三年級(jí)好作文：豐富多彩的世界（通用45篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的三年級(jí)好作文：豐富多彩的世界，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)好作文：豐富多彩的世界 篇1
我們生活的世界多姿多彩，而海底世界更是豐富多彩。水在太陽光下反射出不同的光彩，那，一眼望不到邊的海呢？那更是多姿多彩啦！海平面如此，海底是不是也這樣呢？
最具有代表性的，那肯定是魚兒們了！這些在海底的魚兒們比海上的魚兒漂亮多許多呢！
有小丑魚，調(diào)皮的游來游去；有劍魚，頂著一把劍刃鋒利的劍耀武揚(yáng)威；還有令人生畏的鯊魚，看見鮮美可口的魚，它就會(huì)張大嘴巴，露出兩排鋒利的牙齒，冷笑一聲，便貪婪地吃了起來…… 其實(shí)，還有許多魚，我叫都叫不出名字來。
這些魚兒隨時(shí)都有著生命的危險(xiǎn)，那些冷酷無情的大魚會(huì)毫不留情的吃掉它們，這時(shí)它們就需要一個(gè)溫暖而安全的家啦！
在許多洞里就住著許多魚，不要貿(mào)然把手伸進(jìn)去，說不定里面就住著刺豚魚、海蛇或燈籠魚。黑乎乎的洞在人們看來好像很危險(xiǎn)，但對(duì)魚兒們來說，這是它們最舒適溫暖的家了。海底，還有許多植物，像海藻、珊瑚、海帶等等。
不過，最讓人驚訝的還是？海底的樹！海底怎么會(huì)長樹呢？真是稀奇。這些樹沒有葉子，但卻有顏色；沒有果實(shí)卻有樹枝……這些海底的樹有些長的比陸地上的還要高，有的樹居然長在石縫里，樹沒有充足的陽光怎么活啊？沒關(guān)系，白天，太陽光是可以直射到海里的，這也是它們能生存下來的原因之一。
海底還有許多豐富的物產(chǎn)資源，像石油，在現(xiàn)代社會(huì)中十分重要；像珍珠，貴族人的代表，戴在脖子上，透出高雅的品質(zhì)……
海底是不是也很精彩、也很奇妙呢？
三年級(jí)好作文：豐富多彩的世界 篇2
油然而生的一種情感：我愛著這個(gè)美麗可愛的世界。
我愛這個(gè)蔚藍(lán)的天空，抬頭望望，天高云淡，碧空如洗。小鳥在空中自由自在的飛舞，形態(tài)各異的云朵隨著微風(fēng)慢慢的移動(dòng)。不時(shí)有各種風(fēng)箏在天空中漂浮著。彩色的蝴蝶風(fēng)箏，多腿的蜈蚣風(fēng)箏，金魚風(fēng)箏，看著無邊無際的天空，總讓人覺得浮想聯(lián)翩。
我愛著美麗的田野。春天到了，田野里，到處充滿了綠色。遠(yuǎn)處的剛長出來的苗兒，草兒，都是淺綠，近處的路邊，楊樹，柳樹，它們的葉子已經(jīng)很茂盛，柳樹的柔軟好像姑娘柔弱的腰肢。田間不時(shí)有叫不出名字野花也綻放了“笑臉”。原本這個(gè)世界就是多姿多彩的，花花草草也給我們的生活增添了色彩。
我愛著看小動(dòng)物。剛出殼的小雞，毛絨絨的愛的不得了，小貓喵喵的叫聲每次聽了都想抱回家養(yǎng)起來，樓下的小狗泰迪更是聰明絕頂，只要是我遇到了，一定給它買點(diǎn)好吃的。世界原本就是大家的，所以，螞蟻，大象，海豚，等等我叫上名和叫不上名的動(dòng)物，我都不討厭它們，對(duì)了，討厭一些細(xì)菌，一些傷害人類的猛獸，不過，它們也應(yīng)該是我們這個(gè)美麗世界上的一份子，生存下來就一定有道理。
我愛著身邊的人們，老師同學(xué)，朋友，家人，因?yàn)橛羞@種愛，才讓我們遇到了困難的時(shí)候得到幫助，才讓我們感到人間真情。生而為人，一定要有所作為，讓周圍的人，因?yàn)檎J(rèn)識(shí)我們而得到快樂。
我深深地愛著這個(gè)美麗多彩的世界。
三年級(jí)好作文：豐富多彩的世界 篇3
我向往那無邊無際、波瀾壯闊的大海;贊美那“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的長江。但我更愛那家鄉(xiāng)日夜奔流不息的小河。這里一年四季景色各異，十分迷人。
每當(dāng)萬紫千紅的春天來臨時(shí)，這冰封的小河在徐徐春風(fēng)的吹拂下開始解凍，冰層逐漸融化，早有幾只小鴨子跳下了水，看，它們正在這邊游著，一眨眼又在別處露出了水面，好像在比賽游泳呢!真是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知.”河岸有“萬條垂下綠絲絳”的楊柳隨風(fēng)起舞，小草也鉆出了地面。仿佛給大地披上了綠色的地毯，連參天的古樹也穿上了綠色的新衣。
哇鳴蟬噪的夏天來臨了，兩岸綠樹成蔭。傍晚，小河沸騰了起來，孩子們?nèi)宄扇旱卦谛『佑斡尽㈡覒颍揭碌墓媚镆宦窔g笑;唱晚的漁舟滿載而歸。
送走了盛夏，迎來了金秋。小河兩岸稻田一片金黃，黃澄澄的橘子掛滿枝頭，一片片黃葉從空中飄落，猶如一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。葉子落在水面上，仿佛一封封書信，寄給遠(yuǎn)方的游子，帶去家人的祝福。
冬天在秋后喜慶豐收的贊美聲中走來了，其余的樹木都已凋，小河兩岸的松柏卻仍然那么蒼翠挺拔。當(dāng)一層層厚厚的雪花把大樹覆蓋時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，婉如一樹樹大棉花，冰雪覆蓋著河面，好似一條長長的銀蛇，橫臥在贛鄱大地，好一派銀裝素裹!
我愛家鄉(xiāng)的小河，一年四季都愛它。我愛它源源不斷的流水;我愛它兩岸的美麗景色;更愛它用涓涓細(xì)流滋潤了岸邊的田地，給人們送來豐收的歡樂。
三年級(jí)好作文：豐富多彩的世界 篇4
同學(xué)們都喜歡做游戲，做體育運(yùn)動(dòng)，所以我們的課間活動(dòng)豐富多彩。
下課鈴響了，同學(xué)們像箭似的跑到操場上，有的打籃球，有的跳繩，有的跳沙坑，還有的做游戲。
游戲組的同學(xué)在玩老鷹捉小雞。小紅是老鷹，小美是雞媽媽，剩下的同學(xué)是小雞崽。“雞媽媽”保護(hù)“小雞”的本領(lǐng)可好了，老鷹飛到哪，她就張著翅膀擋到哪。老鷹干著急。我們玩了十幾分鐘，小紅也沒有抓到一只“小雞”。
我在跳繩組。我跳的是小繩，能跳出很多花樣：倒著跳，兩人跳，翻花跳……我們玩的興高采烈。
打籃球的同學(xué)都神采飛揚(yáng)。小明每次投籃都聚精會(huì)神，非常刻苦，累得滿頭大汗也不喊累，所以給我們班爭取了好成績，我們都為他而感到驕傲。
跳沙坑的同學(xué)是小鋼，小川和李波。他們像袋鼠一樣在沙坑里來回跳，一次比一次跳得遠(yuǎn)，分?jǐn)?shù)也慢慢增加，贏得了大家的熱烈掌聲。
遠(yuǎn)處的幾個(gè)同學(xué)正在玩毽子，而且還創(chuàng)造了別致的玩法，叫“你扔我接”。游戲規(guī)則是：一個(gè)人拿著兩個(gè)毽子，先把一個(gè)扔出去，讓別人接;然后，兩個(gè)人再同時(shí)扔出去，再接。就這樣，速度越來越快。有時(shí)候大家手忙腳亂，接不到就哈哈大笑。這個(gè)游戲不但有趣，還練習(xí)我們的反應(yīng)能力呢!
我們的課間活動(dòng)豐富吧?我們活動(dòng)不但有趣還可以讓身體更健康哦!
