺小巧可愛的臺燈，特別引人注目。而在一個角落里放著一只紅蠟燭，因為長期不用而灰頭土臉。
每一次我放學回家寫作業都會打開臺燈，臺燈就會對蠟燭說：“哈哈，你這個沒用的東西，主人這兒不需要你，你快滾！滾得越遠越好，別讓我看見你！”蠟燭沒有還嘴，也沒有離開，只是在那兒沉默不語。
有一次，我到家正要寫作業，突然停電了。我特別著急，我的作業還沒寫呢！我四處張望著，無意間看到了希望——那支渾身是灰的蠟燭！我拿來了打火機點燃了它。
隨著時間的推移，蠟燭也是在慢慢的融化，臺燈被感動了，它問道：“蠟燭，我是通過電來發亮的，而你燃燒后會融化，你的生命也走到了盡頭，你心甘情愿嗎？”蠟燭說：“我心甘情愿。每一個人都會奉獻，而我愿意點燃自己，照亮一片黑暗。”說完，燈亮了，而蠟燭卻成了一灘蠟。臺燈淚流滿面：“蠟燭，對不起，以前我一直嘲笑你，對不起。”
如今，人世間像蠟燭一樣無私奉獻，燃燒自己，為別人帶來光明的人又有多少呢？
奉獻作文300字 篇4
放學的時候，又下起了大雨，敏敏撐著傘回家。一進家門，把傘往角落一靠，就做作業了。
忽然，敏敏聽到“瞄瞄瞄”的聲音，仔細一聽，原來是花貓咪咪跟傘在對話。
花貓咪咪說：“小傘，小主人又讓你站在墻角了。”傘沒回答。咪咪來到小傘旁邊，說：“我真為你不平、主人用著你時，要你遮太陽，擋風雨；用不著你時，就把你靠在墻角：這樣的生活太沒意思了。”傘回答說：“貓大哥，我從來沒有這樣想過。我認為人們制造了我，就要為人們盡力。”咪咪搖搖頭說：“你怎么這么傻呀？主人需要你的時候，就對你好，不需要你的時候，把你丟在角落，要是我就不這樣賣力。我捉老鼠，主人夸我是‘好貓’，是捉老鼠的能手！還賞我喝牛奶，吃小魚。可你得到什么呢？”傘回答說：“我在風雨烈日下奔跑，不是為了顯示自己，也不是為了想得到什么。能為主人擋風雨遮太陽，這就是我生活的樂趣。”咪咪聽了直搖頭：“小傘，我真不理解你！”敏敏不禁說：“我理解。勤勤懇懇，默默無聞的傘。”
敏敏的話驚動了貓和傘，貓跑到別處去玩了。傘還是一動不動地站在墻角。
奉獻作文300字 篇5
在喧鬧的大街上；在美麗的公園里；在危險的樓頂上，你是否看見過這樣一個人：
他們穿著橘紅色的衣服，頭上滿是汗珠，背上赫然寫著幾個大字：桔紅舞動，城市清潔！
——對！
他們，就是不畏寒暑，默默工作的清潔工人！
他們對每一個地點，每一個角落都不放過；他們不怕苦活、累活，把你丟下的每一個垃圾都帶走。有時，他們的背上直冒汗，腳也磨起了泡；有時，他們在你身邊，靜靜地撿起你扔掉的垃圾，可他們從不萎縮。他們，是為人民，為國家，乃至為世界做出貢獻！
他們，那種默默奉獻、不怕辛苦的精神，值得我們學習！
不管你丟掉的是什么，不管你的職業是什么，他們都會把你丟掉的東西撿起，他們，是城市里的“光榮戰士”！
勞動最光榮！
從勞動里得到快樂，從勞動里忘掉煩惱！
他們就是這樣！
默默奉獻！
奉獻作文300字 篇6
小鳥問藍天，
愛是什么？
藍天不說話，
只是展開寬闊的胸懷，
讓小鳥飛翔。
小魚問大海，
愛是什么？
大海不說話，
只是用蔚藍的身體，
讓魚兒歡快地游淌。
花兒問雨露，
愛是什么？
雨露不說話，
只是滴在泥土里，
給花兒生長的力量。
汽車問大路，
愛是什么？
大路不說話，
只是筆直地躺著，
讓汽車盡情地奔跑。
小青松問大雪，
愛是什么？
大雪不說話，
只是使勁地抽打著青松，
讓它學會了堅強。
大地問春天，
愛是什么？
春天不說話，
只是給它穿上新裝，
讓大地生機勃勃。
呵！
愛是什么？
愛是溫暖的陽光，
愛是無私的奉獻，
愛是爸爸媽媽的呵護，
愛是老師的諄諄教導，
關愛著我們茁壯成長。
奉獻作文300字 篇7