三年級(jí)好作文：豐富多彩的世界 篇5
每個(gè)人，都擁有自己的一片世界，每個(gè)人都擁有屬于自己的天地，每個(gè)人，都用獨(dú)特的畫筆勾勒出自己心中的多彩世界。而我的這只畫筆就是人類進(jìn)步的階梯——書籍。
書籍，猶如一臺(tái)時(shí)光機(jī)器，帶我翱翔歷史長河。三國梟雄混戰(zhàn)，鐵馬冰河，猶在眼前。張飛聲若巨雷，勢如奔馬，令人印象深刻。唐朝開元盛世，經(jīng)濟(jì)繁榮，讓人身臨其境，閉月羞花的楊貴妃，天生麗質(zhì)難自棄，結(jié)果令人扼腕嘆息。
書籍，猶如一臺(tái)穿梭機(jī)，帶我穿越未來。我看到了能走動(dòng)的房子，像大雁一樣南北遷移。看到了根據(jù)環(huán)境變化顏色的衣服。看到了人類探索太空的腳步越走越遠(yuǎn)。
書籍，猶如一位循循善誘的長輩，讓我懂得了一些深刻的道理。《小蜘蛛開店》告訴我做什么事情都要堅(jiān)持不懈、不畏艱難。《假如給我三天光明》讓我懂得了知識(shí)的力量是無窮無盡的，知識(shí)必將創(chuàng)造奇跡。
書籍，猶如一條大河，帶我領(lǐng)略世界的神奇，從《中國國家地理》中認(rèn)識(shí)了祖國大好山河的壯美、動(dòng)植物的千姿百態(tài)、人文歷史的豐富多彩……
書籍，猶如一次漫長的旅游，讓我知道古詩的優(yōu)美。讓我感受到詩人的胸懷開闊、熱情豪邁。
如果說書是大海，那么我就是暢游其中的一條小魚；如果說書是天空，那么我就是翱翔其中的一只鳥兒。
讀書讓我的世界充滿夢幻，讓我的世界變得多彩！
三年級(jí)好作文：豐富多彩的世界 篇6
不管什么季節(jié)，它總是那樣清澈迷人；不論經(jīng)過多少年，它還是那樣質(zhì)樸溫柔。它，就是我家鄉(xiāng)的小河。
不知不覺中，春姑娘已經(jīng)到來。啊！河流醒來了，春姑娘彈奏出了美麗的樂曲。只屬于春天的樂曲吵醒了小草，小草趕緊探出頭來欣賞美景。小花寧可放棄自己的美，也不愿白白放過一年就3個(gè)月的春天。一陣風(fēng)吹過，隨著小河彈奏的樂曲，小花小草也隨風(fēng)舞蹈起來。
幾個(gè)月后，被稱為“太陽神”的夏爺爺來訪世界，對(duì)著春姑娘說道：這兒就交給我吧！
夏爺爺剛剛來到這里，我們便受不了了。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。大人們一個(gè)個(gè)手拿蒲扇，電風(fēng)扇開啟最強(qiáng)檔次。我們小孩子忍不住了，一個(gè)個(gè)跳下了河，水遁、捉迷藏，小河里傳來我們的笑聲。
秋爺爺來了，一陣涼風(fēng)吹起，人們放下手中的扇子，電風(fēng)扇也停了，一片片葉子飛落下來，像一群小姑娘在翩翩起舞……
冬天霸占了整個(gè)世界，隨著一聲怒吼，整個(gè)世界凍結(jié)了。數(shù)萬個(gè)銀白色的小精靈飛落下來，好像在比美。我們在厚厚的冰上溜冰，一個(gè)個(gè)都想成為冰雪神。
啊！美麗的小河，我多想變成一顆珍珠，滋潤你的一草一木；我多想變成一只小鳥，在你的上空自由飛翔；我多想變成一盞明燈，把你照耀的更加輝煌！
三年級(jí)好作文：豐富多彩的世界 篇7
你知道嗎？我們可以用圓形、長方形、三角形等等形狀的圖形拼出一個(gè)豐富多彩的世界。如果不信的話，請(qǐng)細(xì)細(xì)聽我說！
首先，我用黃色的圓形做了一個(gè)圓圓的月亮，還散發(fā)著黃色的光芒；用綠色的圓形做了一片碧綠的荷葉，上面還掛著露珠；還用三角形做了一只青蛙的頭，用圓形做身子，又用長方形做了四條腿，這青蛙我左看右看，真是栩栩如生呀！就這樣，我眼中的這幅多彩的世界便完成了，當(dāng)然，這豐富多彩的世界里，還包含了童話故事喲！
在一個(gè)秋高氣爽的夜晚，一輪皎潔的月兒在天空上掛著，還有那數(shù)不清的小星星，眼睛一眨一眨的，美極了！在到處一片寂靜時(shí)，忽然傳來了一陣嗚哇嗚哇的哭聲。荷葉姐姐被這哇聲驚醒了，她緩緩地飄到發(fā)出哭聲的地方，原來是一只青蛙正在草地上哭呢。荷葉姐姐問起青蛙哭的原因才知道，因?yàn)樗恢氲教焐虾驮铝两憬阋黄鹜嫠＃瑓s不知道該如何才能到達(dá)。于是荷葉姐姐就讓小青蛙跳到她背上，頓時(shí)青蛙覺得自己正緩緩地上升，它才知道自己飛了起來。青蛙興奮地呱呱叫著，當(dāng)它們到達(dá)了月宮時(shí)，聽到月亮姐姐說著甜美的話語：“歡迎你們的到來！遠(yuǎn)方的客人。”于是青蛙就和月亮姐姐一起愉快地玩了起來，一直玩到天蒙蒙亮?xí)r才依依不舍地坐在荷葉姐姐背上回到家。相信青蛙永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記和月亮姐姐一起開心玩耍的時(shí)候吧！
瞧！這就是我拼出來的多彩世界，感覺怎么樣呢？其實(shí)只要我們多發(fā)揮自己的想象力，相信一定可以拼出更多更美好的多彩世界哦！
三年級(jí)好作文：豐富多彩的世界 篇8
在這個(gè)多姿多彩的世界里，有激情活力的紅色，有新鮮清爽的綠色，還有純潔的白色、青春的粉紅色、莊重而嚴(yán)肅的黑色。這些美麗的顏色，妝點(diǎn)著我們的生活，妝點(diǎn)著萬物。讓這個(gè)奇妙的世界更加絢麗多彩。它同樣也激起了我對(duì)色彩的想象。
如果全世界都是藍(lán)色，藍(lán)色的花朵、藍(lán)色的小草，藍(lán)色的大樹……而我們，就像一個(gè)個(gè)小人，生活在一張藍(lán)色的卡紙里，每天單調(diào)乏味，十分無趣。
如果全世界都是紅色，紅色的衣服、紅色的樹葉、紅色的地面……地球就像發(fā)生了一次巨大的火災(zāi)，火山噴發(fā)，滾燙的巖漿撲面而來，大火像一條條蟒蛇，緊緊地圍著大樹，迅速蔓延的火即將把你吞噬掉。在這樣的地方，每天腦子里都會(huì)有火，心里也有火，甚至眼睛里都有威嚴(yán)的火光，十分暴躁。
如果全世界都是黑色，黑色的沙發(fā)、黑色的墻壁、黑色的茶幾……我在們就像生活陰森恐怖的鬼屋，鬼低沉的叫聲好像在你的耳邊不停的徘徊，每天都讓人毛骨悚然，不得安寧。
在這個(gè)奇妙的世界里，顏色是最平常的、無處不有的，但是只有一種顏色的世界，是多么單調(diào)無聊的。我們要珍惜顏色，不要讓濃密的綠洲變成一望無際的沙漠，不要讓五顏六色的花朵被你的小手摘走，不要讓灰蒙蒙的霧霾取代藍(lán)天白云，不要讓清澈的河水變成骯臟的水溝，不要讓綠油油的大山成為光禿禿的石塊。我們也要為保護(hù)多彩的世界盡自己的一份力量。
我是色彩小衛(wèi)士，要保護(hù)著美麗的世界，讓它更美好。
三年級(jí)好作文：豐富多彩的世界 篇9
在一幅樹葉拼圖畫中，有一個(gè)神奇的故事。
有一天，森林里熱鬧極了！女生們打扮得花枝招展，男生們打扮得英俊瀟灑，是什么讓他們?nèi)绱司拇虬缒兀吭瓉砩掷镆e行一年一度的選美比賽了呢。據(jù)說，今年勝出的選手不但會(huì)得到豐厚的獎(jiǎng)品，還會(huì)被評(píng)為今年的“最美之星”呢！
森林里每個(gè)動(dòng)物都躍躍欲試。
忽然，我的耳邊傳來了微弱的哭泣聲，我聞聲望去，原來是一只小烏鴉。我輕輕地走過去，問小烏鴉：“你為什么哭呀？”小烏鴉一邊抽泣著，一邊回答：“我們家族從來都沒有得到過榮譽(yù)，常被人罵成‘天下烏鴉一般黑’，我想?yún)⒓舆x美比賽，為家族爭光，從此改變?yōu)貘f家族在人們心中的不好印象。可是我們真的是又黑又丑，怎么能獲勝呢？”
我對(duì)小烏鴉說：“你可以到紡織娘娘那，讓紡織娘給你做一件漂亮的七彩迷你服喲。”小烏鴉聽了，馬上破涕而笑，連忙向我道謝之后就離開了。
小烏鴉來到孔雀姐姐的家里，對(duì)孔雀姐姐說：“孔雀姐姐，請(qǐng)你把掉落的七彩羽毛送給我做一件七彩迷你服，好嗎？”美麗善良的.孔雀姐姐爽快地答應(yīng)了，并把自己以往掉落后收集的羽毛全部送給了小烏鴉。小烏鴉太開心了，連聲道謝！
隨后，小烏鴉來到紡織娘娘那兒找到了紡織娘，請(qǐng)紡織娘娘為她做了一件世上最漂亮的七彩迷你衣。
小烏鴉興奮地穿上這件美麗的衣裳，在比賽的那天奪得了魁冠。
三年級(jí)好作文：豐富多彩的世界 篇10
世界是多彩的，因?yàn)樗粌H僅只有赤橙紅綠青藍(lán)紫這七種色彩。色彩是多樣的，正是這些色彩把我們生活的世界打扮得五顏六色、美不勝收。我喜歡這些絢麗的色彩，它給我們的生活帶來溫馨，美化了我們的生活環(huán)境，豐富了人們的想象力，從而聯(lián)想到許多東西，對(duì)我們的心理、情緒都會(huì)產(chǎn)生影響。
我喜歡紅色。紅色給予我們火一樣的熾熱，由于紅的熱情和火的溫暖，使我們感到生活是美好的、光明的。在1998年的特大洪澇災(zāi)害中，肆虐的洪水給我們帶來無窮無盡的危機(jī)，就在這時(shí)，人民子弟兵來到群眾們的身邊，幫助他們度過一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。雖然這次洪災(zāi)的損失很大，但是祖國各地的人民都獻(xiàn)出了他們的援助之手，給受災(zāi)的群眾捐財(cái)捐糧，給那兒的人民帶來火一般的溫暖，心中充滿了感激，對(duì)生活又產(chǎn)生了新的希望。
我喜歡白色。白色是純潔的，毫無污垢的。白色代表著和平，制止戰(zhàn)爭的觸發(fā)；白色代表著無數(shù)醫(yī)護(hù)人員的身影。還記得那只和平鴿嗎？它是多么的潔白，它寄托著無數(shù)人民渴望和平，乞求幸福的話語。它嘴中叼著的橄欖枝條不也是一樣嗎？白色是純真的呀年那場突如其來又沒有硝煙的戰(zhàn)爭??非典型肺炎是多么的可怕。可是白衣天使們毫不畏懼，舍小家，保大家，一起投入到這場戰(zhàn)斗中去。他們是新時(shí)期最可愛的人！
三年級(jí)好作文：豐富多彩的世界 篇11
世界是五彩斑斕的。季節(jié)有它自己的顏色；各種天氣也有它的顏色；就連不同的人也代表著不同的顏色。
今天我們來說說季節(jié)吧。
春天是綠色的。動(dòng)物們從冬眠中醒來；小草探出了嫩綠的腦袋；樹木抽出了綠色的枝條；去年凋謝的花朵也舒展開綠色的嫩葉，張開了粉紅色的笑臉。萬物幾乎都是綠色的。春天，是一個(gè)充滿綠色的季節(jié)，也是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)！
夏天是紅色的。火辣辣的太陽高高地掛在空中，無情的烤著地面上的萬物。在這個(gè)季節(jié)，西瓜成熟了，紅紅的瓜瓤驅(qū)散著夏日的炎熱；哈密瓜也熟了，橘紅色的瓜瓤為人們帶來了甘甜。夏天，是一個(gè)炎熱的季節(jié)，也是一個(gè)充滿紅色的的季節(jié)。
秋天是黃色的。樹上的葉子漸漸變黃，掛上了沉甸甸的果實(shí)；小草也低下了頭，它身上的綠色中也透出了黃色。秋風(fēng)無情的吹著，把從樹上落下的黃葉卷走。萬物都變成了黃色。秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)，也是一個(gè)豐收的季節(jié)，更是一個(gè)充滿金黃色的季節(jié)。
冬天是白色的。灰白的天空飄下潔白的雪花；樹枝上落滿了白色的雪；大地穿上了白色的棉襖。萬物仿佛都蓋上了白色的被子，靜靜地睡了。冬天是一個(gè)寧靜的季節(jié)，是一個(gè)寒冷的季節(jié)，也是一個(gè)雪白的世界。
這里描述的僅僅是四季的顏色，這個(gè)世界上還有更多的顏色等著你去慢慢品味，細(xì)細(xì)體會(huì)呢。
三年級(jí)好作文：豐富多彩的世界 篇12
你見過一條線演變而成的蚯蚓嗎？你見到過一個(gè)橢圓形大雞蛋嗎......？
接下來就去看看我內(nèi)心里的多姿多彩的世界吧！
在我的眼前出現(xiàn)了一棵參天大樹，不對(duì)那又像一個(gè)奇形怪狀的棒棒糖，看起來真好吃，它又變成了......一個(gè)煙囪，而且正在冒著煙呢！看，在棒棒糖的下面有一個(gè)黑老大的令牌，我有看見了一個(gè)菱形。咦，令牌下面那是？是大海泛起的波浪嗎？還是一條正在蠕動(dòng)的大蚯蚓？大蚯蚓爬到一只大黃鴨的身上，不對(duì)那應(yīng)該是一只白鴿吧！我的腦子里一下子就浮現(xiàn)出來許多的圖案。
瞧，那還有小雞在尋覓食物。天啊！它朝老鼠洞去了，它該不會(huì)要叼老鼠吃吧？我揉揉眼睛又看到一條線，那一條線就是桌子的邊緣，不好那個(gè)雞蛋要掉下來了。我想這只雞一定是雞媽媽吧，那一定是蛋寶寶，雞媽媽去保護(hù)蛋寶寶！
咦，那怎么只有一半的蝴蝶翅膀，難道另一半翅膀被擋住了。我好像又看到了一只耳朵。在這個(gè)圖案的右邊有一個(gè)三角板，瞧，它又變成了一個(gè)金字塔，我想里面一定有埃及人。在金字塔的右邊有一塊玻璃，它又偷偷變換了一塊木板。在右上角有一頭獅子在向我咆叫說:”我是百獸之王，你們都要服從于我。"
我說了這么多，全都是一個(gè)小精靈的杰作，它的名字叫聯(lián)想。
三年級(jí)好作文：豐富多彩的世界 篇13
“淅瀝瀝，淅瀝瀝……”雨絲輕輕地飄了下來，宛如仙女撒下來的絲緞。雨后，地上呈現(xiàn)出一個(gè)個(gè)姿態(tài)各異、大小不一的水洼，有的水洼清澈無比，有的水洼十分渾濁，還有的水洼里竟然游著小魚、小泥鰍、小蝦……細(xì)細(xì)看，水洼也是一個(gè)豐富多彩的大世界呢！
雨后的清晨，空氣十分清新，你歪頭往水洼里看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)新大陸。水洼倒映出的太陽沒有現(xiàn)實(shí)生活中的太陽那么耀眼，變得柔和了許多，樹木的色彩更明麗了。有些從河里、湖里跑出來玩的小魚，在水洼里嬉戲著，好像都不想回家了。
中午，氣溫升了起來，大多水洼勢單力薄，它們的生命到這會(huì)兒差不多也就結(jié)束了，比較大的水洼生命力更強(qiáng)些。此時(shí)的水洼里泛著金光，像一盆金粉灑在了上面，波光粼粼的。你用手輕輕地一碰，水洼里的房子就都舞動(dòng)了起來。過了一會(huì)兒，又變成了一幅安靜的畫卷。
臨近傍晚時(shí)，水洼幾乎完全消失了，為了更好的觀察，我在馬路旁潑了一點(diǎn)水，做了一個(gè)“人工水洼”。此時(shí)，夕陽西下，水洼里的晚霞格外美麗，像心靈手巧的織女編織的彩紗，用手觸碰水洼里的彩霞時(shí)，彩霞好似顏料一樣溶在了水中。不一會(huì)兒，又神奇地還原成剛剛的作品了。太陽落山了，到處燈火輝煌，燈光倒映在水中就像星星一樣，仿佛觸手可及。當(dāng)人們路過水洼，就像在倒著行走，水洼世界的寧靜一下就被人們打破了。
歪歪頭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)水洼里也有一個(gè)美麗、奇特的世界。若你看倦了身邊的繁花，不妨俯下身來看看這水洼中的世界，說不定你又會(huì)有新發(fā)現(xiàn)呢！
三年級(jí)好作文：豐富多彩的世界 篇14
你們相信嗎？簡簡單單的圖形，能拼出多彩的世界。起初我也不相信，可俗話說，不做不知道，做了嚇一跳。真的可以呢！不信你瞧！我就做了一幅。
畫面上是一個(gè)秋天，太陽姑娘正在畫著畫，他把天空涂成了淺藍(lán)色，又在大海里洗了洗筆，所以大海也變成了藍(lán)色。咦？畫筆上的幾滴顏料是怎么回事？哦，原來是太陽在涂小草的顏色，一只青蛙蹦蹦跳跳地從草地邊路過，太陽姑娘的手一抖。一滴顏料落在的他身上，所以青蛙也變成綠色的了。還有稻田、小鳥、大樹、小花兒……
我還給他編了一個(gè)故事。你們想聽嗎？
一天，太陽坐在云霧似的椅子上很無聊，想來想去，他決定畫一幅畫。
太陽在彩虹顏料上沾的紅色、綠色、黃色、藍(lán)色、橙色……開始畫了。他想了想，決定把天空畫成藍(lán)色，又在大海里洗了洗筆。然后又開始畫小草，不料，一只無色的青蛙蹦蹦跳跳地從草地邊經(jīng)過。由于太陽沾的顏料太多了。所以手一抖，顏料就掉落在了青蛙的身上，所以，青蛙和小草一塊兒變成綠色了。接著太陽又沾了沾黃色的顏料，涂到了土地上。他又把小花涂上了紅色，把柳樹涂成了翠綠色，把樹上的果實(shí)涂成了紅色、金黃色……
“該收工了。”太陽疲倦地說道。
他從遠(yuǎn)處看了看，滿意地笑了。畫面上有：嫩綠的柳條伸展著繁茂的樹葉，紅色的花兒對(duì)著太陽微笑，小鳥在樹枝上快樂地歌唱，小草隨著微風(fēng)擺動(dòng)，好像在跳舞一般。青蛙在呱呱呱呱的叫，好像在說：謝謝你，太陽姑娘，那你給我披上了一身漂亮的衣裳。
藍(lán)藍(lán)的天空，碧綠的小草，枝繁葉茂的柳樹，美麗的花朵，綠油油的麥田，小鳥在樹枝上快樂地歌唱著。一幅多么和諧的“畫”啊！
這就是我拼出來的世界，你們喜歡嗎？
三年級(jí)好作文：豐富多彩的世界 篇15
我眼中的世界特美，春夏秋冬各具特色。
“等閑識(shí)得春風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”小草探出了頭，花兒也伸了伸懶腰，你追我趕地跑來了。快看！五顏六色的，有紅的、白的、紫的，那邊還有黃的。它們一個(gè)個(gè)爭奇斗艷，仿佛是要爭先恐后地告訴我們，春天來了。
夏天，荷花成了主角。一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤挨挨擠擠地圍繞在荷花仙子的周圍，不愧是最忠實(shí)的粉絲，始終不離不棄，相伴相隨。古人的智慧和情操果然不同凡響，借用他們的詩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”來形容此時(shí)的景象再合適不過了。
秋天，一個(gè)收獲的季節(jié)。田野里的稻子黃了，一串串稻穗沉甸甸的，在向我們點(diǎn)頭呢！山上的楓葉更是夸張，就像被火燒了一樣，看上去如同一片火紅的海洋。怪不得古人要用“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”這樣的詩句來贊美它們呢！還有很多很多，不勝枚舉。就連一直堅(jiān)守在路邊的“銀杏樹衛(wèi)兵”也收獲了它們辛勤站崗的成果，一個(gè)個(gè)全都換上了如同鍍了金的套裝。
咦？我們之前的那些伙伴呢？青蛙、燕子它們都去哪了？噢！原來青蛙已經(jīng)鉆到洞里過冬了，燕子也到南方去避寒了。看！不遠(yuǎn)處那一片銀白色的原野上，一群孩子們正在興高采烈地打著，鬧著，玩得可歡了！忽然，前方幾株梅樹上的梅花映入了我的眼簾。我在想，這不是冬天嗎？怎么還會(huì)有花兒呢？經(jīng)過詢問，我才知道梅花就是在寒冷的冬天里開放的。我不由地想起了王安石的名詩——《梅花》，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。”
怎么樣？美吧？只要你細(xì)心觀察，你眼中的世界一定也很美哦！
三年級(jí)好作文：豐富多彩的世界 篇16
秋天是美麗的；是迷人的；是令人陶醉的；是豐富多彩的。秋天，給人們帶來的是快樂；給人們帶來的是好爽；給人們帶來的是豐收；給人們帶來的是浪漫。秋天，就是那么豐富多彩。
秋天一到，樹葉便開始凋零，這是樹木換衣服的時(shí)候，是等待冬天的來臨，是期待春天的生機(jī)。秋天的風(fēng)景，各個(gè)角落都是美麗的，稻谷披上了金黃的衣服，微風(fēng)笑盈盈地吹著稻谷，使謙虛的稻谷低下了頭。微風(fēng)經(jīng)過大樹邊，大樹便灑下他已枯舊的衣衫，就和微風(fēng)一起搖擺著歌舞。秋天的天空，白云飄飄，天空湛藍(lán)，真是豐富多彩。
秋天，便是豐收的時(shí)刻，農(nóng)民伯伯都急急忙忙的挑著擔(dān)子，去果園里收獲著他們的勞動(dòng)成果。秋天的橘子，金黃的似一盞燈籠，掛在樹上洋溢著金黃的色彩；秋天的蘋果，紅的似一個(gè)紅火球，掛在樹上增添著紅火的喜氣；秋天的香蕉，淡黃的似一個(gè)彎月，掛在樹上搖擺著淡黃的迷人。秋天，水果搖搖晃晃的，像是興奮的歡迎著農(nóng)民伯伯的到來，把自己奉獻(xiàn)給幸虧的農(nóng)民伯伯。
秋天的原野，更是美麗的像是個(gè)幻夢，到處都是金黃的一片，泥路邊的草雖已枯黃，卻還給大地奉獻(xiàn)了一片金黃的色彩。草兒枯了，春天又開始了它的生機(jī)，這便是古代時(shí)，著名李白寫的“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”一樣。雖說枯萎的草兒已經(jīng)死了，但是春天又開始了它的生機(jī)。
森林中的秋天更是美麗，地上到處都是黃黃的一片，美麗至極，樹葉飄落的樣子猶如仙女一般。
家鄉(xiāng)的秋天，真是豐富多彩啊，有這么多美麗的風(fēng)景。
三年級(jí)好作文：豐富多彩的世界 篇17
有一天，我來到了一個(gè)很大很大的果樹林，這個(gè)果樹林很特別，因?yàn)檫@里的樹比別的果樹要大得多，高得多，果實(shí)也大的出奇；因?yàn)檫@里擁有著世界上的所有水果，應(yīng)有盡有；因?yàn)檫@里充滿了許多特別的氣息。
我繼續(xù)慢慢的向前走去，走去……就在這時(shí)，我看見了一棵我前所未有看過的果樹。這棵樹很大很大，可以說是這里最大的一棵樹，最特別的樹，因?yàn)檫@棵樹所結(jié)的果實(shí)是五顏六色的，它不一樣的顏色就會(huì)有不一樣的大小，我全神貫注的望著這棵奇特的樹，看著看著，我看到了有一顆果實(shí)的上面有一個(gè)既精美又特別的的圖案，我伸手去摸，突然，我來到了另一個(gè)世界。