我是一個天生膽小的孩子，不敢說話、不會與人交流。盡管媽媽想盡各種辦法來鍛煉我，可我卻毫無長進。看到媽媽無奈的臉龐，自己也很苦惱。
劉老師不但教我們學習書本上的知識，還注重孩子們的能力培養，為我們進行了一系列的能力訓練，并利用周末休息的時間組織我們進行愛心義賣活動。因為知道是為了貧困山區的孩子，每次我都積極地參加。當我第一次抱著老師標好價錢的圖書走向人群時，我卻低下頭不敢看人，更別提張嘴說話了。看到別的同學拿到義賣款時心里既羨慕又沮喪，劉老師耐心的開導我，在媽媽及老師的鼓勵下我又抱起書走進人群，極力克服著自己的膽怯向別人推銷著自己手里的書籍。當我收獲了第一筆義賣款時，我高興的蹦著、跳著跑向老師，把我的.義賣款高高舉起交到她的手上時，看到老師笑了，媽媽也笑了。
我們義賣的款項幫助貧困山區的孩子重新走進學校，給地震災區的人們帶去一絲慰藉，我們還幫助過一位身患白血病的大哥哥，激勵他勇敢的戰勝病魔。
一次次義賣活動既鍛煉了我的溝通能力，也讓我體會到幫助別人的快樂，使我變得開朗自信不再膽小怯懦。
奉獻作文300字 篇8
你是否想過是誰教育指引了你？不錯，正是那些平凡而又偉大的老師！他們把青春全部花在了我們的身上，我們漸漸長大，老師，卻漸漸衰老……
在你低年級的時候，是老師，用她細嫩的雙手，溫柔地手把手教你如何握筆，一筆一畫寫下文字；在你低年級的時候，是老師，用她輕柔的動作，幫你扣起扣子，幫你系起一個漂亮的蝴蝶結；在你低年級的時候，你經常把新衣服弄臟，是老師，她摸摸你的頭，輕輕拍打著你身上的灰塵……
高年級了，老師是一個很好的大朋友，和我們談心，我們不斷地沐浴著母愛般的陽光雨露。“老師”是讓天下兒女敬仰的字眼；老師，多么像我們成長過程中的寧靜港灣。
教師節到了，自己動手做賀卡，表達真誠。其實，老師并不希望得到一些物質的東西，只希望我們能不惹她生氣，變懂事，取得更好的成績……這些才是送給老師最好的禮物！
老師賦予我的愛是實在的、樸實的、嚴厲的、溫暖的，有時還附點詩情畫意！輕輕地在老師的耳邊說聲：“老師！節日快樂！”
奉獻作文300字 篇9
羅丹說過世界上并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。
鏡頭一：在一個狂風暴雨的下午，十字路口上那位警察叔叔還在雨地里站著，很多人都走在屋檐下避雨，汽車飛馳而過，水花濺在了他的身上，雖然他穿著雨衣，帶著警帽，可雨水早已經進入他的身體，頭上的水流過他的臉頰，水進了他的袖子，他還是用嚴肅地神情，默默地為我們服務著。
鏡頭二：在一個雪花紛飛的下午，河邊突然傳來一陣呼救聲。原來是一個小孩兒不小心掉進了河里，群眾圍觀，并沒有下去救他，冬泳隊的人看見后，又重新脫下衣服跳進了河里。岸上的人把自己裹得嚴嚴實實，有的戴著帽子，有的戴著口罩，再看看跳入河里面的冬泳者，光著上身。不一會兒小女孩兒被救上來了，可冬泳者的身體已經凍得通紅。
鏡頭三：一個秋天的早晨，在路旁我發現了一位清潔工，我們都穿的是棉襖，戴著口罩，她就只穿了一件工作服在那里掃著。后來，我發現每天那個時間點她都為我們掃著，為我們這個城市奉獻著。
如果說美用一個詞來表達，那就是無私的奉獻！
【奉獻作文300字錦集九篇】相關文章：
奉獻作文400字錦集7篇02-21
奉獻作文400字錦集5篇02-17
奉獻作文400字錦集8篇02-16
奉獻作文400字錦集五篇02-15
奉獻作文600字錦集九篇02-13
奉獻作文600字錦集10篇02-13
奉獻作文600字錦集9篇02-12
奉獻作文300字錦集7篇02-05
奉獻作文400字錦集6篇02-04
奉獻作文400字錦集9篇02-03