我不僅來到了另外一個(gè)世界，而且衣服也變了。我頭上帶著一個(gè)散發(fā)著檸檬香味的頭飾，擦著櫻桃味的潤唇膏，穿著形狀好似葡萄的公主裙，榴蓮味的高跟鞋，極像一位水果世界的公主，身上散發(fā)著各種各樣的水果香味。我抬頭向四周望去，這里的所有東西都是由水果做的，連路都是水果做的，連路名，人名都帶有水果，不錯(cuò)，我來到了一個(gè)奇妙的水果世界。
我繼續(xù)向前走著，遇見了許多水果居民，我向它們說我是怎么到水果世界的。原來，在果子上的圖案是水果世界的國王制作的，每一百年就會(huì)出現(xiàn)一次，摸了印記的人就會(huì)來到這個(gè)奇妙的水果世界，我是多么的幸運(yùn)啊！
水果居民們向我介紹這個(gè)美妙的水果世界，和它們的生活習(xí)慣、有趣的事等等。我發(fā)現(xiàn)水果居民都相處的很融洽，很和諧，也很熱情好客。
我喜愛水果世界，熱愛水果世界，愛水果世界的各種水果香味，愛水果世界的所有居民，更愛水果世界的那水蜜桃般的友誼！
三年級(jí)好作文：豐富多彩的世界 篇18
暑假是我們盼星星、盼月亮都渴望得到的，暑假的生活當(dāng)然是豐富多彩的，今年的暑假，過得既輕松又愉快，還很有意義，是屬于我自己的暑假．你們瞧：
今年暑假，圖書館可是我的最愛啊！在去圖書館的路上，風(fēng)兒在推我向前，鳥兒在愉快地歌唱。我感覺每個(gè)人都在朝我微笑，連平時(shí)刺耳的汽車?yán)嚷曇沧兊脛?dòng)聽起來。
面對(duì)圖書館那浩瀚的書籍世界，我實(shí)在是顯得太渺小了。不久，我便選了一本《簡愛》，津津有味地讀了起來。看著看著，我便被吸引住了。這時(shí)，有兩滴晶瑩的淚珠從我眼睛里滾落下來，這是我為簡愛悲慘的童年留下了傷心的眼淚。
在書中，我看到了神秘莫測的世界，是書給我插上了幻想的翅膀。《上下五千年》使我看到了那輝煌燦爛的歷史；《綠野仙蹤》讓我知道了有了目標(biāo)要不懈的努力才能取得勝利；《十萬個(gè)為什么》為我解答了我心中那一連串的問號(hào)……我像一條好奇的小海豚，暢游在書的海洋中；有像一只勤勞的小蜜蜂，在花叢中不知疲倦地采蜜。
我熱愛運(yùn)動(dòng)，正如俗話所說：“生命在于運(yùn)動(dòng)”自從搬到新家以來，我常常在小區(qū)里鍛煉身體，做運(yùn)動(dòng)。你總能在那看見我的身影還結(jié)識(shí)了不少小伙伴，我有時(shí)還和小伙伴們打羽毛球呢！身體一直很好。而此時(shí)的我又像一個(gè)活潑好動(dòng)的小狗，在小區(qū)里到處“奔波”，被太陽都曬黑了。我現(xiàn)在是一天也離不開運(yùn)動(dòng)了，要是一天不出去就會(huì)感到悶悶不樂，無精打采。
暑假的生活豐富多彩，它盡情的放松了我的身心，讓我得到了許多收獲，開闊了我的眼界，明白了許多道理，有了許多的啟發(fā)，這個(gè)暑假，美好而又愉快！
三年級(jí)好作文：豐富多彩的世界 篇19
豐富多彩的世界！這一點(diǎn)，相信大家都體會(huì)很深。因?yàn)椋谑澜缟希粌H有光明、有黑暗，有親情、有友情、有愛情。世界還是由各種各樣的顏色構(gòu)成的，你不覺得世界是豐富多彩嗎？。
紅，在商人的眼里是百元大鈔；在青年的眼里是奮斗的火花；在親人的面前變成了喜悅。
白，在貧困的人的眼里是希望；在世人的眼里是皎潔的月色；在病人的眼里是神圣的醫(yī)生。
藍(lán)，在農(nóng)民的眼里是井水；在孩子的眼里是藍(lán)天；在漁夫的眼里是大海。
豐富多彩的世界。有的人，感到世界是灰黑的，因?yàn)樗呱狭瞬粴w路；有的人，感到世界是白的，因?yàn)樗チ松畹闹改厢槪挥械娜耍械绞澜缡撬{(lán)白相接的，因?yàn)樗麄兎噶俗锉徊读耍鹊取?/p>
是的，我不得不承認(rèn)，世界上在總有一些黑暗的角落。可是，如果我們脫下了那虛榮的外衣；拋棄了自私的果實(shí)；扼殺那些違背良心的萌芽，那么世界也許就會(huì)煥然一新。
我感到迷惑，這是磁能嗎？為什么大家都知道這一條道理，而無法擺脫呢？難道這種風(fēng)氣已經(jīng)在人們的心中扎根發(fā)芽了嗎？莫非已經(jīng)無法改變了？
我想大家都是這樣想的“看看，這不是賺錢的好方法嗎？”大家也許會(huì)想到后果，可往往很少人能夠做出明智的判斷，因?yàn)榇蠹冶е环N僥幸的心理“也許我不會(huì)被發(fā)現(xiàn)”可當(dāng)大禍臨頭時(shí)，才后悔不已，這又有什么用呢？
既然生活在了這樣一個(gè)豐富的世界，那么我們何苦常常為各種各樣的事情而煩惱呢？世界如此奇妙，我們是不是應(yīng)該好好珍惜上帝賦予我們的世界，好好珍惜生活的每一天？
三年級(jí)好作文：豐富多彩的世界 篇20
這里的每朵花下面都有刺。”一這是一個(gè)可愛的小姑娘面對(duì)一朵原本可愛的玫瑰花發(fā)出的悲嘆。也許這是許多初涉塵世的人，在第一次撩開這世界的美麗面紗時(shí)都曾發(fā)出過的悲嘆。因?yàn)樗麄兗冋娴男撵`難以接受這樣的事實(shí)：難道如此美好的事物中，竟也藏著如此可怕的一面?
其實(shí)，世間萬物都是多面體。有是就有非，有陰必有陽。“禍兮福所倚，福兮禍所伏。”自從好吐玄言的老子甩下這句繞口令似的話到現(xiàn)在，兩千多年過去了，世界上發(fā)生了翻天覆地的變化，但這條樸素的真理卻亙古不變—世界的本質(zhì)是無法進(jìn)化的。
這么說來，利弊相生，得失相隨—世界的這副“面孔”我們是無法改變了。但是，人對(duì)世界的看法或視角卻是可以改變的。只見花不見刺，這未免太天真，且易生獺惰懈怠之心；但只見刺不見花，也未免太悲觀，太難為自己。這小姑娘如果始終用這樣的眼光看世界，那她這一輩子可就難熬了—這么壞的地方可怎么呆呀!而一個(gè)清醒的人，應(yīng)該是既看到花，也看到刺。看見花時(shí)，覺得開心，覺得生活真關(guān)好；看見刺時(shí)，也不必大驚小怪，且能理解這是事物的另一面。只要自己能聞其香，觀其色，而避其刺，這盛開的玫瑰，不就是人生中一片好風(fēng)景嗎?
“完美”兩字令人向往，但它卻像是數(shù)學(xué)上的極限，所有的努力，所有的進(jìn)步，都只是那條不斷向極限靠攏卻永難真正抵達(dá)的軌跡。再說透一點(diǎn)，完美離沒落僅一步之遙，它的另一個(gè)代名詞是“終結(jié)”，是“消亡”。
有花又有刺的世界是不完美的世界，不完美的世界才是多彩的世界。只要你心靈的那片濾色鏡別太灰暗，這多彩的世界應(yīng)該是個(gè)“好地方”。
三年級(jí)好作文：豐富多彩的世界 篇21
難忘的科技節(jié)后，陳老師把我的科技暢想小制作遞給我，告訴我，通過全校展評(píng)，我的作品《恐龍世界》得了一等獎(jiǎng)！陳老師還告訴我，同學(xué)們可喜歡我的《恐龍的世界》了，說是很神奇，很逼真呢。
悄悄地告訴你們吧，這可是我和爸爸、媽媽花了三個(gè)晚上一起完成的親子作品！《恐龍的世界》是在媽媽的啟發(fā)下，從我喜歡的雷龍、霸王龍、三角龍，以及恐龍蛋的孵化等科普讀物中找到創(chuàng)作靈感的。單單確定這一主題就用了我們整整一個(gè)晚上。
第二天放學(xué)，爸爸就領(lǐng)著我去書店購買小制作所需要的材料：卡紙、小手工、各式各樣的玩具蛋。真好，東西都買齊了。
我先把小手工一點(diǎn)一點(diǎn)地剪下來、折好、粘住，雷龍做好了，霸王龍做好了，三角龍也做好了。然后我看著買回來的玩具蛋。“媽媽，恐龍蛋是什么顏色的？像雞蛋、鴨蛋，還是就這樣雪白雪白的？”“這個(gè)，媽媽也不知道唉。你覺得呢？”“彩色的！一定是彩色的！”于是我拿起彩筆，細(xì)心地給每個(gè)蛋都涂上顏色，有紅色的、紫色的、黃色的……好了，等蛋干了，就可以粘上了。
到了第三天晚上，我和爸爸媽媽圍在一起。我們找來了一個(gè)舊盒子，用卡紙包好，在卡紙上畫上桫欏樹，再把恐龍、恐龍蛋一個(gè)一個(gè)地粘在盒子里，終于大功告成！這就是我和爸爸媽媽一起做的“恐龍世界”。
雖然科技節(jié)結(jié)束了，可是，只要想起同學(xué)們在參觀的時(shí)候，看著“恐龍世界”時(shí)的那種羨慕、好奇的眼神，想起爸爸媽媽放下手頭的工作跟我一起制作的情形時(shí)，我就覺得幸福、快樂！
三年級(jí)好作文：豐富多彩的世界 篇22
那天，我放學(xué)剛回到家，看見爸爸在書房擺弄著什么，湊近后仔細(xì)一看：喲，原來爸爸把新朋友——電腦，帶回來了。我迫不及待地坐在了電腦桌前“研究”起了電腦。從此，我的生活便和電腦結(jié)下了不解之緣，電腦為我提供了前所未有的方便與快樂。
起初，我看見爸爸打開電腦玩起“英雄無敵”的游戲，而且還能邀請(qǐng)遠(yuǎn)在外地的叔叔一起打，真是神奇極了!當(dāng)時(shí)的我認(rèn)為電腦也不過是在游戲里闖蕩一番，做一回“英雄”……啊!那時(shí)我多愚昧呀，因?yàn)槲抑恢离娔X之可以玩游戲，而不知道它有更多的用途。
直到有一次，在信息技術(shù)課上，我才知道電腦還有好多別的功能。可以畫畫、聊天、視頻、看漫畫、可以發(fā)郵件、寫博客發(fā)表文章、可以查資料……從那時(shí)起，我就對(duì)電腦游戲沒有多大興趣了，倒是一有空就打開電腦寫文章，這樣一有問題就直接在電腦上修改，不費(fèi)筆墨，不費(fèi)紙張，多好呀!
記得有一次做數(shù)學(xué)奧數(shù)題，我絞盡腦汁，對(duì)它卻無可奈何，只能剛瞪著雙眼，干著急，怎么辦?我靈機(jī)一動(dòng)，向這個(gè)萬能的電腦請(qǐng)教了一番之后，那題數(shù)學(xué)題就迎刃而解了，那時(shí)我的心里除了喜慶之外，還有對(duì)電腦的萬分感激之情，更讓我驚嘆的是電腦所發(fā)揮的作用簡直是超乎我的想象。
漸漸的我又有了一種想制作個(gè)人主頁的想法，于是我買書，收集素材，編寫小程序，申請(qǐng)空間，上傳，登錄搜索引擎，爸爸還幫我制作，經(jīng)過幾天的努力之后，我的第一個(gè)個(gè)人主頁誕生了，而且我還通過了個(gè)人主頁認(rèn)識(shí)了幾位知心的好朋友，我們一起討論學(xué)習(xí)，暢談理想……
電腦載著我，暢游在信息的高速路上，它領(lǐng)著我，走進(jìn)了一個(gè)多姿多彩的世界。
三年級(jí)好作文：豐富多彩的世界 篇23
大家都知道我的外婆是一位有著幾十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師，可你們知道嗎？現(xiàn)在她卻成了一名新學(xué)生。這個(gè)小秘密已經(jīng)在我心里藏了兩個(gè)多月，現(xiàn)在我把它告訴你。噓———你可別外傳噢!
外婆退休后參加了老年大學(xué)的學(xué)習(xí)，既學(xué)書法，又學(xué)詩詞。 外婆以前學(xué)過書法，可很長時(shí)間沒有拿毛筆了，現(xiàn)在就連筆畫也得從頭學(xué)起。外婆每次練書法前，總會(huì)捧著字帖看上大半天，一邊看，一邊還在紙上點(diǎn)點(diǎn)畫畫。每寫完一個(gè)字，她都會(huì)和字帖對(duì)照一下，有時(shí)皺皺眉頭，像是責(zé)備自己，有時(shí)又會(huì)露出滿意的笑容。每次去上課前，外婆總會(huì)讓我們評(píng)一評(píng)她的作品，我們提出的建議，她總會(huì)虛心地接受。外婆屬牛，身上有一股牛勁，如果遇到她覺得不滿意的筆畫或字，她就會(huì)練上上百遍，直到滿意為止。
外婆學(xué)詩詞可不是簡單地背誦幾首唐詩宋詞，而是要照老師的要求自己做詩。外婆坐在書桌前，有時(shí)冥思苦想，有時(shí)“平平仄仄”地念念有詞，不時(shí)還會(huì)翻翻《詩韻》。每到這種時(shí)候，我卻愛莫能助，坐在一旁為她干著急。
一天，外婆放學(xué)后回到家，格外高興。還沒吃完飯，外婆就迫不及待地向我們宣布：“今天，我作了一首詩，得到了老師的表揚(yáng)，我來念給你們聽聽。”說完，她放下碗筷，拿來作業(yè)本，戴上老花眼鏡，自豪地讀了起來：“……寒往暑歸如一日，暮臨朝去鍵聲傳。”外婆的臉漲得通紅通紅，興奮得像一名剛上學(xué)的小學(xué)生。我想：“外婆活到老、學(xué)到老，永遠(yuǎn)是我心目中的好老師!”
我希望外婆早日學(xué)有所成，那時(shí)我就可以把這個(gè)小秘密，告訴我所有的同學(xué)和朋友。
三年級(jí)好作文：豐富多彩的世界 篇24
這個(gè)世界上存在著種種的不可思議的事和種種有趣的事，有時(shí)讓人驚奇，有時(shí)讓人不解，這就構(gòu)成了一個(gè)奇妙的世界。
有一則寓言說，文學(xué)家、科學(xué)家、企業(yè)家和哲學(xué)家聚會(huì)時(shí)有人提議，各自用一句話來描述和贊頌世界。文學(xué)家感嘆說：“這世界真是太美了！”科學(xué)家認(rèn)真地說：“這世界最珍貴的是探索。”企業(yè)家興奮地說：“這世界充滿著商機(jī)！”哲學(xué)家沒有說話，深思之后在紙上畫了一個(gè)“？”和一個(gè)“！”。
這個(gè)哲學(xué)家的話正說明了這個(gè)世界的奇妙。一個(gè)“？”寫出了這個(gè)世界上處處都是問號(hào)，有很多東西都是我們不了解不知道的，有很多問題就連科學(xué)家也無法作答，有很多的謎團(tuán)都沒有解開，要我們?nèi)ヅΦ靥剿骱蛯W(xué)習(xí)才能得到答案，就像一個(gè)問號(hào)一樣，所以哲學(xué)家要用一個(gè)問號(hào)來描述這個(gè)世界。
還有一個(gè)“！”，說明了這個(gè)世界上有很多驚嘆號(hào)，會(huì)令人亢奮令人高興和令人詫異的事情，有時(shí)候會(huì)讓人覺得世界就是一幅美麗的畫，有很多的景物令人心曠神怡，心情激動(dòng)；有時(shí)候世界就像一個(gè)令人驚奇的大水球，里面存在很多不可思議的事情和東西，讓人十分驚訝，所以哲學(xué)家要用一個(gè)驚嘆號(hào)來描述這個(gè)世界。
這個(gè)世界充滿著著驚奇，美麗和不解，讓我們大家在這個(gè)充滿問號(hào)和驚嘆號(hào)的世界上努力探索，學(xué)習(xí)，為這個(gè)奇妙的世界出一份自己的力量！
啊，奇妙的世界！
三年級(jí)好作文：豐富多彩的世界 篇25
地瓜，又名紅薯或番薯，生活中最常見的食物之一。地瓜全身都是寶，瓜肉可食用，長期食用可預(yù)防腸胃病、癌癥，地瓜葉可下菜。總而言之，地瓜是世界上最物美價(jià)廉的食物之一。
地瓜還十分頑強(qiáng)。它喜好陽光，每天都向著陽光茁壯成長。剛種下的地瓜可不會(huì)像其他植物一樣嗷嗷待哺，而是會(huì)自動(dòng)向著陽光抽出稚嫩的新芽，貪婪地吮吸著來自上天的饋贈(zèng)。地瓜還是“打不死的小強(qiáng)”，如果你將它的芽轉(zhuǎn)個(gè)方向，背對(duì)著陽光，它也會(huì)在一天之內(nèi)將葉子轉(zhuǎn)回來。地瓜總能活出不一樣的自我，這值得所有人學(xué)習(xí)。
地瓜由三部分組成：瓜身，瓜葉和瓜須。瓜身圓嘟嘟的，活像個(gè)營養(yǎng)過剩的小胖子，可愛極了。瓜葉長得像葉子一樣，像一對(duì)失散多年的雙胞胎兄弟。瓜須白白的，長長的，猶如花甲老人那白白的頭發(fā)。水培地瓜的芽特別長，好似春天里的常春藤。地瓜，地瓜，不一樣的地瓜……生地瓜和熟地瓜的味道大相徑庭。
生地瓜看起來像雪梨，嚼一口，脆脆的，細(xì)細(xì)一品，嘴里頓時(shí)彌漫起一股馬蹄的味道。而熟地瓜呢，則就軟多了。拿在手里，早已芳香四溢，令人垂涎三尺。放進(jìn)嘴里，細(xì)細(xì)一品，沒什么味道。可一咬，香氣噴涌而出，回味無窮。這時(shí)，大概誰都抑制不住了，大塊朵頤起來。三下五除二地“解決”完，仍意猶未盡地吸溜著手指。那饞樣，讓人看了都想笑。
地瓜的奇妙世界仍等待著我們?nèi)グl(fā)掘，未知的世界還有待著我們?nèi)ヌ剿鳌？傆幸惶欤藗兌紩?huì)做一個(gè)頑強(qiáng)的“小地瓜”。
三年級(jí)好作文：豐富多彩的世界 篇26
這次數(shù)學(xué)考試，我的成績比以前有了很大的提高，為了鼓勵(lì)我，爸爸媽媽獎(jiǎng)給我一套顯微鏡，這可是我夢寐以求的，可把我高興壞了。
顯微鏡寄到家后，我就迫不及待地拆開包裝，認(rèn)真研究起來。我按照說明書的介紹，小心地把三個(gè)物鏡裝了上去。物鏡很沉，是用金屬做的。然后我把眼睛緊貼著目鏡，手輕輕地調(diào)整著反光鏡，直到我看到了明亮的光線。
隨后，我打開工具盒，不由得眼前一亮：里面有載玻片和蓋玻片，是用來自制標(biāo)本的，還有海鹽、滴管、小刀、紗布、鑷子、染色劑等工具。最讓我驚喜的是居然還有幾個(gè)成品標(biāo)本，我馬上就操練起來。
我拿出羽毛標(biāo)本，這顯然就是一小片絨羽，我把羽毛標(biāo)本放到載物臺(tái)上，用壓片小心翼翼地壓住玻片兩端，并將標(biāo)本移到通光孔的正中央。我慢慢調(diào)節(jié)焦距，不一會(huì)兒就清晰地看到了物象。
雖然是絨羽，但在顯微鏡下，它是那么地粗，那么地大。細(xì)小的羽干變得粗壯，原來幾乎看不出來的細(xì)小分支卻清晰地出現(xiàn)在我的眼前。還看見了一些奇怪的黑色小點(diǎn)和一種被稱為帶鉤羽小枝的類似于小鉤子的東西。
我還觀看了顯微鏡下的樹葉子，出現(xiàn)的物象都是綠色的，像青草，但不過顏色要比那深一些，更鮮艷一些。這就是葉綠體。還有些像眼睛一樣的黑色圖像。
不知不覺中，我竟然在顯微鏡前擺弄了一個(gè)多小時(shí)。顯微鏡下的微觀世界可真奇妙啊！
三年級(jí)好作文：豐富多彩的世界 篇27
每個(gè)人的眼里，都有一個(gè)奇妙的世界。在那里，你能發(fā)現(xiàn)到別人發(fā)現(xiàn)不了的美，你能看見別人注意不到的景，你能感受到別人體會(huì)不了的情。
我的奇妙的世界是在一盒跳棋中。
姐姐在高中畢業(yè)的時(shí)候，送了一盒跳棋給我，我如獲至寶，馬上向人請(qǐng)教，沒幾天就學(xué)會(huì)了。
我先是自己在棋盤給自己下“迷局”。慢慢的，下跳棋的技術(shù)就提高了。我最喜歡在棋盤上用跳棋擺一些美麗的圖案。我記得第一種圖案好像是一簇小草。以后，一有空閑，就坐在房間的地板上用跳棋擺圖。我擺過:花，草，蘋果，香蕉，龍，哦，對(duì)了，還有鐘，把擺好的圖案擺在桌子上，只要陽光照射進(jìn)來，非常美麗，似乎那是天上的“瑤池”。我還擺過一種圖案，放在桌子上，看上去非常的平常，但一放在臉盆里，并且放一些水進(jìn)去，擺在陽光下，波光粼粼，好像是河底有著一排排的鉆石，十分耀眼，十分迷人！
我最近搭了一種圖形:老鼠吃奶酪。我先搭了倆只老鼠，然后又搭了一個(gè)巨大的奶酪，一只老鼠吃奶酪時(shí)只有半個(gè)身體在外面，另一只老鼠則好似在摸嘴巴，仿佛在回味那奶酪的香甜。一個(gè)栩栩如生的圖案就完成了！我在擺圖案的時(shí)候，總是很快樂，特別是在我又?jǐn)[出了一種圖案時(shí)，心中總是很心慰，很開心！
這就是我這個(gè)簡單的，小小的，奇妙的世界，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，你呢？
三年級(jí)好作文：豐富多彩的世界 篇28
大自然是一位神奇的魔術(shù)師，使我們的疑問層出不窮。不過，只要你用你的那雙慧眼去發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇妙的世界。
一次，我去外婆家玩，一進(jìn)家門外婆就笑瞇瞇的說：“智佺，外婆去買點(diǎn)東西，你去幫外婆燒開水一下。”“好勒！”我應(yīng)道，然后用外婆家的那口鐵鍋燒開水。
“咕咚，咕咚……”起初一大鍋水還十分平靜，漸漸的，水里起了一些小水泡，接著水就在鍋里沸騰起來，又冒出了許多泡泡，好像一位運(yùn)動(dòng)員正在熱身，隨后又冒著一縷白濃濃的煙，又像一個(gè)大人吸著煙，吐著煙圈，有趣極了，剛才同時(shí)我也冒出了一個(gè)疑問：為什么燒水時(shí)會(huì)產(chǎn)生出許多泡泡呢？
等外婆一回來，我便一個(gè)箭步?jīng)_上去問道：“外婆，為什么燒開水時(shí)會(huì)冒出一個(gè)個(gè)泡泡呢？”外婆明顯被我嚇了一大跳，好半天才反應(yīng)過來說，“我也不懂。”
在外婆家吃完午飯，我立刻跑回家，興致勃勃的問媽媽：“媽媽，為什么燒開水時(shí)會(huì)冒出一個(gè)個(gè)泡泡呢？”媽媽說她也不懂，我只好去問度娘，度娘給了我一個(gè)準(zhǔn)確的解釋，原來，氣體在水中溶解的是不同的，溫度升高，溶解度降低，水里面的氣體就會(huì)跑出來。我看了恍然大悟，看來生活中還真的處處有學(xué)問呀。
大自然可真是一位神奇的魔術(shù)師，只要你用心去觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)好作文：豐富多彩的世界 篇29
今天，是一個(gè)陽光明媚的天氣，我吃完早飯，就去小區(qū)里玩兒，當(dāng)我玩得正高興的時(shí)候，在一個(gè)墻角處，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞。
因?yàn)槲覀冃^(qū)是一個(gè)干凈的小區(qū)，當(dāng)媽媽聽到有螞蟻洞是立刻拿起打蟲劑，幸好我及時(shí)阻止了媽媽，要不然就有一群小小的生命死在媽媽的藥下了。
好奇的我很想看看螞蟻們在干嘛。于是我一直蹲著。一個(gè)又一個(gè)的螞蟻，拖著一粒又一粒的大米，一群又一群的螞蟻，舉著一個(gè)又一個(gè)更大的食物。我非常不明白螞蟻們到底在干嘛。看著螞蟻們不停的來回搬食物，原來螞蟻們把食物都搬到另一個(gè)小洞里。
過了不久，天上黑乎乎的。烏云滿天都是，頓時(shí)狂風(fēng)大作。媽媽一看天氣，說：“要下雨了，而且是一種特大暴雨。”之后，媽媽把我拉回屋去了。果然不出媽媽說了，一場特大暴雨如期而至。窗戶已是一片白屏，看不見外面的一點(diǎn)一滴，屋頂被雨點(diǎn)砸得啪啪作響，雨聲淹沒掉了外面的一切聲音。我心里一直牽掛著小螞蟻們。過了一會(huì)兒，雨停了，可不一會(huì)兒，大風(fēng)又卷進(jìn)了這場戰(zhàn)爭，垃圾滿天都是只要一出門，姑娘們的長發(fā)肯定被吹得到處亂飛。我一出門就去看那個(gè)洞，螞蟻洞竟奇跡得還存在著，完好到?jīng)]有一點(diǎn)對(duì)于水沖刷的痕跡。后來我才明白螞蟻搬家表示要下雨了，原來這個(gè)世界是那么的奇妙啊！
只要我們用心觀察，生活中真是處處皆學(xué)問啊！
三年級(jí)好作文：豐富多彩的世界 篇30
四季很奇妙，奇特…………
比如春天，她是一片美妙的電影，她描繪了一個(gè)個(gè)美麗的鏡頭，為我們譜寫了大自然的奇特。而她最具有特點(diǎn)的代表作，則是她那絲絲春雨。春雨，一下就是三兩天。可別惱，看！如花針的它們，在烏云下閃爍著光芒。有時(shí)候我還納悶，這是不是牛毛？這是不是細(xì)絲呢？怪不得人們都說，“春雨貴如油”“一年之計(jì)在于春”
夏天是個(gè)奇特的畫家，她把春天蘊(yùn)藏的精神力量盡情地釋放。哇！玫瑰花，牡丹花，甚至是荷花都在這個(gè)季節(jié)盡情釋放出自己的美麗。一層層，一簇簇，鋪在花園中就像一幅油畫似的。是的，夏天是一個(gè)奇特的畫家。
秋天是一首美好的樂曲，給人一種舒適，快樂的感覺。“嘩嘩”“呼呼”“哈哈”聲不絕于耳。風(fēng)吹過的時(shí)候，我們在掃落葉，我們在秋天的懷抱中玩耍，我們在秋天采摘菊花，品嘗詩意……秋天真美好啊！
冬天是個(gè)和藹的老人。他抖動(dòng)被子，天空烏云密布，不一會(huì)兒就白雪皚皚。他揮揮手，雖然湖面變硬了，小魚兒躲到水里去了，菊花收起了自己美麗的花瓣。但是我們還能感受，他對(duì)我們的體貼，關(guān)懷。他有什么感覺？它讓我們感覺周圍的一切在升華，體貼自然的感覺。
四季是一個(gè)奇妙的世界，它對(duì)我們無微不至。讓我們感受自然，體貼自然，讓自然更美好。在體貼自然的時(shí)候，我會(huì)想，再多幾分鐘吧，讓這溫馨的場面繼續(xù)下去吧！你的感覺呢？
三年級(jí)好作文：豐富多彩的世界 篇31
有一天，我和同學(xué)蘭蘭在公園里玩耍，忽然我們發(fā)現(xiàn)一只彩色的蝴蝶飛來飛去，于是就好奇地追了過去。追著追著我們發(fā)現(xiàn)自己迷路了，四周都鴉雀無聲，郁郁蔥蔥，清新的空氣撲鼻而來，似乎到了一個(gè)神秘的世界。
這時(shí)突然傳來一陣扇動(dòng)翅膀的聲音，回頭一看，原來是一只長著透明翅膀的魚從我們身邊急馳而過。他飛行速度之快使我目瞪口呆，迷糊中，忽然有人在拍我的肩膀，轉(zhuǎn)過頭一看，是一只穿著花衣服的小豬，他很有禮貌地問我：“請(qǐng)問你有沒有看見一座會(huì)走路的城堡？”咦，什么意思呀？我有點(diǎn)害怕，傳說中的城堡有幽靈出沒啊！所以我結(jié)結(jié)巴巴地說：“沒……沒看見。”小豬點(diǎn)點(diǎn)頭說：“謝謝你！”說完就頭也不回的走了。我們繼續(xù)往前走，不久發(fā)現(xiàn)了很多五顏六色的城堡，他們都長著兩只腳，隨時(shí)可以到處跑，組成了很多變幻莫測的圖案，奇妙級(jí)了！我們正目不暇接的欣賞著這些奇妙的景象時(shí)，忽然感覺到有一個(gè)黑乎乎的大影子從側(cè)面靠近我們。我們扭頭一看，發(fā)現(xiàn)是一只長著一對(duì)大翅膀的大鯊魚，正張著大嘴，左右搖擺著向我們飛了過來！我們大叫一聲，然后一起轉(zhuǎn)身就跑，慌亂中蘭蘭一個(gè)不小心，摔倒在了地上！我急忙去扶起她，可是這時(shí)候鯊魚已經(jīng)撲到了我們的面前，張開大嘴想一口吞了我們……
正在這時(shí)，一陣急促的鬧鈴忽然響起，把我從夢中叫醒。原來這是一場驚險(xiǎn)的夢啊！夢里的世界真是奇妙，這神奇的夢中經(jīng)歷讓我久久不能忘記。
三年級(jí)好作文：豐富多彩的世界 篇32
這是一個(gè)奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。
你看天空的珍藏——
清晨，太陽升起，帶來新的一天。海上，太陽從東方升起，照在一只只大船上，變成了一幅引人注目的畫。
中午，陽光強(qiáng)烈。白云雪白雪白的，它們在空中飄來飄去，像一只只綿羊在這藍(lán)色的“草地”上蹦跳。
傍晚，火燒云上來了，這是一個(gè)調(diào)皮的小畫家。把公雞的臉涂成金的了，把黑公雞涂成紫檀色的了，把小孩子的臉涂成紅的了……
黑夜降臨了，我們看見夜空中群星閃爍，就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。
再看大地的珍藏——
春天，我們的使者——燕子從南方飛來，經(jīng)過了草地，草地變綠了;經(jīng)過了河邊的柳樹，柳樹發(fā)芽了;經(jīng)過了小孩子的頭，小孩子去追小燕子了……
夏天，在大樹下乘涼，我們會(huì)感嘆，大樹帶來了這么多綠蔭。
秋天帶著金黃色的光輝神奇地到來了，那時(shí)，葉子變成了黃色飄落下來，像一只只蝴蝶展開翅膀在空中翩翩起舞。
冬天，我們看見了水柱，它們好像一把把鋒利的刀劍在陽光下閃耀。等到冰融化時(shí)，從房檐下落下的每一滴水，都像一個(gè)透明的玩具氣球。
只要我們仔細(xì)地觀察、尋找，我們就能從極普通的事物中找到美——各種各樣、不同形狀的卵石、三桅小船的模型、各種顏色的羽毛。
生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
三年級(jí)好作文：豐富多彩的世界 篇33
當(dāng)世紀(jì)老人年紀(jì)還小的時(shí)候，世界上的每樣?xùn)|西都必須去學(xué)習(xí)怎樣生存。
花草樹木聚集在一起召開了一個(gè)重要的會(huì)議，他們在討論怎樣讓世界變得更加和諧、美好。小草提議要讓大伙兒的葉片長得各不相同——形狀各異、色澤繽紛；大樹決定每棵樹都要在屬于自己的枝頭掛滿鮮美的果實(shí)；花兒最愛美了，她不僅開出了千姿百態(tài)的花朵，還給它們?nèi)旧狭随弊湘碳t的色彩。
云朵非常善解人意，決定用自己的方式傳達(dá)給人們不同的信息。早晨，她穿上金色的外套告訴大家太陽快要出來了，該出門活動(dòng)了；傍晚，她不緊不慢地?fù)Q上橙色的睡袍等待月亮姐姐的蘇醒，要下雨了，她急忙在電閃雷鳴中披上黑色的大斗篷；而晴朗的日子，她喜歡穿著最美麗白紗裙和鳥兒們在藍(lán)天里散步。
小溪流曾經(jīng)為了親眼目睹山間夕陽緋紅的臉龐，而嘗試過極力往山頂上行走，結(jié)果他費(fèi)了九牛二虎之力才終于向上爬到了半山腰，可就在駐足的一瞬間失重般滑落到原點(diǎn)。于是，他改變了方向，一直沿著山勢歡快地、輕松地向下流，向下流……順便悄悄地給沿途的每一顆鵝卵石痛痛快快地洗了一個(gè)涼水澡。
當(dāng)每樣?xùn)|西都學(xué)會(huì)怎樣生活后，世界不知不覺已經(jīng)變得和諧、美好。就像清晨你一睜開眼睛，窗外——陽光普照，清風(fēng)送爽，鳥語花香……每一個(gè)存在著的精靈都在演繹著屬于自己生命的美好！原來，這世界相當(dāng)有秩序……
噓！不要“爭吵”，當(dāng)我們年紀(jì)正小的時(shí)候，我們也一樣要努力學(xué)習(xí)怎樣生存，讓這個(gè)世界變得更加和諧、美好！
三年級(jí)好作文：豐富多彩的世界 篇34
我們所在的這個(gè)奇妙的世界，所有的一切看上去都是有生命力的。
你看天空，軟悠悠的白云很調(diào)皮，總是圍著天空轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，弄得天空哈哈大笑。可愛的小鳥嘰嘰喳喳地在天空中快樂地舞蹈，好像在跟人們聊天兒一樣。
一天快要結(jié)束了，美麗的晚霞不時(shí)地變幻著顏色，好像誰不小心把顏料撒上去了一樣，合成了一幅美麗迷人的畫面。你看大地，所有的植物都有生命，一顆小小的種子經(jīng)過成長的蛻變過程就可以長成一棵參天大樹。夜幕降臨，圓月帶著它千千萬萬的星星孩子，悄悄地來到了天空，星星靜靜的眨著眼，我知道，它們肯定是怕吵醒熟睡中的人們。
夏天，人們一邊坐在涼棚里大口的吃著西瓜，一邊望著池塘里漂亮的荷花，他們不禁感嘆美麗的荷花和清澈的池塘合在一起簡直是絕配。
秋天，人們可以看到的是如蝴蝶般美妙的落葉，夕陽西下，陽光透過樹林把光芒灑在蜿蜒的小路，給小路鋪上了金色的地毯。
冬天，人們可以看到白白的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，比春天里一樹樹的梨花還要美，這時(shí)，風(fēng)兒變得柔和了，吹著它上下翻飛并輕輕地降落，使人能看清它那六角的菱形，看到一個(gè)美麗的童話世界。
只要我們仔細(xì)的觀察尋找，就能從極普通的事物中找到美，世界上奇妙的事物是無窮的，只待我們?nèi)プ屑?xì)尋找，仔細(xì)觀察，努力發(fā)現(xiàn)。
你發(fā)現(xiàn)了怎樣奇妙的世界呢？
三年級(jí)好作文：豐富多彩的世界 篇35
地球自轉(zhuǎn)，恒星的光芒與熱量，小行星的撞擊，月亮上的礦石……宇宙真是奇妙！
地球仿佛自認(rèn)為是名體操明星，一天24個(gè)小時(shí)自由旋轉(zhuǎn)360度大舞圈，鬧得地球天空一會(huì)兒陰一會(huì)兒晴，一會(huì)兒白一會(huì)兒黑，一會(huì)兒狂風(fēng)襲來樹枝搖擺，一會(huì)兒沒有一絲風(fēng)奔來悄無聲息，一會(huì)兒大雁飛向南，一會(huì)兒植物生氣勃勃，一會(huì)兒云彩又重又黑雨點(diǎn)跳起踢踏舞，一會(huì)兒云彩又輕又白變駿馬、鳳凰、獅子……總之，地球調(diào)皮搗蛋，當(dāng)然了，地球目前是人類生活的家園，是該愛護(hù)嘍，你知道嗎？
月亮簡直就是一名偉大的魔法師，可惜他鮮為人知。知道為什么他要在黑夜出現(xiàn)嗎？因?yàn)槟菚r(shí)全身散發(fā)著銀光的他才會(huì)非常突出，非常神秘。那時(shí)狼人會(huì)從山頂吼叫，小朋友會(huì)從床上醒來，小貓會(huì)去捉老鼠，他會(huì)揮著魔法棒練出繞口的咒語控制潮起潮落，安撫小朋友們?nèi)胨湔Z我只知道幾個(gè)“丁丁加當(dāng)當(dāng)，丘比特之箭……”和“阿辛克巴達(dá)亞克斯利，波濤跳克克巴爾坦舞……”哇，真得喝口水！講完以后月亮用溫柔的目光掃了一下大地，便“幻影移形”（注1）離開了，留下一點(diǎn)點(diǎn)泛著白光的小星星，他們正眨著眼給小朋友們送去美夢，黑夜里，睡夢中的小朋友們嘴角彎彎的，臉上帶著甜甜的笑容。
太陽是個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的急性子，小行星是個(gè)莽莽撞撞的小伙子……我們的宇宙真是“啦啦啦，真奇妙，頂呱呱，不驕傲”！
三年級(jí)好作文：豐富多彩的世界 篇36
有一天晚上，我做了一個(gè)神奇的夢。想聽嗎？想聽的就往下 看吧！
一天晚上，我實(shí)在是太困了，洗完澡就躺在床上睡 著了，我睡著后，夢到了我們家有一個(gè)神奇的穿越門，每天都出現(xiàn)在不同的地方。
這次，穿越門出現(xiàn)在一排鞋子里，都是很臭的鞋子喲！很多人都在那一排鞋子面前選穿越門。很多人都沒選對(duì)。后來，我選了一雙紅色的鞋子，然后縱身跳了進(jìn)去。呀！我選對(duì)了！我看到了好多的門，上面有牌子，寫著是什么游戲或房間。我想起我和妹妹約好一起到糖果屋一起吃糖的，所以我就去糖果屋。可我剛想打開門，就看見寫著“大戰(zhàn)僵尸”的牌子的房間門打開了，從里面跑出來一位大哥哥，手里還拿著槍。他趕緊關(guān)上門，把手里的槍都扔了。我聽見門背后傳來了僵尸的聲音，便知道他一定是打不過了，才這樣的。不久，他頂不住了，僵尸從門后撞了出來，向我走來。我顧不了那么多了，隨便打開一扇門就進(jìn)去了。不料，這扇門卻是坐過山車的門，所以我一進(jìn)去后就坐在過山車上。坐完過山車后，我暈乎乎的，過了一分鐘才清醒過來。我打開門，打開糖果屋的門，進(jìn)去了。我看到 糖果屋的糖果都快沒了！后來，才知道是妹妹吃的。我很不高興地對(duì)妹妹說：“不是說好了一起吃的嗎？你怎么不等我就開始吃了？再也不理你了！哼！”“好吧，下次等你，可以了吧！”妹妹說道。“這可是你說的喲！不可以反悔！”“好！”……后來，我就一下子醒了。
三年級(jí)好作文：豐富多彩的世界 篇37
發(fā)現(xiàn)微生物是人類在歷史上的一個(gè)重大突破，但微生物所生存的世界是怎樣的呢，就讓我們一起來作一次奇妙的微小世界探密吧。
首先印入眼簾的是單子葉植物，小麥葉子的氣孔，它們一個(gè)個(gè)井然有序的排列著，好像一支整齊的軍隊(duì)，它們的樣子可真奇怪呀，他們的頭和腳幾乎一模一樣，都是圓形的，并且他們的身子像一根長木棍，連接著頭和腳，不仔細(xì)看，你還會(huì)以為它們是一個(gè)個(gè)的啞呤呢，還像一根根的骨頭，我想狗狗見了決不放過它們的。
和小麥的氣孔打了招呼，咱們再去看看雙子葉植物，蠶豆葉的氣孔吧。哇！好大的一個(gè)蘋果呀。“誰是蘋果，誰是蘋果呀，我可是大名鼎鼎，威風(fēng)八面，威震天下的蠶豆葉的氣孔。”噢，原來不是蘋果，是蠶豆葉的氣孔呀，蠶豆葉的氣孔一個(gè)個(gè)縱橫交錯(cuò)著，東一個(gè)，西一個(gè)，就好像一個(gè)個(gè)蘋果撒落在地上。蠶豆的氣孔，又好像一滴滴晶瑩剔透的水珠，但中間又要比周圍的顏色要稍微深一些。
探索了蠶豆氣孔的秘密，咱們再去瞧瞧草履蟲的水晶宮吧！喲，這是在舉行馬拉松比賽嗎，一個(gè)個(gè)像發(fā)了瘋似的，在載玻片上拼命跑，一會(huì)兒到東，一會(huì)兒到西。草履蟲們又像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子，你追我趕，東闖闖，西跑跑。他們外形像一粒小芝麻，又像個(gè)透明的水滴，載玻片上特別閃亮。草履蟲中間的顏色稍微深上點(diǎn)，外邊的顏色稍稍淺一些。我見到了傳說中的草履蟲。
今天的微小世界之旅真是太有趣了！
三年級(jí)好作文：豐富多彩的世界 篇38
八月份的一天，冒著酷暑，我們一家一起來到了福州海底世界，我頓時(shí)高興地心花怒放，因?yàn)槲蚁肟纯春５资澜绲降资鞘裁礃幼印?/p>
福州左海海底世界座落于風(fēng)景秀麗的福州左海內(nèi)，由福建龍川集團(tuán)投資5000多萬元?jiǎng)?chuàng)辦。
一進(jìn)門，我們就看見了許多稀奇古怪的魚兒，其中有溫順的豹紋鯊、富士鯊，還有兇猛的大白鯊，有兩只鱷魚正懶洋洋地趴在水池地上休息，樣子十分有趣令我大吃一驚的是，一只瘦瘦的魚居然可以吸在玻璃上，那是什么呢？哦，原來是吸盤魚，至今已有幾百年的歷史了。
最精彩的表演是潛水員與鯊魚。只見潛水員身穿潛水服，戴游泳鏡，與鯊魚、海龜進(jìn)行親密接觸。他時(shí)而抱著鯊魚，時(shí)而與海龜親吻，與他們追逐嬉戲。沒見過他那身奇異打扮的人，還以為他也是海底世界里的一種“生物”呢！不僅如此，俄羅斯美麗的姑娘還在“海底世界”做出各種精彩的造型，她們的表演生動(dòng)活潑，非常有感染力，給人以美的享受，贏得了現(xiàn)場人們的嘖嘖稱贊。
福州左海海底世界展現(xiàn)了亞馬遜河原始雨林流域的水生動(dòng)物及環(huán)熱帶雨林的滕蔓植物，豐富了海洋魚類，真是令人賞心悅目，心曠神怡！！
我永遠(yuǎn)也忘不了這奇妙、美麗的海底世界。它讓我懂得了：世界上有很多奇異的生物，它們生活在那碧藍(lán)的海底。
我愛這美麗的海底世界！！！
三年級(jí)好作文：豐富多彩的世界 篇39
去年暑假，我去海南看大海。藍(lán)藍(lán)的天空，水天相接。這時(shí)，一個(gè)巨浪打過來，我沉入了海底……
過了不久，我醒了過來，嗆了幾口海水：“好咸哪！”這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，自己到了海底世界。我想：既然我回不去了，那就在這里開展一次海底之旅吧！于是，我的海底之旅就正式起航啦！
我自由自在地暢游在海底世界，五顏六色的珊瑚生長在巖石上。長相各不相同的魚兒排著整齊的隊(duì)伍在我的身旁穿梭著。我還認(rèn)識(shí)了許多海底世界的小動(dòng)物，有小丑魚、章魚先生、美人魚小姐……我還參加了海龜爺爺?shù)?0歲慶祝日。我在海底世界遇上了各種各樣有趣的事情。其中，讓我最難忘的就是小丑魚的生日派對(duì)了！
那天，海水碧藍(lán)碧藍(lán)，陽光照在海面上，使海水一下子變得清澈見底。今天是一個(gè)好日子，因?yàn)槲沂盏搅诵〕篝~生日派對(duì)的邀請(qǐng)函。晚上，在海底水晶宮里，鯊魚、鯨魚、章魚、美人魚，還有許多各種各樣的小魚兒都來參加小丑魚的生日派對(duì)了。水晶宮里很熱鬧，大家玩得也十分開心。就在這時(shí)，烏賊大王來啦！他拿出了他的“必殺武器”——渾水摸魚！他噴射出了黑不溜秋“煙霧彈”，但最終還是逃不過鯨魚的火眼金睛，被鯨魚給滅掉了。
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我在海底世界過著快樂的日子。終于有一天，一支潛海小分隊(duì)把我?guī)狭撕０丁Ｕf實(shí)話，我還真舍不得那美麗的海底世界。
在海底居住的那段時(shí)光，讓我的童年增添了許多美好的回憶。
海底世界真是讓人流連忘返！
三年級(jí)好作文：豐富多彩的世界 篇40
今天，爸爸給我?guī)Щ貋砹藥讞l可愛的小金魚。
我把小金魚們小心翼翼地放進(jìn)魚缸里，各種各樣的小金魚快活地游來游去，“火帽子”戴著它最喜歡的紅帽子，在魚缸里游來游去，還吐出一串小泡泡，而小黑魚穿著黑黑的西裝慢慢地游著，小銀行就像一位待嫁的新娘子，穿著雪白的裙子等待著那位真心愛它的小伙來當(dāng)它的新郎……
我站在魚缸邊，小金魚們就歡快了許多，各自表演著他們的拿手好戲，小花魚來了個(gè)神農(nóng)擺尾，“火帽子”帶領(lǐng)著伙伴們跳起了芭蕾舞，而小黑魚卻像天生的雜技演員，頭朝下，尾巴朝上，表演起了倒立……
為了獎(jiǎng)勵(lì)它們的表演，我拿了一些魚食放到魚缸里，小黑魚第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了魚食，可它并沒有獨(dú)吞，而是掉轉(zhuǎn)頭告訴了伙伴們，和伙伴一起享用美食，而“火帽子”卻沒這么紳士，它和大家爭搶著食物，只見它左瞅瞅、右看看，一旦發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，就快速地游過去，張開嘴，一口就吃掉了一顆好吃的魚食。小花魚和大黑魚也不甘示弱，左一口，右一口，爭先恐后地吃著魚食。但小黑魚和小銀魚卻很斯文，不去和大家搶食，只等食物游到了嘴邊才張開嘴吃掉。
爸爸說金魚是睜著眼睛睡覺的，于是到了晚上，我輕手輕腳地走到客廳，去看了一下，果然是那樣，為了確認(rèn)，我又上網(wǎng)查了一下資料，原來，金魚有透明的眼皮，即使閉著眼睛我們也察覺不出來。
小金魚的世界真奇妙啊！我今天不僅知道了小金魚許多的小秘密，還收獲了快樂，真開心。
三年級(jí)好作文：豐富多彩的世界 篇41
暑假里，爸爸帶著我們?nèi)乙煌チ四暇┯忻募t山動(dòng)物園。
紅山動(dòng)物園里的動(dòng)物明星可多了！大熊貓，黑猩猩，火烈鳥，狐獴……不計(jì)其數(shù)。它們讓我深感好奇：它們從哪來？吃什么？喜歡干什么？……
狐獴是那么可愛：長長的睫毛，下面是一雙棕黑色的閃閃發(fā)光、又黑又長的尾巴。它就像哨兵一般，站在樹下環(huán)顧四周。但是也有偷懶的哨兵，躲在樹叢中睡大覺。它睡得仿佛又香又甜，要是我，一定會(huì)惶惶不安的。
狐獴那么可愛，當(dāng)然，黑猩猩也毫不遜色。據(jù)說它的智商相當(dāng)于5歲的小孩。它的毛是那么烏黑發(fā)亮，仿佛染上了黑油。有人給它喂橘子它竟會(huì)自己剝皮；橘子太酸了，它“嗷嗷”地叫了起來；大的橘子扔不進(jìn)去，誰會(huì)想到它正把橘子往缺口處慢慢地移……我都忍不住在心里為黑猩猩叫好！
我們沿著山路往上走，望見的是大片大片的竹林。我一下就想起了我們的國寶明星——大熊貓。果不其然，一經(jīng)過拐彎，我就看見了大熊貓那憨憨的樣子：帶著耍酷的墨鏡，四肢短而可愛，長著又短又小的尾巴。它慢慢的走著。我趴在玻璃上看著，卻替它著急。因?yàn)樗鍪裁炊际锹掏痰模路鹪谧鲋齽?dòng)作。我想，慢性子的它一定讓很多人替它著急。
雖然世界上有許多的動(dòng)物已經(jīng)受到了人們的保護(hù)，但是也有一些動(dòng)物沒有引起我們的關(guān)注，依然處在惡劣的環(huán)境中。所以，讓我們一起來保護(hù)動(dòng)物吧！
三年級(jí)好作文：豐富多彩的世界 篇42
大多數(shù)的小朋友都喜歡生活在太空里，因?yàn)樘帐莻�(gè)奇妙的世界，人人都喜歡它。
為什么生活在太空中一定要綁在睡袋上睡覺，一定要用吸管喝水，一定穿鞋底帶鉤的鞋子洗澡？是因?yàn)榈匦囊Φ年P(guān)系嗎？是的，就是因?yàn)榈匦囊Φ年P(guān)系。如果沒有地心引力，會(huì)帶來不方便，也會(huì)帶來方便。在太空上生活，可以像小鳥一樣自由自在地飛翔，也可以像魚兒一樣快樂地游來游去。在太空上還可以吃太空餐。在太空上待久了會(huì)得太空綜合癥的。唉，在太空上生活真是一個(gè)件既好玩又麻煩的事。太空中的洗手間是真空的。
上廁所，必須坐在精心設(shè)計(jì)的馬桶上。但是在太空上，人是浮在半空中的，怎么坐上去呢？可以把兩腳先放進(jìn)固定的腳套里，腰間用座帶綁好，用手扶著手柄。如果是大便，不是用水沖，而是用一個(gè)特別的抽氣機(jī)，將糞便吸進(jìn)塑料盒里，每解一次，就會(huì)更換一個(gè)盒，這些盛著糞便的塑料盒會(huì)被彈到太空。如果是小便，也是利用抽氣機(jī)，將其吸進(jìn)一個(gè)特別形狀的杯子里，經(jīng)過橡皮管灌進(jìn)地板下的污水池里。我們將來有可能可以生活在太空上。大家一定會(huì)問為什么。就由我來告訴大家吧！大家一定都知道天宮1號(hào)上天的事情吧。以后天宮2號(hào)，天宮3號(hào)等飛行器都會(huì)上天，這些飛行器的接口相接，形成空間站，那樣我們就有可能在太空上生活了。
三年級(jí)好作文：豐富多彩的世界 篇43
嘿，今天我們要去海底世界嘍!
一到海底世界，我們就迫不及待地走了進(jìn)去。首先迎接我們的是一根巨大的水晶柱子，里面有各種花紋的小魚，底上是花生似的石頭。兩壁的厚玻璃里，游動(dòng)著許多彩色的海底魚類。我正要大飽眼福，周家琪向我急切地招手：“邵佳煒，快過來，海豹演出馬上要開始了!”于是，我們找了位置坐了下來。演出開始了，只見馴獸員從容不迫地走上了臺(tái)。她先介紹了兩只海豹：一只叫嘟嘟，今年7歲了;另一只叫洋洋，今年才4歲。嘟嘟和洋洋可真有趣，馬上來了個(gè)熱情的kiss。馴獸員先拿了兩條小魚給它們填填肚子，接著取出圈，往前面一拋。洋洋機(jī)靈地鉆過去，哈，接住了!我情不自禁地拍起了手。看見洋洋接住了，嘟嘟很不平氣，它不甘示弱，緊緊盯住馴獸員手中的圈。馴獸員把圈扔到了稍遠(yuǎn)處，嘟嘟立刻鉆入水底，如離弦的箭一般射了出去，再用力一躍，瀟灑地接住圈，得意地拍拍水面。嘟嘟和洋洋演出得那么出色，當(dāng)然得獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)啦，馴獸員又拿出小魚犒勞它們。嘟嘟和洋洋還演出了頂球、鉆圈等，都十分精彩。
“下面請(qǐng)跟我們來到海底隧道。”工作人員用擴(kuò)音器招呼我們道。哇，我們頭頂有可愛的魔鬼魚、兇猛的大白鯊、年老的大海龜……真有趣、真刺激呀!我們仰頭望著，時(shí)時(shí)發(fā)出驚喜的喊聲。
我們在海底世界盡情地暢游著。海底世界一樓是各種魚類，二樓是珊瑚，三樓是企鵝館，都很好看，很吸引人。不信你也去看看吧。
三年級(jí)好作文：豐富多彩的世界 篇44
今天，我們來到了奇妙的冰雪世界。雖然我穿著厚厚的防寒服，但還能感覺到防寒服外的陣陣寒氣。
一進(jìn)大門，我們看見令人眼睛發(fā)光的冰滑梯。當(dāng)我們準(zhǔn)備滑下冰滑梯的時(shí)候，舅舅給每人一個(gè)表面非常光滑的“大貝殼”，說是要滑滑梯使用的。全部準(zhǔn)備好了之后，我按照墻上使用“大貝殼”的方法坐在“大貝殼”里，隨即腳用力一推，就像箭一般滑了下去。剛開始覺得耳邊嗡嗡作響，便盡量抓住滑梯邊緣，減慢速度，后來覺得很刺激，便把緊抓住邊緣的手放開了。手放開以后，我又像箭一般沖了下去，最后平安到達(dá)目的地。
到達(dá)滑梯底部時(shí)，我發(fā)現(xiàn)許多人都在面朝一個(gè)地方排著一條長長的隊(duì)伍。在好奇心的驅(qū)使下，我走過去看了看。哇！原來是冰上碰碰車，我高興地排在長長的隊(duì)伍后面。
經(jīng)過漫長的等待后，我終于坐上了期待已久的冰上碰碰車。我把兩個(gè)控制把柄向前一推，“車”馬上加速?zèng)_到我前面兩米外的墻上。
把左邊的控制器向前推，“車”馬上向左前方?jīng)_去。我立刻明白了，左邊的控制器是向左行駛的，兩個(gè)一起是向前行駛的，那右邊的肯定是向右行駛的。果然不出我所料，右邊的是向右行駛的。研究完使用方式之后，我便興奮地向另一臺(tái)冰上碰碰車撞上去。喔，不！我還沒和另一臺(tái)碰碰車大戰(zhàn)第四個(gè)回合，工作人員就喊停了。
美麗而奇妙的冰雪世界充滿著歡樂的笑聲。本來我們還想再玩一會(huì)兒的，可是，冰凍住的雙腳不由自主地向出口走去。再見了，我奇妙又寒冷的冰雪世界。
三年級(jí)好作文：豐富多彩的世界 篇45
今天我和父母一同去了海底世界游玩。啊，那里真是太美了，簡直是夢中仙境，人間天堂！
海底有山，有峽谷，也有森林和草地。植物的色彩多種多樣，有褐色的，有紫紅色的，還有紅色的，綠色的……有大的，有小的，最小的單細(xì)胞海藻要用顯微鏡才能看清楚。
聽講解員小姐講，海里的動(dòng)物已經(jīng)知道的大約有三萬多種，它們各有各的活動(dòng)方法，海參靠肌肉收縮前進(jìn)，每小時(shí)只能前進(jìn)四米；有一種梭子魚，它體形跟梭子差不多，所以叫梭子魚，因?yàn)樗碜邮珠L，所以每小時(shí)能游幾十公里，攻擊其它動(dòng)物時(shí)能比普通的火車還快。
進(jìn)去后，我第一眼看到的就是一只大海龜，聽導(dǎo)游講這只海龜已經(jīng)是“一位３００多歲的老人了”，是這個(gè)世界力當(dāng)之無愧的壽星了。里面不僅有海龜，還有美麗的石斑魚、細(xì)長的梭子魚，還有手掌寬的鯽魚等，但讓我印象最深的要算“與鯊共舞”了。鯊魚是非常兇猛的海中殺手，饑餓時(shí)會(huì)主動(dòng)攻擊人類，所以海洋中的動(dòng)物都對(duì)它敬而遠(yuǎn)之。只見一個(gè)美女訓(xùn)鯊員身穿潛水服，在櫨闥鬧芮嵊巫擼驃嫫鷂瑁路鶼膳⒒ò悖換岫？br>拍拍它的頭，一會(huì)兒摸摸它的背，輕松極了。兇猛的鯊魚也很乖地隨著仙女翩翩舞動(dòng)，不斷按照仙女的指令做出各種動(dòng)作，配合默契，真是太精彩了。
這個(gè)海底世界簡直就是一個(gè)二十二世紀(jì)的夢中仙境，人間天堂。
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